收获的喜悦小学生大全(16篇)

时间:2023-12-04 作者:薇儿

优秀作文要有深度,要有独特的观点,能够引发读者的思考,并且对问题进行全面的分析。最后,请大家根据自己的兴趣和需求选择适合自己的作文范例进行参考和学习。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇一

收获喜悦,就是收获快乐,就是收获幸福。今天小编就来分享收获喜悦的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。

都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢着摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。

一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

从小就生在大城市的我,不知道什么是收获的喜悦,现在还年幼的我常常幻想着农村收获的景色,希望有一天能亲自看到这收获的喜悦,爸爸妈妈说,考一百分,就是收获的喜悦。我真的考了一百分,还是不知道这收获的喜悦是什么,爷爷奶奶说,收获的喜悦是做一名好孩子,受到表扬。我真的做了一名好孩子,收到了左邻右舍的表扬,可我还是感觉不到喜悦。姥姥姥爷说,是取的成功。我真的试了,可还是感觉不到喜悦……我坐在窗户边,皎洁的月光穿透窗户射到屋里来。我想外望去,我看到对面的大哥哥,拿着清华大学的录取单,激动的留下了眼泪。啊!这就是收获的喜悦吧!看,那天真的小宝贝,在妈妈的指导下,摇摇晃晃的走了起来,脸上挂着微笑,这就是收获的喜悦吧!啊!我明白了!爸爸妈妈说的对,爷爷奶奶说的对,姥姥姥爷说的也对。我明白了,真的明白了。我感觉我长大了,原来收获的喜悦就是通过自己的努力,去达到我们的人生目标!啊,谢谢你,大哥哥,谢谢你,小宝宝。你们为我打开了通往成功的门了!我会努力的,为了那成功的喜悦!

有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我收获了成功的喜悦。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇二

有一句古话说得好:“一份付出,一分收获”。想到这句话,我便想起了农民伯伯在稻田里辛苦干活的场面。

暑假时,我和妈妈一起回老家。正赶上老家的亲戚们收割稻子,我和妈妈也帮忙收割了。说实话,我第一次收割稻子,没什么经验,不过就当作一次生活经验吧!

开始干活了,我左手抓着稻子,右手拿着镰刀,割呀割呀,我不经意的看了一下旁边其他的农民,只见他们弯着腰,也在割着稻子,不时还埋怨一两句“这可恶的天气真热,汗都出来了。”可我发现一位相貌平平的农民伯伯,脸上却露着一丝微笑。我心想:天气那么热,他笑什么呢?也许他笑是因为春天的播种有收成了;也许他笑是因为自己的孩子的学费有着落了;也许他笑是因为又有一口饭吃了……真是呀!

突然,一阵风又再次掀起了稻浪,农民伯伯站起身来,看了看天上小鸟在自由自在地飞翔,又继续埋头开始干活。我仿佛听到远处的知了在叫热,我们都坐下休息喝水。而这位农民伯伯还在干活。他的妻子劝他休息一下,一会儿再干,可他总是说:“一会儿再休息。”

天渐渐暗下来了,太阳也要“回家了”。我们一回家,懂事。

的表弟就立刻倒水,端来给我们喝。我想:也许那位伯伯一回家也能享受这种温馨的时刻吧!因为一份是属于他的辛苦,一份是属于他的金色收获。

一份付出,一分收获。经过这次的劳动,我体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话的真正含义所在了。今后,我一定要珍惜粮食,绝不浪费一粒粮食。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇三

“天生我才必有用”,“少年心事当拿云”,我猛然惊醒。回首脚后一串狼狈不堪、杂乱无章的脚印,我痛悔不已。重把梦想的船只挂上风帆,怀着几分执著,捧着几多追求,带上几度拼搏,开始了又一次艰难的奋斗旅程。虽然前行的路上会有烈风暴雪封路,会有暗礁阻航,但既然选择了前行,我就不会后悔,不怕险阻,我要用绚丽的颜色去描绘我美丽的梦。

回首往事,有太多的感触,是啊!过去为没有得到而伤悲,也曾为失去而后悔。今晨当我不再为我的付出而流泪,成长的岁月让我不再犹豫彷徨,成长的岁月让我知道我已失去太多,成长的岁月让我学会奋起直追,成长的岁月让我学会补救挽回!

“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农夫得到收获的喜悦;“头悬梁,锥刺股”,古人得到了收获的喜悦;突破重重险阻后,种子得到了收获的喜悦。

原来,收获喜悦要经受磨炼、付出、期待的。

每个人或许都是一粒种子,刚落入泥土的黑暗中,会导致暂时的诚惶诚恐。

红着脸地感叹着自己的尴尬。唉,我需要磨炼,需要付出,才会有收获啊!

那次的尴尬,被奇妙地化作了前进的动力。以后,在各式各样的学校活动中,我会仔细观察主持人的一举一动,一颦一笑,暗暗地模仿、操练;在家里,面对镜子,我会时不时地摆个pose,旁若无人地自说自话起来,居然还乐此不疲。之后又会感叹:嗯,不错,今天有进步了!一缕缕淡淡的喜悦萦绕心头。尽管时间长了有些疲倦,但为了收获而付出的努力是喜悦的。

收获的那一天快来了,只是缺少一份“外力”。

在黑暗中的种子不断地向上冲击着,不断吸收着外界的精华,破土只在一份视死的突破。

一次即兴的辩论赛主持,使我有了展现自我的机会。虽然仍旧面对众目睽睽,但我神采飞扬,一连串精彩的串联词从我口中蹦出……随着掌响四起,心头涌动的是阵阵自豪与喜悦。我成功了!

经历磨炼、等待,种子终于破土而出,它得到了收获的喜悦,而我,也得到了最丰硕的果实。

以奋斗者的姿态,突破险阻厚积薄发,才能笑到最后,才能获得收获的喜悦。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇四

在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。

我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的`水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇五

期中考试结束了,我们又迎来了星级评比。不知道我这次会是几星。

时间一天一天的过去了,我的心也提的越来越高,为什么会这呢?离星级评比的日子越来越近了。我心里想着:“我会不会是一星呢?还是和以前一样呢……”

终于星级评比的日子到了。早上课间操时间,我们的学校热闹非凡,全体师生排着整齐的队列站在主席台前。校长拿着话筒讲话,他宣布说:“今天,我们会评出四星级学生。”我想被评为四星的同学一定很优秀,我们班会是哪位呢?颁奖开始了,叫到名字的同学上台领奖。校长把奖状拿来了,我们都把眼睛放大了十几倍,我们希望四星级学生都有自己一份。我们用羡慕的眼神看着获奖的同学。终于念道五年级了,我们都竖起耳朵听,老师说:“五年级:柳烨……”我止不住激动的心情,大跨步的迈上领奖台,用双手接过校长手中的奖状,心里像喝了蜜一样甜,此时,台下鼓掌雷动,我那光荣和自豪的心情无法形容,只觉得幸福的眼泪快要流下来了。

这一天是我最难忘的一天,因为这一天我收获到了成功的喜悦,我感觉到了这天的天空是那么蓝,花儿是那么娇艳,我们的学校是那么可爱,这一切是多么美好,我幸福极了!

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇六

“抢劫行动”

“丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了,同学们像一只只花蝴蝶飞进教室。方老师也迈着轻快的脚步,走进了教室。

“咳……”方老师清了清嗓子,开门见山:“这节课,我们要发期中奖品!”

“奖品?哈!天生我才必有用!奖品肯定有我一份!”高子扬兴奋地叫道,脸上都笑开一朵花了!

高子扬的同桌――张翰之戳了戳他,给他敲响了警钟――“先别高兴的太早!谁输谁赢还不一定呢!咱们这回骑驴看唱本――走着瞧!”说完,还挥了挥她可怕的拳头。

最前头的李芷芊却唱起了“反调”,她羞愧地低下了头,小声嘀咕道:“奖品肯定没我份!别人跑在最前头,而我还在九霄云外呢!唉――”我捏紧了拳头,脑袋上冒出了豆大的汗珠,两眼死死的盯着老师,焦虑极了,心想:该不会没我的份儿吧?我这几个月来,英语会不会退步了?……“我的脑袋里产生了一个个大问号。

“先发帮老师发本子和上课认真的同学的奖品。“老师笑眯眯的说道。我的心下落到了谷底,心想:我平常不怎么帮老师发本子,最多只有一两次,这回我肯定拿不到奖品了!”我像一只泄了气的皮球,低下了头。可我万万没想到,全班扫视了一番,点到:“黄芳,周天晨,任页耘,“嗯——”方老师顿了顿,又爽快的点道:“徐之婷!”我先是一愣,猛地抬起头,感觉心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵,生怕自己听错了。“徐之婷!”方老师又喊了一遍,我相信自己没有听错,可突然觉得心像十五个吊桶打水――七上八下。腿也有千斤重,迈也迈不开。我做了个深呼吸,自言自语道:“放松心情,放松,放松……”最后,我还是犹犹豫豫的走上了台。

哇!这么多的奖品!有吃的,有学习用品,琳琅满目,看得我眼花缭乱,都不知该选什么好了!既然来了,不多拿点又何必呢?想到这里,我不管三七二十一,毫不犹豫地拿起四枝铅笔和两杯酸奶。有舔了舔嘴唇,想了想,抓起一根棒棒糖和一杯果冻。同学们见了,纷纷抗议,说我拿的太多,曹奕扬的眉头都皱起来了呢!“时人不识余心乐”,我抱了满满一肚子的奖品喜滋滋地跑回了座位,心“砰砰”直跳,像喝了蜜一样甜。

呵呵,虽然这次抢劫的多了点,但这都是我半个学期的收获呀!瞧,没拿着奖品的同学还在一旁唉声叹气呢!

同学们,有付出,就有收获,让我们好好学习,共同努力吧!

最大的收获。

激烈的运动会结束了,我高高兴兴地回到家中。妈妈带着满脸笑容,对我说:“亮亮!怎么样,运动会完了有什么收获?”“这回收获可大了,我给你讲讲吧!”

运动会快到了,全班上下都为了比赛的事情而忙碌起来,董老师更是如此,她成天都要为我们跳绳的事情操劳,再加上她要给我们号作业、讲课,弄得董老师简直没有休息的时间。瞧,这天董老师又为了跳绳比赛的事情拿代管时间给我们训练。

这次的跳长绳比赛董老师非常重视,所以在同学们正在训练的同时,董老师一个一个的选男生上去试跳,可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁,看着同学们为了运动会的胜利而拼命的练习,汗珠好似一颗颗大珍珠,下雨般地撒向地面,我此时还在这若无其事地站着,心里不禁涌上一股莫名的暖流。这时正在焦急万分的董老师,瞅了我一眼,径直朝我走来。“熊斯亮你试试!”“啊?”我不禁大叫一声,“不行,我不会!”此时我就像心里有十五只掉桶,七上八下。董老师鼓励说:“没事,试试吧!”我看着同学们如此辛苦的练习,终于还是决定试试。我站在绳旁,两只腿不住的发抖,眼看绳子又绕上去了,只听“轰”的一声,我紧握双手就像个炮弹似的.,猛地跳过了绳子。董老师见状立即鼓励说:“看,你还是行嘛!只不过你跳的时候靠近一点,尽量往中间冲。”我此时仍心神不定,心跳是越来越快,好像要跳出来了。后来我又试了几回,董老师决定再观察我几天。

就这样,一天、两天、三天过去了。经过三天的练习,我就像换了一个人似的,对长绳的恐惧感全然消失了,我和绳子就像好朋友一样,虽然不能灵活跳动,但总能跳了嘛。看到如此进步的我,于是董老师决定让我上。

到了比赛当天,天空西西砾砾地下起了小雨,当轮到我们班比赛时。我全身上下的毛都立了起来,心跳简直快似闪电,双脚都已经不能麻木了。忽然,只听一声哨响,比赛开始了。长绳在细雨之中,又甩了起来。同学们都抓住时机,飞身冲入绳内。“沙、沙、沙”雨声越来越大了,随着绳子有节奏的甩动着,同学们一个又一个、不顾一切地为班级的荣誉而战,都用尽自己的全力去拼搏。此前还如此紧张的我,被这气势深深地被震撼了。我提起勇气,面对这长如闪电的绳子,鼓足全身上下所有的力气,把握机会使劲跳过去。我猛地落地了,成功了,我心里终于不再害怕了。再次去努力。

到了最后,比赛结束了。我惊奇的发现自己居然没有一个失误,而我们也战胜了对手。

“妈妈,我想我最大的收获就是这个吧:世上无难事,只怕有心人啊!”

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇七

核桃好吃太难打,这是我亲身经历打核桃后的深切感受。

奶奶家的院子里有一棵核桃树,是爷爷栽的,当时只有鸡蛋般粗细,现在有盆般粗细了,枝桠探出墙外好像在和过路人招手,茂密的枝叶像一把大伞遮盖了整个小院,给小院送来了绿荫和凉爽,最美的是结果子的时候,那成熟的核桃就像顽皮的孩子从茂盛的枝叶间探出半个脑袋,仿佛在跟我们捉迷藏。爸爸带着我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃树上,那核桃三个一群,两个一组,绿油油的,大的像网球,小的似乒乓球,沉甸甸的。

我们分工明确,爸爸负责拿着细长的竹竿打下面的,堂哥上树打上面的,而我,就负责捡落地的核桃。一竹杆下去,核桃稀里哗啦地掉落下来,仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上,我三下两下捡到筐里;有些被野草遮住了,就得细心地寻找,否则你就是从核桃上面跨过去也不会轻易发现它们;麻烦的是掉到水沟里的核桃,我得小心翼翼地用两根小棍把它们夹起来,再擦干净上面粘着的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就赶紧跑过去一个不落地捡起。没多久,我们就收获了满满一筐呢!

可是,我们也并没能速战速决。一开始满树的核桃打着容易,可渐渐的,一个树枝只剩下几个,想要打准十分有难度,十有九都是打空,枝叶被打得七零八落,但核桃还未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思,连忙安慰我:“核桃树的生命力很强,到了明年,它会重新变得枝繁叶茂、果实累累的。”我这才松了一口气。

废了九牛二虎之力我们终于把核桃打完了。如果你们以为核桃这样就可以吃,那就大错特错了。核桃外面还有一层厚厚的青皮,那是不能吃的,能吃的是里面的核肉。我们把核桃均匀地摊开,放在阴凉的地方,耐心地等待了几天以后,青皮干了,核桃就会掉下来,这才是品尝嫩核桃的时候。我拿起核桃,敲破它外面的灰壳取出果肉津津有味地吃了起来。嫩核桃爽口、细腻,还有一股淡淡的清香,令人回味无穷。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇八

原来,收获喜悦要经受磨炼、付出、期待的。

每个人或许都是一粒种子,刚落入泥土的黑暗中,会导致暂时的诚惶诚恐。

红着脸地感叹着自己的尴尬。唉,我需要磨炼,需要付出,才会有收获啊!

那次的尴尬,被奇妙地化作了前进的动力。以后,在各式各样的学校活动中,我会仔细观察主持人的一举一动,一颦一笑,暗暗地模仿、操练;在家里,面对镜子,我会时不时地摆个pose,旁若无人地自说自话起来,居然还乐此不疲。之后又会感叹:嗯,不错,今天有进步了!一缕缕淡淡的喜悦萦绕心头。尽管时间长了有些疲倦,但为了收获而付出的努力是喜悦的。

收获的那一天快来了,只是缺少一份“外力”。

在黑暗中的种子不断地向上冲击着,不断吸收着外界的精华,破土只在一份视死的突破。

一次即兴的辩论赛主持,使我有了展现自我的机会。虽然仍旧面对众目睽睽,但我神采飞扬,一连串精彩的串联词从我口中蹦出……随着掌响四起,心头涌动的是阵阵自豪与喜悦。我成功了!

经历磨炼、等待,种子终于破土而出,它得到了收获的喜悦,而我,也得到了最丰硕的果实。

以奋斗者的姿态,突破险阻厚积薄发,才能笑到最后,才能获得收获的喜悦。

独坐窗前,手执清茶,我不禁陷入了深思。

渐渐地,这些童趣离我越来越远,中学生作文《收获喜悦作文》。我的天空开始充满星光月影,拾一缕思绪点缀我的天空,开始编织绚丽的梦。梦到巍峨的山峰,梦到潺潺的溪流,梦到广阔的草原,梦到莫高窟,梦到牛顿、爱因思坦,梦到李白、巴尔扎克,梦到郑板桥、梵高,梦到……为了实现梦想,我夜以继日地赶路,但是路途的遥远和艰险渐渐吞噬了我的意志,我的梦想幻成了泡影,我开始麻木了。我为什么要整天被成绩左右心情?为什么不能把日子过得潇洒一些?于是,我选择了逃避。

“天生我才必有用”,“少年心事当拿云”,我猛然惊醒。回首脚后一串狼狈不堪、杂乱无章的脚印,我痛悔不已。重把梦想的船只挂上风帆,怀着几分执著,捧着几多追求,带上几度拼搏,开始了又一次艰难的奋斗旅程。虽然前行的路上会有烈风暴雪封路,会有暗礁阻航,但既然选择了前行,我就不会后悔,不怕险阻,我要用绚丽的颜色去描绘我美丽的梦。

回首往事,有太多的感触,是啊!过去为没有得到而伤悲,也曾为失去而后悔。今晨当我不再为我的付出而流泪,成长的岁月让我不再犹豫彷徨,成长的岁月让我知道我已失去太多,成长的岁月让我学会奋起直追,成长的岁月让我学会补救挽回!

“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农夫得到收获的喜悦;“头悬梁,锥刺股”,古人得到了收获的喜悦;突破重重险阻后,种子得到了收获的喜悦。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇九

收获,人生之喜悦;收获,人间之快乐;收获,世间之甜蜜。

初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤......但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。

收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的`竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇十

快乐的时光总是过得特别快,不知不觉间,我们的“多视角鼠文化”专题课程就接近尾声了。

史老师带领着我们上了十二节“多视角鼠文化”专题课程,我们学了许多内容,《说文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠运兴旺》等。我一边学一边很兴奋,因为我发现鼠类有很多品种,以鼠为题材的电影书籍也是数不胜数,这简直让我大开眼界。

在这个假期里,我听读了五本关于鼠的书,分别是《浪漫鼠德佩罗》、《精灵鼠小弟》、《老鼠记者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩罗》。我喜欢德佩罗的勇敢,因为它有勇气去地牢里拯救公主,他凭借聪明才智利用猫消灭了耗子群。从这本书,我领悟到了:只要心有所想,愿意做,一切便皆有可能。

在这个假期中,老师还带我们看了五本关于鼠的电影:《料理鼠王》、《鼠来宝》、《精灵鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜欢《料理鼠王》。我发现:每个人都有独特的天赋,这项天赋可以成为你的梦想。有梦想的人就一定有力量克服遇到的所有困难,然后创造奇迹。

在这段时间,我一共写了五篇作文,我觉得最满意的作文是《与众不同的德佩罗》。爸妈说我的作文要写得更具体些,让我继续努力,这样才能写出更好的作文。爸妈还夸我,这12天跟着老师上课的节奏一步一步去做,我的脑袋越来越灵活了。

学习期间我和妈妈关系很不错,最开心的便是和妈妈一起上课,一起讨论问题。有时候妈妈没时间陪我上课,课后我也会把当天学的内容跟妈妈分享。每次分享,妈妈总是表扬我进步不小。我想对妈妈说:妈妈,谢谢您,谢谢您的陪伴与鼓励。

老师说:读书读人读电影读音乐读社会,阅读有益一生。是的,这十二天里,书、电影、歌曲、童话故事、冒险故事、寓言故事,单单一个“鼠”字,延伸出如此丰富的世界,我体验到了阅读的妙处。这让我爱上了阅读,不!我是迷上了阅读,作文也进步了很多。我以后要在阅读写作这方面继续努力,丰富自己。

真的很感谢史老师,感谢她这十几天让我们在快乐中多视角地学习“鼠文化”知识。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇十一

10月10日早晨,学校里热闹非凡,充满了欢乐,老师们也一个个露出了灿烂的笑容。这是为什么?原来,全校要去秋游啦!大家特别激动,蹦蹦跳跳地上了车。

一路上,同学们说说笑笑,像喜鹊一样叽叽喳喳地叫个不停。车晃晃悠悠地到达了我们要去的第一站——中华民族园。

中华民族园内有一堵1.5公里的中华历史文化墙。大家手拿着有问题的门票,兴高采烈地向“知识的墙”走去。这墙可珍贵啦!它是由墨玉石手工雕刻而成的,正面是从猿人至近代的历史故事,反面则是九百九十九位书法家写的“龙”字。为了找到我的问题答案,我瞪大眼睛,认真地寻找着、仔细地阅读着……,终于,我找到了答案!我兴奋得跳了起来。

离开民族园,我们一路不停地来到了大兴梨花村,看到车外一片片绿色的树林和茂盛的庄稼,同学们欣喜若狂,迫不及待地拥下车去,开始了盼望已久的采摘活动。我们先来到白薯地里,每个班分了一垄地,大家热火朝天地挖了起来。我蹲在地上,拿起铲子使劲地挖,可是挖了半天也没有挖出一个白薯,大概那个地方没有白薯吧,我这样想着,挪了个地方继续挖起来,挖呀,挖呀,我终于挖到了一个又大又胖的白薯!不知不觉地我掌握了挖掘的技巧,白薯的种子埋在离地面不深的地方,如果铲下去没有硬硬的感觉,那里就肯定没有白薯。就这样,我一口气挖了四、五个白薯,我的袋子一下子装得满满的,提也提不动了。明天一定可以吃上丰盛的早餐了!

挖完白薯,我们又去挖花生。花生的茎太多了,我使出吃奶的劲儿拔呀,拔呀,“扑通”一声,我坐到了地上,看着眼前白白胖胖的花生,我心里喜滋滋的。我每拔出一棵,都要给花生抖抖土,然后再尝一粒,真不错,味道甘甜甘甜的!

渐渐地,起风了,我们也该返回学校了,这时我才发现我的手掌红彤彤的,衣服也汗湿了,双腿也酸酸的,坐在舒适的座位上,可真舒服啊。我终于感受到了什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,农民伯伯可真不容易呀!

这次秋游既让我学到了丰富的知识,又让我体验了稼穑的辛苦。我播种了一点汗水,却收获了无限的喜悦!

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇十二

大家一定吃过山芋吧,可你们挖过山芋吗?今天我就跟着老师一起去。

秋风已凉,虽说太阳的光芒不再那么耀眼,但依然能感受到它的热情。我们一群从来没做过任何农活的小学生也来学着挖红薯了,好期待呀!

到了红薯种植地,只见一片片心形的绿叶在阳光下显得碧绿、葱翠。我想:来挖红薯怎么没看见红薯呢?这时,沈老师给我们做了示范。只见她抓住一把绿叶,不对,应该是隐藏在绿叶下的长长的、纵横交错的藤蔓,轻轻一扯,藤就从根部断了,然后她用锄头把土一层一层的扒开,很快,一个又红又大的红薯出现在我们面前了。

我迫不及待地拿了一把锄头冲进红薯地准备开工了。挖红薯看似简单,但对于从未挖过的我来说,却不那么容易。我和我的同伴一起找了一行红薯,便不慌不忙地把绿叶扒开。可那藤好结实啊,怎么也扯不断。于是我们只好向沈老师求助。沈老师说,要抓住根部使劲拔才能扯断。我一试果然如此,一根根乱七八糟的藤被我扯断,东扔一把,西扔一把,那一行凸起的'山芋垄显露在我们眼前。

我双手握住锄头,使劲向下刨去,泥土一点一点被挖了出来。“哈,我看见大红薯了!”我惊叫起来。郭星月又是一锄头下去,用力一挖,于是,一个紫红紫红的胖娃娃就出来了。我仔细端详着被郭星月捧在手里的紫娃娃。她真好看,浑身上下光滑,没有一点伤痕,两头有点尖,有点像奶奶织毛衣的大线团,肚子圆鼓鼓的,真让我们爱不释手。我俩又看见从土里露出了头的其他几个红薯,这一大家有好几口人呢。我们用锄头先把边上的土松一松,可是这个实在太重了,挖了好大一会儿都挖不出来。还是郭新月有办法,围着它的四周轻轻地挖,等露出半截了,再把铲子使劲插入下面的土中,使劲地往上一撬,“哇!全出来了!”我们真是开心极了。由于掌握了挖红薯的技巧,不一会,我们就挖了满满一大袋的红薯。它们有的像一个大老鼠,有的像一个茶壶,有的像紧紧拥抱在一起的葫芦娃兄弟,有的又像千奇百怪的小精灵。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇十三

窗外,阳光明媚,花开鸟鸣。一缕阳光通过窗子,射到我的书桌上。

我的嘴角扬起一丝微笑,稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚,我运用自已的所学解开了数道之前不会的难题,颇有收获,因此才有这样的心情。我再次提笔,全身心地投入到解题的乐趣中去。

又解了几题后,我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度,添辅助线,列方程,却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型,谁知苦苦寻觅之后,竟一无所获。我的内心开始焦躁起来,先前的好心情早已消失得无影无踪。

窗外的太阳被阴霾所笼罩,没有了阳光的照射,屋内显得尤为昏暗。

“轰隆!”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔:“不努力,不劳动,收获岂能自来?”我恍然大悟,抓起笔,在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败,我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已,汗珠不停在脸上、手上泌出。最后,我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了!我解出了那道题!

窗外的风雨声渐渐变小,最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来,刹那间,金光普照,所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗,一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上,那花也显得加鲜艳。

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇十四

前几个月,妈妈买了一些辣椒和葫芦的种子,准备把他们种在阳台上。而我,就变成了妈妈的助手,和妈妈一起种辣椒和葫芦。

星期六,吃完午饭后便和妈妈“开工”了,我们找了两个花盆,随后又把挖来的土倒在了报纸上,把土中残留的一些植物的根挑出来,然后把土分别倒到两个花盆,之后我们便拎起水壶,把水洒在土里,让土浸湿,利索的妈妈在这时候飞快地从别的花盆里刨出几只蚯蚓,放到两个花盆里。接下来就是我的“工作”了——把种子放进其中一个花盆,埋好,把葫芦种子放进另一个花盆埋好,再把花盆移到阴凉的地方,浇上水。哈!种好花了!我虽然累的出了毛毛汗了,但是却收获了劳动带来的喜悦,心里喜滋滋的,不过,我还要开始天天为辣椒和葫芦浇水,观察它的“最新动态”。

第一个星期,辣椒和葫芦探出了翠绿的小脑袋,好像是一块块翡翠。第三个星期,葫芦长得得有十厘米高了,辣椒也有二、三厘米了!我每天都去阳台上观察它们,今天。辣椒的'树枝长成了形,葫芦则长出了果实,看着这两株植物,我心里比吃了蜜还甜,这是我和妈妈用劳动的汗水换来的两个小生命,我一定要好好呵护它!

劳动是快乐的,我今后一定要做一个勤劳的人,用汗水换来快乐,换来成果,换来成就感!

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收获的喜悦小学生大全(16篇)篇十五

“丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了,同学们像一只只花蝴蝶飞进教室。方老师也迈着轻快的脚步,走进了教室。

“咳……”方老师清了清嗓子,开门见山:“这节课,我们要发期中奖品!”

“奖品?哈!天生我才必有用!奖品肯定有我一份!”高子扬兴奋地叫道,脸上都笑开一朵花了!

高子扬的同桌??张翰之戳了戳他,给他敲响了警钟??“先别高兴的太早!谁输谁赢还不一定呢!咱们这回骑驴看唱本??走着瞧!”说完,还挥了挥她可怕的拳头。

最前头的李芷芊却唱起了“反调”,她羞愧地低下了头,小声嘀咕道:“奖品肯定没我份!别人跑在最前头,而我还在九霄云外呢!唉??”我捏紧了拳头,脑袋上冒出了豆大的汗珠,两眼死死的盯着老师,焦虑极了,心想:该不会没我的份儿吧?我这几个月来,英语会不会退步了?……“我的脑袋里产生了一个个大问号。

“先发帮老师发本子和上课认真的同学的`奖品。“老师笑眯眯的说道。我的心下落到了谷底,心想:我平常不怎么帮老师发本子,最多只有一两次,这回我肯定拿不到奖品了!”我像一只泄了气的皮球,低下了头。可我万万没想到,全班扫视了一番,点到:“黄芳,周天晨,任页耘,“嗯——”方老师顿了顿,又爽快的点道:“徐之婷!”我先是一愣,猛地抬起头,感觉心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵,生怕自己听错了。“徐之婷!”方老师又喊了一遍,我相信自己没有听错,可突然觉得心像十五个吊桶打水??七上八下。腿也有千斤重,迈也迈不开。我做了个深呼吸,自言自语道:“放松心情,放松,放松……”最后,我还是犹犹豫豫的走上了台。

哇!这么多的奖品!有吃的,有学习用品,琳琅满目,看得我眼花缭乱,都不知该选什么好了!既然来了,不多拿点又何必呢?想到这里,我不管三七二十一,毫不犹豫地拿起四枝铅笔和两杯酸奶。有舔了舔嘴唇,想了想,抓起一根棒棒糖和一杯果冻。同学们见了,纷纷抗议,说我拿的太多,曹奕扬的眉头都皱起来了呢!“时人不识余心乐”,我抱了满满一肚子的奖品喜滋滋地跑回了座位,心“砰砰”直跳,像喝了蜜一样甜。

呵呵,虽然这次抢劫的多了点,但这都是我半个学期的收获呀!瞧,没拿着奖品的同学还在一旁唉声叹气呢!

同学们,有付出,就有收获,让我们好好学习,共同努力吧!

收获的喜悦小学生大全(16篇)篇十六

收获是一种内心难以表达的喜悦,自从认识了,我居然有了一笔意想不到的收益。有了这些收入,我就和爸妈少要钱去买衣服了,自己可以拿着自己攒了好多天的稿费买自己喜欢的衣服,和饰品。

看着支付宝账号里的钱,我的喜悦之情难以表达。满心欢喜的去蘑菇街看衣服,看了好多件,不是太贵就是自己不够喜欢,转来转去没有自己喜欢的,放下手机,继续沉思自己到底想拿着稿费买什么?再次打开蘑菇街,这个时候突然出来了一个防晒衣型状的衣服,看起来很是小清新,一眼就喜欢上了它。自己还想象自己穿上去的'样子。应该很好看吧!但是我觉得还是给妈妈看看好看不,这个时候我那老妈居然看上了这个外套,但她可是个会计算的女人,居然要我先买,然后好看的话,她再买。只好这样子了,我打开支付宝填了手机号地址。然后就这样,我的六十元就这样完了。

这个时候的我看着支付里的钱瞬间消失了感觉心里空空的。但是买了自己喜欢的衣服,以后穿着肯定很开心。感谢这个平台。

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