优秀作文要有独特的文采和情感表达，令人过目难忘，并让读者产生共鸣。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式，它承载着作者的思想和情感，能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家阅读和学习。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇一
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的`季节。
我盼望来年的这个时刻。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇二
风筝飞满了天。
那漫天的风筝，是梦想的希翼，是对春天的渴望与赞美。风筝是春天的寄托，风筝是春天追随。孩子们手中牵着的风筝线，是对春的束缚，漫天飞的风筝，没有一只是自由的。但是，是春天给了它们自由的力量和勇气。
那一簇簇金黄的迎春花，是春天的使者。是春天的象征。漫山遍野的迎春花开的分外鲜艳，它们向我们致敬，喊着：“春天，春天！”
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇三
我怀着好奇的心情去寻找春天。
慢慢地、慢慢地，春天，悄然地来了。她喜欢跟我们捉迷藏，我们找啊、找啊，我们找到她了。看!河边的杨柳就有她的身影，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。我们继续向前走，发现小草偷偷地从土地里钻出来，又嫩又绿的小叶儿，像刚睡醒的胖娃娃。这一簇、那一片，点缀着初春的.大地，野花散放在草丛里，像眼睛、像星星，眨呀眨的，十分悦目。快看，那小河中的冰融化了，一块块碎冰奏出了一首优美而又动听的《春天交响曲》。它就像大自然乐队的歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……。
我们继续随着春天的脚步走着。“唧唧、喳喳”------音乐家黄鹂小姐在用她的歌喉赞美着春天。蜜蜂在辛勤地采蜜，狗熊、青蛙、兔子等一批动物出来活动了。我们也找累了，躺在草地上，突然下起了春雨，轻轻地、听不见淅沥的声响，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地，让我们倍感亲切。花儿和草尽情地吮吸着春天之甘露。
雨停了，太阳出来了，一片晴朗的天空出现了一道美丽的彩虹，在河两岸之间架起了一座天桥。赤橙黄绿青蓝紫，好像七位小仙子在天中作画。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像品尝到蜜一样。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇四
近了近了，春的脚步声近了。
多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向我们走来，向我们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉我们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉我们春天的脚步近了，春天已经到我们身边了。
多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向我们走来，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向我们宣示春天的脚步近了，春天到了。
多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来了芳香。桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让我们感受到春天为我们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让我们沉醉于鸟语花香的世界，让我们感受到春天的脚步近了，让我们感受到春天带来温暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春天的脚步近了，春天的到来就已经暗示了我们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇五
一阵微风拂过我的双颊，我便知道是春天在跟我打招呼，因为春风是温柔的，好像妈妈在抚摸我的脸。
春天来到了我身边，轻轻地对我说：”一起玩吧。“说罢，便拉起我的手，下了楼。春天的脚步仿佛拥有魔力，它走过草地，绕过桃树，来了老人和孩子们的身边，顿时，小草充满生机，桃树绽出新芽，老人和孩子们的笑声源源不断，如同一串串欢快的音符，在我的心里荡漾。
春天带着我来到了稻田旁，金灿灿的小花散发着光芒，绿油油的稻田散发着芳香，我允吸着大自然的味道。阳光洒落在稻田上，桔色的光辉在上面流动着。
“这都是我的杰作，好看吗？”“嗯，好看。”“回家吧，不早了。”春天把我送回了家，在他转身离开之前，我喊了一句“春天，谢谢你。”它没有回头匆匆地走了，我想，它一定是又到什么地方去播洒快乐的种子了。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇六
盼望着，盼望着，树叶洛落了，秋天的脚步近了。
一切都像举行一场换衣派队似的，都换上了华丽的行头。风慢慢地吹起来了，天气渐渐凉爽了。倒是一座座山峦，一大片一大片的红了起来。
看，银杏树叶子在树上，黄得如停歇着无数黄蝴蝶。“又见金风绣棉衫，一生炫彩最开颜。”我看见秋风银杏树穿上了金黄的衣裳，是叶子一生最炫彩斑斓的一刻。瞧，枫树叶儿落下来，红得似火。我情不自禁想起大诗人杜牧写的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”满树的红枫叶是一幅画，不需要彩笔涂饰，如天边的云霞，装扮大自然。
果园里，柿子树，梨树，苹果树，你不让我，我不让你，都结满了果子赶趟儿。火红的柿子像一个个小灯笼挂满枝头，苹果乐红了脸，梨儿像娇滴滴的小姑娘躲在叶子里面，构成了一幅美丽的秋景。
田野里一片丰收的景象。棉花姑娘露出了她那幅白净的小脸。沉甸甸的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠，一阵风吹过，掀起一层层起伏的金色波浪。
秋天不同于“吹面不寒杨柳风”的温婉，他像一个久经战场的将军，骑着战马，飞驰在广阔的大地上，身后留下一阵凉风，逼得虫子争先恐后的往里面钻，冷得人们穿上长袖，裹上围巾。看到这些，他摆出了胜利的姿势。
小朋友们在放风筝，各式各样的风筝寄托着孩子们的幸福与希望。他们拼命地跑着，快活地叫着，风筝带着他们的理想飞向遥远的地方。
秋天像一位漂亮的小姑娘，蹦蹦跳跳着。
秋天像一位年轻的画家，画出一幅幅美丽的秋天景色。
秋天像一位拥有神奇魔力的。
魔术。
师，带给人们快乐。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇七
春姑娘悄悄地来了，让人感觉不到，风儿已不再凛冽，变得柔和多了，早晨起来，火红的太阳照在身上暖融融的。大地渐渐地苏醒过来，冰雪融化，带着泥土的芬芳，已不在那么冷冰冰拒人千里之外，踩在上面软绵绵的。春姑娘在冰冻的河上跳啊跳，踩啊踩，冰层碎成了冰块，慢慢的化成了水，叮咚叮咚的流淌，引来了鸭子在河水里嬉戏，真是“春江水暖鸭先知啊”。
春姑娘缓缓地迈着步伐，小草听到了她的召唤，从睡梦中醒来，舒展筋骨，带着泥土的芳香破土而出，探着它的嫩绿的小脑袋左顾右盼。慢慢的追着春姑娘的脚步铺满了整个原野，举目远望，一碧千里。它们挺着身子，随风摇曳，使劲的抻着懒腰，那么柔软，那么娇嫩。春姑娘来到了大地，给大地带来了无限生机，柳树飘起了嫩绿的长发，枝条随风摆动，像在打听春的信息。春姑娘来到了花园，那迎春花也不甘落后，绽开了她那动人的身姿，告诉人们“春天在这，春天在这……”春姑娘来到了校园里，来到了操场上，喊着“小朋友们，快出来玩啊，外面的阳光好暖和啊！”
小朋友们争先恐后的跑了出来，在阳光下嬉戏，跑闹，汗水顺着脸颊流淌，小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又好看的春装；放学了，孩子们像脱缰的小马奔向原野，摇曳着他们手里的丝线，放着他们心中的理想。小鸟们也从家里飞了出来，唱着动听的歌谣，告诉我们：春天来了！春天真的来了，在小河边，在田野里，在天空中，到处都焕发了勃勃生机自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服。在雨天，时不时的炸响一声春雷，那是春的呼唤。有一种“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的感觉。
告诉万物一年之计在于春，快行动起来吧！春雨过后，万物更加迅速的生长起来，柳絮飘飘，小草也挺拔起来，山野菜也长了出来，春风肆意的抚摸着她的子民们，梨树上经过春雨的洗礼，已含苞待放，你得看紧了，一不小心你回头看时已是花的海洋，引来了不少游客驻足，观赏，在树下拍照，留念，嬉闹声，欢笑声，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。春天里人们更忙了，佝偻了整整一个冬天的腰板挺直了，欢快的脸上充满了希望。你看，在城市里的大街小巷，来来往往的的穿梭着忙碌的身影。乡村的田野里，机器轰鸣，农民们在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课程表，一本本新书，有好好多多的知识果实等待着我们去摘取。我终于明白了春天的色彩为什么这么丰富：是春姑娘手中的画笔勤奋的挥动着；是稚气天真的孩子打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。难怪诗人吟咏春天，画家描绘春天。让我们为春天歌唱，为春姑娘喝彩。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇八
说起春，今年它已经来了，我所说的“春”它是病毒远离我们的那一天。
今年因为新型冠状病毒的原因，我们失去了往年的快乐与热闹，迎来的只是害怕与恐慌。为了制止病毒，我们不能给国家添乱，只好宅在家里从电视上等着胜利的消息。每天我们看到的是白衣天使们吃不上一口热饭，来不及睡一次囫囵觉，他们不分昼夜顽强地与病魔作斗争!这么多的无名英雄，为我们付出的太多太多。
开学季，我们不能去学校上课，可是老师丝毫不让我们的学习落下一步，即使是上网课，老师也认认真真地讲课，我们在书桌前将老师说的重要内容记录下来，并且认认真真的聆听老师所说的每一句话。每天早上八点准时开课，语文、数学、英语等。我们跟着老师的步伐专心致志的学习每个问题，下午老师还会抽出自己的时间为大家辅导作业。有时会一直到晚上八点，这样的学习生活已经持续了好多天。
很庆幸的是情况渐渐好转了，我们返校的日子指日可待，我们的心情也很激动，希望赶紧回到校园，回到课堂，回到热闹的同学中间。
我觉得“春”的脚步近了。那是因为有太多无名英雄付出了努力甚至是生命，这个“春”会让中国更强大，让我们更加懂得珍惜!
谢谢你们无名英雄，你们让我们知道了什么是责任与使命，什么是名族自豪感!什么是大无畏的精神!你们是新时代最可爱的人!
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇九
好像在奔走相告。
哎呀！春来了。
枯树摇晃着干瘪的身子。
仿佛在万分感慨。
噢耶！企盼你呀，亲爱的。
随着一声声燕的呢喃。
一对对燕儿寻找着自己的故乡。
一双双鸟儿钻出了自己的老巢。
好像在告诉人们。
又要开始新一年的生计。
随着一阵阵细雨的飘洒。
新叶兴奋地在雨中摇曳。
开心地感谢春的到来。
百花斗艳在竞相开放。
亦如摆开阵势迎接贵宾的到来。
举目四望。
大地吐出微暖的蒸汽。
排放一片春的气息。
人们纷纷脱下冬装下到田间地头。
抢夺这一年之计在于春的美好时刻。
到处呈现一派春的喜庆。
啊
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇十
我认为，脚步意味着人们对勤奋、上进的态度。人生就像一场赛跑，而脚步则决定着成功：脚步踏实，行动快的人就像兔子，往往冲在前方，脚步虚行动慢的人则像蜗牛，往往落在最后。“态度决定高度。”是啊，人并不是生来就如此聪慧，后来的努力和对知识的渴望才会使人走在前方。也有一个词，“勤能补拙”。就算你先天有缺陷，勤奋也能弥补你的缺点，仍能使你走向成功。就比如说海伦·凯勒、贝多芬……可那些懒惰、不愿学习的人，正是连勤奋都不做，才会使他们的步伐越来越慢，离真正成功的时间也越来越晚。所以，脚步意味着对勤奋、上进的态度。别放慢你的脚步！
脚步还意味着人前进的意志。就像一队人一齐登山，一开始人们都能够坚持，脚步轻快有力；可爬到半山腰，就有人坚持不住了，有的放慢脚步，有的'甚至停止，半途而废，一步一步往回走，但还有人默默坚持，慢慢向山顶前进。看，上山前那一队浩浩荡荡的人们，都要登上山顶，可真正能够坚持、不放弃前进的脚步的人却寥寥无几。不仅登山贵在坚持，人生也是如此，那些坚持前进脚步的人们哪一个没有成功？红军二万五千里长征、爱迪生发明灯泡……所以，脚步还意味着人前进的意志。别停止你前进的脚步！
虽然说脚步意味着人前进的意志，但若是失去了前进的目标，那盲目坚持便也没有了意义。失去了前进的目标，也等同于失去了成功的曙光，那么这种人又怎么会成功呢？人之所以成功，不仅要具备对勤奋、上进的态度，人前进的意志，更要有为何前进的目标。唯有这三点，才能组合成通往成功的路，才能真正成功。所以，别失去你前进的目标！
千万不要因为你放慢、停止了你自己的脚步或失去了目标，而为无法找到通往成功的路而遗憾一生。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇十一
春天万物复苏、花红柳绿，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘带着一根神奇的魔法棒来了。
魔法棒点到哪里，哪里就会有奇迹出现。魔法棒点到小草上，小草就发出嫩绿的细芽；魔法棒点到花朵上，花朵就绽开了美丽的容颜；魔法棒点到湖面上，湖面泛起层层涟漪，好像跳起了欢快的舞蹈；魔法棒点到柳枝上，好像在说：“该你表演了！”那柳枝好像听懂了似的，召唤着同伴翩翩起舞，一起开始演奏春天的乐章。
“春江水暖鸭先知”，春姑娘的脚步又来到了湖边，湖水变得越来越暖和了，小鸭子们争先恐后地在湖水里玩耍、嬉戏。天鹅们也来到湖水中，整理着自己美丽的外衣。小青蛙们也成群结队地跳进湖中，呱呱的叫声，一下子让平静的湖面热闹起来，一片生机勃勃的景象。
春姑娘的脚步来又来到了小朋友们的身边，小朋友们脱去厚厚的棉衣，穿上了轻薄的外套，自由自在地玩耍起来。你瞧，有的在放风筝，要把自己的理想升入天空；有的外出郊游，想把春天的美景尽收眼底；有的和迎春花拍照，想把最美好的瞬间，永远留在自己的记忆里。
春天的脚步越来越近了，它是欢快的、亲切的、美丽的、温暖的。我喜欢春天，感谢春天带给我们无限的美好！
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇十二
世界上有很多人爱我，但其中最爱我的当然是妈妈啦！
我喜欢听妈妈的脚步声。小时候，妈妈的脚步总是给我带来惊喜……或是面包、或是蛋糕、或是精致的发夹。每当妈妈按门铃时，我都会以百米冲刺的速度奔向大门，迎接妈妈。
妈妈的脚步是欢快的。每到周六，妈妈总是会带我出去玩，在公园里开开心心地蹦蹦跳跳，我们的笑声传遍了整个公园。
妈妈的脚步是轻轻的。现在学习压力越来越大，妈妈的脚步也越来越轻。无论什么时候，我在房间里看书，妈妈为了不打扰我，从我房间经过的时候，我总感不到。原以为妈妈不在家的我，走出房间，却看到她在对面不停地忙碌着。
妈妈的脚步是匆忙的。每当我生病时，妈妈会带着我在医院和家之间不停地往返，她不仅要照顾我，还要上班。急促的脚步声中，带着一份沉重，一份疲倦。但她的脚步从未停歇，这一切都是因为我。
妈妈的脚步伴随着我的成长，它里面包含着妈妈对我的爱。无论妈妈的脚步声如何变化，不变的永远是妈妈对我的爱。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇十三
叮咚，叮咚，伴随着欢乐的歌声，小鱼跃出水面又在浪花中消失，春风轻轻一吹，小草被吹醒了，悄悄地，不知什么时候探出了脑袋。
柳树抽出了嫩绿的枝条，又细又长，就像少女的辫子，随着清风轻轻的舞动。
小鸟从北方飞了回来，叽叽喳喳叫个不停，它们飞过田野，告诉农民伯伯：春天来了，播种的季节到了。
叮咚，叮咚……。
如银铃般的美妙。
夏天的脚步悄悄地，悄悄地，她笑着走来――。
知了唱起了歌儿――。
知了，知了……清脆而响亮的歌声，随着阵阵微风到处传播。柳树听见了，马上把辫子梳理，给自己打了一把遮阳伞。
沉睡的荷花听见了，绽开了笑脸，穿上了粉红的纱裙。小鱼在“纱裙”下游来游去，嬉戏游玩。
蝴蝶伴随着阵阵歌声在花丛中翩翩起舞，若隐若现，五彩缤纷，像一位婀娜多姿少女。
知了，知了――。
他引吭高歌着。
秋天的脚步悄悄地，悄悄地，她笑着走来――。
落叶唱起了歌儿――。
刷刷，刷刷，秋姑娘一边走一边跳舞，她走过的地方都是一遍金黄，大雁排成“人”字形在向人们告别。
菊花被惊醒了，她张开了笑脸，美丽的她显得娇嫩而妩媚，清新的香味弥漫在一片一片绿色的草地上。
秋天的歌声。
传遍了整个森林，森林的树叶一片又一片地飘落下来。
刷刷，刷刷。
美妙的歌声仍在继续。
冬天的脚步悄悄地，悄悄地，她笑着走来――。
北风唱起了歌儿――。
呼呼，呼呼，雪花飘落，在空中飞舞，给我们带来了丰收的希望，“瑞雪兆丰年”呀！
寒风中，梅花争齐斗艳，傲立风霜，芬芳扑鼻，那是圣诞老爷爷给我们最好的礼物。
呼呼，呼呼――。
她站在雪域高原尽情高歌。
小学四年级春的脚步（通用14篇）篇十四
我的妈妈真爱我呀！我每次睡觉的时候，她都会轻轻的来到我床前，帮我把踢翻的被子轻轻掖好，然后亲亲我的脸，其实很多时候我都装着熟睡的样子，很享受。妈妈怕打扰到我，所以走得很轻很轻。。。。
半夜，也会来到我的床着照顾着我。
小学生作文大全。
其实很多时候我都装着熟睡的样子，很享受。妈妈怕打扰到我，所以走得很轻很轻。。。。半夜，也会来到我的床着照顾着我。