优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。接下来，小编将为大家分享一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来写作的启示。
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇一
这也许上夏天最后一朵栀子花。
绿叶掩不住太阳的光芒，透过层层绿叶，像什么似的，阳光变成了半透明的`晶绿，缓缓地，像青绿色的梦，笼住了这裹着绿色纱，露出丝丝白色的栀子花苞，它像要出来，又像是依恋绿色的梦，半露在外面，出现了一种鬼斧神工的魅力，霎时，一场雨，打破了它飞翔的梦，太阳出来后，用游丝般一样，雾蒙蒙的绿色反光，轻纱般地罩着她，她半躺在草丛中，那雨伤了她，却没有把开放的信心击伤，“我是栀子花，我要开花”心灵的呐喊，我听见了，我坐下来，细细地看着她半边开，半边闭，还有阳光照着花儿上的水珠，不知是雨还是泪，给人以断臂维纳斯般的美，给身边的绿色增添了美感。
下午，她开花了，那是灵性的白，成为绿色海洋中最美的珊瑚，那挺秀的风姿，是土地上最璀璨的珍宝。
最后，一朵花，总是有个性的，不像别的栀子，开了，没人赏，谢了，没人怜，当她枯死时，那姿态，也可以是让多情者怜香惜玉的。
她是栀子家族带来的最后一个使者，她向所有生物说：“我，是绿色的呼唤！”
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇二
人类一次一次得把地球污染。工厂等地方排出的东西严重污染了一整片天空。再加上人们随意砍伐树木造纸、桌椅和柴火，蓝天绿树自然而然得消失了。
比起这样，我们有优质的生活有什么用呢？
静下来，仔细听听，会有这样一个声音：“救救我们吧，停止破坏吧！”这正是绿色与天空的呼唤。让我们用自己的双手和人体上的每一个器官，去保护绿色和天空吧！
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇三
活动一学习内容绿色呼唤是画树，树的外形是由树干、树枝、树叶三个部分具体组织而成，虽然树千姿百态，绿色呼唤但都可以用近似的几何形体如锥形或圆球形来概括或理解(参见教材单棵树图例)。树叶一般分针叶、阔叶两大类，有向上、向下、向左、向右的生长规律，我们列举了三种常见叶丛的画法给学生以提示，学生还可根据自己的观察、想像，选择教材中的小训练囹添画叶丛。树枝长在树干上，形成前、后、左、右相互穿插关系，画时一定要注意其形态变化。在色彩处理上，要把握住水分、用笔、调色三大要点：1．水分。不同湿度的色彩连接，效果不同；笔上的含水量不同，效果不同；不同时间的色彩连接，效果不同；运用纸张的质地不同，效果不同。2．用笔。笔的形状软硬不同。效果不同；用笔方法不同，效果不同；用笔的方向不同，效果不同；用笔的力度和速度不同，效果不同。3．调色。加水使一种颜色变浅；给一种颜色混合少许黑色、灰色或互补色使色彩饱和度降低。教师应适当让学生掌握调出更多色彩的方法，在了解浓淡色的基础上，发现色彩的深浅变化和倾向性，如教学定位是画一片树林应突出前面的树，再逐层推远。作画步骤建议先勾线，再涂上较淡薄的色彩，也可复勾。活动二是活动一的情感延续，为学生的手工制作提供了一个相对开放、自由的学习空问。
二、教学目标。
了解树的外形结构及其特征，并能用流畅的线条勾画树的特征和动势，层次要分明。
初步了解一点调色知识，能适当地掌握色彩运用的方法，表现出树的色彩美。
能围绕主题构思设计制作一张精美的小树领养卡片，适当了解一棵树的生活习性、特征，并形成文字作简单介绍。
以领养小树的'实际行动体现热爱自然、保护自然的思想情感。
三、教学思路。
本课主要是解决美术学科中的以线造型和色彩处理两个问题，因此可分为两大环节，让学生逐步掌握。设置一些体验活动或巧妙的问题，并结合教师示范来渗透学科的技术知识。
活动一教学过程建议为：明确学习日标一解决以线造型问题一解决色彩处理问题一学生创作表现一作业评析交流。开门见山提出学习主题，让几个学生尝试用线画一棵大树，针对尝试作业，分析树的外形结构。出示一些范图，或以改画添画的形式，让学生了解基本步骤、方法，先画树干，再画主枝，最后画树叶，注意用不同的线条表现出不同树叶的特征。涂色前可让学生做一些调色游戏，或结合教师示范，感受色彩的深浅层次变化。可采用个体或集体作业的形式完成作业。
活动二教学过程建议为：收集资料一讨论方法一自主表现一拓展活动。
四、教学选择。
1．课时目标定位可以不同。根据学生的学习起点可确定画一棵树或画一片树林，后者目标要求稍高些，画面色彩将表现出空间的前后深浅、鲜灰关系。
2．作业要求可以不同。根据当地的学习条件及学生发展水平采用临摹或写生的方法进行作业，也可适当地加以想像补充。
3．作业表现形式可以不同。学生。
准备的材料是水彩或水粉，因此可以画铅笔淡彩、钢笔淡彩或者是涂色后用小毛笔蘸墨复勾。
五、教学建议。
1．指导学生调色以一个主色为例：加入水产生了什么变化；此色加邻近色产生什么变化；此色加入对比色产生什么变化；此色加入两种色产生什么变化。教师可抓住教材右上角的问题引导学生去解决相关的技术问题。
2．画面的树不可太多．作业的构图应以树林的局部景为宜。指导学生构图以少胜多。并表现前后层次感。前后层次在形的处理上主要表现为主次关系和空问大小关系，在色彩处理上主要为色彩的变化区别和强弱关系。
3．指导学生自始至终把握住画面的一种主色调进行绘画，在涂色时别把颜色涂得太均匀，色彩既要清淡又要富于变化，水分控制应适时恰当，用笔以顺着树叶、树干、地面等各自的趋向为宜。
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呼唤绿色小学生大全（16篇）篇四
我是一棵胡杨树，一棵在茫茫沙漠中任凭沙飞走石的胡杨树。
我扎根在一望无际的沙漠上，火辣的太阳残忍地炙烤着沙漠，散发出强烈的热气，哪怕是一滴水也会在瞬间消失。在这里，天永远是橘红色的，然而，天底下，却是一片荒凉的沙漠，只有我――一株胡杨树立在这儿，我怀着一个不可磨灭的信念，立在了这儿。
回忆起过去，我的泪眼模糊了……。
一片肥沃的土地上，我的父母生下了我。那是记忆中永远的'绿洲，天是那么明朗、湛蓝，白云悠闲地漫步在空中，处处鸟语花香。
鸟儿飞累了，停在我的身上休息，和我有说有笑；温柔的风姐姐很喜欢我，用她那娇嫩的手抚摸着我的头；爸爸妈妈更是把他们深沉的爱默默地传递给我，让我茁壮成长。
然而，就在那一天……。
那个星光黯淡的夜晚，我们一家正沉浸在甜美的梦乡。突然，几声有力的号子划破了夜的寂静，整个胡杨树家族都惶恐不安。我有点胆怯，问妈妈是什么怪物发出的声音。妈妈的眼神里充满了恐惧，她说那是残忍的人类。顿时，呐喊声、脚步声离我们越来越近。此时，我惟有根紧触着妈妈的，枝紧挨着妈妈的，叶紧依偎引着妈妈的。
风还是那风，可我喜欢的风姐姐却不知去向，代替她的却是夹杂着沙土的狂风，鸟儿们也失去了它们的踪迹，眼前的景象一片凄凉。我的耳畔似乎又再次响起了那地狱中传来的斧头声，眼前似乎又浮现出人类那狰狞的眼神，我的心抽搐了：爸爸妈妈、小鸟、风姐姐，你们到哪儿去了？我不要一个人孤零零地留在这里，快回来，快回来呀！
现在，我仍凭着那个信念活着，一个吹不倒、雨打不动的信念活着：我要坚强、坚强！
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇五
我记得读过一篇《一个小村庄》的故事，文中主要讲述了某个村庄的人们以砍伐为生，使得山坡上出现了一块裸地。突遇一场大雨接连下了五天五夜，第六天雨停了，而这个村子也神秘消失了。这个故事令我至今难忘。看看我们人类，科技在不断进步，但环保意识却日渐淡薄。
看，人们肆无忌惮地乱砍乱伐，原本郁郁葱葱的山林变成了光秃秃的山，像一个个和尚头。原本绿色的田野，取而代之的是一幢幢高楼大厦和一排排厂房。更可怕的是厂房上一条条张牙舞爪的'“黑龙”在天空中盘旋。原本清澈见底的小河，被工厂排放的污水搞得臭气熏天，苍蝇和蚊子“嗡嗡嗡”地载歌载舞，相互追逐。原本自由自在快乐的小鸟，被迫离乡背井。
人类生存的空间大了，但人们再也呼吸不到新鲜空气，再也看不到“风吹草低见牛羊”的迷人景色了。
醒醒吧，人类！不要再破坏环境了，让我们大声疾呼，呼唤绿色吧！
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇六
同学们，当你处在钢筋、混凝土的楼房里。你是否曾羡慕过古人“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲雅趣，你是否十分向往“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美丽风光？这些曾在古代时随处可见的美丽风光，而如今只能在一些公园与旅游风景区才能见到了。
由于人类大量的消耗各种能源，污染环境，已经把地球破坏的不成样了。一些可以再生的资源，也因为由于人们不加节制的开采滥用，而加速了各种可再生资源的枯竭，各种动植物已经濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。除此之外，人们大量砍伐树木，生态环境被严重破坏，水土流失，导致黄河迅速水位升高。导致的后果便是我国多数的南方地区因此而发生特大洪水灾害，人员伤亡达到了三千之多，房屋倒塌，造成了人民生命、财产等的重大损失。
还有，人们随手乱丢生活、工业垃圾，那发臭、乌黑的河流上漂浮着垃圾，那脆弱的树枝上挂着塑料袋、那黑黄的草地上堆积着果皮和大片纸屑。无不显示着，自然环境已经遭到了严重的破坏，那曾经清澈见底的'小河、空气清新，绿树成荫的森林，湛蓝如水的天空都消失的无影无踪了，地球逐渐被毁灭，人类也走向灭亡。
再说说我们地球外的臭氧层，本来也是可以不断再生的，可是，由于人们对自然环境的种种破坏，南极上空的臭氧层出现了大洞，导致许多人由于受到阳光中紫外线的辐射太强，而皮肤干燥，全身疼痛，引发疾病。
作为祖国明天的建设者，我们怎能让悲剧重演，怎能让使环境恶化的魔爪继续向四处扩散？朋友们，开始行动吧！让我们从生活中节约每一滴水，每一度电，每一页纸，每一块电池做起做起，为我们的国家，为我们每个人共同的地球节约每一点能源吧！保护大自然就是保护人类赖以生存的环境已经迫在眉睫，人人都要关心，人人都要尽力。我呼吁：保护大自然，保护我们共同生存的家园。
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇七
大自然中的一切在我眼中都是那样的美好。可是，如今的家乡早已面目全非，茂密的树林逐渐减少，潺潺的溪流早已浑浊不堪，很少能听到鸟儿那欢快的叫声，就连渴望看到一片碧绿草地的机会也是颇不易得的。
可爱的家乡为什么会发生这“翻天覆地”的变化呢？
我们村西边有一条白沟河。那里的河水原来清澈见底，河里的小鱼儿在水中活蹦乱跳地来回穿梭，孩子们在河里尽情地嬉戏……现在河水却变黑了，百米之遥，就能闻到臭气扑鼻。变成了一条人见人厌的臭水河。为什么会出现上述现象呢？原来白水河的地理位置很特殊，它的上游是山东省苍山县，地处两省交界处。上游的许多工厂把大量的工业废水无情地排入白沟河中，沿河的居民还把塑料袋等垃圾扔进河里，造成污水横流的局面。工厂的烟囱里排出的滚滚浓烟喷向天空，使天空不再那么蔚蓝，空气也不再清新。他们只看到自己眼前的利益，却给世世代代的沿河居民生活带来了很大影响。不止如此，有的人还把河堰上的防风沙的树木砍伐了，人为地破坏了生态环境，造成水土流失比较严重，给人民的生产生活带来了许多麻烦。
面对这一切，我们每个人都应该从自我做起，保护大自然，美化我们的家园——邳州。要大面积地植被造林，多栽一棵树，就会增添一片新绿，就会给我们带来一丝绿色的向往。树木能防风固沙，使鸟儿驻足，搭窝筑巢，繁育后代。看到有人乱砍滥伐树木，我们应当尽所能去制止，告诉他们砍伐树木带来的危害；看到有人乱扔垃圾，要及时劝阻，告诉他们不应该这样做的理由。有道是“千里之堤，匮于蚁穴”，只要我们从身边的小事做起，严防死守，每个人都能为保护并改善生态环境做出应有的贡献。让可怕的灾难不再蔓延，让生命的渴望有了期盼，我们就会有一个更加美丽的家园。
我坚信，在我们的共同努力下，未来的邳州地区将会变成一个令人心驰神往、魂牵梦绕的世外桃源。到那时，邳州的景象就会焕然一新。密林繁茂，清雅脱俗。碧空中漂浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。芳草如茵的草地上，不时传来孩子们银铃般的欢笑声。河水清澈见底，河面波光粼粼，鱼儿成群地追逐戏舞。鸟儿和人类成为了最好的朋友。没有人乱砍滥伐，风沙再也不会吹来扰乱人们的正常的生活情趣……“绿色”又回来了！
不过，这美好的一切都是梦。为了这个梦能够变成现实，我要号召大家立即行动起来，保持生态环境平衡，爱护我们赖以生存的环境——地球妈妈！
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇八
春天时有绿色，绿的时候也是春天。
以前的人们，都是懂得珍惜资源，懂得。
保护环境。
的。可是，科技在发展，社会在进步;人类却在无止的退步。
以前的天空，是一望无际的蓝色，绝不掺杂着任何的污染色彩。
现在的天空，是一望无际的灰烟，然而却无半点蓝色的痕迹。
以前的河流，是一望无阻的清水，游鱼、小石子、各种水生植物清晰可见。
现在的河流，已经算不上河流了，尽是垃圾、塑料袋和浮萍，水是黑色的。
天空在哭泣，河流在哭泣。
如果，你还有一点爱心，同情心，请让我们携手共同创造美好的家园。
保护环境，爱护森林。让春天，绿色，在我们身边永存。
八年级环保作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇九
人是由猿进化而来的，猿在自然状态下生存繁衍，没有对周边的自然环境进行过大规模的破坏。它们顺应着自然环境的变化，历经几十上百万年才进化为人。
当我们呼吸着城市的废气，承受着各种疾病威胁的时候？你是否感到自然在呼唤？绿色在呼唤。
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇十
绿叶掩不住太阳的光芒，透过层层绿叶，像什么似的，阳光变成了半透明的晶绿，缓缓地，像青绿色的梦，笼住了这裹着绿色纱，露出丝丝白色的栀子花苞，它像要出来，又像是依恋绿色的梦，半露在外面，出现了一种鬼斧神工的魅力，霎时，一场雨，打破了它飞翔的梦，太阳出来后，用游丝般一样，雾蒙蒙的绿色反光，轻纱般地罩着她，她半躺在草丛中，那雨伤了她，却没有把开放的信心击伤，“我是栀子花，我要开花”心灵的呐喊，我听见了，我坐下来，细细地看着她半边开，半边闭，还有阳光照着花儿上的水珠，不知是雨还是泪，给人以断臂维纳斯般的美，给身边的绿色增添了美感。
下午，她开花了，那是灵性的白，成为绿色海洋中最美的珊瑚，那挺秀的风姿，是土地上最璀璨的珍宝。
最后，一朵花，总是有个性的，不像别的栀子，开了，没人赏，谢了，没人怜，当她枯死时，那姿态，也可以是让多情者怜香惜玉的。
她是栀子家族带来的最后一个使者，她像所有生物说：“我，是绿色的呼唤！”
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
一条条江河因污染而渐渐发黑了；一片片森林由于人类的愚昧而销声匿迹；一排排树木因砍伐而轰隆隆倒下了……这一切的一切，使全球人类面临危机。追溯历史，黄河曾是如此的慈祥，养育着无数黄土高坡的人们，它是中华民族的发祥地，可是由于连绵不断的兵戈战火，此起彼伏的大兴土木，成年累月的滥砍乱伐，祖祖辈辈的辟草开田，地贫；水浑；土地曾为人们创造财富和荣华，可是一旦当它失去绿色，就如同失去生机，失去生命一样，人啊，人你创造世界，该变世界，然而当你被愚味蒙上双眼，当你的私欲占据了心灵，你将要毁灭自己双手创造的一切，包括你自己。
像海鸥呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，人们用带血的声音呼唤绿色，用子孙的名义呼唤大自然，迷茫的人们终于沉睡中清醒，开始用双手打扮自己的家园。爱护自己的生命，全国政府首脑，广泛重视起环境问题，并采取了有效措施。
我的家乡是山清水秀的“鱼米之乡”，但在前几年，生态环境日趋恶化：太湖水质下降，绿色地区减少，工厂的浓烟滚滚不绝，废水昼夜不停地排泄。这些给江南的这颗明珠笼上了一层阴影。如今，在市政府的领导和全市人民的共同努力下，环保工作已取得显着成绩：第一座城市，污水处理厂一期工程已经竣工，实现了日处理城市的目标，绿化面积有所扩大。看着家乡这可喜成就，我发自耐心地笑了。环保，在人们心目中，再也不是那么无足轻重了，人们对它如此仰慕，如此钦佩，因为是它保护了绿色，因为是它教育了人们珍爱绿色，肩负着唤醒人们爱心的重任。
春风化雨，终于，人们的努力结出了丰硕的果实，人类再也不因为自己的愚昧无知而毁灭大自然的恩赐，我闭上眼睛，啊，我看到了沙漠变成了草场，牛羊马群在这里欢跑，塞北清山绿水，江南水秀山明，充满了生机；看到了空中花园铺盖城市上空，点缀了人们五彩的生活。我也听见了！听见长江黄河的欢唱；听见了人们立志造福子孙后代的宏愿；听见了鸟儿在林中欢快地鸣叫……大地恢复了它的魅力，空气清新怡人；湖水清澈见底，森林郁郁葱葱。拘起一汪泉水，好甜啊！睁开眼睛，呈现在我眼前一片绿色，我多么希望梦幻成为现实。我相信，在不久的将来，我们将有绿色！
姓名：吴鸿雁。
xx年2月15日。
北京石景山区涟源八中五年级:吴鸿雁。
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇十二
读了《。
保护环境。
》这篇文章，使我清楚地认识了自然环境对人类是多么的重要。
森林被称为大自然的“总调度室”。它可以固水、蓄水、调节气候……可以说，没有森林就没有人类。按科学计算，森林覆盖率一般要达到百分之三十以上，才能在维持陆地的生态平衡中起重要作用。我们国家目前的森林覆盖率远远低于这个数字。
人离不开水源，但由于城市里排出的废气与农田的肥料大量流到海里，海水混浊和养分过多，使海洋生物高度密集，覆盖了海面。海水里的氧气被浮游生物消耗而大大减少，同时还产生有害气体。
我们的垃圾场每天都要处理大批垃圾。这批不计其数的垃圾，分为两堆，一堆放进高炉里烧掉，一堆埋到土里去。在烧垃圾的过程中，烟囱会不断地冒出大量的浓烟，严重破坏了地球表面的臭氧层，太阳发出的紫外光便会入侵地球，这样会使人患皮肤病。而埋到土里的垃圾要经过很长时间才会腐朽，并且占用耕地，不久便会堆积如山。
在家里，我们应采取措施，比如多种花草树木保护环境。
生态环境与我们息息相关，让我们共同伸出手，创造一个美好的世界吧！
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇十三
其实，升学本无过，一切为了升学才有过；考试本无过，一切为了考试才有过；分数本无过，一切为了分数才有过。可悲的是，多年来，中学作文教学便陷入这“一切为了”的泥淖不能自拔。于是便有了专事章法、诀窍的作文指导，于是便有了“一凑、二抄、三套”的作文捷径，于是便有了千人一面、千部一腔、千篇一律的现代八股。总之，师生双方绞尽脑汁、千方百计地都在皮相上下功夫。到处充斥着“文字的化妆”（林清玄），何尝有“精神的化妆”？更何谈“生命的化妆”！这种徒有躯壳没有灵魂的'文章，死不死活不活，黑不黑白不白，可谓名副其实的“灰色作文”：考试前，学生畏之苦之，不得已而为之；考试后，自然轻之厌之，如敝履而弃之，实乃谋取狭隘功利的敲门砖。
身处铺天盖地的灰色作文的压抑中，只觉得视茫茫、气奄奄、心惶惶，叫我怎能不壮怀激烈，仰天长啸：还我绿色！
绿色作文，追求情感的真诚、思想的真实、个性的真切，“绿”在一个“真”上。绿色作文，或萌于“无字书”（社会）的切身体验，或源于“有字书”（书本）的阅读灵感，“绿”在一个“悟”上。绿色作文，为做人而写，伴人生而在，“绿”在一个“人”上。做人促进作文，作文升华做人：绿色作文确为完善人生的健身器。
多年来，在“灰色”的统治下，作文的天变得蓝不蓝、白不白，作文的地，变得黑不黑、黄不黄，一片混沌、一片烟雾、一片迷惘！教师变得死不死活不活，毫无生气；学生变得进亦忧退亦忧，苦不堪言。
请看学生是怎样倾述他们的作文之苦的：“每逢作文必是茶饭不思，日夜难寐，费尽心机，激活所有的脑细胞把记忆仓库彻底清理一遍，把古今中外的名言警句来个改头换面，‘凑’成一篇自以为美不胜收的‘杂文’。
有限的记忆仓库被掏空后，《作文选》这一大法宝便有了用武之地。考试前，费尽九牛二虎之力，背下几篇情节曲折、生动感人的文章，考试时竟也能屡屡中标，我不得不佩服自己的又一绝招儿：抄。
[1][2][3][4][5][6]。
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇十四
阳初：
你好！受到我的信，你一定很惊讶吧！我是你的地球妈妈。
我用自己的乳汁哺育着你们。可是，愚昧无知、贪图眼前利益的人们却无止境的把工厂的废气、废液和烟尘大量的排放在我的皮肤上、血液里，排放到我哺育人类的乳汁中。全世界一年排放到大气中的铅、砷、汞和镉就分别是200吨、11000吨和5500吨。那一团团废气、烟尘，那一股股废液污水，像一群群癌细胞张牙舞爪向我扑来，侵害着我的身体健康。甚至还把保护我和你们的臭氧层面纱撕了两个大洞，使紫外线无情灼伤我们的皮肤，严重危害着你们的生存。你看，仅欧洲15个国家中，被酸雨破坏的森林每年就达700万公顷。人们还盲目的砍伐森林植被，使我像生了癞疮一样，那一片片沙漠就向头屑一样，随风飞扬，就连你们的首都北京都面临着被沙漠覆盖的危险。
洪水、狂风、冰雹的数次袭击，人们受到了大自然严厉的报复。
为了哺育你们这50亿孩子，我越来越虚弱了，红润的脸庞变的蜡黄，明亮的眼睛变得呆板无光，眼圈也陷了下去，脸上被洪水刻上了无数道皱纹，我越来越疲惫，越来越感到力不从心。可是你们还不断增加人口，减少耕地面积。据我所知，到2050年，你们中国每人就只会有一亩耕田了。那时侯，你们吃饭都成了大问题，这是我感到万分焦虑。
我请求你，请你转告人类，你们的衣、食、住、行无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、湖海、草原都是你们赖以生存的基本条件。你们应该清醒了。破坏自然环境，就等于造成饥饿，自毁家园，自我灭亡。你们要行动起来，保护生态环境，维护自然生态平衡。
我感谢你们少先队员，最后给我种上了一批小树，使我又长出了一些头发。你们的这些实际行动是为了人类避免饥饿而作出贡献。假如全世界少年儿童都能这样自觉的保护环境，保护自然生态平衡，我将会很快地重新焕发青春，使人类生活的更加美好。更加幸福！
愿你学习进步。
你的地球妈妈。
20xx-6-7。
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇十五
看着这些刚冒芽的果树，我仿佛感受到了那成片成片丰收时的场景，人们背着箩筐，提着篮子，去果园里采摘果子。看着那用心血浇灌而成的果园，每个人脸上都挂着笑容，与大地的一片金黄融在了一起，多么美丽的一幅场景啊！
呼唤绿色成了当今刻不容缓的一件事，绿色是生命的源泉，它给我们带来希望和生机，它让我们的大自然如此的美丽。有绿色的地方就有对未来的希望，有绿色的地方就有蓬勃的生命力，有绿色的地方就有我们的家园。所以让我们从身边做起：少用一些一次性筷子，少践踏一些草坪，这样我们的大自然就会少一份危害，我们的生活才会更加美好！
让我们一起呼唤绿色，让充满绿的世界重新回到我们的身边，让我们与大自然和谐相处吧！
呼唤绿色小学生大全（16篇）篇十六
更不会有人说：在沙漠上的感觉真舒服这正是绿色的自豪
看吧！峨眉山如果没有覆盖山峦的绿树作衣，她哪有“秀丽名山”的骄傲？黄山如果没有姿态万千的绿树的衬托，她哪有“雄奇名山”的胜名？大大小小城市的公园，如果没有绿色的点缀，她怎么吸引络绎不绝的游客？因此，“山不在高，有仙则名”“树不在高，有绿则灵。”
走进鸟语花香的绿色的山林，令人心旷神怡，仿佛以树为友，以鸟为伴。这时，人与自然的和谐，可以忘记往日的忧愁。这就是绝色的奇妙。