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小学我的朋友有感（专业18篇）篇一
人的一生中是少不了朋友的，朋友让我们的生活更加充实，朋友就像一盏明灯，照亮了我前行的方向，在我遇到困难的时候，朋友帮助了我，在我遇到挫折的时候，朋友鼓励了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不离，别的同学经常叫我们“黏鱼”，我在的地方总会也有你的身影，你在的地方当然也少不了我的身影，就算有时抱作业时，只有那十几本，我也非要让你去！甚至，有时老师还说过我们，可，我俩还是我行我素，不管老师说的话。
不知你还记得吗？有一次，我们发生了口角。
我和你约好了，放学后去我家，我妈妈刚给我买了一个拼图，我们一起拼图。放学后，你便来到了我家，我们按照上面的提示，便拼了起来。“不对，这个应该拼在这里。”我对你说道，“就是拼在这里。”你也说了起来。我们正在争议中，突然，你手一滑，把刚拼好的模型摔在了地上，并且，有一个零件已经摔坏了。你连忙说：“对不起，我不是故意的。”我气冲冲的说：“你就是故意的，我不理你了。”你便哭着跑回了家。我把这件事给我妈妈说了后，她对我说：“一个拼图就拆散了你们的友谊，你们的友谊还算深厚吗？”
第二天，我正准备去找你，门铃响了，我把门打开后，一看是你，你手里拿着拼图，你对我说：“对不起，我真的不是故意的，我重新给你买了一个。”我说：“没事，我们一起拼吧！”你和我都笑了。我们便和以前一样，形影不离，并且感觉友谊又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
小学我的朋友有感（专业18篇）篇二
猫是迷人的危险，是孤傲的美丽，它们穿梭在黑夜的大街小巷一张张面具下形形色色的灵魂中。
所以，猫，最能看穿世界与人。
――题记。
《我是猫》是我特别喜欢的一本书。二十世纪初，一只刚出生不久的小猫迷路走进作者夏目漱石的家里，当时他可没想到正是这只猫成就了他的处女作。书中强调用猫的眼睛观察人类和人类社会，颇具嘲讽的意味。在猫公的眼中，一群穷困潦倒的知识分子面临着明治维新后涌出来自西方的崭新思想，既顺应也嘲笑，以为用玩世不恭可以掩盖内心的惶惶不安，谁知命运早已被看透：他们时刻嘲讽与玩弄他人，上天也时刻玩弄他们。
这一切都被猫看透。猫的踪迹难寻，对猫的评论常是来无影去无踪。我想也许这大大方便了猫观察人们的灵魂。书中的猫公上知天文下知地理，它的知识面涉猎广泛，它的确是一只神猫。他深邃的眼眸仿佛穿透夜色洞悉世上的一切。他讽刺当代社会的教育虚伪且无用，受教育的所谓君子出言不逊，所作所为令人可憎，所以猫在猜想捉弄主人的角色时说“在不清楚对方是人或动物前便称之为君子，这似乎太莽撞!不过大抵是些君子，本就是个连盗贼都要称之为‘梁上君子’的社会嘛”，语出惊人道出了当时社会的虚伪。许多人随波逐流，以笑脸迎人却背地使坏;有些人情愿与世格格不入，也不愿带上面具，挤出微笑;有些人局促不安，惶恐无知，成天沮丧且悲观;有些人看似乐观，却是盲目追求着来自西方流行的“积极”“完美”，而内心骄纵浮躁…只有少数人与猫一样明白，世界上有太多不可控因素，唯有控制自己的内心，才可泰然处之于世间。
不过世上没有“绝对完美”的存在，猫他也有惰性与小聪明之处，他时常也会骄傲，尖酸刻薄，或为自己的失误、慵懒寻找开脱，若不是他的自作聪明，他的结局也不会是认为“良药苦口”而舔完了两杯啤酒，自以为飘飘欲仙，依然自得，实则踉踉跄跄，漫无目的的乱走，最终跌入酒桶淹死。但也许这释放了他一颗不安于平凡的心，博学却孤傲的灵魂吧。
通过译者的前言了解到，书名的“我是猫”不是一个单纯的判断句，也就是说他的主旨并不在于求证主人公“我”是一只猫，而是这只猫面对他眼前的人类尽情夸耀，“咱是猫，不是人”。也难怪，他如此博学，题目也为后文他的看穿一切，傲视人类而埋下伏笔。而书的第一句话我印象尤为深刻，“咱家是猫。名字嘛……还没有”。自诩博学的猫不应该大名鼎鼎吗?怎会落得如此下场?正是这种亦讽刺亦幽默的文风贯穿这书本，也贯穿了猫的一生。
也许我还是错了，猜测猫的看法并不完全是爱猫，遵循内心活成自己想要的样子，不随波逐流，自尊自重，才是爱猫。因为猫，从来不会在乎别人对它们形象的扭曲，它们骄傲的活着，潇洒且得乐与其中。
“咱是猫，不是人。”
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小学我的朋友有感（专业18篇）篇三
晚上，我依然回味着刚看的《我的野生动物朋友》。
小女孩蒂皮——是这本书的主人公，在野外出生，交了许多野生动物朋友，有温柔的狮子，有凶猛的豹子，还有好斗的沸沸……我多想也有这样的朋友。
听，她在和变色龙说话，告诉我们变色龙的语速比火箭还快，真实不可思议，豹子那么凶猛，她竟然和豹子一起玩耍，她好勇敢，也好幸运;她还敢在鸵鸟背上骑上一天，真幸福啊!让我也不由得浮想联翩，仿佛那么幸运的“乘客”就是我。
我多么想对蒂皮说，你是个幸运儿，我好羡慕你，虽然我都十一岁了，但我没有像你那样的不平凡的经历。我喜欢你勇敢开朗的性格，羡慕你有那么多的野生动物朋友，我多么想和你成为朋友，那样我就能和你一起去冒险，去认识你的那些有趣的野生动物。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇四
突然，一阵熟悉的声音传到了我的耳朵，定睛一看，原来是它在桌子上惬意地嗑起了瓜子。这只小鹦鹉居然和我一样，吃饭天上一半、地上一半。
看着这只可爱的鹦鹉满屋子飞来飞去，我突然不想把它关进笼子里了，人是自由的，鹦鹉何尝不想要自由呢？爸爸知道我的想法后，语重心长地说：“是啊，鸟儿属于天空，它应该在广阔的天空里自由地飞翔。”
于是，我将鹦鹉放了出去。从此，每当我看到各种鸟儿在自由飞翔时，心中都有一种自豪感油然而生！
小学我的朋友有感（专业18篇）篇五
他，一个帅气的小伙儿，一个特别显眼的葱头，两条浓黑的眉毛下闪着两只大眼睛，他还有一张小小的嘴巴，却可以说出别有洞天的话。
他生性聪明，脑容量大，能把知识大全上的古诗不同用法、古诗75首、古诗160首背的滚瓜烂熟。所以，老师请他去参加全校的诗词大赛选拔，获得了第三名，老师果然没选错人！
在我们班上，他的成绩也是一流的。在全级第一次月考就考进了全级前60名，所以，当我有不会做的题目时，当然是请教他喽！
记得有一次，老师发了一套古诗词应用卷，共五面，这可把我们班的人给急坏了，可唯独只有他沾沾自喜，马上拿起笔写了起来，我们也不得不也拿起笔写起来。大半小时过去了，他居然写完了！我才写到第二面，我心里暗暗称赞一声“牛皮”。
还有一次，老师给我们上了一节课，老师跟我们说了一句话：“请问谁能用诗词描述一下诗人现在的心情？”全班鸦雀无声。突然，他举起了手，他抢着说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”老师说：“非常好，你真聪明！”那时，才二年级。
他就是我的朋友——杨健峰。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇六
每个人都有自己的好朋友。我也不例外，虽然我的好朋友有很多，但是让我印象最深刻的还是陈小明。他理着一个大西瓜头，长着一双水灵灵的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子，可爱极了！他十分的讲义气，肯为朋友“两肋插刀”
记得那是在一天下午的体育课上，我和他正在操场上一起踢球，这时突然从后面冒出一群六年级的大哥哥。大声地对我们说“快把球给我。”我生气地对他们说：“我才不会给你们呢。”他们听了非常的愤怒，于是三步并两步地跑过来要打我。我见情况不妙，便如同离玄之箭一般跑到足球架旁，和他们绕起圈子来。这时他们如大梦初醒一般发现我手上并没有球，于是把目标转向了陈小明，他们如猎豹一般冲到陈小明面前抢他的球。倔强的陈晓明不愿屈服，把球扔给了我。此时有一个六年级的哥哥一下子就发火了，把陈小明重重的摔在地上。坚强的陈小明非但没有哭，反而大声地对我喊道：“快跑。”
我本是呆若木鸡，目不转睛地看着他，直到听到他的喊声，我才知道原来他们追上来了。我一气呵成，努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出现了一个六年级的大哥哥。我一看，急忙往另一个方向跑去，人算不如天算，此时竟然又出现了一个，我就这样，被包围了。慌乱中我把球扔给了陈小明。那些正在气头上的六年级的大哥哥左一脚右一脚把我踢倒在地。
陈晓明见状大叫道：“不要打啦，不要打啦……把球给你们就是了。不愿屈服的我一边挣扎一边对陈小明大声地呼喊道：“不要给他们”。理智的陈小明还是把球给了他们，然后急忙跑过来把我扶起来，对我说：“没事吧？”“没关系”，我说道。这声友情的关心瞬间让我又“满血复活”。
我终于知道有朋友的人是最幸福的。感谢你在我被欺负时理智的选择。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇七
那还是我上幼儿园的时候。
我有个朋友叫王光，我和他经常在一起学习，一起玩。
有一次，我们一起画画，画一本美术书上的小房子。过了几分钟，我一仰头，喘口气，说声：“我画完了！”我再看看王光的，“哇噻！好美呀！”，我不由得发出感慨。他画的画是：蓝蓝的房顶，上面还有个灰色的烟囱。黄色的墙壁，红色的门。门前还有几双脚印，通向最北方的山。除了这些，他还多添了几棵大树几只飞燕。
我再看看我画的画，与他的画真是一个天上，一个地下，对比过于鲜明。我一下从骄傲的孔雀变成丑陋的丑小鸭。我问他：“你是怎样画的这么好？”他说：“只要细心，任何人都会画得这么好的。”他扭过头，看看我画的，说：“你画得太不细心了，看看这里，颜色再涂得均匀一些，还有这里......
后来，我照得他说的，把他不满意的地方改了改，再拿到远处一看――好美呀！他又在旁边说话了：“以后要细心呀，看，经过细心处理的画，多美呀！”我答道：“好的。”
又一天，我们俩来到妈妈的办公室，一起写字，写“找、恰、没、岁、里、该、非”这七个字。我只写出了“找、没、岁、非”四个字，而王光却只差“恰”这个字，其他的全写了。说实话，我打心眼底地佩服他。
现在，他爸爸为了方便他哥哥上高中，搬到很远的地方去了。从那以后，我们再也没见过面。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇八
这个周末，我读了《我的野生动物朋友》这本书。这本书主要讲的是：法国小女孩蒂皮，出生于非洲纳米比亚，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同舵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至让她承受皮肉之苦，可是最终都成为了她最好的朋友。
在书中，我对蒂皮佩服得五体投地，实在是太神奇了!她不仅可以用头、用眼睛、用心灵与野生动物们沟通、交流，她还会和动物说话。而动物们竟也能读懂她的意思，蒂皮用这种方式来了解野生动物们，并与它们交朋友。书中让我最感动的是大象阿布，蒂皮把它当哥哥、当朋友一样爱它，阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护，阿布总是小心翼翼，生怕把蒂皮踩着了，真是难得!
书中还有100多幅她父母拍摄的极为难得的图片，看着这一幅幅图片，让我觉得就像自己身临其境，图片中和动物一起玩耍的蒂皮变成了我一样。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇九
朋友_读了《我飞了》有感_550字。
寒假中，我看了黄蓓佳阿姨写的一本书：《我飞了》。这本书讲述了一个临近毕业的男生单明明的故事。他热情、仗义、酷爱中长跑，却过早失去了母爱。
生活在沮丧中的单明明一心盼望生活中能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友。他们和月亮曾买过两只小兔子，和二年级的同学一起观察它们。单明明和杜小亚帮过一个剧团在大门口迎客。他们还谈论过“飞”的理想，帮助月亮鼓起勇气上节目。可杜小亚却因为生了重病，离开了单明明。失去孩子的杜小亚妈妈悲痛欲绝，而杜小亚的爸爸刚从大牢里出来，失去了工作。单明明用他的智慧，杜小亚用他的超能力，他们一起帮助杜小亚爸爸恢复了生活的信心，找到了一份不错的工作。杜小亚的妈妈还生下了一个女儿。从此杜小亚的.爸爸妈妈又有了一个完整的家。
那个关于“飞”的理想和杜小亚的深切关怀，伴着单明明成长。在毕业前夕，在同学们关切的目光中，单明明在体校考试时，感觉杜小亚会沉沉地站在自己的肩上，单明明在心里大喊：“我飞起来了！”我要像杜小亚一样地飞了！我要实现杜小亚的梦想！今后还会有更高更远更美的飞翔，在等待着单明明和他的同学。
读了这本书后，我深有感触。这部小说深刻地描写了单明明和杜小亚之间的友谊。单明明，曾经的一个差生，认识了杜小亚后成绩逐渐提高。最终，实现了自己的梦想。由此可见交一个好朋友，可以改变一个人的一生。在我平时的日常生活中也有许多好朋友，他们帮助我克服困难。人的一生是离不开朋友的。在困难时能团结一致，互帮互助，这才是朋友！
五年级:周皓雯。
一年级的时候，一个皮肤乌黑乌黑的小女孩哭着找我找我握住我的手，问我愿不愿意做她朋友，她的朋友的远离了她。我答应了，从此，她就是我的最好朋友。
在三年级的时候，我对她产生了偏见，我们相处了三年，她不讲信用，爱撒谎等的缺点使我非常的生气。我慢慢的知道她为什么一直都没有朋友除了我，她的缺点太多了，臭美，撒谎，自私等等，看不到她的一点优点，我觉得她根本就没有优点。她向老师撒谎，向同学撒谎，向我撒谎，还自私自利的。我越来越讨厌她，我后悔，当初就不应该答应这个丑八怪，都怪我太心软。我想方设法的远离她，我有的时候背叛她，和同学一直讽刺她，她有时候生气的哭了，但是她并没有怪我，一直说我是她最好的朋友。
我越疏远她，她就对我越好。一次体育课，我从楼梯上被一个高年级学生从楼梯上推下来，他马上逃走了，我的头上有一大半的青色，疼极了。她，走了过来，把我扶起来，用湿纸巾轻轻的把我头上的脏东西擦去。并马上把这件事告诉了老师。从那以后，我对她的态度要好了点。我跟班上的一些同学吵了架，因为我从楼梯上摔了下来，脚很痛，妈妈叫我不去做操，他们不相信我，说我装的。我的好朋友过来当我的证人，帮着我说话，吵完后，她对我说：“没事，我相信你”。我感动，她的脚青了不能做操时，同学不相信她，也跟她吵了一次，而我却和其他同学一起说她是装的。她，是那样的信任我，我却不信任她；她把我真正当成最好的朋友，我却想疏远她。
我发现了她的优点，终于发现了，她很关心朋友，关心同学，有这样一个朋友我很满足了，这样的朋友，在哪里找呢？她是一个很可靠的朋友，我为有这样一个朋友感到骄傲，自豪。我和她又回到了一年级，上厕所都要在一起。
五年级:王悦。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是南院的篮球场，都铺着一大片崭新的橡胶皮。其间有一个十一、二岁的少年，戴着眼镜，手拿一个篮球，向一个篮筐使劲地投去，只见那球不偏不倚，正中篮筐，进了一个漂亮的三分球。
这便是孙辰蒙，我很小的时候就认识他，我们还在一起玩过。现在他转学过来也有两三年了，我们自然成为了好朋友。
孙辰蒙刚转学过来时，他的动作还不像现在这么敏捷。那时候他还很胖，跑步的速度甚至跟不上我。他一般都喜欢穿非常宽松的衣服。现在已经过了几年，他已经有了许多变化：长高了、变瘦了，并且还戴上了眼镜，而且还练就了许多特长：打篮球、跑步、素描等他都很擅长。暑假的晚上，我们都走空调屋里避暑，而他，却在外面刻苦地练习投篮：一个、一个、又是一个……汗水早已湿透了他的衬衣，但他却仍然坚持不懈地练。“功夫不负有心人”，一个暑假过去了，他不但打了一手好篮球，还成功减了肥、长了个。说到跑步，那才绝呢！从一开始他还追不上我呢，一天一天地坚持练下去，到现在，他已经能追着我满校园跑了，并且一步都能迈一米多呢！
我和孙辰蒙一直都相处得很好，我们经常走一起打球、投篮、扔球……这同样也增长了我的篮球技术，使我从一个“篮球白痴”变成了一个“扔篮球大将”，现在我背着投球都能进好几个呢！这可都归功于我的“老”朋友――孙辰蒙“先生”呀！
指导老师：石建星。
山东济宁邹城市电厂小学六年级:任泓博。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十
朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀！”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十一
世界上有很多花，但我最喜欢的还是风信子。虽然她没有玫瑰的娇艳，也没有牡丹的国色，但她却有着自己独特的风韵，简单而雅致。
风信子是妈妈送给我的，刚买时，她像一个洋葱似的，一点也谈不上好看。过了一周，我惊奇的发现，她的底部长出了很多白色的须线，看着就像老爷爷的白胡子一样。
慢慢的，她的叶子开始长大，摸着滑滑的，深绿色的茎上长着一个淘气的花骨朵。又过了些日子，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，还有的就像气呼呼的娃娃，嘟着嘴始终不愿意开放似的。
风信子有很多种颜色，有红色、黄色、蓝色、粉色、紫色我养的这棵，是淡紫色的。妈妈告诉我，淡紫色风信子的花语是轻柔的气质，浪漫的情怀。
可爱美丽的风信子，我会一直照顾你！
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十二
我又有一个新朋友了!它的名字叫球球。球球?对了，就叫——球球，它是一条可爱的小狗。我给大家介绍一下它：----球球属于一种长毛狗，毛色黑黄，小眼睛，体态微胖，四肢短小，真像一个球。虽然样子有点丑丑的，但是可爱极了!最最重要的是，它是妈妈工厂里的阿姨送我的礼物哦!
开心的球球。
缠人的球球。
让人哭笑不得的球球。
期盼主人回家的球球。
这就是我的新朋友，虽然有点丑丑的，但绝对可爱!我很喜欢跟它一起玩耍。如果你也喜欢，就来我家玩吧!我的新朋友叫球球哦!
点评：文章开头点名“球球”身份——阿姨送“我”的狗狗。然后描写了球球的样子表达了小作者对球球的喜爱之情。后文用一个个小标题分别描写了球球在不同方面表现的可爱形态，十分新颖。小作者熟练运用的拟人手法也给文章增色不少。结尾再次点题。
美中不足的是，小作者应有主有次，着重描写球球与“我”相处的某件难忘的事。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十三
如果可以不加犹豫就想到的人，她一定对你很重要吧。以前有人说，真正的朋友，并不一定非得每天腻在你身边，甚至你们可以不在一个学校或是不在同一座城市，但是只要心里想着彼此，隔得再远还是可以重逢。
我的身边就有这样一群好朋友，她们有的并不在身边，有的甚至隔得很远，也很久没见面，但是我们还是会经常联系，感情像当初一样。
耗子是我朋友中认识最久的了，从初一开始我们就在一块玩儿，虽然后来有过误会隔阂，彼此疏远了很久很久，但终究是找回来了，唱一首简单的歌，就这样静静地一直走下去。
瑶瑶是我印象最深刻的一个同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我们彼此鼓励，互相打气，我会给她灌各种鸡汤，她也会在我不开心的时候逗我笑，如果可以回到那段日子，我只希望还可以对她更好一点，让彼此有更多的回忆可以去纪念。
丁子是我高中最珍惜的朋友，因为她陪我走过了很长很长的一段路，在我最难过得最狼狈的时候不离不弃，陪在身边，我们曾许诺等她结婚的时候，我一定要亲手设计一双高跟鞋送给她。
还有我介大妈，初四的时候，面对中考的压力，我们俩依然可以在被窝里聊到大半夜，完全不惧宿管阿姨的巡逻，还有一起巧妙的避开了很多次体育课800米的测试，是懒了些，但回忆起来，还是很美好的记忆。
一路走来，认识了很多人，也经历了一些事情。有些人走着走着就散了，而有些人却一直不离不弃，留在你的身边，要珍惜，要学会感恩。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十四
我有一个好朋友，是谁呢?那是我的小猫。它的名字叫“兜兜”。它可是我千辛万苦考了4个满分才换来的。
兜兜毛发的颜色非常好看浑身瓦蓝瓦蓝的。在英短蓝猫中，我总能一眼认出。因为，它非常与众不同，它的肚子、爪尖，还有背上的圆点都是乳黄色的，格外亮眼。
兜兜是只猫，却长了只狗鼻子，为什么呢?因为它可喜欢到处嗅东西了。有一回可闹出了大笑话：在一个中午，我扑在床上时把鞋子甩飞了出去，结果被它水灵灵的大眼睛发现了，它眼睛一闪就“飞”了出去，扑向鞋子，抱住它闻了又闻，闻完居然还意犹未尽，非要舔一下。突然，它四脚一软，倒在地上，它伸出舌头，装出半死不活、奄奄一息的样子，差点没有把我笑死。
兜兜不仅是个气味爱好者，它还是个天空向往者。它喜欢站在高处望，我想站在高处的它，是不是也像杜甫那样，心中充满“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情?不过，虽然兜兜是只猫，但攀爬技术却并不好，常常以摔下来的失败告终。有回见它又摔下来了，我心疼地把它举了起来，举得高高的，它开心极了。
兜兜是我的好朋友。有段时间，妈妈每天都要去上班。我起床时，妈妈早就走了。陪伴我的是兜兜，它见我醒来就跳上床，舔舔我的手，我总会抚摸一下它的头，然后下床洗漱和吃早饭。有回中午，我泡面吃，兜兜蹲在我的水杯旁，正眼光闪闪地盯着它的午饭呢。它的午饭挺丰盛：我给它做了一碗肉，拌在猫粮里。我说：“开吃”，我们就一起埋头吃起来。没吃两口，耳边忽然传来了喝水声，我心里奇怪：这兜兜吃肉怎么是这种声音?啊，不好!我一抬头，果然，它在喝我杯子里的水。我忍不住大叫一声，兜兜吓了一跳，飞快地跑了。我看着那杯被它喝过的水，又好气又好笑，这小家伙也太不当自己是外人啦!
不过，兜兜在我们家还真不是外人，每次妈妈回来了，它总会第一个去迎接。妈妈常常开玩笑地说：“看来兜兜才是我亲闺女呀!”
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十五
朋友，也会变。或许你不相信，朋友之间的友谊怎么会断？我知道，你口中的朋友一定是人吧！而我口中的朋友却是物。
小时，年幼无知，无法与人沟通交流，只得与布偶混在一起。向布偶倾诉自己的童言童语，或是与布偶办起家家酒。
渐渐地，我长大了。也到了上小学的年龄。如今，回想起幼时的自己不禁觉得有几分痴傻。刚刚上学的自己抛下了娃娃，让它成为一个回忆。目标转向了动画。喜欢看动画片是因为喜欢动画中的情节，有欢乐的，有痛苦的……动画总能使我发挥自己的想象力，构思着属于自己的情节。
不知不觉，我已经到了五年级，即将面临毕业考。“班级昨夜又风暴，考卷不堪回首叉叉中。”这成了我的心声。现在，我只得靠阅读来舒缓自己紧张的情绪。不知不觉，我喜欢上了阅读，与阅读为友。
我仍在长大，自己的朋友也一点一滴的在变化着。或许我会对过去的朋友不屑一顾，但它们一定会埋藏在我的心中，等着我去挖掘它们，怀念它们。
变，似乎就在我的身边，又似乎十分遥不可及。变，真是一个难以捉摸的话题。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十六
“人又高又大，眼睛闪闪发光，头发乌黑发亮。”三个字概括了我的新朋友，——蔡晓。他和我有一样的幽默和爱好，就是体型太不一样，站在一起都不好意思。
同样的幽默。
相同的爱好。
体育课的时候，听到老师宣布今天要跑300米，我很激动，只是鼓掌。我小学跑步，但我叫它霸王！三百米？一分钟就搞定了。今天终于轮到我在新同学面前炫耀了！老师让我们自由结合。我和蔡晓的目光不禁聚在一起，我们相互点点头。
站在起跑线的那一瞬间，我浑身紧张。“准备——go！”我和他一起冲出了起跑线。这时我明白了为什么冲出起跑线被比喻成“离弦之箭”。什么？蔡晓真的追上了我，而且似乎还在一起。我们在路上见过面，我在他眼里看到了自信和鼓励。在这短短的300米里，大家都把目光投向了我们俩。说实话，那天真的是用尽了所有的力气。更让人吃惊的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！这个朋友可以摆平！
我的新朋友蔡晓，虽然我和他身高不一样，但我们应该知道友谊的高度是什么？那天放学和他一起回家，夕阳金黄温暖，留下两个影子：一高一矮。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十七
我有一个好朋友，名叫陈月。有人叫她月桂树。
一天，我买了一些零食，刚准备吃，陈月走了过来。一见零食，立即两眼放光。两手一摊，对我说：“李丹，给我吃点。”说的那么理所当然啊！我只好忍痛给了她一半。可她的手却没有要缩回去的意思，嘴里还说：“再给我一点嘛！”“拜托大姐，我已经给了你一半了！”她撅了撅嘴，这才不满地收回手去。“真是好吃！”瞧她舔着手指头的馋样，真是又好气又好笑。
陈月呀，还有一套独特的“狮吼功””。一次，班上闹哄哄的，同学们都在讲话，“h4”在唱“坏小子四重奏”……·乱成这样，身为值日生的陈月当然不能不管。她先对同学们好言相劝，可他们非但不听，还跟陈月吵嘴。这可惹恼了了陈月。只见他双手握拳，紧抿着嘴唇，我知道这是她要发挥“狮吼功”的“暴风雨前的宁静”。果不其然，她瞪大眼睛，两手叉腰，大吼一声：“吵什么吵！你们不烦我还烦呢！”这真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！全班同学都臣服于她的“狮吼”之下。
陈月呀，什么都好，就是不能被别人说。一说，她就要哭鼻子了。一次，她考试考的不好，被她妈说了几句，眼泪就掉下来了，那可真是如““长江之水滔滔不绝”呀！足足哭了十几分钟，对所有人的安慰都置之不理。最后终于在我的威逼利诱下才屈服，可眼角还挂着泪珠，真是楚楚可怜，我见犹怜啊。
陈月还特别爱黏人。这不，又黏上了。她拉住我的手臂，左蹭蹭，右蹭蹭，跟只猫儿似的。我不自在地问：
“嗯？”
“你吃错药了没，怎么跟只猫儿似的？”
她目露凶光，朝我扑了过来，我边跑边说：“大姐，给我留个全尸吧！”“喵呜！”
这就是我的朋友——陈月，一个可爱的女孩子。
简评：孩子永远是一群无忧无虑的小天使。小作者抓住朋友的神态、动作、语言等，用生动的笔触让读者看到她们之间的友谊，很真实，很能打动人。
小学我的朋友有感（专业18篇）篇十八
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子。
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。