小学生好玩的夹珠子大全（12篇）

通过写优秀作文，我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。大家一起来阅读一下小编为大家整理的一些优秀作文范文，它们思想深刻、表达精湛。

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）

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小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇一

今天，我们在xx作文班上课的时候，林老师像变魔术一样的拿出一个盒子，她兴高采烈地说：“今天我们要进行两节课的实践活动‘斗珠大赛’。”同学们热血沸腾地喊道：“我要来，我要来！”我激动极了，心想：夹珠子我可是拿手好戏，看我的！

第一轮终于开始了，我们旋风队的队友都推荐我参赛。我vs余芷悦，我健步如飞地走上讲台，我的心情很紧张，既然大家选了我，我一定不能辜负大家重托。比赛正式开始，余芷悦手忙脚乱地夹一个珠子就掉一个，我平稳地夹起一颗就放到盒子里，余芷悦的.珠子“啪啪”直掉，而我的珠子乖乖的在筷子上。比赛结束了，我胜利了，我心里美滋滋的。

第二轮是“一心二用夹珠子”，游戏规则是这样的：一边唱自己喜欢的歌，一边夹珠子。这一轮还是我vs余芷悦，我一边唱着《卖报歌》一边夹珠子，因为太紧张，所以一开始我夹的四个珠子都掉了，后来我赶紧调整心态，想赶超余芷悦，但最后这一局我还是输给了余芷悦。余芷悦反败为胜，和我打平了！但是，我并没有气馁。

第三关是“齐心协力夹珠子”，我们队的每个队员都小心翼翼地夹起珠子，一个传一个，他们队虽然也很小心，但是因为疏忽，他们还是输了。所以这一局我们队又赢了，我们队的队员高兴得跳了起来！

比赛结束了，可我一点也不骄傲，因为我知道骄傲使人落后这个道理。

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小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇二

今天老爸提出去小芝鱼塘钓鱼。听老爸说那里的鱼是养的，可那里的鱼不是你想买几条就有几条的，而是让消费者钓上来的想钓几条就钓几条，然后买下来，而且渔具可以免费借。于是我跟老妈自信满满地说：“妈妈，晚上我们可要吃鱼肉大餐！”说着，我、老爸、老姐就出发了。

我们来到了到鱼塘，那里的钓鱼的人还真多啊！他们一个个坐在小叉凳上，竖起鱼竿，鱼鳔在水上浮着，等待着鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……丰富多彩。老爸和店主要了三根鱼竿和一小桶虫子。我兴冲冲的拿着鱼竿找了一块好地方。抓起一条小虫勾在鱼钩上，把鱼绳往下方放，把鱼竿尽量往外放。鱼鳔竖在水面上，接下来我便静静等待。只听见旁边的`一位伯伯笑呵呵的说：“小朋友，力气不大可要变成落汤鸡的呦。”我不屑的说：“区区小鱼那有那么大的力气。”

最后我们满载而归，晚上美滋滋的吃着“丰收的果实”。钓鱼真好玩！

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇三

今天我在小桔灯玩了一场夹珠子比赛，吴老师把全班分成了两组，一组是男子队，另一组是女子队，分好组后，双方有眼神互相鄙视。

老师让我们石头、剪刀、布，谁赢谁先上场，结果女子队赢了，所以，女子队先上去夹珠子。

老师限制了时间，每一组三分钟，并且夹到一颗珠子就换一个人。

老师一说“开始”，古绮静就手忙脚乱地去夹珠子，古绮静开始一颗珠子都没夹到，我们男子队就在一旁发出嘻嘻的笑声，古绮静听了笑声很不服，她目不转睛的盯着珠子，用两只铅笔小心翼翼地夹起一颗珠子，迅速地放到旁边的盘子里，就把铅笔递给张誉露。轮到张誉露了，她也和古绮静一样很久才夹到一颗珠子。不久，老师就宣布停止了，女子队只夹了四颗珠子，她们垂头丧气的看着我们，她们心里肯定在想：你们也夹不到几颗。

轮到我们男子队了，莫博含是第一个夹的，他心灵手巧的夹到了一颗珠子，第二个夹的是代旭，他也迅速地夹到了一颗珠子。我是最后一个夹的，我夹得时候，那个珠子就像调皮的小孩子一样，一点也不听话，女生们还在旁边捣乱，害的我夹了几下都没有夹到。后来我保持冷静，马上就夹住了一颗珠子。最后，我们就顺利的夹到了好多珠子，老师宣布停止了，我们数了数，我们男子队总共夹了二十九个珠子！

我们赢了，一个个都得意洋洋的！

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇四

万圣节之所以会感到很快乐，那是因为可以玩很多有趣的游戏。以下是小编为您推荐2016小学生万圣节真好玩作文范文，欢迎阅读。

万圣节游戏开始了，其中套圈游戏很好玩，当我去玩的时候，门外就已经排起了长龙，挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到，只见地上放着各种各样的礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖，拿起双面胶飞了过去，可是双面胶不听话，像个调皮的小孩子，一溜烟跑到别的地方去了，第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了，我乐开了花，心里比喝了蜜还甜。

我还玩了千回百转游戏，不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道，真是比登天还难，但是我还是选择挑战。我拿着球棒，弯着腰，小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了，啊!一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始，终于我成功了，我高兴的蹦来蹦去，连中午吃饭的时间都忘记了。

万圣节快到了，丽都物业同夏加儿美术学校，提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。

星期六下午，孩子们穿上鬼装，来到丽都a区。中心广场摆放了六张大桌，六个点位，各有一个主题，任由不同年龄孩子自由选择，去参加自己喜欢的活动。我选择了画脸谱，老师送给我一个白色脸谱，我用深绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸：红眼睛、绿眉毛、黑鼻梁、惨白的脸，准备晚上使用。继后，我又到其它点位观赏：泥塑、做风筝、石头画和粘豆子画，它们都是那么充满吸引力。看到那些可怕的鬼脸装饰、充满魅力的鬼服，我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣，晚上肯定可以去吓人!吃过晚饭，我再次来到了广场上，各种各样的装饰品装点着广场：放在地上的有南瓜灯，用卡纸做成的房子贴在门上，吊在门上的`有惊悚的图案。这时，我看见一只断了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我灵机一动，拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀，当那个小朋友的头刚转过一半时，突然看见了那只“血手”，顿时他瞪大了眼睛，迅速地转过了身，拔腿就跑，嘴里还嗷嗷大叫着，周围的人都笑了。这里有很多活动，比如：画面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一个鬼娃娃可以得一元钱)、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情，真想一口气把们它玩儿个够。随后，我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈，所以我只有五次机会。第一个圈，我决定套离得近些的，轻轻往前一抛，没想到圈到了最大的一个鬼娃娃，我高兴极了。我想，第一个圈就抛得那么好，剩下四个，或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿，结果剩下的四个圈我都没套中。接下来，我又去把其它的活动都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八点，可还没玩儿够呢。这时，我想到还可以去敲门讨要糖果，顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学显丽。于是，我们几个同伴来到显丽家，门口灯光幽暗，我按了按门铃。没想到，开门的人竟是一个保姆阿姨，门刚一开，见我们鬼模鬼样的打扮，阿姨先是一惊，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了，惊恐地睁大了眼睛，战战兢兢尖利地叫道：“你们……要干……啥?”“要糖!”我装出凶恶的声音，狠狠地答道。她可能被吓吓蒙了吧，“啪!”地一声关上了门，逃回家里去了。结果我们什么糖果也没讨到，讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到，她会吓成那样，原来，捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的，转眼间，就到了晚上八点半，我还意犹未尽。万圣节真是太好玩了，我喜欢万圣节。

每年的10月31日是西方的传统节——万圣节。万圣节是儿童们纵情欢乐的好时候，是充满神秘的节日。

万圣节那天，学校的老师们为我们精心准备了许多节目。我喜欢里面的咬苹果。咬苹果的时候，一个人数数，一个人吃。首先轮到我数数，孙乙丁吃。只见她把手放在背后咬起了苹果，刚开始，没咬到，然后她用了九牛二虎的力气才把苹果咬上来。没想到她三两下就把苹果吃完了。第二次比第一次快多了，等她吃到一半的时候，老师大声喊：“5、4、3、2、1停。”比赛结束了。下来轮到了我，我也把手放在背后，然后再咬苹果。咬到了!我赶紧吃苹果，最后，我只吃了一个，因为在咬第二个的时候没有咬到，很可惜。但是，我还是很开心。

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇五

今天，林老师说：“今天我们来玩‘夹珠子’的游戏。”这时，林老师从背后变出来了一盒五颜六色的珠子，“现在请陈老师做个示范。”林老师说。于是陈老师拿起了筷子，夹珠速度令我们都惊叹不已。

盼啊，盼啊，终于盼来了第一轮夹珠子大赛，这是单人赛，第一轮的选手是“鬼抓人”队的周怡帆vs“老鹰捉小鸡”队的金语涵。比赛开始了!我们紧张地看着各自小组的组员，一颗，两颗，三颗……比赛结束了!金语涵赢了，我们组各个都唉声叹气。

第二轮开始了，这一轮是徐唯茗vs杜拉拉，比赛以激烈的形式开始了!大家都紧张得抖了起来，一颗，两颗……唉!我们又输了!当夹到最后一颗珠子的时候，她们开始激烈争夺起来。当杜拉拉把珠子夹起来时，唯茗就把珠子弄了下去，当唯茗把珠子夹起来的时候，拉拉又把珠子弄了下来。她们就这样一直“纠缠不清”，直到时间结束，双方才肯罢休。

第三轮比赛时“齐心协力夹珠子”，是我、周怡帆、杨寺韩vs杜拉拉，程欣妍，代思琦。对方夹了三颗珠子，我们也夹了三颗。周怡帆换了一种方式传珠子，他让我把珠子放在他的筷子上，再通过珠子的滑动传给杨寺韩，最后这局我们两组打成平手。

虽然我们输了，但是我们还是有信心，下次一定要赢!

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇六

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇七

我有只小白兔，它很可爱。它身上的毛毛茸茸的，摸上去非常舒服，就像雪一样白，它的双耳是黑色的，一直立在那儿。还有它圆圆的小鼻子，鼻子是白色的，鼻子的周围是黑色的，在鼻子上方的眼睛红红的，又大又圆、光溜溜的，就像珍珠一样。它看我的时候，就像一盏红灯照过来似的。在鼻子旁的胡子是白色的数不胜数。还有灰色的小脚丫呢，还有它那扁扁的尾巴，也是灰色的，正好一厘米长，走路的时候左摆右摆的。

它的牙齿很硬，吃东西的时候它的全身都在活动，连我给它晒干的饭薯片都能吃进去呢,还会发出吱吱的响。它最爱吃的东西就是爆米花和草，它很能吃，几乎一天到晚都没什么停过，你们知道吗？兔子从来不喝水的，只吃草，或者别的东西。吃完之后它还会用双手弄自己的脸，就像洗脸一样。

今天我去田里拔了许多又嫩又绿的草，我回到家，把草拿给他吃。我一放，它就大吃特吃，吃的津津有味，边吃边看着我，好像在说谢谢我。

这只兔子和别的兔子是不同的，应为它生活在大自然里，所以它是一只野兔。它的吃相和动作都与别的兔子不同，因为它的动作和吃相都很快。所以它也是一个国家保护动物，当然我会把养大，然后再放回大自然，让他自由生活。

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小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇八

六一儿童节，妈妈送给我一个绿色的溜溜球，我非常喜欢它!

它身穿绿衣裳，里面还夹着又细又长的线，线两边还有两只像大耳朵一样的东西。那两个东西还刻着溜溜球的名字“摩哥斯”。

我在家自觉写完作业还有时间时，我就会和溜溜球玩一会儿。它就像一个没有生命的小伙伴，但是却时刻陪伴着我。晚上爸爸妈妈回来时，我就向他们汇报我的作业完成了。我知道不管溜溜球有没有生命，它都会为我骄傲的。

优爸点评：小作者的文章结构完整，语句通顺流畅，叙述自然，文章主题中心明确，对于溜溜球的描写运用了比喻拟人的修辞手法，“它身穿绿衣裳，里面还夹着又细又长的线，线两边还有两只像大耳朵一样的东西。那两个东西还刻着溜溜球的名字‘摩哥斯’”让溜溜球的形象更生动，让读者也对这个溜溜球有了大致的了解。

作者：章豪。

公众号：优页作文选2。

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇九

学生应该把主要的精力放在听和理解上，笔记需记七大内容：

1.老师列出的提纲，学生应该很清楚地知道，不可能也没有必要把老师所讲的内容一字不落地记下，所以只需记下老师列出的提纲。

2.老师强调的重点。

3.课本上没有而是老师补充的内容。

4.结合老师讲课的内容自己需要加强的部分。

5.记疑点。对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下。

6.记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法。

7.记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。

记课堂笔记的五大技巧。

1.不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的`空白处，以便日后补充、修改。

2.用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。

3.写字要快，字迹能够看清就行。

4.注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

5.用不同颜色的笔，比如一般的内容用蓝色笔记，重要的内容，如概念、公式、定理等用红色笔记，以便日后复习。

怎么利用课堂笔记学习。

1.每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容，包括每一个细节，实在想不起来再看笔记。这是一种很有效的学习方法，能够减缓对知识的遗忘。

2.要结合课后复习做好笔记整理工作：补充笔记中省略的部分，将简化符号复原，对重点部分要核实，将未听懂部分弄懂，使笔记进一步条理化、系统化。

3.经常对照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇十

上联：五湖四海皆春色。

下联：万水千山尽得辉。

横批：万象更新。

上联：一帆风顺吉星到。

下联：万事如意福临门。

横批：财源广进。

上联：百世岁月当代好。

下联：千古江山今朝新。

上联：喜居宝地千年旺。

下联：福照家门万事兴。

横批：喜迎新春。

上联：一帆风顺年年好。

下联：万事如意步步高。

横批：吉星高照。

上联：百年天地回元气。

下联：一统山河际太平。

横批：国泰民安。

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇十一

当老师讲游戏规则时，大家都专心致志地听着。老师让我第一个来玩。我闭着眼睛，自己在原地转了五圈，感觉都迷失了方向，摇摇晃晃地走向前方，好不容易来到黑板前，往前一贴，“哈哈哈哈”同学们大笑起来，我睁开眼一看，原来我竟然把鼻子贴在右脸上。最好笑的可数老师了，他先在原地转了五圈，差点跌倒了，陈凯扶了他一把，他来到了黑板前，竟然把鼻子贴到了耳朵旁边，全班发出了欢乐的笑声。

哇，真好玩！这是我!--er:diyicizuowen.a。

小学生好玩的夹珠子大全（12篇）篇十二

我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。

一天，我和几个小伙伴在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰，小花当鸡妈妈，明明、玲玲等几个同学当小鸡，小鸡们一个拉着一个站在鸡妈妈的身后，鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡，老鹰左跑右跑来捉小鸡，一会儿就把小鸡都捉住了。