优秀学生乐于助人，经常与同学们合作，形成良好的团队合作意识。接下来是一份优秀学生的自述，让我们从他们的口述中了解他们是如何成为优秀的。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇一
在教师节前一天。我看见老师的桌上有束向日葵，金黄的花瓣簇拥着棕色的圆盘，非常漂亮，我想起了自己种的向日葵。
五月份，我的邻居钱当当送给我一颗向日葵种子，第二天，我一醒来就忙把种子埋到了花盆里，我每天早晚都会给它浇上一次水，两个星期过去了，我看见花盆里早出了一棵小绿苗，我高兴地告诉了奶奶。两个月过去，向日葵已经长得很高了，碧绿的叶子，挺拔的枝干，看着真叫人喜欢。可是，我听天气预报说，再过三四天就有台风了，那我的向日葵怎么办啊？一定会断掉的！我去问爸爸，爸爸说他有办法。只见爸爸拿来几条绳子和一些泡沫，帮我把向日葵绑得牢牢的，我想：这样应该没问题了吧。果然，等台风一过，我回家看到向日葵平安无事，开心极了！
向日葵已经开花了，它的花盘圆圆的，总是向着太阳转，可是有一天我回到家，看见向日葵的花瓣和叶子都枯了，我想：难道是我没给它喝饱水？正在我想去浇水的时候，奶奶说：“傻孩子，向日葵已经结瓜籽了。”我轻轻地用手掰开来一看，原来是真的啊，太好了，奶奶把瓜籽一粒粒摘下来，说：“我们炒来吃吧！”
我真开心，虽然瓜籽又扁又小，但是能种出一样东西，并且看到它开花结果，真是一个不容易的过程。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇二
奶奶家楼下种了几棵向日葵，周末时我经常去看它。
向日葵的学名叫葵花，每天清晨，向日葵张开笑脸，向东边的太阳说：“你好！太阳公公。”傍晚，它向西边落山的太阳说：“晚安。”
向日葵的茎又细又长，它的叶子又大又宽，就像奶奶摇的芭蕉扇。它的花是金黄色的花瓣围成的大圆盘，远远望去，就像一个个金色的小太阳。
我真喜欢向日葵，也会像向日葵一样健康成长。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇三
我们住的小区后院是一块空地，退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园。后院从春天到秋末都绿绿的.一片。
转眼间又是秋天了，一天和小朋友玩，在绿绿的园子里忽然眼前亮，黄灿灿的向日葵那么显眼，我走近一看这颗向日葵有三岁小孩那么高，顶上有小圆盘那么大葵花。它的叶子象一个圆扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地长成一个大花包，象一个小菠萝状，渐渐地变成一朵黄色的小花，像菩萨的座垫，花瓣象一个个眼睛状，摸起来绵绵的象绸子一样。远远望去，向日葵象个金色的小太阳，近看又像一个小娃娃。
向日葵不象牡丹那么高贵，也不象月季那么娇媚，可是它很异常，每一天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也所以人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神！
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇四
学校里分发了葵花籽。我开心地把它们带回家，让妈妈帮我一起种向日葵。
妈妈买了花盆和有机土，我们小心翼翼地把种子埋在土里。我每天浇水，希望向日葵快点发芽。快一个星期过去了，花盆里还是没有动静。我担心种子不会发芽。
今天突然想到，是不是应该把葵花籽剥了，是不是把葵花籽一起种错了。妈妈听了很担心。
希望我的向日葵早日发芽。
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小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇五
不知由于什么缘故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜爱向日葵。它虽然没有松树那样坚韧顽强，更没有像花中四君子那样古今歌颂，但是它那金黄的花瓣，宽大补实和那种执着追求阳光的精神却实让我着迷。
在姥姥家楼前的空地上，就种着几棵高大的向日葵。手腕粗的挺实的茎，几片厚实的碧绿的大叶子长在茎上，如几把小扇子在援。粗壮的最上方项着一个圆盘似的结果的，硕大的圆形果盘四周长着一圈圈椭圆形带尖的花瓣，金黄金黄的颜色使人不由得想起春日里太阳所发出的耀眼温暖的光芒。秋天，向日葵的果盘便会长出黑油油的丰硕的果实供人享用。秋风阵阵，它随风摇摆着它那大大的脑袋，像是在笑呵呵的炫耀着它辛苦一年的成果。
我喜爱向日葵，不仅喜爱它补实可爱的外表，还一定要和它一起向着阳光出发!
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇六
我最喜爱的不是美丽高贵的牵牛花，也不是火红的玫瑰花，而是向日葵。
春天暖洋洋的，向日葵种子刚发芽，像一个小蘑菇，过了几天，它又长出了四片叶子，非常可爱。又过了几天，小向日葵长高了，到了夏天，向日葵就慢慢地长大了。秋天的时候，向日葵成熟了，一个小玉盘上面铺满了一颗一颗的果实，我们可以收获果实了，向日葵的果实可真好吃。冬天，大雪纷飞，雪花好像给大地穿上了棉衣，向日葵已经枯萎了，有的叶子已经变灰了，它一碰就掉了，一捏就碎了，。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇七
今天天气睛朗，中大学校举行了秋游，地点是龙溪动漫花谷。12点钟我们准时从中大门口出发，听老师说那里有好多好多的向日葵，我真想马上能见到它们。过了不久，我们就到了目地的。
一下车，新鲜的空气迎面扑来，空气中带着淡淡的花香，让人如痴如醉。向前看，瞧！一片片花海好象画家的作品，黄的、绿的、整整齐齐，非常有序。向日葵就像一个个士兵，排着整齐的队伍向你微笔，招手，似乎在欢迎大家的到来。
中午，太阳当空，秋风习习，向日葵挨挨挤挤地，那金黄的花瓣像一个个灿烂的太阳，绿绿的叶子也开始慢慢变黄，在好些花蕊下结满了果实——葵花籽。一阵阵微风吹过，穿着黄衣裳的姑娘们都翩翩起舞，还迎来了不少蜜蜂一起共舞。
向日葵真美啊！
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇八
向日葵是光明的花朵，虽然没有其他花朵的艳丽，却给人带来了美好的希望。下面是本站小编精心为你整理向日葵随笔。
作文。
400字，一起来看看。
阳光下，向日葵迎着太阳争先恐后地开放，无论风雨再大也不低头，那是因为它们懂得坚持!
那是一个风和日丽的下午，我与往常一样去画室学画画。“今天，我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔，对着桌上的向日葵比划了半天，终于开始画了!一个圆圆的圈，边上加上一大片一大片的花瓣，接着，就是画下面长长的根，“呀!”我不小心把根画粗了!我连忙跟老师说，老师叫我翻一面重画，可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作，但老师说的话，我又不能违背，只好翻了一面，又开始画了，但这一次，我只是随便乱画，毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来，说我在乱画画，我生气极了，说道：“那我就不画了!”可老师却又拿了一张纸，让我重画，这下我的气一下子就消了，拿起笔，小心翼翼地画着，生怕画错了那个地方，画好了!我又开始上色，画了好一会儿，终于画好了!我看着画，满意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑着对我说：“你真棒，不要为了一点小事儿不开心，而放弃，坚持就是胜利!”
在明媚的盛夏，天的空蓝蓝的，空气中有一片甜甜的气味。在这美丽的季节，我最喜爱向日葵盛开着。
有一天，爸爸带我到郊外去玩，我在车上看见一片金黄色。我欣喜的问：“爸爸那片黄色是什么?”爸爸说：“那过去看看。”我一下车就闻到淡淡的清香，仔细一看原来是向日葵。
向日葵的花盘圆圆的，金黄金黄，像金色的太阳一样;花瓣三角形的，无数片围绕着圆盘，像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上，又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的，像一只只可爱的小手托着美丽的太阳。
向日葵总是向着太阳，是太阳和向日葵在聊天，从早上一直聊到晚上。我觉得太阳是妈妈，向日葵是孩子，每天向日葵都对着太阳妈妈有说不完的话;我还觉得太阳是老师，向日葵是小朋友，都围着老师笑。太阳妈妈在给我传递温暖，小蜜蜂给我传播花粉，小鸟飞过来告诉我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太阳就是老师，老师传授给我们知识，给我们温暖。
大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机，不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。
例如向日葵，它有一种奇特的本领，能够随着阳光转动花盘。我想可以根据向日葵的这种特性，发明一种带褶皱的衣服。炎热的夏天，就把衣服调整成反射阳光、散发热量，穿在身上会感觉很凉快。寒冷的冬天，就把衣服调整成吸收阳光、储存热量，人就会非常暖和。
这种衣服还有一种功能，只要一穿上，手和脚就像戴上了吸盘，人们可以在墙上和树上自由的行走。
我还可以给坦克装上具有这种功能的铁皮，在不同的地方战斗时，坦克能够调整光线，隐藏自己，这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。
大自然中充满了无数的科学知识，只要我们拥有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，更是人类的朋友和老师，向大自然学习，会让我们的生活更加美好。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇九
失落，彷徨，本不是这样。
挥霍着昨天今天甚至还有明天。
没想到生命只剩下生存过着只会吃饭喝水的生活。
我不相信我没有明天，就算一个乞丐，一颗尘埃也同样会有明天。
一直都深信有梦想的人最坚强，他们可以为梦想做出一些事震撼身边的人。别人总认为他们疯了，她们没有疯，只是和常人不同，梦想在她们心里扎了根。谁说尘埃中的残枝就不能开出灿烂的花朵，这是肤浅的人最终的结论。不能小看我们的青春，不能小看我们的狂妄，青春就一概是这样。
语文老师曾今说过：青春是具有爆发力，胆量最大的时期。敢做而不后悔是青春的标志，而一些人总是但着黑眼圈来学校，上课也挨打瞌睡往往失去了青春的风范。老师，我想告诉你，有些学生并不是上网熬夜而变成这种猫样的。失眠是我最爱犯的毛病。我是一个夜猫，一到夜晚就会像只蝙蝠一样在安静的屋子里。我知道人们总是把目光放在最显眼的物体上，就像人们总是注意到恶心的虫子却忽略了原本灿烂的花朵。就是这样我不得不当一只夜猫。我一直相信尘埃中的残枝会开灿烂的花朵，相信错过花期的向日葵也能绽放，即使这些都是一些反常理的话，即使知道成功的可能不大，即使知道这些都是在骗自己。至少这样可以得到一种安慰，或这是一个不错的解释。
是否应该感谢一个人，他总实在向日葵最软弱的时候给他翁暖和帮助。只是向日葵终究会调落没办法在呵护。或多或少创造出来的小小成就已经足够满足瘦小的心，向日葵还在成长，凋落，失败，受伤甚至是死亡都无所谓，和别的向日葵不同我只知道我不想再同一地方受伤。
仅仅一棵，挺拔如春树，柔软如白棉。
我是不小心发现她的。在去往玉山的路通往常山的岔路边。以压倒群芳之势，固执地将脸追随烈日。
她散发着浓烈的勃勃生机与朝气，深深地吸引着我。
那么骄傲。我小心地跨过马路的栏杆，栏杆之外是一个陡坡，下面是一条河。她就傲然生长在陡坡边缘，粗壮的身躯，硕大的花盘，耀人眼的金黄。
我傻傻地唤她：“向日葵，向日葵。”伸手想要摸一摸，却难以够到，也为她身上密密茸茸的小刺所担忧。“我一定要摸摸你。”于是大胆地将整个身子探出，紧紧地抓住了她，想要将她连根拔起，她却不为所动，依然昂然挺立，甚至不摆一摆。
于是我放弃了。不管你何时长在这里，为何长在这里孤单一人。我只想和你留影，对，至少要留下你的摸样，这样少有的向日葵。
可是你却依旧固执地望着太阳，对我的镜头置之不理。我无法拍到你的正面，只好无奈地拍下你的侧面。镜头里的侧面，你依旧桀骜，散发着一股英姿勃发的气息。
没能如愿，悻悻而归。
从车后窗看着你渐行渐远的身影，竟泛起阵阵酸楚，于是沿途更加关注两旁的风景，不相信整条长长的路只有那一棵向日葵。
终于，在一条小路的两旁看见了几棵向日葵，心里马上掀起一阵狂喜，千方百计叫车子开去那里。
“就算是我摘不到，好好地拍几棵，也好。”
欢快地奔向她们。有大有小，稀稀疏疏，参差不齐，但每一朵都是那样有风情，随意一个角度，便可入画。
可是她们都不如先前那株茂盛，不及她的身躯茁壮，不及她的花盘丰满。不是说向日葵一直都是追随着太阳的吗？正当是阳光最最热热的时分，你们却聋拉着脑袋，没精打采呢。
我的汗从额头渗出，缓缓地淌过脸颊。眼前的向日葵让我疯狂地着迷，我不管有多热不管太阳有多大，甚至想化为一棵向日葵，日日夜夜与她们长在一块生在一块。我眯着眼睛细心地拍下每一棵向日葵。
那么，也该是离开的时候了吧。
向日葵似乎并不是少见的花卉，路边的花店也有卖，网上美丽炫目的图更是多之又多。可是那些都我感觉没有真实感。我一直想见一片无边无际的向日葵田，让人心情无比欢喜。尽管现在只有寥寥几株。
可也是我多么梦寐以求的愿景，不容我拒绝。
终究还是没能彻底转身。四周没有人，只有三三两两快速行驶的汽车。天空明亮，阳光灿烂，还有带着热气的微风，我有那么一瞬间的恍惚，感觉与周围的世界分隔开来，只有单纯的天、太阳，还有向日葵。此情此景，不应是良辰好景虚设，那么，允许我矫情一下，真真切切地拥抱她们一下吧。
她们那纤细，身体那么柔软，我轻轻柔柔地拥抱了每一株向日葵，体会她们不浓不淡的体温和若有若无的气息，终于有了一个释怀的拥抱。
不禁又细想起，假若先前那株孤傲的向日葵与他们长在一块。断不是好的吧。因为若成了真，我是欣赏不到那副极佳的独特风景。
发现一棵折断的小向日葵，只剩几根侧根，蔫蔫地躺在地上，三个花苞全部凋谢，却有一朵盛开的无比惊艳，不管人情世故。不知这算不算一场始料不及掠夺，我心思复杂的将她带回了家。
阁楼上，下午四点的流转光线，把我的花园照的悠长闷热。那颗向日葵的叶子蜷曲着，可那朵花却依旧兀自盛开，热烈耀眼。
不知她是否能继续生长。
这是我的意外之喜，她们是路边的美神，没有妖娆魅惑的姿态，却清新亮丽，骄傲地盛开。
她们住在我的眼里是那么美。
栽下那颗小向日葵后，我打开电脑上网，将个性签名改成：我种下了一颗小小的向日葵，她长大后会是一位美神。
挺拔如春树，柔软如白棉。
我赞美秋天，我更赞美向日葵！
当太阳再次从东方冉冉升起，温暖的阳光下，你张开明亮的双眼，这一刻，你就会有一种硕果累累的感动和金黄灿烂的诱惑，这就是向日葵报以的微笑和热情。
向日葵不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态；向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着太阳的辉煌。
当然，在金色的秋天里，她没有香山红叶那样耀眼美丽，也没有开怀玉米那样楚楚动人，但向日葵那斑斓浓烈的色彩，诡异抽象的形状，萦绕着我们生命里永远的渴望；她坦率、真诚、坚持、昂然，用自己宝贵的生命，旺盛的热情，连同蓬勃生长的过程，倾注着对太阳无限的忠诚和对阳光执着的追求，她带着太阳的热度，傲然地活在这个季节里，不卑不亢，不折不挠，她从不辜负土地的孕育，也不亏待太阳的光照，象战士履行保卫国家职责一样，默默地生根、开花、结果，然后，脱下金黄色的外衣，以饱满的成熟，低头与大地共绘秋图，哪怕是霜袭冻扰，仍然挺拔起岁月最动人的丰韵，把生命的永恒，苦涩的汗水，连同故乡的秋色都深邃地凝固在曾经擦胭抹粉的脸上，以一种最朴素的表达，给季节以真实的支撑。
站在秋天的边缘，向日葵便以刚刚娶回的新娘的姿态，沿着目光奔腾而来，极目远眺，一望无际，大地毫无顾忌地伸展，没有山峦，没有树木，甚至没有缕缕炊烟，在秋风不断的摇曳中，只有一浪高过一浪的汗水。向日葵所激起的想象，不只是空旷、悠远、宽广；更多的是虚怀若谷博大坦荡，厚重从容。当我直面端详向日葵的一举一动时，从内心深处，涌起一种冲动，一种难以抑制的感动，这就是越来越感到的：向日葵不就是北方农民的象征吗，无论是烈日炎炎，还是细雨蒙蒙，农民们总是默默无闻地劳作在田间，与大地对话，同禾苗私语，那脸朝黄土背朝天的姿态，定格在所及的目光里，他们实在、憨厚、热情，也不缺少温顺和善良，更不计较个人的得失，极易满足，所有这些不值得赞美吗！
我高声赞美北方的农民！
我曾经想象过自己孤独的走在挪威森林里，冬季时那里有漫无边际的雪白，穿梭在大片大片黑绿色的森林中，可是你会感觉到天空中温暖的阳光，照射着前方未知的迷途。也许，那里会有我每天暗自张望的向日葵。
我向往着向日葵，向日葵向往着阳光，阳光向往着我心底温暖的地方。当我们把自己的温度都倾注在那些本不该属于我们的时候，我们的感受就是一片让神经麻木的冰凉。我可以这样淡淡的背靠着向日葵，尽管向日葵它不会说话，但是你可以知道向日葵的选择，这就是命运给我们的安排，我们生来就是为了选择我们的选择，可以选对，或者选错。
有时候，我拎着自己的行李站在门外，这是个清晨，弥漫着水汽，路上只有宿夜归家三三两两的行人，我就坐在马路边抽烟，空白的脑袋可以像空中的棉絮一样飘飘荡荡，于是那些微薄的回忆就像是拉扯的丝，不至于让你的头脑因为自己内心的茫然而变得血肉模糊。他为什么不愿意留下我，很多年后的某一天仍然不愿意留下我，宁愿一个人躲在自己的房间里默默地流眼泪也不愿意留下我。可是，即使年少时，他打架打到皮开肉绽，头破血流时，他也不会哭，即使家庭短暂的破碎也没能让他流一滴泪。那时，我看到了向日葵，它长在了我的心底，那里没有阳光，它不知道该向着哪里生长。
有时候，我喜欢一个人默不作声的在厨房里大动干戈。听着骨汤在文火的加热下，那些控制不住的气泡笃笃碎裂着的声音，那些黏在手上的芝麻，香料，蛋清彼此纠缠在一起，散发着混合的诱人香气，被擦得反射着彩釉光泽的餐具安静地等着承载属于自己的食物。我不知道自己在想什么，我靠在阳台的窗旁，透过厨房磨砂玻璃，可以看见外面有一个背影，坐在沙发前的地板上，摆弄着我在家里带来的松塔，大大小小的一袋，后来，我知道，这是一份礼物，送给我的。我看见了心底的向日葵，它在努力的生长，原来那时我有幸福，可我装作并不知足。
有时候，我喜欢窝在沙发上看小说，完全听不见他看电视的声音，我总能一伸手就摸到剥好的橙子。我喜欢吃整个的橙子，一咬会喷出汁来，而且没有刀口的味道，于是屋子里会有淡淡的橙子香气，橙子皮很厚，剥起来手指会疼，而且会弄脏我的书。他告诉我，不要和父母有矛盾，你要相信，在这个世界上，一定有俩个人比我更爱你，他们永远都理解你，只是你还不懂得理解他们，我没有说话，看着桌子上满满的橙子，突然摔下书，走到卫生间，重重的关上了门。对不起，我有时候只是很想责怪自己，人都是这样，得到的越多，就越不懂事。打开水管，看着热水缓缓的流出。于是，我学会了俩件小事，给父母洗脚是孝顺，这个都知道，可给他洗手，这叫做爱情，也许，可以一边洗手的时候一边学着怎么浪漫的亲吻。向日葵偶尔也会低下头，闭起眼睛，间隙眨眨眼偷窥给自己一份甜蜜。
有时候，他喜欢喝醉，故意的喝醉，这个时候他才会说出很多话，还很有章法，不会像清醒着那样严肃地有点可怕。我可以走在他的前面，听他跟在后面讲着晚上聚会时朋友间发生的有趣的事情，很多人我不认识，可我一样觉得有趣。好的倾诉者可以让倾听者身临其境，好的倾听者可以让倾诉者淋漓尽致的表达，于是，他们只需要这一刻好好的在一起，互相感染的笑着，也许没有在乎到其他的事情。比如我只穿着单衣，趿拉着拖鞋，哆哆嗦嗦的站在雪地里。我并不难受，甚至想到了第二天我会感冒，这样我就可以得到一个长时间地紧紧地拥抱，可是，第二天我还是很健康的出现在早餐桌旁，甚至连鼻涕都没有多一点。每次想到这里，心底的向日葵都会有一抹狡黠的微笑点缀在嘴角的一端，还有一丝飘忽不定的眼神。那年我十七岁，我还不知道这样是为什么，我该怎么称呼这样的感情。
有时候，他喜欢喝茶，一杯接一杯的喝，旁边放着自己喜爱的郁金香，我就坐在对面安静的看着他，我渐渐地发现，世界上会有这样的人，怎么看都看不够，好像你能看见好多熟悉的脸渐渐地重合在这一张脸上，就是你用自己的潜意识强行拆开那些熟悉的脸，你会发现，原来是同一个人，只是表情不同，或者眼神不同而已。我们可以这样，整整一天也未必说上一句话，却觉得好像有千言万语没有讲完，站起身，感觉到了轻轻的拉扯，我才发现我们彼此握在一起的手，不知不觉握在一起的手。我猜，他的心底也有一棵向日葵，我们互为彼此心底向日葵的阳光，每天相守相望。
即使，现在，我一个人落寞的走着，我也懂得，这个世界上的另一个地方，有一个人和我一样孤单的寂寞，我们都是一个人继续向前走着。无论感情怎样坚不可摧，也终会抵挡不住现实的消磨，我们彼此筑起的壁垒只能保护着我们心里的那份感情，却无法带给我们长相守的家园。从此，你是我心底每天都想张望的向日葵。
（我快过生日了，生活就是原地画圈，转着转着，无论顺时针，还是逆时针，我都是自己一个人。我的文字能力有限，只是说了些突然想到的，突然想说的。你答应过我，你会让我看见你的幸福的，我也答应过你，我会穷尽一生独自承担起孤独的熬煎。你说过，只要我们还活着，总有一天，你会亲手为我种下两棵向日葵的，我答应你，我会好好活着，看着他们互为陪伴。）。
我突然觉得特别幸福。午后，有一抹阳光透过窗棂照进来，斑驳的光影洒在地板上，散发着春天的气息，不温不火不凉不暖刚刚好，我全身浸泡在阳光的沐浴中，觉得自己拥有最安全的幸福。
你的头像安静地亮着，我就这样安静地看着，屏幕的两端，流淌着一条无法泅渡的河。犹记得很久以前我们的对话，你说，三千多米的高空、陌生的城市已经是固定的生活形态。是啊，我们在营营役役的生活中不停地变换着角色。
这样的日子适合回忆，不是吗？回忆是奇美的，因为有微笑的抚慰，也有泪水的滋润。
你送给我的那枝向日葵花仍然伫立在黑色的花瓶里。金色的花瓣已经失去了最初的光泽，在岁月面前低下了倔强的头颅。忽而感到悲伤，岁月洪荒，已是三年。其间搬过一次家，已经风干的向日葵在我小心翼翼的照料下，没有掉落一片花瓣。
朋友讶异我的细心，他们不知道，这枝向日葵，是你对我最初也是最后的爱，是我对爱情的守望。
你还记得，属于我们的盛夏光年吗？那炽热的阳光、白色的衬衫，仿佛永远不知疲累的脚步。也是奇怪，只要有你在的日子，永远都是晴天。我说，你是一枝向日葵，你说，只想为你照耀一方晴空。现在回想起来，曾经的谎言与伤害，在这些甜蜜面前都那么微不足道。我们曾在最好的年华，一起度过一段苍翠流年。
有时候会想，命运安排我们相遇，也不过是一时三刻，用你的眼睛，看清我自己。我们的爱，长不过一个花期。多想再预订一个花期，让含苞待放的蕾，为你，绽放一段风情。无须热烈，在一朵花开的时间里，留给我一抹温柔的凝视，足矣。
奈何情深缘浅，我们终归是彼岸殊途。
在你送给我这枝向日葵时，我便知是爱情的终止。你把向日葵独自留给我，带走了一方晴空。
我只想说，在混沌的现世何其有幸与你相遇，我们曾经相拥，终又擦肩而过，一定要记得，我们的目光都为对方停留过，我们的人生在某个时期曾有过交错。虽然遗憾，但这种静谧无法言喻。
我写过很多故事，唯独没有写过我们。不是不想写，只是始终在等候着自己所希冀的那个适当时刻，例如日子安稳，岁月静好。没想到这一切却在始料未及的状态下仓促而来：你带给我要结婚的消息。
我知道，你终将逐渐消逝在我的生命里，你将会是一个女人的丈夫、一个孩子的父亲。还是写下来吧，当你有一天什么都记不得的时候，至少还有人会帮你记得我这个人、这些事。因为，交织成这些文字的几乎全是心绪的点点滴滴。
一场华丽邂逅，一段静默收场。缘起缘灭，有始无终。向日葵依旧静默着。它知道它被送出去的时候，意味着沉默的爱吗？它只是一枝花，载不动这许多愁。
始终没有告诉过你，我爱你！只怪情乱人心，无法从容面对。请原谅，我当初的幼稚。
此时，我这里阳光灿烂，你那里呢？其实你不说我也能猜到，因为我所关注的天气里，一定有你所在的地方。
一位作家说：该记得的不会忘记，会忘记的应该就是不重要的东西！
的确如此。
记得你、记得那些事，是因为在不知不觉中这一切都已成了生命交错的脉络。
只是，你也会记得我吗？
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十
那一簇簇向日葵,象积蓄在大地的火焰和。
隐藏在黑土下面的黄金,喷薄而出。
在阳光的辉映中开始突现。
连绵不断。我在向日葵地里穿越。
在高处,不由得想起,每天画向日葵的梵高。
是不是,骑上马,拉起马头琴。
在深沉而悠长的琴声里。
放牧着草原的微风,画着草原边缘的`向日葵。
是不是别有一番情趣。
我静观的葵花。
向着太阳旋转。
两手托住葵花的的笑脸。
感到那葵花朵朵。
吸取着阳光中的火焰。
如一团团燃烧的火,。
在草原的一角，燃遍每一块岩石。
燃烧不洁的万物，赶走牛鬼蛇神。
使雄浑的大地，纯粹而干净。
让我的头顶，有夺目的光芒照耀。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十一
那天，我组织了一个大班美术活动“向日葵”。
活动一开始，我引导孩子们欣赏了梵高的名画《向日葵》，在欣赏过程中，孩子们叽叽喳喳地表达着自己的感受：“向日葵的颜色好漂亮!我喜欢。”“老师，向日葵长得像太阳。”“每一朵向日葵都开得不一样。”“我喜欢那朵花瓣都张开了的向日葵。”“老师，我觉得向曰葵在对着我笑呢。”“妈妈说向日葵会跟着太阳转呢。”“是的，向日葵最喜欢太阳了。”“花朵的下面还有绿色的叶子呢。”……孩子们真是天生的`艺术家，他们会用自己纯真的眼睛去发现美，用自己稚嫩的心灵去感受美。
在充分欣赏和交流之后，孩子们开始创作了。伴着舒缓的音乐，孩子们专注地忙碌着，时而勾，时而画，时而涂，时而抹。孩子们画的每一幅画都不一样。
在巡回指导的过程中，我看见睿睿画了一幅甚为独特的画，只见他在画纸上画了五朵向日葵，在每朵向日葵的上方又都画了一把大伞，我百思不得其解。孩子们刚才已经讨论过了，向日葵是喜欢太阳的，现在睿睿在向日葵上方画上伞，不就把太阳遮住了吗?他究竟是怎么想的呢?他想通过画面表达什么呢?我很想马上问问他，但又怕干扰了他的创作，于是我强忍住好奇心继续观察。
睿睿接着又为向日葵画了绿叶，还画了小草、远山。就在我以为睿睿已经完成了他的创作时，只见他又取出黑色水彩笔开始在整个画面的上半部分画起了长短不一、密密麻麻的斜线，这些斜线在画面上有伞的地方都消失了。我定睛一看，噢，下雨了!睿睿的画俨然分成了两部分，上半部分是无数的雨丝，下半部分朵是五朵丝毫没有受到风雨侵袭的向日葵，它们全是黄灿灿的，犹如在阳光下微笑。一杀那，我读瞳了。
在评价分享环节，睿睿拿着自己的画向大家介绍道：“今天下雨了，雨如果落到向日葵身上会把它打湿我怕它冷，想保护它，所以我画上了雨伞。”多么纯洁而美好的心灵啊!
所以说，每个孩子的心里都有一颗美丽的种子。孩子们的画，也许没有惟妙惟肖的表情、没有比例适当的布局、没有完美无缺的设计，但有他们的梦想，有他们的憧憬。孩子的画常常会打动我们，让我们看到我们已经难以看到的世界。所以，在任何时候，我们都不应对孩子的创作妄加评价，我们要努力用童心去体会孩子的创意。是的，每个孩子都是一朵向曰葵，娇嫩而灵动，而我们都应该成为那把呵护他们成长的伞。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十二
关于这个词，我早就想写了。
缘自某一天，一客户跟我说价格能不能少的事情，我跟老板汇报了一下，老板开始了“教导”，“价格可以让步，有些时候就是要妥协一下，妥协生意才能做得成，做人也是一样·······。”我知道他好为人师，并且因为前段时间我跟他因为工作上争执的原因，说起那场争执，是因为老板故意发错货给我客户，想借此让客户吞下自己工厂里生产的货品。我是完全不知道的，等到客户责难的时候才发现他做了一个那样的决定，我当时很愤怒，并且完全不认同他的做法--有损诚信的做法。但当时我并没有发作，谁知道过几日又出现问题，我跟他沟通客户要货时间，他告诉了我，我就告诉了客户，谁知道他并没有准备好货，虽说有一点意外发生，但是这种事情完全可以控制的，他没有控制好，结果耽误了客户的运输时间。还有其他的一些事情，导致我整天工作是带着情绪的，那段时间我真的愤怒又伤心。有一日他就问我，这段时间怎么了。我抑制不住自己的不满，全盘说出来，谁知道他站在完全的对立面上，发错货是他的经营策略，耽误客户交货是意外发生了怪我运气不好。那个时候我真的是彻底的死心，两个的理念南辕北辙。我跟他为此争执的很激烈，然后他像看透了我的说，你脾气真的是大，性格也真的是烈！
在他心里我就是那种理想主义，不懂得妥协的人。发错货客户责难下来不会懂得如何去跟客户妥协，比方跟客户说补发半吨货应急，再好好跟客户说话。工作上的不愉快也不懂得去妥协，比方忽视一些矛盾的地方，再充满激情的投入到工作。所以，他抓到了这个机会，想长篇大论劝我学习做人要懂得妥协。
今日，妈妈打电话过来，她租了个门面在菜市场那里卖牛肉，市场管理员说那个门面不能拿来卖牛肉，二话不说便要拖走摆在摊位上的牛肉。妈妈问我该怎么做，我说，一，他是谁？他是否真的由此管理市场的权利？二，他不准在我们在这里卖牛肉，他有相关文件的支持吗？三，随便拖走别人的货品，就算是执法，他也正在犯法。拍视频以备需要。后来跟了一些朋友说这些事，很多朋友建议跟那个人说说好话，买条烟打个红包。和气解决。我思量了很久，对于打红包这种事情，我也不陌生，我塞过烟拿过钱给别人。但是这一次我不知道为什么没有跟自己的妈妈说这个方法。我知道就是我的是非观起作用，我认为对的就是对的，就不该去姑息错误助长错误。
这个世界能不能做到我做好我自己的，别人来查，我也不怕？好像不能，现实说，做好自己还不够，还要帮别人做好才会皆大欢喜，给你的监察部门一个大红包保证他们明天有钱下馆子上台子。给你的上级几句热情欢喜的话保证他们有面子有里子。你支出自己来妥协他人以赢得皆大欢喜的局面。做人累不累？为什么要这么累？不能好好的做自己吗？我一点不愿意妥协，向各种各种能剥削我的权利妥切。永不妥协！
在我有生之年，不做官，不从商，不媚俗，不妥协。永不妥协！
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十三
我又长大了一岁。长大了一岁的我，就得学着像大人一样说话、做事，也得有大人的深沉。
我承认，我是固执、任性的孩子，藏在心底的想法，总是时时地提醒我，当然，我也是懒惰的小孩。叛逆的年代里，我时常冲动地作决定;也在黑色的夜幕中，心里漫上忧伤。曾经也很肆意，哭哭笑笑，从不压抑自己。看到那些煽情的电视镜头，总会不由自主地流泪;听到一些接近绝望的歌，总会沉浸在记忆中。那时总是太纯真，以为一切都很简单，而且自己会走得很安静，可是我还是妥协过，痛苦过，甚至感到渺茫。喜欢靠在栏杆上，举起食指，看阳光从指尖穿过，然后微微地笑。一遍一遍地质疑自己，心底还只是涌上了无奈。
曾经几度坠入安妮宝贝的文字世界，徘徊。那里有冷酷，有绝望，是一种超然极限地无奈。因为，我只想悄无声息。可是，我怎么躲，它都会找到我，缠绕我。我讨厌自己，这种胆小的躲避。我也一再放任自己，无力地呼吸，却是没有回声的，想到自己在那些岁月中，大片大片的苍白，我总是想流泪。泪水纵然不能代表什么，但它却是我无声的言语，也是一种忧伤的绽放。它，只能流下，然后消失，或者晶莹。不曾认为自己会这么脆弱，一直认为会因倔强而坚强，因任性而什么都不怕。
当我开始微笑的时候，我再也不怕了。我明白了，放弃是错过，也是拥有。虽然开端充满信心，结局，却空空如也。但，心里满满的。有过惋惜，有过遗憾，只不过弥漫在心底的东西更强大些。我开始懂了，成长并非一件简单的事，要经历伤害，痛楚以及时间的磨炼，最后在不得不停下的时候，才发现自己又长大了。
如今，我生命中的一段成长岁月和我诀别，它的身影却还在脑海中轮回。我笑过、哭过，当然，我也得到了很多，对生命的真谛有了新的诠释。原来，成长可以带来很多。或许还有一点点的苍老。可是，陪在我身边的.人，一天一天深深地感受到他们的爱，曾经无知的我，总认为他们对我要求过于严格，现在我明白了，他们是想让我飞到更远的地方，感谢成长，让我明白了这一点。
噢，又是新的记忆开始了。我想，我会笑着面对一切，面对那些无形的成长。当然，我不再幼稚，我会快乐，会为自己的天空而努力，也会轻轻地告别那些有过忧伤的年代，会渐渐地知足。
站在旷野中，看那朵向日葵开花。她曾在风中摇曳，也在雨中垂下。可是，当阳光重现时，她抬头去寻找彩虹，那绚丽而奇异的光芒。
向日葵花开，一定很美很美。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十四
去年这个时候，我还在学校，那时的大家都到外面实习了，我却还在这里虚度余时，如今转眼一年了，我离开学校已经很久了，余时都被我在不经意间耗费完，欢乐的时光在眨眼之间尽成摆设，蓦然的只觉得风中飘过一缕笑声，仿佛嘲笑、嬉笑、悔笑。
我看着天空掠过的乌云，它像青春时期的一场突如其来的风雨，我看着它肆意的飞散，肆意的降落，在湖水边留下青春的涌动，汇聚成为条条细流，从此我的青春就像这条条细流，慢慢走远。
也曾那些时刻欢乐，也曾那些时刻懊悔，可是如今已经不在，我还没有准备如何好度过青春然而青春却被我度过，余下的岁月又该如何度过然而青春却一去不回。
留取在我青春时代的朋友竟然一个都没留下，都离开我各自奔前程去了，青春的代价是无限友情的丧失，为何如此，友谊丧失？本以为曾经亲近的朋友最后成为陌生，本以为路人短暂但万万没想到朋友竟比路人更短暂。我的心里伤到了极致，是青春的味道太过诱人我不能走出，是逝去的时间无法从头我不能迈出，但灵魂深处隐约的闪现着一个青春，它在四处的召唤着离去的我。
愿我从光阴的这头走向那头，就好像那时我在校园的'南校区走到北校区，南校区到北校区中间只隔了一条马路的距离，我从光阴这头到光阴的那头却隔了整整一个世纪。
光阴的虚幻与朦胧相互交织，我则夹在其中左右循环，我成了那个在时光的海岸边捡贝壳的人，一路捡起来，一路丢下去，直到最后，背篓空空，我也过完了一生。
偶然的我听说今年校园的墙上贴上了瓷钻，并且北区的宿舍安装了空调，这一切的变化是如此之快，它剥夺了我青春时遗憾的光景，从此物是人非。
可怜在这无限的世界之中，一切飞快的时间都变成立体，若是可以，请将横坐标上我逝去的青春装点装点，就说我还留恋着他们，若是不可以，请将纵坐标上我现在的足迹颠覆颠覆，直到一切杳然过去，直到岁月与我无关。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十五
一簇夹山河堤下的向日葵。
一簇让我停车下堤用手机拍下花团锦簇的夹山向日葵！
我在堤上堤下玩着属于自己的行为艺术，也难怪，因为我有好多年没有看到向日葵，当然也就忘记了梵高，那个19世纪最伟大的画家！
向日葵让我想起了梵高，也想起了作为画家助理的我在09年温州画展上跟几个画家喝茶聊天，曾经说过一句没有礼貌但很有内涵的话：
很多好的作品只有在画家死了以后才能值钱，所以梵高气得割了耳朵，然后抑郁地自杀。
其实他们的自杀是最哲学色彩的行为艺术！
印象派、野兽派、唯美派、现实派；自然主义、表现主义、现实主义、超现实主义、唯美主义等等。无论是流派还是主义，无论是艺术价值观还是艺术思潮，其实都躲不过美学的范畴，而美学的根骨，则是根植于哲学的土壤。
一旦脱离了稳定生命、把持精神的心灵水土，艺术家们往往偏执在自己的创作思想和精神领域里踽踽前行，没有火把，迷失方向。而这些苦闷，往往是来自于现实的对比和参照，因为达到一定创作境界的艺术家们，往往容不得现实中的任何瑕疵，更无法容忍丑陋和悲惨。所以他们对作品寄托高尚的追求，对现实采取逃避和封闭，对生命本体的灵魂安放，选择的是要么精神抑郁，要么放浪形海在这种混沌的状态下，越创作，越痛苦，越痛苦，越沦丧。
创作是毒药，而时间，又是另一剂慢性毒药。艺术的红唇上涂满了毒药，看上去，很妖冶，吻上去，很勇敢，最后都是悲剧。
所以说，什么是艺术的真谛？
就是以作品为载体，将作者的情感、意识、精神、思想全部捆绑在作品里，然后用感性的死亡来置换出理性的价值归宿！
艺术追求的是一种永恒！
再说多的话，我也要抑郁了！
继续开车，奔赴下一个景点！
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十六
那天，我组织了一个大班美术活动“向日葵”。
活动一开始，我引导孩子们欣赏了梵高的名画《向日葵》，在欣赏过程中，孩子们叽叽喳喳地表达着自己的感受：“向日葵的颜色好漂亮！我喜欢。”“老师，向日葵长得像太阳。”“每一朵向日葵都开得不一样。”“我喜欢那朵花瓣都张开了的向日葵。”“老师，我觉得向日葵在对着我笑呢。”“妈妈说向日葵会跟着太阳转呢。”“是的，向日葵最喜欢太阳了。”“花朵的下面还有绿色的叶子呢。”……孩子们真是天生的艺术家，他们会用自己纯真的眼睛去发现美，用自己稚嫩的心灵去感受美。
在充分欣赏和交流之后，孩子们开始创作了。伴着舒缓的音乐，孩子们专注地忙碌着，时而勾，时而画，时而涂，时而抹。孩子们画的每一幅画都不一样。
在巡回指导的过程中，我看见睿睿画了一幅甚为独特的画，只见他在画纸上画了五朵向日葵，在每朵向日葵的上方又都画了一把大伞，我百思不得其解。孩子们刚才已经讨论过了，向日葵是喜欢太阳的，现在睿睿在向日葵上方画上伞，不就把太阳遮住了吗？他究竟是怎么想的呢？他想通过画面表达什么呢？我很想马上问问他，但又怕干扰了他的创作，于是我强忍住好奇心继续观察。
睿睿接着又为向日葵画了绿叶，还画了小草、远山。就在我以为睿睿已经完成了他的创作时，只见他又取出黑色水彩笔开始在整个画面的上半部分画起了长短不一、密密麻麻的.斜线，这些斜线鲕上有伞的地方都消失了。我定睛一看，噢，下雨了！睿睿的画俨然分成了两部分，上半部分是无数的雨丝，下半部分是五朵丝毫没有受到风雨侵袭的向日葵，它们全是黄灿灿的，犹如在阳光下微笑。一刹那，我读懂了。
在评价分享环节，睿睿拿着自己的画向大家介绍道：“今天下雨了，雨如果落到向日葵身上会把它打湿，我怕它冷，想保护它，所以我画上了雨伞。”多么纯洁而美好的心灵啊！
所以说，每个孩子的心里都有一颗美丽的种子。孩子们的画，也许没有惟妙惟肖的表情、没有比例适当的布局、没有完美无缺的设计，但有他们的梦想，有他们的憧憬。孩子的画常常会打动我们，让我们看到我们已经难以看到的世界。所以，在任何时候，我们都不应对孩子的创作妄加评价，我们要努力用童心去体会孩子的创意。是的，每个孩子都是一朵向日葵，娇嫩而灵动，而我们都应该成为那把呵护他们成长的伞。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十七
几年前，住在我家楼下的老人退休了。他是一位大学教授，由内而外散发出不知经过多少年学识浸染才会有的儒雅气息。每次与邻里在楼道里碰面，他脸上的微笑仿佛闻能让人闻到扑面而来的书香。退休后，老人每天搬一把藤椅从早坐到晚，瞳仁中的神采也逐渐黯淡下去了，让人不禁有些担心。外婆对于我的担忧不以为然，她说：“普通的老人一闲下来都受不了，何况他那样有学问的人呢？回头我拉他进桥牌队，保准呀他的生活多姿多彩。”我依旧有些不放心。
有一天，我发现退休的老人在门前空地上撒下了向日葵的种子。小苗一天天变高变粗，直到冒出了嫩黄色的花骨朵。我想它们应该快开花了，而老人的身影却在小苗长出不久后消失了。再次听闻老人的消息是在报纸的报道中，一群孩子簇拥着笑容灿烂的他，报道的标题是“永不败落的向日葵——七十岁高龄支教教师”。
记者问他：“这里条件这么艰苦，许多年轻人都受不了。您有没有对自己的决定感到后悔？”
老人不假思索道：“我从来都没有感到后悔。我都已经七十多岁了，老态龙钟，朽木将行，无法确定还能再走多久，而留在岗位上继续我的事业是最大的幸福了。”
报纸上的铅字化作阵阵暖流淌进我的心间，老人以前与我闲聊时提过，他大学毕业后就留校执教，一直到退休。几十年里，老人夙兴夜寐，用自己的汗水和坚持守护着一盏明灯，将光和热传递给莘莘学子。
循着时光的河流向前，两岸花树宛然，群山微风依旧，老人好像重生的胡杨。现在，他又站在教室里，粉笔灰簌簌地落在肩头，握着笔端的手却从未停下，看到孩子们渴求知识的眼神，他欣然一笑。回想青年时代，紧张、羞涩不见了，取而代之是淡然自若。青春的脸庞虽已苍老，但不变的是那份执着和认真。
老人将种子洒在土地上，更是在自己的心田播下了希望。那颗种子钻出地面，执着地迎着光，最后开出绚烂的花。
小学生向日葵的随笔（优秀18篇）篇十八
封闭的画室里，日日夜夜充斥着的都是刺鼻的颜料味，废弃的画布在调色桶里滴滴答答地往地板上渗着颜色难辨的浊水。早晨五点我睁开眼，感觉双脚被冻得近乎僵硬，不过对此我早已麻木。起身时，窗外的雨景映入眼帘，如同弗兰德派抑郁画的背景一样。
我翻身下床，挤开颜料，抓起画笔，甩甩头，一天开始了。几天之后就是除夕，但艺考生被外界遗忘了。寒假一结束，我们就要开始一场持续三个月却会决定我们三年与世隔绝的生活是否值得的战役。画室的其他同学都已回家，享受炼狱前的最后一场狂欢，而我选择了留下。陪伴我的老师——三十多岁的单身汉老丁，今天即将前往杭州，去参加中国美院的考试。我不知道他能否抓住这个难得的人生机遇，正如我不知道六月之后我的象牙塔会在哪里。如果当初我知道现在我会对未来感到如此迷茫，我还会选择艺考吗？我亦不知道。
在画布上打下框架，我开始临摹梵高的《向日葵》，这是我最喜欢的画。他们说梵高是个割自己耳朵的疯子，我不置可否。我只是分明感受到画中那金黄灿烂如同六月阳光般的色调，而那蓄势待发、缓缓舒展的向日葵则是我在午夜梦回、无所寄托时心头唯一的慰藉。我不知道梵高是疯子还是天才，我只知道向日葵生长的方向，是太阳。
two。
三年前一个普通得不能再普通的下午，我也画着向日葵。
那是一节令我昏昏欲睡的自修课。中考前夕，尖子生们在进行最后的冲刺，而挥霍了三年时光的我却在麻木地等待着命运的裁决。我鄙视自己的`不求上进、得过且过，却又感觉无力回天。十四岁的我渴望一个实现自我价值的未来，却屡屡走偏。
为了消磨时间，我翻开早上买的杂志，第一眼便被“名画欣赏”栏目中那如熊熊火焰般燃烧的《向日葵》摄住了心魄。我顿时睡意全无，感觉自己曾在某处亲眼见过开得如此热烈的向日葵。于是我的脑海中奇异地升腾起画画的渴望，那时的我就是单纯地想看看我画出来的向日葵是什么样的。
直到下课铃响，我终于停笔。那张被我当成画布的纸片静静地躺在课桌上，我呆呆地望着它。
突然纸片被抽走，我抬头，发现我的画正被班主任拿在手中。
“是你画的？”
“嗯。”
“画得很好嘛。你学过画画？”
“没有。画着玩的。”
“很有天赋啊，你应该去学美术。”
我不语，觉得这只是人人都会说的客套话罢了。
本以为班主任会就此作罢，没想到她竟然拿起那幅画仔细端详起来，边看还边对我说：“真的画得不错，你高中可以报美术班嘛，我们学校的美术班还不错。”
我低下头，心里的某个地方却不安分地动了一下。
“与其上了高中继续混日子，还不如去美术班学点东西。”她仍然没有停止。
一瞬间，我的心脏仿佛被一双大手紧紧地攥住，我似乎看到未来瑰丽的曙光在我的眼前闪动，于是我怯生生地开了口：“那，美术班要怎么报名呢？”
three。
梵高一生都一贫如洗，饱受疾病的折磨。可我想，在画向日葵的时候，他应该是快乐的，快乐得如同一个追逐着太阳的孩子。
那天放学铃一响，我顾不得天上正下着瓢泼大雨，便直奔校门口的电话亭。拨通母亲的电话后，我的身体竟不自觉地抖动起来。直到母亲在听筒那端不耐烦地“喂”了几声之后，我才鼓足勇气开了口：“高中我学画画，可以吗？”
听筒那端瞬间沉寂了，隔着千里我依然能感受到巨大的压迫感和强烈的不信任感。初中三年，起初父母是要求我上进读书的，但久而久之他们意识到，我是烂泥扶不上墙，最后他们便放任我自生自灭。而现在，一向在父母面前破罐子破摔的我竟然第一次紧张起来。我结结巴巴地向母亲解释，我想学画画，我是认真的，不是三分钟热度。可母亲一直保持着可怕的沉默。
我说不下去了，最后不得不停了下来。于是电话两端都陷入了怪异的沉寂之中，我只能听见自己粗重的呼吸声和抑制不住的心跳声。就在我几乎以为电话已断线时，从听筒那头传来一声疲惫至极的叹息：“随便你学什么，自己的路自己选择。”
然后电话便被挂断了。
我挂上电话，木然地走出电话亭，心中却颇不平静，因为我知道自己已没有回头路可走了。
也就是从知道自己可以名正言顺地拿起画笔时起，我感觉生活中的一切都变了。我发觉小说、电影、朋友聚会……这些充满诱惑、曾让我无比向往的东西，加起来竟抵不上我对美好前程的渴望。十四岁的我第一次觉得自己选择了一条正确的道路。也许有点晚，但还来得及。
four。
向日葵在我的笔下萎蔫得不成样子，我有些丧气地放下笔，然后将梵高的原画与我画的进行对比，结果越比越失望。
当初是怀着一腔热忱学画画的，但现在才发觉没那么简单。朋友们苦劝我不要走上这条路，起步晚、难就业、没出路，是他们给出的理由。久而久之我竟然也开始怀疑自己。我想起了老丁。出身农村的他十八岁时因文化课不达标而与中国美院失之交臂，从一所师范院校毕业后到一所中学教美术，没干两年，他便辞掉了工作，选择自由作画，现在，他一直靠卖画和辅导艺考生谋生。我不知道他是怎么看待自己这三十几年的人生的，反正在我看来，他这样的人生未免太过庸碌。如今，我只能祝愿老丁这次去杭州能够如愿以偿。
身后传来一阵脚步声，我回头一看，原来是夹着画板、拖着行李的老丁。见我画画，他照例过来指导一下。看见我正临摹《向日葵》，他的眼睛倏地亮了。
“《向日葵》最大的魅力就是笔法粗犷，具有爆发力。梵高创作的速度非常快，很少有理性的反复描摹。”老丁执起调色板，右手飞快地蘸色调匀，笔尖蘸上浓墨重彩的一抹金黄，饱满欲滴。他几乎是不假思索地为向日葵花瓣着上艳色，笔调之快近乎涂鸦。
反差鲜明的颜色在《向日葵》中相遇、冲突、融合，大量的颜料被毫不犹豫地覆盖在画布上，这就是为什么梵高的画会如此具有立体感的原因。原始的创作热情、不计后果的肆无忌惮、大胆任性的为所欲为……这就是梵高。我突然意识到，能画出这样的向日葵的人，也许从没有在意过世俗的条条框框。梵高是幸福的，二十七岁开始作画，三十七岁开枪自杀，在短短十年间，他实现了大多数人一生都无法实现的价值。
直到一朵张扬的向日葵绽放在我眼中，老丁才放下笔，提起行李转身。道别之前，一个疑问在我心里呼之欲出，犹豫再三，我终于开了口：“老丁，你觉得人的价值是什么？”
老丁愣住了，过了好一会儿才缓缓开口道：“我觉得人的价值就是不被现实所束缚，努力尝试，看能不能跃上一个新台阶。否则，糊里糊涂地过一辈子，就算可以吃饱饭，那也没什么意义。就像我，从小就不怎么聪明，但中国美院就是我想跃上的那个台阶。别人十年前、二十年前就考上了，我笨，那就慢一点，总好过不去尝试吧。”
我看见老丁的脸上露出庄重而又充满希冀的神情，不禁脱口而出：“你一定会考上的。”
老丁笑了笑，没有再多说什么。
打开门，连续下了几天的雨竟然停了。雨后初晴的阳光照进画室，我站在门口看着老丁渐行渐远。
回过头，我看见沐浴在阳光中的向日葵恣意地舒展着身姿，它好像真的盛开了……。