小学生天地读后感(优秀16篇)

时间:2023-12-06 作者:BW笔侠

通过读后感的写作,小学生可以提升自己的观察和思考能力,培养独立思考和判断问题的能力。接下来是几篇小学生读后感的范文,希望能够给大家一些写作上的启示和思路。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇一

一、读《音乐天地》这本书感觉是我的良师益友。新的音乐课程理念要求:音乐审美教育要体现在音乐教师的教育观念中,体现在音乐教育教学的活动中,音乐教学要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的教学情操以及必要的音乐审美能力。在这些方面,《音乐天地》为我提供了及时的帮助和引领的作用。让我及时了解教改动态,有效利用教育资源教育信息等提供了通畅的渠道。

二、这本书资源丰富、内容广泛,信息量大,交流面广,教师不用走遍千山万水便可知各地区的教育教学动态,帮助教师作好教学交流,可以看到全国各省市地区的音乐教育成果,为音乐教师搭建学习与交流的平台。这本书既有全国各地教研室开展的音乐教研活动过程介绍,又有举办的各种优质课、器乐比赛、声乐比赛图片与文字介绍。有教师们的活动剪影、又有学生的活动场景展现。既有老一辈音乐教育家的生平事迹如黄自先生的介绍是我们的对这位在音乐创造和音乐教育方面做出突出贡献的音乐家油然升起崇敬之情。又有教坛新秀的独到见解,如浙江台州是的王家萍所作《浅谈肢体语言在音乐教学中的运用》就非常充分的讲解了肢体语言在音乐教学中如何应用、什么场景做什么动作、什么学生适应做什么动作、所做的动作在完成教学目标上会起到什么作用等等,让人耳目一新,好像找到了活水之源。

三、教学研讨气氛浓厚,为一线的教师提供了教学思考的空间和时间。新课程实施以来,我们的音乐课教学的确比以前鲜活了许多,可是在深入一线听课的过程中却也发现一些华而不实的'东西,如果音乐教改抓的只是表面的轰轰烈烈,忽视了音乐的本原——音乐性,那将是可怕又可悲的事。音乐教学首先要培养学生的音乐感知力、音乐的想象力、还要引导学生提高学习音乐的意志力、音乐的表现力等。音乐是最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情的表现与交流的必不可少的重要形式,“关注音乐”,就是要仅仅围绕音乐的特点实施教学。

四、这本书还刊登许多优秀的教案供我参考,是我在教学方法、教学过程设计、备课以及对新课程理念的理解上都有了一个新的认识。这本书上刊登的许多原创歌曲和原创歌词,为我的课堂教学与活动课教学提供了大量的有益素材,使我受益匪浅。我感觉这真是一本好书。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇二

今天我和爸爸妈妈去了南海购书中心,买了两本书:《身边的数理化》和《太空气象》。

今天是星期天,我们翻开了《身边的数理化》,一起研究。我们翻开第一页,这一页是说:“数”。认认真真地读。读完数的来历:我觉得,古代的人们很厉害,我也很佩服他们,他们想出了很多办法,经过几十次的演变,终于演变成今天我们写的阿拉伯数字!

今天是星期六,我爸爸妈妈不用上班,就陪我读书。我们读了《身边的数理化》的第二章:“认识物理”。认识物理中有很多小结:身边的物理、机器人、神奇的流体、波、声、乐音与噪声、光……我们读完了,我问妈妈有没有不明白,妈妈说:“没有,不过,有些知识我小学的时候学过,现在也不记得了,读了这本书,就好像帮我复习了一片。真是多亏了这本书啊!”

今天是星期日,爸爸妈妈也不用上班。下午,我和爸爸妈妈在书房看书。我们继续看《身边的数理化》,第三章:“认识化学”,我们认认真真地读。读完后,爸爸说:“这里面有些知识我也不懂,要是琪琪问我,有些还回答不上来呢!”今天我们看完了《身边的数理化》!

今天也是星期天,所以爸爸妈妈也不用上班,照旧陪我读书。《身边的数理化》读完了,我们就读第二本书——《太空气象》。我们翻开第一页,这一页是讲天文的。这一页讲了很多关于天文的知识,有很多我以前不明白的东西,都全弄明白了!

今天是星期天爸爸和妈妈都不用上班。今天我们看的是《太空气象》的第二章气象,我们了解了:云、雾、雨……读了这一章,使我又了解到许多知识。我们真是太感谢这些书了。

这两本书终于读完了,我们也终于把这两本书的知识给吸收完了。这两本书给我们带来的知识可真不少,我可真要好好感谢这两本书了!

小学生天地读后感(优秀16篇)篇三

放寒假前,数学老师曾告诉我们,一定要去看看《安徒生童话》,无论看过没有,都要再看一次。寒假里,我拿起了在书柜里放了已久的这本书,再次看了起来。

这本书里,有趣的故事有很多,比如:《笨汉汉斯》、《白雪公主》、《皇帝的新装》等等,其中我最喜欢的故事是《丑小鸭》。

丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得丑陋,就处处挨啄、被排挤。成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。它忍受不了痛苦离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿,这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。我都认为它会就这样孤独的死在外面。

可丑小鸭面对苦难,并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅,再也没有人嘲笑它了。

我不禁感叹,要是每个人都像丑小鸭一样,该多好啊!这次寒假,我从原来的地方来到了这个新的奥数班。这个班里,题目都比较难。我总是被那些奥数题所打倒。心里也十分难受,经过几次小小的打击,我就准备放弃,想要就这么下去了。但是,在我读了这个故事之后,我就改变了想法。我一定要向丑小鸭学习,我一定要努力、坚持,绝不能气馁,要把奥数学好。果然,没几天,老师就夸我有了进步。

读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,因为逆境总是短暂的,奋斗后得来的是幸福的甜果。我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。

我喜欢看这本书,它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧!

小学生天地读后感(优秀16篇)篇四

前几天,我们到多媒体教室看了《小学生安全教育课》,让我印象最深的是“手上有水不可接触电源”,不然会触电。

有个小男孩在家吃了西瓜,忽然想起他喜爱的《大头儿子小头爸爸》要开始播放了,顾不上擦去手上红红的西瓜汁,就急急忙忙去就插插座。“呯”的一声音,小男孩被电倒了,躺在地上。妈妈听到声音赶紧过来看,幸好没有出事,吓得我的手一直颤抖。

以为我一定不敢用湿手去插插座。

如果遇到有人触电要怎么救人呢?发现有人触电要设法及时关断电源,或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人。我们小学生遇到这种情况,应呼喊大人帮助,不要自己去救,以免连环触电。

今天的安全教育课,对我们真是受益非浅。我要把今天学到的知识用到生活中,好好保护自己。

点评:小作者观看安全教育课后能把自己印象深刻的部分记叙下来,还懂得要运用到生活中去。

夏天,太阳炙烤着大地,路旁的荒草丛几乎要燃烧起来,空气中弥漫的热浪,让人喘不过气来。没有一丝风,河岸边的柳树垂下了头,路旁的美人蕉几乎都要枯萎了,唯独那可爱的三色花,挺立着自己细细的腰枝,开着鲜艳的花朵,真是早开的红梅——一枝独秀呀!

小学生天地读后感(优秀16篇)篇五

在这春暖花开、鸟语花香的日子里,转眼间我就成了四年级的学生了,《小学生天地》这本书以一种好朋友的形式融入了我的生活,交给我许多道理,也交给我无穷无尽的知识和欢乐。

《小学生天地》中的.第二章,我最喜欢“热爱生命,拥抱成长”这一句话,但是,我们怎样热爱生命,拥抱成长呢?书中告诉我:一、关注饮食和运动,有利于身体健康;二、提高警惕多留心,我们出门在外要保护好自己;三、外出游玩时要小心,注意安全;四、遇到压力时,我们就要释放压力。生命不仅仅指我们,还指自然界的生命,我们要爱护这些生命,做一个“环保小卫士”。

在《小学生天地》中我还喜欢第一章中的这个故事——长征。向轩从小就是个可怜孩子,父母在他小的时候被敌人杀害了,他跟着大姨一起生活,可大姨所在的部队遭到了伏击,但是,向轩在生命垂危之时,没有放弃,被红军战士所救,找到了舅舅,最终,他在九岁时参加了红军,远赴长征。我体会到向轩是勇敢、不轻易放弃的人。

生活中的我也有过相同的经历:我学骑自行车的时候,学了好几天都没有学会,我想放弃,对妈妈发脾气说我不想学了。妈妈反过来安慰我,鼓励我说做人不能放弃,你看长征里面的向轩他怎么没有放弃。我想了想,于是我又继续扶起自行车开始学,摔了一跤又一跤,但我还是不放弃。最后,我学会了。

读完《小学生天地》,让我体会到人要珍惜生命,爱护花草小动物,做人要坚强勇敢,永不放弃。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇六

今天,我读了“拔苗助长”“八仙过海,各显神通”“聚精会神”“望梅止渴”这四个成语故事。

拔苗助长故事里的宋国人是个急性子,他种下禾苗一天三番五次的去看,而且还把禾苗拔高,帮助禾苗长高,但是禾苗都枯死了。这个宋国人非常急于求成,违反了禾苗的生长规律。

八仙过海各显神通讲了汗钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、曹国舅、蓝采和、何仙姑八位仙人去参加王母娘娘的蟠桃会,路过东海时吕洞宾说,乘云过海看不出仙家本事,每个人凭自己的本事过海,于是他们就各自用自己的仙物过了海。我们也应该有多大的本事就使多大的本事。

聚精会神讲了古时候有个人读书很认真,看起书来专心致志。我们应该学习他聚精会神学习的精神,把他当成我们学习的榜样。

望梅止渴说的是曹操很聪明,让士兵们听到梅子就忘了口渴了。我们要学习曹操的聪明机智,遇到问题要善于思考,懂得变通。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇七

《水孩子》讲述的是一个名叫汤姆的扫烟囱的男孩变成水孩子之后,在仙女的不断引导下,历尽各种困难,最后终于长大成人的故事。

汤姆从小受尽他的师傅格里姆斯的迫害和打骂,同时在这么污浊的成长环境中也染上了许许多多的坏毛病。一天,格里姆斯先生和汤姆到大富翁约翰﹒哈特霍福爵士的庄园去扫烟囱,在不知不觉中汤姆进入爱丽小姐的`房间,结果被保姆发现了,汤姆被误以为是来偷东西的小偷。他终于逃出来了庄园,在仙女的引导下他跑到小河边变成了一个水孩子,他在水中跟倾听,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他历尽千辛万苦终于来到了大海,在那里他找到了一只滑稽,骄傲的老龙虾并且跟他交了朋友,终于找到了一个水孩子,他又找到了许多水孩子并跟他们交上了朋友,到了仙女岛,汤姆经常捉弄水中的小动物,还经常偷吃仙女的糖果,仙女只好为他找来了一位女教师,而这位女教师竟然是爱丽小姐,在爱丽小姐的帮助下汤姆变成了一位好孩子。

仙女让汤姆去天外天帮助他以前的师傅格里姆斯摆脱困境,汤姆经历了千辛万苦终于完成了自己的使命变成了一个真正的男子汉。

读完这本书我明白了一些道理:每个人都有自己的缺点,我们应该改正缺点并取长补短,无论别人交给你的事情有多么困难,只要是正确的,你都应该勇敢,坚强的去完成。

我决心也要像汤姆一样做一个勇敢懂事的好孩子,有错误及时改正,不逃避,去哦会用自己的行动来证明这点,并尽自己最大的努力和老师、同学们共同创造一个快乐、团结、友爱的学习氛围。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇八

暑假期间,我读了一本《小飞侠彼得·潘》,这是一本神奇、充满想像的书。在这本书里,我看到了小飞侠彼得·潘,一个住在永无乡里永远不会长大的男孩,拥有智慧,果断勇敢;和温迪,一个天真可爱、渴望冒险的小女孩,拥有爱心,温柔体贴。

达林一家住在门牌号是14的那所宅子里。达林太太是一个招人喜欢的太太,达林先生是一个学问高深的人。达林家有三个孩子,分别是温迪、约翰和迈克尔,还有一只纽芬兰大狗——娜娜当保姆。在彼得·潘出现之前,达林家是一个单纯而快乐的家庭。

一天的夜晚,本来风平浪静的,达林夫妇去赴27号的晚会,娜娜因为惹怒了达林先生被拴在后院,达林太太打发孩子们上床睡觉,达林夫妇走后,彼得·潘带着小仙女叮叮铃寻找自己的影子,而来到了达林家,这时温迪被惊醒,帮助彼得·潘找到了影子并缝好,因此他们成为了朋友,最后达林家的三个孩子与彼得·潘一起飞走了。

他们飞到了永无乡,温迪从此在这里当上了遗失的孩子们的妈妈。大家住在地下的房子里,这个家像所有的家一样,有大厅、有一棵永无树,永无树在房子中央长出,支上一块木板可以当做桌子用;还有五颜六色的小蘑菇,当做椅子;还有一个极大的壁炉,几乎占满了整个屋子。

因为住的太久,三个孩子决意回家,并且要把所有的孩子带走,然而彼得·潘却不愿意跟他们一起走。所以,孩子们就踏上了回家的路程。正在这时,爆发了一场残酷的战争,孩子们都被海盗抓走了。彼得·潘得知了此事,便来拯救孩子们。首先,他发出让海盗感到惊恐的声音,孩子们便可以稍微放松一些,这时,孩子们发现彼得·潘来救他们了。然后,他上了海盗的船,并且藏在船舱里,等待时机,准备营救孩子们。之后,彼得·潘和海盗们展开了激烈的战争,并用娴熟的剑法击败了海盗首领。随后彼得·潘找到了被海盗关押的孩子们,并且趁海盗换班时间,找到了打开镣铐的钥匙。最后,彼得·潘带领孩子们逃出了海盗的魔爪,并且护送孩子们回到了达林家。

看完这本书,彼得·潘用机智的方法救出大家的场面,一直留在我的脑海里,他用自己的聪明才智,惟妙惟肖的模仿声以及让人眼花缭乱的剑法,让我深深记在了心里。我以后要向彼得·潘一样,不管遇到什么艰难困苦,都积极解决,做勇敢无畏的人。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇九

每个人的童年都是多姿多彩,充满了玩耍时快乐的笑声,愤怒时留下的眼泪,取得优异成绩时的激动,犯下错误后的悔恨……一种种复杂的感情,一次次刻骨铭心的经历,一个个精彩的瞬间,一句句幼稚又有道理的话语,构成了一个五彩斑斓的童年。就在童年刚刚从我的身边溜走时,一本书——《童年》,又把我带会了童年。

翻开书,我走进了故事。主人公阿廖沙,在童年的时候,就经历了一切的不幸,他的父亲死了,他只好被接到了外祖父和外祖母的家里。他的妈妈莫名其妙地消失了,而他的外祖父又脾气暴躁,经常为一点小事揍阿廖沙。他的两个舅舅不孝顺,经常陷害他的外祖父,家中一片混乱。只有外祖母在生活上处处关心阿廖沙,陪伴阿廖沙。最终,阿廖沙的母亲改嫁后死亡,而外祖父破产了,他让阿廖沙离开家,自己走向人间去生活。

幸福无处不在,无论何时,无论何地,无论失败还是成功,无论温暖还是寒冷。幸福都是美好的,为了使生活更美好,就珍惜眼前的幸福吧!

小学生天地读后感(优秀16篇)篇十

花脸,顾名思义,它是脸谱中的一份子,它也是我国国剧——京剧的重要道具。

《花脸》一文就是围绕作者冯骥才小时候过年买花脸。回到家,大人们夸他买了个很威风的花脸和帅气的大刀。作者听了心里美滋滋的,并认真学下京剧中的自我介绍。他对宝贝爱不释手,睡觉也舍不得放下。每到有客人来,便会出来表演。但在一次表演是打破了祖传的花瓶,爸爸并没动手打“我”,但在我于妹妹抢瓜子后,两账一起算,并销毁了“凶器”,使“我”从中受到了深刻的教训和启发。

的确,我也有过这样的经历。过年时,我疯狂的玩耍,惹出了很多麻烦,爸妈都忍气吞声,一言不发。但年刚过,便被他们好几件事连起来臭骂了一顿。可见我们人做事都要有一个度,只有控制好这个度,年才会过得开开心心、快快乐乐。事后也会少点麻烦,但如果太过火的话,得及时调整过来,否则是不会有好果子吃的。

人都是在困难中成长起来的,从中寻找快乐,得到启发,才能更进一步。说到这里,我想到了一个生活事例。从六年级开始,我每天都绕着体育场跑步。刚开始,还有点兴趣,渐渐的,就觉得好累好累,并觉得是一种折磨。可这种运动是增强体制的呀。于是,我决定用各种方法进行跑步,看那种省力就用那种。最后我决定用数学书上小知识的教法,闭着眼睛跑。果然轻松了许多,并且能跑好几圈。如果刚看完一本书,可以边跑边回忆书的内容,这也算是一种另类的享受吧!但跑一段路要睁开眼看一下路,虽然不会碰到墙壁,但也会撞上人呀!

小学生天地读后感(优秀16篇)篇十一

今天,我在《长沙拔节生长》这篇文章读到:自城运会开幕后,长沙成为区域性中心城市。这种飞跃的进步,使我深深的感到惊讶和震撼,也由衷地感到自豪!当我读到“通过城运会的举办,长沙建城区面积扩大到180平方公里,城区人口达到189万人,成为一个区域性的中心”时,我惊叹不已。在这短短的1、2年里,长沙发生了巨大的变化。正如笑星大兵所说;“长沙呀长沙大变样,满街的草儿到处跑!”这是说长沙到处是草坪、啊!更让我高兴的是。新世纪体育中心建在我家对面。建筑豪华、宏大、设备优良。到处是花儿盛开,喷泉如注。

正如新闻中讲的,那儿环境优美,许多日人都愿意到那儿去观赏,它既是长沙新的体育中心,又是人们休闲娱乐的.好地方!读完这篇新闻,我想到原来的“二里牌”小学。那里曾是有名的“垃圾区”到处脏兮兮的,凡是经过的人,都要捂鼻而过。可是,今天的“二里牌”小学,已经成了环境优美的体育中心。宽阔的草地,高大的楼房,优美的喷泉使人陶醉不已。广场犹如一朵绽放的莲花,在寒冬中挺立。一盆盆鲜花争奇斗艳,五彩缤纷。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面,两旁的草丛比比皆是。原来的大道怎么能和今天比较呢?长沙真是大变样,我相信到20xx年的长沙,将建成一个繁荣、开放、文明、秀美的城市!

小学生天地读后感(优秀16篇)篇十二

这次建筑赏析课的作业是叫我们看一部叫《天地玄黄》的纪录片,刚开始听到这个名字的时候我心中有千百个不愿意,认为纪录片都是枯燥乏味的。果不其然,开头看了十分钟的时候我以为这是讲古代建筑的纪录片,又十分钟后我以为是讲宗教信仰的,在之后又是自然景观。在看了三十多分钟之后我终于明白过来:所有的一切都是讲述人类与自然,间接的讲述人类的起源以及发出疑问,现代化的我们在与自然的矛盾中到底应该何去何从?从开始的不屑一顾到后来渐渐被吸引再到结尾的意犹未尽,我脑中感触良多,也想来谈谈自己对于这部纪录片的体会。

回去搜了这部电影的相关资料,又被其震惊了。据称,导演ronfricke为了拍摄这部电影,带着三人拍摄小组历时14个月,跨越5大洲深入24个国家150多个地区拍摄其中包括中国、巴西、科威特、美国、欧洲多国及其他国家。该片花费40万美元,对于这部无需支付演员高额出场费的纪录片来说,投资是相当可观的,其中大部分投入昂贵的器材(todd-aq70毫米格式)上。这也造就了该片“摄影展级别”的画面为摄影发烧友所津津乐道,再加上无对白纯粹的背景音乐。为该片深刻的立意更笼上了一层神秘的面纱。被一些疯狂的影评家称为“二十世纪最伟大的纪录片。”几年前甚至有人声称如果被流放到荒岛上,唯一愿意携带的电影就是它。

一般的纪录片旁白一定是必不可少的,但这部电影很奇怪,整个影片过程中没有一句对白,只有屏幕下方寥寥几个字对场景拍摄地点的说明,可是却是那么震撼人心,当你在回味南美印第安风情的时候,画面却把你带进了日本京都的浴室,印第安居民身上的图腾花纹瞬间化为相扑选手背后的刺青,虽然跳跃却发人深省,堪称纪录片之最。影片通过记录我们身处的地球上的各种场景,把我的思绪带进那悠悠长空。开场用大场景,全景方式呈现了全球各地最为壮丽的大自然的奇迹,从世界屋脊融化的雪水流到得克萨斯的拱石国家公园,从热带雨林随着季风飘向埃及法老的金字塔,用了30分钟左右的篇幅让我经历了阿根廷的瀑布之水冲洗,阿富汗风沙的吹凌,夏威夷火山的炙烤和澳大利亚埃尔斯岩烈日的威灵。内容涵盖了7大洲40多个地区的70多个奇观,可以说如果作为世界旅游参考的话,没有比这部影片记录更全的了。

当我正沉浸在自然风景的美丽中无法自拔时,镜头又瞬间切换到现代都市之中,让人反应不过来。从繁华的东京街头到川流不息的纽约街道,一切看起来是那么的突兀有不失紧密联系,让人深思。

影片在结尾的部分用了20分钟左右的时间记录了人类在文明发展过程中创造的伟大奇迹,有以色列耶路撒冷的圣墓教堂、哭墙,有沙特王国圣地麦加的克尔白神殿,有伊朗的波斯波利斯(古波斯帝国都城遗址),有日本京都的龙安寺,最后回到大自然巍峨雄壮的山景。

导演究竟想告诉我们什么呢?我的感悟就是阐述人与自然的关系,告诉我们要对自然产生一种敬畏之情。人类不过是自然创造出来的万物中的一种,人类所创造的奇迹也不过是自然奇迹中的一种,相比较于其他的自然景观,也不过如此。所以人类没有资格在大自然面前骄傲甚至与大自然对抗。常怀一颗敬畏之心,这是导演对我们的忠告,也是我们之后的行为准则。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇十三

书就像是我们真心的好朋友,它不仅让我们的情感丰富多彩,也让我们的生活充满阳光。下面,小编为大家整理推荐了中学生天地读后感,欢迎大家前来参阅。中学生天地读后感篇一。

《中学生天地》系综合类中学生课外读物,是一本当代中国中学生的“青春读本”。是目前全国发行量最大的中学生期刊。

服务素质教育,是《中学生天地》杂志的特色之一。《中学生天地》创办时,应试教育风头正健,学生期刊中教辅类读物泛滥,但《中学生天地》没有随波逐流,而是高瞻远瞩,独辟蹊径,确立了“培养未来劳动者素质”的办刊宗旨,提出为中学生“拓展知识,开阔视野,启迪心智,陶冶情操”服务的办刊理念。20多年来,《中学生天地》一直坚持这样的办刊宗旨和育人理念,为我们中学生送上了一道道知识大餐。

在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。

一本小小的《中学生天地》竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。

一本小小的《中学生天地》竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。

学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。除了青少年的烦恼,还讲述了学生的学习与校园生活,与一些人决心,还有不少国内国外的事呢,作文也有不少,笑话也是源源不断的,总体来说每几页都有不少新意,讲的内容都有所不同,给人以不少的启发,给人以不同想象,这应该是一本不错的书,写出了现在青少年的现状,又写出了当代人的想法,又写出了青少年的行动,整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多,更能用之于现实中,青春就有烦恼,就有梦想,这也许是一个很好的导师在我的时候中导演。

这是我看完这书后最深的感受。

这是中学生的天地,这是中学生的舞台,这里可以让中学生展示自我,绽放光彩,这里有中学生的梦想,这里也有中学生的烦恼,他们把自己的梦想与烦恼与所有的中学生分享,帮助所有中学生解决与他们相似的问题,并予以我们帮助,让我们能够在高中三年里无忧学习,这里的例子与我们太为相似,我们很少去了解国内外事情,也不懂高中的学习,更为不懂高考的形式。在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。

翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇十四

今天,我读了《我的妈妈是精灵》这篇文章,读完以后,我被这篇故事深深地感动了。

这篇故事的主人公是陈淼淼,讲的是他们家的一些故事。陈淼淼的妈妈是来自其他星球的一个精灵,有一天,陈淼淼的妈妈因为喝了一点酒就显出了自己的原型。从此,陈淼淼发现了自己妈妈的秘密。他让妈妈帮了他很多的忙。可是,爸爸说因为孩子知道了这件事,却因受不了这个精灵妻子而要离婚了。

我希望陈淼淼的爸爸能在想一想自己孩子的感受。

在实际生活中,那些岁的`扔垃圾的、踩草坪的人不是都只顾自己不顾别人的典型么?

我们,要学会珍惜,珍惜每一时每一刻,也一定要换回思考一下。

小学生天地读后感(优秀16篇)篇十五

《读者》和《意林》是在当今中学生中比较流行的两种期刊杂志。杂志内容形形色色的,大多都是以母爱、父爱、团结互助和形成良好习惯为主要思想撰写而成的。

从这两本书里,我体会到了父母的伟大辛勤;明白了“团结就是力量”这首歌的真正含义;认识到了良好习惯对生活的重要意义。

书里有名人事迹,比如:刘翔、韩庚······没想到名人的背后是巨大的付出。像我,生活条件这么好,更应当珍惜宝贵的光阴,好好学习,长大后为国家做出贡献。

书里英雄们的光荣事迹更让我感到祖国的伟大和民族的坚强,也许我不能像他们那样为祖国轰轰烈烈地献身,但我却可以为建设国家做出自己的努力。拜读全书我被书中英雄们的民族精神深深感染:自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更坚强,豪迈地自立于世界民族之林。

现在的大学生高分低能的现象十分普遍,杂志中有许多锻炼和实践的故事,使我知道了自立的重要性。电视里正在热播不能只靠高分上大学,应该注重实践和动手能力,我认为当代中学生应该“说得到,更能做得到”,以实力征服社会!

小学生天地读后感(优秀16篇)篇十六

这是中学生的天地,这是中学生的舞台,这里可以让中学生展示自我,绽放光彩,这里有中学生的梦想,这里也有中学生的烦恼,他们把自己的梦想与烦恼与所有的中学生分享,帮助所有中学生解决与他们相似的问题,并予以我们帮助,让我们能够在高中三年里无忧学习,这里的例子与我们太为相似,我们很少去了解国内外事情,也不懂高中的学习,更为不懂高考的形式。在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。

翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。

1事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。

学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。除了青少年的烦恼,还讲述了学生的学习与校园生活,与一些人决心,还有不少国内国外的事呢,作文也有不少,笑话也是源源不断的,总体来说每几页都有不少新意,讲的内容都有所不同,给人以不少的启发,给人以不同想象,这应该是一本不错的书,写出了现在青少年的现状,又写出了当代人的想法,又写出了青少年的行动,整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多,更能用之于现实中,青春就有烦恼,就有梦想,这也许是一个很好的导师在我的时候中导演。这是我看完这书后最深的感受。

《中学生天地》系综合类中学生课外读物,是一本当代中国中学生的“青春读本”。是目前全国发行量最大的中学生期刊。

服务素质教育,是《中学生天地》杂志的特色之一。《中学生天地》创办时,应试教育风头正健,学生期刊中教辅类读物泛滥,但《中学生天地》没有随波逐流,而是高瞻远瞩,独辟蹊径,确立了“培养未来劳动者素质”的办刊宗旨,提出为中学生“拓展知识,开阔视野,2————来源网络整理,仅供参考启迪心智,陶冶情操”服务的办刊理念。20多年来,《中学生天地》一直坚持这样的办刊宗旨和育人理念,为我们中学生送上了一道道知识大餐。

————来源网络整理,仅供参考3。

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