小学生美梦成真（专业16篇）

优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。以下是一些优秀作文范文的精选，透过这些范文的文字，我们可以更好地了解和感受优秀作文的魅力所在。

小学生美梦成真（专业16篇）篇一

清晨，金色的阳光铺满大地，校园的草木显得格外葱茏。全校师生怀着激动的心情，排着整齐的队伍来到操场准备参加升旗仪式。

鲜艳的红旗，闪光的五角星，伴随雄伟的国歌，上千双眼睛仰望着冉冉升起的国旗，上千只小手举过了头顶，行着庄严的队礼……鲜艳的国旗迎风飘扬。

接下来便是钟主任在国旗下的讲话。钟主任告诉我们：一年一度的国庆节就要来了，国庆节是新中国成立的日子，这是一个盛大的节日。但我们不要忘记在新中国成立之前所遭受的屈辱和磨难。八国联军一路烧杀抢夺到北京，一把火烧毁了举世闻名的圆明园，毁坏了多少名胜古迹;更不要忘记日本侵略者在南京屠城——杀害三十万同胞的兽行!过去我们挨打，是因为轻视了科学，现在我们强大了，是因为我们崇尚科学、亲近科学、弘扬科学精神。

最后钟主任寄语我们，从现在起，努力学习科学文化知识，时时刻刻把祖国装在心里，时时刻刻与祖**亲同命运、共呼吸。用自己的一言一行为祖**亲增添光彩。

升旗仪式就在钟主任的勉励中结束了。我们怀着深深的爱国激情迎接新学期的第五周。

陈老师评：小作者仔细地聆听了升旗仪式上钟主任的讲话，体现了一个尊师守纪的好学生的正确姿态。如果能深入地说说自己的感想，文章才更有说服力哦!

小学生美梦成真（专业16篇）篇二

本站：美梦成真自然是一件让人开心的事情，小作者的《美梦成真》写的是自己的梦想，下面我们来看看这篇《美梦成真》。

小时候，6岁的我刚会读书、写字，就迫不及待地读起了四大名著《水浒传》。我当时童真无趣，被一百零八位好汉每人的性格所吸引，还被情节所“迷惑”，由此，就产生了第一个梦想：做水浒好汉!我把小区里的小朋友全部召集，给他们一一命名，我就是“头子”及时雨。有一天，我看到108位好汉就是108位魔王时，产生了一个大胆的想法——模拟这个情节!我先找来一块“陨石”，和小朋友一起抬到三楼去，再叫“107位好汉”下楼等待。“噗通”!“陨石”落了下去，没撞出魔王坟墓来，反而差点压死“林冲”。在妈妈的怒骂、邻居的大喊声中，我第一个梦想破灭了。第二个梦想是最幼稚的，也是“维持”时间最短的——变成奥特曼。那时因为《奥特曼》风靡中日两国，我也就有了这个梦想。我在家每天都做着奥特曼发射激光的动作，还时不时喊道：“变身吧!变!身!吧!”仿佛自己就是那个奥特曼，正保卫地球打怪兽呢!可是这个梦想不到三星期就被石子撞碎了玻璃——破灭了。

现在，我的梦想则改为了——当一位坦克炮手兼军事家。我大量地阅读军事书，如：现代兵器等书，让我知道了一些军事知识：中国96式坦克、88毫米高射炮……和一些动作要领：瞄准、装弹、射击、几点几方位等专业术语、连玩游戏也专玩那些：红警坦克、坦克大战，甚至把那些坦克的名字全记了下来。

人一生中有许多个梦想，那些放弃的梦虽远去，但终究有一天，我会美梦成真的!

优爸点评：优爸彻底被小作者的“梦想”吸引住了，无论是“水浒梦”还是“奥特曼梦”，或者是“军事梦”，都被小作者写活了，下笔如有神，这个词用来形容小作者的文章，有过之而无不及。文章生动的语言，幽默又轻快的情节深深吸引住了优爸，特别是陨石落了下去，没撞出魔王坟墓来，反而差点压死“林冲”，妈妈的怒骂、邻居的大喊声中，第一个梦想破灭了，趣味性很强，优爸读到这里时已经捧腹大笑了，更不用说接下来的“奥特曼梦”了。最后，优爸要告诉小作者的是，随着我们年龄是增长，我们的梦想也更真实和接近，那些远去的梦想其实并没有破灭，这些都是我们美好的回忆，以及实现最后梦想的积淀。

小学生美梦成真（专业16篇）篇三

“激情奥运，阳光体育”让每个孩子都享受阳光体育带来的快乐。星期四中午，学校举行为民工子弟学校捐赠体育用品的义卖活动。

吃过午饭，各班搬出了课桌与椅子，“小服务员”们把同学们带来的物品整齐地排列在桌子上，有可爱的小玩具，有价廉物美的文具用品，还有许多精美的装饰品。一张张热闹的海报、宣传画随处可见。我们班的海报上是一个个可爱的福娃，并且写上了“买一送一”的广告语。海报色泽鲜艳，画面热闹，吸引了许多眼球。

义卖活动开始了，我们班的“小服务员”们有的记钱，有的拿商品，有的招揽客人。一阵阵吆喝声此起彼伏。没过多久，许多小朋友都到我们地方来买，一件件商品被小朋友们买走了。看着他们神采飞扬，我们心里也感到乐滋滋的。可是还是有许多商品没有卖出去，忽然，我们看见大哥哥大姐姐们一边举着牌子，一边喊着：“走过路过，千万不要错过！”我们也急忙模仿着，把牌子举得高高的，扯着嗓子喊：“买一送一！买一送一！”可是，没过多久，我们的手酸了，嗓子也哑了，豆大的汗珠不停地滚落下来，还是买不出去，我们失望极了。观望校园，只见同学们有的在路上拦住同学推销自己的商品，有的想出各种低价促销的政策，还有的在卖力地吆喝着。校园里一片热火朝天的景象，像一个欢乐的海洋。

义卖活动结束了，吴老师数了数钱，总共收入208元。吴老师把钱交给大队部。我们真心的希望，民工子弟的孩子们能尽快收到我们捐赠的各种体育用具，和我们一起享受阳光体育带来的快乐。

小学生美梦成真（专业16篇）篇四

睁眼，身穿校服的我站在镜子前。“哎呀，还不赶快去上学！”妈妈催促了。我听后，赶紧一把抓起椅子上的书包，冲出门去上学。“哇，阳光多灿烂！空气多清新！”我的心情倍儿爽！校园里的那颗玉兰花长高了些吗？淘气的刘宇梁懂事点了吗？许丝绮减肥成功了吗？小不点张芷琰还是那样吗？……我好期待。

踏进校门的那一刻，我被熟悉的景象吸引了，校园里依旧书声琅琅，值日生还是尽职尽责地打扫卫生，“来追我呀！”传来的是几个调皮的同学在操场尽情地跑啊跳啊。明媚的阳光洒在他们的脸上，一切的一切多么美好！

“哈哈哈！刘语欣是个傻子！”“下一个进来的是傻子。”同学们七嘴八舌，我吓了一跳，向后退一步，啊，又是熟悉的玩闹声，我放下书包追着同学跑着，跑了好几圈，她转过身求饶，“嘻嘻嘻!哈哈哈！”我们心满意足地转身离开了！多美的`时光啊！

语文早读呢，是周三吗？对了，我是小老师。我拿出语文课本带领同学们预习新课。“叮铃铃”，早读结束，伴着音乐，我们开始做操了，阳光并不刺眼啊，“全国第三套小学生广播体操七彩阳光，现在开始”，我们和着那轻快的节拍在阳光下做着早操。同学们一会儿向左，一会儿向右，再伸手，再弯腰……结束后，虽然我们汗流浃背，但是笑容依旧。

早操过后时间溜得飞快，下午课间时作业布置下来了，此刻作为好朋友的就会开始一场速度的比拼。“我还有最后一个字！”“哈哈，我还剩最后一秒，你要输了！”“不可能！”接着是异口同声的“我写完了”，咋办呢？只好相视一笑，“哈哈哈，共赢最重要。”我抬头看看时钟，立马说：“还有五分钟，我俩开场掰手腕吧。”“好呀，就以此让我们一决胜负吧！”我伸出右手在桌子上：“来！”她过来也伸出右手——对决开始了……我心想：就让你看看我的真实实力吧！呀啊！正当我用力时，看见她竟悠悠闲闲。不行我要使出全力了，“嘭”的一声——我的手在上，我赢了！原来，是她发现自己已经要输了。“铃铃铃”上课了，我们各自欢笑而散。

最后一声铃响起了：“下课！”老师清朗的声音在我耳边旋绕——我得走了。“班长走啦！”同学们喊我了。“哦，好的，等等我！”我立马收好书包，太阳也要走了么。

愿疫情早日结束，我们重返校园，回归正常，企盼美梦成真！

小学生美梦成真（专业16篇）篇五

相信每一个人都有做过梦吧！这些梦中有快乐的梦，伤心的梦，可怕的梦，幸福的梦。当然，我也不例外，也做了很多的梦，想知道我的梦是什么呢！那么就让我来为你细细道来。

有一天，我正在做作业，做着做着，我便感到困倦，不知不觉进入了梦乡……梦中的我是个环境工程师，整个市上空都被层层的烟雾笼罩着，遍地都是五颜六色的垃圾，腥臭不堪。河里的水浑浊极了，还散发出一阵阵臭气。一天，市长把我叫到他跟前，对我说：“你是这里的环境工程师，你必须想个办法将城市的环境大大改善，改少环境污染给我们身心带来损害”。我听了，一下子皱紧眉头，这里垃圾遍地都是，空气中有许多灰尘，而且人们环保意识很差，我感到压力像山一样大。

我回到家，茶饭不思。如果靠全民行动，那可行不通的，当务之急是有什么机器来解决呢？突然，我灵机一动，跑到我的工程桌前，画工程图，过了几天，设计图画好了。我便开始制造了，花花了整整一周的时间，终于造出了“清洁s”。“清注s”呈蛋形，但下面呈扁扁的，大的那一头上嵌着一双乌黑发亮的大复眼，可别小瞧这复眼，这复眼可以帮它看见前20米之内的所有东西。眼睛上有两对触角，用来闻气味，眼睛下面有一个大口，这大口中有整整100颗金钢利齿呢！这样？“清洁s”就不怕咬不碎垃圾了。

我将“清洁s”放在大城市中，"清洁s"一看见遍地垃圾，立马开始行动了，只见它伸出前两只双手，将垃圾放入嘴中“喳喳喳”听它咬得多欢，碎垃圾进入“清洁s"的体内后，会被“清洁s”体内的大火炉给烧掉，而后变成“清洁s”的机动能源，不出几分钟，垃圾便少了一大半，“清洁s”见垃圾太多，自己吃不完。突然“清洁s”打开了一个口子，从里面飞出许多只小小的飞虫，这就是“清洁队”。“清洁队”飞出来后，也开始吃垃圾了，别看它们身子小，可饭量可大的呢！没多长时间，垃圾就吃完了。可还有空气中的灰尘呢！这下，就到“清洁小分队”发威了，清洁队的上部分打开一个小口子，从中飞出了更加小的飞虫，这就是"清洁小分队，小分队出来后，在空中飞来飞去，吃食灰尘，几分钟过去了，垃圾清理完了，空气也变清新了，整个城市焕然一新。

我走在干净的大城市中，一不小心踩中了我的清洁s，"碰"得一声，我摔倒地地。

我吓了一大跳，哦！原来是一场梦，我希望我的梦境能成为现实，能为社会做贡献，希望我们生活的环境越来越好，空气越来越清鲜，人们身体越来越健康！

小学生美梦成真（专业16篇）篇六

叮铃铃，上课铃响了。老师大步走进教室，神秘地对我们说：“今天，我要送给你们一个礼物。”刚才还忙活着的同学们立刻就停下了手中的活，安静了下来，耐心地听老师讲要送我们一个什么样的礼物。

但老师却不紧不慢地提起了问题：“你们将来都想做什么呀?”听到这个问题，许多同学都举起了手，而且举得高高的，生怕老师叫不到。老师一一点起来，有的同学说相当科学家，在诸多化学品之间奔走;有的同学说相当航天员，在浩瀚的宇宙中遨游;还有的同学说想当工程师，带领着工人们建造一座直入云霄的摩天大楼……而我的梦想是当一名发明家，用各种新奇技术发明出更好的东西。老师点了点头，脸上笑得快开花了，向我们宣布道：“我要送给你们一个未来的你!”

王子阳反应最快，“唰”地就举起了手，老师让他第一个去看藏在讲桌里的礼物。王同学自信满满地上去了，在老师对他讲了几句悄悄话后，他点点头，笑了笑，就一头扎进讲台下面去了。过了一会儿，他抬起头来，脸上露出不可思议的表情，向我们讲述道：“我看见了我身穿白大褂，在纳米实验室里，做实验呢!”然后就昂起头，自豪地大步回到座位。下面是陆婧，好奇地上去，明白地回来。陆同学下来后，还是忍不住告诉我那其实是一面镜子。“哦!”，我拍着大腿，恍然大悟。

最后，老师把那面小镜子拿了上来，我们叫它“时空穿越镜”。这时，我才发现，我已经跌入了幻想的无底深渊。

我睁开双眼，发现窗外天已经黑了，太阳远在天边，发挥着最后的光亮。而我竟一手持着装咖啡的杯子，一手握着鼠标，双眼紧盯着电脑。一遍一遍重组着各种模拟的元素，试图结合出新的元素。虽然这些工作很烦人，但我却感到异常快乐，因为这正是我的梦想。

老师的一句话把我拉了回来，她说：“让我们现在就把它们写下来把!”我眼睛突然一亮，各种想法都涌现出来，于是我便把如潮水般的想法都写在了这篇文章里。

我记得在一本书里看过这样句话，我想起来了，就用它作为结尾吧：做自己想做的事，用自己的方式，去度过人生。是啊!这样的人生才有意义，才有意思。来吧!让我们为自己的梦想去努力奋斗吧!

小学生美梦成真（专业16篇）篇七

“明天去春游！”班主任陈老师走进教室，高兴地对大家说。顿时班上的同学有的欢呼起来，有的讨论着明天带什么，有的同学笑地合不拢嘴。

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们``````”我们随着欢乐的歌声和银铃般的笑声，飞到了五里去看花。这时，我们看着山上的桃花，远处望去，好象一片红云降落在了上面，又像太阳落山时的落日。走了几步路，一两棵桃树展现在握们的眼前。

象一个身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了头。这些桃花有的含苞欲放，有的'花蕾满枝，有的非常娇艳。你闭上眼睛，变可以闻到一阵阵清香。我走进了桃树林，好像花的海洋。这时有一位同学经不住诱惑，身手要去摘一朵桃花，我连忙去阻止了她，我对她说，一朵桃花就是一个桃子呀！这时一阵微风吹来，把树上的花瓣吹了下来，好象天女散花。给大地撒上了春泥。

桃花旁，油菜花也看了，好像一地的金子,连蜜蜂，蝴蝶也来在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有着小巧玲珑的花瓣，摸上去滑滑的,舒服极了。

五里真是太美了，我真想用彩色的画笔把它画下来，用优美的语句把它说出来。这么美的地方，使人乐而忘返。

小学生美梦成真（专业16篇）篇八

雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间，闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上，看着外面飘飘散散的雨丝，肚子中回荡起了进行曲。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出叭叭的声音，我踩着水花，听着雨声，陶醉在清新的雨风中。

走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不远处，一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱，脸上很脏，已经看不出原先的姿色。她身上的衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧，上方写着：各位好心的人，帮帮我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因为大火杀死了我家的钱财，只好放下尊严，出来讨钱，求各位行行好。我看她真的好可怜，很想协助她。但是不明白为啥拿钱的手冻僵了，因为我想到了小笼包的味道，手又缩了回来。唉，还是算了吧，反正身上的钱也给不了他多大的帮忙。

我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：大姐姐，给你我一看原先是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠，手里握着20元钱，拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱，连忙道谢。小妹妹说：不用谢。把雨衣脱了下来，给了小姐姐。

写事的'作文600字（二）：

我给妈妈嬴饼干。

那天，老师为了奖励我们，就对我们说：你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干！老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说：这下可有饼干吃啦！有的说：我可得赶紧背啊！，我虽然没有说什么，但是却仿佛闻到了饼干的香味。

那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。但是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎样办的？如果得到了，那就送给妈妈吧！想着想着，我竟差点笑出声来。

我立刻拿起了课本，先是出声地读了两遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大约用了20分钟，我最后背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢？于是，我就又巩固了一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。

听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起来。刚开始很顺利，但是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，最后想了起来。越过了这个障碍之后，我的心里更有信心啦，大约用了两分钟，我被送完了所有的资料。顿时，教室里响起了掌声。

老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈！

写事的作文600字（三）：

第一次没完成作业。

我的生活中，有过许许多多的第一次：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。

那一天，我和往常一样背着书包来到学校，走进教室坐到自我的座位上，我拿出作业本开始交作业。哎呀！我的英语课课练怎样没写？这下可惨了！早明白昨晚睡觉前，我就检查一遍了。此刻怎样办？立刻就要上早自习了，此刻补写，时光肯定来不及，对了，我去找组长，跟她商量商量，让她等等我，迟一些再交本子去办公室。但是我好话说了一大堆，组长坚决不一样意，她说：老师要求早上一来就收本子，我不能因为你一个人，就耽误老师交代的事情！我心想：与其让她为难，还不如我自我去承认错误呢！

多谢老师！我如释重负，赶紧回去抓紧时光补作业。

我下定决心：这是第一次，也是最后一次。

写事的作文600字（四）：

难忘的事。

这件趣事发生在我五岁那年。

一天早饭后，爸爸、妈妈和奶奶上街买东西去了，留下我和弟弟在家看房。闲得无聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起劲。没过一会儿，我们就已经满头大汗。最后，我们实在有些受不了了，便坐在门槛上喘粗气。休息了一下，闲不住的弟弟就去开收音机。收音机里的播音员阿姨说：欢迎听众们收听黄梅戏《天仙配》！《天仙配》，这不是奶奶平时最爱听的戏吗？可奶奶此刻不在家呀！怎样办呢？我倒有些犯愁了。嗨！有了！我此刻把收音机关起来，等奶奶回来再播放！姐姐！你关收音机干什么？我要听！弟弟不耐烦地说。小弟！这段戏是奶奶最爱听的戏。等奶奶回来，我们一齐听，好吗？经我这么一说，弟弟便满口答应了。

中午，我们最后等到奶奶回来了。我便迫不及待地对奶奶说：奶奶！你猜我给你留什么了？乖孙女！你给我留了什么好东西，快告诉我！奶奶半信半疑地问。奶奶！姐姐给你留了你最爱听的黄梅戏《天仙配》，不信，我们立刻放给你听！早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我见奶奶还不太明白，就赶忙去开收音机。但是收音机里此刻正在播放国际新闻。这下，我可犯傻了。哈！哈！奶奶恍然大悟，笑得泪水直流。我却气得冒眼泪，嚷道：怪事！《天仙配》怎样没有了！奶奶一边帮我擦眼泪一边耐心地对我说：孩子！收音机里的节目怎样能留得住呢？听完了奶奶的解释，我才茅塞顿开。

小学生美梦成真（专业16篇）篇九

人的心理是梦的源泉。

关于梦的成因，迄今为止只有一为名为西格蒙特弗洛伊德的人给出了令人比较满意的解释，据他说，梦的成因源自于人的内心，他称之为“潜意识”。这种潜意识自我们出生之日起就存在了，只是我们的大脑有意识的把它给隐藏了起来，但是它一直是存在着的，我们无法否决的它的存在。

在潜意识的影响下我们有意识地做梦，梦的内容可能是白天所想的事情，也可能是快乐的往事，原因有很多让我们在梦里重温往日的快乐，重尝往日的艰辛。

我们常常说“”，在夜里做的美梦我们都希望它能变成现实，让我们的梦想展翅高飞，让我们的未来冲满阳光。

为了美梦能成真，让你更加努力；为了未来显光明，让你奋进坚强。

小学生美梦成真（专业16篇）篇十

书画展上人来人往，贴在透明的橱窗上，我张大了嘴，那一幅秀丽挺拔的书法作品映在我似乎要放出光来的眼中。转过头，我指着橱窗中的那幅作品，用稚嫩的声音，兴奋的喊道：“爷爷，我要学书法！我想写出像它一样的字来！”爷爷笑得和煦，摸摸我的头，“好呀，爷爷来教你书法。”

梦想之路，自此而始。

第一次用小手握住沉甸甸的钢笔，我兴奋地在报纸上涂抹出一个个歪歪扭扭的字符，还眯起双眼，一脸陶醉，仿佛是信笔挥就佳作的书法大师。一旁看着的爷爷不禁莞尔，敲了敲我的小脑袋，又正色道：“书法可不是像刚刚的胡闹，要真正用心苦练才能练出一手好字，你有这样的决心吗？”

望着爷爷认真的神情，我毫不犹豫的点了点头。

“那好，拿起笔，我们开始吧。”循着爷爷的引导，我提起笔，“横要平，竖要直，轻重分明——重，轻，重。”爷爷用温暖的大手覆住我的手，带着我写了一个范例。“重，轻，重。”口里念叨着，我感受着手的轨迹，模仿爷爷的动作，却画出一根干瘪的竹竿。看看自己的字，再比比爷爷的范例，我疑惑地抬起头，不解的问爷爷：“怎么我写的横和爷爷的差那么多呢？”

“小傻瓜。”爷爷微笑，揉揉我的头发，“那是因为爷爷练了几千几万遍了呀。”我似懂非懂地点头，天真的笑了：“那我只要比爷爷练的多一万遍就能超过爷爷了吧！”

握着那支钢笔，我将足迹填满一个又一个方格。翻过一张又一张方格纸，装填一瓶又一瓶墨水，酸痛攀上手指，爬上手背，盘在手腕。渐渐地，我开始明白爷爷所说的练字不易。出锋不正便为败笔，间架结构有复杂的讲究。我开始常常握着钢笔，面对着不尽人意的成果发呆。无力，困惑，不甘交织着，儿时与书法共处的场景纷至杳来，油墨的淡淡香气把我带回到那场书画展，那个梦是那么清晰，那句“横要平，竖要直，脚踏实地写好字”的嘱托至今萦绕在耳边，手中钢笔的暖意那样熟悉，仿佛温水漫过疲倦的身体。

我又忽地笑了，甩甩酸痛的手。月明星稀的夜里，我在灯下把字帖翻开新的一页，体会着字里行间的笔意，一笔一画，在方格中印下坚定的脚步，一步一步，向着我的梦前进。

舒爽的风穿过微掩的窗，拂起字帖的边角。枫叶在窗前飘然而落，把阳光切成温暖的碎片，洒在台面上。起笔，墨痕划出飘逸的弧线，稍稍顿挫，带出边角，转折，再顺势而下，收笔，回锋。徐徐吐出一口气，我取出自己闲暇时刻好的印章，在落款处留下朱红的纹。轻轻举起刚完成的作品，打量一番，我露出一丝笑意。转头时，却看见爷爷正端着茶静静站在身后，微笑地看着我。见我回头，他递过茶，拍拍我的肩，“嗯，写的不错。”眉眼间有藏不住的笑意。

我也笑了，向着书架上的那些老朋友。在书法这条路上我们携手前行，一往无前。回首来时路，路旁已是花草芬芳。微笑地望着来路上一个个渗透着汗水的坚实脚印，我忽然明白，梦，只有用双脚去丈量，才能到达美丽的彼方。

小学生美梦成真（专业16篇）篇十一

我常常想：如果我是一个无忧无虑的小仙女，能在天上飞翔，那是多么舒服啊！

在一个宁静的夜晚，我躺在床上欣赏着美丽的月光，不久就进入了美好的梦乡。梦中，我成了一位善良的小天使，像一只小鸟，自由自在地在天空飞翔。我手中拿着魔法棒，想为世界带来和平与欢乐！我先飞到祖国的边界，可是这儿的花草树木都干枯了。于是，我挥舞着手中的魔法棒，让雨点落向大地。瞧！小草们正贪婪地吸收着甘露呢！我又来到贫苦孩子生活的地方，无数的孩子缺衣少食，更谈不上学习了，看到这种种情况，作为善良小天使的我，帮助他们是我义不容辞的。我又拿出手中的魔法棒，在地上画了各种各样的食物、学校、游乐园。从此，孩子们得到了我的帮助，生活得快乐无比。我又来到伊拉克的上空，看见战争后的满目疮痍：流离失所的人们，饥饿的'孩子，千疮百孔的炸毁的房屋，还有那贪婪的霸权主义者……我挥动手中的魔法棒，“哗啦啦——”下起了“和平雨”，贪婪者洗净了自己的灵魂，战争永远消失；人们回到美丽的家园，过着幸福自由的生活。

“丁零零、丁零零。”闹钟把我从美梦中拖了出来，我睁开朦胧的睡眼，发现自己躺在柔软的床上。原来只是一场梦，多美的梦啊！但愿我的美梦能实现！

小学生美梦成真（专业16篇）篇十二

活动目标：

1、在图谱的帮助下记忆歌词，学会演唱歌曲。

2、发现歌词的编写特点，能用歌声表达自己的愿望。

3、感受创造和表现的快乐。

活动准备：

相应图谱、伴奏音乐、

活动过程：

一、创设环境，谈话导入。

教师播放有关圣诞或新年的音乐，“新年快到了，孩子们你们都有些什么愿望呢?”

二、倾听歌曲，排图。

1、教师完整清唱歌曲一遍。

2、幼儿倾听歌曲感受旋律及歌词顺序。

请幼儿根据所听到的内容排列歌曲图谱。

3、通过演唱验证的方法对各组的排图进行检查、验证和纠正。

三、根据图谱，学唱歌曲。

可用整体唱、师生接唱、一名能力强幼儿和其他幼儿接唱、男女生接唱等方式学唱。

四、创编歌曲，感受创造的快乐。

1、请幼儿观察图片，找出歌词编写的特点。

2、请幼儿将自己的愿望填入歌词中，并尝试在小伙伴面前演唱自己的愿望。

五、小结。

小学生美梦成真（专业16篇）篇十三

从我工作岗位的窗口望出去，是一个中型的停车场，长方形，新铺的沥青路面，漆黑平坦，与白色的停车位的线条形成鲜明的对比。很漂亮。停车场上停放着各种样式的车辆，三箱、两箱的轿车、城市suv，赤橙黄绿青蓝紫，还有叫不上来名称的颜色。大部分是私家车，都很漂亮。这些车中有一辆是我的。

停车场的东北方向，是一片百草园，嫩绿的、淡黄的'、开着粉色花的野草铺向天边，铺向蔚蓝色的天边。在草地的边上，是一条弯曲的河流，宽有60米左右。河水缓缓流动，印在水面上的白云仿佛在随水流飘走。

这是辽河平原上的一条名叫蒲河的河流。蒲河的左右岸边都已栽满了十几种树木和花草，在树林和草儿之间修筑了休闲散步的各种路面，石版路与塑胶路交叉而过，一条通向桃林深处，一条通向蒲河岸边。鲜红的塑胶路面在绿树的映衬下，优美悦目。蒲河岸边有偷偷钓鱼的、散步的、跳舞的，还有在树荫下读书的。微风从河面上吹过来，凉爽宜人，那种清新的气息，叫人不禁在心头起了乡愁。

目光越过蒲河，看到的是拔地而起的高楼大厦，尤为引人注目的是湖边别墅，仿佛置身于国外的乡村小镇，而这里却是真实的中国境内，北方城市的一个普通城区的一个景点。我曾在这个景点居住过六年的光景。在我居无定所的时候，是这个郊区的诗波特文化园楼盘接纳了我，我有了人生中的第一个房子，一个62平方米（实为48.9平方米，赠送10余平方）的房子，在这个城市我有了第一个家，许多人曾善意地提醒我：“房子离市区太远了。”我回答：“路有远近，而家没有距离！”

因为有了这个小小的房子，我与妻子和孩子有了幸福快乐的生活。幸福如一棵小树在不知不觉中长大。三年后，我用政府给的购房补贴，又在蒲河边上购买了90平方米二居室的房子。装修、购买家具，从一室一厅居室的小房搬入宽敞明亮的大房子，那种幸福感与成就感笔墨无法形容。

在这种幸福感还没有消散的时候，三年后，又在荷兰村购买了一套洋房。幸福接踵而至，目不暇接。这一切，仿佛如做梦一般，而事实是：又不是在梦中，即便是梦，也是实现了梦想的梦。

回首当初，我24岁进入沈城工作，居无定所到40岁之后，曾悲观：这一辈子也许不会有自己的房子了。那时候，房子对于我来说真是一个虚无飘渺的幻境。没有想到，这个梦竞在改革开放的环境中靠自己的诚实劳动得以实现了。如今，妻子凭特殊岗位45岁从公司退休在家休闲。儿子大学华毕业后则从事了理想中的电视台导演工作。天助自助者，天道酬勤。劳动创造美好生活，创造实现美好理想。这些话是真理。

此时，从我工作的岗位的窗口望出去，我不仅仅看到了蒲河两岸的壮丽景色，我更看到了祖国人民的以及我个人的梦想，在改革开放三十年后的今天，奇迹般地实现了。

此刻，一种快乐和自豪感在心底由然而生。

我很幸福，因为努力，我实现了梦想……。

小学生美梦成真（专业16篇）篇十四

小学生美梦成真（专业16篇）篇十五

我相信爸爸妈妈都很高兴，为第一此坐飞机而感到好奇。喔！我看见了飞机，我终于看到我梦寐以求的飞机了，它是多么巨大呀！这时，我的心跳速度加快了。因为我们即将坐上这庞然大物。心里激动极了。

我们坐上了飞机，绑上了安全带。没过一会儿，飞机就起飞了。飞机越飞越高了，这时我真的觉得我是孙悟空，学会了腾云驾雾。那时飞机越飞越高，只能看见一些芝麻大笑的房子，房子看不见了，只看到一阵白云，像波涛的.大海，像一块兀立在高峰的岩石……一切都变了，变得如此美妙！而且我的梦也实现了。

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小学生美梦成真（专业16篇）篇十六

活动目标：

1、在图谱的帮助下记忆歌词，理解歌词，学会演唱歌曲。

2、学习创编歌曲，感受创造和表现的快乐。

活动准备：

活动过程：

一、说梦想。

1、小朋友，你们有梦想吗吗？你们的梦想是什么呢？

二、倾听排图。

1、李老师也有自己的梦想，想知道我的梦想是什么吗？

2、幼儿倾听歌唱第一遍（教师示范唱）。

我有几个梦想，这几个梦想分别是什么？（请幼儿分成3组，教师完整演唱歌曲，请每组根据所听到的内容排列歌曲图谱）。

3、通过演唱验证的方法对各组的图谱进行检查、纠错。

三、多种方式演唱歌曲。

1、指图演唱。

2、分组轮唱。

3、动作表现演唱。

四、学习创编歌曲。

1、李老师又有新的梦想了，你能把我的`梦想长出来吗？（教师替换图片）。

2、小朋友们，你的梦想是什么？你能不能把它唱到我们的歌曲里？（幼儿把几个小朋友的梦想连起来唱一遍）。

五、情感升华。

教师的祝福语：包括对孩子们将来的期望、并祝愿将来孩子们的梦想能成真，鼓励大家要为了自己的梦想而努力。