小学神奇的手帕(优质21篇)

时间:2023-12-05 作者:JQ文豪

优秀作文的语言使用恰如其分,既不过于简单平淡,也不显得太过华丽繁杂,能够很好地表达作者的意思。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇一

我有一块心爱的手帕,是过小学生作文大全它是那么专注的看着,歪着头,眼睛一眨不眨。晚归的黄鹂鸟为了庆祝节日的欢乐,下来摘了朵花儿,飞上了蓝天。天色黯淡下来,小鸟儿落到地上,和它的伙伴们一起,在节日的晚上嬉闹。金黄色的小房子,红红的花儿,葱绿茂盛的小树,都显得那么宁静,那么可爱,那么祥和。小松鼠在树上挂了个牌子,上面写着:

let`shaveagoodtime!

让我们共度欢乐时光!

手帕做得很精致,画得很漂亮。我很喜欢它!

小学神奇的手帕(优质21篇)篇二

今天,我在家里吃东西,不小心把手帕弄脏了,我心想:自己的事情自己做。于是我决定自己洗手帕。

我拿来了一个盆,装了半盆水,把手帕放进水里泡了一会儿,然后拿来香皂在手帕上抹了抹,我使劲地搓,搓出了好多泡沫,接着我把脏水倒掉,换来一盆干净的`水,把手帕清洗得干干净净,最后我用衣架子把它撑开,晾在阳台上。一阵风吹来,飘来淡淡的香味,我开心的笑了,连太阳公公也笑了,好像在夸我是个爱劳动的小孩。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇三

每当我看到盒子里的那块手帕,我都会想起那一天。

在我小学一年级的时候,我离开了原来的学校,转到了现在的小学。我刚到新学校的那天下午,我来到班级。我刚一进门,就有许多双眼睛对着我看,我害羞的低下了头。下课后,我看着同学们都在说说笑笑的,但是却没有人和我玩,和我说话,我突然有了从未有过的孤单感。

这个样子的我孤独的过了一个星期,这一天,我终于忍不住了,我哭了起来。而这时,一个女孩走了过来,她拿起一个手帕,给我擦擦眼泪,“别哭了。”她用温柔的声音对我说,我小声地说了声:“谢谢。”“你为什么哭,是因为有人欺负你了,还是”她轻声地问我,“都不是,因为没人和我玩,我非常孤独“我知道了,既然你觉得孤独的话,那么以后我就是你的朋友啦,你可以来找我玩,也可以和我一起聊天”说完她把那只手帕放在我手上说:“这块帕子送给你,以后你就是我的好朋友了。”

后来,我们成为了真正的好朋友,我们一起吃饭,一起唱歌,起跳舞,一起看书,一起画画,一起玩耍。

时间过的很快,马上就到她的`生日了,我正苦恼送她什么好。这时,我突然想起了妈妈的那条精美的手帕。我跑到妈妈房间,在柜子里有一个用红木雕的一个正方形盒子,盒子里有一块用丝绸做的帕子。这帕子上有许多柳树,那柳树的枝条是那么细,那么长,就像我和小染的友情牵引绳一样把我和她的友情连在了一起。这帕子上的池塘是那么平静。我问妈妈:“妈妈,我可以把这块手帕送给小染吗?我想送给她当生日礼物。”妈妈回答我道:“既然你喜欢就拿去吧。”“谢谢妈妈。”我高兴地蹦蹦跳跳的走了出去。

你还记得我在学校哭的那一天,你送我的手帕吗?那是我最喜欢的一块手帕,我现在把它放在一个用红木做的心形盒子里。”我问,她回答道:“这事我都快忘了。”

虽然只是一块普通的手帕,却让我的命运从此改变了!

小学神奇的手帕(优质21篇)篇四

今天,我们做了一个有趣的实验。

老师准备了一块手帕,一双筷子,一瓶不明白色的液体,一张湿润的抹布,打火机,一个盆子,和一个杯子。看着这些道具,同学们都一副丈二的和尚,摸不着头脑的样子。

老师拿起手帕,自信满满地说:“这是一块火都烧不坏的.手帕!”有的同学说:“老师吹牛,怎么可能?”有的同学伸长了脖子,想一探究竟。这时,老师说:“实验开始!”

老师拿起不明液体,把盖子拧开,把不明白色液体倒到了杯子里,再把盖子转了回去,放在一旁。再用筷子夹着手帕,放在不明白色液体和弄和弄,夹起手帕在杯子边上摇晃,大部分不明白色液体又流回了杯子。最后老师拿起打火机,把开关一按,火花一下子蹿了出来,左右手摇晃,像一个女孩在跳舞。再把火焰靠近手帕,一下点在手帕上,手帕上一下子冒出了熊熊火焰,接着把冒着火的手帕放在盘子里,再用湿抹布一扑。过了十几秒钟,老师把抹布挪开,又用筷子夹起手帕,同学们一看,手帕竟然完好无损。有的同学说:“老师一定在作怪。”有的同学瞪大了眼睛,眼珠子都要掉出来了;有的同学张开了嘴,都可以塞进一个鸡蛋了,我也疑惑不解。

老师为我们揭晓答案了,说:“白色不明液体是酒精,酒精里有水,酒精燃烧完后,水保护了手帕,所以手帕才没有被烧坏。”

看,多么有趣的实验呀!只要我们多动手,勤于思考,就可以发现更多科学奥秘。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇五

下午,阳光明媚,红红在跟同学玩的时候,同学把红红新买的手帕给弄到泥巴里去了。没办法,她只好把手帕拿回家洗了。到了家里,红红要做的.第一件事就是把手帕洗干净。红红把水龙头拧开,水哗啦啦地往水盆里流。她把水盆放到她家的院子里,再把新的肥皂放到水盆的旁边,再拿一张椅子放到水盆的旁边。

她先把手帕放到水里,接着用肥皂使劲地往手帕上搓。然后她把手帕放到水里,因为力气太大了,所以水都溅了出来,害得她满脸都是水。最后她把手帕从水里面拿了出来,甩甩干。她把手帕拿得高高的,自豪地说:“手帕给妈妈洗的时候,都有点儿洗不干净,但是我洗完的手帕跟新买来的手帕一样。”红红心里美滋滋的。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇六

在一个艳阳高照的早晨,爸爸叫小红去洗手帕。小红头上顶着脸盆,左手拿着小椅子,右手拿着一盒肥皂,准备去洗手帕。

首先,小红给洗脸盆装满水,把手帕放水里浸湿。接着,她准备把肥皂抹到手帕上。可是,肥皂太滑了,不小心滑到水里去了,好像一个顽皮的小朋友在捉弄她。她费了好大的力气才把肥皂从水里捞出来。她紧紧地抓住肥皂,小心地涂在手帕上。然后,小红用力地搓着手帕,搓出很多黑色的.泡泡来,她把手帕放入清水中漂洗,这时所有的黑泡泡都不见了,终于大功告成了。

最后,小红把手帕拧干,挂了起来,手帕在风中飘摇,小红开心地笑了。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇七

晚上,由于我身患感冒,感觉不舒服,所以翻来覆去地睡不着。于是,我来到离家较近的“海王药店”。

我走进一看,里面大变了样,原来那一瓶瓶、一盒盒的药不见了,全都换上了一块块形态各异、五颜六色的手帕了。我刚想问老板怎么回事,一位妇女走了进来。她怀里的婴儿哇哇大哭。她对老板说:“老板,我要一块三角形的手帕,要蓝的`。”老板把手帕递给了她,只见她把手帕往婴儿的头上一擦,婴儿马上眉开眼笑了。等她走后,我问老板:“这手帕有什么用处啊?”“用处可大了!这是我们新研制的产品:你看刚才这三角形的手帕,它是用高级的板蓝跟和青霉素组成的,只要一擦,药物就会进入身体,杀死细菌,颜色则代表着它的级别;你看那种圆形的手帕,发烧头上出汗时,只要轻轻一擦,汗水便会迅速蒸发,变成水蒸气,烧就立刻退了,而且价格也很便宜。”老板笑着说。“太好了,我的病可以轻松治好啦!”我高兴极了。

忽然间,我觉得一块“手帕”压在了我的脸上,我睁眼一看,原来是妈妈的手,刚才的一切都是梦啊!不过,我相信,随着我国科学技术的飞速发展,梦里的一切在不久的将来一定会成为现实。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇八

周末到了,小红心想:“妈妈这几天工作很辛苦,自己的事情我要自己干。”她把自己脏脏的手帕拿了出来,准备洗手帕。她先打了一盆水,又搬来了一个小凳子,然后把脏兮兮的`手帕放进水里,打上肥皂,用小手搓来搓去,不一会儿,盆里的水脏了,小手帕变得像新的一样。小红拿起小手帕,微风中手帕上的小花好像在对着小红笑。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇九

我有一块小手帕。是蓝色的。它显示了一位公主处于危险之中,超人出现了。相反,超人打败了怪物,公主嫁给了超人。

这块小手帕是我一年级的时候妈妈送给我的生日礼物。每当我难过的时候,我的小手帕就会照顾我,安慰我,帮我擦眼泪。我很爱我的小手帕。每当脏了,我就轻轻地洗,直到洗得一尘不染。

我现在四年级了,但是我的小手帕还像新的.一样,我会一直留到最后。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十

本站:《神奇的手帕》写的是课堂上的一次实验,这个实验充分展示了手帕的神奇,下面我们来看看这篇《神奇的手帕》。

“发现”两个不起眼的小字,可里面却藏着无穷的力量,只要我们留心观察,这藏在发现里面的力量就会被释放出来。细长的草会划伤人们,人们就从中发现到了小草上面有齿孔。今天,在课堂上,我们做实验的过程中,我又有了新的发现。

在快乐。

作文。

班里,我们做过许许多多的实验,今天我们又要做一个实验——火烧手帕。

今天,萧萧一进门就神神秘秘,像是有什么心事似的,又好似要带给我们什么惊喜,真是让人琢磨不透,不过,这也使课堂的气氛变得诡异起来。

终于,萧萧开口了:“同学们,今天我带了一块不怕火,并且也烧不坏的魔力手帕,谁要呀!快来买呀!”萧萧像一位菜市场的买菜人一般,卖力吆喝,哼,萧萧这套路也太老土了,能不能换点新颖的呀。我边看边想,出乎意料的是,有许多只小手傲然立起,我连我旁边的许士锦都高高举起,“嗨,他们也太笨了,萧萧骗他们,他们都浑然不知。”我小声嘀咕。

随后,教室里就像炸开了锅一般,那诡异的气氛瞬间被抛到九霄云外去了,大家激烈的讨论,有的说:“这绝对不可能。”“这不符合常理。”大多数都不相信。我心想:“肖老师你就吹吧!这一定是不可能的。”

只见萧萧用镊子夹着一块雪白的手帕,这手帕在镊子中轻轻摇摆,如同一位轻盈的仙女,丝毫没有察觉危险在向它一步一步地靠近。实验中的另一个器材,当然是酒精,起初我还挺好奇的,里面到底是什么,后来,我用鼻子使劲嗅了嗅,呀!一股刺鼻的气味扑鼻而来,原来是酒精呀。

激动人心的时刻到了,大家屏息凝视,连眼睛都不敢眨一下,生怕错过了哪一个细节,教室里顿时鸦雀无声,手帕的命运如何,让我们拭目以待。

只听“咔擦”一声,一股小小的火苗突然间窜了出来,它得意扬扬地立在那儿,虎视眈眈地望着那洁白的手帕,就像饿狼遇到美食一般,只见它颤颤巍巍地靠近手帕。我仿佛看到了它的热血沸腾,又仿佛看到了它的迫不及待,还仿佛看到了它的热情昂扬。终于,火苗完成了它梦寐以求的事情——吞噬手帕。

霎那间,熊熊大火燃烧起来了,我真替手帕捏一把汗,不过奇迹发生了,那原本猖狂的火苗,渐渐的,渐渐的,越来越小,小得都看不见了,可手帕呢,仍然安然无恙地待在那里,甚至连一点烧黑的痕迹都没有,这真是一件出乎意料的事,萧萧果然没有撒谎,那手帕的确不怕火,并且烧不烂,可后来萧萧又改口说其实她并没有魔法,实际上是科学的力量。

哦!原来手帕没有丝毫损害是因为手帕里面70%的是酒精,而那剩余的30%是水,当酒精燃烧时,水就如同手帕的保护障,防止它被烧坏,手帕上的一部分水受热蒸发,另一部分水仍然留在手帕上保护手帕,只要水不干,这手帕就会安然无恙。

这手帕真是神奇,当然也小不了科学的功劳,我一定要努力学习,早日走进科学的殿堂,为人类造福。

作者:刘旭姚。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十一

今天晚饭后,我爸爸带我和哥哥去我们社区的乒乓球馆打乒乓球。我和我哥哥踢足球的'时候出汗了。我们跑过去拿起干净的手帕擦擦头上的汗水。汗干了,手绢却皱巴巴的,又脏又丑。我决定回家洗手帕。

回到家,我先打了一盆水,然后把手绢泡在盆里,再抹上肥皂,然后使劲揉。搓到干净,然后我换一盆清水,把手绢放在盆里,反复放,然后拿出来拧干,再摇一摇。看着我洗干净的手帕,我的心里充满了喜悦。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十二

星期六的早上,我和爸爸在家里一起做了一个名为“烧不坏的布”的科学小实验,目的是为了证明布到底能不能烧坏。

听说布放上酒精再用火烧,烧不坏。对此,我们一家三口各抒己见,妈妈说是真的,爸爸说是假的,我半信半疑。于是我准备了一瓶酒精、一个打火机、一个碗、一块布、一个盘子和一双筷子。

我怀着激动的心情打开了盘子,发现布完好无损,心中充满疑问。于是,我问妈妈:“为什么会产生这样的`结果呢?妈妈查了资料,原来是:因为布上有酒和水的热量,周围温度降低,达不到布的着火点,所以布烧不坏。

这次有趣的实验告诉我一个道理,就是听说的事有真有假,只有自己试一试才知道。还有一个温馨的小提示:小朋友一定要在大人的看护下才能动火,千万不要自己玩火。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十三

九月的秋菊在阳台上静静绽放,清幽的香味弥漫在空中。

午后,一片宁静。我坐在书房里奋笔疾书,妈妈弯腰仔细地整理着我房间中的琐碎物品,时不时传来窸窸窣窣的声响。

“晋晋,快来看,这儿有你以前的手帕。”惊喜的声音打破了寂静。

“手帕?”有多久没有听到这个词了呢,我有些恍惚。

走到床边,眼前是一块块五颜六色的手帕,相互簇拥着,经过时间的洗礼,似乎迫不及待争着想从记忆的缺口里挤出来。妈妈随手拿起一块蓝色手帕,兴冲冲地说:“你还记得吗?这是你三岁时的,我把它别在你的胸口,你在公园里颤颤颠颠地跑,手帕在胸前飞舞,很有趣。”妈妈笑得合不拢嘴,又随手抖开了一块绿手帕:“晋晋,这是你六岁生日时的手帕,我还在上面绣了你的名字,你可开心了,拿着在幼儿园里到处炫耀,还记得吗?还有这一块。”妈妈从角落拾起一块毫不起眼的灰手帕,岁月的年轮在它的身上刻出了一道道褶皱。“这是你阿太亲手为你做的……那年你在宁波呱呱坠地,你阿太兴奋地拿出家中的一块棉布,花了一晚上的时间做的。你还记得吗?”

面对妈妈如数家珍般的回忆,我低着头,默不作声,我不能应和妈妈,因为我忘了。我不禁纳闷:妈妈不是经常抱怨自己人到中年记忆力下降吗?怎么还记得这些?虽然没有我的应和,妈妈却依然说得兴致勃勃,她像是在对我说,更像是在对她自己说,对时光说。

是的,我的确忘了,若不是妈妈提起,我早已忘了这些手帕曾属于我,更加不会想起每块手帕背后的故事,我早已把它们丢进了时间长廊的角落,连同记忆一起。取而代之的是薄薄的,散发着幽幽香味的餐巾纸。用完就扔,方便简单。

妈妈还沉浸在快乐的回忆中,在温馨的记忆里陶醉。她背对着我,小心翼翼地抖开每一块手帕,与时光做交流,再小心翼翼地折叠每一块手帕,黑发中隐隐的那几缕白发显得非常刺目。妈妈老了,可她还记得我小时候每一块手帕的趣事。我的'心里很不是滋味。

我们这一代人最容易接受新事物也最容易遗忘,而妈妈就像一个岁月的拾荒者,在我们背后悄悄捡起最初的爱与纯真。在妈妈眼中,这些就是世界上独一无二的珍宝。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十四

“发现”两个不起眼的小字,可里面却藏着无穷的力量,只要我们留心观察,这藏在发现里面的力量就会被释放出来。细长的草会划伤人们,人们就从中发现到了小草上面有齿孔。今天,在课堂上,我们做实验的过程中,我又有了新的发现。

在快乐作文班里,我们做过许许多多的实验,今天我们又要做一个实验——火烧手帕。

今天,萧萧一进门就神神秘秘,像是有什么心事似的,又好似要带给我们什么惊喜,真是让人琢磨不透,不过,这也使课堂的气氛变得诡异起来。

终于,萧萧开口了:“同学们,今天我带了一块不怕火,并且也烧不坏的魔力手帕,谁要呀!快来买呀!”萧萧像一位菜市场的买菜人一般,卖力吆喝,哼,萧萧这套路也太老土了,能不能换点新颖的呀。我边看边想,出乎意料的是,有许多只小手傲然立起,我连我旁边的许士锦都高高举起,“嗨,他们也太笨了,萧萧骗他们,他们都浑然不知。”我小声嘀咕。

随后,教室里就像炸开了锅一般,那诡异的气氛瞬间被抛到九霄云外去了,大家激烈的讨论,有的说:“这绝对不可能。”“这不符合常理。”大多数都不相信。我心想:“肖老师你就吹吧!这一定是不可能的。”

只见萧萧用镊子夹着一块雪白的手帕,这手帕在镊子中轻轻摇摆,如同一位轻盈的仙女,丝毫没有察觉危险在向它一步一步地靠近。实验中的另一个器材,当然是酒精,起初我还挺好奇的,里面到底是什么,后来,我用鼻子使劲嗅了嗅,呀!一股刺鼻的气味扑鼻而来,原来是酒精呀。

激动人心的时刻到了,大家屏息凝视,连眼睛都不敢眨一下,生怕错过了哪一个细节,教室里顿时鸦雀无声,手帕的命运如何,让我们拭目以待。

只听“咔擦”一声,一股小小的火苗突然间窜了出来,它得意扬扬地立在那儿,虎视眈眈地望着那洁白的手帕,就像饿狼遇到美食一般,只见它颤颤巍巍地靠近手帕。我仿佛看到了它的热血沸腾,又仿佛看到了它的迫不及待,还仿佛看到了它的热情昂扬。终于,火苗完成了它梦寐以求的事情——吞噬手帕。

霎那间,熊熊大火燃烧起来了,我真替手帕捏一把汗,不过奇迹发生了,那原本猖狂的火苗,渐渐的,渐渐的,越来越小,小得都看不见了,可手帕呢,仍然安然无恙地待在那里,甚至连一点烧黑的痕迹都没有,这真是一件出乎意料的事,萧萧果然没有撒谎,那手帕的确不怕火,并且烧不烂,可后来萧萧又改口说其实她并没有魔法,实际上是科学的力量。

哦!原来手帕没有丝毫损害是因为手帕里面70%的是酒精,而那剩余的30%是水,当酒精燃烧时,水就如同手帕的保护障,防止它被烧坏,手帕上的一部分水受热蒸发,另一部分水仍然留在手帕上保护手帕,只要水不干,这手帕就会安然无恙。

这手帕真是神奇,当然也小不了科学的功劳,我一定要努力学习,早日走进科学的殿堂,为人类造福。

作者:刘旭姚。

公众号:明日之星网络文学社。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十五

今天,壮老师给我们做了个神奇,有趣的实验。她首先对我们说:“我有一块神奇的手帕,它价值连城,一般买不到,十分珍贵。它神奇在哪呢?外表与其他手帕没什么区别,但它却不会烧成灰烬,你们相信吗?”“不相信!”同学们异口同声地说。一块看似普通的手帕怎么会烧不坏呢?这不符合逻辑啊!是不是壮老师在骗我们呢?我心中充满了疑惑,期待着奇迹发生。

实验开始了,大家都目不转睛地盯着讲台。只见壮老师拿起手帕放在一个装有“可疑”液体的容器里,浸泡了一下,然后将手帕挤干。这时,我隐隐约约闻到了一股酒的味道,会不会是酒精呢?我猜测着。壮老师用打火机点燃手帕,手帕挂在教鞭上,居然冒出了很多火花。壮老师缓缓地把手帕放在讲台上,铺平整了。此时,我们更清楚地看到手帕上燃起了熊熊火焰,并升起了袅袅青烟。火焰在手帕上跳着欢快的舞蹈,更让我们不可思议的是,那块手帕竟然完好无损。“哇”“啊”……教室里发出了各种尖叫声。

耳听为虚,眼见为实。我们亲身经历了这神奇的一幕。但为什么会这样呢?壮老师为我们揭开了其中的奥秘。原来那手帕只是一块普通的手帕,关键是那液体发挥了作用。“可疑”的液体既不是水,也不是酒精,它是用酒精和水以1:1的比例混合而成的。把混合液体倒在手帕上,由于酒精的密度比水低,所以便在水的上面一层,火先接触酒精,就燃烧起来了。烧完后遇到水,就自然熄灭了。酒精的作用是引火,而水是起到了保护手帕的作用。所以手帕就不会被烧掉了。

哦,原来如此,我恍然大悟。在我们日常的生活中,科学奥秘无处不在。只要你细心观察,善于思考,一定就会发现它们。这些科学知识会为你增添许多乐趣与智慧。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十六

今天下午,我们坐上大校车,在老师的带领下去参观科学实验室。在路上,我透过玻璃车窗看见了各种各样、奇形怪状的树叶,它们被风吹起后,轻轻柔柔的落在大地妈妈身上,真漂亮呀!我们达到后,科学实验室的两位阿姨把我们领进了实验室。

我发现科学实验室里面的东西有点奇怪,杯子细细长长的像长吸管,糖像是刺球一样谁都不敢吃,有一个大瓶子比人还要大。我们还从显微镜里看见了一些奇怪的细菌。当阿姨告诉我们,我们可以做实验时,我们高兴的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜欢做的实验是“魔法瓶子”,这个实验真是太有趣了!阿姨给我们一些奇怪的玻璃瓶子,细细长长的,下面是圆的,上面有一个口,每个都是这样。一位叔叔给每个瓶子里面都倒了药水,但是每个瓶子的变化都不一样,颜色由轻到重。第一个是白色的像电话线一样绕来绕去,第二个还是白色像人头,第三个像鸭子有点红。

最后一个有点发紫。真是让我大开眼界!科学实验室的阿姨告诉我们,颜色越重的表示它含有的`防腐剂、细菌越多,颜色越浅的表示它含有的防腐剂、细菌越少。有些同学还问了老师一些有趣的问题,我们都笑得前俯后仰。做完实验我们坐着校车回学校,外面下着大雨,小雨点很急就像他们上学迟到了一样,急匆匆的奔向大地学校。通过今天的参观我懂得了有些食物是有危险的,不能吃。我以后去超市买食物,要看有效期,不能吃过期的食物。而且也要少吃油炸食物,否则会变成科学实验室阿姨给我们看的胖长颈鹿,胖的都跑不动了,影响身体的健康。

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十七

今天星期五,周老师叫我们在双休日洗手帕,并把过程写下来。

回到家,我便四处寻找手帕,最后终于在一个抽屉里找到了一块脏得难以形容的手帕。于是,我便拿来了脸盆、肥皂,打来了自来水。一切准备就绪,我便开始洗手帕了。

首先,我把手帕放在脸盆里浸湿,一块干手帕马上变得湿漉漉了。我再把手帕捞了起来,摊平在手上,用肥皂来回地擦着,在脏的`地方尽量多擦一点,擦完了肥皂,我又拿起手帕,使劲地搓洗起来,刹那间,搓出了许多泡泡,有一些还神不知、鬼不觉地爬到了我的脚上,我觉得脚上痒痒的。突然,我看见了一个污渍点,于是,我便用大拇指和食指捏住黑点,然后细心地搓着,直到污渍没有为止。过了一会儿,我拿起手帕一看,发现上面还是有点儿脏,便又耐心地在脏的地方擦上肥皂,又不停地搓了起来。终于,手帕上面没有了污渍,最后我便开始漂洗了。

一块手帕总算洗好了,我把它晾在了阳台上,看着随风飘扬的手帕,我心里有说不出的高兴,心想:我又学会了一个新本领!

小学神奇的手帕(优质21篇)篇十八

洗手帕。

有一天,很懒的小猫手帕很脏了,平时脏手帕都是依赖妈妈洗,那天正巧有事外出不在家,没法给小猫洗手帕。

小猫想了想,就决定自己动手洗。于是他把手帕浸在水盆,擦上了肥皂使劲地搓呀搓,然后拧干以后晾在窗台外面的竹竿上。晚上,小猫妈妈回来了,看见小猫洗的手帕,笑着对它说:这样洗手帕是不对的,应该把肥皂沫漂洗干净,把水拧干,晾出去才对。小猫按照妈妈教的方法又重新洗了一遍,拧干,晾了出去了。妈妈高兴地拍着小猫说:这样很好,要养成自己能做的事情,自己做的好习惯,这样才是好孩子呀!

洗手帕。

xx年08月24日星期三天气:晴。

一张黑黑的,拿来一块肥皂擦一擦,搓一搓,再到水里游一游,一些赃物全飞走,猜猜我在干什么。告诉你们吧,我在洗手帕。

我先把手帕浸湿,接着我们给它擦上肥皂,然后揉一揉,再拧一下,然后放在水里挤一下,泡沫全部被挤出来了。一下子一盆清清的水就变成一盆泡沫水了。你看多脏啊!我把脏水倒了,再打来清水,漂洗几下,最后一块黑黑的手帕就变成了一块洁白的手帕了。

今天,我第一次洗手帕,我特别高兴!

洗手帕。

星期天下午我在看电视时,发现自己的手帕有点脏,心想:人的脸脏了不好看,手帕脏了也不好看,我就来帮它洗个澡吧!说着,我来到水龙头旁边,倒了一盆清水拿到院子里准备洗手帕。

我把手帕放在清水里浸湿,看见手帕慢慢地沉了下去。接着我捞起浸湿的手帕,拧掉一些水后摊在左手上。右手拿起肥皂涂了起来,脏的地方就多涂了点。然后我抓住手帕轻轻地搓洗,脏的地方就使劲地搓了几下,就连四个角也没放过。这时,我觉得手滑滑的,一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害,泡泡就越多,灰灰的泡沫把手帕都包围了起来。许多泡泡掉到了水中,很快消失了,水越来越脏了。我想:这总该洗干净了吧?于是我把手帕放进水里,刚放下去,清清的水马上就变成了浑浊的水,脏兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去换了一盆水,把手帕放进去漂洗。这次漂洗过的'水比上一次干净多了。

最后,我把手帕晾在竹竿上,在阳光的照耀下,手帕显得格外干净。在风儿的吹拂下,手帕翩翩起舞,好像在说:“谢谢你,帮我洗了个热水澡!”

洗手帕。

我有一条漂亮的新手帕,每当我出汗的时候它总是来帮助我。一天又一天,它的“衣服”现在越来越脏了。今天我决定给它的“衣服”“换色”。

我先拿了一个彩色的盆子,接了一盆清水,然后把手帕放入水中,手帕开始高高兴兴地“喝起了水”渐渐沉入水底。接着,我把手帕捞起来,稍微挤掉一些水,然后把手帕铺平放在手心上,擦上滑溜溜的肥皂,再用力地搓了起来。搓啊搓,搓出了许多泡泡。泡泡在阳光照耀下,发出五颜六色的光,有趣极了!我忍不住对满手的泡沫使劲一吹,泡沫立即飞了起来,到处都是,多美呀!有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上,痒痒的。我伸手一碰,它就破碎了。我越洗越有劲,泡沫从手指缝里挤出来,掉到水里荡漾开去,隐没在水中,留下点点污黑。

不一会儿,洁白的肥皂泡就变成黑乎乎的了。盆里的水也变成浅黑色。我把脏水倒掉,然后打开水龙头,反复冲洗了好几遍,终于把手帕洗干净了,真的是焕然一新呀!

我虽然累得满头大汗,可是看着又白又漂亮的手帕还是开心地笑了。

洗手帕。

一个星期六,小猫的爸爸妈妈去上班了,只有小猫自己在家。小猫觉得没有事情干,很无聊,这时它发现自己的手帕脏了,决定今天要自己洗手帕。

小猫拿起手帕、肥皂和大盆。小猫先用大盆接了一盆水,然后用肥皂往手帕上搓,再把手帕放进木盆里再搓一搓,搓出了许多泡泡,像雪白的棉花。小猫再把手帕放进大盆里搓一搓,拿出来,它看见手帕洗的又干又净,高兴极了,露出了甜蜜的笑容!

洗手帕。

今天是五月一日劳动节。我应该做一些力所能及的事情,才算一个光荣的劳动者,于是我决定把自己的手帕洗一洗。

我先找出一个小脸盆,在水龙头里接上半盆水,再把脏兮兮的手帕泡在小脸盆里,再到污点上洒上一些洗衣粉,然后再搓了一次又一次,再把污水泼掉。再接半盆水清手帕。我迫不及待跑进院子里,来到晾衣架前,发现晾衣架太高了,我急忙跑回家搬了一个小凳子,这样就能轻轻松松的晾上去了。

忽然,刮了一场大风,手帕被吹得摇摇摆摆,好像在说:“我要被吹掉了,快拿两个小夹子来夹住我。”我又急忙跑回家拿夹子。把手帕夹住。手帕说:“这下我安全了。”我高高兴兴的回家了。

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小学神奇的手帕(优质21篇)篇十九

手帕有神奇的魔法,它是烧不坏的。你们相信吗?不信的话,就跟我一起做个实验吧!

只见老师打开酒精瓶盖,拿出镊子,夹住手帕,把它放到酒精里。接着,老师把浸湿的手帕放在铁盒子里,按下火机慢慢地靠近手帕,火机离手帕越来越近了,同学们有的像逃兵一样往门外跑,有的躲到桌子底下。手帕被点燃了,铁盒里出现了团团火苗,好像在说:“我们可是有巨大威力的,谁都不能打扰我们?老师赶紧盖上了铁盒子,火苗不再嚣张了,但同学们却担心盒子中的手帕,小声嘀咕着:“手帕会不会被烧焦?”

过了一会儿,老师打开铁盒,同学们惊奇地发现手帕竟然是完好无损的,其中到底藏着什么奥秘呢?老师帮我们揭开了谜团:“同学们,手帕之所以没有被燃烧,是因为酒精里百分之二十五到百分之三十都是水,酒精燃烧完毕的时候,还有一层水保护着手帕。”同学们顿时恍然大悟。

通过这个实验,让我明白了:只要我们敢于动手实践,都会有神奇的发现,让我们继续在科学的世界里探索吧!

小学神奇的手帕(优质21篇)篇二十

复原乒乓球时光飞逝,日月如梭,转眼间,五年的小学生活即将过去,我也即将步入中学的殿堂。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都如过眼云烟,消失在记忆的最深处。但那件事却一直熠熠闪光,安静地躺在我的脑海里。

记得那是一个暑假,又是无聊的一天,我闲着没事,便自己在家玩起了掂乒乓球。忽然,我的球一下子没接住,落到了地上。而我又不小心在球上踩了一脚,球一下子就瘪了下去。我本来还想再换一个新球玩的,可那些球好想再和我玩捉迷藏,也“逃”得无影无踪。真是“屋漏偏逢连夜雨,船行又遇打头风”呀!没办法,我只能从这个“瘪”球下手了。我把它捡起来仔细观察了一下,发现它倒也没“负伤”,只是有一块扁下去了而已。

这时,我突然想起了在科学课上学过的“热胀冷缩”的原理,暗想:用开水烫乒乓球与许有用。我连忙烧了些开水,把它们倒进了我的洗脸盆里。可那些水也甚是可恶,在我倒水的时候,有几滴水趁我不注意,借水盆当“跳板”,偷偷“跳”到了我的手上。立刻,被烫到的地方就“长”出了几个红色的鼓泡。不过幸好,被烫到的只是左手,并不碍事。该进行最后一步了,可那乒乓球一点都“领情”,不管我怎么哀求,总是四仰八叉地浮在水面上。哼,还不服气?再给你加加温!看我的“锦囊妙计”。我拿来一双筷子,小心翼翼地把乒乓球夹住,让它体验下潜水员的感觉。一会儿,球真的慢慢鼓起来了。

这一天,我非常高兴,因为我用自己的双手和智慧,干成了一件意想不到的事。

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小学神奇的手帕(优质21篇)篇二十一

天上的每一颗星星,就像是我一次次美好的回忆。今天我就来挑一颗最亮的给你们讲一讲吧。

今天老师一走进教室就对我们说:“今天我们要做一个实验,叫做烧不坏的手帕。”我们一听到要做实验,原本安静的教室一下子热闹了起来,有的高兴得欢呼雀跃,有的兴奋地手舞足蹈,还有的非常激动。

老师准备好了实验器材,把器材摆好,实验就开始了。首先,老师拿起手帕放在盘子里,用乙醇给手帕洗了个“冷水澡”,再用手给手帕做了个“按摩”。我心里却满是怀疑,心想:这个手帕真的不会燃起来吗?然后老师拿起打火机对准打火机开关。“砰!”一个小火星窜了出来,老师再把打火机慢慢的靠向了手帕。刚靠近,手帕就燃起了蓝色的火焰,蓝色火焰迅速包围了手帕,我有些不安起来,完了,肯定烧坏了。

接着,老师拿起了一块更大的手帕,对着那块小手帕盖了上去。我在心中默念道:这个火会不会也把上面的手帕烧掉啊!

最后,老师把手帕掀开一角,偷偷瞄了一眼,大叫道:“呀,坏了!”我心想:该不会里面的手帕烧坏了吧!这时,我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下。我们都赶紧围了上去,老师这才把手帕掀开,我发现火也灭了,手帕也没烧坏,原来老师在骗我们呀。

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