我喜欢的IQ书小学(实用17篇)

时间:2023-12-06 作者:FS文字使者

一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。这是一些经典的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇一

我最喜欢的书要数是《iq》。往年我从新华书店买了一套回来,天天找一题出来思考,一想就是大半天。

《iq》全套有六册,第一册是迷图,第二册是怪图,第三册是错图,第四册是疑图,第五册是躲图,第六册是考图。我觉得《iq考图》最有趣。比如书中的.第13题“蛋糕的***”。讲的是米勒,一个不爱动脑筋的孩子,凡事总问妈妈怎么办。

在外地工作的爸爸回来休假,觉察到了米勒的这个坏习惯。为了帮助他改掉,于是在米勒过生日那天,爸爸便特地买来米勒最爱吃的双层朱古力大蛋糕,把放蛋糕的小桌子搬到客厅中心的新地毯上,对米勒说:“咱们玩个游戏,你不能踩到地毯上,也不能用其他工具,看你能不能拿到蛋糕!今天是你的生日,你长大一岁了,相信你一定会自己动脑筋的!”米勒看看蛋糕,看看地毯,经过反复思考,终于想出了办法。

你知道怎样拿到蛋糕的吗?答案是:把地毯卷起来。

通过这道题,你不觉得这本书有意思吗?想看吧,那就赶紧往店书买一本过过瘾!

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇二

我吃过黄黄的梨,红红的桃,可我最喜欢吃的是黄中带绿的桔子。

今天,老师给我们带来了一个大大的桔子。它是扁圆扁圆的,像个皮球,又像灯笼,还像小小的南瓜。它的味道酸甜可口,你吃一口,就会再想吃一口,让人回味无穷。

它的颜色是橙绿色,就像披着一件外套,我一看见这件外套,就迫不及待地想把它脱掉。

我终于忍不住了,把一瓣桔子塞进嘴里。我轻轻一咬,哦,我的天哪!它简直好吃极了,我忍不住又吃了好几瓣。

桔子不但好吃、好看,作用还很大,他可以补维c,还可以做药……

这就是我最喜欢的桔子,有机会你也尝一尝吧!

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇三

寓言童话和小人书曾让我百看不厌,励志方面的书曾让我如痴如醉。但我最喜欢的书是日本著名漫画家藤子。f不二雄笔下的《哆啦a梦》。

日本《机器猫》的故事还记得吗?故事中的哆啦a梦是一只来自未来世界的机器猫。他用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助主人大雄解决各种困难。哆啦a梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想象力的世界。也正因此,他能作为一个常青的形象,伴随几代少年儿童成长。哆啦a梦:猫形机器人1293号,219月3日生,高129.3厘米,重129.3公斤最爱吃铜锣烧,最怕老鼠。哆啦a梦的行为、语言、本领令我叹服。其中哆啦a梦彩色电影完全纪念版《大雄的海底鬼岩城》之水中万能车,更是让我大开眼界。

有一天,大雄、哆啦a梦、静香、胖虎、小夫五人,一起去海底旅行。他们坐着水中万能车去海底,哆啦a梦说:“水中万能汽车内置优良的电脑系统。”他们五人下到水,除了哆啦a梦,其余四人都在水中喘不过气来,哆啦a梦立刻把他们送到岸上,用二十二世纪最新科技――适应灯来照一照他们。哆啦a梦说:“二十二世纪时,人类会登上各种不同的星球时都是用它,因为有的星球是高热的,有的星球是寒冷的……用了这个便住在哪里都可以。”他们来到了三千四百米下的水底,因为他们照了适应灯,所以他们去哪里都像在阳光下一样。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇四

在第一次踏进郑上路小学的大门时!我最关心的就是——我的老师是什么样的?可是正式上了几个星期的课时,我发现,事实并不像我担心的那样,班主任对我们非常好。因为那时我们都还很小。贾老师从来不在课堂上批评我们,所以一二年级的校园生活还是比较轻松的。

到了三年级,我们换老师了,虽然我们又长大了一岁,但是班主任老师却依然像对待自己的孩子一样对待我们,可以称得上是像母亲一样。侯老师还经常和我们一起乱着玩,侯老师有一种很强的亲和力,所以我们都很喜欢她。

四年级了,我不仅换了班主任,还分了班认识了新同学,刚开学的那几天我还是很喜欢并想念老师(也许是对周围的人太陌生的原因吧)可是新的班主任毛老师也同样很好,毛老师从来不批评我们,只是对程度较差些的学生管教的严格一些,毛老师对好学生都很偏爱,对我也一样。

转眼间,我又生了一年级,现在是五年级了,其他班都没换老师,唯独我们班换了班主任,但是新的班主任比上一年的还要好,同时也是我最喜欢的!

新的班主任姓王,王老师给我留下的最深的印象就是王老师的笑容,王老师的笑容可以显示出一种再别的老师身上看不到的活力,我很喜欢王老师的笑容,也就是因为这一点,使我改变很多。

以前的课堂上,我从来都不敢举手发言,这都是因为我看到老师都板着脸,一站起来就不知道该怎么办了。王老师经常鼓励我们发言,即使回答错了,老师也不会批评我,这使我有了很大的勇气发言,在发言的过程中我发现我变了,变得开朗爱说话了,这可多亏王老师的开导才让我变化这么大!

在这里我想对王老师说:“谢谢你,王老师,因为你的开导让我看到了一个不同的自己,从王老师的笑容中我看到了王老师从内心释放一种特有的活力,希望老师经常笑,因为我们学生想看到一个天天开心的王老师而不是每天对我们大吼大叫的老师。”

我希望每个老师都应该经常笑,老师笑学生也笑正所谓:“什么样的老师教出什么样的学生。”

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇五

我喜欢秋天,喜欢早上的浓雾,喜欢在浓雾之后看见朝阳,看见一轮红日捅破浓雾。

我喜欢冬天下着鹅毛大雪,无数的雪花在空中飘扬,在雪的问候中迎来新一天的朝阳。

我喜欢春天,生命又开始了蓬勃的季节,在新年中,送走了旧的一年,开始了新的目标与远航。

我喜欢夏天,在狂风与暴雨中,在炎热中,夏天来了,春天去了,犹如人生的壮年,事业如日中天,充实着生命,完成着远大理想。

然而我喜欢我们的人生与时间,更喜欢生活中的点点滴滴。

我喜欢历史,历史的兴与亡,与一个帝国最高统制者密不可分,好的君王与一个庞大的帝国,使这个帝国越来越好。坏的君王会使一个帝国越来越差,最终使帝国灭亡。胆小的君王不敢兵伐,然而忍气吞声。胆大的君王,兵伐失败容易被抓,历史上的兴亡与君王则密不可分。

我喜欢书,喜欢文学方面的书,优美的句子让我赞叹!我也喜欢历史方面的书,它的兴亡使我了如指掌,我喜欢评论的书,伟大的评论家们把某人与某朝代品的有味。我喜欢的书太多太多,因为“书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋”,书中的智慧永远长存。

我喜欢享受,我深深的喜欢与热爱着我拥有这样多的喜欢与爱好。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇六

我很喜欢桂花,因为桂花不但很香,还可以做成糕点。

桂花一般在八月开花。桂花很小,藏在树叶里,人要仔细寻找才能看到它。可是桂花的香气,实在太迷人了。

奶奶家就有一棵伞形的桂花树。到了桂花树开花的季节,我就会和姐姐跑到树下,使劲地吸着鼻子,陶醉于它的香味之中。

每当奶奶要做桂花糕时,便喊我和姐姐:“去,摘桂花!”奶奶话音刚落,我和姐姐就迫不及待地跑到桂花树下,使劲地摇着桂花树。对于那些摇不下来的桂花,我们就去树上摘。我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了树。姐姐就不行了,她要上来不把树枝压断就不错了。但她很想亲手摘花,我只好把她拉了上来,找了一根特别粗的树干给她坐,然后,我们就摘桂花。

“还愣着干什么,快摘!”姐姐的话把我惊醒了,我连忙摘桂花,不一会儿,一只篮子就装满了桂花。

奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐争先恐后地吃起来。呀!真甜,一直甜到我心里去了。

我喜欢桂花,更喜欢它那无私奉献的品格。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇七

我喜欢的iq书广东省深圳市龙岗区坪地镇第一小学四(2)班王俊昇我最喜欢的书要数是《iq》。去年我从新华书店买了一套回来,每天找一题出来思考,一想就是大半天。

《iq》全套有六册,第一册是迷图,第二册是怪图,第三册是错图,第四册是疑图,第五册是藏图,第六册是考图。我觉得《iq考图》最有趣。比如书中的第13题“蛋糕的诱惑”。讲的是米勒,一个不爱动脑筋的孩子,凡事总问妈妈怎么办。

在外地工作的爸爸回来休假,觉察到了米勒的'这个坏习惯。为了帮助他改掉,于是在米勒过生日那天,爸爸便特意买来米勒最爱吃的双层朱古力大蛋糕,把放蛋糕的小桌子搬到客厅中央的新地毯上,对米勒说:“咱们玩个游戏,你不能踩到地毯上,也不能用其他工具,看你能不能拿到蛋糕!今天是你的生日,你长大一岁了,相信你一定会自己动脑筋的!”米勒望望蛋糕,看看地毯,经过反复思考,终于想出了办法。

你知道怎样拿到蛋糕的吗?答案是:把地毯卷起来。

通过这道题,你不觉得这本书有意思吗?想看吧,那就赶快去店书买一本过过瘾!

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇八

遭遇苦难到现在也已经有一个月了,我最终被弃荒岛,真是无法无天的一件事,不过这我也喜欢,我喜欢探险,在这里,只有我一个人,什么房屋也没有,这可能是老天爷对我的考验吧!因为我喜欢探险,老天爷想让我在这里表现一下自己。

首先,我要构思一下我的计划,要干什么?这可难倒我,在这一片空白的土地,要填上色彩该有多难啊!?怎么办呢?想来想去,还是试一试建一个小王国吧!但是这个小王国只有我一个人,未免也太无聊了吧!我也曾想过放弃,但放弃了,我又能干什么呢?倒不如建一个王国来玩一下也可以!

从此,我每天跑过很多路,到沿海的沙滩上,捡一些送我到这里的那艘大船里掉下来的一些东西。第一天,我拿了一些木棍,可能是水手们的武器,我把这些木棍制成一些“h”型的栅栏,选一块宝地围了起来,还好,木棍还挺多,够我围成圈。

王国应该也有个样吧!我找了一些大块的木板,木棍支撑着这些木板,也就成了一些“宫殿”,很不华丽,不过在这荒岛上也算很美了,……过了四、五天了,我的王国也基本建成,我就要开始我的独立生活了。时间,现在几点?我不能没有时间啊!我拼命地搜着大船掉下的东西,咦?这是什么?……表,表,太好了!我找带了一个表,而且这个表也会动,我高兴得简直像个从神经病院跑出来的疯子!

现在时间也有了,我又要干什么呢?对,我马上跑到沙滩上,我要做一面五星红旗!因为无论走到哪里,我是中国人!但是要红色,那就太难了。到最后,我也算幸运就找到一块红布,至于那五颗黄星嘛,就用海水贴沙子,马马虎虎也算完成了一面五星红旗。

我每天都想着我要干什么,国也要有国宝啊!这里没有熊猫,那我就改变一下国宝吧,可是,要拿什么当国宝呢?最终我决定把我从海里捉到的那只螃蟹定为国宝。

我每天捕捉动物,收集东西,制作栅栏……也使我的生活过得很好!很荣幸,我后来还在大船掉下的.东西里找到几本书——《中国通史》、《三国演义》、《动物世界》。现在,我每天还可以读书,真好!

可是,我现在多么希望再有一个人来到这里,陪我一起生活,玩耍!要是那样,就算你让我回到原来的家,我也不太愿意,因为我对我的王国已经产生一种不可分割的感情!

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇九

我的房间里摆放着各种各样的玩具,有拼图、乐高拼搭、漫威手办、小汽车……其中我最喜欢的还是妈妈给我买的漫威手办——灭霸。

灭霸头上戴着金光闪闪的头盔,头盔两侧黑色的线条提升了他的气质。

强壮的身体上披着金色的铠甲,一只手拿着一把锋利的双头战刀,另一只手戴着具有无限力量的五彩宝石手套。当你近距离看他时,你会被他霸气的外表所折服,这也是我喜欢他的一个重要原因。

妈妈给我买的这个手办,我当时拿到时拆开包装兴奋不已。打开包装所有零件都是散装的,我规划了组装的流程,从头到脚慢慢拼装,虽然拼好他十分费力,但是非常值得。

拼好后,我把他立在橱窗里,远远看去,那姿态,那神态,简直威风极了!顿时间我幻想着像他一样的英勇神武,突然觉得很自豪,我彻底喜欢上了这个玩具。

我喜欢的玩具是小熊布偶。它是我一年级语文考100分时,爸爸送我的礼物。

它全身毛茸茸的,圆圆的脑袋上长着一对黑溜溜的眼睛,一个倒三角的鼻子,还有一个三瓣嘴,可爱极了。

有一次,哥哥给我讲了一个恐怖的故事,真是恐怖呀,晚上睡觉我总觉得这个故事是真的,我好害怕。这时,我看到放在床头的小熊,于是我小心翼翼拿起小熊放在进被子里。我看着小熊的笑脸,好像在跟我说:“别害怕,有我在呢。”在小熊布偶的陪伴下,我好像没有那么害怕了,就这样,我渐渐进入了梦乡。

我喜欢这只小熊布偶,它陪伴我度过了许多孤独的夜晚,你喜欢它吗?

我最喜欢的玩具是乐高积木,它是我四岁的时候爸爸买给我的礼物。

乐高积木五颜六色的,有各种各样的形状。

乐高积木可以搭成不同形状,我常用积木搭建房子。搭建房子的时候,我先搭好楼层,再搭建里面的房屋。房屋一楼是客厅,二楼是房间,我还用红色积木给房子做屋顶。最后我还为它配套了小家具呢。

乐高积木真好玩,我太喜欢它了。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十

在我们学校南校门那里,有两棵高大挺拔,枝繁叶茂的香橼树.在这金秋十月的日子里,杨树的叶子枯黄了,一片片从树上随风落下,只剩下了光秃秃的枝干,被人们称为"光杆司令";柳树的叶子早已落光,好似一个一个头发落光了的"姑娘".而香橼树的叶子却依然碧绿碧绿的,与其他大部分树木形成了鲜明的对比.

香橼树的叶子与其他树的叶子也各不相同.它的叶子比别的树叶都要大,都要绿,它的正面光滑平坦,摸起来就像打磨过的玉石.不过叶子的反面却与正面截然不同,反面长着许多气孔,摸上去一根根叶茎向上突起,这些叶茎就好似这棵树的"血管"或"骨骼".整片叶子大约有1.5分米长,0.5分米宽,是一个椭圆形。

往橼树下方看去,便是那青灰色的大树干了,树皮表面是咖啡色,仔细观察便会发现树干上面还有一种墨绿色。摸在树干上面感觉粗糙极了,就像是一位暴经风霜的老人的手。

香橼树上,在一簇簇的树叶群里,你可以看到许多沉甸甸的香橼果,如一个个小灯笼一样的挂在树枝上,风一吹,树上的香橼果荡悠悠的,看起来和柚子差不多。香橼果圆溜溜的,闻一闻,还蕴含着一股清香,这清香令你顿时神清气爽,精神百倍。

扒开它厚实的皮,里面又是一层雪白的皮,就像包裹了一层“奶油”,再扒开这一层“奶油”,它终于露出了它的庐山真面目,它的果肉就跟柚子一样,特点也很突出,看到它的果肉,马上让我有一种“口水直流三千尺”的感觉。如果你认为它味道也很好,那你就大错特错啦。吃下它,一开始会有一股淡淡的甜,不过当你刚刚还没来的及回味它的香甜,便会立即被苦涩充满整个口腔.......

虽然香橼树的果实味道实在不咋样,不过,它的作用还是大大滴!据说,香橼树的果肉可以熬成一种良药,它可以治咳嗽,感冒,哮喘病.......用处可大了去啦.

我喜欢香橼树,因为它不仅生命力顽强,而且还有治病的功劳!

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十一

我喜欢看你跟我发贱的样子。

我喜欢看你跟我卖萌的样子。——题记。

不知从什么时候开始我就喜欢上了你。直到你今天问我“我喜欢谁”的时候,我才明白,我一直喜欢的都是你。我一直认为你喜欢我,因为你总是看我,总是在体育课的时候在我身边转,总是刻意透露出你好像喜欢我的样子。我问你,你喜欢谁,你先回答“我喜欢你,你信么”一开始我回答不信,但是后来我信了。今天我又问你,你喜欢谁,你说“我喜欢你的闺蜜”。我的闺蜜?算得上我闺蜜的一共有2个,称得上是朋友的有1个。我知道你讨厌那个朋友,我却先说的是那个朋友,直到你说出“不是”我才松了一口气。我又说了一个跟我合得来的,你说“不是”。那……就应该是她了……我又问“那……是她……么?”你肯定的点点头,仿佛间我听到了我心碎的声音。直到那刻我才知道,我一直喜欢的都是你。

你曾在qq上问我,我喜欢谁。我反问你,你说,你喜欢我和……她……我刚开始认为你在开玩笑,直到你跟我一桌的时候我才认为你真的喜欢我。你在qq上和她用情侣网名和情侣头像,不知道为什么,心酸酸的,后来才知道她知道你喜欢她。后来你欠我一个人情,我提议在qq上跟我用情侣头像和情侣网名,你却拒绝了,让我换一个别的。后来是我软磨硬泡你才肯同意。

我真的喜欢你啊,所以,请给我个答复好吗?

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十二

外婆家种了一盆太阳花,我特别喜欢它。

太阳花有好多特点,其中之一就是长得特别快,春天栽的小芽,两三个月后就长成满满的一盆花。远远望去,就像几颗红宝石镶嵌在碧玉盘中。

太阳花与众不同的地方是它的茎和花:太阳花的茎是浅红色的,花是朱红色的。它的花不但好看,而且开得很多,可是一朵花只能开一天。太阳花喜欢阳光灿烂的天气,每当太阳高照的时候,它的花便能盛开好多好多;要是遇上阴雨天,那它就把一个个花瓣都合拢起来,像一朵朵含苞欲放的花蕾。我想想这就是它的名原因吧!

太阳花的叶子是橄榄形的,但两头不是尖的,有点像大米的形状,远远望去就像一条条小毛虫在昂头寻食。叶上有许多细小的孔,里面储存了不少的水分,如果你去捏一下就会湿润了你自己的手指。

太阳花谢了以后,会结出一个个红色的小包,小包渐渐变成咖啡色,这时就可以把小包摘下来,剥开外壳,里面就是一排排种子。

太阳花还有一个特点,就是很容易存活。我记得外婆家的太阳花刚开始的时候又细又小,种在花盆里不需要怎么照顾它,过了两天它居然活了,而且长得很好。还有一次夜里刮大风,把太阳花的一根枝给刮断了,妈妈发现了就把那根枝插进泥土里,过了几天它竟然长出了新根。这就是与众不同的太阳花!也是我深深喜欢的太阳花。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十三

我喜欢阳光,温柔地撒落在大地上。我喜欢它的温暖与明亮,它的慈祥与和蔼。

我喜欢雨露,喜欢它们在清晨时密集起来,然后越来越大,成为大自然中晶莹的艺术瑰宝,然后悄悄地从一片叶子上滑落到另一片叶子上。

我喜欢可爱的鸟儿,我喜欢它用清脆的歌声将我们灌醉,喜欢它们呼朋引伴的卖弄响亮的歌喉。

我喜欢无色的风,被风吹过的感觉,麻麻的,簌簌的。风如母亲温柔的手,轻轻抚过你的脸。

我喜欢在春天登上那陡峭的山,在山顶上大声呼喊着,听着远处转来的回音,心里无比放松。

我喜欢江南的雪,无比汹涌的感受。喜欢那芦絮般的小雪,一小片,一小片的,与朦胧的天灰白相间,很有“风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西”的韵味。

我喜欢拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒的时候,那种怜惜的感觉。

我喜欢当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠,一只手紧拧住闸门,爱惜的感觉。

我喜欢凝望宝蓝色的天空,因浓雾而浑浑噩噩,心中涌起遗憾的感觉。

我喜欢大自然,喜欢朋友,喜欢一切的一切。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十四

“漓江的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊!清得可以看到江底的沙石;漓江的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠……”没当我想起这些句子的时候,就会想到以前学过的一篇课文,也就是我最喜欢的一篇课文《桂林山水》。

当我第一次接触这篇课文的时候,他就已经把我带到了那优美的世界里。那是在四年级时的一节语文课上,语文老师王老师神秘地走进教室,语重心长地对我们说:“同学们,今天,我们来学习一篇课文生动、语句优美的课文。”王老师说完这些话,就开始上课了。当王老师用那种情感不同的声音为我们朗读课文的时候,我就已经悄悄进入到了那个十分生动、优美的“世界”中去了。那些极为优美、生动的句子,仿佛一个个开心的小精灵,把我带进了一个如同仙境般的“世外桃源”。我待在里面,似乎在也出不来了,而且我也不想出来了。

这篇课文作者运用了“总―分―总”的结构。先写了“桂林山水甲天下”,不少人都纷纷前来参观、观赏。描写了桂林中丽江的风景,其中不烦运用了比喻、打比方等修辞方法,如“漓江的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。这里突出了漓江水的静、清、绿的三个特点;还写了桂林山的风景,其中用有比喻、拟人、夸张等修辞方法,如“桂林的山真险啊!危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会在倒下来”。最后在总写桂林山水的美丽风景。

在《桂林山水》这篇课文中,我印象最为深刻的部分就是最后一个自然段。它之所以是我印象最为深刻的一部分,不仅仅是因为它的语句优美,生动,把桂林山水的每一处风景都描绘得栩栩如生,使人一见就产生了非常强烈的爱慕之心,更多的是因为通过这一段,让我看到了作者对桂林山水美好风景的喜爱、爱在的情感,让我对桂林山水的喜爱更上一层楼。在这一段中,有这样一句话令我回味无穷“船在江上行,人在画中游。”在这里,把漓江水、桂林山和桂林所有美丽的风景比喻成了一幅美妙至极的“话”,船在江上行驶,而人却沉浸在这美妙的“画”中。

《桂林山水》是我最喜欢的一篇课文,而它也让我懂得了一个道理:大自然中是不缺少美的,缺少的只是发现美的眼睛。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十五

我喜欢春天,天空是如此的温和,不暴烈、不阴翳。我喜欢走在山花烂漫的午后,风和日丽,草绿花馨,百鸟鸣啭。我喜欢看杨槐花飞雪般散落在农家小院,阳光柔柔地洒在院子里,篱笆墙上挂满青色的瓜藤,小猫在窗台上打着盹,小狗儿在草堆里扎着滚,我喜欢那份朴素的真实。

我喜欢漫步在绵绵的雨中,轻盈的风携着温和的雨丝,拂面掠额之际,带来一缕似水的柔情。我喜欢那青石路上袅袅撑起的油纸伞,仿佛一首忧郁的诗,恍若一个远久的梦,不经意地触动着我的心弦。

我喜欢飞翔,喜欢让心飞得很远很远,让梦想在天地间逍遥。我喜欢青鸟飞不到的地方,在彩虹的深处,在青海湖畔,栽种我今生的梦想。

我喜欢坐在电脑前,微笑地读着那些熟悉的名字,和一些素昧平生的人天南地北地地聊着。我喜欢听他们的声音,字正腔圆的京调,婉转千回的吴哝软语,爽朗豪放的山东腔……也许,也许永远都不会知道他们的模样,但我们是朋友。我喜欢朋友,有了他们,严冬不会冷。

我喜欢茶香在舌尖喉际回绕,喜欢和朋友在桌上谈心,看茶叶在透明的杯里沉浮;喜欢在午夜时分,静静地想一些心事,体味一种惆怅;或者,坐在窗前听雨打梧桐的声音,想念儿时的玩伴,想念那些渐已模糊的身影。

我喜欢每张脸上都有温和的笑容,孩子们单纯的笑,恋人间甜蜜的笑,老人们安祥的笑容,都是这样地美丽。我喜欢清晨的那声亲切的问候,所有的冷漠都在真诚的氛围中悄然消散,一颗颗坦然仁爱的心灵,温和自然地交流。

我喜欢聆听花开的声音,让自己的心情随那繁复的花瓣一层层舒展,让所有的幸福在手心里柔媚地荡漾;我喜欢生命的真实,身体是这样温暖;我喜欢生命中细微的感动,一纵即逝却湿润眼眸的那种感动,那些无论多久也不会淡忘的故事,都会在我的生命中凝聚成一份美丽、隽永的温馨。

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十六

我喜欢在春风中坐在开满野草花的山坡上,抬头看各种各样洁白的云朵,还有翩翩起舞的蝴蝶,像是在旋转转圈。

我喜欢夏日的星辰,晚上静静地看着星星,星星像许多宝石眨着眼睛,对我微笑。流星沿着边际迅速地飘落下来,流下淡淡的行痕,我赶紧许下了美好的愿望。我喜欢瑟瑟的秋风,秋风里的芒草是那么白,那么凄凉;芒草是那么美,那么孤独。

我喜欢洁白的白雪,白雪让许多人欢乐,它可以堆雪人,打雪仗……我们做好动作,躺在雪里冰凉冰凉的。我喜欢寂静地观赏奇丽,洁白的月亮就像晶莹的白玉盘;月亮还像一位很害羞的小公主,悄悄地把美丽带到人间;月亮还用月光,照亮了大地。

我喜欢火焰,因为火焰用它的亮光,照亮了黑暗的地方。火焰还用它的热,温暖着寒冷的人。

我喜欢大海,喜欢独坐在礁石上,幽静的听着大海“哗哗”的响声,不一会,浪花卷上来,又退下去,像一群淘气的娃娃跑来跑去。

我喜欢冰淇淋,各种各样的冰淇淋咬一口,美滋滋的,含在嘴里,全身又舒服又凉快。

我喜欢生活,生活里的一切一切!

我喜欢的IQ书小学(实用17篇)篇十七

我喜欢读书我喜欢读书,因为现在这个年龄,正值我“职业读书人”时光——如果不喜欢读书,那么这段时间将是一段很痛苦的时光,所以我选择喜欢。但是,读书之外,我喜欢的东西还有很多很多。

我喜欢蔚蓝的大海,在一望无际的海面上,有时会驶过来一艘艘轮船,有时会飞过来一群群海鸟。我喜欢大海,是喜欢她有妈妈的胸怀。

我喜欢太阳,在太阳的照耀下,大地上的一切事物都变得非常的美丽。花儿更红了,小草更绿了,大树更加挺拔了,整个世界充满了生机勃勃的气息。我喜欢太阳,是喜欢他有无私的情怀。

我还喜欢无边无垠的草原,一匹匹骏马在我眼前疾驰而过,一只小羊儿正在安静地吃草。让人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛”的千古名句来。我喜欢草原,是喜欢他带给大地无限的生机。

我要把所有的这些喜欢都藏在心底,在夜深人静的夜晚,独自想象,默默享受。

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