优秀作文能够将抽象的概念和具体的事物相结合，引导读者思考和感悟。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇一
小时候吧，过年的时候，逛超市逛个不停，买年货也买个不停，家里杀鸡杀鸭，家家户户都十分热闹。以前，只有过年的时候才会这么热闹！！而现在的过年，跟平时没有什么两样，不是说跟平时一样热闹，而是跟平时一样乏味。记得小时候，会跟小朋友在我家里看春节联欢晚会，现在春节联欢晚会也越来越不好看，都没有兴趣看了，有空会看一下重播。
也许是生活水平提高的缘故，以前我们只能在新年的时候穿上新衣服，在新年的时候见到自己许久未见的亲人，还有在新年的时候能吃上好吃的饭菜，而现在，平时吃穿得都很好，过年或许因此而没有什么特别了吧。因为生活水平提高，朋友们都拥有了自己的电脑，过年那天晚上，就待在家里玩电脑。从而对电视也失去兴趣了。
有人说现在随着生活的不断富裕，人们的思想也在不断改变，原有的一些文化习俗，饮食习惯都发生了变化，使得年过得不是那个味。我也觉得这话说得有道理，我再也找不到以前的那个味了。过了16个年了，记忆最深的是2008年，我13岁的那一年，也就是严重雪灾的1.25，记得那个时候白天我想跟妈妈去年货市场，半路上下雪了，这个雪一下就是两夜，我在地上插了一把25cm的尺子，晚上，我们在家里烧鸡烧鸭。第二天去看，尺子已经被淹没了，我叔叔正在门口扫雪，雪记得很厚很厚。虽然这次下雪为国家造成了重大损失，但是，从中我闻到了过年的味道，我觉得不下雪的年不算真正的过年。社会进步了，环境质量下降了，雪几乎不会再下了。盼雪也白费力气。也有人说因为你越长越大了，你的思想越来越成熟了，而过年的新鲜感越来越让你感到乏味。我想这也是一个原因吧。我长大了。
我长大了，意味着爸妈又老了一岁，我由于是爸爸妈妈的第二个女儿，所以我的爸爸妈妈超过了半百了，但是在我看来，他们永远那么年轻。
从小到大，妈妈对我的期盼很大，我很不争气，常常不好好做作业，成绩开始下滑。
上了寄宿学校，学校里的生活爸爸妈妈并不知道，我可以蛮他们，我在学校干什么，可是我做不到，我不忍心骗他们，因为我不喜欢骗自己心爱的人。
我不断长大，而爸爸妈妈不断变老，我知道“老”这个过程是必经的，但是，老的快慢是可以控制的，如果我听话，如果我出色，如果我争气，爸妈就高兴，心思就小，老得就慢。
爸爸妈妈，我不想看到你们就这样老下去，至少要让你们在外表保持着那一份年轻，为了你们，我一定要努力学习，争取有一份好工作，来报答你们。
爸爸妈妈，我爱你们！
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇二
长大一岁的我不再喜欢穿花红柳绿的衣衫，一身洁白是我的最爱；长大一岁的我不再喜欢别人夸我长得虎头虎脑，总喜欢把自己和窈窕淑女连在一起；长大一岁的我不再喜欢把秋千荡得老高，而是喜欢坐在秋千上一边轻轻摇荡一边塞着耳机听着流行音乐；长大一岁的我不再和表弟抢着玩擦炮，而是站在一旁远远的观望，捂着耳朵，闭着眼睛装作一副害怕的样子，其实三岁就玩擦炮的我，瓶子都能炸开花，怎么会害怕呢！只因妈妈说我又长了一岁该有一点女孩子的样子……哈哈，有得必有失，为了做个“淑女”装就装吧！
长大一岁的我渴望自己是天空中的一只风筝，阳春三月飞向蔚蓝又迷人的天空，飘在博大无际之中，总想飞得更高更远，但任凭怎样流浪，怎样飞翔，总有一条绳索叫做思念。
长大一岁的我渴望自己是一片青草地，“野火烧不尽，春风吹又生”向往着生命的永久，向往着芳香的弥漫。
长大一岁的我如同一只满载希望的小船漂向远方；长大一岁的我如同一条清澈的小溪灌溉着人生的每一个地方。
2018年的我又长了一岁，我喜欢又长了一岁的我，对未来充满幻想，对生活充满欢笑，又长了一岁的我正在幸福而又快乐的生活着。我又长了一岁我开心。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇三
今天是除夕，我和爸爸妈妈来到黎川老家过年。
早晨，我一起床，就看见鲜红的对联和福字，家家户户洋溢着节日的气氛。我一听到放鞭炮的声音，哪一个个火星，就像一个个小精灵欢蹦乱跳，我心里别提多高兴了。
晚上，我们吃完年夜饭，开始发压岁钱了。奶奶和蔼可亲的说：“贝呀，这两百块钱是给你的`，你长大了一岁，祝你好好学习，天天向上！”“奶奶，也祝您身体健康，万事如意！”我开心地快跳起来了。
姑父笑着对我说：“贝贝，这压岁钱是你的，你长大了一岁，希望你学习进步，做别人的榜样！”“谢谢姑父，也恭祝你虎年吉祥，天天开心。”“哈哈哈！”大家传来一阵赞扬声。
第二天早上，我早早地起了床，吃完早点，就跟随着爸爸妈妈到亲戚家拜年。
来到外婆家，外婆喜上眉梢地对我说：“贝呀，这一百元压岁钱是给你的。你又长大了一岁，就要百尺竿头，更进下一步，知道了吗？要常回家看看呀！”“知道了，外婆，我会的！”我高兴地说。妈妈亲切地对我说：“刚才外婆的话，你一定要牢牢地记在心里，好吧？”“嗯！”我心里像喝了密一样甜。
接着，我们来到姑婆家，我一进门，就对姑婆鞠了个躬，然后亲密地说：“姑婆，新年好！恭喜发财，红包拿来？”姑婆听了，哈哈大笑，说：“哎呀，真乖。你既然长大了一岁，这压岁钱当然给你了！快拿去吧！”“姑婆，谢谢您。祝您身体健康，心想事成！”“也祝你学习进步！”姑婆兴奋地说。
告别了姑婆，我们来到姑妈家，姑妈温和地说：“贝贝，是来拿压岁钱的啵？你长大了一岁，就要更听话了，好吧？”“好的，姑妈，我从来会做到的，您就放心吧！再见！”“再见！”我心里美滋滋的。
从今以后，我长大了一岁，要更懂事、乖巧、听话了，要帮父母做家务，自己要做力所能及的事了。在学校，我上课要认真听讲，不能做小动作，每天按时完成老师布置的作业。
我长大了一岁，要比原来更懂事了。我长大了一岁的感觉真好呀！
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇四
“爸爸”“妈妈”这是两个多么亲切的名字，这是在我出生以来的第一个学会的词语，为了教会我这简单的四个字，爸爸妈妈付出了多大的努力。在念这两个词的时候，我们仿佛要清楚一切的杂念，由肺腑之中发出。
我的爸爸妈妈都有自己的店铺，小店不大，却需要时时打理，这需要时间，于是，一家人一起坐在电视机钱，泯上一口热茶，有说有笑的情景随着需要打理的事情越来越多，那温馨的景象也随之化为泡影。爸爸妈妈每天7点出门9点半回来，用他们的话来说，每天“拼死拼活，眼睛瞪的老大的做生意”为的是多赚几个子，为我买衣买吃交学费，将来还要为我买车买房买用，他们怎么也忙不完，他们说：“现在不干，等我长大了，他们老了，我需要用钱，他们却再也拿不出钱来了，在一边望着焦头烂额的我，却只能和我一起干着急，可怎么办啊？”
随着时间的推移，过年的含义被重新定义。过年了，我们得到了知识，得到了青春，但却给予了爸爸妈妈年龄，给予的他们白发，给予了他们皱纹，却无情的夺走了属于他们自己的年华，你是否拨开过爸爸的黑发，在那苍劲的'黑发中，却隐藏无数白色的小精灵，拔也拔不完。你是否仔细观察过妈妈的脸，看似红光满面，但那无情的皱纹却爬满了脸。
不要抱怨妈妈时常去做头发，去美容，认为这是无济于事的，是的，却是是无济于事的，妈妈这不是所谓的臭美，妈妈是极力想保住，想找回逝去的青春，但始终是没用的。
不要抱怨痛苦的学习，也许你们总认为学习是多么痛苦，爸爸妈妈每天干活是多么轻松，你很想换过来，但是你不知道，他们顶着工作，你的成绩，经济等多方面的压力，他们的压力是你所受的几倍甚至几十倍！
让我们一起，由肺腑中发出，再来深情的念：“爸爸，妈妈！”
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇五
教学目标：
1、认识13个汉字，能够正确朗读、背诵《我长大了一岁》。
2、提高学生的识字能力：会用词义区分生字，用偏旁帮助记忆生字。培养学生组词和说话能力。
3、结合学生生活实际，使其理解成长的含义，并为自己的进步而高兴。
教学重点、难点：认识本课的13个生字。比较、区分“妹，抹”两个字。
策略方法：创设生日聚会情境，使学生仿佛身临其境。运用合作的学习方式鼓励学生学习生字。运用多样的游戏和练习巩固生字。
教学过程：
一、导入：今天是我们的好朋友丁丁的生日，过了今天，他又长大了一岁，你想知道都有谁来参加他的生日聚会了吗？（边说边画一个生日蛋糕）。
二、新课：
（二）学习生字：
1.小组合作学习。自己用手指着读一读课文，找出不认识的字。和小组同学一起用自己喜欢的方法学一学。（小组同学之间互教）。
3.多种形式检查识字情况。既然大家都认识了这些字，先和你同位相互考一考。（同位间用生字卡片相互提问，一个人拿生字卡片，另一个人读，如果遇到还不认识的字相互再学一学。也可以一个人挡着生字的一边另一个人猜字。）你能用你手里的生字卡片把他补充完整吗？（课文第二段中包含本课9个生字，把生字部分空出来，要求学生通过小组合作用生字卡片补充完整。然后把用生字补充完整的一段话在全班展示。）生字朋友我们认识了，下面也请同学们参加丁丁的生日聚会。
（三）通过阅读，理解课文。
2.请你再仔细的读一读课文，看看你还有什么不明白的地方吗？
3.和你小组的同学一起读一读，比比看谁读的最好。（分小组用不同形式读。）。
4.丁丁说：“我长大了一岁，大孩子做的.事我都要学会。”哪些大孩子做的事丁丁都要学会？结合生活实际回答。
三、拓展练习：
今年在你自己的生日聚会上，你也长大了一岁。你会怎样对你的朋友们说呢？你能像课文中那样说一说，最后一句是：“我长大了一岁”吗？（引导学生仿照课文句式联系自己生活实际续编儿歌。）。
四、实践作业：
按照课文中那样，回家和爸爸妈妈说一说：我长大了会做什么了，不用爸爸妈妈再帮忙了。（如：爸爸妈妈我长大了，不用你们送我上学了。）然后同学们按照自己说的去做，并请爸爸妈妈监督反馈。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇六
瞧那冒出的嫩芽，炙烤的天地，红了的山枫，白了的枝头，岁月的流沙走过，匆匆一年，我又长大了一岁。
我长大了一岁，我又长高了。
墙壁上每年生日刻画上的身高记录一年比一年高，我走近，欢喜的靠着墙壁，妈妈熟练的一划，好了，我转身，我今年比去年又长高了一点。妈妈摸着我的脑袋有些许的感慨，若不是每一年的'记号在这，她可能都意识不到原来我悄悄地在每一天里成长，让她都不曾发觉。
对于我的长高，我没妈妈那么的多愁善感，我可兴奋了。我比划着墙壁上的记号，看着我每一年的身高差异，幻想着我明年的身高，只要一想起来我明年又会比今年高，比以往的都高，我内心里的喜悦瞬间就会充斥着我的全身，这可是一件让人兴奋的事。
一早吃完早饭后，瞧着妈妈忙碌的身影，我果断的起身，帮着妈妈收拾起餐桌上的碗筷来。我跟在妈妈身后，将碗端进厨房里。想着妈妈的身影每天都在家里穿梭，这次不要谁来说，我自己就将这些碗筷清洗干净。我的这一个小举动瞬间就获得了家里人的赞扬，他们一人一句，都说：“长大了一岁到更懂事了。”
我懂事了，我学会去体贴妈妈了。
以前我出个门都得有人陪着才敢出门，但现在不一样了，我一年年的长大，对这个世界了解了更多，也熟悉了周边的道路。如今我又长大了一岁，我可以一个人出门，变得独立勇敢。
一个人行走在街道上，我坦坦荡荡的丝毫没有了以前的那种怯弱感。
我心里可有一个声音在对我说：“你又长大了一岁，你变得更好了。”
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇七
春节是中国人民的传统节日，大年三十这天全家总要聚在一起包饺子，吃饺子，热闹又喜庆，我民家也不例外。
今年，我和爸爸、妈妈一起到姥姥家过年。早上8：30我们就出家门了。9：00多准时到姥姥家，大年三十下午，姥姥把面揉好后，妈妈和舅妈就不约而同地凑过来，开始动手包饺子。我也跟着学了起来。我看见妈妈很利索的包了一个饺子。没等她教我就嚷道；原来包饺子这么容易呀/’说着，我就拿一张饺子皮，放了很多饺子馅，然后，用力地一捏，只觉得两手黏乎乎的。“啊！”我忍不住喊起来，原来我用力过猛，饺子馅又多，挤破了饺子皮，馅冒出来了。大家看到了，都哈哈大笑起来，我挺不好意思的，刚才的高兴劲儿全没了。真是“看花容易绣花难”，要做好一件事不是那么简单的。
我虚心地请教妈妈，妈妈一边给我讲，一边给我做示范，我按照妈妈说的，拿起一张饺子皮，放在手掌上，在饺子皮上放适当的饺子馅，手掌半握着，另一只手轻轻的将饺子皮的两边和在一起，再用两手的拇指和食指将饺子皮的边缘从右到左用力的捏出花边。按照妈妈说的，我试着包了一个饺子，比第一个好多了。但是很不好看，我又认真地包了几个饺子，大家都夸奖说：“你包的饺子真不错。”
我会包饺子了！这时我心中有说不出的喜悦。
该吃饭了，我一边吃着饺子，一边听着外边的鞭炮声，心想，新的一年到了，我也长大了一岁，以后应该学着帮大人们干些活了。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇八
朋友！你知道世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平淡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？是时间！
我长了一岁，我知道告别那金色的.童年，将跨进少年的队伍中了。哦，告别今天，才知道不该让童年的时光虚度过去。我长了一岁，我知道我不应像过去那样幼稚、无知，不该像童年那样贪玩。我长了一岁，我该探索人究竟怎样生活才最有意义。我知道我掌握的知识太少了，还有更多学不完的东西在等待着我们去学习、探索。
总之，我又长了一岁，虽然我的童年过去了，但我们正进入了人生极可宝贵的少年时期。怎样渡过这美好的时光，这确实是值得我们思考的问题。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇九
今天，我又长大了，因为，今天是新年，可以从哪些地方看出来呢？首先，我的个子长高了，原来在妈妈的鼻梁上面，现在，已经超过了她的头顶了。
爸爸说：“你呀，哧溜、哧溜得长，衣服都不够穿了。”“那我就光着身子出去好了。”“哎！你这小鬼真是让人伤透脑筋，还嘴硬，下次检票时你给我蹲下来？，否则你就自己掏钱买票吧，谁叫你长这么高得？”其次，我又懂得了许多道理。比如说：做什么事都要有耐心，不能着急，还有坐车不能抢位置，要给老弱病残孕让位，这样我就成了一位为社会作贡献的好人。以前的很多傻事都不干了。比如说什么危险的游戏都不能玩，会把身上的许多地方打伤。
以前的我，这些都不知道，现在我全懂了。有一次我的朋友喊我去打枪战，我一口回绝了，并劝他不要玩这么危险的游戏，可是他偏偏不知趣，在这次疯狂的游戏中，被打成了一只惨不忍睹的“中枪鸡”戴着熊猫牌黑框眼镜一瘸一拐的回到了自己的家。你看这疯狂的'游戏能玩吗？现在知道这游戏的危险性了吧！另外，在学习上我的写作速度加快了好几倍，我们就拿这篇作文当个例子吧，比去年的作文整整快了5倍哟！只听见：“‘哈哈哈哈’这小子你看他那样都快成写作大王了。
”就因为这些，我才说我自己长大了。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇十
一年一度的春节又到了，人们正欢天喜地的准备着礼物。我不知不觉的长了一岁。
寒假的一天，我一个人在家。写完作业以后，觉的家里很乱。于是便帮妈妈整理家里。我先用洗脸盆盛了半盆水，便慢慢向屋里走去，我吃累及了，还洒了一身水，我几乎就要放弃了，正在这时，我脑中浮现了妈妈劳累的身影，突然，有一股力量充满了全身，我把洗脸盆放在屋里，用擦桌布往里一浸，再把它拿出来，把里边的水拧出来，我用它把桌子擦的干净极了。我又擦了柜子、板凳、等所有的家具。没过一会，妈妈回来看到全屋的家具都变的干干净净。再看看我劳累又带着微笑的脸，连连夸我长大了，知道关心别人了，也知道体谅别人了。
在新的一年中，我会做的更好，因为我又长大了一岁。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇十一
我又长大一岁了，你知道我的愿望是什么吗？那就是要当一名飞行员。因为飞行员可以在天空中遨翔，可以看到洁白的云朵，活泼的小鸟和美丽的彩霞。
简直是享受啊！如果我真的能实现我的`愿望，当上一名飞行员，我要感谢一直辛勤教育和培养我的父母还要老师。没有他们辛勤的培养我就没有办法实现我的愿望。我要对我的爸爸妈妈说：“爸爸，虽然您经常打我骂我，但是我知道这是对我好，是为了督促我能好好学习，打好基础才能实现梦想。
妈妈，这些话也是我要对您说的。”我要祝大家新年快乐！在新的一年都能实现自己的愿望！
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇十二
每个小孩最期待的节日是圣诞节和儿童节，接下来就是这次的主题“生日”。生日当天亲人会带小朋友去庆生，不过在我幸福的时候，会想到有些小孩可能会因为父母过世或在孤儿院长大，因此没有亲人帮忙庆生，所以我觉得有父母的孩子很幸福，我也很幸福，因为有最爱我的爸爸、妈妈陪我度过每一个难忘的生日。
每年快乐过元旦跨年时，也代表我的生日要到了，在庆祝元旦施放烟火的同时，我也默默的期待着生日的到来，我的生日终于来临了，我欢天喜地的跑去找爸爸妈妈“要”礼物，中午我和家人买蛋糕，在柜台里面我看见各式各样的蛋糕，之后我选了一个看起来很美味的巧克力蛋糕，这个十吋的'巧克力蛋糕上洒满了一粒粒巧克力脆片，光是用看的就已经口水直流，垂涎三尺啦！我恨不得想要咬一口尝尝呢！
回家后家人为我唱生日快乐歌，我全当成耳边风，只紧紧盯着我眼前的这块蛋糕，迫不及待得想咬一口，当时只希望他们唱快一点，好让我早点吃到美味的蛋糕。之后我许了三个愿望，立即吹熄了蜡烛，代表我已经长大一岁了，我切下了一片蛋糕，想象着长大一岁的美好滋味，啊！这快乐的生日，这难忘的生日。
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇十三
今天爸爸给我买了一本新书--《属鼠蓝和属鼠灰》，我认真读起来，里边的故事真有趣，第一个就是《属鼠班的生日会》。故事讲述的是：新学期开始了，同学们来到学校，属鼠点点老师正在布置教室准备为属鼠班过一个有意义的生日。首先大家一起拼拼图挂在墙上美化教室，然后大家一起写下心愿并做成南瓜收藏；接着让同学们根据自己的兴趣选择了课外活动小组，还安排班级的值日生，最后大家到食堂在师傅的指导下自己动手烤制生日蛋糕。这真是有意义的生日。
看完这个故事我仿佛看到了我们班，这是多么的相似啊，老师像慈母一样在我们遇到困难时给予我们鼓励和信心，在我们犯下错误是耐心地给我们指导、纠正；同学们友爱互助，就像亲如一家的兄弟姐妹，我们兴趣广泛，热爱劳动、保护我们的环境。
我上三年级了，又长大了一岁，我已经能做很多力所能及的事了，在假期里我开始打扫家里的卫生，学习自己洗自己的衣裤，虽然做得还不是很好，但完成后得到爸妈的表扬和鼓励让我心里乐滋滋的，我觉得以后也要像和爸妈老师那样多去鼓励我身边的同学们，让我们彼此都自信起来；我也有自己的理想：当一名光荣的教师，像我的老师那样无私无悔地将自己的知识及经验传授给学生，实现我的心愿还需要很多艰辛的努力，为了我的理想我一定会努力！我相信自己一定会成功！
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇十四
寒假的一天，我一个人在家，写完作业后，觉得家很乱。于是便帮妈妈打扫家，我先擦干净了桌子，然后又扫了地，扫完后我觉得好累，但转念一想，妈妈每天除了工作还得照顾我、爸爸和常年生病的姥爷，一定很累。于是又拿起拖把，把地拖了，垃圾倒了。中午，妈妈下班回到家，她看见干干净净、整齐有序的家，连连称赞我长大了，懂得了很多知识，说在新的一年里看到了我的新面貌。
而现在，我又长大了一岁，就意味着，我该迈着新的脚步，去走那漫漫长路了。
长大了一岁的感觉真好啊！
小学生我又长大一岁了范文（15篇）篇十五
教学目的：
1、通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点。
2、总结自己的进步，为自己的成长感到欣喜。
3、学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”
教学重点、难点：
1、仿照课文的样子，编一段话。
2、认识生字。
教具准备：
1、生字卡片。
2、录音机、磁带。
教学时间：两课时。
教学过程：
第一课时。
一、导入新课。
今天，老师给你们带来了一位新朋友，愿意认识他吗?(出示第一幅图)我叫明明，今年六岁，已经上一年级了，我长大了，也有了很大的进步。愿意看看我的进步吗?今天，我们来学习一篇新课文――《我长大了一岁》。(板书课题，齐读。)。
二、初读课文，了解课文内容。
1、边看图，边听课文录音。
要求：
(1)听清生字字音。
(2)思考“我”都有哪些进步?
2、检查听课文情况。逐幅出示插图，让学生说说“我”的进步。
3、自己试读课文。
(1)不认识的字用笔做上记号。
(2)同桌互相认读生字。
4、小组合作读课文，看看别的小朋友读得准不准。
5、各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读，比比那个小组读得认真。
6、齐读课文。
三、认识生字。
课件展示课文，把生字的颜色设定为红色。
(1)请几位同学读生字。
(2)找出生字的“邻居”，他们还能与谁交朋友?
(3)出示生字，小组合作学习。
(4)讨论交流，说出自己记生字的好方法。
(5)出示由生字组成的词语，检查生字掌握情况。
四、再读课文，理解内容。
1、齐读课文。
2、提问：因为我长大了一岁，所以我改正了什么毛病，学会了哪些大孩子做的事?
3、讨论：前两段中的“你们”都指谁?捉小鸟、欺负小弟、小妹为什么不对?
4、小组合作学习：个人在小组中说说自己的进步，然后仿照课文的样子，编一段话，最后一句是“我长大了一岁。”
5、小组汇报所编的句子，评一评哪一组编的句子最好。
五、背诵课文。
1、自己试着背诵课文。
2、“开火车”背诵课文，一人背诵一小节。
六、课堂检测：男女比赛背课文。
七、课堂小结。
这节课我们看到了明明的进步，也找到了自己的进步。你在今年中进步这么快，高兴吗?我们在一天天长大，更要一天比一天进步。
八、作业。
把你们编的一段话说给爸爸、妈妈听，相信他们看到自己的孩子长大，会很高兴的。