优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径，通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。小编为大家整理了一些具有代表性和高水平的优秀作文范文，希望能够给大家写作带来一些启示和帮助。
爱在我身边小学（通用20篇）篇一
爱其实就在身边，在我们遇到困难的时候，他们就会伸出热情的援手，帮助你度过难关。
我的成长过程中，经历过许许多多的事情，有的让我羞愧难当，有的让我兴高采烈，而有一件事，让我感动不已。
一年夏天，天气非常热，我正在教室里专心致志的听课，忽然，我觉得一股热气在我的鼻子里转来转去，鼻子里又闻到了血腥味，我顺手擦了一下鼻子，发现鼻子里有血迹，这时我才明白，原来我流鼻血了！这下我可慌了，同桌见我这样这个样子，一下子醒悟过来，他立刻举手告诉老师：“老师，何欣燃的鼻子出血了。”
正在专心讲课的老师，立马放下笔和本，三步并作两步来到我的眼前，他用柔和的语气问同学们：“大家有没有纸？借她用一下。”老师的话就像命令，不一会儿，我的桌子上就摆满了纸张。“谁陪她去卫生间？”老师又问。我们班长大声的说：“老师，我陪她去！”说完他来到我身边，扶着我向卫生间走去，老师才放心的讲起课来。班长带我来到了卫生间，用凉水拍拍我的额头，把纸卷起来，用水蘸湿，塞进我的鼻子里，不一会儿我的鼻血止住了，我们才回到班级继续听课，回到座位上的时候，老师还不时用关切的眼神看着我，好像在问：“好点了吗？”
老师虽然不是我的亲人，但她像妈妈一样关心着我，同学虽然不是我的兄弟姐妹，但他们在我遇到困难的时候，可以伸出热情的援手，让我感觉到爱无处不在。
爱在我身边小学（通用20篇）篇二
每天晚上，当我放学打完篮球回来时，就看到妈妈已经在厨房里忙碌了。
夏天的厨房，非常炎热。妈妈厨房中忙碌着，在而我，却在凉爽的空调卧室里。厨房与卧室相比，简直就是一个地狱，一个天堂。而妈妈还在厨房，在如烤箱般的厨房中，为我们做着晚饭。虽然开着电扇，但不起丝毫作用。汗珠从她的脸颊上滚了下来。锅里，那些可恶而又滚烫的油滴从锅中跳出，跳在妈妈的手臂上。而她只是只是咬着牙，左手握住锅柄，右手仍然拿着锅铲，在锅里翻炒着。几分钟后，才拿过来一个盘子，脸上显得非常吃力，但双手迅速地拿起锅，铲。把刚刚烧好的'菜铲进盘子里。可恶的铁锅，是那么的沉重，以至于妈妈拿起它时，左臂的肌肉不时颤抖着，手上青筋暴起，但她还是坚持着，坚持着把一顿饭做好。每次做完饭后，都要用水把手臂冲一下。
购物总是女人的第一乐趣。妈妈也是一样，虽然几乎每周都去超市，但很少买自己的衣服。她总是把能省的钱都省下来，为我买好吃的。每次和妈妈一起去东门逛街时，当她看中一件漂亮的衣服时，只要一看标价超过600，就依依不舍地走开了，然后笑着对我说：“下次再来买吧！”可她从来没有第二次去看那件衣服。然而对我，无论是几百元一双的运动鞋，还是各种贵重的补养品，妈妈总是慷慨解囊，毫不犹豫。
一到周末了，妈妈顾不上休息，便提着水桶，拎着拖把。打扫着房间。每次，我和爸爸都会说：“才几天啊？又拖地？”妈妈却笑着说：“天天都开空调，房间里的灰多了，对身体有害呢！”。这天，我刚刚买书回家。一进家门就看到妈妈又在打扫房间了。好像刚刚扫完地，便拿起拖把，弯下腰，用力地把它扭干。她好像没看见我一样，双手拿着拖把杆，弯着腰，双臂有节奏的一前一后，还没有托一会儿，额头上又挤出了一些汗珠。渐渐地，额头上的汗珠越来越多，流到了鼻尖，然后掉在地上。便立刻被拖掉了。远远看去，妈妈如同一头老水牛，在田里，任劳任怨的劳动着。
妈妈整天为我操劳，为整个家庭充满温暖而操劳着。宁肯自己受苦受累，也不愿我吃一点苦，是那么关爱我。妈妈用她的勤劳，智慧和爱心，时刻温暖着我，时刻温暖着这个家，使温暖时时刻刻环绕在我身边。
也许，生活是平淡无味的，但是生活是拥有温暖的。当我们沐浴在春天的阳光之中，亲身体验到那种特有的温暖，然后一阵春风又从我们的身边轻轻掠过，春风中还夹杂青草与泥土混合的气息那便会令我们飘飘欲仙。顿时，便会有种想时间停留的冲动。
爱在我身边小学（通用20篇）篇三
爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声：“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱在我身边小学（通用20篇）篇四
爱处处可见，随时可见。
有一次，妈妈晚上加班，第二天起床晚了，而且我也没听到闹钟，发现上学将要迟到了。妈妈给我了十元钱，嘱咐我在路边的小吃摊点买一点食物当早餐。
路边有一个小吃摊点在卖早餐，摊主是一个中年妇女，圆圆的脸，十分干练，手不停地翻动着锅灶上的食物。阿姨看见了我站在摊位旁，就亲切地问到：“小朋友，你想吃点什么啊？”我看了一下车上贴的菜单，回答道：“请给我一杯豆浆和一个包子。”不一会儿，阿姨就准备好的早餐递给我，说：“四元钱。”我连忙掏口袋去付钱，却发现钱没有了！原来裤子的口袋破了一个大洞，钱肯定是掉了。阿姨瞧见了我紧张的样子，连忙问道：“小朋友，你的钱是不是掉了？”我点了点头。“那你的这些早餐就不要钱了，你赶快吃完去上学去吧！”阿姨接着对我说道。“不行，不行，妈妈不让我随便要别人的东西。”我说。阿姨说：“那你明天把钱给我吧。赶快吃吧，吃饱了，好上课。”我听了十分感动，伸出双手接过阿姨递过来的豆浆和包子。
从那天起，每当路过阿姨家的小吃摊时，我都会不自觉地想起这件事情，深深地感到这世界上充满了爱。
爱在我身边小学（通用20篇）篇五
1、写作能力方面：指导学生通过记叙事件表现人与人的关爱。
2、情感态度方面：引导学生感受爱的温暖，学会关爱他人。
教学板块一：读文说写。
教学环节一：教学导入，明确主题。
一、教学导入——“爱”字里面有什么？
1、爸爸、妈妈爱宝贝！老师爱同学！你会写“爱”字吗？会写的同学请在草稿本上工整地写一写。（学生写）。
2、大家看一看，“爱”字里面还藏着一个什么字啊？（心。爱是需要用心去体会的）。
3、我们在什么地方可以找到爱呢？（爱，就在我们的身边）。
二、明确主题。
爱在身边——用心体会，说说写写我们身边的爱。
教学环节二：技法点拨，片段说写练习。
环节过渡：要说说写写“爱”，我们首先要明白几个问题。
一、爱是什么？
爱是一种深深的情感，带给我们幸福、温暖和快乐。
（一）欣赏音乐动画《老师的爱》，思考回答：
老师的爱是什么？涛涛江河告诉我，那是不尽的甘泉，滋润着你和我。老师的爱是什么？巍巍山川告诉我，那是无私臂膀呵，呵护着你和我。老师的爱，是一首奉献的歌。
老师的爱，是一首永恒的歌。
1、这首歌歌唱了什么爱？
2、歌词把老师的爱比作哪些事物？你觉得恰当吗？
（二）说写练习一。
读文段，按照提示说一说、写一写。
爱是心灵的呼唤，爱是一种美德，爱是生命的源泉，世界因爱而发光。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。
1、照例子，用不同的词语形容爱。
（伟大）的母爱。
（）的父爱（）的师爱（）的友爱。
爱是（春风）爱是（火焰）。
爱是（）爱是（）爱是（）。
2、照例子，用恰当的比喻句描写爱。
爱是甘泉，滋润了我们的心灵。
爱是，为我们遮风挡雨。
爱是春风，。
二、爱在哪里？
爱就在我们身边，我们每时每刻都生活在爱的怀抱中！
（一）看图说话——爱在哪里？
出示例图。
同学们用心找一找，你在什么地方发现了爱？
（二）读例文《爱，围绕在我身边》，思考回答：
妈妈：“女儿，作业别写太晚，对了，桌子上有杯热牛奶，你写完作业后把它喝了吧！”
老师“这次考试怎么没考好呀！是不是错了不该错的题目？学习上有不懂得就来问老师，老师相信你，你一定可以考得更好！”
同学：“你怎么了？怎么不开心呀？是不是有什么心事呀？笑一个嘛！你忘记了，只要笑一笑，没有什么过不去的！”
陌生阿姨：“小姑娘，这里刚拖过，小心地滑！”
陌生的叔叔：“小姑娘，到这儿来坐吧，站着挺累的！”起身后向我递来善意的微笑……。
1、短文中的爱是谁给予我们的？分别说说这是什么爱？
2、你在生活中还得到过谁给你的爱？
（三）说写练习二。
照例子，说说写写爱在哪里？
爱在（家人）之间爱在（师生）之间。
爱在（）之间爱在（）之间爱在（）之间。
三、爱带给了我们什么？
爱会带给我们温暖、幸福和快乐！
（一）读例文《母爱似海》，思考回答：
母爱似海。
——妈！妈——妈！”我放开喉咙尽情地呼喊着，尽情地让眼中的泪花流淌着，尽情地偎依在妈妈温暖的怀里。
1、说说短文写了什么事情？
2、妈妈的爱给小作者带来了什么？
3、想想你身边的人给你带来了什么样的爱？
（二）说写练习三。
照例子，说说写写谁的爱，给你带来了什么？
当我遇到（难题）的时候，（老师的鼓励）给我带来了（战胜困难的勇气）。
一、词语积累。
爱是什么？
情感感动爱心关怀。
爱在什么地方？
身边帮助问候爱在人间。
爱带给我们什么？
幸福温暖幸福勇气。
母爱似海父爱如山师恩难忘关爱他人。
二、选择两个喜欢的词语说一句话。
教学环节四：生活体验。
请回忆一下，在你的生活中有哪些事情体现了人与人之间的爱？选择你印象最深刻的一件，做个小记录：
1、这件事发生在什么时间、什么地点、有什么人？
2、具体是件什么事？
3、这件事让你感受了什么样的爱？
教学板块二：读写拓展。
教学环节一：知识回顾，明确主题。
一、知识回顾，想想说说。
1、爱在哪里啊？
2、爱是什么？
3、爱带给我们什么？
二、明确主题。
爱在身边——读写拓展。
叙述一件事情，表现身边的爱。
选择什么事情来写呢？怎么才能通过事情来表现爱呢？我们学习一下吧！
教学环节二：阅读拓展。
一、要选择印象最深刻的事。
说说自己的经历。
在你在生活，有件什么事最能表现出人们之间的爱？
学生把自己记录的事情说一说，师生共同评价，酌情引导学生把视线从自己转移到他人。
二、叙述事件要具体、生动，抒情自然。
读例文《亲情带给我快乐》，思考回答：
亲情带给我快乐。
亲情的爱是伟大的，在人生中，可贵的是亲情，亲情带给你的爱是一辈子取之不尽的财富。
记得有一次，我不知为啥得病住了院。谁都知道，得病打针是痛苦的，住院更是痛苦的。医院就像一个牢房，把我紧锁在里面，得不到点滴的快乐。就在我最忧郁的时候，眼前出现了几个熟悉的身影——爸爸、妈妈、姐姐、弟弟。他们来了，带着满脸的微笑来了。我顿时无比兴奋。在这一段漫长的日子里，他们给了我无穷无尽的快乐。爸爸给我讲古代故事，让我得到了无穷的知识。妈妈无微不至地照顾我，让我得到了温暖的关怀。而弟弟呢，在我打针时，他还跟我说：“姐姐，不要怕！针不过是蚂蚁咬，不会痛的。”姐姐则给我辅导功课，我的成绩不但没有下降，反而上升了。
我们一家就这样幸福美满地过了一天又一天。我忽而觉得，住院也是快乐的。因为在那里有亲情，有亲人的爱。
1、小作者感受到的爱在哪里？
2、小作者笔下的亲情，是通过描写什么表现出来的`？
3、小作者为什么觉得“主演也是快乐的”？
教学环节三：作文实践。
请以“爱在身边”为主题，写一篇讲述事件的作文，表现出身边的爱。温馨提示：
1、根据你印象最深刻的真实事件来写，想好一个作文题目。
2、开头写好你认为爱是什么？
3、中间记叙事件要完整、具体、生动，详略要得当。
4、结尾要点明爱给你带来的感受。
先打好草稿，检查修改后，工整地誊写到《成长文集》。
爱在我身边小学（通用20篇）篇六
每当我翻看家里的影集时，一张发黄的六寸照片，一个老人慈祥地微笑着，看到她，我就想起奶奶。我四五岁的时候，一家六口只靠爸爸每月100来块的工资维持生活。哥哥姐姐都懂事了，我最小，经常在家里要这要那的。有一次，妈妈出远门了，我看见邻居吃鱼，就吵着要吃。奶奶明知家里没钱，又怕我伤心，就满口答应了，我非常高兴。奶奶挺着老迈的身体，用石磨把高粱辗成粉，好不容易才辗得一小袋就卖给人家了，换钱给我买了一条小鱼，那顿晚饭，我吃得可香了。
由于劳累过度的奶奶病倒了。这时，我才知道奶奶都是为了给我买条鱼才病倒的。我走到奶奶床前，含着泪说：“奶奶，都是我不好，我以后在也不要吃鱼了。”奶奶勉强得笑了笑说："好孩子，奶奶老了，人老病多，这怎么能怪你呢！”怪我，都怪我。看到别人吃什么，我也要吃什么。不然的话奶奶你也不会因我病倒在床上了。这一段时间，奶奶的病好了一些，但在远方的叔叔得知奶奶病了，就回来陪奶奶度过病难，叔叔就对着我们说：“这些年都是你们在照顾妈妈，还要照顾侄子侄女们，已经够累了。
奶奶就先到我那住把。也让我这个儿子敬点孝把。”叔叔把奶奶带到他那儿去了。在这几年里，我虽然看不到你，但是我们俩就像心有灵犀，都能感应到对方在做什么事。但你还是不放心，我就经常让有回老家的村民，您就会他们帮你来看。我知道你爱我，但我也同样爱你！你虽然不在我身边，但是我觉得您的心就在我身边，幸福就在我身边。奶奶我想告诉您：“您为了我熬尽了心血，这件事我永远也忘不了。忘不了幸福永远在我身边。
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爱在我身边小学（通用20篇）篇七
这时妈妈也说：“我也没带”而我们只好淋着雨回了家，我头上淋了不少雨，妈妈连忙去卫生间给我拿了一个毛巾，我见了妈妈拿了一个毛巾向我走来，我飞快的跑到了一边，妈妈以为我故意不擦，而我并不是这样想的我想的是雨在头上非常凉快，干嘛要擦呢？这时妈妈生气了，对我发火说：“快过来擦”而我只好乖乖的走到妈妈面前，简单的擦了一下，擦完以后我连忙跑向卧室躺到了床上，这时我头上还是湿的我也没有管他就躺在床上睡着了，等我起来时我的头非常痛，我就对妈妈说：“妈，我头痛”说完妈妈就去拿体温计了，量完以后妈妈说我发烧了，又吵了我一顿说：“回来时不仔细擦头现在头痛了吧，死要面子活受罪走去医院”说完妈妈就带我去医院了，在路上妈妈背着我走着沉重的路，雨水顺着头流下来，到了医院医生说要打吊针，而妈妈就坐在我身边陪着我到了半夜，，我打完了吊针妈妈又背着我回了家，而我在她的背上已经睡熟了到了家里，妈妈把我放到床上也睡了，妈妈的行动让我很感动！
爱就在这个社会！，爱就在你身边！也许你不曾发现，但相信我没错！爱就在这个社会！
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爱在我身边小学（通用20篇）篇八
爱无处不在，爱中拥有许多含义。比如说：母子的爱，兄妹的爱、友情的爱等其他亲情、友情的爱。爱究竟是什么？我看爱就是一种幸福。不过在我的脑海之中有许多爱的故事。爱就像星星一样，照耀着每个人的心灵，但是每个人都喜欢得到更多的爱。因为，爱能给人的力量，给人勇气。有一件事让我非常难忘的，是奶奶给我的爱。
有一天晚上，我睡着了，不知道怎么的，突然醒了过来，嗓子里好像有什么东西要吐出来。我马上惊叫起来，狠狠地把奶奶叫醒，奶奶踉跄地走过来，看到我呕吐，把床也弄脏了，奶奶一看，“啊呀，生病了。”奶奶急忙给我穿好衣服，背着我向医院跑去，那天晚上，天黑黑的，挂着寒风，我在奶奶背上听见她的喘气声，感到奶奶很吃力。丹我也没力量，不然的话……到了医院，由于是深夜，大门关着，奶奶又大叫着，好久一医生才醒过来。奶奶就连忙跑进，医生给我测量了一下体温，“呀，发高烧了。”急忙挂了一瓶盐水，因为这事我休息了一天学。可见奶奶也累坏了。
从那以后，我终于知道了爱是什么，爱不仅仅是幸福，还是别人对你的关怀和爱护，也是对自己的信任。
爱在我身边小学（通用20篇）篇九
爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。
在前不久的5.12大地震中，许多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他们忘记自我专心的救人，一心只有救人，丝毫不顾自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序的逃离，正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃离开，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子是幸存了下来，可是谭千秋却永久的离开了我们，谭千秋老师对学生的爱深深的超过了他对自己的爱，对家庭的爱，他的心里只想着孩子们的安全，谭千秋老师是伟大的，是值得我们尊敬的。
谭老师的妻子张关荣更是悲痛的要命，她用纸巾擦拭着谭千秋老师的遗体，“昨天还软软的，今天怎么就变得这么硬了？”张关荣忍着悲伤的眼泪痛心地说。张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年。在地震发生的前一天晚上，谭千秋老师正在和他的妻子开开心心的谈着话，可是就经过了短短的几分钟内，他们这对开心的家庭就被分隔阴阳两间，从此在也见不到面了，想到这里张关荣不禁放声大哭。
还有一位人民子弟兵，在发生地震的当晚就被派到一个重灾区，他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作，楼里有许多的小孩子，他正在奋不顾身的抢救中，忽然有人上前强行将他拉开，拉到了一处十分安全的地方，可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个！可是没有人理会，他绝望地说：“我求求你们了，就让我再救一个，就一个我还能再救一个！”可是尽管他怎样请求，都无济于事。在他刚到安全区的时候，一阵余震来了，摇摇欲坠的房屋立刻轰然倒塌，这位战士哭了，他跪在居民楼前，每个人都为之动容。这就是陌生人对陌生人的爱，社会对陌生人的爱，这种爱值得让我们尊敬，这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们肃然起敬！
爱在我身边小学（通用20篇）篇十
我的书架上有一张照片，照片中爸爸弯着腰，仿佛在向妈妈求饶，而妈妈则环抱的手挺胸哈哈大笑，弟弟站在沙发上，用手指着爸爸，好似一个小大人。这是，你一定想问怎么了？不急，不急，让我给你娓娓道来。
关于爸爸戒烟的事，我们家已经大战了九九八十一回合，锅碗瓢盆齐齐上阵，当然最后还是我和弟弟妈妈获胜了，而爸爸则被打得落花流水，每次结束时，只能说句：“我一定还会回来的！”
这天吃过晚饭，我们一家人坐在沙发上看电视，爸爸看到高兴之处，未完全医治的毛病又犯了。他习惯性的从口袋里掏出一包香烟，然后用打火机潇洒地点上，翘着二郎腿，然后漫不经心的抽起来。在一旁织毛衣的妈妈被一股浓烟呛得直咳嗽，就故作轻松的说：“某人真是屡教不改，现在到处提倡吸烟有害健康，他呢，完全当耳旁风，不仅害了自己，还害了别人。”爸爸知道妈妈在含沙射影，便说：“哎呀，常人说得好：‘饭后一根烟，赛过活神仙，’我这不是想多活几年嘛！我保证这肯定是最后一支烟了。”“什么？最后一支？这种话你说了多少遍了！每次到最后都是一个样！”就这样，一场保卫国家的战争就开演了。
妈妈，弟弟和我组成了武力雄厚的“保卫国家”队，忍无可忍的妈妈驾驶着“坦克”，先开了炮，“你说你这不是自讨苦吃吗？现在到处宣传吸烟有害健康，可你呢？却把它当成耳旁风，连上次的保证页抛到九霄云外了。”爸爸的脸一阵青，一阵紫，可为了维护自己的尊严，只好发一枚“飞毛腿”导弹表示抗议：“我会戒的，但现在还不是时候！”“什么，不是时候，那是什么时候？”我和弟弟驾驶着飞机扔下一枚重型炸弹。爸爸垂死挣扎地空中端起ak47机关枪就发射起来：“去去，大人的事小孩别管。”在一旁强烈支持我们的妈妈发了一枚“爱国者”导弹：“某人都快40了，连孩子都不如。”“对，戒了就是好爸爸”我和弟弟说。爸爸看他四面楚歌，只好投降。没想到，妈妈竟然为了这件事不让爸爸吃饭，一向最喜欢吃妈妈烧的红烧肉的爸爸，怎么能不吃呢？于是，爸爸只好向妈妈求饶。一旁。弟弟还不忘指责爸爸。
爱在我身边小学（通用20篇）篇十一
每天在我身边发生的有关“爱”的事情就像天上的星星数也数不清，但是最令我难忘的一件事情还要从10月3号我自己去东风渠游玩的那一天说起。
那天天气非常晴朗。我给妈妈说了一声就跑去东风渠上边的小公园玩儿去了，东风渠的风景真美，还有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我发现了一个巨大的火车头模型。我很喜欢，但是没看到旁边的警示牌就爬了上去。
我慢慢地爬到了火车头又高又深的地方，就在我洋洋得意的时候，一分神脚下一滑身子突然下坠，把我的头卡在栏杆的上部，更令我万分恐惧的是我的脚下也空空如也。我坠在那里又着急又害怕，脑子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了几声也没有回应，就在我绝望又恐惧的时候，我感觉的我的脚被一双有力的大手往上托，我拼命的扒着栏杆爬上了上去低头一看，看到一位陌生的叔叔对我笑，只听他当时说：“小姑娘，下次要小心点呀。”我还没有来得及说声谢谢他就转身走了。
现在，这段令我心惊胆战的记忆还深刻的印在我的脑海里。虽然那时我没有当面的好好谢谢叔叔，但是我已深刻体会到了叔叔对我的爱护，每时每刻，。将来如果有机会能碰到那位陌生的叔叔，我一定要当面对他说一声：谢谢您！叔叔。
爱在我身边小学（通用20篇）篇十二
最爱我的人是妈妈，她的爱伴随着我长大。
有一次，我生病了，妈妈急忙带我去医院，给我排队、挂号、拿药。夜晚的时候，妈妈不时地给我量量体温，给我冲药，我渴了的时候，妈妈还给我倒水。
小时候，我写作业的时候，总是要妈妈辅导，妈妈担心我会一直依靠妈妈养成依赖性，就让我独立完成作业。起初我有点不愿意，渐渐地，我才发现独立完成作业其实是一件很简单的事，所以，我就逐渐养成了独立完成作业的好习惯。只有个别的时候有些比较难的问题，不会时才问问妈妈。这样，我发现学习是一件很快乐的事。
除了学习，妈妈更关心我的身体健康，妈妈强调我要劳逸结合，要我多运动。每当写完作业，妈妈就让我下去玩会儿，这样既锻炼了身体，又玩的特别开心。可是，有时小意外不免会发生，所以妈妈也强调我在外面玩的时候要注意安全。
有时，我觉得妈妈总爱吵我，现在想想，妈妈吵我也是爱我，正如妈妈所说，她吵的是我的坏习惯，把我的坏习惯给吵掉了，这样就更有利于我健康快乐地成长。否则，长大后就会一事无成。
妈妈爱我，妈妈的，伴随着我成长。我爱妈妈！
爱在我身边小学（通用20篇）篇十三
爱，是什么？是亲人的一句话语，是朋友的一声问候，是父母的关怀和叮咛，是陌生人的告知……大家的身边都有爱。
一位好朋友给我讲过这样一个故事，我也来说给大家听吧！有一天，小明考试只考了几十分，他的爸爸妈妈很生气，不但骂了他，而且还动手打了他。委屈的小明越想越生气，于是他就离家出走了，跑到一位同学那里，把这件事一字一句，很气愤的讲给同学听。这位同学听后却说了这样一番话：“你的爸爸妈妈打你、骂你，是因为他们爱你啊！如果，换做是个陌生人，他会打你、骂你吗？他才不会管你，你要相信你的爸爸妈妈，他们是爱你的。”小明沉默了，每次生日爸爸会买给他最喜欢的玩具；每次生病妈妈会寸步不离的守在床前；风雨中爸爸不顾自己浑身湿透等候在校门口……想到这些小明的脑海中浮现出爸爸妈妈焦急的身影，再也忍不住哭了起来。小明回家了，向爸爸妈妈承认了错误，发自内心的说了一声“对不起”。
爱存在于世界每一个角落，不管是我们人类，还是大自然界的动物朋友们，爱其实就在你我身边。只有用心体会，用眼睛观察。你会发现这个世界是多么的美好啊！
爱在我身边小学（通用20篇）篇十四
爱是心灵的呼唤，爱是一种美德，爱是生命的源泉，世界因爱而发光。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。
（一）。
母爱源远流长，母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，就是这条河造就了我们生命的美丽之花。
（二）。
“这次考试怎么没考好呀！是不是错了不该错的题目？学习上有不懂得就来问老师，老师相信你，你一定可以考得更好！”老师，您总是那么和蔼可亲，你永远都在鼓励我们，激励我们，使我们飞得更高、更远。有时，我们却还在抱怨您作业布置得太多，又要让我们做练习了。但其实我们知道，您这样完全是为了我们好，虽然我们嘴上依旧抱怨您，但我们却从心里更加尊敬您，爱您！
（三）。
“你怎么了？怎么不开心呀？是不是有什么心事呀？笑一个嘛！你忘记了，只要笑一笑，没有什么过不去的！”朋友，你总是在我不开心时来安慰我，而每次，我都会被你那如樱花般灿烂的微笑所感染。
友情，支持我面对一切困难。
（四）。
爱在我身边小学（通用20篇）篇十五
有一次夜晚，因为我衣服穿得太少了，结果感冒发高烧了，妈妈不管三七二十一，连忙把衣服穿上，正反也不看，就抱着我去医院。那时候，我家离大医院很远，家里也没有电瓶车，而且外面还下着倾盆大雨，妈妈把衣服裹在我身上，抱着我去医院。我几次跟妈妈说:“妈妈，放我下来，我走得动！”“别动！”只见妈妈怒目圆睁、声色俱厉地训斥我。说完，也不管我如何反应，转身背着我继续在雨中穿行，只为找到一家医院为我治病。雨点好像石头似的落在妈妈的身上，但这点挫折并没有阻拦妈妈为我治病的决心。
妈妈终于背着我找到了医院，她的头发全湿了，紧紧地贴在额头上；身上的衣服没有一处干的，湿透了的衣裤以非常不合适的姿态紧紧贴在身上；鞋子上都是踩的泥浆，已看不出它本来的颜色整个人看上去十分狼狈。而我的身上却一点儿也没淋到，我感到非常愧疚。护士把我抱了下来，帮我挂水、吃药、打针。妈妈还日夜不休地照顾我，时不时问我饿不饿，渴不渴，忍不了。
第二天早上，我醒的时候，妈妈一夜未睡，就像一只大熊猫，顶着两个大大的黑眼圈，也感冒了，还不停地咳嗽。看到这，我热泪盈眶，心里想:妈妈对我真好，我长大以后，一定要保护妈妈，不再让她受风寒。
爱就在身边，也许，那是一桌丰盛的早餐。也许，那是一句关心的话语。也许，那是一个温暖的拥抱。也许，那是一句啰嗦的叮嘱……这就是母爱，永远在身边的母爱！
爱在我身边小学（通用20篇）篇十六
小时候的我们，就像一棵棵幼小的树苗，需要用爱来浇灌才能茁壮的成长，爱就在我们身边，只要我们用心就会发现它——家中充满爱，社会充满爱。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们生活在一个爱的大家庭里。
我们还清晰的记得在5.12大地震中，许多消防兵投入到救援的工作中，他们专心地救人，心里只有救人，一点儿也不顾自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱!谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃出去，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子幸存了下来了，可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的，他对学生的爱比天还高，比海还深。
我们不光享受着社会的爱，也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨，随着父母的爱我从梦中醒来，开始了一天的生活，吃父母做给我们的早餐。到了学校，老师辛辛苦苦的给我们讲课，讲完课后还要给我们批改作业，批改完后还要继续备课，为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。
爱在我身边小学（通用20篇）篇十七
爱如花香，芬芳整个春天；爱如甘泉，滋润整个夏天；爱如果实，奉献整个秋天；爱如阳光，温暖整个冬天。
20xx年9月份的最后一个星期，作为郑州人，大家都会知道一件事，那就是“西瓜嫂”走了。今年夏天，电视上报道了“西瓜哥”常赞卖西瓜赚钱，救治患重病的“西瓜嫂”的感人事迹。“西瓜哥”黑黑胖胖的脸，一身俭朴的衣着，看起来并不引人注目，但是他白天风吹日晒地卖西瓜赚钱，晚上辛辛苦苦地照顾躺在病床上的妻子，他对自己的爱人不抛弃、不放弃，这种品质是多么打动人心啊！看到这则动人的报道，许多热心人都纷纷伸出援助之手，有的大老远从东郊赶去买他的西瓜，有的尽自己的力量为他们捐款，希望帮助他们渡过难关，因为每个人的心中都有一颗爱心。
同学们，去用心地感受吧，只要你认真观察，就会发现，爱就在身边。
爱在我身边小学（通用20篇）篇十八
爱是什么？爱可能是爸爸的一句严厉的批评；爱可能是老师的一句不经意的鼓励；爱也可能是朋友宽容的一个微笑。
灯下记忆。
雨中温暖。
旅途温馨。
我蓦然明白――爱，其实离我并不远，它，就存在于生活的点点滴滴，从不曾离去。
爱在我身边小学（通用20篇）篇十九
小时候，妈妈告诉我，每个人的心中都有一颗爱的种子，它是靠宽容来汲取营养生根发芽的。上学了老师告诉我，爱是要同学与同学之间互相帮助，只有同学们团结友爱，才能让爱传遍教室的每一个角落。
身边有爱。记得有一次在上课的过程中班中有一位同学忽然脸色苍白一开始就有同学趁老师不注意时问他：“你怎么了？”当时他摇了摇头但同学还是觉得他不舒服就在同学刚告诉老师他不舒服时他便“哇”地一下吐在了教室里。顷刻间恶臭味布满了整个教室但没有一个同学发出抱怨的语气他们有的搀扶着他去厕所洗漱有的不怕脏地拿起扫把扫了起来还有的帮他将桌子收拾干净。教室里不一会就被收拾得一尘不染教室中的空气逐渐变得清新起来了。
一日，我刚下楼去大厅，就见一个小学生将地上的纸片主动地捡起，并扔进了垃圾桶。当有人踩踏花草树木时，准会有人及时阻止这个行为，并告诫他不可伤害花草树木，因为它们也是有生命的，我们不能随意剥夺它们的宝贵生命。
悄悄地告诉你哦，在学校里的树木上，还会有一些鸟窝，虽然有人看见了，但却没有人会去掏鸟蛋，同学们让鸟儿自由自在地在校园中飞翔。每天清晨都会听到鸟儿清脆的歌声回荡在校园中。在校园里来回飘荡，伴随着那阵阵动听的声音，同学们的精神便越发的好。
清晨来带学校，校园中的植物都披着一件轻盈的珍珠衣，花儿们则害羞地像小姑娘一样，红着脸蛋；小草像一个个绅士，彬彬有礼，树木呢？则像一排排高大魁梧的士兵，保卫着比它们更弱小的生命，也为鱼儿们遮挡住了骄阳。让鱼儿们在清凉的有着一座假山的池水中，自由地嬉戏。
每每到这时，我的脑海中就会显现出爱的诠释来，并告诫着我要时常保持着一颗心灵的种子——爱心。
啊，，身边有爱，这就是爱的呼吁。
2下一页。
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爱在我身边小学（通用20篇）篇二十
片段一：
“妈，我回来了！”还没上楼的我，就已经大喊出来了。
“唉！翠翠回来了。”伴随着开门的声音。
“洗手吃饭吧！”
“好！”
我到卫生间洗手，出来时，看到妈妈正把这碗筷，把我喜欢吃的肉放在我面前，又很细心的把奶热了一下，还给我打开了。我开着妈妈忙的侧影，一时心中感觉有太阳照射进来，暖暖的。
“妈，我爱你。”
“妈妈也爱你。”
爱给人的感觉是暖暖的。
片段二：
周末的吃饭时光是最美好的，因为有什么事可以与父母谈心分享。
“爸爸，你说我小时候是不是很可爱？”
“嗯，你知道吗？你当从手术室出来时，我抱着你，好轻好小，才5斤多，你的小脸还没我的手掌面大呢……”爸爸一提起我的小时候的事就掩饰不住兴奋，为人父的自豪。
“对啊，我记得翠翠小时候太小，我都不敢抱她，怕摔着她了……”妈妈也说了起来，脸上也洋溢着兴奋，为人母的自豪。
我在一旁听着，听他们说起我小时候的事，我在他们的身上看到了为人父母的自豪与爱。我的周围都是爱。
爱是我们一家三口吃晚饭时说话时的快乐。
片段三：
“翠翠……”班级里，我们三五成群地在说笑。语文老师走了进来。
“小翠，我每天都能听见你的笑声，你真活泼，有了你，你家一定不冷清。”
“哈哈！语文老师，我就是那个开心果，有了我，生活才有滋味嘛！没有我，你们肯定都无聊。”
“对！有了你，班级才热闹呢！你看，你的笑声多爽朗啊！”
“哈哈……”
爱在班级里，同学里。