读后感可以激发小学生的阅读兴趣，帮助他们更好地投身于阅读活动。小编为大家整理了一些小学生写的读后感，希望对大家有所启发。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇一
马提是一个七岁的小男孩，在马提胡思乱想之际中他听见爷爷开口要他去散步，于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与祖父展开一段奇异的旅程。
这本书获得过国际大奖和沃拉哥·恩·威姆佩尔奖，由意大利的普密尼著作的。
这个明亮而温馨的故事告诉我们：我们所爱的人并不会死去，他们永远活在我们心中。
文中有一些句子我特别喜欢，例如：
“通常我们太迫切地去期望什么，反而去得不到。”就像我们找某本书一样，你越着急找却怎么也找不到，反而如果你不迫切的去找那本书，那本书就会被你发现在哪。
第五章和爷爷一起去抓鱼，写出了爷爷教马提怎样才能把鱼捕住，虽然马提对爷爷说他对鱼没胃口，但很想吃，表现了马提不想伤害某一个生命。
这本书的议题是死亡，内容却毫无晦暗色调，反而读起来既温馨又感人；帮助小朋友们去了解真爱不死、精神永存的道理。
这个故事里爷爷的世界总是晴朗的，马提的世界总是明亮的，我们阅读的心情也就分外亮灿。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇二
这本书讲述了：爷爷双目紧闭，面色惨白的躺在床上。亲友们全部泪流满面，但马提却没哭。马提突然听见爷爷开口邀他去散步。于是他们展开了一段奇异的路程，最后爷爷去世了。
在这本书里最让我感动的一篇文章是：爱的人永远活在我们心中。这里爷爷虽然去世了，但是马提还是以微笑面对，因为他知道了一个道理：我们所爱的人会永远活下去的。
作者通过让身体不断缩小乃至几乎无形的超现实笔法，帮助我们去了解真爱会不死、精神永存的道理。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇三
前年冬天，身体一向硬朗的大奶奶突生急病永远地离开了我。那段时间，失去亲人的痛苦和对死亡的恐惧深深地折磨着我，让我在夜晚辗转反侧，难以入睡。妈妈知道后，向我推荐了《马提与祖父》这本书，它使我走出了那些阴霾的日子，让我的心情也豁然开朗了。
书中主人公马提和他的祖父有很深的感情，在祖父快要去世前，马提突然听见祖父开口邀他去散步。于是，在虚幻与现实的生死交界处，马提与祖父展开一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕获半黑半白的小马——小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏……在这次奇异的旅历中，祖父不断缩小，从正常高度到跟马提一样高，而后到马提腰际，最后，祖父让马提将其吸到鼻孔里，从而进入了马提的身体。
这个故事是如此吸引我，我几乎是一口气将它读完，然后又回味了许久。这个故事是如此的温馨明亮：它没有离别的伤痛，也没有死亡的恐惧，一切都围绕着爱来叙述！我深深地感动了。
书中让我感触颇深的是马提与祖父一起欣赏快下山的太阳这个情景。这时，祖父已经小到只有坐在马提的头上才能看清楚。祖父坐在马提的头上，他说觉得像是坐在草坪上那样舒服。多么温暖感人的祖孙情啊。这让我想到了我和大奶奶之间的事。
大奶奶特别疼爱我这个曾孙。小时候，在我还没学会走路时，她就常常抱着我，让我坐在她的膝头。一边慢悠悠地摇晃着身体，一边轻轻地拍着我的背，喃喃地教我唱着福州语童谣。大奶奶的手虽然粗糙但却很温暖，她那布满深深的皱纹的脸上藏不住的是对我浓浓的爱。我坐在大奶奶的腿上，小小的心里是满满的幸福。小时的我常常想着，等自己有天长大了，也能把大奶奶抱在膝头，让瘦小的她依偎在我身上，就像她抱着我一样……待我稍大一些能跑会跳时，我也常常和大奶奶相伴着一起去温泉公园散步，就像马提和祖父一起去散步那样。我和大奶奶一起去公园赏花、看鱼、喂鸽子、坐在长椅上聊天，每当看到我和其他小朋友在草地上撒欢时，大奶奶总是会咧开没有牙的嘴呵呵地笑着。
我与大奶奶的感情就像马提与他的祖父的感情一样，是那么深那么浓。马提的祖父是在和马提一起散步和玩耍中渐渐变小和消失的。马提也是在和祖父的玩耍中长大和懂事的。在这个故事里，祖父的天空总是晴朗的，马提的天空也是明亮的。因为马提知道，祖父其实一直都活在自己的心里。我读了这本书，原本皱缩成一团的难受的心也慢慢释然了。因为我也知道了：我们所爱的人并不会真正死去，他们会永远活在我们的心里。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇四
今年寒假我和妈妈一同读了荣获国际大奖小说，由意大利作家罗伯托、普密尼著作的《马提与祖父》，妈妈说这是一本才华分外亮灿的书。爷爷快死了，所有的人都站在他的床边哀痛的等候最后的时刻。这是这本书要写的故事。最后爷爷真的死了，这是这本书的结尾。这本书写的就是生命的告别和离开。
可是我真是想不到在这个写死的故事里，写的却是奄奄一息的爷爷叫七岁的马提和他一起到外面去散散步。爷爷难道不是快要死了吗？可是爷爷说，这都是那些大人在开玩笑。结果那个快要死的爷爷仍旧闭着眼睛躺在床上让大家抽泣和哀痛，而不觉得自己是要死的爷爷却满怀欢喜的和马提一起溜到河边和原野上去散步、玩耍了。
最后呢？马提看见爷爷渐渐在变小，渐渐变小的爷爷已经小到走不动了，需要马提抱着，等到他们一起欣赏快下山的太阳时，爷爷已经小到只有坐在马提的头上才能看清楚。这时的爷爷只有一只手掌大，爷爷坐在马提的头上，他说觉得像是坐在一片草坪上那样舒服。后来小到马提握在手里，什么也看不见，爷爷让马提再仔细闻一下，长长的吸一口气，就像爷爷平时吸烟草一样，马提就重重的吸，结果就像有什么东西被吸进了心里。
读这个故事我流了很多眼泪，我知道爷爷是在最后的散步和玩耍中渐渐变小和消失的，马提也是在这最后的玩耍和珍惜中明显长大。这个温馨明亮的故事告诉我们：生命是一份珍贵的礼物，我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。
妈妈说：这是个关于生命的故事，它给孩子们平静的讲述了亲人的死亡，讲述了生命的终极关怀。无论对于孩子还是成人，死亡都是神秘的。亲人之死，万分遗憾而无奈，带给人们深深的悲恸，甚至是恐惧。《马提与祖父》是关于“死亡教育”的绝佳“教材”，由意大利作家普密尼所作，关注的话题正是死亡。故事大意是：祖父病的很严重，将要离开人世了。每个人都伤心的哭着，只有七岁的孙子马提却没有哭，他正在胡思乱想时，祖父突然对马提说：我们去散散步好吗？于是，马提与祖父开展了一段奇异的旅程。在一段段奇妙经历之中，祖父慢慢的缩小，从马提得抬着头看，到被吸入体内。当家人围绕着祖父的身躯哭泣时，马提知道，祖父其实是在自己心里的。最后，马提对爷爷的逝去也感到释然了。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，生命对于每个人来说都是非常珍贵的，告诉孩子：善待生命！珍爱生命！
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇五
这本书主要写了马提的祖父双眼紧闭，脸色非常白。躺在床上一动也不动，亲人们围在床的旁边，泪流满面。但是，只有七岁的马提没有哭，他望着天花板上的苍蝇飞来飞去。突然，他听到爷爷的声音，原来是爷爷邀请他去散步。于是马提与爷爷经历了一段奇异的旅程：他们一起走过田野，一起用裤子的口袋捉鱼，一起捕捉小马，并跟它起名叫做小捣蛋，一起走过高高的向日葵林，一起去寻找海盗留下来的宝藏。
在这段奇异的旅程中，爷爷不断的缩小，最后缩小到能进入到马提的鼻孔里最后进入到马提的身体里面去。这本书告诉我：我们所爱的人并不会真正的死去，他们将永远活在我们的心里。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇六
前几天我读了一本书，它的名字叫《马提与祖父》。这本书主要是写小男孩马提的爷爷快要死了，一动也不动，他的亲友们泪流满面，但是马提却没有哭。马提突然听见爷爷请他去散步，他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕获半黑半百的小马——小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏……爷爷不断变小，直到最后离开人世。
通过读这本书，我明白了我们所爱的人并不会真正死去，他们将永远活在我们心里。死亡并不可怕，生和死是是所有生物的自然规律。我们活着的人要好好珍惜生命，努力过好每一天。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇七
一次偶然的机会，我在图书馆里看到了一本名叫《马提与祖父》的书，读完这本书我很受感动。
这本书的主人公是马提和他的爷爷，马提是一个聪明、有爱心的孩子，他的爷爷和蔼可亲、平易近人。可是爷爷得了重病双目紧闭、面色惨白，他躺在床上一动不动，爸爸、妈妈、两个叔叔和六个孙子及一些亲戚哭成一片，只有7岁的小孙子马提没有哭，他相信爷爷不会死，果然爷爷开口说话了，想邀请他一起去散步，于是马提和爷爷就带着我们开始了一段奇妙的旅行。
首先，马提和爷爷带着我们来到了清澈见底的小河边，看见了半黑半白的马儿“小捣蛋”，在河里用裤子口袋一起捉鱼，又看见了手心里的寻宝图，随后踏上了奇妙之路，后来还找到了只有一枚金币的宝藏，之后在海边玩耍的时候又被海盗捉住了，结果马提把自己仅有的.玉米变成了爆米花，在监狱里和爷爷一起吃掉了，在监狱中还和海盗拔河，又捉住了小捣蛋，最后越变越小的爷爷就被马提吸进了身体里，爷爷也离开了大家。
读了这个故事让我明白了，爱你的人会想尽一切办法留在你身边，无微不至地爱着你、体贴入微地关心你，也只有亲人才不会让你担心他，就像我们的爸爸妈妈，他们只愿意和我们分享快乐，不愉快的事情从来都不告诉我们，我长大后一定要成为马提那样的人，懂得关心和爱护自己的亲人，回报爸爸妈妈和所有爱我们的人。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇八
《马提与祖父》这本书，主要讲了马提和快要死了的祖父一段有趣的旅程。
写了我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。文中有许多有趣的事，比如捕获小捣蛋、抓鱼······也有许多有趣的人物，比如守卫、三个海盗······还有许多诡异的事，比如桥、爷爷越变越小······在我读书时，我的脑海了会展现出一幅幅画面，就像一本图画书。文中许多地方埋下伏笔，比如72页上面第三段，就给后面埋下伏笔，41页买玉米和苹果就给后面爆米花做铺垫。文中祖父靠他的智慧来捕获小捣蛋的，爆米花也是他想的。表达出了祖父很聪明。《马提与祖父》这本书是靠着作者普密尼的想象完成的，得过国际大奖小说、沃拉哥·恩·威姆佩尔奖。是很受欢迎的，是很重要的“死亡教育”。
马蹄总会问一些幼稚可笑的问题，但祖父对他的`问题很感兴趣，总是耐心地讲给他听。祖父也很幽默，总是给马提开玩笑。但我还是有许多问题：爷爷为什么一直在变小？那枚金币真的是祖父的爷爷传下来的吗？马提的幻想是一会就能结束的吗？在这本书里，我体会到了许多道理，也领悟到了许多感受。表达了马提很爱爷爷才有了这种幻想，也是爷爷很爱马提才想带马提出去。我也经历过，但我的心情很低沉。我们爱的人会永远在我们心中！
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇九
今天我读了《马提与祖父》这本书，我从这本书里体会到了你爱的人，永远活在你心中，只要你爱她，他就会永远活在你心中。
爷爷快要死了，所有的家人围在床边，有的哭泣，有的干脆把自己关在一片黑安之中，只有七岁的孙子马提没有哭，他正在看天花板上的一只苍蝇，虽然爷爷快死了，可马提却想着爷爷没死，他和爷爷悄悄的出去，都经历了什么，比如他和爷爷上钟楼、去抓鱼，被海盗关起来，他们遇到一匹白马，马提叫他小捣蛋，然后爷爷一次次的缩小，最后变的跟糖一样大，爷爷骗马提他身上有一股怪味，让马提闻，马提一闻就把爷爷给吸进身体力了，所以说爱的人永远活在你心中。
我读了这本书，我知道了只要心中有爱，我们生活的天空便会是晴朗的明亮的。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇十
这个暑假，我读了马提与祖父这本书，故事生动有趣，用浅显的语言让我们明白了真爱不死的道理。
在这个故事的'开头，马提的爷爷快要死了，正当快要咽气的那一刻，爷爷突然开口请马提去散步。在这一路上，爷爷和马提捕获了半黑半白的骏马，穿越了高高的向日葵林，寻找海盗的宝藏?可爷爷却慢慢地不断变小，后来小到爷爷可以坐在马提的手心，最后小到被马提吸进了体内。
在这个故事中，主要讲的是死亡，但这个故事却是明亮的。死亡并不可怕，怕的是没有爱。有一天，你也会很老，但心情不能衰老;有一天，你也会永远地离开，但精神将会永存。我们爱的人总有一天会离开，但你无法挽回。我们要思考过去，展望未来。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇十一
其实爷爷并没有消失，爷爷只是被马提吸进身子里去了，不过，这也不是真的，真的不是最后一篇《爱的人永远活在我们心中》。现在的马提一个人孤零零的站在街上，但他认得回家的路，回去了，爸爸还是原来的样子，妈妈还是哭过的样子，一切都像没发生过的。马提的的爷爷去世了，爸爸，妈妈……很多人一起把爷爷放到了那凉凉的棺材里，最后他们大哭了一场，算在向爷爷告别。但是，“爱的人永远活在我们心中。”这句话，让我留下了深刻的印象。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇十二
前几天我读了一本对于我来说很有意义的书--《马提与祖父》。
这个故事讲了一位小男孩和他即将病逝的祖父发生的事：在病床上的爷爷马上就要离开人世，所有的人都悲痛欲绝，泪流满面。只有小孙子马提没有哭，他时而看看爷爷，时而看看周围的人，大多数时候都在看着天花板。他知道爷爷是不会离开他的`，因为他的祖父承诺过要带他到家附近的河对岸去。这时候他似乎听到爷爷在叫他。马提看了一眼爷爷，爷爷已经从病床上下来了。马提问：“干什么？”爷爷说：“我们到河对岸去好吗？”马提自然很高兴，但他不明白周围的人怎么还在抱头痛哭。但他只问了祖父一句：“要告诉他们一声吗？”爷爷说：“不用了，我们一会儿就回来。”
他们走着走着，马提似乎感觉到有什么不太一样。但他并没有发现什么。又过了一会儿他突然发现爷爷变得矮小了，似乎是越变越低，马提忍不住了问爷爷：“祖父，我发现你比以前要矮了，似乎是越来越矮。”爷爷说：“没关系，说不定我到一定的高度又会变高，变成一位巨人。”
他们到过城堡、找到宝藏、被海盗抓，经历了这么多的事情，祖父小得几乎看不见。这时祖父对马提说：“我坐在你的手上能闻到有股刺鼻的辣椒味儿。不信你闻闻。”马提把手靠近鼻子；突然感觉到有个什么东西进入了体内。“马提。”“爷爷，你在哪儿？”马提问。“我在你的体内，你能感觉到的。这样我们就能永远在一起啦。”
马提回到病房，爷爷依旧是面无表情得躺在床上，这时他才明白：原来，爷爷一直活在他的心中。
故事结束了，它告诉我们：人死去并不可怕，只要他活在我们的心中。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇十三
从现在开始，我会给你们讲《马提与祖父》的感想。
马提是一个七岁的小男孩，在马提胡思乱想之际中他听见爷爷开口要他去散步，于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与祖父展开一段奇异的旅程。
这本书获得过国际大奖和沃拉哥·恩·威姆佩尔奖，由意大利的普密尼著作的。
这个明亮而温馨的故事告诉我们：我们所爱的人并不会死去，他们永远活在我们心中。
文中有一些句子我特别喜欢，例如：
“通常我们太迫切地去期望什么，反而去得不到。”就像我们找某本书一样，你越着急找却怎么也找不到，反而如果你不迫切的去找那本书，那本书就会被你发现在哪。
第五章和爷爷一起去抓鱼，写出了爷爷教马提怎样才能把鱼捕住，虽然马提对爷爷说他对鱼没胃口，但很想吃，表现了马提不想伤害某一个生命。
这本书的议题是死亡，内容却毫无晦暗色调，反而读起来既温馨又感人；帮助小朋友们去了解真爱不死、精神永存的道理。
这个故事里爷爷的世界总是晴朗的'，马提的世界总是明亮的，我们阅读的心情也就分外亮灿。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇十四
当面对亲人就快死亡时，大多数人的反应都会像文中的亲人们一样，陷入情绪的低谷，无法自拔。因此，无论是将要死的人，或是被留下的人，都痛不欲生。可是，通过马提与爷爷展开的那段似真似幻的旅程，让我们看到这段旅程一点也不简单。它相等于是一段告别之旅，简直是弥足珍贵，提醒我们与其浪费时间在感伤，倒不如珍惜仅剩的日子。一来可以为彼此留下最美好的回忆，二来能够减少生命中的些许遗憾。
20xx年5月12日，这一天是母亲节，也是阿嫲离开我的第一天。在她去世的`前一天，我和妈妈视频通话。阿嫲躺在床上，脸色苍白，微微地睁开双眼。隔着电话屏幕，我大声地喊着：“阿嫲，我是敏薏！阿嫲，我是敏薏！”……一边哭着，一边不断地重复这句话。眼泪早已模糊了我的视线。在我决定购买飞机票回国前，妈妈突然联系我。她和我说：“阿嫲的状况比较好了，不用那么着急回来。“但是，阿嫲却在隔天凌晨突然离世了。我马上收拾行李、搭着地铁去往飞机场。地铁上人群挤挤，我穿着拖鞋、拖着行李箱、站在角落、望向窗外。这时，眼泪不自觉地流下，脑海中浮现的全是阿嫲的点点滴滴。
葬礼上，我看见躺在棺木里的她，心情又是矛盾又是复杂。难过，是因为她永远都不在了；欣慰，是因为她不再痛了。出殡的那一天，天空中出现了一道彩虹。我想这就是阿嫲留给我们最后的祝福。从来都没有人教我们如何面对死亡，随着我们年岁渐长，我们的亲人逐渐老去，对死亡的恐惧却是寸步不离地跟着我们。
我们都会认为亲人的死亡，就代表他们永远离开我们，我们永远失去他们。文中的爷爷说的这句话“躺在病床上的只是个空壳，并不是他本人”，让我对死亡有了新的想法。人的死亡只不过就像昆虫蜕皮一样，会长出新皮，以新的方式生存。这意味着爱我们的人并没有离开，我们并没有失去所爱的人，他们只是换了另一种方式活着，永远活在我们的心中。
一直以来，死亡给人的感觉是很沉重、很悲伤、很黑暗……《马提与祖父》这本书却让我们看到，死亡也可以是晴朗的、明亮的。面对亲人的死亡，我们会痛苦、难过，这是人之常情。但一味地困在悲痛的泥沼，对大家一点好处都没有。换个角度思考，人死后并不意味结束，他们不会在我们的生命中彻底消失，相反的，在记忆的河流里，他们已经深刻地篆刻在我们的生命里。
在有限的生命里，与最爱的人相互陪伴，共建美丽的回忆。在临别的时刻，与最爱的人展开美好的告别，留下珍贵的画面。
马提与祖父读后感小学生大全（15篇）篇十五
这次寒假，读的第一本书是意大利作家普密尼写的《马提与祖父》。
故事内容讲了马提的祖父快死了，但祖父突然要跟马提一起去散步。在这次神奇的散步中，他们一起抓鱼，并捕获了一只半黑半白的小马，并给它取名“小捣蛋”。后来，他们给海盗抓住，但又逃了出去。在散步中祖父的身体不断缩小，最后被马提吸进了身体。这一切稀奇的事情我觉得都是马提幻想的，因为他不愿意离开祖父。
这个故事告诉我们：我们爱的人，哪怕他的身体消失了，但他的灵魂会永远在我们的心里。我想：是的，我们爱的'人永远不会被忘记！马提很爱他的祖父，我也很爱我的爷爷。我的爷爷是这个世界上最爱我的人。在爷爷的有生之年里，我一定要好好孝顺他，关心他，善待他。
请大家都爱身边的亲人，不要等失去了才想起我们没好好珍惜！