小学以环境为话题(专业12篇)

时间:2023-12-06 作者:笔舞

作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。小编特意为大家整理了一些优秀作文欣赏,相信能够激发大家的写作灵感。

小学以环境为话题(专业12篇)篇一

最近,老师叫我们完成一篇研究课题为《树与人体健康》的文章。为了这个课题,我查了不少资料。

我从网上知道目前我国的环境破坏严重到非治理不可的程度了。主要表现在以下几个方面:

第一,森林面积减少。每年有200万顷有林地逆转为无林地,土地沙漠化加剧造成水土流失加重。

第二,农村和农业污染加剧。因农村大量使用农药化肥,导致土地板结。

第三,海洋污染也很严重。大量的工业废水不经过处理就直接排放入各江河湖海,造成水源严重污染。我国已成为世界上海洋生态环境破坏最严重的国家之一。

小学以环境为话题(专业12篇)篇二

20世纪50年代以来,环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”,规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月,第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议,决定成立联合国环境规划署,并正式将6月5日定为“世界环境日(worldenvironmentday)”。从1974年起,联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点,有针对性地制定世界环境日的主题。

爱护环境。

一年春天,小燕子从温暖的南方飞回大森林,正准备降落时,他发现树木枯黄了,天空变黑了…….变了,变了,这儿的一切都变了!小燕子不明白,便去问土地爷爷:“土地爷爷您好!这儿发生了什么事儿?”土地爷爷说:“这儿修建了一座工厂,天天都排出许多废水浓烟,使这里变脏了。”

小燕子飞走了,他感到口渴,来到小河边,正要喝水,他又想起土地爷爷的话,不知河水里是否有毒。这时,一条鲤鱼游来,小燕子忙打招呼说:“鲤鱼大嫂,近来可好?”“好什么?工厂里排出的污水害死了我的亲朋好友,要不是我的运气好,早死了。”鲤鱼伤心地说。“那该怎么办呢?”小燕子忘记口渴焦急地问。鲤鱼交给小燕子一封信,说:“快把它交给人类。”说完便在痛苦中死去了。

小燕子把信交给人类,人类关闭了工厂,清扫了垃圾,又种下许多树苗。一年后,森林、小河又回到了原来的样子。

爱护环境。

今天我们去绿岛春游,一到目的地后,我们绕着绿岛走了一圈,觉得这儿的空气清新,环境优美,到处干干净净的。小草长出了绿芽,花儿露出了笑脸,绿树展开了茂盛的枝条。这里风景如画,引人入胜。

我们找了一个地方坐下,拿出自己带来的糖果吃起来。然后随手把糖纸扔在地上。老师看见我们这么不爱护环境,对我们说:“你们看,这儿这么美。被你们这么一糟蹋,都要变成垃圾地啦!”我们听后,赶紧把垃圾捡到自己的袋子里。

老师还告诉我们:现在有的人一点儿也不爱护环境,甚至破坏环境,他们经常把垃圾扔在水里,水源被污染,人们把水喝下去后,就会生病。有时天下酸雨,就是因为环境被污染造成的。人类如果再不爱护环境,保护环境,必将受到大自然的惩罚。

我听完后,心想:虽然我是一名小学生,但是我一定会努力爱护我们共同的家园!

爱护环境。

我的家乡在湖南,那里空气清新甜润,天空湛蓝无比,那里风景优美,河水清的都可以直接喝呢!我的家乡真漂亮啊!

现在的家乡的环境已经被污染了,本来我们家门前有一片翠绿色的草地,可现在变成了高楼大厦,你万一到马路中间闻一下,简直不是人闻的地方,以前森林里的树木郁郁葱葱,许多人没有房子和梨,把森林里的树木砍下来造房和造犁.

我想大家要捡垃圾,扫地,这样才能保护环境.我们班的黑板报上都是“保护环境”,我们把以前画的“爱护生命”的黑板报改成了“保护环境”,上面写的是:爱卫生,保健康,促学习,有保证,不讲卫生是可耻的.讲卫生人人有责,自觉遵守,互相督促讲卫生,当小标兵,环境美.

小朋友们要保护环境,不要随手乱丢垃圾,这样环境才会更加美丽,更加漂亮,我们不能像美丽的小村庄一样被污染哦!

保护环境。

在生活中,我们一天天在成长,但在成长的过程中,我们难免会遇到一些小挫折。但是,我们正是因为这些挫折,而尝到成功的滋味,正是因为这些挫折,我们才能感受到美好的丰富情感!

记得那是一个冬季,一个小女孩正在提醒大家保护环境,我便凑过去看了看,忽然,小女孩像是看到了什么似的,跑了过去,小女孩急忙拉住了一位大人,对他说,请您不要随手乱扔东西,那大人反手将小女孩压在地上,打了一巴掌,说道:“小屁孩,你算老几啊?别管我。”我正准备上去指责大人的不对,一位叔叔拉住了我,说:“别去,他会打你的,依我看啊,那小女孩是自作自受。”我反问到:“难道保护环境也有错?”

我上去对那个打了小女孩的大人说:“现在,我们应该保护环境,我们一个小小的举动,都可能成为阻碍环境的一大步,小女孩是我们的榜样。”那位大人自知犯了错误,便羞愧的走了。

我意识到了,许多人还没达成保护环境的共同意识,我们应该呼吁起来,保护环境!

小学以环境为话题(专业12篇)篇三

科技在一步步进步,工厂也在一家家增加,它们给我们的生活带来了方便。但是,在这个全新的二十一世纪中,人们却忘记了我们生活的环境在受到破坏。

过去,那一条条清澈见底的小河,那一片片常开满五颜六色野花的大草地,那一棵棵挺拔高大的树木……然而现在,小河有的已经干涸了,有的里面漂浮着塑料瓶、饭菜盒、一次性筷子和用过的餐巾纸等,一走过去,就会闻到一股酸臭腐烂的味道。可是人们忘了,这些垃圾是他们自己制造出来破坏小河洁净的面孔的。现在那美丽的大草地也不知道去了哪儿,全都被建成了一座座大大小小的工厂。工厂每天排出的废气、污水还污染了原本清新的空气。现在高山上的树木,有的被人们砍去造房子了,有的因为太瘦小,又没有大树的保护,在台风、暴雨来到时冲掉了它们宝贵的生命。因为树木的减少,山上也光秃秃了。这就像给高山脱下暖和、绿油油的“大外衣”,让它在寒风中挨冻。

我们现在居住的城市中,随着工厂不断地增加,也出现了这样的状况。但是,人们突然领悟到了这样破坏环境的后果,也开始保护环境,减少了对环境的污染。

我家前方那座大桥下,建起了一条条小路通往公园,小路旁特意种上了绿油油的小草,红艳艳的小花,还有一条铺满了鹅卵石的小道。每当小草太长了,园林工人就会定期来修整。河里的垃圾也经常有人来打捞,甚至淤泥也开始清理了。河里的水没有过去那么浑浊了,常有人来钓鱼,我也常喜欢看他们钓鱼。春天的时候,河中还时不时有一大群黑色的小蝌蚪在水里的绿植间游来游去,像是在捉迷藏。

现在,我们开始进行垃圾分类,像社区、学校、街道都需要垃圾分类。垃圾要合理地丢入相应的垃圾桶,这样,有的可以继续利用的垃圾就会重新加工,让人们再次使用,可以节省不少原料呢。有的垃圾可以进行小小的加工,变成植物们生长的养料,用处可大了。还有的垃圾对人体有害,可以减少对环境的污染。垃圾分类,就可以变废为宝,进行再利用。

爱护环境,创造一个生态家园对我们来说,是多么重要呀!让我们从身边小事做起,做一位爱护环境的好少年!

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小学以环境为话题(专业12篇)篇四

一转眼到了5月下旬,一学期紧张而又充实的学习生活即将结束,大家又将迎来一个丰富多彩的暑期。暑假期间,有的同学选择外出,与亲人相聚;有的同学选择出游,增长见识;有的同学则选择留在学校,读书养性。众所周知,绿色文明、和谐生态是当今全社会所共同追求的目标和理念。建设资源节约型、环境友好型社会,实现生态文明更是事关每个人切身利益和中华民族生存发展的大事。在此,我们诚挚地希望全体同学无论身在何处,都不要忘记从小处做起,保护环境、节约资源,呵护我们共有的家园。

国务院宣布,从20xx年6月1日开始,对全国范围内的商场、超市、农贸市场等场所实行禁止免费使用塑料袋的措施,倡导消费者”重拎布带子、重提菜蓝子“。此举充分体现了我国政府推动环保事业、建设生态文明的决心和信心。

如今,节约意识、环保理念和绿色消费观念正逐渐改变着我们的生活。每一个公民都有践行绿色生活方式、切实保护身边环境、自觉节约资源能源的责任和义务。而对于拥有”爱国、进步、民主、科学“优良传统的炎黄子孙来说,更应该以身作则、争当表率,以实际行动推进人与自然的和谐共处。

同学们从小要积极响应国家号召,树立生态文明观念。我们应当努力增强节约意识,加深环保理念,自觉遵守环境保护法律法规,养成绿色消费习惯,把培养个人生态文明观念作为个人文明修身的重要组成部分。同时还要从身边点滴小事做起,以行动促进生态建设。我们应当以身作则,从我做起,从现在做起,坚决向污染环境、浪费资源的现象说”不“;并在日常生活中践行生态文明观念,为节约资源、保护环境事业贡献自己的一份力量,以实际行动促进生态建设。我们要通过宣传扩大影响,普及生态文明理念。我们要充分利用寒暑假时间,发挥自身的知识优势,向周围群众宣传环保理念、普及节能知识,使更多人能深入了解国家相关政策的目的和意义,深刻体会环保和节约的价值,自觉加入到建设生态文明的队伍中来,共建和谐社会。

生态文明,从我做起。同学们,让我们行动起来。我们坚信,在大家的共同努力下,天将更蓝,山将更绿,水将更清,人与自然将更加和谐,我们的生活将变得更加美好!

小学以环境为话题(专业12篇)篇五

第一届联合国人类环境会议于1972年6月5--16日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。包括中国在内的113个国家参加了这次大会。会议讨论了当代环境问题,探讨了保护全球环境的战略;会上通过了著名的《斯德哥尔摩环境宣言》,也就是《联合国人类环境宣言》;会上还通过了具有109条建议的保护全球环境的《行动计划》;会议呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境,已成为人类一个紧迫的目标,”这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”,会议建议联合国将联合国人类环境会议开幕日这天定为“世界环境日”。同年,第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为“世界环境日”。联合国确定“世界环境日”的意义在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害。继1972年第一届联合国人类环境会议,1992年在巴西召开了联合国环境与发展大会,确定了使经济和环境协调发展的战略,将人类保护环境的共同努力推向一个新阶段。联合国环境规划署每年初颁布当年的“世界环境日”主题,并在每年的“世界环境日”这天发表环境现状的年度报告书。中国国家环保总局每年在此期间发布《中国环境状况公报》。

爱护环境。

对于我国树木减少的问题,我在那天发现它的严重性。

那天,我走在大街上,一阵狂沙迎面扑来。头上满是沙粒,我在想不是老师说过树木可以阻挡沙尘暴的发生率的降低吗?但是为什么近几年来所谓的?沙暴?越来越多。正在整理头发的我抬头一看,在我家这种平房地区也建起了高楼,原本在给大自然呼吸的树爷爷也倒下了他那挺立的身躯,无可奈何的瞧着我。

咱们的生活质量虽然明显增高,但发生自然灾难的机率也越来越大,水灾、沙尘暴、风暴。已经陆续出现在咱们?地球母亲?庞大的身躯上。一位科学家曾说过:?地球如果照这样发展下去,它将不会是我们永远的家园。?但人们并没有停止他的步伐,继续砍伐树木,盖建楼房。咱们可不好好想想,如果正如那位科学家所说,地球不复存在,人们将会像当年恐龙一样灭绝,现在所拥有的钱财,房产,珍藏将会一无所有,所有努力全部白费。倒还不如保护地球,守护我们永远的家。不要以为只要有些人环保就可以,他们不会永远打扫,终有一天,他们不会再打扫,那怎么办?难道要一直靠他们?靠想象是不行的,从实际做起,咱们虽然不会做出什么惊天动地的事情,但?保护?地球,靠的是每个人所付出的力量,只要人人都不随手扔垃圾,不践踏植物,十三亿人换来的将是我们永远的家园,是永远的生存。

所以说,从现在做起吧。总之一句话?保护地球,人人有责。

爱护环境。

绿化祖国,是我国的一项基本国策,就是要在全国大力开展植树造林活动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。首先,植树造林能使水土得到保持。一我国的黄河流域为例。我们学的语文书里面的筏子,《黄河颂》《壶口与龙门》都描写黄河赞美黄河,可惜今天的黄河已经变了样了。我记得我看过一篇文章名字叫《母亲河的自诉》,有一段话对我感触特别深,就是这句,“前年上海游客来观看仕阳时仍下的这句话:“我们不是来看垃圾的!”儿女们啊!你们可知道!残害你们的母亲,也等于残害你们自己啊!这句话是多么深刻啊!据统计,黄河每年冲刷下来的泥沙16亿吨,平均每年把河床添高约10厘米,致使河水流速缓慢,河床又不断升高。有时山洪暴发,河堤决口,给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨。

此外,植树造林能消除空气污染,美化环境。据统计,一亩树林一年可以吸收灰尘吨,每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸,一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素,可杀死肺结核,伤寒,白喉,痢疾等疾病的病菌。

大家可别忘了那场洪水,死了多少战士。

爱护环境保护黄河。

保护环境。

“光临'这里了,河边的花草原本开得很茂盛,现如今却寥寥无几了。

直到现在开始实行“城乡环境综合治理”后许多地方都变得让人连连赞赏,公路上没有了灰尘,车辆经过也没有任何它的踪迹,垃圾袋就像是被如来佛祖收服得”孙悟空”一样被压在垃圾池内无法动弹,河水渐渐变清了,花草也渐渐变得茂盛起来了,小鸟儿每天都在树上唱着动听的歌曲,人们吃完饭都到树下去乘凉,直到天黑人们才恋恋不舍得离开,不止这些地方有变化,连我们的学校也在一天天的变化着,以前我们学校的操场还会看到一些垃圾袋,虽然我们每天都在打扫但还是会看到垃圾袋,现在我们的学校几乎看不到一点垃圾袋,学校还经常安排学生们外出为人民服务,为大家扫街,清理牛皮雤,街上和学校都变得十分干净。

同学们,我们周围的环境正在大家的努力下一天天变化着,让我们为自己的家园出一份力量吧!让我们共同创建一个即文明又漂亮的幸福家园吧!一定要爱护卫生喔!

爱护环境,从小做起。

星期五,吃过晚饭后,我和几个同学来到松江花园玩。公园里有许多人,有的休息,有的散步。我们刚走进花园就看到草坪上有许多的垃圾,有个同学说:老师告诉我们——爱我们家园,就应该保护环境,来我们把花园里的垃圾捡到垃圾桶里去吧。大家都说,好啊!

捡了一会儿,我正得意的回头看看,却发现,一个三岁左右小弟弟随手在我们的身后丢下了一个香蕉皮。我很气愤,可是我忍住了怒火,对小弟弟说,你喜欢到花园来玩吗?他说:“喜欢呀!”我说,为什么呢?“因为花园里有绿绿的草和美丽的花。”我又问他,如果花园到处都是臭哄哄的垃圾,到处都有苍蝇嗡嗡飞,你还喜欢来吗?小弟弟没回答脸却红了,他刚要弯腰去捡香蕉皮,一位阿姨急忙走过来,说:“宝宝,妈妈帮你捡,别弄脏了手。”又对着我们说:“我家宝宝还小,他还不懂事,等他长大了,我一定教育他要爱护环境。”我争辩道,爱护环境,应该从小做起。还没等我和阿姨争论完,小弟弟已经拿着香蕉皮朝垃圾桶跑去了。

小学以环境为话题(专业12篇)篇六

这并不是科幻片里的情景,只要大家留心观察,就会发现现在的环境正一步步向这情景发展!

自然在恶化“”并不是毫无根据的猜想:地震、海啸……。

如近几年发生的地震有几十次:去年,日本311发生了9.0级大地震,引发海啸,导致核泄漏;,512汶川发生8.0级地震,伤亡多人!人们不知悔改,依旧我行我素。

我们要保护地球,不让环境继续恶劣!保护环境,人人有责!!

小学以环境为话题(专业12篇)篇七

自然环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等自然要素组成。环境与人类的生存息息相关,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在、延续的物质基础。近几年来,由于人类对环境不珍惜、随心所欲,使生态环境的质量大大降低,环境问题产生了。例如:南极臭氧空洞正以每年一个陆地面积的速度增大,使地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;空气质量下降,全球有1.25亿人口生活在空气污浊的城市中;温室气体的过滤释放造成全球气候变暖,美国的温室气体排放量居世界之首;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每24小时就有150—200生物物种从地球上消失;12亿人口生活在缺水的城市,14亿人口的生活环境中缺乏生活污水排放安置;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫几剂的使用量超过170亿吨;全球40多鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。当然,我家乡的河也不例外。

五年前,我回到了家乡,正当春意盎然、万物复苏之际。我冒着蒙蒙的春雨,我走到了家乡的一条河,欣赏河上细雨如烟的美景。河水缓缓地流着,鱼儿溅起的水花你挨着我,我拥着你,没有滔天的巨浪,没有如雷的涛声,她是那样的安详、沉静,时而轻轻掀起自己的裙角;时而腾起几颗晶莹的水珠;时而悠然地打两个转儿,然后依依不舍地向东、向东、直至消失在辽阔的天际。微风拂过,平静的河面立刻现出层层波纹,猛一看去,极像没有烫平的的丝绸上的皱褶。河面上,蒙蒙的细雨密密地斜织着。轻轻的、细细的,闪着光,带着笑,如牛毛、似毛针,织出一道巨大的帷幕。我的.目光在河面上慢慢搜索着。突然,一幅奇异的图画跃入眼帘——几个渔民戴着斗笠,披着蓑衣,驾着扁舟,悠悠然穿行在细雨之中。他们挥动着有力的双臂,撒出张张鱼网,播下了点点的希望。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”我真觉得眼前的一切是一幅画,一幅古老而优美的中国山水画。可如今家乡的河再也远远不如以前的河了,河水象黑黑的墨汁,浑浑的、黄黄的河面泛着白白的泡沫,散发出阵阵的恶臭。河面上浮着的垃圾真是数也数不清,看到眼前的一幕,我顿时感到非常痛心。以往河里的小鱼时不时就回往河面上跳一跳,可现在鱼、虾和水里的水草都因为河水的污染也奄奄一息了。整条河都成了垃圾的天地。这一些都是人类的所作所为,人们毫无所谓地把垃圾扔进河里,让河水受到了极为严重的污染,被污染的小河正在伤心地哭泣,但是人类却丝毫不顾后果地污染小河,我觉得人们这样做是非常错误的。

小学以环境为话题(专业12篇)篇八

水是生命之源,生命之本,无论对人类来说,还是动物,他们都需要水,可是人类还是不断在破坏水资源。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

有一些工厂,还在不断地破坏水资源,让工业废水排入江河湖泊。如果鱼虾喝了这种水,就会死去;如果人类用这里的水来洗澡,就会发病;如果,人类喝了这种水,就会危害健康。如果——更多的如果,那么工厂赚到大钱,水却被污染了,到时候人们喝什么,那时候又有钱什么用,哎,这是多么损人利己!

我曾在报纸上阅读到这么一则新闻,黄河是中华民族的`母亲之河,但是人类有没有保护过它,可还是让它屡屡遭到破坏,有一次,外国的科学家到中国来考察,他一见到黄河就说:“中国的黄河已成中国的第二条长城了。”旁边的中国科学家听了满面羞愧,据判断,每年的黄河都会增长出几千克或几十千克黄土。如果,再过一百年的话,还没有人去保护黄河。它就会成为无边无际的沙漠了。

保护水资源,节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起,做现在做起,节约每一滴水吧!

小学以环境为话题(专业12篇)篇九

成长?我想,成长就是从幼小柔弱的“雏鸟“到羽翼渐丰的”青鸟“,再到展翅翱翔的“雄鹰”,最后直至“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的路程,其间充满了曲折和坎坷。

当我们每个人呱呱落地来到这个世界时,就是一只娇嫩的“雏鸟”,是父母宠爱的掌上明珠,是大家关注的心肝宝贝,谁都得围着你转悠。等到上幼稚园时,你就可以和小伙伴们自由飞翔。而当暴风雨来袭时,你尽可紧紧抱住亲人,享受温暖与呵护。

终于有一天,我们带着青涩的成熟和好奇的目光,牵着大人的手来到小学。此时,我们便成为了离开巢穴的“青鸟”,仿佛暂时迷失了方向。不过,书成为指路的灯塔,引领我们找到正确的方向,在知识的海洋里遨游,在学习的过程中学会独立,在广阔的书海里偶遇知心朋友……对世界的似懂非懂,让我们体会着成长的乐趣与烦恼。

度过乐趣无穷的“青鸟时代“,我们又踏入了中学时代。没错,此时的我们就好像一只羽翼丰满的”雄鹰“,高傲地飞翔在学海之中,用自己的学识与活力迎着风、踏着浪,勇往直前。然而人生不会是完全一帆风顺的,我们会遇到各种困难和挫折,但我们会学会坦然面对,随着自己的成长,作为雄鹰的你会发现将越来越坚强。当暴风雨猛烈袭来时,我们不会退缩、不会恐惧,相反,我们能够仰天长啸:让暴风雨来得更猛烈些吧——这是我们自信的口号!让青春的花朵绽放吧——这是我们共同的心声!

或许吧,人类和鸟儿一样,一生可能起伏不定,时刻经历着风吹雨打,不断磨练着自己的意志。年青时的不畏艰难和勇往直前,为之而自豪;碰到挫折时的沉着自信,为之而欣慰。

成长是什么?成长是一条奇异的山路,既长满鲜花,有布满荆棘,需要勇敢地去走出一条路来。在我们成长的路上,只要始终心怀平和、积极、乐观的精神,不管什么挫折和艰苦,我们都会像鸟儿一样,直冲风雨之中。因为,成长就是担当,担当即是成长!

小学以环境为话题(专业12篇)篇十

我家门前有一棵小树,我很喜欢它,因为它是我亲手种下去的,它的叶子翠绿翠绿的,花机发出阵阵清得,我经常去看它。

我常常给它讲故事,虽然它听不懂,但我依然很快活,它需要水份时,我给经浇水,在冬天的时候,我给它铺一些稻草,起大风的时候,我用竹子撑着它,在下很大很大的雨时,我把雨衣盖在这上面。

就这样,小树在我的照顾下,渐渐的长成了大树,等我再去给它讲故事时,并不是沉默而是欢笑,小鸟在村上搭窝,每天清晨它都会在树上唱歌,我和伙伴在对旁游戏……有一次,我看见一个人在砍树,我叫住他说:“为什么要砍树?”他说:“我砍树和你有什么关系?”我说:“只要你砍树,你就不对!”“哼!”“为什么?”“因为树木可以保护环境,我们应该做个保护环境的人,小草不以乱踩,花儿不能乱摘,其实,我们的植树节就是保护环境。”那个人听了说:“是我不对!”

我在草地上写了一句保护环境的广告语:“保护环境,人人有责!”

以前,奶奶家门前有一条小溪,小溪的两边像一个花园,开满了各式各样的鲜花。还有许许多多的'小鱼,站在小溪里,你会觉得腿痒痒的,因为有很多小鱼在你腿边玩耍呢。

可是不久,灾难降临了。小溪的东边有一个加工厂,天天排放污水。小鱼都一只只地翻了肚皮,花儿也变得暗淡无色了,那原本像天上人间一样的小溪变成了招引无数苍蝇的臭水沟。看到这儿,我的心都碎了……但是,去年暑假我回奶奶家时,发现加工厂不见了!取而代之的却是一副全新的景象:小鱼比以前更多、更美了,是不是还跃出睡眠亲亲你的脸蛋,好调皮呀!花园又回来了,迎春花、百合花、桃花、梨花、玉兰花……小溪又这么大的变化是为什么呢?原来,政府搬迁了加工厂,找人清理了河里的杂物。附近的居民也很珍惜这失而复得的环境,只要看到脏东西和青苔都立刻打扫得干干净净。从此,奶奶家门口的小溪没有了污染,更加美丽了。

我们要保护环境,否则,我们将不再拥有这个美丽的家园——地球。

小学以环境为话题(专业12篇)篇十一

人类的生活条件正在不断提高,购物的需求量也越来越高,于是一次性塑料袋被发明了出来。这样一来虽然是方便了不少,但也令人们不得不面对一个更大的难题,“白色污染”。

“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得我小时候在家门前挖土玩,挖着挖着突然挖出一把塑料袋。呵!下面还有好多呢……是谁把它们埋在这里的?看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长时间还在这里呢?原来它们是不降解材料,至少需要200年才能分解掉,如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的处置成本高,再利用价值底。可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋,并且用完就一丢,不管了。他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦:难处理、乱堆积。对人们来说,难道不用一次性塑料袋就这么难吗?进商场购物时自己带个大布袋子不行吗?一个大布袋装的东西也多,又能再次利用,一举两得多好啊!据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗?你当然不希望。不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。

再就是人们对环境的处境的危险认识还不够。前几天我上学时,在小区的垃圾箱前看到一块香蕉皮。垃圾箱就在前面为什么不丢进垃圾箱呢?仅仅一步之遥,为了什么?是偷懒?难道想试试自己“投篮”的准确度?这块香蕉皮反映了一个人对环境的责任心,是负责任还是视而不见?我走过去把他捡了起来,心里还在想:丢香蕉皮的人为什么不把它丢到垃圾箱里呢?看来部分人们对环境问题还是漠不关心。我决心调查看看是谁这么没有道德。于是我一没事就扒在阳台上往下看。结果令我更吃惊:在我看着的时候,一块香蕉皮突然飞出去掉在垃圾箱旁。原先我还以为是人走过去再丢的,谁知竟是随意往垃圾箱一扔。这比我想象的还要糟。只可惜的是我没看清是哪一家,但我的心里感到非常的气愤:就算这是你一个人的小区也不能这样啊!何况这还是大家的小区呢!

从以上2件事例中可以看出部分人对环境目前的状况可以说是一无所知,虽然有句话是“不知者无罪”,但总该有点环保观念吧!不说要你在整个省市去做,但至少也得从自己身边做起,从每一点每一滴做起。在我们周围有不少的人利用环境影响别人,请不要置之不理,您主动改善环境,也是帮助自己。因为您也是生活在这个环境中,他人也是,所以您的所作所为都关系到他人,让这个环境更好的为人民服务吧!

小学以环境为话题(专业12篇)篇十二

南明河,昔日是清澈透明的河水,由于附近工厂长期往河里排放污水,现在那里已是一条散发臭气的河流了。难道这些厂家们就愿意在这样肮脏的一个共同大家庭里生活吗?排放的污水不仅使河水变浊了,使我们的饮水之源遭受破坏,同时,也使鱼儿们无法生存下去,长此以往,在不久的将来,我们的饭桌上恐伯就没有鱼了!

保护环境,人人有责。要改善我们的生活环境,必须从自己做起,从身边的每一件小事做起,时时注意环境保护。

我看过这样一幅画,画中室息的人们正在呼吸着那有限的新鲜空气。尽管他们拥有高楼大厦,生活富裕,但却被滚滚浓烟包围着。这幅画给人们敲响了一个醒钟:人们,再不采取保护措施,人类将会自食其果,负出沉重代价的。

保护环境,人人有责!人们,让我们携起手来。从现在做起,重新建设一个绿色地球吧!为了地球上的万物。为了造福子孙后代,也为了我们自己!

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