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小学暑假里的一件事（专业13篇）篇一
我让爸爸准备好捉蝉的工具，先找来一根芦苇杆，用铁丝在芦苇上圈个圈圈，在绕上几盘蜘蛛网，就可以去捉蝉了。
之前见了几只，可是一只也没有抓到。我开始灰心，爸爸却不紧不慢的教我：动作要轻，快碰到的时候猛一加速就行了。我按照爸爸说的做，没成功，我又试了一次，成功了，真高兴。
抓着抓着，蜘蛛网破了，我又重新缠了一张。一个上午下来，我抓了不少蝉。
今天，是暑假的第一天，一放学，我就急急忙忙的走出了教室，我一边走，一边想，放假了。终于可以在家里痛痛快快的玩电脑了，想到这里，我就飞驰电掣的跑回家。
可是，没想到一进屋，妈妈就冲着我说;“快写暑假作业，都写玩了，在玩电脑。”听了这句话，我的美梦被打断了，头上像泼了盆凉水一样。妈妈一边做饭一边说：“我是怎么说的”我心想：“不让我玩电脑，还想让我写作业，没门！”
过了一会儿，妈妈提高嗓门说：“我刚才是怎么说的，还不快做，”我还是没说话。这时候妈妈过来了，我只好硬着头皮去完成任务。
暑假的第一天就有任务，真是倒霉啊！
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇二
暑假生活是人们常说常新的一个话题。暑假里，除了旅游，就是天天在家熬日子，很少能过出个花样儿。但是，我却在假期里做了一件极为新奇的事。
俗话说的好：“技多不压身”。我的父母就秉承着这个理念给我报了好几个才艺班，其中就有吹葫芦丝。可以毫不含糊地说，鄙人在这个领域也算是略有“建树”，拿过几个奖。正是因为有这个资本，我便要干一件大事——去录音棚录音。
录音是为了拍mv，于是我就带着葫芦丝和老师相约来到了录音棚。说是录音棚，其实也就是音响老师的家里。经过了热闹的大街、狭窄的小巷和弯弯绕绕的楼梯，再穿过一个大的客厅，我们终于来到了目的地。进入录音棚，我就被震惊了，映入眼帘的是一个很奇怪的房间：墙壁的四周贴着红黑相间的海绵状的东西，就连地上也铺着很软的东西，走在上面很有弹性，房间看起来热得要命，给人一种昏昏欲睡的感觉，周围放着巨大的黑色音响设备，一面墙上安装了一块巨大的玻璃，妈呀，真的太像牢笼了！
经过了短暂的适应，我们开始了录音。我戴上了大大的耳机，只看到面前的毛玻璃内映出了两个晃动的人影，耳边是“滋滋”的电流声。“可以开始了”一个机械般的男声响起。只听下一秒，我的耳机“轰”地一响，伴奏开始了。我也顾不得那么多了，立马进入状态。可周围的感觉带给我许多的不真实，封闭的空间，脚下的软绵绵，面前的话筒架和若隐若现的人影，再加上我演奏时的声音和播出来的声音一前一后出现，我立马又被拉回了现实，声音戛然而止，只得重新再来。真是演奏技巧到用时方恨少呀，尽管音响师把曲子分成三部分录音，我还是犯了许多细枝末节上的错误。声音又经过了放大处理，许多错误明显的不能再明显了，最后听得我自己都不好意思了。不过，磕磕绊绊的还是录制了下来。
“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦逊败由奢”，我们以后做事一定要认真，千万不能眼高手低，细节上的成功才是真正的成功。
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小学暑假里的一件事（专业13篇）篇三
星期五的早上，舅妈打来电话说下午四点带我们去凤翔洗温泉。我高兴的早早就把游泳衣和游泳圈根弟弟的东西都准备的十全十美。
到了下午四点，舅妈来接我们了。由舅舅来开车，上车一看。贝贝、琪琪舅舅、六姥姥、大姨、四姥姥都在。刚要上高速公路，可是高速却被封了。我们只能绕远路了。过了一会儿，我看见有一个牌子上写着“凤翔温泉”，我高兴极了！
我们换好了游泳衣，都到了“鱼疗池”舅妈让我坐这不动。突然，我腿上有一种又扎又痒的感觉。我问舅妈这是怎么回事。舅妈说是小鱼在咬我，我坐在那里纹丝不动，不一会儿，我腿上爬满了小鱼。实在太痒了，我腿一动，小鱼都被我吓跑了。鱼疗池真好玩。
舅妈带着我们去泡高温了，我和舅妈泡的是四十一点二度的水。过了一会儿，我们的头上冒出了一滴滴珍珠般的汗水，整个脸蛋儿像一个个红苹果似的。
我们又到了室内去玩儿，我在憋气。舅妈问我想不想学游泳。我说想。舅妈又问我怕不怕水。我说不怕。舅妈开始教我，我学着学着就会了。贝贝和弟弟都带着游泳圈，而我却不要用带，真好。
这次洗温泉我很高兴，最重要的是我有很大的收获。
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇四
在暑假发生过许多事情，有“捉老鼠”、“捅马蜂窝”......但最让我难忘的是“捉老鼠”。
原来，老鼠一看事情不妙，就逃到阳台上。我看了看，它好像在说：“笨蛋，捉不到我，哈哈!”我看了看它，气得脸全红了，看看，他也和我一样，很生气。只见爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔，刚好打到老鼠的头，老鼠掉下来了，我们马上跑过去捉住它，谁知，“嗖”地一声，老鼠跑到了门前，眼看老鼠就要逃了，妈妈不知从哪里拿来一把扫帚，打到了它，把它消灭了。
这件事告诉我：只要努力去做，什么事都能解决。
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇五
山西省晋城市沁水县端氏小学三（2）班刘洁玉。
一天，我和爸爸上楼，爸爸说要教我学电脑，我可高兴了！
爸爸首先教我怎样开机，然后教我怎样打开文件进行操作，还教我学会了画画，最后教我怎样关机，我认真的进行了学习。过了几天，我想去试一试，看我学会了么？我操作了好几遍，都可以顺利地找到文件，我真的学会了！以后，我要利用上网来帮我学习更多我在课本上学不到的知识，解决更多的问题，电脑永远是我的好朋友！
从这件事中我知道了，对任何事都要认真学习，善于动手，这样的话一切困难都是可以解决的。
指导教师：冯沁阳。
简评：你的习作句子通顺，主题突出，详略得当，写了你学电脑的过程。这是一篇佳作。
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇六
暑假发生的事就像夜空的星星一样，数也数不清。在我印象最深刻的就是那次去游泳的事。
中午，姐姐开心的说：“今天爸爸妈妈不在家，我们也没事做，不如去游泳吧!”我们连忙点头。吃完中饭，把碗洗好，我们就带着泳衣去游泳池了。
哇!游泳池真漂亮。灿烂的阳光照在清澈的水上，人们穿着各式各样的泳衣，在水上快活的游泳，一阵风吹来，使我们神清气爽。我正想问弟弟会不会游，但他早就跳进了游泳池的怀抱，姐姐也接着跳了下去，我也很想游，但是我不会游，看着姐姐弟弟和其他人在水中尽情的游着，我真羡慕他们。我大声地喊道：“姐姐快来叫我游。”姐姐游过来说：“好呀，你快下来。”姐姐先跟我讲换气的要领，我第一次的时候，我吸了很多水，但我没灰心，不过，我一连做了好几次，都失败了，鼻子都酸酸的。我不想学了，但看着姐姐满怀希望的眼神。我又有了信心，经过了多次的努力，我终于学会了游泳。
经过这次的事情，我知道了世上无难事，只怕有心人。的道理了。
在这个暑假里，我做了一件非常有意义的事——保护环境!
一天中午，要吃午饭了，我和哥哥一起去洗手。我们挤了些洗手液后，开小水把手洗得“香喷喷”地!哥哥把手伸向洗手台，开了最大的水，把手给洗干净了。其实哪里是洗，他开得太大水，水直接把洗手液给冲掉了!而且，水珠冲到手里还弹到了衣服上，甚至有些打在地上把裤子给弄湿了。接着，他把手一甩，把水关到了小水，然后转身就走。我生气了，把他拉回来，生气地说：“哥哥，你看你没有关好水!”哥哥挠挠头，就把水给关好了。我还是瞪着他，他立刻说：“我，以后，不会了!”
水，是人类最需要的一样东西，如果没有水，我们将无法生存。所以，我们要爱惜每一滴水，爱惜地球妈妈的每一颗眼泪!
那天晚上，我开了一个郑重的会议——节约用水。我对大家说：“现在地球上只有十分之一的水是淡水，我们要节省每一滴水。下面我宣布，节约用水活动开始，三个星期后看谁对这次活动做有功劳!!!”
三星期后，家里有又变成乱轰轰的!“嘘，安静!”我郑重地说：“请你们把你们的.事例都简单的讲一下!”爷爷最大，他先发言：“我天天刷了牙的水浇花，洗了脸的水洗脚然后冲厕所!”奶奶接着说：“我用洗了米的水洗菜，然后洗碗，再冲厕所!”爸爸也说：“我每天都拿一个小水桶放在办公室的空调底下接水!”我表弟也抢风头：“我每次洗了手的水倒进洗衣机洗衣服!”……“这次的会议很成功，希望继续坚持去!这样的活动不仅我的家庭有，我爸爸车行也有搞这活动。我们都知道每吨水要2元。在我爸爸的车行里，只包括美容，每个月就要600多元的水费，就等于每个月都要用300多吨的水，这样算起来是多么地……这样，爸爸便想出了一个妙招：爸爸把洗车的8个人分成2组，每组4人，一组2个洗车地，每个洗车地用的水都有水表记着，没个月都统计哪个组用的水最少，爸爸就把这个月赚的钱里的五分之一给他们当奖金!自从那个活动之后，每个月的水费都少了不少呢!另外，爸爸还在《工作制度表》中加了2条：一：纸张的双面使用，节约用纸;二：随手关灯，随手关好水龙头。
节约用水，人人有责。让我们用我们的双手行动起来吧!!
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇七
今年的这个暑假，对我来说，是又快乐，又有意义！
在今年的暑假里，我参加了古筝班和田径队，还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。
在古筝班里，我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子，虽然不怎么简单，可弹起来却是很好听，它可以放松你的心情，陶冶你的情绪，听一听很不错哟！
到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能汗流浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑、并脚跳、摆腿，光是这几个动作就已经让你满头大汗了，更别说四趟一百米，三趟两百米和变速跑了，真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑，虽然跑步的成绩有所提高，但，老天，你是不是要累死我们呀！
不过，再活水馆里，这一切早就被我抛到脑后啦！我可以在那儿自由的游泳，无拘无束，想怎么游，就怎么游。啊哈，这是一件多么好的事啊！
x年级的暑假，将会是我难忘的暑假！
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇八
没有哪一次旅行，比暑假里的那次惊心动魄。
当时，我正坐在返回旅店的大巴上，回味着九寨沟奇丽的景色，正感慨万千。突然，一声尖叫伴随着一声震耳欲聋的巨响打断了我的回想。咦？怎么回事？我走到后车厢一看，不禁打了一个寒颤：一块半人高的巨石滚落在车后，距离车身只有一步之遥，旁边散落着泥沙，半整半裂，如果我们稍晚一秒，后果将不堪设想：轻则车体会被巨石砸出一个大坑，重则会被巨石冲击到旁边的滔滔江水中。想到这儿，我禁不住心有余悸的捂住狂跳不止的胸口，啊，好险！
雨越下越大，江水也因为泥沙的冲击而变的浑浊不清，我们的心情也开始焦急起来，我在汽车里来回踱步，不时的从车窗向外看，似乎下一秒就会有泥石流向车流冲过来。然而天公不作美，雨反而下地更大了。放眼向四周望去，都处都是灰暗的景象，一路上眼看着泥石流冲入路边村庄，村民们都不敢待在家里，纷纷走了出来，个个愁眉苦脸，我默默地祈祷着雨停，空气中充满了泥土的潮湿味道。
汽车在慢慢行驶着，大家最不愿意看到的一幕终于出现了，因为前方路面塌方，车被堵住了，我们也被迫停了车。我走下车，呼吸着潮湿的空气，却一点也不觉得舒畅。心里被刚才那块巨石压得喘不过气，远远地看见了抢险队员，我忙冲那里招手，仿佛他们能看到我一样。时间一分一秒的流去，天上的雨也钟表似的敲着窗，啊，那焦急又满是期望的心，经过四五个小时漫长的等待，又该怎样形容呢？啊，车流移动了，啊，路终于通了，我们，开出来了！
人生何尝不是一次旅行呢！这一路下来，有欢乐，有悲伤，更有焦虑，但无论怎样，笑对人生都会使你更快乐，因为痛心和焦急的感受会更使你感到短暂的人生是多么值得珍惜，人生每个时刻又都是多么美好！
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小学暑假里的一件事（专业13篇）篇九
我非常喜欢大海，总期待着有一天能去海边游玩。今年暑假，妈妈带我去了连云港海滨浴场玩，让我现在都很难忘。
我们来到连云港海边，远远望去，只见蓝蓝的海水在阳光的照耀下显得十分平静。可是，走到面前，却看到有许多海浪，海浪一个接着一个朝着岸边涌来。
海边人山人海，有些人在沙滩上捡贝壳或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。换好游泳裤，我迫不及待地向海边冲去，好细好软的沙呀，真舒服，兴奋得我在沙滩上跑了好几圈。我小心翼翼地下了水，感觉海水很清凉。
这是我第一次来到大海，来之前早就想好了很多游泳的动作，可是太兴奋了，一下子全忘记了，所以开始的时候只能抓住绳子，在浅水区玩耍。
后来，我看到一位叔叔的游泳动作，也就想起了如何游，我放开绳子，开始游泳了，我在海水中连续划动，使劲挣扎，好不容易游了一点儿，我实在是憋气憋不住了，刚刚站起来，一个浪头拍过来，我不小心喝了一口海水，咸咸的。
时间过得真快，该回家了，我恋恋不舍地上了岸。在海边游泳的这件事真让我难忘。
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇十
暑假，使我多么开心呀！其中，有一件事，我始终忘不了。那是一天早上，我走在路上。
我把储蓄罐打开一数，正好１０元，对，买１０元青蛙！我买下青蛙一转身，向田野奔去，看着这一只只从篮子中蹦出来的青蛙，我仿佛看见许多只青蛙在田间捉虫，养育下一代。
放生青蛙，这是暑假里一件多么有好处的事呀！
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇十一
在假期里的一天，我和妈妈去了南京的灵谷寺游玩。
靠近灵谷寺，我的眼球瞬间就被眼前所呈现的美景所吸引：映入眼帘的是古色古香的古老建筑，旁边种着一排排高大挺拔的大树，一阵风吹过，树叶发出哗啦啦的声响，就像音乐家谱写的乐曲。而树旁则有一个林荫小道，走过去，一股凉阴阴的感觉扑面而来。
走进灵谷寺，首先映入眼帘的是一座雕刻精美的寺庙。当我走近一看，这座寺庙原来叫做济公寺，相传很久以前，济公提前得知飞来峰降落到一个村子，济公赶紧去告诉村民，免受了一场突如其来的灾难。然后，当地人为了感谢济公，便修建了一座济公寺。接近济公寺的时候，先传来的是一阵阵悦耳的念经声，然后看到的是一尊塑像，原来这就是济公像。济公像旁边摆放着一个架子，架子上面的牌子寄托的是当地人美好的愿望，据说很灵验。我也便默默地许了个愿，朝着济公像拜了拜，最后走出济公庙。
沿着树旁的林荫小道顺着走，我的目光被一个不远处的小尖顶所吸引，我迫不及待的跑过去一看，醒目的牌子上写着几个大字：九层塔通天塔。心里默默想着：这就是九层通天塔，我倒要看看到底有多高。
我怀着好奇的心理爬上了九层通天塔，当我气喘吁吁地爬到第二层时，才感受到这座天塔是这样的高大。于是找了个歇脚的地方坐下休息，欣赏着远处的美景。紧接着，我又坚持不懈的往上爬，爬每一层的感受不同，所看到的美景一层更比一层美，这更激起了我要爬上第九层的欲望。
终于，我爬到了第九层，抬头望去，一眼就被眼前所呈现的美景所吸引。“哇，太漂亮了！”，我不禁大声喊道，似乎所有的疲惫都烟消云散。站在扶栏上，眺望着远处的景象，心里发出一阵阵的赞叹。于是，嚷嚷着妈妈赶紧把这些美不胜收的景色拍下来作为纪念。
天色已渐渐晚去，我拉着妈妈的手，恋恋不舍的走出灵谷寺，心里泛起无限的不舍。
这美好而又难忘的一天，给我的生活增添了新的色彩。
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小学暑假里的一件事（专业13篇）篇十二
我从来都是饭来张口，衣来伸手。到奶奶家的第二天，奶奶对我说：“欣欣，今晚我们吃忆苦粥。”什么是忆苦粥嘛，奶奶没有多做解释，只是告诉我晚上就知道。好不容易挨到了晚上，奶奶端来粥。我一看，这那是粥。我用汤匙一捞，没有一粒米，麸皮汤上只漂着几片菜叶。再用舌头一舔，一点味道也没有。怪不得这叫忆苦粥。
我望着那粥，心里打翻了五味瓶，说不出是什么滋味：平时我在家是个小公主，父母对我言听计从，穿的吃的都是挑最好的，那里吃过这种东西呢?想到这，我真想把粥倒在地上。可我抬头一看，奶奶正用严厉的目光看着我。我低下头，把嘴移到碗边，就是下不了决心喝。只听奶奶说：“这粥比旧社会时吃的不知要好多少倍呢!”听了奶奶的话，我一口气把粥喝完。这时，我觉得忆苦粥比每一顿饭都香，都甜。
粗而无味的一晚小粥，虽然不是很好喝，
但是它使我明白了许多道理，要勤俭吃苦，不浪费食物。使我终生难忘。
小学暑假里的一件事（专业13篇）篇十三
1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚。
2、使记事的作文写的比较有条理，比较具体。
3、学会在很多事情中选择一件事情作为习作的材料。
4、提高参加假期活动的认识：参加活动使自己开拓视野。
5、增长才干。
6、了解社会。
7、丰富写作内容。
1、教学重点：选取材料，按事情的起因、经过、结果写得有条理。
2、教学难点：把事情写具体。
第1课时：
1、揭题，谈话导入，激发学生习作欲望。
3、要求简明扼要。
（1）学校组织的、居委会或村委会要去做的；走亲戚；农村学生进城镇。
（2）城镇学生去农村；参加劳动：家务劳动、农业劳动、义务劳动；旅游、游览等。
4、出示幻灯片揭示习作内容。
5、写一件暑假中自己经历过的或看到的、听到的事。
6、指导学生选取一件事作为习作材料。
（1）什么事比较容易写：亲身经历的、印象深刻的。
（2）什么事情写出来别人喜欢看：高兴的`、有趣的、新鲜的、有意义的。
（3）学生思考后选取一件事作为习作的材料。
7、出示习作要求：写清事情的起因、经过和结果。
8、注意语句通顺。
9、引导学生默读参考习作：《汗滴禾下土》。结合习作要求具体分析，明确习作要求。
（1）事情的起因（第1自然段）：稻子成熟可以收割了。
（2）事情的经过（第2、3自然段）：一家三口下田割稻，爸爸妈妈动作熟练，我使劲追赶，还是落在后头。
（3）事情的结果（第4自然段）：我们割完了稻，我经受了一次劳动锻炼，体会到了勤劳的可贵。
（4）分析文章结构（按期音、经过、结果分），体会谋篇策略（有详有略），学习具体的方法（见事情的经过部分）。
10、想想自己要写的一件事的起因、经过、结果。
11、学生交流，讲评，教师总结。
12、学生开始习作。
第2课时：
1、学生继续习作。
2、教师巡视。
3、指定两位学生进行交流。
4、教师讲评优缺点。
5、学生修改草稿。
6、抄写作文。