优秀作文不仅要有鲜明的观点，还需要有充分的论据支撑。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇一
于是我潜心研究，终于通过发明制造出了一种特殊的木屋。它的外表像一个巨大的心，两边有一对洁白的翅膀，桃心下边有四个彩色的大轮子，远远看去，就像一个可爱的小天使。
走进木屋，墙壁上画满了花草树木，地面上有3d立体的小河草地，给人感觉仿佛置身于大自然抬头往上看，房顶上有两条腾飞的巨龙，栩栩如生，时刻提醒我们是龙的传人。
木屋共有三大功能，第一是管家功能。门口有一个绿色的机器人，它会每天定时帮你打扫卫生并整理房间，让你的房间时刻保持干净整洁。
厨房里有一个精美大厨，他会每天变着花样给你做饭，身怀五星级大厨的手艺。并且不浪费时间，随叫随做，深得主人喜爱。
走进浴室墙壁上的蓝色美人鱼形状的机器人等你多时了，只要你稍有困意，它会立刻变出空间，浴缸里面放满了水温适宜的温泉水，并撒满了玫瑰花瓣呢，躺下去，智能水泡会按摩你的全身，帮你消除一天的疲劳，当你累了，它会自动划为一张大水床，助你安然入睡。
木屋的第二大功能是防御功能，当木屋附近有小偷或者危险时，它会自动呼叫主人并开启防御系统，小偷想尽任何办法都进不了木屋；如果木屋不小心着火，或者有人蓄意放火，木屋也会自动感应并开启防御系统自动灭火，并清理干净；万一发生了大型地震，洁白的翅膀会带着我的木屋飞上天空，并且在四哥大彩色的雷子会变成四个智能探测机器人，会探测到周围有所有受伤的生命体，救出他们并送进木屋，带着这些人飞向安全的地方。
木屋的第三大功能是飞船功能，当地球能源全部枯竭的最后一天，木屋会耗用大量仅有的能源，变身成一艘巨大宇宙飞船，把整个城市所有的人全部吸入飞船，把他们安全送到宇宙中最适合人类居住的星球——火星，让人们能在火星安居乐业，繁衍不息。
“儿子，起床了——”听到妈妈的叫声，我一骨碌爬了起来……。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇二
今天，我读了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》一书，感受颇深。
这本书是由排练和演出话剧《会飞的教室》来贯穿整个故事情节的，全书以排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象：被父母遗弃、文采飞扬的姚尼，家境贫困、满腹才华的戴马亭，沉着稳重、善于逻辑的塞巴修，胆小怕事、善良真诚的邬尼和体格健壮的马提斯以及充满爱心的“正义老师”佩克，备受学生爱戴的“禁烟老师”鲍勃……。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊，让身为学生的我也感同身受，仿佛就在这些人物的身边。
在这本书里，我最喜欢的人物就是班长戴马亭。他家境很贫困，交不起学费，每年都只能靠优异的成绩换来奖学金学习。他很随和，也很有领导力，他遇事不慌张，先冷静思考再做出决定。他曾经对大家说过：“我们人穷志不穷，不会因为一时的窘迫而向现实妥协，过分沮丧。只要勇敢、坚强，就不会让别人看轻。戴马亭对同学对老师都有深厚的感情。有一次，由于家境贫困，他的父母没有凑够钱给他买车票，他不能和他们一起过节了，戴马亭怕他的好友姚尼看到他流泪的双颊而为他担心，所以就头也不抬地跟姚尼谈话，一点点小事也体现了朋友间浓厚的友情。还有一次，他们的佩克老师偶然提到对一个失散多年的老友的无限思念，戴马亭就把这件事记在了心里，最终帮助老师和阔别几十载的好朋友得以重聚，在此给了他们尊敬的老师最美丽的圣诞礼物。说明了他们之间的师生之情。
戴马亭，有很多地方值得我学习。例如：他做起事来有条不紊；他不畏艰辛、不怕困难；他临危不惧、遇事不惊善于思考。可是我呢？有时候做事东一榔头西一棒；一遇到困难就容易打退堂鼓；当遇到危险就非常紧张，头脑就乱了，手忙脚乱的，做不好事情；有时比较冲动，没有冷静的思考就盲目地下结论，所以，我在同学们心中的威信也不是很高。这些方面都是我需要向他学习、改进的。
《会飞的教室》不仅让我知道了很多做人的道理，体会到了各种真挚的感情，也让自己找到了与主人公的差距有了学习的目标，我希望能和作者一样，成为一个不畏艰辛勤奋顽强的人。
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会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇三
梦见会飞说明什么：仇人会同自己讲和。
单身贵族梦见会飞说明什么预兆您的感情：您的恋情会被主观和冲动所填塞。情侣间小摩擦增多，双方都比较重视自己的得失和感受，不够宽容。
文职工作者梦见会飞说明什么则工作业绩：工作进展顺利，事半功倍的状况较多。有望在实践中提炼出新的、更有效的工作方式。同时，容易打动上司为你升职加薪。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇四
假如我有一双会飞的房子，我必须要飞到我想去的地方，在那里做我想做的事情，尽情的享乐。
我们生活在北半球，在北半球的夏天十分的炎热，如果我有一双会飞的房子，到了夏天我必须要飞到南半球去，在那里度过秋天，因为秋天是个迷人的季节，有美丽的景色，天气也不炎热，很适合我们人类居住。等北半球的秋天来临的时候我又从南半球飞到北半球，这样我就能够一年四季都生活在秋天之中了，一向欣赏着美丽的景色。
假如我有一双会飞的房子，我要坐着我的房子飞到我所想要的地方去，首先，我要飞到海边去，海边的景色是十分迷人的，阳光沙滩，海面以及海鸥这些美丽的景色能够构成一幅美丽的画面，在傍晚的时候我坐在家门前的椅子上，躺着晒太阳，必须是一件十分惬意的事情。
假如我有一双会飞的房子，我要坐着我的房子飞到街上去买东西。因为此刻的交通十分的拥挤，那路上川流不息的车辆来来往往，给我们的出行带来了十分大的不便，所以我有了会飞的房子之后，我就能够随着去买东西了，这样必须很方便的。有了会飞的房子之后，我还能够帮人们搬东西，从一个地方搬到另一个地方，必须很方便快捷，并且又节省了很大的劳动力。
会飞的房子有很多很多的用途，假如我有一个座会飞的房子，我必须要让它为人们做更多的贡献。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇五
每个人都会有一些奇妙的幻想，我也有幻想，下面来听我讲讲吧。
我有一个会飞的木屋，它的外表跟普通的木屋一样，只不过是多了四个轮子，和一对翅膀。这一对翅膀是用碳纳米管做的，比钢铁结实百倍，而且很轻。木屋的两边是用了碳纳米技术构成的，木屋的空间很神奇。当你让它变大它就把空间变大，当你让它变小，它就把空间变小。
别看它其貌不扬，它的功能还有很多很多。
它会飞，它会飞离地球，遨游太空。屋子的两边有一个机翼，它会带我去看看天王星，到底有多大？带我去看看这的地球，带我去火星上和外星人做，再带我去看看其它的星球，看看这个世界有多大。
它还有清扫屋子的功能，因为我用了纳米组和技术，给这个屋子安装了一个机械手。当我在需要帮助的时候，机械手会给我帮忙。有一次我把屋子搞的乱七八糟，机械手很灵活地把屋子里清扫得一粒灰尘都不剩。
当我在睡觉的时候，机械手就像我的帮我盖被子。早上的时候，我和木屋在太空住着，我洗完脸刷完牙完牙，就有一股香喷喷的从我的鼻子里窜了进来，那时我流了一大口口水，谁知是机械手帮我做的呢？这个机械手不止会清扫屋子，还会帮我讲。
当我在无聊的时候，它会给我唱歌，逗我。它还有防盗功能，屋子的门口有自动感应器会识别坏人，小偷一步也进不来。
它是一个的木屋，无论什么愿望它都会让我满足，无论什么时候厨房都会有许多食物。当我想听歌，它便给我唱出悦耳的歌声，当我时，屋子里会有许多的。
这个屋子就像我的母亲，用几句话来表达，这些事，是永不漫灭的，月明的太空中，温馨的木屋里，有着母亲的怀抱。
是这个温馨的木屋带给我，带给我一次重新回到母亲的怀里的。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇六
“这回是妈妈太天真了！”我出了门口，我的双脚大力一奔，夹了一招“旋转腾空”。身子像火箭一样，向上升。到了一定的高度，我双脚一岔开，双手摆着一副准备开始赛样子，又来一招“腾云驾雾”。以迅雷不及掩耳般的速宽来到学校，路过的行人看到，个个都羡慕无比。黄昏总是那美丽的，我在高空之中，比什么都美。没有高楼、没有高山、没有厚厚的云朵，这真是“不畏高楼遮望眼，只缘身在最高层”。在这里，我不禁感到自傲、感到自已是至高无上的人。我的生活，就在这飞翔的日子中度过了。
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会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇七
《会飞的教室》是我们的语文陈老师推荐给我们的读物，听陈老师说这书比我爷爷还老，已经有86岁了，也就是1933年出版的。
它这么老了，为什么还一直保留至今，还改写了这么多次呢?原来这本书写得太好了。随着时代的变化，书中的许多内容进行过多次改写，与时俱进，内容不断更新。
人一定要有协作精神，不能自私自利，不管做什么事都要大家团结努力。我们要顾全大局，为集体的利益而奋斗，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较……这些道理都是这本书教会我的。我从戴马亭身上学到了什么叫坚强。虽然家境贫穷的他，依然凭着顽强的毅力，努力克服困难，不被生活而折腰，一直保持优异的成绩。生活中，我也不能向困难屈服，即使遇到了高中奥数题，我也不能轻言放弃，要将所学的知识融会贯通起来，尽可能尝试着去解决。
关爱他人，是这本书中最闪亮的一处。老师伸出援助之手帮助学生，学生帮助“禁烟老作文师”和培克老师重逢;学生们齐心协力地帮助另一个学生，使那个学生得救，并帮忙治好同学的心病……这么温暖的关爱，这么暖心的镜头，正是我们向往的校园生活，正是我们期待的同学关系。我敢说，至今都没有一本书关于校园生活和同学友爱的镜头会比这本书更精彩!
我喜欢书中人物的个性，他们是那么似曾相识，仿佛都在我身边出现过。那正直善良的戴马亭，不就像陈老师教的第二届学生——任哥吗?当任哥看到有人抢一年级同学的球时，二话不说，立刻挺身而出，拔刀相助，帮助一年级同学拿回了属于自己的球。这样的正直，这样的善良，就是我们校园中美丽的一道风景!再比如，好战的马提斯真的很像我们班的陈奕翰和潘浩冉，一言不合就开打。还有胆小的邬理，爱书的塞巴修，多愁的姚尼都很像我们认识的某些人。可以说，这本书太贴近我的校园生活了。
《会飞的教室》是一本好书，它教会不要轻言放弃，学会勇敢面对生活!
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会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇八
相信大家都有一个个自己的奇思妙想吧，有的是会在水上行走的鞋，有的是会变大变小的书包，还有的是会自动写作的笔，而我的不一样，我的是会飞的小木屋，相信大家会想这小木屋是怎么飞的？下面就让我们走进这个有趣的想象中吧！
我的小木屋可神奇了，屋顶上是螺旋桨，两边是机翼和气球，下面是喷射器，要升空时，下面喷射就可以帮助小木屋升空，如果你觉得就这样一直往上升会升到太空，冲出云霄，那你可以把两旁的机翼打开，只听“唰”的一下小木屋就开始慢慢下降了。突然没油了，怎么办？不用担心，把螺旋桨打开，就可以把风力吸收在小木屋内，慢慢地吸收、过滤、净化，最终变成了机油。而这时，小木屋是悬空的你可以看见高楼林立的城市，也可以看见鸡犬相闻的农村，一切都是那么美好。最令人兴奋的就是那宽阔无比的大海，在空中你能看见白浪翻滚，还可以看见赛艇在海上奔腾西去，更让人流连忘返的.是拿鲨鱼的“鲨跳”是多么的壮观了！这真是一次让人陶醉的旅行啊。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇九
接着，我们带着各自的木板去进行切割，切割机很难控制，你不小心就会割坏切割完，我们又要把木块打磨光滑，再拿来胶水小心翼翼地将木块粘贴起来小木屋的基本形状终于成形了，看着这个“半成品”，我的心里高兴极了
休息过后，我们又开始继续制作小木屋。老师发来瓦楞纸，来制作小木屋的屋顶。过了约摸半个小时左右，我的小木屋做好了！可是，它不堪一击，我轻轻一碰它，屋顶就倒了。差不多还有半个小时，我就又拿来了胶水，经过不断的加固，小木屋变得十分牢固。听了她的话，我又重拾信心，和她一起把小木屋修好了，修好的小木屋非常结实，这也让我感到非常欣慰。
冬天快到了，天气一天天冷起来。熊妈妈正忙着造一座小木屋，等到冰天雪地的时候住进去，就可以暖暖和和地睡一觉，做个长长的梦。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，没留一个窗子，四周严严实实的。熊妈妈说，这样又防风，又防大雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他发现后壁的一块松木板上有个大疙瘩，就用小锤子轻轻地敲掉了，墙上出现了一个圆圆的小洞，外面的`光线射进来，屋里亮了些。
转眼冬天到了，北风呼呼吹，大雪纷纷下，风和雪从小洞里钻进来，屋里好冷好冷。
熊妈妈找了块木板要钉上，小熊说：“妈妈，不用钉，我有个好办法！”
小熊砸了一块冰，磨得圆圆的，像面小镜子。他把它嵌在小洞上，风雪被挡住了，再也钻不进来了。远远望去，小木屋就像长了一只明亮的眼睛。整个冬天，他们睡得好香好香。
一天早上，他们醒来了。小熊看见小木屋上的那只眼睛在流泪，小镜子慢慢不见了。他急着要再去嵌上，熊妈妈拉住他，说：“孩子，冰化了，春天来了，不能再贪睡了。”
小熊快活地跳出了小木屋，跑进了春天的怀抱。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十
今天，我和爸爸妈妈开车出去玩儿的时候。到处找不到车位，非常麻烦，所以我突发奇想，想发明一座既好玩又会飞的木屋。
如果你想让木屋飞起来，就请按下窗户旁边的“飞行”按钮，木屋就会飞上广阔的天空，带着你去遨游充满神秘的太空；或者带着你去神秘的森林；或者带你去一望无际的大海……只要是你想去的地方，它都能带你去。
当你飞上蓝天，或者在太空畅游时。你可以到清静的书房中读书；或者去健身所里和机器人教练健身；如果你不舒服，还可以到医务室去检查；如果你饿了，可以去厨房。那里有机器人服务员为你服务。不一会儿桌子上就摆满了美食，让你垂涎欲滴。.。.。.
我一定好好学习！把这座木屋创造出来！
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十一
我想发明一种房子，它美观、节能、方便。
多功能的木屋外形各不相同。它可以根据你的喜欢而变形。有的要求把房子建成花朵城堡，有的要求变成雄鹰宫殿，有的`要建成云朵形状的，飞船形状的……它还可以变成生活中你喜欢的东西。比如：南瓜房子、靴子房子、笔筒房子、铅笔盒房子，就是月亮，星星，太阳房子都可以，只要你喜欢。
奇特的房子，建筑的地方也不同。喜欢在地面上生活的，就可以把房子建在地面上。喜欢树木的，就可以把房子建在大树上。喜欢海洋的，就可以把房子建在海底。喜欢天空的，就可以建在云朵上。喜欢到月球上探索奥秘的，就可以建在月球上……只要你愿意，建在哪儿，你说了算。地面上高楼林立的景象不见了，放眼望去，我仿佛在童话世界里一样。这些房子谁也不挨谁各自独立。这样可以从大自然中获取能量。
小木屋功能也非常多。它不会固定在某一处的，它可以飞行，行走，可不比汽车差，这样又对环境有帮助，走在马路上再也看不见那汽车排出的尾气了。
我猜你和我一样，一定想现在就住进这多功能的房子里了。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十二
这是一间会飞的小木屋，你只要轻声细语地念“飞飞飞”时，小木屋就会启动螺旋浆，展开爱心机翼。转眼间，小木屋就能飞到一望无际的蓝天中。当你说想去什么地方时，小木屋就好像是你的小狗一样，忠诚地为你服务。你怎么说它就怎么做。在半个小时内，你可以从你的家乡飞到遥远的北京，从万马奔腾的草原到波澜壮阔的海洋，一切的美景我都尽收在眼里。
这是一座贴心的小木屋。它可以感知我的心情，及时提供服务。当你伤心的时候，它会从木屋内专门制造的小动物房间中挑选一只知心的小动物来安慰你。当你无聊的时候，它就会把大屏幕打开，播放你喜欢看的节目，桌子上还会摆放着你喜欢吃的食物。当你想睡觉时，它就像是妈妈一样，给你播放柔和的音乐，为你盖好毯子，让你安心入睡。当你感到疲乏时，小木屋的地板上就会冒出一个游泳池，池中撒满了玫瑰花瓣，水温也是刚刚好，一切就绪了，就等着你泡澡解乏了。
这是一间魔术师般的小木屋。你要出门时，它就会变成一辆超高级的汽车，方便你出行。当小木屋的能量耗尽的时候，你只要给它一滴水，它马上就活力四射了。它还有缩小功能，缩小后可以被折成一张卡片，放进口袋中。你走到哪儿，它就跟到哪儿。即使遇到出游高峰期，你也不用担心订不到旅馆！如果你有一起旅行的朋友，小木屋还会七十二变，只需要输入指令，它就能复制成若干间小木屋，为朋友们提供温馨的住宿。
真希望有一天，这一切都能成真！
小作者：孙艺珈。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十三
《草原上的小木屋》描写了草原的美。青草长得又高又密，微风吹拂下，绿色的草浪此起彼伏像绿色的海洋一样。大草原看过去无边无际，一眼望不到边。读到这里我想，一望无边是什么?那肯定很宽很宽，眼睛看到的尽头还是一片草原。
《草原上的小木屋》第一篇是露宿大草原：晚上，他们一起做晚饭，爸爸取水，劳拉和玛莉帮妈妈烧菜，然后坐在一起吃晚饭的情景，一家人多么温馨啊!第二篇是染上热病：妈妈和劳拉一起去摘黑莓，有许多小虫子在叮咬着他们，回去以后劳拉突然感到头很晕，而且她还一会冷一会热，后来家里的每个人都变成了这样，我的心不禁紧紧地纠结起来，我想像着他们身上的痛苦，希望疾病快点儿从他们身上离开，希望健康快乐重新回到他们的家里。我在心里默默祈祷着好运能够降临他们的家。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十四
《草原的小木屋》中最让人难忘的就是罗兰父亲的悠扬的琴声和母亲迷人的笑容。每当失败的警钟在心中敲响，每当疼痛的泪水在脸庞流淌时，或者当家认一起分享成功的果实时当。罗兰的歌声会在空中飘荡过，于是父亲便拿起那饱经风霜的小提琴，深情地演奏起来，母亲则在一旁露出甜美的微笑。他们这种对生活的热爱和乐观的态度深深地影响着我，感染着我。每当我生活感到辛苦时，我的脑海中便会浮现出罗兰爸爸悠扬的琴声和罗兰妈妈迷人的微笑。生活难免遇到挫折和苦难，让我们用音乐和微笑勇敢面对，坦然前行。在生活中当我们淌过一条条大河，越过一座座高山后，我们会觉得人生是多彩的，会觉得生命的力量是多么强大，会觉得幸福的喜悦会在一次次努力后等着我们。从琴声和笑容中，我们明白了即使生活在泥地里前行，我们依然要露出诗意般的笑容。
我喜欢读《草原上的小木屋》这本书。在安静的环境下，捧上一杯茶，细细地品读，从书本中我们收获对待生活的态度，收获了对待家人的真情，收获了一份宁静和成长。朋友们不如你和我一起来读读它吧!
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十五
我希望，我们村都有一间会飞的小木屋，这样我们就可以飞得更高，看得更远！
会飞的小木屋长什么样呢？让我们来一起看看吧！它上面有一个大机翼，约莫10米长呀！不过比起咱中国的大飞机，还是小巫见大巫！小木屋的下面装有车轮，这样可以在地面上行驶。那会飞的小木屋为什么会飞得更快？原来啊！小木屋上面有一个空气加速器，在它的帮助下可以飞得更高！为了让小木屋可以更快速地飞行，我又设想在小木屋的四周装满气球，用绳紧紧黏住，这样一拉就可以启动了！不过这样的飞行速度还不是我理想中的效果，我打算再改造一下，在小木屋的前面再装一个大螺旋桨，让它可以更快地飞行。当小木屋没有电怎么办？不用怕！我在小木屋的上面装有水槽，里面蓄满水，接入转换器，可以用水发电，还可以通过过滤器到加热器，这样就可以喝上热水了。为了更加环保，我还打算在小木屋的四周装有风力发电机，附加太阳能装置，带着小木屋去旅行，连油费都不用付了，省时省力，真是旅行的好帮手！
我相信未来科技会很发达，希望我们农村也能用上这样的高科技，那该有多好啊！这是我的小心愿，我会为此不懈努力！
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十六
会飞的小木屋是一本让人感到无比新奇和好奇的孩子文学作品。作者阿卡特利·普拉夫卡运用了夸张的想象力和寓言的手法，创造出了一个异常令人向往的世界。在读完这本书之后，我被深深地震撼了，思考了许多问题，同时也获得了一些宝贵的体会。
首先，《会飞的小木屋》让我明白了我们内心深处的想象力是多么强大。在故事中，小木屋突然开始有了生命，可以自由地飞翔。这个情节让我想起了小时候的时光，那时我总是能够将玩具和普通的物品赋予生命和特殊能力。然而，长大后，我们的想象力逐渐受到限制，淡出我们的生活。这本书提醒我，无论身在何处，我们都应该保留并且珍惜我们内心的想象力，因为它可以让我们体验到一种无比美妙的自由。
其次，这本书让我思考了快乐的来源。在故事中，小木屋飞行的过程中遇到了许多困难和挑战，但它仍然保持着快乐和幸福。作者通过小木屋的经历告诉我们，真正的快乐来源于内心，而不是外界的事物。不论我们处于什么环境，身边是否拥有物质财富，我们都有能力创造属于自己的快乐。这一点让我感到深受启发，也让我明白了生活中真正重要的是内心的满足感和和谐。
第三，这本书给我带来了探索未知世界的冲动。小木屋在飞行的过程中，看到了许多之前从未见过的景色和风物。它体验到了各种不同的文化和生活方式。这让我想起了孩提时期对未知世界的探索的渴望。然而，随着年龄的增长，这种冲动逐渐消失。读完《会飞的小木屋》后，我觉得重新点燃了对探索未知的欲望。我们生活在一个多样而奇异的世界中，值得我们去探索和学习。
接着，这本书让我明白了珍惜友谊的重要性。小木屋在故事中有许多忠诚的伙伴，它们相互扶持，共同经历了许多艰难的时刻。这给了我一个关于友谊的强烈印象。友谊是一种无私的情感，可以使我们在困难中得到帮助和支持。这本书让我思考了我与朋友之间的关系，也让我明白了珍惜友谊的重要性。
最后，这本书给我带来了新的思考方式。阿卡特利·普拉夫卡创作了一个寓言世界，借助夸张和幽默的手法，他向读者们传递了许多深刻的思考。通过阅读这本书，我更多地关注故事的背后的寓意和象征意义。我开始思考故事中人物和情节背后可能存在的更深层次的含义。这使我意识到，阅读不仅仅是消遣，而是一种深刻的思考和理解。
总之，《会飞的小木屋》是一本引人入胜的书，它让我重新认识了想象力、快乐、探索、友谊和思考。这些体会不仅适用于孩子，也适用于成年人。这本书让我明白了成长的过程中不应忘记内心的纯真和向往，也让我反思了许多关于快乐和友谊的问题。我相信，这本书将继续在我心中发光，并且在我今后的生活中发挥影响。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十七
第一段：引言（150字）。
《会飞的小木屋》是一本引人入胜的童话故事，讲述了一个普通小木屋获得飞翔能力的奇幻冒险。这本书由克里斯·范·艾伦创作，并由托尼·德特里克斯绘制插图，于2012年出版。通过阅读这本书，我深受启发和感动，对生活的理解也发生了一些变化。在接下来的文章中，我将分享我从这本书中获得的几点体会和心得。
第二段：寻找自由和勇气（250字）。
《会飞的小木屋》的故事主要围绕着小屋寻找自由和勇气的主题展开。小屋一直在一个小花园中被囚禁，渴望拥有自己的冒险故事。当它发现自己获得飞翔的能力后，它决定踏上一段全新的旅程。这个冒险故事不仅展示了小屋对新事物的好奇心和勇气，也鼓励读者们勇敢追寻自己的梦想和渴望自由的内心。通过小屋的冒险，我了解到无论我们在何时何地，只要敢于追求我们自己的热爱并为之付诸行动，我们都能够找到真正的自由和勇气。
第三段：珍爱当下的美好（250字）。
在小屋的冒险旅程中，它经历了许多惊喜和挑战。与此同时，它也学会了欣赏当下的美好。比如，在与小舞蝶和白云为伴时，小屋真切地感受到了友谊、爱与自然之间的联系。这个故事告诉我珍惜当下的美好很重要。生活中的每一刻都是宝贵的，我们应该学会放慢脚步，欣赏周围的美景和与他人的互动。我们常常追求着新的目标，却忽视了身边的珍贵资源。因此，这本书让我意识到了平凡生活中蕴含的无尽宝藏，并教会了我如何珍视当下所拥有的美好。
第四段：勇于迎接挑战和改变（250字）。
不论我们生活在多么舒适和安逸的环境中，也难免会面临一些改变和挑战。小屋在冒险中遭遇到了强大的风暴和怪兽，但它并没有退缩或放弃。相反，它努力应对挑战，并找到了解决问题的方法。这个故事教会了我勇于面对变化和挑战的重要性。生活中没有一帆风顺，但关键在于我们如何应对困难和挑战。正如小屋所证明的那样，只要我们保持积极乐观的心态，并寻找创造性的解决方案，我们就能够成功地克服困难，迎接挑战，获得成长和进步。
第五段：勇敢追求梦想的力量（300字）。
《会飞的小木屋》告诉我们，无论周围的人如何评判或质疑，我们都应该勇敢追求自己的梦想。小屋在冒险旅程中遇到了许多不信任和质疑，但它坚定地追寻着自己的梦想，并赢得了大家的尊敬。这本书让我坚信，只要我们有追求，并努力去实现自己的梦想，我们就能够战胜障碍，取得成功。每个人的梦想都是不同的，而这些梦想的实现是需要大量的努力和坚持。正如小屋一样，我们需要相信自己，并用勇气和毅力去追求自己的梦想。
总结（100字）。
通过阅读《会飞的小木屋》，我受到了许多启发和感动，对生活的理解也发生了变化。这本书鼓励我们勇敢追求梦想，珍惜当下的美好，勇于面对挑战和改变。通过小屋的冒险故事，我明白了生活中的每一个细节都蕴含着无限的可能和宝藏。我将永远铭记这本书所传达的正能量和积极态度，将它们运用在我的生活中，不断追求我的梦想。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十八
《会飞的小木屋》是美国作家威廉·波尔的作品，展现了一个充满奇幻色彩的世界。这本书引人入胜，令人陶醉于其中。通过阅读这本书，我得出了一些深刻的体会。
首先，我被书中的主人公小熊尼克吸引。小熊尼克是故事的主人公，一个调皮可爱的小熊。他与爸爸一起住在一个小木屋里，某天他竟然发现了这个平凡的小木屋竟然可以飞翔。于是，他带着自己的金鱼和玩具熊，开始了一段奇幻的旅程。小熊尼克阳光、乐观的性格深深地吸引了我，他敢于冒险，不畏困难，一直坚持追寻自己的梦想。
其次，这本书给人以思考的空间。小熊尼克的冒险之旅带给我们很多思考，我们可以通过他的经历来思考生活中的各种问题。例如，小熊尼克在旅途中遭遇了很多困难和危险，但他都能找到解决问题的办法。这让我明白了面对困难时要保持乐观和勇敢，只有这样才能找到解决问题的办法。此外，小熊尼克在旅行中结交了很多新朋友，这让他的旅行更加丰富多彩。通过阅读《会飞的小木屋》，我们也可以思考我们自己的人际关系，我们是否愿意主动结交新朋友，给自己的旅行增添更多的乐趣。
再次，这本书给了我无限的遐想空间。在小熊尼克的冒险旅程中，他经历了许多奇幻的事情，比如和一只会说话的乌龟结伴旅行，和一个会变出美食的神奇老爷爷成为朋友。这些奇幻的情节让我感到很神奇，也让我对世界充满了好奇。这本书激发了我无限的遐想，让我想象自己也能像小熊尼克那样，拥有一次奇妙的旅行，探索一个全新的世界。
最后，这本书让我明白了家的真正意义。尽管小熊尼克一直在旅行，但他始终心系家人。无论是旅行途中，还是回到家中，他的家人都是他最重要的依靠。小熊尼克的家无论是飞翔的小木屋还是家人的陪伴，都让他觉得温暖和安全。这让我明白了家的真正意义，并通过小熊尼克的故事深刻体会到家的温暖和浓厚的情感。
总之，《会飞的小木屋》是一本让人欲罢不能的好书。通过小熊尼克的故事，我被他乐观、勇敢的性格所吸引，也得到了很多启发。这本书让我们在阅读的同时思考，让我们拥有无限的遐想空间。更重要的是，这本书让我认识到了家的真正意义。希望这本书能够激发更多人对冒险和家的思考，给人们的生活带来更多的快乐和启示。
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇十九
今天我要发明一个什么都有的口袋？虽然它看似普通，像跟平常的口袋一样，但是却有很大的功能。
一天我正坐在家里研究着我的口袋，突然桌子上的电话响了，我只好停下手中的工作，非常不情愿地拿起了电话，原来是远方的朋友找我，我必须马上过去。可是我的家离朋友家实在是太远了，到那里可是要很久的，这可怎么办呀？这时候我想起了我的那只神奇口袋，于是我就从里面拿出了一个喷射器，把它挎在了肩上，按了一下上面的绿色按钮，我便嗖的一声飞了出去。这速度可真快啊，风从我的耳边吹过，没过一会儿就到达了朋友家，真刺激！
朋友家有一个非常大的果园，树上结满了各种各样的水果，有红红的苹果，香甜的梨，还有香蕉，多么诱人啊！“可是树很高，我们要用很长的梯子才能够得着吧？”在我自言自语的时候，不小心碰到了挂在手上的那个口袋，它就自己解开了，一个非常高的梯子从里面蹦了出来。我们把它架在树下，一步一步地爬了上去，可就在这时，梯子晃了一下，我脚不稳，眼看就要摔下去了，口袋里掉出了一张非常大的跳床，我摔在了又宽又软的跳床上，毫发未伤。
这真是一个神奇的口袋啊！
会飞的小木屋小学（优秀20篇）篇二十
我现在的木屋让我非常不满意，因为木屋里面十分凌乱，还不得不自己动手清理。时常整理之后，木屋还是一片狼藉。
如果我的木屋可以自己打扫就好了，如果我的木屋还会飞就锦上添花了！如果我有机器猫，我要发明一座会飞的木屋。我要发明的木屋外形与普通的木屋没有什么区别，唯有它的下面有四个轮子，便于木屋滑行。木屋两侧有机翼，机翼是天蓝色的。当我想出去旅行的时候，木屋就可以打开机翼，飞上天空，带我到任何想去的地方。我的木屋不仅可带我环游世界，它还可以自动除尘。当我按红色的开关时，墙的两侧就出现了两只机器手，帮忙打扫屋子。打扫完之后，地上一尘不染，桌子擦的一干二净，干净地我都能照见我自己哩！等等，我的木屋还有一个奇特的功能哟！那就是——玩。当我感到无聊的时候，我可以按下黄色的开关。这时，一个智能机器人就会从天而降，它非常聪明，不仅能与我共舞，还可以陪我画画，比赛打羽毛球……总之，我的木屋神奇极了！
怎么样，我这个会飞的木屋，是不是特别棒！