优秀作文是一种通过文字来表达思想和情感的艺术形式,它需要作者用心去感悟和表达。以下是一些优秀作文范文供大家参考,希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇一
当心事沉浸在五月的堤岸,勿忘我如星星那般绚烂,恰如那道温暖的阳光,好美,好美。
“孩子,别瞎忙和了,快,到奶奶这人来吃点,我给你煮点面。”亲切的话语之涌入我的心间,如温暖的阳光,照的我心里暖暖的。
老人便在厨房忙开了。手上娴熟的切着肉,眼睛却从未离开过锅中的水一秒,怕我在这儿尴尬。
一阵热气过后,老人忙得更欢了。嘴里喃喃的说‘'小孩子,营养要均衡,不能饿着,我的心间莫名漫出一股感动。
外面,阳光也凑热闹,厨房里蓄满了从天而写下来的金黄色的阳光,连同金黄色的微风。
母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的,它不要任何报酬,尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时,因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。
现在,我几乎每天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。
有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我知道妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到非常难过,非常懊悔。
懊悔过了,又是一次和妈妈的风雨大战。中午,妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自己的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说“再见”。
妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常是狂风暴雨,但她给我的永远都是温暖的阳光。
别人关爱自己并不是很难的事,也许只是举手之劳。当别人帮助你时,温暖遍布全身,这才是人与人之间必有的交往。
我迈着小步,快乐地走向6路车终点站,我准备去书店还书。
刚上车,一位30左右的阿姨清脆的声音响入耳际。我抬起头,她正问候着赶去上班的人们。我心想:呵!6路车也没白坐,还有人问候我。我不禁一乐。
马上就到站了,我也只好硬着头皮准备下车。那位阿姨好像看出了我的心思。问到:“小朋友,忘带伞了吧!”
“嗯。”我轻轻的回答到,“出来太急了。”
“我这有一把雨伞,你用吧!”阿姨说着从座位下抽出一把伞递给我。
“那您怎么办啊?”我一惊。
“没事,下次坐车时再还。”说着,她把我送下车。我望着6路向远方驶去,雨的云雾覆盖了车的方向。
我望着手中的雨伞,心中温暖极了。
天气渐渐变晴,万缕阳光普照着大地,这温暖的阳光流入我的心胸。那个阿姨,我不会忘记她帮助我的情景。她像个太阳用阳光温暖着我。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇二
只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得卓越的成功;只有追求,才会品位到堂堂正正的人生。
——题记。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直在你左右……”每当听到这熟悉的旋律,我就不禁热泪盈眶。这首歌仿佛专门为我而唱,昭示了我的辉煌与艰辛,也是所有成功与收获不变的定律。
小时候,人们常常说:阳光总在风雨后。懵懂的我还不知道这句话所含的辛酸与荣耀,便将它常常挂在嘴边,并视为座右铭,视为人生旅途上的箴言,视为灰心时鞭策的动力。直到现在,我才稍稍领略到了这句话的真谛。
回想起第一次月考之前,那时我无心学习,每天沉浸在与同学的聊天和游戏之中,结果可想而知。当我拿回这张惨淡的成绩单时,我就告诫自己要彻底告别现在的颓废状态,从而走向一个驰骋书海,迎战期末的紧张学习中。男子汉,说到做到!从此,下课少了一个与同学侃侃而谈的身影,多了一个缠着老师勤学好问的学子;从此,电脑桌前少了一个不思进取沉迷游戏的浪子,多了一个潜心学习耳不旁听的君子;从此,我奋发图强,用心专研难题。每当自己想放弃时,我就对自己说:“阳光总在风雨后,一定要坚持住,不要违背你的座右铭!”于是乎,学业上我丝毫不敢懈怠,兢兢业业。果不其然,苍天不负有心人,在期中考试时,我的成绩突飞猛进,同学们纷纷投来赞许的目光,我也感到了前所未有的荣誉与自信。辛酸与喜悦交织在一起,这迟来的日光照亮了我今后前行的路。
请相信有彩虹。
风风雨雨都接受。
当然,在前进的道路上难免有荆棘坎坷,但困难与挫折吓不倒我们,不放弃,不逃避,办法总比困难多,勇敢地向前冲,接受风雨的洗礼,完成成功的蜕变,向胜利展翅飞翔!
我,已在成功左右!!!
阳光的小学五年级(实用17篇)篇三
没有阳光,我们失去了亲情,也就失去心灵的倾诉,生活则不能没有阳光……。
没有阳光,我们失去了爱情,也就失去彼此的信任,生活则不能没有阳光……。
没有阳光,我们失去了友情,也就失去活着的快乐,生活则不能没有阳光……。
从此,我们明白了一点:生活,需要“阳光”——沐浴在“阳光”下,我们会更加幸福……。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇四
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”每每听见这首歌,我总会不由自主地想起那次经历。
一次,我参加活动,老师给我们每个人都布置了任务,让我们做一个棋子“马”。老师自己也做了一个,惟妙惟肖。
我按捺不住自己的心情,学着老师的样子,把木头放到了车床上。但飞速旋转的木头像泥团一样软,我只是稍稍一用力,它就碎成了几块。
我的心揪了一下,随即鼻子一酸,眼泪差点流下来。
我强打精神,重新开始。结果做出的棋子凹凸不平,坑坑洼洼,我绝望地一甩,它就进了垃圾桶。
两行泪水从眼睛里流了出来,我甚至都想放弃了。老师跟我说:“孩子,阳光总在风雨后,加油!”
我又重新振作起来,投入到了制作当中。这一次,我格外谨慎,每一个动作都万分仔细,生怕有了差错。而我的眼睛一动不动地盯着飞速旋转的木块,甚至连眨都没眨一下,生怕造成最后的失败。我的眉头也皱了起来,拧成了两道麻花。
我的手在一霎那也变得万分灵巧,刻刀在我手中上下翻飞,旋转,好像一支神奇的画笔,给那块“朽木”画得活灵活现,惟妙惟肖,平添了几分生气。而我又时不时地拿起更小的刻刀,对这匹马的各个部分进行工笔细描,把马上的每根毛发,每处皮肤都刻画得十分细致。
我做着做着,不由得把它当作了一匹真马,它前腿腾空,后腿着地,一位骑士坐在它身上,挥舞着兵器;而它怒目圆睁,头昂得高高的,向着天空嘶鸣,雪白的鬃毛随风飘扬,帅气非常。
我虽然陷入了无尽的遐想,但是手上的动作仍没有停下,我脸热得通红,豆大的汗珠从头上滴落,我的衬衫后背,此时也已经被汗水打湿,粘在了身上,但我顾不上擦,眼中只有那越发精致的马,和不停移动的刻刀。
最后,我成功了!我好像从那疾风暴雨中走了出来,经过了长途跋涉,又重新走入了温暖和煦的阳光之中,感受着它的光与热。我顾不上劳累,高兴地跳了起来。
没有错,阳光总是在风雨之后,没有失败,哪会成功。此时,耳畔又响起了熟悉的歌曲“阳光总在风雨后……”。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇五
记得曾看过一则报道,让我深深感动。
一对双胞胎姐妹,双双残疾,终年只能在轮椅上度过。但两姐妹对生活充满无限的向往,她们勇敢地面对残酷地现实,并努力克服它,于是她们选择了写作这条路。在激烈的文学竞争中,只有小学文化的姐妹俩,一次又一次失败了。但是,她们没有倒下,反而更加坚强了。她们拒绝了家庭的劝告和社会的捐助,从失败中总结教训,不断地学习,充实自己的头脑。终于,经过不懈的努力,她们出版了自己的第一本书,记录了自己走过的岁月,面对挫折,也得到了社会的赞扬和认可,人们的崇敬。现在,她们正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹俩一定会创造明天的辉煌。
回过头来看看,残疾人都如此坚强,何况我们这些身心没有残疾的人呢?一些人整日怨天尤人、好逸恶劳,把自己的失败归罪于命运的不公,而不愿在学习和工作中付诸于努力,这与残疾的姐妹二人相比是多么的卑微啊!每一个生命,都是抱着希望来到世上,一只小鸡,一棵小草,它们谁不是艰难地来到人间呢?所以,要把握这美好的生活,即使有再多的挫折,再多的困难,都要勇敢地面对,努力地去克服,以自己的辛勤劳动、努力拼搏换取自己美好的生活和做人的尊严。
的确,人生其实都可以是精彩的。当你感到痛苦绝望的时候,不要灰心,不妨尝试着去换一个角度去思考,去看待,你会发现,原来生活没有自己想象的这么糟糕,反而会发现,生活是多么美好,到处充满着希望的阳光。闭上眼,深吸一口气,对自己说,我一定可以!
同学们,请相信,我们都是可以的!残疾姐妹生存的本身难道不是对我们健全人的一种鼓舞吗?她们的成功难道不更是对我们的一种鞭策吗?她让我们知道,命运在向你关上一扇窗的同时,也会向你敞开另一扇窗。当你遇到困难或不幸,请用你的自尊与勤奋去叩响窗棂吧!
阳光总在风雨后,请相信,定会有彩虹呈现!
阳光的小学五年级(实用17篇)篇六
我参加的是校园中第二次的大型演唱会——大合唱,其他人参加的有竖笛,萨克斯等等。这些活动不仅让他们变得才华横溢,而且让他们懂得了团结的珍贵品质。合唱也是如此,这必须需要团结才能唱出一首首动听的歌曲,也需要队友的无限鼓励,才可以更加地上进。在排练的时候,我们经常地唱分叉,自己唱自己的,自己心里总觉得,我唱好就对了,并不需要管别人,别人唱不好是累赘,唱好了也不管自己的事情,这种想法恰恰是错误的,因为合唱是就是齐心协力的合在一起唱,就算队员唱的不好也应该鼓励,这样才能唱出动听美妙的歌曲。倘若在排练时自己唱错了或唱破了音,老师和同学的鼓励会让自己顿时再次充满信心,会觉得自己犹如在阳光下成长,在磨练。合唱就是要把自己的心和许多的.心连在一起。才可以获得台下那雷鸣般的掌声。俗话说台上三分钟台下十年功,要我说如果台下十年功是自己练自己的还不如花上三分钟的时间齐心协力来一次。只有团结才开以让大家认可,只要有团结才可以换来掌声。
在阳光下成长。我们是新一代的花朵,在阳光的哺育下能够茁壮成长。我们是祖国的栋梁。所以我坚信:为中华之崛起而读书,我成长我快乐!
阳光的小学五年级(实用17篇)篇七
算了,我补人文两年多了。就这样,我自然成了那些小同学的学姐,但我觉得有时候我配不上。
可能是因为我是个老学生,所以比较懒,没有以前的激情和傲慢。刚开始,我每天至少读30分钟,风雨无阻;现在随着年级的提高,作业的增多,学习的辛苦,我能读20分钟也不差,而那些年轻的同学能坚持读一个小时。
再背一遍,最开始的时候,我是背《道德经》最快的,可以夸张的说是奇迹,但是背完不久,我就觉得自己没什么好背的了,只把老师的要求背下来当做完成作业。
不管我做什么,我都觉得很无聊。“每天都那么忙,从早到晚要完成一大堆作业,真的.很烦。”我经常这样抱怨。
所以我定了一个目标:不管每天有多忙,都要腾出时间来读30分钟圣经。鲁迅不是说过:“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总会有的”吗?另外,我也想每天认真画一本字帖,多感受一下生活。
剩下的一年我一定会去阳光大道做自己!
阳光的小学五年级(实用17篇)篇八
眼睛是心灵的窗口,眼睛是通向心灵之窗的桥梁。然而除了眼睛以外,妈妈的爱也是通向我心灵的桥梁。
记得那是一个初冬的早晨,我睡在暖烘烘的被子里。忽然听到妈妈的叫声:“佳超,起床吃饭了。”我一看时间,还只有五点半,便又继续睡觉了。等我再次醒来时已经六点十五分了,我连忙一个鲤鱼打挺快速穿好衣服,又以破记录的速度洗脸刷牙。接着,拎起书包就往外跑,妈妈在后面喊着:“快回来吃早饭呀!”“不啦,我上学要迟到了。”我边跑边说。
到校后,刚坐下铃声就响了,我们排着整齐的队伍去做操。可刚做完操,不争气的肚子咕咕地唱起了空城计。我忍着饥饿回到了教室。
下课后,一位同学对我说“韩佳超,你妈妈在校门口等你。”我好奇地来到校门口,只见妈妈手中拿着两个热腾腾的馒头对我说:“佳超,你早饭没吃,到现在一定饿了吧!喏,妈妈给你买了馒头,快吃吧!”于是,我狼吞虎咽地吃了起来,一会儿功夫,馒头就被我消灭光了。妈妈看见我吃完了馒头,笑了。
刹那间,一股神气的力量使我全身精神充沛,使我感到了我和母亲的心正相连着,使我感到了母爱是多么伟大!它使我敞开了心扉,通向心灵之窗,通向遥远的未来。
其实,每一个人的心灵之窗都与朋友、亲人、儿女连在一起的,能够通向对方心灵之窗的桥梁便是由世间所有的感情组成的,让真情的阳光在鸡年中照亮每个人的心田吧!
行培训,回到家还要温习老师所教的知识,还要做作业,直到深夜还不能入睡。我一次次的流泪、叫苦,因为我面对着一道道难题,心灰意冷,但是我的“良友”让我再一次振作精神。
我发奋努力,终于在比赛中获奖了。我还被学校评为“十佳”队员呢!我感到成功或难、或易,其中的意蕴只有努力追求目标者才知道。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇九
期待,期待,2008年即将来临,奥运圣火从雅典来到北京,登上珠穆朗玛峰,走遍祖国的山河,“传递激情与梦想”,让我们感知奥运,想象奥运。奥林匹克运动会的气氛和精神充满了校园的每个角落。
我的学校,邹城市兴化村小学——,位于铁山脚下。是以学校外东西路两旁种的两排杏树命名的。这里环境优雅。每天早上,校园里都会传来一声响亮的读书声,告诉路人这是一所优秀的学校。
奥运会的步伐正在逼近,校园发生了翻天覆地的变化。学生和老师正忙着为奥运会做准备。
在业余时间,老师让我们加强锻炼,并为我们安排了各种体育活动。男生打排球,踢足球,长跑,女生打乒乓球,羽毛球,跳绳。老师还强调要讲文明,让我们讲究礼仪。学生们花时间学习英语,每天阅读体育短语,记住一些关于奥运会的单词,希望在外国朋友需要帮助的时候直接帮助他们。我们都融入了“人文奥运”。
在校园里,我们小心翼翼地清理花呗和冬青带。老师还要求我们爱护花草树木,不乱扔纸屑和果皮,不随地吐痰,回收废旧电池,爱护小动物等等。在课堂上,学生们从家里带来了花草,装扮了教室,让教室充满了活力。每个人都为“绿色奥运”而努力。
5月,我校还举办了第六届少儿才艺大赛,其中科技制作大赛最为抢眼。学生们纷纷报名。有的同学用蛋壳为原料做了五个活泼可爱的奥运吉祥物——福娃,有的同学用彩纸和硬纸板做了“福娃家族”,有的同学用彩色米粒拼福娃.很多同学用灵巧的手做出了与奥运相关的作品来迎接这一点”。
奥林匹克在我们的校园里,奥林匹克永远伴随着我。我想为奥运会做出自己的贡献,让奥运会成为真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇十
《黎明》。朝阳。它象征着希望和光明的未来。
有一天,爸爸给我讲了六个馒头的故事。他说大学里有很多贫困生,每天只能买六个馒头,两个早上吃点榨菜,两个中午喝一碗免费汤,两个晚上喝一碗免费汤。
我一听就说:“这营养怎么够?难道没有人能帮助他们吗?”
爸爸说:“国家会给他们一些帮助。社会上还是有很多好人在大学里设立助学金支持他们的。”
我说:“我就拿出压岁钱来养一个大学生!”
我匆忙拿出钱罐,数了两千多块,好有钱啊!“爸爸,够了吗?”
爸爸说一个大学生一年学费五千多,住宿费一千多,生活费至少六千,也就是一万三勉强够用。
嘿,那我该怎么办?明白了。我可以和朋友一起收钱!
经过我的提议,范玮琪的哥哥、柯睿的姐姐和金进的姐姐都很支持。共筹得8000元,并与东南大学达成协议,设立助学金,资助两个人文或外语院校的新生,让他们顺利进入大学,避免辍学悲剧。
爸爸建议把助学金命名为“大一黎明助学金”,希望收到助学金的两个同学有一个美好的未来,祝我们四个人有一个美好的未来。
据说这是东南大学本学年收到的第一笔新生助学金。
很快,一些孩子要求加入助学金,他们的父母把所有的钱都发了。我相信在大家的共同努力下,这个奖学金会越来越强。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇十一
一缕阳光,或从山岗里喷薄而出,或从晦暗的阴云中过滤,或在春风中荡漾,或在冬雪中溺爱……这让我想起了我的奶奶。
夕阳西下,晚霞将落日围了个圈,像古代文人墨客的山水画。一个村落,一座青瓦房屋,一亩菜院子,一位慈祥的老人在村头默默地站着,她就是我的奶奶,一件青蓝布衫,一条黑裤,一双黑鞋,裤子上缝着几个小补丁,一头白发已被落日染成了微红,你看到她会不由地喃喃自语:“这老人怎么打扮得这么清贫。”但这一定是个陌生人说的,恰恰相反,我们家的生活虽不算富裕但也算小康,而我的奶奶却一直过着简朴的生活,与这个繁华的世界形成了鲜明的对比。
总是忘不了,那一次因为贪玩,很晚回家,快到家时,我听到了这辈子也无法忘记的声音:“佳蕾啊……”
那声音划过夜空,声声撞击着我的心。奶奶的喊声融化了我心头的那一块寒冰,揉进了我内心最柔软的.一部分,我不由地一颤,接着飞快往家跑,一头扎在奶奶的身上。
我抬起头,看到奶奶的一脸焦急,眼里却闪着惊喜的光芒,那一刻我的心好温暖,好温暖……其实这个村落并不大,而且都是熟人,并没有什么危险。
总是无法忘记,每次她弯着腰走进菜院子里,为我摘那最甜最甜的柿子,最脆最脆的黄瓜,然后用她那布满沧桑的手轻轻的洗着,一颗颗晶莹的小水珠像一颗颗钻石,在阳光下折射出不同的光芒。
如今,我早已经搬走,但最依恋的是我抱着她的手撒娇;在她温暖的目光下吵闹一番;或听着她充满呵护的唠叨。每次梦到她,我总是希望梦永远不要醒。
每次回家,我总是献上我最深情的一吻,奶奶的微笑已经将我的心灵照亮,像阳光一样温暖。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇十二
阳光是温暖的,是无私的,每天清晨照亮大地。阳光就像是一位慈祥的母亲,呵护着花草树木,让它们茁壮成长。我在阳光下,感到很惬意。阳光总是很灿烂,很温暖,当夕阳绽放出她的最后一抹光彩,照耀在我的脸上,反射出闪耀的光芒。
我闭上眼睛,张开双臂,尽情地享受夕阳的赋予。我闻到了一阵浓烈的气味,那种味道是那么熟悉,那么特别。啊!我知道了,那是阳光的气息,那是阳光的味道。我终于明白了万物都需要阳光的原因了,有阳光的地方就有生机,我也渐渐爱上阳光了。阳光是多么自由,可以遨游世界。我想,像阳光一样飞越祖国的万水千山,飞越世界各地,飞越到太阳系的尽头。这是一场多么漫长而又愉快的旅程啊。阳光还是那么温暖,温暖得直到心头。
我想,像阳光一样,当大雨停息,乌云飞散的那一刻,首先从天空中射下一缕阳光,啊,这是多么温暖;当月亮悄悄地离开了地平线,就从天空中射下万丈光芒,小草上一滴滴露珠显得晶莹剔透,花儿舒服地伸了个懒腰,啊,这阳光暖到了心头!阳光是多么温暖、无私,它从不吝啬自己,总是把它那最温暖、最无私的爱,播洒人间。
就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇十三
在这个竞争激烈的时代,我们的任务是学习,再学习。因为学习的压迫,每个人心里都会感到不平衡,从而产生“幸与不幸”的说法。有些人经常问那些整天开心,无忧无虑的人。什么是幸福?怎么才能像你一样幸福?他们的回答是这样的。幸福就是可以无忧无虑。幸福就是只要你心里一直充满阳光,你就会幸福,你就会温暖。
现在给大家几分钟思考什么是温暖。你想想,看下一段。
天空因为太阳而变暖,花儿因为阳光而变暖,世界因为真情而变暖。坐公交的时候有人给你让座,摔倒的时候有人扶你起来,失望的时候有人安慰你劝解你。是不是心里有一种触动,一种说不出的感觉?这就是温暖!
温暖,就像心里一抹阳光,然后逆向思维,反过来,只要心里充满阳光和乐观,就会温暖快乐!摔倒了,不要紧,爬起来,在上面踩几脚,下次再也不要犯这样的错误;如果你失败了,不要灰心。上帝关上一扇门后,自然会为你打开另一扇窗。生活是公平的,但你要为之奋斗。所以,我们永远不要放弃对生活的希望,要知道生活永远不会抛弃任何人!
阳光的小学五年级(实用17篇)篇十四
运动——是生命的力量。
“每天运动一小时,快乐健康一辈子!”我们学校提倡我们应该多锻炼。上周我们南湖小学开展了一项阳光体育活动——————踢毽子跳绳一分钟。虽然踢毽子得了全年第五名,跳绳得了第二名,但我一点都不骄傲,等着20xx年大运会取得好成绩!
在一个阳光明媚的下午,举行了精彩的体育活动。“加油,加油……”这是我们全校为比赛加油!看到同学们这么努力的为我们加油,我们真的要努力加油了。但是,我们班有一个男生不认真,那就是蔡少瑞。他认为这个比赛不重要,所以没有努力。结果他跳绳跳了八十多下。哎,我们真的不应该像蔡少瑞那样尊重体育,而是应该尊重体育,好好发展阳光体育!如果我在最后的跳绳中没有断过一次绳,相信我跳得更好。
阳光体育活动给学生增添了无穷的乐趣,锻炼了身体,增强了体质。开辟了学生体育之路。
同学们,让我们走进操场,走进大自然,走进阳光,满怀热情地热爱运动。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇十五
阳光总是一如既往,每日地赐予世界以温暖与光芒,这是阳光的不老;而若普照万物,即使历经岁月……请看下文。
听妈妈说过这样一件事情。有一次,我发烧了,一直想喝水,爸爸妈妈也不知道如何是好,就只能给我喝了一怀又一杯的开水。突然,我全身无力,晕了过去。妈妈看见了,就不知所措地把我抱起来,然后大声地喊着:“轩轩晕倒了,大家快来!”听见妈妈的叫喊声,全家人都跑了过来。爸爸以迅雷不及掩耳的速度,骑上了电动车,说:“快点上车,我们马上去医院!”于是,妈妈飞快地坐上了电动车的后位,说:“快走啊!”爸爸听了,急忙开走了。
在路上,妈妈一边流着泪,一边自言自语:“轩轩,你怎么了,你再坚持一下,马上就到医院了,”就这样,妈妈不停地叫着我的名字。
到了医院,妈妈马上挂了个急诊,然后走到急诊室,对医生说:“医生,我们家的孩子晕倒了,请你救救他吧!”医生看了看,先给我退了烧,然后说:“没事的,睡一下就好了,不过要住院观察。”那时,妈妈提着的心总算放下了。
母爱是最伟大的,我现在九岁了,不知道在这九年里,妈妈曾付出过多少。妈妈的爱是无私奉献的爱!
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阳光的小学五年级(实用17篇)篇十六
这些都是极其养心的,但在这其中,一缕温暖的阳光,或许是最好,也是最令人舒心的。
清晨,朦胧的云雾刚一离开,它就直射到每户人家的.窗户里,如果你还没打开窗,它就会破窗而入,穿过透明的玻璃,用温暖的气息将人们唤醒。这时,起床气是基本消耗殆尽了。你乖乖起床,打开窗,它便会给你一个大大的熊抱。围绕着你旋转,跳跃。许久才会去观赏其他东西。这会儿,坐在床上,安静地沐浴在阳光之下,是一大享受啊!
晌午,吃完午饭,坐在正对太阳的阳台,靠在镂空精致的椅子,喝着香醇的奶茶,听着轻快悦耳的歌,看着充满文艺气息的书,接受着冬日暖阳的洗礼。
要是天气舒适,空气清新,还可以在公园里骑骑自行车,躺在稀稀疏疏的树影下,和玩伴们陪着孩子们玩玩手影,做做游戏,让生活充满了金色格调。
最让人流连忘返的,还要数傍晚的夕阳了,一片片云朵伴着一抹抹斜阳变换色彩,随风轻轻飘动着,要是哪天雨过天晴,你甚至能看到七彩斑斓的彩虹,那画面,真是太唯美了!要是你看到了,一定赞不绝口!
我想,这,应该就是大自然赋予我们最好的奖品——一缕阳光,温柔,而温暖。
阳光的小学五年级(实用17篇)篇十七
太阳开始让人出汗,冰淇淋进了我的冰箱。
夏天的天气让人心烦,外面蝉鸣,烈日烤地,地面好像冒出烟来,好热,路上行人很少。早上完成作业,下午做什么?游泳?不,人太多;玩电脑,不,楼上太热了;午睡?就在我心烦意乱的时候,窗外的蝉似乎明白了我的心思,哭个不停,仿佛在说:“不要想问题,这样想是不会有结果的。还不如吹空调看书!”我顿时恍然大悟:热天应该吃冰淇淋!我赶紧从冰箱里拿出一个冰淇淋,边吃边看书。
“啊!这是什么牌子的冰淇淋,这么好吃!”这种美味刺激了我的味觉。我捡起我扔在地上的包装袋。我一看,是蒙牛的。我必须多吃点!
就在我舒舒服服地吃着冰淇淋的时候,脑子里的两个小思想家在打架。一个说:“你为什么要做冰淇淋?”另一个说:“不容易,只是为了退烧!”第一个反驳道:“不,不,是为了满足人类对视觉和味觉的渴求……”我被两个有思想的反派烦到迫不及待想知道这个问题的答案。
我跑向姐姐,天真地问她:“姐姐,姐姐,你能告诉我人类为什么要做冰淇淋吗?”姐姐回答:“因为夏天天气太热,吃冰淇淋正好可以退烧。”我心里嘀咕:“怎么回答和第二个思维小人一样?”听了姐姐的回答,我一直觉得不合适,就说:“不,我觉得冰淇淋就像人类的梦一样。你看,冰淇淋五颜六色,漂亮,甜,好吃。人类希望自己的生活像冰淇淋一样丰富多彩,希望自己的生活像冰淇淋一样甜美,于是创造了冰淇淋。”
妹妹听了我的回答,满意地点点头,笑着说:“你的回答太完美了!”我太高兴了,没有把它听得合不拢嘴。我真的为自己的异想天开感到骄傲。
几年过去了,现在每年夏天,冰淇淋还是会来我家,但我永远不会像小时候那样问为什么要在阳光下做冰淇淋,但每当我吃到甜甜的冰淇淋,童年的童真又回到我的心头.