每一篇优秀作文都是作者用心灵的火花和文字的魔力创造出来的。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到很多写作的技巧和方法，并从中提取到有用的启示。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇一
今天，我去游览了大屿山大佛，我们乘坐缆车过海。缆车叫水晶缆车，它的上上下下全是玻璃钢制成的，你能360度全方位观看美景，因为水晶缆车底下也是玻璃钢制的。坐的时候把我爸爸吓的紧紧握住扶手，脸色苍白，惹得我们大家都笑话他。我不害怕，因为这是在车厢内的。我们坐在缆车上向四周观望，啊！景色可真美呀！
蔚蓝的海水就在脚下，远处的树木郁郁葱葱。在缆车里我们还看到了香港机场。停机坪上整整齐齐的停放着几十架飞机，跑道上有飞机正在慢慢滑行，有的正在快速起飞，这个机场还真是繁忙。
缆车往前进，我们看到了临海的这尊大佛，雄伟极了。下了缆车，我们游玩了一番，品尝了当地特色甜品，最终满意而归。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇二
昨天上午，爸爸妈妈开车带着我去大清谷郊游，和我们同去的还有爸爸的同事一家，我们花了一个多小时才到大清谷。本来不用开这么长时间的，因为五一节去旅游的人很多，路上到处堵车。到了大清谷之后，也到了吃午饭的时间了，我们先到了农家乐。在那里，我们吃到了地道的农家菜，味道真是好极了。吃过午饭，我们就开始了一下午的娱乐活动，内容很丰富，有划船、滑草、小蹦极、碰碰车、攀岩等等，我们玩得开心极了。不知不觉就到了吃晚饭的时间了，我们只好开车返回，虽然只是短短的一天，但却是我假期中最快乐的一天。
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小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇三
你们瞧，我的身上有一个突出来的小房子，上面写着“黄金搭档，个子长高不感冒。”不用说你就会猜出我是别人送给小主人的。
我的模样并不像别的铅笔盒兄弟姐妹那样，那些小汽车、小火车......我都比不上，然而我就是一个普通的长方形铅笔盒。可是小主人却一直珍爱着我。
我的肚子里面有一面小镜子，小主人每次都要用小镜子照一照脸上有没有钢笔水。我的肚子里还有许许多多的文具，比如：铅笔叔叔、钢笔妹妹、自动笔小姐......就连小主人表现好奖来的小红花，都放心的放在了我的肚子里。告诉你，这只是我的'一层，还有第二层呢!里面是小主人的备用东西，现在我的肚子里面住着自动铅笔、尺子、小棒、中性笔......小主人心爱的东西也要放在这里面呢!
小主人这么喜欢我的原因是，第一：我不怕吃苦，那么多东西在我的肚子里晃来晃去，我从不喊痛;第二，小主人对我很放心，我帮她把东西保护得好好的;第三，......
朋友们是不是有些羡慕我了?我愿意跟你们成为朋友哦!记住我，我是一个普通的铅笔盒，也是你学习的好伙伴。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇四
里面有五个铅笔套，可以把笔固定住，里面还有一个专门放橡皮的地方反面一层可以装尺子和水彩笔当我学习时，我就打开它，拿出需要的东西，它是我的好伙伴，我每天都离不开它
安徽省黄山市屯溪区柏树小学一年级：姚子凡。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇五
长大我想发明一种铅笔盒，他可以防陌生人偷你的任何文具、可以自动跳出你想用的文具。
为什么可以防别人偷你的文具呢？因为笔盒在输密码那里，有一粒小小的电子眼，永远不会掉。如果有陌生人接近你的'笔盒，它会发出一种叫声，那是我的叫声，我会说站住。那么我听到这种声音，就可以抓到那个人，告诉老师。然后，你说你想拿出的文具，它会把门打开，好像伸缩门似的。跳出你所说的文具。
我想：我想象的一切一定会是真，如果不是真的那我也不甘落后，但是一定会是真的，我会尽力，只要是我能做的事我一定为国家效劳，发明新产品！
百度“小学生优秀”
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇六
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的`老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇七
大家还在为找不到好的铅笔盒而烦恼吗？大家还在为铅笔盒的价格而烦恼吗？大家还在为铅笔盒的质量而烦恼吗？那你们就太老套了！新一代绝世铅笔盒已经制作完成了！而且它拥有着与其它铅笔盒不一样的地方。它有着世界上独一无二的酷炫外形，它有着许多实用功能，例如：如果你怕铅笔盒装不下？这种铅笔盒是无限容量，包您塞都塞不下！而且它还会自动分类，绝对不会有差错。如果你忘记带某种笔的话，不用担心，它会启动自动搜寻系统，自动找笔，而且如果找不到的话还可以自动换笔。更何况这种铅笔盒绝对不会浪费时间，因为它是完全声控的，只要对它说就行了。而且根本不用动铅笔盒，因为它会自动拿出来给你。有人问：它丢了怎么办？这跟不就不用担心，铅笔盒是会认主人的，如果丢了，它会寻着你的气味找到你的，或者你直接说：“铅笔盒回来！”还有最最重要的一点。它是有生命的！它会思考，它有思想，而且它会任何事，那是因为它做事的`时候会变形的，比如你需要辅导，它就会变成一位老师，需要帮助，它就会变成你需要的东西，所以可以说它是万能的！有人问：如果它在坏人手里怎么办？放心，坏人是不能够碰它的，因为我们生产的铅笔盒知道一切，更何况它有生命，所以坏人是不能得到它的。有人问：这么好的东西，一定很贵吧？一点都不贵，只要8毛8，就可以获得它啰！
你们还等什么？赶紧来买啊！人人都有份，绝不落空！如果非常贫困，还可以免费送啊！保证质量一流，三个月内，你一定不会说不好，以及三个月以后！
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇八
今天，到了中午，我回到家中，吃了午餐就到校园去了。到了教室，我突然发现放在桌子上的铅笔盒不见了，我扯开嗓门大喊：“谁拿了我的铅笔盒？”，大家被我的喊声吓了一跳，要知道，铅笔盒里可有我要买试卷的`钱，如果不见了，可就要被妈妈打了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时班长走到我面前问我的铅笔盒是怎样的，我说“一个长方形的铅笔盒，是绿颜色，上面还画有一个熊”。班长问同学有没有见过，同学们都说没有见过。
“叮……叮……”，无情的上课铃打响，我像失了魂似的坐到了座位上，这时老师走来了，手上拿着一个铅笔盒，问是谁的，我站起来说是我的。老师给了我，我对老师说了声“谢谢”。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇九
我们的学习生活中，都离不开文具，好的文具能帮助我们更便捷地学习，你们先猜猜是什么？铅笔，尺子，橡皮……不对，不对，让我来告诉你们吧，是精致漂亮的文具盒。
大家看我手中的铅笔盒是长方形的`，长19厘米，宽8厘米，它的衣服是天蓝色的，有一个帅气的蜘蛛侠，铅笔盒车身是汽车身形的，还有4个图案车轮和前灯后灯……我的这个铅笔盒不止图案精美，功能也很全，可以放橡皮，可以放小的削笔刀，里面还可以放小本备忘录。铅笔盒有两层，第一层放水笔和铅笔，第二层放橡皮和奖券，每样文具都能分门别类整理好，拿出来时也方便。但铅笔盒也是我的好帮手，等我要拿笔和橡皮就打开铅笔盒拿出铅笔，再把上面一层拿开拿出橡皮，后来把东西放回原位，铅笔盒是我最好的小帮手，我要好好地保护好它，珍惜他，不让他损坏，让它全身心地服务我的学习生活。
大家使用时要注意什么呢？轻拿、轻放，不能进水，爱护文具，我们学习就也会感到方便。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇十
我有一个粉色铅笔盒，也是我的好朋友。她是去年与我相遇的。
自从有了这铅笔盒，我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天，荧光笔小姐初次”搬”到她这座”房子”里，文具盒一开始不习惯，可过了几个小时就不觉得奇怪了。她经常会把几支“生病”的铅笔安排在柔软的“床”上，安静的躺一天。这座房子虽只有一层，可是空间很大呢，让我的文具都安心地住在里面。
我的文具盒还很调皮。有一回，她犯了错，竟然把我的钢笔弄丢了，我说：“你这个不称职的大管家，下次要注意！”
我的铅笔盒每天都帮我摆放文具，我十分珍爱她。它每天都陪我做功课。每次我都会在上课前把她拿出来，从里面取出一支尖尖的铅笔，而她里面的“退休兵”却越来越多了呀！
我，喜欢我那可爱又勤劳的铅笔盒。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇十一
我有一个漂亮的铅笔盒，它除了具有一些常用的功能以外，还有几个“独门暗器”，它们深深地吸引了我。
按一下盒盖右上方的粉红色按钮，“咔嚓”，一个粉色“宝盒”应声弹出，取出盒中“宝物”一用，我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。
按一下盒盖右下角椭圆形按钮，“啪”的一声，一道暗门开启，露出两个圆洞洞，把钝器戳进任一圆洞转几圈，就能立刻变成锋利的.“长矛”，使我写出的字又美观又整洁。
怎么样，我的铅笔盒有点意思吧？
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇十二
傍晚，铅笔盒里不时传来争吵声，我正纳闷，仔细一听，原来是文具们在争吵谁的本领最大。
铅笔挺起腰高傲地说：“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了，可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了，要不是我帮你改正，小主人不可能获得第一名，你们的错误都得由我来改正！”橡皮说。改正带抬起头不服气地说：“你别瞎说了，钢笔和水笔犯的错误都由我来改正，你怎么可能改正它们，你的牛吹大了！”这时尺子也来了，精神地说：“我的本领是独一无二的，我可以帮小主人写数学题，还可以帮小主人划重点，你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的对话，站出来说：“伙伴们，咱们各有各的'长处，各有各的短处，不应该只看到自己的长处，忽视自己的短处，应该互相帮助，齐心协力为小主人服务，好了，大家别吵了，这样无休止的争吵会把小主人吵醒的，小主人明天就没有精力上课了，还会被老师批评，更严重的话还会被请家长，你们希望看到这样的场景吗？文具们听了铅笔盒的话，心里感到火辣辣的。
小学二年级铅笔盒（精选13篇）篇十三
悲惨指数：xx。
我的小主人纯属好战分子，动不动就和别的同学打起来．别人打架都用的是拳头，而小主人的战斗武器却是我呀！瞧，她又和前排的同学打起来了．呀！不好了，小主人又要拿我当武器了．她拿起我朝“敌人“的脑袋砸去．这下，小主人赢是赢了，可我的身心严重受伤，呜呜。
悲惨事件2：受老师的惊吓。
悲惨指数：xx。
你说受主人的虐待也就罢了，除此之外，上课还要忍受老师的惊吓．说起来也怪小主人，她上课一直跟后排同学聊天，老师看见了，就手握教鞭，面带“笑容“，“啪“的一声，打在我的身旁．吓得我魂飞魄散．幸亏我没有心脏病，不然我的小命就不保了！
小主人的虐待，老师的惊吓，造就了我悲惨的'生活。