优秀作文是一种艺术创作，能够让读者感受到美的力量和思考的深度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和参考。
小学的操场范文（15篇）篇一
少年鲁迅的乐园是虫草繁多的百草园，少年程海的乐园是一片静悄悄的小树林，而我的乐园却是学校的操场。
操场东面正中间是一个升旗台，旗台四周用铁栏杆围着，中间竖着三根大旗杆，每个星期一的早晨我们都要举行升旗仪式。旗台两旁是花坛和全新的乒乓球台，每到课间就会有同学们在这里捉对拼杀。环绕操场，铺着红色塑胶跑道，就是你重重地摔上去也不会感觉疼痛。中间是一块绿色的草坪，还有两个足球球门。
我最爱在操场上踢足球了。我常常会叫上小伙伴一起，分成两队，来一场酣畅淋漓的足球赛。你瞧，今天我们又来啦!即使人数不够，我们也会自定规则，来个半场赛。
到赛点了，此时队友将球传给了我，我带着球快速地左冲右突，迅速杀到禁区，用力地一踢，球在空中划过一个好看的抛物线，尽管对方门将奋力扑救，可怜他“鞭长莫及”，足球擦着立柱飞进网窝。“我们胜利了!”操场上回荡着我们喜悦的叫喊声。
学校的操场正是我的乐园，不仅给我带来了快乐，还见证了我的成长。
小学的操场范文（15篇）篇二
当我一清早走进学校的操场时，学校那样宁静。有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教学大楼和一排排整整齐齐高大的树木隐约可见外，阳光刚照到操场的一角时，同学们在操场上认真地锻炼身体。
操场的花坛真美丽啊！有不同颜色的花和形状，真的美丽。
我们学校的操场很大，很干净，很漂亮。操场上有个漂亮的升旗台上，台上竖立着一根笔直的旗杆，大约有15米左右，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。操场旁边栽满了又粗又壮的`树木，给操场添了一个天然的围墙。夏天，树木为我们撑起一把把绿伞，我们在树下玩耍又高兴又开心。
我们学校的操场上还有漂亮的红色跑道和绿色的篮球场。每天下课铃响起，操场上顿时变得热闹了。我爱我的学校，更爱操场。操场是我的乐园，是我喜爱的地方。
小学的操场范文（15篇）篇三
我们的校园虽然是在一个地图上怎么也找不到的小角落，可是我们的校园却有着自己独特的风姿和韵味。
一进门，随着一条水泥路，我们来到了一快平坦的操场，操场的四周是各种各样的树木和体育设备，我们的校园是美丽的，操场的右边是双杠，单杠，人至爬梯，爬杠……西北角是乒乓球台。操场的右边是一排广玉兰，东北角是一棵又细有高的古老树，虽然这棵树只须要一个人就可以把它包围，但是它却有5米多高的度，这不是四秀的树木，也不是一棵挺直的书，可它是一棵有着几是年的历史了，它一直陪伴着我们的童年。她有着不大不小的叶子，非常好看，枝叶繁茂的它，远看就想一个巨大的超人向我走来。操场的前面是一个舞台，后面是是一片树林。
我最难以忘怀的要数跑道了。它是一个圆心，每圈有200米长。我就这样想着想着，我便进入了记忆当中。我记得是我们班参加运动会400米的长跑，这次我在这个跑道上留下了汗水。这里有着我们不同的童年，我的童年就将在这里燃烧，有慢慢的熄灭，这时，我听见了下课铃的声音。哦！原来我是在回忆当年的情景啊！
这就是我的操场。
小学的操场范文（15篇）篇四
我们的校园场地丰富多彩，有强身健体的足球场、篮球场和宽大的操场；有鸟语花香的花坛；还有像巨人一样高大的教学楼。其中，我对操场情有独钟。
走进操场，放眼望去，首先映入眼帘的就是庄严的国旗台，银色的旗杆挂着迎风飘扬的五星红旗，它是由烈士的鲜血染成的，他们是我一生学习的楷模。里面是一层塑胶跑道，那里是我校师生长跑爱好者的福地，每天都有几百名学生在这里进行长跑。操场的最里面也是塑胶做的，那里有我们最喜欢的场地——篮球场。每当快乐的下课来迎接我们的时候，篮球场总是有一群热爱篮球的学生在上面快乐地奔跑。
这就是我们美丽的操场。上课时，它十分安静，仿佛在聆听我们琅琅的读书声；下课时，它又变得热闹非凡，变成我们快乐玩耍的地方；放学时，仍然有热爱体育的同学在上面挥汗如雨。
小学的操场范文（15篇）篇五
“哈哈……哈哈哈哈”操场上传来阵阵爽朗的笑声。
你知道我们正在干嘛吗？你肯定猜不出来。还是由我来揭晓答案吧！我们其实是在班主任庄老师的带领下玩丢手绢的游戏呢！丢手绢的规则很简单，首先全班的同学分成两个小组，然后由每个小组各围成一个大圈，再选出一位同学拿着手绢在圈外跑，然后把手绢扔在某一个同学身后，围成圈的同学集体唱丢手绢的歌。那歌声，听着就醉了。如果被选中的同学没有追上扔手绢的那个同学，那输的就要表演一个节目。游戏开始了。我们这一组首先拿着手绢丢的是赵雯熙，赵雯熙转啊转啊在大家都不注意的时候扔到某个同学的背后，那个同学居然还没反应过来是怎么回事，嘿嘿，没办法那位同学只能来个才艺表演。她背了古诗《咏柳》，然后轮到她开始丢。但是她运气没有赵雯熙那么好，她好几次都被人抓到，后来她都有点她垂头丧气了，终于有一次好运气降临到了她身上，她把手绢扔在了一个在地上盘腿休息的一个同学背后，等那个同学反映过来起身追过去的时候为时已晚喽。因为扔手绢的那个同学早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同学们都忍不住大笑起来。她只得愿赌服输，她用欢快的歌声唱了一首歌，真动听啊。很快就轮到我了，但我怎么也追不上前面这个同学，而且每次我离他都只差一步之遥，于是，我也愿赌服输，同样我也背了一首古诗。最后我扔在了张可心的后面，她却浑然不知，等她明白过来的时候已经晚了啦，我已经安安稳稳的坐在的自己的位置上啦。
所以，最后她败给了我，这下我可开始“偷着乐”了。在我们的欢声笑语中，游戏时间慢慢地画上了句号。我们恋恋不舍地离开了操场。等我们走后，校园里又恢复了往日上课时的平静。但我的耳边还依然回荡着我们的欢声笑语。
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小学的操场范文（15篇）篇六
子路小学是一所美丽的学校，那里环境优美，绿的树、红白相间的墙，到处洋溢着浓郁的文化气息，但我觉得最美丽的还是非操场莫属了。
操场是用塑胶做成的，红色、绿色、白色共同组成操场美丽的图案。操场踩上去很软，就像妈妈温暖的手。
操场的北边是主席台，那可是师生们演讲的好地方。主席台的西边是升旗台，旗杆高约15米，每到升旗时，师生们就会整齐地站在操场上，看鲜艳的五星红旗冉冉升起。升旗台的西边墙上是子路谣，它让我懂得了做人的道理。
操场的周围有10个篮球架，每到体育课上，都可以看到老师和同学们矫健如飞，篮球穿梭，不由得让人驻足观看，呐喊助威。
操场的东边有一个“一”字形跑道，临跑道有24棵白杨树。操场的白杨树真直啊，直得就像是一个个士兵在守护着操场；操场的白杨树真高啊，高得仿佛直插云宵；操场的白杨树真壮啊，壮得就像是一根根柱子支撑着天地。白杨树的旁边是一个文化墙，墙上有《弟子规》、《千字文》等催人奋进的知识框。
这就是美丽的操场，一个景色怡人、放飞心情、锻炼身体的好地方！
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小学的操场范文（15篇）篇七
上小学一年级时，走进校门看到了广阔的操场。操场又宽又大美丽极了。
一下课，同学们像离弦的箭冲向操场。有的同学跳绳有的同学跑步，有的同学跳绳，还有的同学踢足球……叮铃铃，上课了，操场又恢复了宁静，小鸟成群结队地停在操场上寻找食物，操场旁边的树木笔直的挺立的。树杈上的树叶绿的发亮。这就是我们美丽操场。
小学的操场范文（15篇）篇八
有些人喜欢风景如画的公园，有些人喜欢绿树成荫的植物园，有些人喜欢芬芳的花园，但我最喜欢的是我们学校的广阔操场。每天走进操场，都会发现许多美丽的风景。听着，操场前的桂花抽出一点嫩芽，在裸露的trunk上加入一件绿色的衣服。桂花在秋天开花。桂花真香。熏香吸引了一群蝴蝶和蜜蜂。桂花真的很黄。就像一片黄海。桂花真漂亮。
美丽是如此的迷恋。操场上花坛上的杜鹃看起来像蝴蝶，像美丽的仙女。花坛上的叶子是不同的，有些刚刚长出花蕾，有些是强壮的人，还有枯萎的祖父。操场上的黄果树真的很茂盛。吸引了许多鸟在这里定居。黄果树真漂亮。似乎每一片叶子上都有一种新的生活。太美了。操场后面的竹林是不同的。我的雕像：最高的一定是父亲是最短的母亲是婴儿。我喜欢我的校园。我喜欢我们校园的操场。我希望你明天会更漂亮。重庆南安区南平实验小学康德校区二年级：梅花芬芳来自寒冷。
小学的操场范文（15篇）篇九
一听到下课零，同学们就一溜烟似得跑到操场上，我和几个同学决定玩斗脚士，我们拔起脚向对方撞去过了一会结果出来了刘杰胜利了，虽然我失败了，但是我会继续加油的。
名师点评：操场本来是大家锻炼身体和课后活动的地方，应该是充满活力和乐趣的地方，可是在你的`文章中我们并没有看到太多的乐趣。你只写自己和同学们玩斗脚士的一幕，写的太简单了。你可以写写课间同学们在操场上的多种活动，女生玩的，男生玩的，大家怎么玩，注意要详略得当，详细描写的一两个有趣的活动或人物，其它做个简略的描写。文章要多写，多练。
小学的操场范文（15篇）篇十
有人喜欢宽阔无比的广场；有人喜欢迷人的花园；有人喜欢绿茵茵的草地；而我却喜欢充满欢乐的操场。
下课铃一响，同学们就像欢乐的小鸟奔向操场。操场正中央的升旗台上，那面迎风飘扬的五星红旗似乎也正在欢迎我们的到来。很快欢迎的笑声洒遍了操场的每一个角落。瞧，围在操场边的那群女同学正跳得热火朝天呢，站在两边那两位同学有节奏地挥动臂膀，长长的大绳像腰带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的从绳中穿来穿去。跳得最出色是那个穿短裙、扎羊角辫的女同学。不远处的几个同学正在踢毽子呢，只见粉红色的毽子在脚上一起一落，就像被一根皮筋牵着一样上下飞舞。她一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会左右开弓，两脚轮流踢起，毽子在眼前翻转着高高飞起，又快速下落！伙伴们可羡慕她了。木棉树下的沙坑前，高年级的男同学下正比赛跳远，喝彩声、加油声不绝于耳。
而我最喜欢的则是和几个小伙伴漫步在操场周围那片新生的绿油油的草地上，那柔嫩的草儿笑眯眯地软瘫在地上，像正和低着头的薄公英说着悄悄话。我们一边聊天，一边寻找那草丛中的野花。
操场就是我们的欢乐天地，它带给了我们无限欢乐，我们怎么不喜欢它呢？
小学的操场范文（15篇）篇十一
星期三下午，姚老师带我们去参观幼儿园操场。
一进操场，就发现操场并不大，一分为二，一边是深红色的，一边是墨绿色的。在两种色彩之间还有两个大圆圈，一个蓝一个黄，成了一个2+1组合。这个操场踩上去软绵绵的，十分舒服。你知道为什么吗？因为这操场是塑胶做的。据说这种设计是为了让幼儿园的小朋友跌倒时不容易受伤，小朋友们可以尽情地在操场上玩了。
操场的南边是教学楼和寝室走廊，走廊顶上挂着小朋友的工艺品，虽然没有我们做的精美，但也十分美丽。走廊的墙上挂着一幅幅小朋友的画。在走廊的前面有二合一的鞋柜，为什么说是二合一呢？那是因为这东西不只可以拿来当鞋柜还可以当做小凳子呢！
操场的北方是石子路，这石子路可以让我们光着脚踩上去练身体，别有一番风味喔！我们班的同学就亲自去体验了一下，那感觉真是好棒！
操场的西面是沙坑，沙坑里的那些白沙可以让小朋友们造城堡造桥等一些东西，这沙坑不仅可以培养孩子们的`动手能力也可以发挥小朋友们的想象力。西面不只有沙坑还有水槽呢！这个水槽可以让小朋友们认识水，老师想得真是周到呀！
操场的东边是玩具房和大型的滑滑梯。一下课，小朋友们最爱玩的地方就是玩具房了。玩具房里有各种各样的玩具，其中最多的就是玩具球了。大型滑滑梯也是小朋友的最爱，从楼梯上去，滑梯下来快乐极了！
美啊，幼儿园的操场！
小学的操场范文（15篇）篇十二
知识与技能:。
1、正确认读本课的12个生字，正确书写7个生字，认识足字旁、提手旁和单人旁。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
1、通过“反复诵读、以读带讲”帮助学生理解课文，体验情感。
2、展开小组讨论，交流识字经验，学会运用多种多样的方法识字。
情感态度与价值观:。
1、通过读词语、朗读课文让孩子产生积极参加体育活动的愿望。
学会本课生字;流利地朗读课文;有积极参加体育运动的思想。
多媒体课件。
一课时。
一、导入。
2.认真看老师写课题谁能为大家读一读(指两生读)大家一齐读一读。
二、看图识字。
1.瞧，操场上多热闹呀!这些小朋友都在干什么?(生答：在跑步，师要适时指导说完整话，操场上的有的小朋友在打排球，如果孩子回答的就是完整话，老师要鼓励：你瞧，某某说的话多完整呀，而且还用上了有的这个词语，老师要奖励他一颗说话星)(孩子找到了打排球，打乒乓球，打篮球，老师总结:同学们真是细心观察的孩子，他们都在打球)(适时出现词语拍皮球，跳高，跑步，踢足球，拔河)。
3.谁能带领大家读一读(2名同学)。
8.来看看声、身字，它们的声母相同，韵母也很像，“身”前鼻音，“声”后鼻音。
9.还有一个“体”左边“亻”与人有关，类似这样的字还有“他、你”。
10.刚才咱们来到多媒体教室时，大家都特别高兴，迈开大步向前走，这就是步，一起来读一读(步)。
11.相信这些生字你一定已经熟悉了，一起来读一读吧。
三、理解课文，指导朗读。
1.刚才我们学习的词语都是从操场上来的，有一个小朋友也非常喜欢这幅画，还为他编了一首小儿歌，自己轻声读一读吧，不认识的'字可请拼音来帮帮忙(生自读)。
2.同学们读实在是太认真了，几个字宝宝也忍不住要跳出来和大家见面了，大家看这个字怎么读(生回答，体育课中有我们今天要认识的体字)师表扬，多么善于观察的孩子呀，这么调皮的字宝宝一下子就被他找到了，送你一颗观察星，(如果孩子找到的不对，老师提醒：认真瞧一瞧，那个字宝宝还改变了颜色呢)体育的体也可以和身做朋友，一起读身体大家看，体育的体右半部是本字，我们以前认识他，本字加上单人旁就读体，这叫做熟字加偏旁记字法。
3.和字宝宝交上了朋友，相信儿歌读起来一定能够更加顺利，自己大声的读一读。
4.谁能为大家读一读(找四名同学读一读)读错了：注意看好拼音，拼音也可以帮助大家识字呀!
5.大家一起读一读(齐读儿歌)。
6.同学们学的这样认真，相信把这些字宝宝放在一起一定也难不倒你，自己大声读一读。
7.我要找几个同学来当小老师带领大家读一读，小老师的声音一定要洪亮呀!(没人带读一个词语)。
8.刚才认识的字宝宝很不服气，他们说，刚才加上了拼音你们都能认识我，现在我摘掉帽子，你们准不行，孩子你们行吗?(行)。
9.指生领读(谁能带领大家读一读)，读对了大家跟读，读错了，帮他改正一下。(2组分别找人领读，一组单人领读)。
11.小火车开的可真顺利，瞧美丽的鲜花都为你绽放了，老师相信你的心里一定美滋滋的，好，带着你的高兴再把课文读一读。
四、情感升华、付诸行动。
这节课我们收获可真多，既认识了生字又学习了课文，懂得了体育运动在我们生活中的重要意义，希望下课同学们能够继续巩固所学的知识，积极参加体育运动。
(提手旁)打球拔河拍皮球(足字旁)跳高跑步踢足球。
小学的操场范文（15篇）篇十三
操场在校园的中央，虽然操场很小，但是它却给我们带来了无限乐趣。
每当放学时就能看见有一些孩子在打篮球，在踢毽子。操场边上有一棵桂花树，每到八月时，桂花树就开出了香气扑鼻的桂花，当靠近桂花树时，就感觉自己身上跟喷了香水似的.。
操场两边的花坛里有许多花，比如有：向日葵、迎春花等许多说不出名字的花。操场上一年四季都开着不同的花，点缀着我们的操场，使得操场美丽极了。
我爱校园的操场，我更爱美丽的校园！
小学的操场范文（15篇）篇十四
大家都知道，凯旋路小学后面有一个操场，里面有健身器材，比如吊杆、登山杖、单杠、肋骨等。每次上体育课，同学都会去那里玩。那里很好玩。我们班的人不得不爬上杆子。很多人上去了。很拥挤。有人踩了下面人的手，下面人一个个踩。他们都下来了。高三的哥哥姐姐们在附近玩登山杖，我们也在玩左边的健身器材。
我们对健身器材很好奇。虽然我们的`同学不知道他们的名字，但我们都很喜欢他们。
体育老师还让我们在操场上跑步，锻炼身体，保持身体健康不生病。
我真的很喜欢我们的操场！
小学的操场范文（15篇）篇十五
可爱的校园里，操场是我最好的“朋友”。
春天，小草悄悄探出了脑袋，瞧那是春姑娘的眉毛吧！花儿露出了笑脸……同学们在操场上锻炼身体，在操场上嬉戏，度过了许多美好的时光。
春天是美丽的，是可爱的然而夏天带给人们的却是另一种感觉。
夏天，同学们在窗边望着火辣辣的太阳对着操场叹气：“不能去操场玩了。”
秋天的操场是孩子们的天堂，他们有的在玩过家家；有的在跑步；有的在跳绳；还有的躺在草地上睡觉。不时传来笑声……我们还抓蚱蜢、螳螂可好玩了！
冬天下雪了，我们可高兴了！来到操场堆雪人、打雪仗。可热闹了，不是那冷冰冰的冬天，而是一派生机勃勃的景象。
啊！操场我爱你，爱你那一派生机勃勃的景象，爱你那雪白的景象，爱你那绿色的景象！！！！！！！！