优秀的作文不仅仅是语言流畅，更需要有深度和独到的见解。小编为大家收集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇一
记得有一次，一个剪刀掉到院子里了，我和妈妈一起下楼去捡，一只凶猛的大狗向我跑来，妈妈为了救我，把我抱了起来，咬伤了妈妈的大腿，当时流了好多血，我带着恐惧和悲痛的心境大哭起来，妈妈咬着牙坚持着那种疼痛，一向在安慰我说：‘‘妈妈没事儿’’，经过这件事我感受到妈妈的`爱，这件事让我记忆深刻，因为里面包含着爱的力量。
在我学习的过程中，您们对我那么的严厉，我有时十分的不理解，慢慢长大后我才明白您们这是为了我好。
妈妈爸爸每一天早晨您们早早地起来给我做饭，家里的家务都是您们辛辛苦苦干的，这些事情我都看在眼里，记在心上，其实我十分爱您们，可是不擅于表达，每一天上学的时候您们都是拿甜甜的微笑送我，放学回来后，您们还是依然用甜甜的微笑来迎接我，我永远爱您们。我亲爱的爸爸妈妈。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇二
“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我们的教室里传了出来，你看你看，每个同学都在捧腹大笑，有的笑红了脸，有的眼泪都笑出来了，你想知道我们在干什么吗？跟我来看看吧！
游戏在我们的欢笑声中结束了，可是那欢乐的气氛却在教室里面久久的回荡。玩过了游戏，我明白了：看来词语不能乱拼，要不然肯定会闹出笑话的。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇三
一、明确要求：
用一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感。
二、习作指导：
1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。
2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有没有可以借鉴的地方。
3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。
三、例文引领，开拓思路。
四、独立。
五、修改初稿：
把写好的习作读给父母听，请父母提出修改意见，修改自己的习作。
例文1妈妈的爱。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当听到这首歌时我就想起妈妈对我的关心和爱护。
记得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有妈妈一个人照顾我，晚上我发烧到39度多了，妈妈用了很多办法，都不能退烧，妈妈没有办法了只好背着我下楼去医院看病。
到了医院，一听到“打针”这两个字，我顿时来了精神，从妈妈的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕极了打针。妈妈看见我跑了，赶紧追出来，我跑到楼下，不知该往哪跑了，正在我犹豫的时候，有一双温暖的手从背后抱住了我，是妈妈，她紧紧地搂住了我，轻轻地拍着我，不知不觉，我就睡着了，在睡梦中，我感觉大夫给我打了针，可是我一点都没觉的疼，因为我感觉到了妈妈深深的爱。
思路剖析：
本文对心理活动描写细致，真实感人，使人感受到了母爱的伟大。
例文2我的爸爸是“唐僧”
大家都说妈妈最爱唠叨，可我却有一个特别爱唠叨的爸爸，整天在我耳边“念经”。
记得有一次，我作业已经写完了，我扑通一声坐在了沙发上，悠闲地看起了电视来。呀！正演着有趣的动画片，突然，电视机黑了，啊？没电了，还是……经过我的一番查看，原来是爸爸把电源给拔了，“干什么呀？”我生气的说。爸爸开始“念经”了；“好孩子，再看可就近视了，看电视还不如出去玩玩，不过可不能走远了，别忘了穿衣服，外面冷……”我就如孙悟空听了紧箍咒，赶紧溜之大吉了。
我出去玩了个痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，还没等水沾到嘴边，就开始念经了：“别那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼……啊，天啊！
虽然爸爸的经，从早念到晚，从起床念到睡觉，这个不行，那个不对，可我却爱这个“唐曾”爸爸。因为我知道，爸爸念的'“经”是深深的父爱。
我们的取经之路还很长，但我会坚持下去，修成“正果”。
思路剖析：
文章能用诙谐幽默的语言把爸爸爱唠叨的毛病写成是“唐曾念经”，而且表现得淋漓尽致。同时也深知爸爸的“念经”是对自己的爱。
例文3伟大的母爱。
父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说的那样“母爱是世间最伟大的力量。”
我的母亲在生活中就特别关心我。
记得有一天夜里，我的身体很不舒服，头上出了很多冷汗。我忍不住把妈妈叫醒。妈妈睁开朦胧的睡眼说：“孩子，你怎么了？”我说：“我好象感冒了。”妈妈听了后急忙下了床，来到我的我身边，用手摸摸我的额头吃惊地说：“头怎么这么热啊？”这时，妈妈找出体温计，甩了甩，把体温计夹在腋窝下，过了五分钟，妈妈把体温计拿了出来，看了看说：“体温已经达到了39。5度了呀！”这时妈妈的脸上也露出了焦急的神情。“怎么办呢？”妈妈自言自语地说。然后，妈妈去拿了一条湿毛巾，用毛巾擦擦我头上的汗珠，这时一种暖意直涌我心头，妈妈又找来药喂我吃，帮我把被子盖严。守在我的床边，轻轻地拍着我，我迷迷糊糊不知不觉地睡着了。
啊，妈妈！像这样的生活小事不胜枚举，我就在您的呵护下渐渐地长大，我永远记得这伟大的母爱！
思路剖析：
本文选择了生活中平凡的小事来反映母爱，通过“我”与妈妈的对话以及妈妈发现我生病后焦急的神情，给我量体温的一连串动作，流露出浓浓的母爱。开头结尾也对母爱进行了赞美，表达了自己的真情实感。
知识：怎么写出真情实感？
1、动用多种感官，多一份生活体验。
为积累丰富的材料，除我们亲身经历的以外，大家还应用心去看、去听、去想……搜集更加丰富多彩的材料，在时才会得心应手。我们可以把这些资料专门整理在一个小本子上或做成卡片，还可以在微机里建立资料库，以备随时调用。
2、参与社会实践，多一点真情体验。
写文章找不着自己的感觉，也就是连自己写这篇文章的目的都不明确，怎么才能表达自己的真情实感呢？只有真正地将自己融合在某种情境之中，才能有效地流露真情。多一些对生活的热爱，你会对生活中的一切产生浓厚的兴趣，那么，写文章时，你的真情实感便会自然地流露出来。
3、勤于练笔交流，多一些独到见解。
平时可以把自己的所见、所闻、所思、所感及时整理出来，待写时，便可以到这个“百宝箱”里找宝，选择一件合适的“宝贝”作为习作训练的内容，没有一个能比得上你的。
4、勤于读写积累，多一些源泉。
记得唐代大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”强调了多读书的重要性，即多读书也能帮我们提高写作水平。我们每学一篇文章，老师都要讲到一些精彩的语句、含义深刻的语句，在弄懂含义的基础上，争取铭记在心，待文需要时，就像变戏法似的，一句一句从头脑中提取出来，应用到习作中去，使自己的增添几分亮色。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇四
我们向父母索取一滴水，他们却给了我们一片海洋。以下是小编带来的父母的爱。
作文。
希望对你有帮助。
父母是我们的长辈，他们总是呵护着我们，父母对我们的爱，我们永远也报答不完。
记得有一次，我生病了，妈妈和爸爸二话没说，拉起我的手就向医院迅速赶去，爸爸妈妈时不时地问我：“哪里不舒服?想不想吐?”我回答说：“头晕，想吐。”爸爸妈妈听后又加快了脚步，到了医院，妈妈焦急地问医生：“她怎么了?是不是甲流感?”医生说：“她没事，但发了高烧，要输液。”
妈妈取过药后，爸爸妈妈坐在我旁边陪我。爸爸灌了点开水让我取暖，我有些饿了，爸爸买来枣糕让我吃。终于输完液了，妈妈和爸爸陪我一起坐了好几个小时，这时妈妈爸爸已经累得筋疲力尽了，可他们还是去给我做午饭了。
望着他们走去的背影，我的眼泪情不自禁的掉了下来，我总觉得躺在床上有些不安，可爸爸妈妈就是不让我去外面，这时，我懂得了什么才是父母的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们这么多年来对我的关照，我永远爱你们!
今天，妈妈带我去看了一场电影，一部非常有教育意义的感恩亲情片——《父母的爱》。
饱含深情的故事深深地打动了我，我含着泪水看完了这部电影，我敬佩平凡而又伟大的父亲，喜欢乖巧懂事的小女孩，比起这个身患疾病的小女孩，我们比她幸福多了，我们拥有健康的身体、温暖的家庭，得到爸爸妈妈很多的关心和爱护，更应该好好珍惜现在所拥有的。“可怜天下父母心”，愿天下所有的孩子学会感恩，报答父母这份伟大崇高的爱。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇五
秋天又到了，我兴冲冲地来到田野。
走在田间小路上，一片又一片的野菊花迎着我们笑，那美丽的颜色真招人喜欢。白得像雪，.粉得像霞的.黄的像金子……漂亮极了！真想摘几朵啊！可是老师说：“不能采路边的小花。”我只好打消这念头。我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的小姑娘。我凑近她们，逗她们玩，我真想跟她们交上好朋友。
走上田埂，我看见了一丛丛，一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻，一阵秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴，好像在欢迎我们，可爱极了！
走进田野，我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。一阵阵秋风吹来，田野里散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，乐得农民伯伯笑开了花。
啊！多么美丽的秋天，多么美丽的田野啊！欣赏着这迷人的景色，我真舍不得离开！
作文2愉快的课余生活。
我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。
记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。
下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。
我充满信心，上了无情的“战场”。结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。
这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！
作文3中国结。
这个周末，我收集了许多中华传统文化的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中有我最喜欢的是中国结。
中国结是中国特有民间手工编结装饰品。中国结经过几千年的绳结技艺演变，现已成为群众喜爱的精致华美艺术品。
中国结最大的特点是每一个结从头到尾都是一根绳编结而成。每一个基本解都有它编结的规律，每一个基本结又都根据其形意而命名，如释迦结、酢浆草结、盘长结等。如果吧不同的基本给互相合在一起或用其他具有吉祥图案的饰物搭配组合，内涵丰富的中国传统吉祥饰品，不同造型的组合表示强烈、浓郁的美好祝福，是赞颂与传心愿。
中国结发展到今天已经形成多个系列，其中主要有两大系列：一是挂饰，二是饰物。
作文4校园的草坪。
我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩，我爱我们校园的草坪！
春天，草坪变得充满了生机，小草探出了小脑袋，小树苗茁壮地成长，花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机，到处都是快乐的欢笑声。
夏天，小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的.赞歌。
秋天，一片片黄叶从树下落下来，像一只只黄蝴蝶，在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢，不然冬天就要饿肚子了，小草的头发渐渐变成了黄色，然后又慢慢变成了深黄色。
不久，北风呼啸，寒冷的冬天来了，天地间变成了一个冰冷的世界，小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装，为小草盖上了雪白的棉被，像一个雪白的世界。
我爱我们校园四季的草坪美景！
作文5我想告诉你。
我是一个闲不住嘴的人，你若有什么大的秘密可别告诉我，我会说着谈着就把秘密说出来。今天我就要对你们聊聊天。
首先，我要对老师说——书太多了，书包很沉重，背在身上很累很累，况且我家远，还住得高，坐车、爬楼还背书包，好半天才到家。
其次，我要对父母说——别老冤枉我，上次老妈发现阳台上的一小块地方的粉刷被弄掉了，就硬是说那是我干的（其实真的不是我弄的），可是就算我立下毒誓都不相信我。
然后，我要对成绩好的同学说——我很佩服你们，那试卷的一个个九十多分是你们用勤奋、认真与努力换来的。我打心眼儿里敬重你们。
后来啊，我要对世界上的设计师们给予感谢——服装设计师让我们穿得暖；建筑设计师让我们住得好；珠宝设计师让我们更加美丽而得体……继而，我要对发明家们讲——你们真伟大啊，经过多少失败的挫折，而你们却全然不畏，继续着你们的梦想，等来了成功的一天。
最后，我要对革命先辈们说——你们好勇敢！你们抛头颅，洒热血，为了我们的幸福，你们在战场上奋不顾身的勇往直前！这是多么伟大的忘我行为，多么壮烈的牺牲啊！说不完的话，留着更多的人，更想说的人去说！
作文6我心目中的漂亮妈妈。
我心目中的漂亮妈妈应是一位坚强、要求上进的妈妈，也是一位善良、富有爱心、尊重孩子的妈妈；还是一位……我的妈妈就是这样一个人。
我的妈妈是一位中学老师，她对工作一丝不苟，勤勤恳恳。在我的记忆中，她每天都是第一个起床，最后一个睡觉，有时为了精心设计教案，制作教学课件，她甚至很晚才回家，虽然疲劳，但她却毫无怨言。由于长期操劳，妈妈患有胃病。有一天早晨她胃病发作疼痛难忍豆大的汗珠从妈妈的脸上滚了下来，可妈妈只是服了一些药，等稍微好了些，就坚持去上班，我和爸爸劝她请一天的假，可妈妈却说：“还有六十几个学生等着我上课呢！”妈妈不仅自己不肯休一天假，还不让学生掉一节课，记得有一学期，妈妈班上有一位同学因急性阑尾炎而住院，妈妈每天下班后都去医院帮她补课，无论刮风下雨，从不间断，直到那同学病好了，回到学校上课为止。妈妈虽然工作很辛苦，但每当她的学生取得好成绩时，她的脸上都会露出欣慰的笑容，我的妈妈就是这样一位坚强、积极要求上进的好教师。
妈妈善良、富有爱心。有一天，妈妈带我去逛街，回来时，我在路旁看见了一个乞丐，他大约五十岁左右，弓腰驼背，骨瘦如柴，花白的头发乱蓬蓬的，脸又瘦又黑，身上的衣服破烂不堪，手里拿着一个破碗，带着乞求的目光向过往的行人乞讨。我仔细看了一下，原来他的右腿从膝盖往下，都被切除了，真可怜啊！我正想让妈妈拿一些零钱给他，谁知妈妈已站到了那人的面前，毫不犹豫地从口袋里掏出二十元钱放进了那个碗里，并说：“老人家，这点钱拿去买点东西吃吧，别饿坏了身子。”那老人连连作揖，并不停地说：“谢谢你，你真是个大好人。”在回家的路上，妈妈对我说：“当一个人遇到困难时，你帮助他，使他得到了快乐，同时你也会快乐。”我听后非常感动。
有一年冬天，陕西发生灾害，妈妈学校里组织捐献棉袄，中午妈妈一回到家，就翻箱倒柜，把以前的那些厚棉袄都拿了出来，我好奇地问；“妈妈，你为什么要把那些厚棉袄都拿出来呀？”妈妈说：“学校让我们每人捐献一件厚棉袄送给陕西的那些灾民们。”我疑惑地说：“那你捐那么多干什么？”妈妈郑重其事地说：“多一件衣服，就可以少让一个人挨冻啊！”面对妈妈如此博大的爱心，我深受感动。我心里暗暗地想，今后，我也要像妈妈这样有爱心。
妈妈虽对我很严格，但却很尊重我，对我的兴趣、爱好，从不干涉。让我在知识的海洋里自由的遨游，对我的错误，她从不批评而是加以引导。记得在四年级上学期的一次语文测验中，我考了88.5，这是历史上的最低分，我感到难过、惶恐，害怕妈妈责怪我，可妈妈并没有责怪我，而是耐心的帮我分析，找出错误的原因，并对我说：“我相信，我的女儿一定是最优秀的。”在她的鼓励下，我的语文成绩有了很大的进步，我对语文学习充满了信心。
妈妈虽然头上增添了一些白发，额前爬上了一些皱纹，但她却永远是我心目中的漂亮妈妈，是我人生中的楷模，我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。在此，我不禁高呼一声：“妈妈，我永远爱你！”
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇六
用一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感。
1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。
2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有没有可以借鉴的地方。
3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。
把写好的习作读给父母听，请父母提出修改意见，修改自己的习作。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当听到这首歌时我就想起妈妈对我的关心和爱护。
记得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有妈妈一个人照顾我，晚上我发烧到39度多了，妈妈用了很多办法，都不能退烧，妈妈没有办法了只好背着我下楼去医院看病。
到了医院，一听到“打针”这两个字，我顿时来了精神，从妈妈的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕极了打针。妈妈看见我跑了，赶紧追出来，我跑到楼下，不知该往哪跑了，正在我犹豫的时候，有一双温暖的手从背后抱住了我，是妈妈，她紧紧地搂住了我，轻轻地拍着我，不知不觉，我就睡着了，在睡梦中，我感觉大夫给我打了针，可是我一点都没觉的疼，因为我感觉到了妈妈深深的爱。
思路剖析：
本文对心理活动描写细致，真实感人，使人感受到了母爱的伟大。
大家都说妈妈最爱唠叨，可我却有一个特别爱唠叨的爸爸，整天在我耳边“念经”。
记得有一次，我作业已经写完了，我扑通一声坐在了沙发上，悠闲地看起了电视来。呀！正演着有趣的动画片，突然，电视机黑了，啊？没电了，还是……经过我的一番查看，原来是爸爸把电源给拔了，“干什么呀？”我生气的说。爸爸开始“念经”了；“好孩子，再看可就近视了，看电视还不如出去玩玩，不过可不能走远了，别忘了穿衣服，外面冷……”我就如孙悟空听了紧箍咒，赶紧溜之大吉了。
我出去玩了个痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，还没等水沾到嘴边，就开始念经了：“别那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼……啊，天啊！
虽然爸爸的经，从早念到晚，从起床念到睡觉，这个不行，那个不对，可我却爱这个“唐曾”爸爸。因为我知道，爸爸念的“经”是深深的父爱。
我们的取经之路还很长，但我会坚持下去，修成“正果”。
思路剖析：
文章能用诙谐幽默的语言把爸爸爱唠叨的毛病写成是“唐曾念经”，而且表现得淋漓尽致。同时也深知爸爸的“念经”是对自己的爱。
父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句。
名言。
说的那样“母爱是世间最伟大的力量。”
我的母亲在生活中就特别关心我。
记得有一天夜里，我的身体很不舒服，头上出了很多冷汗。我忍不住把妈妈叫醒。妈妈睁开朦胧的睡眼说：“孩子，你怎么了？”我说：“我好象感冒了。”妈妈听了后急忙下了床，来到我的我身边，用手摸摸我的额头吃惊地说：“头怎么这么热啊？”这时，妈妈找出体温计，甩了甩，把体温计夹在腋窝下，过了五分钟，妈妈把体温计拿了出来，看了看说：“体温已经达到了39。5度了呀！”这时妈妈的脸上也露出了焦急的神情。“怎么办呢？”妈妈自言自语地说。然后，妈妈去拿了一条湿毛巾，用毛巾擦擦我头上的汗珠，这时一种暖意直涌我心头，妈妈又找来药喂我吃，帮我把被子盖严。守在我的床边，轻轻地拍着我，我迷迷糊糊不知不觉地睡着了。
啊，妈妈！像这样的生活小事不胜枚举，我就在您的呵护下渐渐地长大，我永远记得这伟大的母爱！
思路剖析：
本文选择了生活中平凡的小事来反映母爱，通过“我”与妈妈的对话以及妈妈发现我生病后焦急的神情，给我量体温的一连串动作，流露出浓浓的母爱。开头结尾也对母爱进行了赞美，表达了自己的真情实感。
1、动用多种感官，多一份生活体验。
为积累丰富的材料，除我们亲身经历的以外，大家还应用心去看、去听、去想……搜集更加丰富多彩的材料，在时才会得心应手。我们可以把这些资料专门整理在一个小本子上或做成卡片，还可以在微机里建立资料库，以备随时调用。
2、参与社会实践，多一点真情体验。
写文章找不着自己的感觉，也就是连自己写这篇文章的目的都不明确，怎么才能表达自己的真情实感呢？只有真正地将自己融合在某种情境之中，才能有效地流露真情。多一些对生活的热爱，你会对生活中的一切产生浓厚的兴趣，那么，写文章时，你的真情实感便会自然地流露出来。
3、勤于练笔交流，多一些独到见解。
平时可以把自己的所见、所闻、所思、所感及时整理出来，待写时，便可以到这个“百宝箱”里找宝，选择一件合适的“宝贝”作为习作训练的内容，没有一个能比得上你的。
4、勤于读写积累，多一些源泉。
记得唐代大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”强调了多读书的重要性，即多读书也能帮我们提高写作水平。我们每学一篇文章，老师都要讲到一些精彩的语句、含义深刻的语句，在弄懂含义的基础上，争取铭记在心，待文需要时，就像变戏法似的，一句一句从头脑中提取出来，应用到习作中去，使自己的增添几分亮色。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇七
在生活中，爸爸妈妈是那样疼爱我们。因此我们也要爱我们的爸爸妈妈，做一些力所能及的事情来报答他们。
下面我就给大家讲讲我对爸爸妈妈做的事情。有一天，下着雨，妈妈晚上回家，累得腰酸背痛，因为一天工作总是盯着电脑，实在是太累了。于是我叫妈妈坐在沙发上，我用我的小手轻轻地敲打着妈妈的背。过了一会儿，妈妈转过身，微笑地对我说：“你真是妈妈的小宝贝!”听了这句话，我心里美滋滋的。
还有一次，那正是夏天，天非常炎热，我的爸爸正在替别人修电视机，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾给爸爸擦汗，递上一杯凉开水给爸爸。爸爸夸我说：“真是个懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那样甜。
在现实生活中我们应该关心爱护爸爸妈妈，而且用实际行动来表达这份爱。
我的父亲对我非常严格。经常责骂我。所以我对他是有敬又怕。
记得我小学放寒假的时候，爸爸要我晚上背两版英语单词，背完以后就再随我去玩耍，于是我就拿这英语单词就背了起来，大概是我太想着玩了吧，到爸爸那里去背了几次，总是忘。我最后一次去的时候，父亲已经快要睡觉了。我又没背出来!父亲的忍耐终于到了极点，终于“啪”的一声，我的脸上出现了一个巴掌印，红成了一片。父亲又在那里说道：“真是个猪脑袋，背了这么久都背不好”。这句话深深地刺痛了我的心，我哭着跑进了我的房间。把书往地上一扔，大叫一声：“我不背了”!然后赌气似地爬上了床，大约过了一两分钟吧，父亲突然走了进来，把我从床上拖下来，说：“今晚不背完不准睡觉”!只见父亲的拳头已经握得很紧了，但始终没有落在我的身上。我强忍着在父亲的监督下背完了。然后我去洗脸。等我洗完脸一上来，便发现，父亲已经把被子铺好了，我睡下的时候，双脚碰到了那发着热气的热水袋，我的眼睛又湿润了，在被子里想着在大冬天只穿着一条薄薄的棉衣陪我背单词的父亲。
父亲就热一杯咖啡，要细细品味，就能感到那炙热、严厉的爱-、慈祥的爱!
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇八
为了让我认识更多的朋友，我妈妈经常带我出去玩。有一次，我妈妈带我去购物中心。当我经过女装区时，我发现我母亲的脚步放慢了，她的眼睛盯着一套漂亮的衣服。我说服我母亲买了它。服务员还说我妈妈穿它一定很好，但我妈妈说不合适，就匆匆离开了。我拉着妈妈的手哭了。对我来说，我美丽的`母亲很久没有穿新衣服了。我在心里喊道：“我不知道怎么办。”；妈妈，你想省钱，把钱花在你的小女儿身上；我一次又一次地委屈自己。
我现在比以前坚强多了。我有意识地参加体育锻炼，尽我所能，不需要也不想受到不正常的照顾。我希望我的父母明白他们的努力不是徒劳的。我早就下定决心要做最好的女儿，努力学习，学好技能，报答父母。
我亲爱的父母，我女儿想对你说，千言万语，数不清。你给了她新鲜的生命，培养了她克服困难的斗志，扬起了她人生的风帆。爸爸妈妈，你们有没有听过你们女儿的声音。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇九
“三八”妇女节快到了，同学们都忙着为母亲干这干那，我要干什么呢?对了，家里有一些没扔的垃圾和没有被打扫过的房间。
晚上回到家，我连忙跑向垃圾筒。唉!竟然被妈妈抢先一步，妈妈已经扔过垃圾了。没关系我还有被称为三奇的卫生间(指奇臭、奇脏、奇乱)。哪呀，平时有洁癖症的老妈竟然把这里也给征服了。太不可思议了，难道今天我就做不出一点能为妇女节做贡献的事吗?我不甘心啊!我正苦恼着，一阵阵香气“勾引”住了我的鼻子，是我不知不觉地走到了餐桌旁。
“哇!今天竟然有我最爱吃的小鸡炖蘑菇，那我就不客气了。”我流着口水高兴地说，坐在一旁的妈妈把盘子向我这边推了推，说：“儿子，这几天你太辛苦了，来让妈给你夹一些好吃的。”不到一会儿，整个盘子的鸡肉几乎都被夹到了我的盘子里。这一刻，我才回过神来：今天我要感恩父母可不能这样做呀!便夹起了一个我爱吃的鸡腿有点舍不得的慢慢夹到了妈妈碗里，妈妈见了连忙把肉又夹了回去，面带笑容地说道：“儿子，妈妈不爱吃肉，肉吃多了妈妈可是会变胖的，你还是小学生应该多吃一点。”“不，妈妈您平时总是把我爱吃的让给我，自己却只吃一些不好吃的，这一次您也吃一些!”我坚定地说，妈妈听了眼睛变红了，高兴地抚摸着我的头，嘴里不停的说着：“我的儿，长大了”
感恩既不是轰轰烈烈地大事，也不是平平常常的小事，它只是在考验一个人是否真正的关心自己的父母。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩您们——我的父母，是您们给予我生命，给了我一个温暖的家，一个富足的家，一个充满着浓浓知识氛围的家。
那是一次失败的考验。我数学成绩天生差，与胜利沾不到边。一次单元考试，我看到发下来的试卷上赫然用红笔73分的大字时，顿时五雷轰顶，我直接呆住了，久久不能回过来神来。周围的同学都嘲笑我，说我无能，我只是冷冷地看了他们一眼，强忍着怒火。以为我没资格回应他们。
回到家，我一直在担惊受怕之中徘徊，生怕你们骂我，打我。而你们在接过我颤颤巍巍递过来的试卷，只是粗略地看了一眼，签了个名，然后做下来为我细心辅导，分析错题。我大为意外，仔细地听着。接下来的十几天，每次做完作业，你们都为我检查作业，为我温习当天的功课，为下次的考试不懈地努力与准备着。功夫不负有心人。在我的不懈努力与你们的帮助下，付出终于有了结果。第二次的数学考试，我一鼓作气，勇破难题，考了96的高分，当初周围的讥讽声消失了，取代的是一片羡慕与称赞。我很高兴，也很自豪。
我将这个好消息告诉你们时，你们也笑了，为我骄傲。养育之恩，无以回报，长歌一曲，极自逍遥。你们默默地为我付出，给予我帮助，我感谢你们无私的付出，我会一直铭记着你们的恩德，永生不忘。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十
这篇课文主要讲了巴迪写了一首诗，母亲评价这首诗“精彩极了”！父亲却很看重巴迪写诗的水平，评价“糟糕透了”！巴迪长大后，正确的认识了这两种不同的爱，并在父母时常的提醒下，写作水平不断提高。
文中母亲的爱和父亲的爱是两种完全不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望巴迪能够成功。父亲的爱是、提醒，严厉的，而母亲的爱则是赞扬、鼓励，温柔的。这两种爱交织在一起，正确引导了孩子的成长，我觉得这样非常好，既不把孩子引入，也不让孩子骄傲自满。
有人说，世界上没有的爱。我说不对！父母的爱是的，如同一颗不落的明珠。当我受到挫折跌倒时，是母亲用无限的关怀安慰我、鼓励我，使我能从新站起来。在我的眼中爸爸虽然有时很严厉，但更多的是温暖，是爱抚，所以，我也要和作者一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对有贡献的人。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十一
小时侯，每当自己摔倒了，父母从来不去扶我们，而总是我们大哭着爬起来;每当上公共汽车时，父母总是谢绝为我们让座的人，并说我们已经到可以站的年龄，让我们无奈的站着。当时，我们还小不懂得什么是爱，只知道父母给我们买吃的、玩的，和我们一起玩，就是爱，其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。也就是从这时起，我们开始埋怨父母。
上小学了，调皮的我们少不了挨打挨骂，不是因为自己和别人打架，就是因为自己作业没完成、经常做错。可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢?谁不望子女成龙成凤心切呢?但是，那时的我们又怎么会知道呢?我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的，但是他们每天的“唠唠叨叨”也是好的呀!是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱-衣服，过马路要小心等等。于是，我们只夸爸妈什么题都会做，很聪明，而其他的.就贬低的一无是处了。长大了，上小学了，爸妈让我们自己的事情自己干，让我们自己洗衣服，自己整理房间，自己拖地，有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭，当然，检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等之类的话，只有当我们离家在外求学时，才会知道父母的一封封信件、一张张明信片已连成一根长长的丝线一头是在天空中不知安危的我们，一头是在地上焦急等待的父母，他们不让也不敢让丝线断掉，便时常与我们保持联系，而每当我们收到那些信件时，可能会嘲笑父母那么放不下我们，也可能会感动得热泪盈眶，反省自己以前做的事是那么无耻呀!终于，我们感受到了父母之爱，理解了他们。
将来，我们终究是要成为父母，去感受做父母的难处，去以父母之爱感动自己的孩子们。
父母之爱是永无止尽的，真是可怜天下父母心啊!
2
很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟――时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓--”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影――一生过于漫长，此刻就是幸福。
写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十二
父母的爱就象是阳光和雨露，时刻不停的滋润着我，伴随着我成长。
学习上，我要是遇到了什么难题，爸爸妈妈总是孜孜不倦的和我一起讨论，讲解，直到完全理解这道题为止。
爸爸妈妈也不会象有些家长一样，总是逼着我学习，而是告诉我要劳逸结合，放轻松，千万不能太紧张，太心急，因为心急吃不了热豆腐。在放假时，爸爸妈妈会带我到户外去郊游，看看外面的世界，感受大自然的美好。
生活上，爸爸妈妈更是给我无微不至的照顾。爸爸妈妈每天都会不厌其烦的在早上七点钟之前帮我做好早餐，在七点二十五之前将我送达学校，然后再自己急急匆匆的去上班；放学时，爸爸妈妈又会风雨无阻的等在学校门口，上完第七节课，走出校门，第一眼看到的一定是我亲爱的爸爸妈妈。对于物品方面，只要我的要求合理，尤其是有助我的身心健康和学习的，爸爸妈妈都会想方设法的在第一时间帮我买到。爸爸妈妈也非常尊重我，无论做什么事情，他们都会征询我的意见和想法，绝对不会强迫我做自己不喜欢做的事情。
爸爸妈妈的爱凝聚在这些微小的事情中，是那么的无私，那么的真实，那么的让我感动，他们让我感到温暖和甜蜜，同时也给予了我无穷的力量，让我时刻提醒自己，一定要做一个优秀的孩子！
爸爸妈妈的爱就是我前进道路上的一盏明灯，时刻亮着……。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十三
我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字――爱。
先讲对我严格的爸爸。
有一次，我有一道数学不会算，就去请教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的时候，总就是面带严肃。我有一个总就是搞不懂的词语，就去问爸爸。爸爸不直接告诉我，却要我先查字典就告诉我，因为字典里讲的意思比爸爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。
再讲讲对我温柔、慈祥的妈妈。
有一次，妈妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝妈妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，妈妈不顾自我生病，就去上班了。妈妈为了养我，不顾自我的身子，这就是多么好的妈妈呀！妈妈为了我，能够付出自我的生命。要就是谁伤害了妈妈，那他就就是卑鄙的小人。
从平时这些事中，我明白了父爱的严格的，母爱的温柔、慈祥的，此时父母的爱就是用心良苦的。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十四
父母的爱就是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈就是我们成长过程中的好朋友。之后，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！
妈妈就是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但就是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，但就是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自我最大的潜力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真就是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。
爸爸就是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真就是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我明白这就是爸爸对我的严厉的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们的，此时为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十五
父母的爱是无边的，他们为我们做了这么多的事情，可能我们全然不知，父母的爱是伟大的，他们从小就照顾你，可能当你受伤的时候，父母比你可能更伤心，就像伤口不是在你身上，而是在他们自己的身上，这就是父母爱的存在，他们在你小时候艰辛卓绝，因为那时的你不懂任何事情，还经常惹事、捣乱，把东西随便乱放，可能他们为此头痛不已，但是他们还是一句不吭，没打你也没骂你，这是爱的根基。
母亲的爱是不能用金钱来衡量的，有一句诗写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱是你永远无法报答完的，母亲的爱让我永久感觉到春天的温暖、夏天的凉阴，秋天的凉爽，冬天的欢乐。当你和母亲在森林奔波的时候，你遇到了猛兽，母亲会奋不顾身的扑上去前去救你。这是母亲为你做出的一切，她为了你可以抛弃一切，甚至使自己的.生命。
父亲的爱是你生活中缺一不可的，父亲的爱是严厉的，虽然小时候爸爸可能打过你，但那是仁慈的打，对你有责任心的打，父亲的爱可能你是看不到的，因为他的爱不是用言语表达的，他的爱是用行动来表达的，但是我们都发觉不到，这就是父亲对我们的爱，父亲的爱是永恒的，是最为珍贵的，它和母爱一样伟大、一样坚强，父亲的爱和母亲的爱是我们应该是我们一生中最为珍贵的东西。
父母的爱对我们来说是很伟大的，这就是我们穷极一生都有过的爱。
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十六
想想吧！早上起来谁给你做的早餐？谁每天早早出门回来给你打工？不管下雨还是刮风，谁来接你？谁给了你父爱和母爱？想想吧！
妈妈每天早上给你做早餐！爸爸每天早出晚归给你打工！是爸爸。不管下雨还是刮风，妈妈都会来接你。生活给你父爱，母爱！他们给了你太多。
有多少人在512地震中失去了宝贵的生命？有多少人失去了亲人和朋友？谁曾想过？谭千秋，一个让人们成为“魔鬼老师”的老师，5岁。12月12日地震我为了保护同学献出了生命！这是多么令人钦佩的老师啊！但是他的亲戚离他很远！很远。但是此刻我们安然无恙！但是还有父爱和母爱！是生活给了你父爱和母爱！你父亲！妈妈！你会看他们太多，他的老脸！白发！他们多么渴望你回到他们身边！
小学三年级语文父母的爱同步（专业17篇）篇十七
春天里的一缕阳光；像夏天里的一丝凉风；像秋天里的累累硕果；像冬天里的一把火。父母对待儿女的爱的方式也很多，有的就是鼓励的话语，有的就是严格的要求。而我的父母则就是“鼓励+严格”。
这次期中考试，我的语文考了91分，在班级里排行第一，。在回家的路上，我沾沾自喜，想尽快得到父母的夸奖。回到家，妈妈得知我考了第一名后，十分高兴，夸道：“儿子，这次考得很不错，下次要再接再厉，争取考得更好！”听到这，我的心里像吃了蜜一样甜。但就是爸爸回来看后，与妈妈的看法截然相反，他说道：“考第一名又怎样样？不还就是错了那么多题吗？好好反思一下吧！想想自我为什么会错那么多！”此时此刻，我的心里委屈极了，低头呆呆地看着那张91分的试卷，一边就是妈妈对我的鼓励，另一边就是父亲的严格要求，我的心一时无法理解。
但随着时间的慢慢流逝，我最后明白了父母的良苦用心。妈妈的鼓励就是为了我能够获得自信心，而爸爸的严格则就是担心我变得骄傲。之后，我才明白：一味的鼓励会使人骄傲，而过分的严格又会使人自卑。所以，将妈妈的鼓励与爸爸的严格合在一齐，此时就是一个完完整整的、天地间最伟大的父母的爱！