大学校园安全巡逻总结(模板21篇)

时间:2023-12-06 作者:文锋

学校是知识的源泉,它不仅传授我们书本上的知识,更重要的是教会我们如何生活和做人。小编从众多学生的学校总结中挑选出了一些经典范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇一

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实贯彻“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以强化校园安全基础,推动校园建设,使全体师生牢固树立安全第一的思想。我们在六月开展了,以强化校园安全基础,推动校园安全建设为主题的“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、 加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。 成立工作领导小组:

组长:葛维华

副组长:张海波、倪秀军、苏宪海、刘庆华 组员:各班班主任

值宿:

值班:

活动开展初期,领导小组研究决定,进一步完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患。并于6月3日系统的展开了一次校园安全大排查,重点检查了室外,各个教室,各个走廊和楼内死角等地方的电气设备,违禁电源和容易发生火灾的隐患部位。疏通防火通道,楼梯,走廊保证畅通无阻。并清查了的安全指示牌,和消防器材等应急标示和消防用具,保证这些用具配齐配足,并合理的摆放。

二、注重宣传教育 注重培训队伍

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 在6月3日至9日的校园安全警示周活动中,我校大力宣传关于消防安全警示和倡议活动:

1、召开班主任安全专题会议,组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”

2、6月3日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座安全办顾任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。

(二)活动形式多样,教育效果显着

在提出倡议的同时,为了强化消防安全意识,使消防安全和校园文化有机的结合起来,我校于6月10至21日的“校园安全文化活动周”开展了以下活动:

1、 主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

2、 开展了以“消防安全牢记心中”的主题班队会活动。各个班级都别出心裁的设计了班队会的内容和过程,受到了校领导的高度评价。通过这次班队会的开展,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了提高自护、自救能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

(三)以活动为载体,增强安全教育的效果。

(四)加大值班力度

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接-班人不到岗,交-班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

此次“校园安全月”活动中,经过辛勤的努力,我们深深地体会这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样,学校安全文明才能做好。在今后的工作中,总结经验,共同努力,我校深信:我校的安全工作一定能确保万无一失。

12月份即将终结,“安全月”活动也将落下帷幕。一直以来,安全问题都是潜伏在校园里的不稳定因素,让人不容忽视。开学至今,在校学生会的带领下,全校各院系积极配合,保证了河南财经学院无重大安全事故发生。在这次“安全月”的活动中,哲学与社会学系积极支持校学生会的安排,全力做好安全防护工作,并积极向同学们宣传了“安全月”活动,使得这次活动在我系成为了一项人人参与,共同学习的安全教育契机。活动中,哲学与社会学系的工作主要从以下几个方面开展:

一、 安全规范进寝室

为了加强同学们的安全意识教育,提高同学们自我防范的 意识和能力,安检部特制订系安全规范,印发数份,下发至各个寝室,宣传安全常识。

安全规范包括防火篇、防盗篇和综合篇三个部分,详细的介绍了同学们在日常的校园生活中会面临的一些安全问题以及应对措施。

各寝室在寝室长的带领下集体学习了安全规范,同学们都了解到了很多平时被忽略的安全细节,并且增强了同学们的安全防护意识,取得了很好的效果。

二、 全系安全大排查

行了一次全面、系统的检查,主要检查内容为学生违规电器使用情况、寝室供电线路以及易燃易爆物品等,对其中发现的问题都进行了认真的备案,对相关的同学也进行了批评教育,取得了较为理想的效果。

在本次大排查活动中,发现的寝室安全问题主要有以下几个方面:

1. 同学们台灯使用量比较大,部分学生离开宿舍不关台灯 这不仅严重的浪费能源,还对寝室的安全造成了威胁。

2. 由于寝室插座较少,很多同学都在使用插线板,当插线板的质量良莠不齐,个别的还有漏电现象,有的同学还把插线板放在褥子上,容易造成危险。

3. 随着学生电脑的普及,寝室里各种电线多了起来,电源线、网线等随意缠绕,还有个别寝室存在跨宿舍连接现象。

4. 有的同学安全意识不够,出门后不锁门,手机等贵重物品随手放在桌子上,很容易丢失。

针对以上问题,刘书记、郝老师主要从加强领导,明确责任;加强宣传教育;加强检查,严格管理三个方面给予指导。这次检查之后,各班班长也在班会上对安全问题做了具体的要求,取得了良好的效果。

三、 安全知识调查问卷

进和完善校园安全保卫工作,也为我校“校园安全月活动”顺利地开展提供支持,我系安检部联合调研部对我校本部各个系进行了有代表性的调研。发放调查问卷120份,收回119份,代表性强、质量高、回收率高,得到了广大学生代表的大力支持。

在调研活动中我们发现,67%的同学没有参加过一次消防演练或者逃生教育,60%的同学不明确宿舍、教学楼、图书馆及其他教学场所内的消防设施位置,61%的同学只是偶尔留意安全出口的位置,更让人吃惊的是75%的同学不会使用灭火器或者消防栓,这样的'数据向我们说明我校大学生安全素质亟待提高,进行安全教育刻不容缓。当个人的财产及物品被骗或者被盗时,59%的同学会向学校的保卫门警报警,发现校园内违法行为或者预先知道将要发生较大纠纷时,40%的同学会向辅导员报告,36%的同学会向保卫处报告,学生之间发生纠纷时52%的同学会向辅导员报告,这说明同学们对突发事件处理的能力还是不错的,值得肯定。调查中,80%的同学没有受过骗,说明安全防备意识很强,但是还有20%的人曾经受过或者多次受过骗,值得进一步加深教育、提醒。80%的同学认为很有必要创建安全文明校园活动,而且75%会积极参加这一活动。

通过此次调查,我们可以得出这样的结论,同学们的安全防范意识都比较强,但是具体的安全知识比较缺乏,安全素质的一个方面(知识方面)缺失,开展校园安全月活动很有必要而且意义重大。

四、 安全知识竞赛

为了提高同学们参加安全教育的积极性,进一步普及安全 常识,安检部于12月15日下午在10号楼709教室举办哲学与社会学系安全知识竞赛,07、08级学生积极参加。

竞赛试题内容涉及安全常识、生活窍门、交通安全、网络安全以及其他安全问题和应对措施。题目都很基本,当从同学们的答题情况来看,也存在一些问题:

1. 从同学们的回答来看,大家对于一些安全常识都不是十分的熟悉。这些问题都是历次安全教育的重中之重。这说明我们的平时的安全教育做的还不够到位。

2.对于一些比较新潮的问题,大家反应就出现的分歧。这就说明我们平时的安全教育工作还有一些需要加强的方面。比如,对于面对歹徒抢劫这个问题上,一些同学主张要与其勇敢搏斗,还有的同学主张要用智慧来战胜不法分子。在这些问题上,我们应该在保护自身安全的基础上,进行斗争。

3. 在有些问题上,同学们的安全思想比较强,但是并不是很全面,还需要进一步的加强。如在防止寝室被盗问题上,有些同学的安全措施还不是很完美,还需要改善。

通过这次竞赛,我们获得了许多平时不容易获得的资料,对同学们的安全知识有了一个比较系统的了解,同学们也在寓教于乐的形式中,学习到了很多有用的知识。

五、 寝室安全自检

为了巩固“安全月”以来的工作成果,12月26日晚,安检 部对全系寝室进行了一全面检查。经过了上次的全系大排查以及一个月以来的安全思想教育,在本次自检中,发现了大部分同学都拥有了较强的安全意识,私拉电线、寝室抽烟等不良现象都以缓解,这次检查获得了良好的效果。

一直以来,哲学与社会学系都是零安全事故,这个成绩的取得与安检部的工作以及同学们的努力是分不开的,经过了本次“安全月”活动,安检部更加明白了肩上的责任,同学们也深刻理解了安全的重要以及生命的可贵。在以后的日子里,哲学与社会学系的全体同学会更加努力,更加负责,推动哲学与社会学系安全健康地发展。

哲学与社会学系“安全月”活动圆满结束!

哲学与社会学系

安检部

根据上级关于开展“校园安全月”活动的要求,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展了丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,增强了广大师生的安全防范意识和提高应对突发事件的能力。

一、加强领导。牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”的意识,切实加强安全教育月活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

1.举行一次启动仪式。3月1日,举行了学校安全教育月活动启动仪式。通过板报、升旗仪式等营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

步提高学生的安全意识和避险能力。

3、举办一次安全教育主题班会。各班级召开了“强化安全责任,确保校园稳定”的安全知识教育主题班会。

4、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

5、组织开展了一次以“强化安全责任,确保校园稳定”为主题的应急疏散演练。为做好演练,演练前对学生进行安全教育,确保了演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、学校结合“校园安全月”活动,加强了自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展“校园安全月”活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,为学校的发展奠定了坚实的基础。

本周(4月9至13日),我校在上级安全部门的正确领导下,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位臵。

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,为确保安全工作的正常开展,学校领导与各处室部门负责人、层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调开展各项工作,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责”的原则,进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识,进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。

二、加强安全教育,提高安全意识

近期学校开展了形式多样的安全教育活动。

1、认真落实学法普法的基本要求。结合活动主题“弘扬法治精神,践行公民道德”,在教职工和学生中深入学习《中华人民共和国宪法》、《吉林省义务教育条例》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。

2、着重加强对学生的管理。学校每周都进行交通安全、防火、防盗、防毒等方面的教育并且开了家长会,在家长会上宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。我校无不安全事故发生。

3、违法犯罪率为0,没有火灾、交通等事故,更无上访等事件。学校值日值宿正常,学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。各种制度和预案制定齐全。

三、各项检查情况如下:

1、教学楼三楼窗户腐烂严重,经检查,学校三楼电教室有一扇已摘下,生物实验室,已摘下,化学仪器室窗户变型,已用铁钉钉上。教学楼前雨搭有几根铁丝裸露,已经处理。

2、学校交通安全已经和车主签订安全责任书,严谨超员、超速等行为。

3、校园周边环境情况,学校尽管安臵了监视器,但还不能杜绝外来人员(如校外学生、社会青年)到校来玩。

改进措施

1、对学生的各项安全监督还有不到位的地方,这也是今后整改的一个重要方面。

2、对于校外到校人员,为了避免发生事故。采取死看死守,发现他们,及时进行了有效的驱逐,还给学校一个纯洁的天空。

大桥中学

2012年4月16日

大桥中学校园安全周工作总结(2)

一、校园安全存在的问题:

4月17日发现,东侧围墙有十多米倒塌,由于冬季化冻导致,时间是4月16日晚倒塌。

二、采取的措施

4月17日早,校长已上报教育局,等待维修。

三、本周经全面检查情况如下:

1、现南侧围墙有一段有危险。立牌警告学生禁止靠近。已倒塌围墙派人看守。

2、教学楼西侧有一石板钢筋裸露,现已把钢丝拉掉。

3、社会青年时时到校园(跳墙)进入校园来玩,发现立即驱逐。现已上报当地派出所,如不听劝告出校园,派出所将出面制止。

大桥中学

2012年4月20日

大桥中学校园安全周工作总结(3)

一、校园安全存在的问题:

1、学校周边情况良好,校外人员到校的人也少了。

2、学校教学楼各种设施经全面检查,无安全隐患,灭火器已超过一年,等待更换,现已上报学校。

3、学生各方面表现良好,没有出现打仗现象。

4、通校学生情况:每天通校者,3人,乘坐小学校车。每周一、五住宿12名学生,由于学校无宿舍,暂时住在个人家中,学生表现良好。

二、采取的措施

学校围墙隐患处已立牌警示,等待维修。 三、本周经全面检查情况如下:

1、现南侧围墙有一段有危险。立牌警告学生禁止靠近。已倒塌围墙派人看守。

2、由于天暖,外来人员有时到校玩,平时加强巡逻,加强对他们的制止。

3、学校窗户已有隐患,开窗或擦拭时告诫学生注意安全。 4、学生在上活动课时,让学生注意活动安全。

大桥中学 2012年4月28日

一、校园安全存在的问题:

1、校园周边无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为。 2、学校西侧有泡沫厂。

3、学校教学楼各种设施经全面检查,无安全隐患,灭火器已超过一年,等待更换,现已上报学校。

1、教学楼三楼中厅处楼顶出现裂痕,有部分石灰脱落,各班级也存在此现象,已上报学校。

2、学校围墙隐患处已立牌警示,等待维修。 三、本周经全面检查情况如下:

1、现南侧围墙有一段有危险。立牌警告学生禁止靠近。已倒塌围墙派人看守。

2、由于天暖,外来人员有时到校玩,平时加强巡逻,加强对他们的制止。

3、学校三楼窗户已有隐患,开窗或擦拭时告诫学生注意安全。

大桥中学 2012年5月4日

一、校园安全存在的问题:

1、教学楼三楼中厅处楼顶出现裂痕,有部分石灰脱落。。 2、校园周边无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为。 3、学校教学楼各种设施经全面检查,无安全隐患。 4、学生各方面表现良好,没有出现打仗现象。 二、采取的措施 1、加强校园周边巡视。

2、教学楼三楼中厅处楼顶出现裂痕,有部分石灰脱落,各班级也存在此现象,已上报学校,警示学生不要靠近。

3、学校围墙隐患处已立牌警示,等待维修。 三、本周经全面检查情况如下:

1、现南侧围墙有一段有危险。立牌警告学生禁止靠近。已倒塌围墙派人看守。

2、学校三楼窗户已有隐患,开窗或擦拭时告诫学生注意安全。

大桥中学 2012年5月11日

一、校园安全存在的问题

1、加强校园门口及周边巡视,把存在的问题上报学校主管领导,后上报交通部门。

2、学校围墙多处存在隐患现象,已上报教育局。

大桥中学 2012年5月18日

一、校园安全存在的问题:

1、校园东侧围墙东北角有两根铁栅栏坏了,西侧围墙中部有向东倾斜的迹象。

1、加强校园周边巡视,不让学生靠近。 2、已上报学校,警示学生不要靠近。 3、上报学校,等待维修。

大桥中学 2012年5月25日

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇二

学校不仅是学生学习知识的摇篮,也应该是学生健康、快乐、平安成长的乐园。如何让校园成为一片安宁乐土,让无辜的孩子不再受到伤害?我有以下几点认识:

校园安全事故频发,教室里爆炸事件、食物中毒事件、杀母事件、楼道挤压死学生事件等,在处理事故的过程中,由于缺乏法律参照,学校、学生、老师与家长等各方,在事故原因、责任分担、赔偿范围与额度等问题上往往纠缠不清。某些学校干脆大白天紧闭校门,限制学生出入,连必要的课外实践、课外活动也能免则免,从一定程度上制约了学校、学生的活力。

其实,在增强学校、家长、学生安全防范意识的同时,要从根本上解决校园安全问题,必须通过校园安全立法,以法律的强制性、权威性规范校园安全管理行为。学校抓安全,并不是简单的把学生关在教室里就行。必要的活动有利于学生的健康成长、全面发展,只要我们把工作做细,措施落实到位。

二、大力推进社会矛盾纠纷的化解工作。

在社会各阶层严格做好校园安全防控工作的同时,应当大力推进社会矛盾纠纷的化解工作,创新对重点监控人员的社会管理方式。回过头来想一想,一些严重的校园安全暴力事件的行凶者,都因工作上的问题在单位有过申诉或和信访部门打过交道。可是这些弱者,为什么向手无寸铁的孩子举起了屠刀?究其原因,社会矛盾纠纷的激化,社会弱事群体有的时候受到不公平的待遇,心中的抑郁无法排解,这些不和谐的因素也是诱发校园安全事故的原因。那么整个社会和各级部门就应该正视矛盾,暴露矛盾,以公平正义的渠道解决冲突矛盾,努力为社会的每一个成员营造和谐的氛围。

三、明确保护好在校学生生命财产安全的重要性,切实增强校园及周边安全工作的责任感、紧迫感校园安全事故频发,也反应出我们的学校和幼儿园,存在诸多安全管理的漏洞。作为学校,我觉得首先要明确当前保护好学校学生生命财产安全的重要性,要切实增强校园及周边安全工作的责任感、紧迫感。比如:校园不是什么人想进就进!学生上下学时间要规定好,在低年级,不让学生在上学时段出校门!切实加强校园及周边安全工作,完善安全防范措施。保安不是老是坐在保安亭里面,而是应该到处巡逻,寻找可疑分子。同时,学校要配合相关部门将学校专职保安人员的配备及必要的保卫器械配备到位,尽快将学校周边安全警示标语等各类安全设施设置到位。

四、重视对学生进行安全教育,使学校安全教育落到实处学生每天都可能受到交通、中毒、触电、溺水、踩踏的威胁,还有可能被火烧、被水烫、被殴打、被拐卖等,可以说他们面临众多的安全隐患。大部分重大安全事故都由于安全教育不够、学生安全意识不强使得后果更严重。要排除安全隐患,必须进行全民的安全教育,提高全民的安全素质。而要肩负这一使命,非学校安全教育不可。

学校安全教育,应从实际出发,坚持“以人为本”、“安全第一”的教育理念,加大安全宣传教育力度,完善各项安全管理制度,积极推进安全预防深度,倡导全社会成员共同参与,做到各尽所能、各负其责,充分利用学校教育阵地,有目的、有计划、有组织地开展多种形式的教育和培训工作,逐步增强师生的安全意识,达到排除安全隐患的目的。具体包括以下五点:

(一)、认识安全事故的危害性,树立安全意识。

学校要坚持“以人为本”、“安全第一”的教育思想,结合学校的具体情况,动员广大师生积极参与;充分利用广播、黑板报、走廊文化、挂图、演讲等多种形式进行安全事故案例的展示,让师生知道引起交通、法律、消防、食品卫生、防火、防电、防水、实验、劳动、体育运动等安全事故的原因及其危害性,认识到安全管理的重要性,达到树立安全意识、增强自我保护能力的目的。

(二)、加强领导,完善制度。

学校要成立安全教育领导机构,实行责任分工,要将学校每个岗位的安全责任进行细化、分解和落实,严格实行责任追究制度。学校要完善有关安全教育方面的制度,如安全教育的具体实施细则、日常检查和预防相结合的安全管理制度、学生课余生活管理制度、教师值班制度、门卫值班制度、防水防电管理制度、食品卫生管理制度、传染病的预防及处理制度、防火安全管理制度、体育器材检查制度、健康体检制度、计算机的管理制度、楼道管理制度、安全事故的处理办法和责任制度以及安全管理的评价方案等,做到责任到人、群策群力、人人抓落实,形成良好的学校安全教育的运行机制,保证安全教育工作落到实处。

(三)、搞好学校的安全教育和培训工作。

抓好安全教育工作。内容包括:安全知识宣传教育、目标层次管理教育、交通安全教育、消防安全教育、法制意识教育、食品卫生和防疫教育、心理健康常识教育、教给学生在劳动、体育、竞赛时的相关人身安全的知识与技能、教给学生在自然灾害时紧急避灾的安全知识和培养他们求生的能力、纪律教育等。

加强师生的培训工作,增强师生的安全意识和安全技能。对教师的培训:教育教师要全面掌握对学生进行安全教育的各种方法,培养学生自己保护自己、自己管理自己的能力和准确分析安全与危险的判断能力,以及培养在险境中求生存的应急能力等。对学生的培训:让学生初步树立“安全第一”的意识,知道在校内外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。

(四)、树立“安全第一”的教育思想,加大安全预防力度。

学校要有“安全责任重于泰山”的思想,积极将安全意识贯穿于学校工作的各个环节;要居安思危,对安全工作不能马虎,坚持常抓不懈;特别是在日常的工作中,要成立专门领导小组,积极组织广大师生狠抓安全预防工作,具体制定切实可行的安全预案,并要求师生针对不同的安全事故按其准备的应急预案进行演练。

(五)、全民参与,共筑安全教育长城。

学校安全教育不仅要动员社会各界和学生家长的力量,还要团结其他一切可以团结的力量,全民参与,共同组成统一战线,做到各尽其能,各负其责,齐抓共管,共筑安全教育长城,才能使学校安全教育深入人心。

学校领导要提高抓安全教育工作的意识。主任要把安全教育摆在班主任工作的首要位置。课堂教学中渗透安全教育。学校、社会、家庭相结合,共同对学生进行安全教育。上级主管部门要加大对学校安全工作检查、监督、指导和查处的力度。

六、安全无小事,经费投入全力保障。

总之,学校的安全工作无小事,学生的安全更是牵动着千家万户,我们每个人都要关心学校的安全工作,让全社会都行动起来,树立“安全第一”的思想,将学校的安全工作扎扎实实地落到实处。努力为学生创造一个安全健康的环境,使学校成为最安全的地方。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇三

安全是人的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。个体要获得充分的发展,安全和平的周围环境是最基本条件。大学生安全教育课程,让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。通过学校的安全培训,我自己的安全认识又提高了一个层次。

1、高校多采取的开放式管理,我们的校园内部,可能会充斥一些不良人员。“四通八达”校园交通,容易滋生一些偷盗行为等违法行为。

2、大学生多是从“象牙塔”里出来,思想单纯。有时容易受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候,经常有些人一赚钱为诱饵,拉学生如火,造成一些学生财产损失。

3、一些学生的法制观念淡薄,而做出的偷盗或伤害他人的行为。

4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害事故。像乘坐校车发生的意外事故,过马路发生的都是学生安全意识不强引起的。

5、大学生心理没有完全成熟,由于学业、情感引发的恶劣行为。

1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生。

2、随时保持忧患意识,减少灾害发生。

3、当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害。

4、增强安全意识,防止被骗或者被伤害。

5、正确的处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。

1、在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。

2、谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。

3、校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。

4、我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、刀片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

通过安全教育我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的',世界因为有了生命而变的精神!

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇四

切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各级领导具体分工负责组织实施。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的`教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“。校园安全"。为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生搭乘黑车上下学。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇五

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?

纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。

其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。

对于高年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏,增强安全意识之目的。

活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇六

12月份即将终结,“安全月”活动也将落下帷幕。一直以来,安全问题都是潜伏在校园里的不稳定因素,让人不容忽视。开学至今,在校学生会的带领下,全校各院系积极配合,保证了河南财经学院无重大安全事故发生。在这次“安全月”的活动中,哲学与社会学系积极支持校学生会的安排,全力做好安全防护工作,并积极向同学们宣传了“安全月”活动,使得这次活动在我系成为了一项人人参与,共同学习的安全教育契机。活动中,哲学与社会学系的工作主要从以下几个方面开展:

一、 安全规范进寝室

为了加强同学们的安全意识教育,提高同学们自我防范的 意识和能力,安检部特制订系安全规范,印发数份,下发至各个寝室,宣传安全常识。

安全规范包括防火篇、防盗篇和综合篇三个部分,详细的介绍了同学们在日常的校园生活中会面临的一些安全问题以及应对措施。

各寝室在寝室长的带领下集体学习了安全规范,同学们都了解到了很多平时被忽略的安全细节,并且增强了同学们的安全防护意识,取得了很好的效果。

二、 全系安全大排查

行了一次全面、系统的检查,主要检查内容为学生违规电器使用情况、寝室供电线路以及易燃易爆物品等,对其中发现的问题都进行了认真的备案,对相关的同学也进行了批评教育,取得了较为理想的效果。

在本次大排查活动中,发现的寝室安全问题主要有以下几个方面:

1. 同学们台灯使用量比较大,部分学生离开宿舍不关台灯 这不仅严重的浪费能源,还对寝室的安全造成了威胁。

2. 由于寝室插座较少,很多同学都在使用插线板,当插线板的质量良莠不齐,个别的还有漏电现象,有的同学还把插线板放在褥子上,容易造成危险。

3. 随着学生电脑的普及,寝室里各种电线多了起来,电源线、网线等随意缠绕,还有个别寝室存在跨宿舍连接现象。

4. 有的同学安全意识不够,出门后不锁门,手机等贵重物品随手放在桌子上,很容易丢失。

针对以上问题,刘书记、郝老师主要从加强领导,明确责任;加强宣传教育;加强检查,严格管理三个方面给予指导。这次检查之后,各班班长也在班会上对安全问题做了具体的要求,取得了良好的效果。

三、 安全知识调查问卷

进和完善校园安全保卫工作,也为我校“校园安全月活动”顺利地开展提供支持,我系安检部联合调研部对我校本部各个系进行了有代表性的调研。发放调查问卷120份,收回119份,代表性强、质量高、回收率高,得到了广大学生代表的大力支持。

在调研活动中我们发现,67%的同学没有参加过一次消防演练或者逃生教育,60%的同学不明确宿舍、教学楼、图书馆及其他教学场所内的消防设施位置,61%的同学只是偶尔留意安全出口的位置,更让人吃惊的是75%的同学不会使用灭火器或者消防栓,这样的数据向我们说明我校大学生安全素质亟待提高,进行安全教育刻不容缓。当个人的财产及物品被骗或者被盗时,59%的同学会向学校的保卫门警报警,发现校园内违法行为或者预先知道将要发生较大纠纷时,40%的同学会向辅导员报告,36%的同学会向保卫处报告,学生之间发生纠纷时52%的同学会向辅导员报告,这说明同学们对突发事件处理的能力还是不错的,值得肯定。调查中,80%的同学没有受过骗,说明安全防备意识很强,但是还有20%的人曾经受过或者多次受过骗,值得进一步加深教育、提醒。80%的同学认为很有必要创建安全文明校园活动,而且75%会积极参加这一活动。

通过此次调查,我们可以得出这样的结论,同学们的安全防范意识都比较强,但是具体的安全知识比较缺乏,安全素质的一个方面(知识方面)缺失,开展校园安全月活动很有必要而且意义重大。

四、 安全知识竞赛

为了提高同学们参加安全教育的积极性,进一步普及安全 常识,安检部于12月15日下午在10号楼709教室举办哲学与社会学系安全知识竞赛,07、08级学生积极参加。

竞赛试题内容涉及安全常识、生活窍门、交通安全、网络安全以及其他安全问题和应对措施。题目都很基本,当从同学们的答题情况来看,也存在一些问题:

1. 从同学们的回答来看,大家对于一些安全常识都不是十分的熟悉。这些问题都是历次安全教育的重中之重。这说明我们的平时的安全教育做的还不够到位。

2.对于一些比较新潮的问题,大家反应就出现的分歧。这就说明我们平时的安全教育工作还有一些需要加强的方面。比如,对于面对歹徒抢劫这个问题上,一些同学主张要与其勇敢搏斗,还有的同学主张要用智慧来战胜不法分子。在这些问题上,我们应该在保护自身安全的`基础上,进行斗争。

3. 在有些问题上,同学们的安全思想比较强,但是并不是很全面,还需要进一步的加强。如在防止寝室被盗问题上,有些同学的安全措施还不是很完美,还需要改善。

通过这次竞赛,我们获得了许多平时不容易获得的资料,对同学们的安全知识有了一个比较系统的了解,同学们也在寓教于乐的形式中,学习到了很多有用的知识。

五、 寝室安全自检

为了巩固“安全月”以来的工作成果,12月26日晚,安检 部对全系寝室进行了一全面检查。经过了上次的全系大排查以及一个月以来的安全思想教育,在本次自检中,发现了大部分同学都拥有了较强的安全意识,私拉电线、寝室抽烟等不良现象都以缓解,这次检查获得了良好的效果。

一直以来,哲学与社会学系都是零安全事故,这个成绩的取得与安检部的工作以及同学们的努力是分不开的,经过了本次“安全月”活动,安检部更加明白了肩上的责任,同学们也深刻理解了安全的重要以及生命的可贵。在以后的日子里,哲学与社会学系的全体同学会更加努力,更加负责,推动哲学与社会学系安全健康地发展。

哲学与社会学系“安全月”活动圆满结束!

哲学与社会学系

安检部

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实贯彻“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以强化校园安全基础,推动校园建设,使全体师生牢固树立安全第一的思想。我们在六月开展了,以强化校园安全基础,推动校园安全建设为主题的“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、 加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。 成立工作领导小组:

组长:葛维华

副组长:张海波、倪秀军、苏宪海、刘庆华 组员:各班班主任

值宿:

值班:

活动开展初期,领导小组研究决定,进一步完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患。并于6月3日系统的展开了一次校园安全大排查,重点检查了室外,各个教室,各个走廊和楼内死角等地方的电气设备,违禁电源和容易发生火灾的隐患部位。疏通防火通道,楼梯,走廊保证畅通无阻。并清查了的安全指示牌,和消防器材等应急标示和消防用具,保证这些用具配齐配足,并合理的摆放。

二、注重宣传教育 注重培训队伍

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 在6月3日至9日的校园安全警示周活动中,我校大力宣传关于消防安全警示和倡议活动:

1、召开班主任安全专题会议,组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”

2、6月3日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座安全办顾任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。

(二)活动形式多样,教育效果显着

在提出倡议的同时,为了强化消防安全意识,使消防安全和校园文化有机的结合起来,我校于6月10至21日的“校园安全文化活动周”开展了以下活动:

1、 主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

2、 开展了以“消防安全牢记心中”的主题班队会活动。各个班级都别出心裁的设计了班队会的内容和过程,受到了校领导的高度评价。通过这次班队会的开展,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了提高自护、自救能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

(三)以活动为载体,增强安全教育的效果。

(四)加大值班力度

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接-班人不到岗,交-班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

此次“校园安全月”活动中,经过辛勤的努力,我们深深地体会这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样,学校安全文明才能做好。在今后的工作中,总结经验,共同努力,我校深信:我校的安全工作一定能确保万无一失。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇七

为了进一步推进交通安全文化建设,增强全校师生的交通安全意识,培养学生自觉遵守交通法律法规,养成文明的交通行为习惯,院青年志愿者协会有计划地开展了扎实有效的交通安全知识宣传活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,本次交通安全知识宣传活动旨在倡导交通文明、创建平安校园,教育广大师生遵守交通法规,减少交通事故的'再发生。本次交通安全知识宣传活动收效显著,现总结如下。

交通安全已经成为了一个越来越严重的问题,由于我校附近道路改建,交通拥挤,再者我校主干道车辆较多,住南北区的学生上课必经主干道,平时学生疏忽易造成交通事故,而交通安全又是我们易忽视的,因此交通安全知识的宣传是十分有必要的。交通问题看似渺小,其实确是关乎生命,我们要关爱生命,珍惜生命。懂得更多的交通安全知识才会让危险远离,才会幸福而有意义。

为了成功举办本次交通安全知识宣传活动,院青年志愿者协会与福州市交警大队联系。福州市公安局政治部宣教处给我们提供了大量的交通安全知识宣传挂图及交通安全宣传vcd等宣传资料。在活动前期准备阶段,院青年志愿者协会做了大量的准备工作,确保活动顺利进行。

本次宣传活动宣传范围广泛,分布到校园的各个角落,让广大师生都有够了解交通安全知识,提高交通安全意识。

5月26日至5月29日四天的时间,我们在校园的四个人口密集度高的地点展出交通安全知识宣传挂图。其中包括南区宿舍楼下、昌融学生公寓广场、北区宿舍楼下、创新楼。

活动期间,我们制作了1000份交通安全倡议书及1000份的交通安全宣传知识传单,在全校范围内分发。

在活动宣传现场,悬挂“倡导交通安全文明,创建平安校园”的交通安全宣传标语。

5月28日晚上,交通学院青年志愿者协会于创新楼305教室举办了交通安全知识讲座。交通学院党总支副书记陈德正老师、团委负责人刘键政老师等出席本次讲座,本次讲座由陈副书记主讲。陈副书记首先对大学校园交通事故多发原因作了分析,他指出,随着改革开放的深入,高校与社会间的交流不断加深,从而所导致的人流车流急剧增加是交通事故多发的重要原因。另外,大学生自身思想麻痹、安全意识淡薄是主观原因。针对多发的交通事故,陈副书记介绍,碰到事故应该及时报案、保护事故现场,并尽可能的控制好肇事者或记住他的特征,切不可与之私了。最后他强调,提高安全意识,遵纪守法,防范于未然才是根本。

理论的宣传知识已经灌输到每位同学的脑中,再加上事实的宣传教育,更能震撼人心,宣传效果会更加显著。

5月28日晚,组织交通学院各班班委在创新楼305教室观看交通安全教育影片。

5月31日下午,组织交通学院2006级各班的同学到创新楼103教室观看交通安全教育影片。

本次播放的影片分别是《全国道路交通事故典型案例警示录》、《安全行高速》、《车祸对生命的警告》、《上学路上》。

通过这次交通安全知识宣传活动,使全体同学们懂得了大学生交通安全问题的重要性,关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系者国家的兴亡、民族的振兴,本次活动提高了全体同学的交通安全意识,对维护道路交通安全,保护学生生命安全起到了至关重要的作用,同时也提高了全体同学的文明交通素质,养成了良好的交通习惯,为全社会共同营造“遵章光荣、违章可耻”的浓厚气氛,优化校园交通秩序,营造一个平安的校园环境及构建和谐文明畅通的出行环境做了应该做的事情。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇八

学校的安全状况关系到学校正常的教学秩序、生活秩序,关系到师生的生命财产安全和广大师生的根本利益,安全责任重于泰山。国务院温家宝针对学校安全工作作了“安全不保,谈何教育”的重要讲话,再一次有力地敲响了学校安全工作的警钟。如何扎实抓好学校安全工作,杜绝学校安全事故发生,首先必须要对学校安全工作管理有个全新的、全面的、清醒的认识。

学校安全工作的好坏,关系到学校教育的发展和社会秩序的稳定。建立平安和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是促进社会全面发展,实施可持续发展战略的基本要求之一。只有把学校安全工作抓实、抓好、抓出成效,确保师生生命财产安全,才能营造一个安全、健康、有序、和谐的校园环境,学校才能把科学发展观落到实处,树立以人为本的管理理念。

二、社会性。

由于学生生活和活动的场所不只在学校,学生多数时候生活在家庭环境中,还要和社会各个方面相接触。往往一些学生在学校受到了严格的安全教育,可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响,导致学校安全教育管理功亏一篑,由此可见,校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程,不是靠学校单方面就可以完成好的,必须要有社会的参与,家庭的参与,以及当地派出所、法制办的参与。对于学生的安全教育管理,学校一方面要多和学生家长取得联系,深入了解学生生存的家庭环境,对学生的安全教育对症下药,尤其对于家庭因素造成的问题学生应给予充分的关爱,切忌简单粗暴的教育;另一方面,学校应多和当地派出所取得联系,聘请民警作为学校法制副校长,定期给学生开展相关的法制讲座,提高学生法制意识,只有全社会各方面形成共识,综合治理,学校安全教育才能有良好的效果。

三、职责性。

学校安全管理工作必须实行“一把手”负责制。学校要成立安全工作领导小组,建立健全各种安全管理制度,针对本地本校实际,制定学校安全工作应急预案。校长是安全工作第一责任人,要亲自抓,负总责;负责安全工作日常管理的副校长要集中精力抓,切实负起具体责任;班主任和科任教师要从细节上抓好学生的安全教育,强化学生纪律观念,规范学生行为。学校制定出《班级安全工作管理目标责任书》,由校长和班主任签定,落实班主任安全工作管理的职责;学校还要参照教育部通过的《学生伤害事故处理办法》制定出《学生安全协议书》,由各班班主任和学生家长签定,明确教师和家长在学生安全管理中各自应履行的职责,切实提高学生家长的安全责任意识,使学生家长主动参与到学校的安全管理中来。如此,学校的安全工作管理做到层层把关,层层落实,责任明确,实行目标管理责任制,事故责任追究制,使全校教师和学生家长各司其职,各负其责,齐抓共管,形成合力,有效做到杜绝学生伤害事故的发生。

四、细节性。

细节决定成败,要做好任何工作都必须要注重细节。学校安全工作单靠宏观上的安排是搞不好的,更需要处理好细节上的问题,从细处着手。学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面,学校的安全管理工作应注重各个方面的细节。例如:学校应当在校内电源、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志;发现学生违反学校安全管理制度,及时制止并及时教育;发现安全隐患,及时排除;学校对学生的安全管理,还需要根据地域性或季节性在某些方面进行特别强调,公路边的学校要特别注重交通安全教育,春季应加强对学生的防火教育,夏季注重指导学生如何防雷,防止山体滑坡或泥石流等自然灾害,还要杜绝学生去山塘水库游泳,冬季注意防滑防冻等等。

抓好细节性的工作关键在于班主任,因为班主任和学生接触时间最多接触面最广。学校应以班级为抓手,充分发挥班主任安全管理的职能。争取把每一项细节性的工作都落到实处。

五、可预防性。

安全工作虽然责任重大,但也要克服恐惧心理,因为安全事故是可以预防的。安全事故的预防来自于学校领导的警觉性。学校领导对于安全工作的警觉性来自于平时对安全隐患的勤排查,多思考。

学校安全工作领导小组必须经常对校舍、教室、教学设施等各种设备进行全面检查,发现隐患,就要制定措施,限期整改,及时消除隐患,不留死角。学校在平时应当根据当地实际组织师生开展对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的基本方法。学校还要建立危房报告制度,经检查发现存在安全隐患的校舍,应当停止使用,及时维修或更换,学校无法排除的重大安全隐患,如低级危房,应当及时书面报告主管部门或其他相关部门。只要学校安全领导小组在工作中不要掉以轻心,提高警惕,克服“头痛医头、脚痛医脚”的现象,落实“预防为主、综合治理”的方针,一定能够防止安全事故的发生。

六,长期性。

学校安全工作是一项长期而艰巨的工作任务,学校应当把安全管理贯穿于学校工作的始终,应在学校工作计划中得以着重体现。学校开展活动的日程安排表中要包括以安全为主题的活动,如安全生产大讨论、安全事故疏散演练等。学校平时要加强安全工作日常管理,充分利用升旗仪式、大型集会对学生进行安全教育,做到逢会必讲,班级要定期开展有针对性的安全教育主题班会。学校一定要做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈,安全工作的弦永远都不放松。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇九

安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基幢将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。

作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳-楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!

16课时的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题:

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,王老师多次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性侵犯上升两个百分点。尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对性骚扰的方法。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟,性生理和性心理的变化的正常的。但是,大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。对于大学生而言,应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说,有以下几方面的内容:第一、建立志同道合的爱情;第二、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。

学校是公共场所,学习是集体性生活,防范于未然的首要工作就是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。作为学校要抓好学生的安全教育,先要抓好班级的安全教育,做到从身边事入手,晓之以理,动之以情,让安全教育渗入课堂,常抓不懈。加强大学生安全教育。既是时代的呼唤,也是素质教育发展的必然要求。我们应采取以下几个方面的途径和措施。

(一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。在教学上,在日常教育管理以及各种服务工作中都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。

(二)安全教育要突出重点,注重教育效果。加强学生安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行,做到点面结合,以点带面。一是抓重点人的安全教育。二是抓重点场所的安全教育。三是抓重点时期的安全教育。其中,在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育:一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全教育。三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。学习大学生安全教育,能使我们充分认识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生;随时保持忧患意识,提供警惕,减少灾害发生;当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害;增强安全意识,防止被骗或者被伤害;正确的处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

总之,安全无小事,安全教育更是一项系统的工程,它需要我们从身边事入手,晓之以理,动之以情,坚持不懈地唤醒学生的安全意识,培养学生的防护技能,只有在学生的心中播下了安全的种子,才能收获到祥和、幸福、安宁的果实。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十

为迎接学校一年一度的社团文化节,高桥中学团委、社团部于____。

年第开始着手下属各社团活动布置安排工作。____。

年2月初,各项活动如期展开,至上月底,活动基本接近尾声。

本次文化节过程中,社团部各干部成员尽心尽职,给下属各社团负责人作出了良好的表率作用,同时下属各社团负责人也积极配合,在社团部有关规定下出色地完成了各项工作,使得本次社团文化节得以圆满成功。

活动选题及其内容。

2.乒乓球比赛:作为一个刚刚成立的社团,在本次文化节拉开序幕不久,便上演了一场充满激情与活力的乒乓球比赛,让全校师生大开眼界。

3.青春随梦活动:3月春光明媚,作为青春的代言人,中学生总洋溢着年轻的活力,充满狂热的激情,都希望展示自我独特的一面,美丽的外表,健康的体魄都是他们希望展示的事物。这次活动有大量的同学踊跃参与,由我社成员义务为广大学子拍摄个人风采照并且评选“十佳风采”人物的形式举行的。本次活动得到了广大学友们的大力支持和参与,涌现出一批非常好的摄影师、后勤工作者以及风采人物。我们对参加本次活动的所有人员表示感谢。

4.书法社“社团活动月”书法比赛及展览:为全体社员提供一个自我展示的平台。从而坚定书法练习的决心。同时,宣传中国博大精深的书法艺术。弘扬中国传统书法艺术,提高当代学生的书法水平,丰富学生文化生活。

7.“我的社团”征文大赛:为了发扬高桥精神,配合团委的活动,丰富同学们的校园生活,给同学们一个展示自我的平台,我们举办了这次征文比赛。让同学畅谈社团的快乐与收获。

活动进度:(分为3个阶段)。

第一阶段:2月10日至20日,成功完成方案征集和活动规划,并上报团委。

第二阶段:2月20日至3月5日,成功完成活动宣传。

第三阶段:3月5日至4月初,成功完成各项活动。

总体来说,此次文化节开展过程中有利有避,我们将从中吸取更多经验,把好的方面继续发扬,不利的方面及时发现、及时改正,以便使得社团部各项制度更加完善,同时有效促进下属各社团稳步、快速走向成熟。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十一

为确保校园安全专项整治三年行动工作得到有效落实,_、校园安全、教育教学等各项工作顺利开展,校园安全专班做了大量工作,现将相关情况汇报如下:

一、疫情防控和卫生保健工作开展情况。

1、做好疫情防控和卫生保健工作。秋季开学前,各学校补充了防疫物资,完全可以满足新学期防疫工作的正常开展。各学校把大门作为防疫的第一道关卡,大门口都设置监测点,对进入学校的学生、教师、外来人员全部进行体温检测,不漏一人。各学校要根据实际情况严格实行错峰上下学、错峰上课,设置洗手池,确保日常防疫到位。各学校在县联防办指导下,每天都对学校厕所、教室、食堂、图书馆重点部位进行消杀,不留死角和盲区。各学校教育全校师生及家长注意日常防疫,减少传染的机会。

2、有效开展学校卫生保健工作。为有效开展学校卫生保健工作,确保传染病不在学校大面积扩散,我县为各学校新配备专兼职校医174人,生活教师269人。每天都严格实行晨午检,发现异常及时处置。对因病缺勤的师生,严格执行病因追查登记及病愈返校健康证明制度。开学以来,我县正在开展学生肺结核筛查工作,学生体检、视力筛查等工作正在有序_情防控,我县教育系统传染病防控工作整体又上了一个新台阶。

学校自主经营的食堂,各学校必须选用责任心强、管理经验丰富的学校工作人员管理。全县各学校食堂管理水平近些年有很大提高,建成市级后勤管理标准化学校38所。

从业者个人卫生情况良好,能把好学生食品安全第一关。

三是严把食品原料进入储存关。各学校都从正规厂家采购食品原料,索证、索票齐全,原料经检验合格后才可进入校园。食品库房要求干燥、通风,温度适宜,每次采购食品原料时按周期采购,严防存储时间过长导致发生变质。

四是严把食品加工食用关。各学校食堂实行明厨亮灶,食品加工、留样、食用、消毒等各个环节均在阳关下进行,每一步都严格按照标准要求进行,将食品安全风险降到最低水平。

五是严把学生私带食品入校关。各学校都很重视对学生食品安全教育,教育学生不乱购买食用街边小摊小贩售卖的食物,更不允许将食物带入校园,通过这一措施,有效保障了学生的食品安全。

三、全县教育系统校园及周边安全管理情况。

1、学校“三防”建设水平不断提升。一是中小学按照标准聘用校园保安,为各中小学、幼儿园从公安局管理的保安公司聘用149名校园保安已全部到位,另外又新聘的`151名保安也已配备到各学校,有效充实了学校安保力量。二是在为全县中小学幼儿园配备的275套安保器械的基础上,新配307套安保器械。三是投资100多万元对各学校安装了监控系统。四是全县所有学校都安装了一键式报警装置。五是全县所有学校实行封闭化管理,实现校园安全“三个100%”。

2、学校周边交通状况明显改善。我县对全县中小学幼儿园校门_通设施就行了全面检查,掌握了各学校实际情况。并为全县34所中小学幼儿园安全减速带、标识标牌等设施,目前已全部安装完毕。城区规模较大的学校上下学时,都有交警指挥交通,学校也组织教职工疏散学生,秋季开学以来,学校周边交通状况明显改善。

3、学校日常安全管理精细化水平得到进一步提升。今年春季因新冠疫情开学较晚,我县为进一步推动全县精细化管理水平,将全县所有学校划分为7个责任片区,由局党组成员担任片区负责人。开学以来,各学校从细微处入手,全面实行校园安全精细化管理。一是加强了校舍安全、交通安全、消防安全、食品卫生、教育教学活动、寄宿生管理、大型活动、危险品、特种设备等各项工作的管理,做到了各项工作安全监管不留空白。二是加强上下学、课间、饭后、晚休、节假日等重要时段的管理,做到了安全监管不留空档时间。三是加强楼道、走廊、食堂、宿舍、门口、人员密集等场所和校园偏僻角落的安全管理,做到了安全监管不留盲区。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十二

安全月活动期间我部门各位行政工作人员在安全月活动中实实在在地解决几个问题,把安全月的工作目标落实到实处。我部门定期或不定期的带领部门人员以及相关的负责学生对我部门所负责的团委办公室、大学生活动中心、校广播传媒中心直播间等重点安全场所进行检查,及时针对发现的安全隐患进行整改,保证了工作人员和学生在办公和活动中的人身安全。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十三

及时总结本次“安全生产月”活动开展情况,对活动中的一些好经验、好做法进行总结,使安全意识长留心中,使安全教育永远贯穿在我们的日常工作中。通过的开展本次活动,部门人员的安全意识得到了全面强化,安全防范技能得到了提升。

总之,校园安全,责任重于泰山,在以“生命至上、安全发展”为主题的`安全活动生产月活动中,通过部门人员的共同努力,不但提高了教职工的安全防范意识,还增长了安全方面的技能,为全体师生平安愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十四

按照省教育厅和学校有关文件精神,为进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,建立健全安全生产责任制。xx处开展了“安全生产月”相关活动,大力宣传安全生产方针政策,推进安全文化建设,强化全面安全意识,营造“生命至上、安全发展”的舆论氛围。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十五

1月8日下午,大连医科大学在校部507室召开校园治安综合治理工作会议,副校长,校综治委主任佟春光,党委常委、校综治委副主任郑春波,以及学校综治委委员和二级学院主管书记参加了会议。会议由校综治委副主任郑春波主持。

会上,校综治办主任、公安处处长刘晖首先对度校园治安综合治理工作进行总结,通报假前校园安全检查和隐患排查工作情况,对存在安全隐患和问题的二级单位进行了现场确认,并送达了《安全隐患整改通知单》。

佟春光副校长传达了大连市高校工委、市公安局内保支队组织召开的安全稳定工作会议精神,对我校寒假、春节期间以及当前的校园安全稳定工作进行了具体部署,坚决防止火灾以及各类突发事件的发生。

最后,校综治委委员依据《大连医科大学治安综合治理工作暂行办法》,对我校20综合治理先进集体进行提名讨论表决。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十六

20__年,我校在上级有关部门的`直接领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,中心校成立了安全领导小组,明确了学校校长是安全第一责任人,学校校长直接抓。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入年终有关的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各年级组长和班主任老师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与鳌峰街道办事处、派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,特别是要求各校每天要对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、严禁学生乘坐大篷车及超载车上学,做到天天讲,时时讲。

五、加强检查,及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查,发现问题开出安全隐患整改意见书,责令相关部门限期整改。同时,积极配合区防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、新学年,我们将每半个月进行一次安全演练,主要内容是怎样快速从教室里疏散、逃生。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十七

安全教育是大学生教育一个永久的话题,以下是由小编整理关于大学生安全教育心得的内容,希望大家喜欢!

“生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。

作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!

16课时的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题:

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,王老师多次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性侵犯上升两个百分点。尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对性骚扰的方法。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟,性生理和性心理的变化的正常的。但是,大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。对于大学生而言,应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说,有以下几方面的内容:第一、建立志同道合的爱情;第二、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便。在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难。

普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!因为人的生命只有一次,所以我们必须珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我们学校就对同学们上学方式做了调查,发现一些路远的同学集中乘坐严重超载的改装面包车。

同学们,交通安全,从我做起,就让我们共同注意交通安全,远离危险,平平安安、健健康康、开开心心,让老师、家长都放心。

随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,一些治安案件、危及大学生人身财产案件,诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生;加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环节。

通过对大学生中一些常见案件分析上看:一些大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此发生的案件,有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如:宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯;夏季开门休息;高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放;现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人,存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪,另一方面也给不法分子提供了便利,这是导致校内失窃发生的重要原因。还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子造成可乘之机,使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。

现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利,但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。20xx年10月某学院三名女生在横穿马路时,没走人行横道,被一辆违章疾驶的汽车撞倒,造成一人死亡,两人受伤的悲剧。还有的个别大学生法制观念不强,违犯学校的。

规章制度。

在宿舍内使用违章电器酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造养成小偷小摸的恶习久而久之滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚定在政治问题上迷失了方向为敌所用有的误入邪教荒废学业走上邪道酿成人生悲剧。以上等等表明大学生树立安全防范意识和养成良好的自觉遵纪守法意识对当今大学生完成学业刻苦成才是非常重要的为此我们特意把一些安全事故搜集整理成册供大家参阅。希望同学们能够提高警惕树立安全防范意识以防上当受骗。

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨,阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育的必要性,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态。

通过安全教育我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十八

优秀作文推荐!为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神,按照市教育局和中心校《关于开展“学校安全月”活动的通知》的要求,进一步提高我校广大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,保障学校的正常教学秩序,围绕“安全伴我在校园,我把安全带回家”这一主题,从x月1日至x月30日,在全校开展了“学校安全月”活动,现总结如下:。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇十九

召集部门全体人员召开安全工作专题布置会,传达省教育厅和学校的通知精神,根据部门实际情况,制定了评估处“安全生产月”活动方案。

1、召集部门全体人员召开工作布置会,积极进行安全动员部署,明确责任分工;在部门网站醒目位置进行安全标语宣传。

2、集中组织观看安全警示教育片,举行安全教育大讨论,对校园安全典型事故进行剖析,深刻吸取教训,提高大家的安全意识。

3、进行安全隐患排查整改,开展安全隐患自查、排查、整治活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制,尤其是办公场所安全、档案室安全、会议室安全等,对重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查,确保学校的安全及稳定。

4、暑假将至,我们根据上级要求和学校实际,进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性,严格执行学校各项安全工作制度,自觉做好各项安全工作,进行安全暑期教育,尤其是假期外出学习调研安全防范意识教育,部门值班人员要注意安全防范。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇二十

各班能上好一次安全班会课;能举行一次安全早会教育讲座;每天上、下午放学能向学生进行安全温馨语提示。

此外,我校在校园里还悬挂安全月宣传标语。还利用红领巾广播站对学生进行交通安全教育、食品卫生教育和消防安全教育。

大学校园安全巡逻总结(模板21篇)篇二十一

利用国旗下讲话,对全校学生发出防溺水倡议。要求学生不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。同时要求各班加强与家庭的联系,共同做好“防溺水”工作,对学生中爱好游泳的重点对象,随时了解其行为动向,并与家长配合,及时告知其不良行为,共同做好孩子游泳安全教育和管理,共筑“安全”防线,严防事故的发生。

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