优秀作文不仅要表达清晰，还要具备丰富的语言表达能力，使读者产生共鸣和思考。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文范文，供大家学习交流。
小学二年级想象类（通用19篇）篇一
在我的梦里，我的家像城堡一样，既宽敞又明亮。我穿着洁白的公主裙，头上戴着亮晶晶的皇冠，脚上穿着洁白色的高跟凉鞋坐在高高的贵族王椅上，是个小公主。
在我的梦里，我的床是可以飞的粉色蝴蝶床，而且还是可以伸缩的呢！
在我的梦里，我的书柜是用水晶矿石打造的，十分精致。
在我的梦里，我会弹奏各种各样美妙的乐曲，还会吹奏全世界最动听的音乐。
在我的梦里，我和大钢琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞台…
当我还沉浸在美妙迷幻的梦境的时候，闹钟响了，这时，我才知道这只是一场梦，虽然梦已经结束，但是，我追求梦想的脚步永远不会停止！
小学二年级想象类（通用19篇）篇二
如果穿上我做的鞋子，按一下按钮就会飞上天空长出一对真翅膀。
人在空中会碰到可爱的小鸟，小鸟会说：“欢迎来到天空，到我家看看吧。”到空中还会碰见张牙舞爪的老鹰会说：“欢迎来到鸟类家族。”
人在天上会有各种各样的姿势，脚朝天头朝下，躺在空中，坐在空中。
我是世界上的天气预报员，因为我首先知道雨点几点几分落下来。
你愿意和我一起飞上天空吗？
小学二年级想象类（通用19篇）篇三
小丽每天玩游戏，妈妈让她去写作业，她都不去，她真希望放暑假。有一天，小丽在上学的路上，看见地上放着一本书，凑近一看，原来是本有魔法的书，小丽不相信，上面又出来一些字：“不信你就把你想要的东西写在上面”。小丽想了想，便在上面写：“我想要一瓶牛奶。”魔法书上果然出现了一瓶牛奶。小丽高兴极了，就匆匆忙忙的把魔法书放进了书包。终于等到放学后，小丽便急急忙忙的跑回了家。小丽把魔法书拿了出来，想了一会儿，她在上面写：“我想要放暑假。”果然不久，学校便通知放暑假。她每天都和小伙伴一起玩游戏，可是没过多久，小丽就玩腻了，她又在魔法书上写：“我想回到校园和同学一起学习。”到了学校，小丽和同学们一起快乐的学习、快乐的玩耍。当然，她们也用魔法书帮助有困难的人。
小学二年级想象类（通用19篇）篇四
假如我是个精灵，我先去贫困山区，看，可怜孩子在窑洞里学习，没桌没椅，只能蹲着，多可怜，书本只有几本，我变出一个魔法棒，念出咒语，孩子们一变，全都坐在学校里，书本多里几十本，换上了新书包，还用上了电脑。
接着我来到山村，一个地主带着人在手保护费，我一变，一些军队出来了，我说：“把地主杀了，并且保护着个村庄。”“是。”军队们刀枪不入，地主的队伍被打得七零八落，地主也被杀了，村民们为我欢呼。
假如我是精灵多好啊！
小学二年级想象类（通用19篇）篇五
现在我介绍一下二十年后我的故乡。来吧！跟我一起来看看我家乡的房子吧！
未来的房屋―二十年后故乡的房子全部都是高科技的。大家瞧这里，是不是很独特啊！房型有苹果的、有西瓜的、有菠萝的…反正只要你们想象得出来的都有现在我就要来介绍这房屋的功能了。听了准你们大吃一惊，这房屋都是全自动的.，如果你饿了，就在主屏幕下方的语音识别器里说出你想吃的东西，那里的食品也是应有尽有。哈哈！最神气的还在后面呢！不信你过来瞧瞧，这里有防地震的地震防护罩，很神气吧！这房屋也是超大容量的，它可容下3架飞机，有的还不止呢！
未来的汽车―二十年后的汽车装有语音识别器，它能像游艇一样在大海里遨游，还能像飞机一样在天上翱翔，那陆地就更不用说了，它是太阳能的只要你让它吸收一天的太阳，它就能载你个十天半半个月的都没问题，如果你不会开车，那也没关系，你只要在刚才介绍的语言识别器里说出你想要去的地方，它就能载你去你想要去的地方，而且速度也很快！
小学二年级想象类（通用19篇）篇六
我想当钢琴家，因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的响声，非常悦耳。
如果我有一台钢琴，我可以弹奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿坝夜会》、《卡农》……还可以听到观众们热烈的掌声。
我穿着华丽的连衣裙，加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬，从容地做到了钢琴椅上，然后演奏起了动听悦耳的曲子，我的手指在键盘上飞快地跳动，一会儿快，一会儿慢。身体一会向左倾斜，一会儿向右倾斜。脚下踩着那踏板，声音也随着踏板一会儿长一会儿短越来越动听了，我按下了最后的一个音符，站了起来，鞠了一躬，台下掌声一片。我走下了舞台，掌声也没有停下来。
为了实现我这个美好的心愿，从今以后我在家要认真练习，以后我一定能成为一名钢琴家！
每个人都有自己的梦想，我也有很多梦想。下面，就让我一一道来吧。
假如我是一只小鸟，我会飞上蔚蓝的天空，看看世界有多么丰富多彩。我要为树木除去害虫，保护它们能健康成长，更好地为人们服务。假如我是一名植树员，我要在大大小小的山坡上，种上许许多多的树，为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林，让它们都能建起自己舒适的窝。
假如我是一朵云，我要为禾苗洒下哺育它们的甘霖多让它们健康成长，使农民伯伯在秋天的时候能获得丰收，使饥饿远离我们，每个人都不为吃饭担忧。假如我是一个科学家，我一定会研究出。
保护环境。
的各种先进仪器，使我们的大气、河流都不受污染，使人们能健康快乐的生活。
每个人都会有崇高的理想，希望长大以后能够成为一名教师，医生或画家……，当然我也不例外。
假如我是一名教师，我会像蜡烛一样，竭尽我的全力教会学生学习，教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生，即使学生犯了错，我也不打骂他们，而是像妈妈一样耐心地教育。
假如我是一名医生，我会凭我高超的技术，努力救治每一个病人，哪怕还有一点点希望，我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人，即使是一分钱没有的穷人，我也会一视同仁。
假如我是一名警察，我会练就一身的本领，像黑猫警长一样，认真履行自己的职责，为了大家的安全，我夜以继日的工作着，一刻也不放松，无论是谁危害了别人，我都不会心慈手软。
怎么样，我的工作还不错吧。
假如我是一条小鱼，大家都很喜欢我，每天都和我一起玩，过着幸福、快乐又安宁的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼……玩得起兴时，忽然，河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀？因为小黄鱼胆子小，所以被吓跑了。我们正要去查过明白时，不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。
这时，瓜皮说话了：“你们快走吧！河水变臭了，被污染了，你们不能再呆在这里了。”
我听了，着急地说：“我的小伙伴他们怎么办？果皮会飘到他们家告诉他们吗？”话音刚落，瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。
后来，游客们不见我们的踪影，垃圾倒越来越多，人们终于明白了不见小鱼的原因，就动起手来把小河的垃圾清理干浄。
从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家，快乐地生活。
有一天，天气晴朗，鸡妈妈带着一群小鸡来外面捡食物。
这时鸡妈妈让小鸡们各自找食物。鸡妈妈看见小熊走了过来。鸡妈妈心想：小熊会不会吃掉我的孩子们。正在这时，有一只小鸡看见了小熊就大声说：“妈妈，妈妈小熊要吃掉我。”鸡妈妈发怒了说：“你不能吃掉我的孩子！”小熊说：“我不是来吃你的孩子。要马上过冬了，我是上山捡柴火回家。”
鸡妈妈听了这句话，叹了一口气说：“原来是这样啊……”鸡妈妈对鸡宝宝说：你们放心，小熊是捡柴火的。不是来吃你们的，我们现在去帮小熊一起捡柴火吧。”
从此，小熊和鸡宝宝们成为了好朋友，我们要向他们学习，互帮互助！
小学二年级想象类（通用19篇）篇七
春天的一个早晨，大羊和小羊去草原上玩。那里有绿色的小草，还有五颜六色的野花，美丽极了!小羊饱饱的吃了一顿。小羊说：“咱们去小溪边喝水吧。”大羊又带它来到了小溪边。小羊喝足了水，它看见蝴蝶在空中飞来飞去，就高兴的跟蝴蝶玩耍起来。
在回家的路上，小羊说：“今天我玩得好开心啊!”
小学二年级想象类（通用19篇）篇八
下楼去买报纸的时候,一不小心,飞了起来。
幸好天色尚早,街上几乎没有行人,一个清洁工簌簌地扫着路上的纸屑,应该没有注意到我。
我熟练地努着身子向下使劲,让自己落下来。然后扶着墙,慢慢走回家。
再次出门的时候我已经全副武装,穿着厚厚的鞋子,斜挎包里除了气球、水和面包外,还放了好大一块砖头。天气预报说今天有4-5级北风,得小心。
我是个卖气球的。
包里揣着很多没有吹起来的气球,手上拿着很多吹好用线扎好的气球,举着一大把圆鼓鼓的彩色气球在街头晃悠,大多数人都会忍不住向我望过来。可是大多数人也不会主动来买。
我得走过去,一个一个问:。
问的是一个脸颊鼓鼓的翘鼻子女孩。她的脸颊平时肯定没那么鼓,这会儿估计是遇到了什么讨厌的事,气呼呼地嘟着嘴,走路的时候也特别用力,鞋子在地上踏得咚咚响。
我再次问。她看起来需要一个气球。
“气球?”她停下脚步。
“是啊,气球。”我从口袋里掏出一个扁的气球递给她,“吹!”
女孩子接过气球,鼓起腮用力吹。
看来她的确很生气,原本是白色的气球,吹起来以后变成了深红色。
气球越吹越大,再吹的话估计要破掉。我没有出声提醒她。
啪。气球果然破了。
女孩子拿手去揉有点发麻的嘴巴,揉着揉着,忽然笑了。
“我还要一个气球。”
又给了她一个。这一次气球被慢慢吹起来后,变成淡红,并且没有被吹破。我递给她一条绳子,让她把气球扎起来。
女孩子牵着淡红色的气球,高兴地离开,鞋子在地上敲出轻快的嗒嗒声。
“喂!”我匆匆赶上她。
“你还没付钱呢?一个气球一块钱,一共两块。”
她把一张五元钞票放到我手里。
“再给我三个。”女孩子把三个扁扁的气球小心地放到衣服口袋里,牵着淡红色的气球走远了。
我又看到了一个女孩子。比之前的那个小,是个小学生,低着头驼着背在路上慢慢走。
她背的书包可不小,大大的书包趴在她背上,看起来很沉。
小女孩仰起头,看到轻飘飘的五颜六色的气球,眼睛立刻亮起来。“我要一个,嗯,天蓝色的。”
我取下一个天蓝色的气球给她。
小女孩伸手来接,同时问:“多少钱?”
“一块钱一个。”
她的手缩了回去。“我只有五角钱。早上妈妈给我一块钱,但我在学校买了棒棒糖。”
“呃,拿棒棒糖换也成。”我说。
“但我吃掉了。”她的脸红了。
“大概一米二多一点。”她回答。
“那就没问题。只收你五角钱就可以了。”我高兴地说,“坐公共汽车不到一米四的小孩还可以买半票呢,我也只收你半价吧。”
收下女孩的钱,我建议她不要把气球抓在手里。“系在书包上吧。”
我帮她把气球系好。蓝色的气球是最有力气的,书包虽然很大很沉,蓝气球也能轻松提起。
“现在好多了吧!”我得意地说。我卖的气球,质量绝对没话说。
“嗯,嗯!”小女孩连连点头,蹦蹦跳跳地回家去了。
这才对嘛,小孩子走路就该这样。
买我的气球的多半是女孩子。男孩好像都对气球不感兴趣。
我不甘心。趁着今天一连卖出去六个气球的好运气,我拦住一个男孩。
“气球?”男孩皱起眉,撇了撇嘴,“我要气球干什么。”
他从我左边绕过去,继续往前走。走了几步后好像想起了什么,停下,回头:“你有上边画着图的气球吗?”
“有啊!有啊!”今天运气果然好,“你想要画什么的?孙悟空吗?”
我画孙悟空很拿手。没有哪个男孩会不喜欢孙悟空。为了能把气球卖给男孩,我在家里练了好几天画孙悟空。今天终于用上啦!
我取下一个黄色的气球,掏出笔就开始画孙悟空。
“不要孙悟空。”男孩说,“给我画美人鱼吧。气球也不要黄色的,要粉红的。”
“呀?”我愣住了。
不要孙悟空?美人鱼……我不会画。谁会想到会有男孩子喜欢美人鱼嘛。竟然还选粉红色的气球。
我收了气球收了笔。“明天吧,明天你放学还会走这里对吧?明天给你画着美人鱼的粉红色气球。”
我在家里练了一夜画美人鱼。第二天又早早跑去那个街角等要买气球的男孩。果然等到了。
“喏,这是你要的粉红美人鱼气球。”
男孩把一块钱递到我手里,接过气球瞧瞧,点头说:“画得不错,莉莉会喜欢的。”
“莉莉?”
“是啊,我的妹妹莉莉,她一直想要一个粉色美人鱼气球。”
原来不是自己要买的啊。
我垂头丧气地收下钱走掉。男孩果然对气球不感兴趣。
但是我的气球,可不是普通的气球啊。接下来的日子,我一定要努力努力努力抓住男孩推销。
“你该买个气球。”我对在马路边站了好一会儿的小男孩说。
“干嘛该买气球?”
“有气球你就不用怕过马路了。”
“谁说我怕过马路了!?”小男孩的声音忽然大起来,脸涨得像红气球。
“怕过马路也没什么好奇怪的,车那么多,司机还都不看红绿灯乱窜。”我心平气和地继续说,“很黑的楼道里我们下台阶需要搭着扶手,同样的,过车很多的路口,需要气球。绿色气球。”
“只要一块钱,可以试用,觉得不好可以不给钱。”我一边说着一边把一只绿色气球吹起来扎好,递到小男孩手里。
拿了气球,刚刚还犹犹豫豫的小男孩,立刻迈了大步往马路对面走。
“啊,干嘛这么快,等等我嘛!”我赶紧又拿一个绿气球吹好拿着——呃,没有绿气球,其实我也不太敢过马路。
“我妈妈也怕过马路,还有姥爷,还有我同桌,还有数学老师,还有……”他掰着手指一个个数,“我要给他们每人送一个。”
其它颜色的气球我都有很多,橙色的这种,却只有一个。
因为橙色气球,做起来太麻烦了。怎么个麻烦法呢?呃,我不能告诉你,这是商业机密啊。
卖气球需要不停到处走,很多时候,天很黑了还在外边。夜晚的街道,即使在路灯的护卫下,还是会让人摸不着头脑。更何况,有的地方路灯实在太暗,甚至都没有路灯呢。
这个时候就拿我的橙色气球出来。白天看起来很普通,夜里却能发出温暖橙色光芒来的气球,不止能照明,还可以带路。
借着气球的橙色光晕看清楚的这个人,该不算“男孩”了。是个年纪比我还要大许多的中年男人,平时我是不会选这样子的人推销气球的,可他看起来真需要。
“你可以送我回家吗?”这样突兀的请求,让面无表情的中年人愣了愣。
“嗯。”只是愣了一小会儿,他就答应了下来。我果然没有看错,他虽然看起来又脏又疲倦,但真是个很好心的人。
他沉默地在我旁边走着,连一直悬浮在半空中发着光,普通人见了怎么都要觉得好奇怪的橙色气球,都没有多看一眼。这个人,一副什么都不在乎,什么都没有兴趣的样子。
“我到家了,谢谢你。”其实我家不远。
“噢。”他点点头,转身离开,根本没可能说什么不用谢之类的客套话。
“等等啊!”我把一直捏在手里的气球塞给他,“这个是谢礼噢。本来是两块钱都不卖的呢!”
他没有拒绝,也没有要表示感谢的意思,拿着气球就一步一步走了。气球的橙色光洒在他身上,这个看起来好迷茫的中年男人,恐怕自己都不知道自己要到什么地方去吧。但是我的气球知道,有时候大家就是会需要一些其它的东西和人,来帮忙确定方向。
因为得重新给自己做一只橙色气球的缘故,这几天我就不出门去卖气球了。
如果你需要气球的话,不管是红色黄色粉色,还是绿色蓝色紫色——抱歉橙色的还是不卖——都请用纸条写好放在窗台上。北风会收了送到我这里来。
小学二年级想象类（通用19篇）篇九
一个夏天的傍晚，许多小动物聚集在池塘边开演唱会。一群小青蛙在草丛中呱呱地叫着，好像在唱歌，声音特别动听。小鲤鱼在水里嘴巴一张一合地吐着气泡，慢慢升到水面上就像一串串珠子，非常好看。小水蛇表演霹雳舞，它用柔软的身体在水面上游来游去，激起阵阵波浪，好像池塘边的水也在跳舞。乌龟也在岸边慢慢地走起了猫步。这时飞来了好多萤火虫，它们用自己的腹部的点点亮光照亮了整个舞台。小动物们玩得非常开心。
大露珠和小露珠在碧绿的荷叶上说着什么。大露珠说：“哎，我就只想在这里舒舒服服的睡上一天。”小露珠说：“我要去环游世界！”大露珠劝小露珠，小露珠不听。
于是。小露珠开始了她的冒险。她一跳就跳到了湖里。尽管湖水把她打得直打滚，但她仍然坚持不懈的向前游去。终于，小露珠到了大海。那里有：小虾，小鱼……小露珠惊奇不已，她准备来年就去向大露珠汇报。
我想有条猴子的尾巴，又细又长的，可以在树上荡秋千，逃跑时可以跳到树上，尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时，可以用尾巴缠住那棵树的树枝，就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴，金鱼的尾巴像柔软的枫叶，可以自由自在地在水里游，想到那边时，可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以当被子盖，想从树上跳下来的时候，尾巴就成了降落伞，能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了，我非常想有这些尾巴啊！
小学二年级想象类（通用19篇）篇十
昨天下了一场大暴雨。早上我和值日生正在浇花的时候，发现了花盆里两只刚刚出生的小鸟。
钱老师走了过来：“你们看什么呢？”
“老师这里有两只可怜的小鸟，我们想带回家。”有一个同学高兴地说道。
“你把他带回家，你也不会把它养活。都快去听课去，小鸟妈妈来了会想办法的。”我们只能坐在了座位上，无奈的看着那俩可怜的小鸟。
下课了，全班同学都围在花盆边看着两只小鸟。一会儿，鸟妈妈飞来了，她在窗户外面盘旋，就是不敢接近我们。钱老师想了想说：“同学们，我们送小鸟回家吧！小鸟妈妈一定会感谢我们的。”
“太好了！”大家欢呼了起来。我们请班上个子最高的韩仕林同学，站在桌子上，大家在下面扶着，我们小心翼翼的捧着小鸟，轻轻地把它们放进了鸟窝里面。鸟妈妈看到小鸟回家了，连忙叼着虫子去喂它们。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：谢谢你们，中山小学四二班的同学们，我们一家都会永远感谢你们的”。鸟妈妈更是绕着我们飞了几圈。扑闪着翅膀,好像在说：你们真是有爱心的好孩子！
看这两只小鸟回到了自己的家，能够好好地活着，我的心里甜滋滋的！
小学二年级想象类（通用19篇）篇十一
一天清晨，天气格外晴朗，小鸡欢欢来到小鸭乐乐家里，对乐乐说：“今天天气真好，我们一起去给小树浇水吧！”乐乐高兴地说：“好，我们走吧！”于是两个好朋友提着小水桶走出了家门。
走着走着，一条小河挡住了去路。欢欢对乐乐说：“我不会游泳，怎么过河呢？”乐乐想了想说：“我来驮你过河吧！”于是欢欢坐到乐乐的背上，乐乐像做小船一样，稳稳当当地过了小河。上了岸，它们看到路边的小草发芽了，野花也开了，心里真高兴。忽然，乐乐一不小心掉进了一个深坑里，吓得它惊慌失措。欢欢看到了，对乐乐说：“别着急，我们一起想办法。”欢欢想啊想，看到了手里的'小水桶，终于想出一个好办法。它用小桶从小河里提了满满一桶水，倒进深坑里，这样反反复复提了很多次，累得他筋疲力尽，可喜的是深坑里的水渐渐地满了，乐乐也浮了上来，一跃就跳了上来。
两个好朋友高兴极了，它们继续向前走，去给春天的小树浇水。
小学二年级想象类（通用19篇）篇十二
假如我是一棵树，我就假如我是一棵树要长成一棵参天大树，成为一颗有用的栋梁之才。
是树就要生长。我不求生长在热闹假如我是一棵树的市区，也不求生长在豪华的路段，我只求生长在茫茫的戈壁滩里，那儿没有山，没有水，到处浑黄一体，满目荒凉。我要在那儿生根、发芽，长成一棵棵参天大树，为过往的行人遮风挡雨，使他们在沙漠行走时不再受风沙的侵袭。要是他们走累了，就到我树底下来歇歇脚、乘乘凉。
假如我是一棵树，我会做一名环保假如我是一棵树卫士，近来，人们对环境的破坏，是越来越严重了，他们不断地砍伐，破坏树木，污染湖水，将工厂废料倒入大海，打猎各种珍稀的鸟儿，将地球毁容了，我要为地球做最后的保护，为保护地球，绿化地球献出一份微薄的力量。
假如我是一棵树，我就要竖立在沙漠边，和猛烈假如我是一棵树的风暴战斗，不让灾难袭入我们的城市，我要让沙漠里长满一棵棵树，让沙漠里绽放一朵朵花。
如果我是一棵树，一棵高大的树，我就要为地球和人类做许许多多的事情，让我的生命为绿化而做出贡献！
小学二年级想象类（通用19篇）篇十三
每个人都会有崇高的理想，希望长大以后能够成为一名教师，医生或画家……，当然我也不例外。
假如我是一名教师，我会像蜡烛一样，竭尽我的全力教会学生学习，教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生，即使学生犯了错，我也不打骂他们，而是像妈妈一样耐心地教育。
假如我是一名医生，我会凭我高超的技术，努力救治每一个病人，哪怕还有一点点希望，我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人，即使是一分钱没有的穷人，我也会一视同仁。
假如我是一名警察，我会练就一身的本领，像黑猫警长一样，认真履行自己的职责，为了大家的安全，我夜以继日的工作着，一刻也不放松，无论是谁危害了别人，我都不会心慈手软。
怎么样，我的工作还不错吧。
小学二年级想象类（通用19篇）篇十四
光阴似箭，日月如梭，如今已经穿越啦20xx年，现在的房子已经不会受到外界的干扰，房子上安装上啦红色按钮、蓝色按钮、绿色按钮。这这些按钮各有自己的用处。
红色按钮有抗灾的功能，蓝色按钮有清新空气的功能，黄色按钮有自动干家务活的共能，比如红色按钮，红色按钮，如果发生火灾，你不用逃走，因为这些墙壁都是用特殊材料制成，你只要按一下红色按钮，房子周围马上会喷出水来，火马上就会灭啦。
蓝色按钮是在空气污染的时候用的，因为现在的空气时常会污染，所以现在的空气必须在污染之前把空气清晰一遍。
真希望这些马上实现呀！
小学二年级想象类（通用19篇）篇十五
我想当钢琴家，因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的响声，非常悦耳。
如果我有一台钢琴，我可以弹奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿坝夜会》、《卡农》……还可以听到观众们热烈的掌声。
我穿着华丽的连衣裙，加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬，从容地做到了钢琴椅上，然后演奏起了动听悦耳的曲子，我的手指在键盘上飞快地跳动，一会儿快，一会儿慢。身体一会向左倾斜，一会儿向右倾斜。脚下踩着那踏板，声音也随着踏板一会儿长一会儿短越来越动听了，我按下了最后的一个音符，站了起来，鞠了一躬，台下掌声一片。我走下了舞台，掌声也没有停下来。
为了实现我这个美好的心愿，从今以后我在家要认真练习，以后我一定能成为一名钢琴家！
小学二年级想象类（通用19篇）篇十六
真奇妙。汽车不是在地上跑，而是在天上飞。这种汽车装有超快的飞行发动机，能在一秒飞100米。这种汽车不用装汽油，只需要一个电池就能永远不缺电。
未来的房子也会飞，也能变形，这样你上班就不用费力气了。如果坏人来你家偷东西，屋里的机关就启动了。把他打得不敢再来了。
未来的学校就是一座很大很高的高楼。学生学习都是用电脑学习。如果有一个学生上网玩游戏，那电脑会给老师的电脑联系，让老师来批评他。
未来的饭店的食物也改口味了。食物都是从太空的星系上的可吃的生物。这些生物都是太空生物，很有营养，都是天然的。做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒，做出来的食物都很好吃。
未来的世界真奇妙。
小学二年级想象类（通用19篇）篇十七
在一个铅笔盒里，有四个形影不离的伙伴。他们分别是：爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天，铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖，于是他们都在争抢功劳。
钢笔哥哥面红耳赤地喊到：“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”
“不!钢笔，作文是小主人用铅笔写的，所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。
“就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己，得意地说。
“不，弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢，每次考试，你都躲起来，所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。
争吵声越来越大，教室里的同学问他怎么了，小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生气，想把他们丢出去，铅笔盒里的小伙伴们见状，都安静了。小主人对他们说：“你们的每一位，对我来说都是重要的，离了你们谁，都不能独立完成我的作业，我的`比赛，所以这功劳人人有份!”小伙伴们，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!
小学二年级想象类（通用19篇）篇十八
我想发明的神奇书包，你们看了一定会喜欢。
大家平常背的书包跟我发明的书包不一样，我发明的书包一定会让你们大吃一惊的，我发明的书包，有一个“配料”那就是手表，你们可不要小看这块小手表，它可是书包的遥控器，你如果觉得书包太重，不想背的话，就用嘴巴小声地说：“我不想背”。你的话就会立刻传送到手表里，书包“嗖”的一下就变得像小螺丝那么小了，你可以把它放进口袋里或者手里，即轻松又方便。
它还有一个功能，你可以把这个功能叫做“时光机”。因为当你的书包的书呀，课本呀，什么的，掉在学校里的时候，只要小声地说：“快把时间倒退吧！”你刚刚说完，你和你的书包就会回到老师正在布置作业的时候啦。
书包的第三个功能就是在于帮助你解决不会写的题目，就相当于你的学习电脑，你不会写的题目，电脑就会有耐心地教导你。
我发明的书包是不是很神奇！我说的没有错吧，你们肯定会喜欢的！
小学二年级想象类（通用19篇）篇十九
我想有条猴子的尾巴，又细又长的，可以在树上荡秋千，逃跑时可以跳到树上，尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时，可以用尾巴缠住那棵树的树枝，就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴，金鱼的尾巴像柔软的枫叶，可以自由自在地在水里游，想到那边时，可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以当被子盖，想从树上跳下来的时候，尾巴就成了降落伞，能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了，我非常想有这些尾巴啊!‘。
很久很久以前的人，是有翅膀的，他们叫小花仙国。有一天，一位住在竹林的砍竹人，看见了一朵花里有一位小花仙。他把那位小花仙带回家抚养，并把她当做妹妹看待。小花仙慢慢地长大，长成了一位美丽的姑娘。她走到哪，哪里就有明亮的月光，人们就叫她“月光公主”。皇上想见她，给她写了一封信，叫守卫把那封信拿给月光公主，皇上就可以用水晶球看到月光公主。
有一天，月光公主对着月亮在哭，他哥哥问：“你为什么哭?”月光公主没有回答哥哥问。又一天晚上，月光公主对着月亮哭得更伤心，月光公主对他的哥哥说：“其实我是月亮上的公主，他们说今天晚上就要接我回去了”。
深夜，一辆马车从月亮中飞来，把月光公主接回到了月宫中。人们一天比一天想着月光公主。