世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)

时间:2023-12-04 作者:笔砚

活动方案的实施过程中,我们要及时跟踪和评估活动的进展和效果。这里有一些精心设计的活动方案,希望能给您提供一些想法和启示。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇一

要求:

1、讲普通话,口齿流利,吐字清晰,熟悉本周所要讨论读书的范围,对讨论。

内容有自己独立的见解。

3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动,容许适量改变。

4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题,保存到下周活动前交给老师解答。

主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点;第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言;如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正,双方可以进行一个环节的讨论。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇二

第一轮发言注意事项:。

1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿,表达形式不限,一切以清晰表达观点为最终目的。

2、普通话,咬字清晰,语速适中,报出姓名、系别,时间控制在3—5分钟。

3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对a同学的观点持不同见解,认为需要补充、修正,请记下a同学的名字、观点,利用第一轮和第二轮的时间间隙,寻找素材,认真思考,组织语言,为第二轮讨论做准备。

第二轮讨论注意事项:。

1、普通话,咬字清晰,语速适中,时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。

2、表达形式不限,一切以清晰表达观点为目的。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇三

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,_学院图书馆是_学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。

二、活动主题:

品味书香,文化校园。

三、活动口号:

引领读书热潮,

服务广大读者,

熏陶中外文化,

营造书香校园。

四、活动目的。

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

五、活动时间。

20_年4月23日~20_年5月x日。

六、活动地点。

_大学图书馆。

七、面向人员。

_大学全体师生。

八、活动内容。

1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)。

2、院学生自办刊物联展(见附录)。

3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)。

4、图书馆义工工作体验活动。

5、图书交换活动。

6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)。

7、读者调查问卷(见附录)。

8、书山寻宝活动(见附录)。

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)。

10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)。

注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联。

九、事前准备。

1.活动安排。

2.物品准备:

十、活动流程(待定)。

4月22日:布置场地。

4月23日:

1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。

2、9:00活动开始。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇四

围绕“读书伴我行”这一主题,启动xx小学第一届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

20xx年3月5日上午

学校操场

全校师生

1、校长致开幕词

2、教师代表发言

3、家长代表发言

4、学生代表发言

5、学生诵读节目

1)一年级诵读《弟子规・入则孝》

2)二年级诵读《弟子规・余力学文

3)三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》

《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》

4)五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》

5)三至六年级诵读《沁园春・雪》

6、宣读倡议书

7、中心校高书记致讲话闭幕词

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇五

1、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

2、每个班级要制订相应的读书活动计划,课外活动时除了参加兴趣小组活动的学生外,一律用来阅读,并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间,如:中午第一节课前时间,教师安排小助手组织20—30分钟的阅读;在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍,引导学生阅读,指导学生阅读,让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇六

涵咏经典文化;承扬文献名邦。

3月23日――4月23日。

(一)针对学生举办分学段系列阅读比赛活动

1、举行一至三年级学生绘爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

2、举行一至六年级绘本创作比赛;

3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

4、举行一至六年级课本剧比赛;

5、举行“三语讲莆田故事”比赛(普通话、英语、莆田方言);

6、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。

7、举行《读写》批注评选活动,引导学生有思考地阅读。

8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

(二)针对教师举办系列专题活动

1、开展教师读书分享活动

“读书月”期间,组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等,并将自己的阅读感悟进行分享。

2、开展整本书阅读领读活动

“读书月”期间,分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组,通过“认领书目―设计领读方案―线上领读―讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。

3、开展全学科阅读教学研讨活动

“读书月”期间,组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动,积极促进课堂教学改革。

4、开展教师共读打卡活动。

“读书月”期间,各学科由教研组长带领共读一本教育专著,在共读群打卡。

(三)举办“读书月”活动总结大会(4月22日)

1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动;

2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇七

涵咏经典文化;承扬文献名邦。

3月23日——4月23日。

(一)针对学生举办分学段系列阅读比赛活动。

1、举行一至三年级学生绘爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

2、举行一至六年级绘本创作比赛;

3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

4、举行一至六年级课本剧比赛;

5、举行“三语讲莆田故事”比赛(普通话、英语、莆田方言);

6、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。

7、举行《读写》批注评选活动,引导学生有思考地阅读。

8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

(二)针对教师举办系列专题活动。

1、开展教师读书分享活动。

“读书月”期间,组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等,并将自己的阅读感悟进行分享。

2、开展整本书阅读领读活动。

“读书月”期间,分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组,通过“认领书目—设计领读方案—线上领读—讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。

3、开展全学科阅读教学研讨活动。

“读书月”期间,组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动,积极促进课堂教学改革。

4、开展教师共读打卡活动。

“读书月”期间,各学科由教研组长带领共读一本教育专著,在共读群打卡。

1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动;

2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇八

各位老师、同学,大家好!

携着暖暖的阳光,我们走进了5月,也走进了读书节,下蜀中心小学首届读书节开始了,今天,我们在这里举行读书节启动仪式。

在校的每一天,我们都与书为伴,与书为友,读书已经成为我们的一种习惯,在书中,我们可以与大师对话,与经典为友,与博览同行,书为我们积累了厚厚的文学底蕴。“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。说得多好,同学们,读书节正是我们展示读书成果的时刻。你有信心挑战自己吗?让我们自信地喊出我们的.读书口号:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。

让我们听一听……的话:。

如果你认认真真地参加了读书节,如果你津津有味地读了书,如果你专心致志地进行了创作,那么,你已经从读书节中获得了很多很多。有的同学养成了良好的读书习惯,有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理,有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。祝愿同学们多读书,读好书,争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。

让好书荡漾我们每个人的心,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……。

最后,我宣布:下蜀中心小学首届校园读书节开幕了!

文档为doc格式。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇九

为做好本次“爱心送考”大型公益活动,根据活动总方案要求,拟定启动仪式详细执行方案。

一、时间:

2015年6月6日。

二、地点:

澄城·汇邦中央公馆售楼部。

三、参与人员:

主办单位、联办单位、协办单位、爱心志愿者等相关单位领导。

爱心出租车司机代表(100人)、爱心志愿者代表(20人)、爱心私家车代表(20人)、爱心企业代表(20人)、社会各界爱心人士。

参与人数:200人。

参与车辆:310辆。

四、活动流程。

1.主持人主持活动,介绍出息领导和爱心代表,预计本次活动主要情况。

5.领导宣布2015年爱心送考活动正式启动6.贴爱心车标、发放爱心活动衫。

五、车辆游行启动仪式结束后,参加启动仪式的车辆进行列队游行,为活动造势。

1.车辆游行线路安排。

全部车辆分两组,整体从澄城汇邦·中央公馆售楼部出发。1号路线:沿古徵街-二路口-长宁街-九路口。

2号路线:沿九路-青正街-正街二路口-西环路-西环九路口。游行车队需遵守交通规则,不影响交通正常行驶,安全行驶。

六、现场布置。

启动仪式现场主席台背景(桁架)、现场布置,由执行组在6月5日前完成布置。

现场安排工作人员,负责指挥车辆有序停放和进行现场秩序维护。

七、其他事宜。

1.提前一天将志愿者服饰、车租车、私家车爱心车标由主办方进行统一发放。

2.志愿者活动当天统一着装参加活动。

3.活动执行组做好活动现场的布置和氛围营造和秩序维护等工作。

2015年6月1日澄城汇邦·中央公馆。

宣誓词。

我宣誓,我志愿加入爱心送考!

作为志愿者,我感到光荣和自豪,作为澄城人民,我愿意为城市的和谐出一份力。我承诺:

我将安全、及时接送考生,圆满完成接送任务,爱心送考、传递爱心。因为有爱,所以感动,让今天的路,通向孩子明天的未来!

宣誓人:xxx。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇十

为进一步提高居民文明素质,弘扬邻里和睦,团结互助的传统美德,融洽邻里关系,促进社区和谐建设,提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。

一、活动时间:

20xx年8月31日。

二、活动地点:

**社区门前空地。

三、活动前期准备:

(一)活动宣传:

1、宣传时间:8月15日—8月30日。

2、宣传方式:通过社区网站、小区led电子屏、社区宣。

传栏等形式广泛进行宣传。

3、负责人:**。

(二)活动报名:

1、报名时间:8月19日-8月25日。

2、报名地点:**社区工作站。

4、报名形式:业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式。

进行报名,并由文采社区工作站进行审核筛选。

5、负责人:**。

(三)场地设计:

(1)时间:8月20日—8月25日。

(2)场地布置:提前绘出草图,主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域(分为abcd四个区域每个区域5桌,合计20桌)等。

负责人:**。

(四)宴前通知:

(1)通知时间:8月25日-8月27日。

(2)物品准备:邻里节活动须知卡制作。

(3)活动告知:**社区组织参加活动居民召开会议,

名单及节目单统计出来,报送创先争优办**处(内容:姓名、桌次及所在区域、节目)。

负责人:**。

以上准备工作完成后,于8月28日,召开相关人员召开会议,对活动准备情况进行梳理,查缺补漏。同时成立活动领导小组,并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。

四、活动现场环节:

(一)厨艺大比拼。

1、活动内容:参加活动每家做两道拿手菜参加活动。

2、活动规则:每桌推荐一道菜,并由工作人员编号,送。

评委席由评委逐一品评,评委现场在打分牌上打分,工作人员对分数进行统计,并由评委现场公布。

3、活动奖励:获胜家庭除获得最佳厨艺奖,还可为本桌积100分。

计分员:**(提前做出打分表和计分表)。

(二)才艺大比拼。

1、活动内容:歌曲、舞蹈、乐器等。

2、活动规则:全员参与,并由评委进行现场打分。

3、活动奖励:胜出居民获得最佳才艺奖,同时可为本桌。

积100分。

(三)游戏大比拼。

1、活动内容:

游戏1:

盲人移物:2名队员,1个蒙上眼睛,然后背起另外1个。

队员,并在她的指挥下运送乒乓球,单位时间内运的最多的获得胜利。

活动要求:每桌出2人参加活动,共20对,分4组进行。

比赛。

活动奖励:参赛获胜的一组可获得最佳表现奖,同时为本桌积100分。

游戏2:

同舟共济:每桌出3人,手持2块脚垫,看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。

活动要求:每桌出3人参加活动,共20对,分4组进行。

比赛。

活动奖励:获得胜利的队,3人获得最佳表现奖,并可为本桌积100分。

(四)奖项设置。

和谐邻里奖:奖品四份(每桌四家),在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。

最佳才艺奖:奖品一份,在才艺比拼环节胜出家庭。

最佳厨艺奖:奖品一份,在厨艺比拼环节胜出家庭。

最佳表现奖:五份(可适当上调)。

五、现场安全保障:

安全保障:联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件,发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在abcd四个区域,每个区域设置3名工作人员(其中1名为社区工作人员)负责维护秩序和协调活动各个环节。

医疗救护:为确保活动期间食品安全,避免集体突发性事件发生,提前与同江镇社区医院和120救护中心联系,公文写作范文做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员,如遇现场无法救治情况,工作人员及时拨打120。

负责人:**。

六、后勤保障:

领导小组及分工。

组长:**。

副组长:**。

成员:**。

具体分工:

1、会场布置:小组成员共同负责提前布置会场。

2、领导接待:**。

3、现场总协调人:**。

4、记者接待及主席台服务:**。

5、道具及奖品管理发放:**。

6、音响设备:**。

7、临时性事务:**。

8、a区负责人:任广丽(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

9、b区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

10、c区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

11、d区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

(嘉宾卡及菜品编号规则:()区()桌()人)。

七、活动要求:

参加活动居民要进行认真筛选,对各阶段任务进度严格把。

控,活动现场由副组长全权负责协调,活动现场各相关人员手机保持畅通,确保遇到突发紧急事件能够及时联系。

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世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇十一

围绕“读书伴我行”这一主题,启动xx小学第一届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

20xx年3月5日上午。

学校操场。

全校师生。

1、校长致开幕词。

2、教师代表发言。

3、家长代表发言。

4、学生代表发言。

5、学生诵读节目。

1)一年级诵读《弟子规·入则孝》。

2)二年级诵读《弟子规·余力学文。

3)三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》。

《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》。

4)五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》。

5)三至六年级诵读《沁园春·雪》。

6、宣读倡议书。

7、中心校高书记致讲话闭幕词。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇十二

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期,我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理,和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙,通过实际操作了解农作物生长的规律,同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。

二、

20xx年xx月xx日下午2:30。

三、

幼儿园亲子种植园。

四、

1、主持人:xxx。

2、公众号宣传、拍照:xxx。

3、场地布置:xxx。

4、家长代表致辞:xxx。

5、幼儿代表致辞:xxx。

6、种植园家长聘书制作:xxx。

(一)园长致辞。

(二)家长代表致辞。

(三)幼儿代表致辞。

(四)给家长代表颁发聘书(每班出一个家长代表上台领取)。

(五)给幼儿代表分发耕种工具(每班出一个孩子代表上台领取)。

(六)发放种子,开始种植。

启动仪式结束后,孩子们和家长有序领取劳动工具,进入种植园,开始体验种植活动……。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇十三

主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的`老师,同学们,今年是第27个世界读书日,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。

本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。

主持人:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。

奏乐、齐唱校歌。

主持人:接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词,并宣布“第二届读书节”幕。主持人:下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。

许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

主持人:接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。

曹野同学的发言,让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。

(尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号,主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,口号是“建书香校园,树纯真心灵”。

同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功。

文档为doc格式。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇十四

为进一步提高居民文明素质,弘扬邻里和睦,团结互助的传统美德,融洽邻里关系,促进社区和谐建设,提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。

一、活动时间:

20xx年8月31日。

二、活动地点:

**社区门前空地。

三、活动前期准备:

(一)活动宣传:

1、宣传时间:8月15日—8月30日。

2、宣传方式:通过社区网站、小区led电子屏、社区宣。

传栏等形式广泛进行宣传。

3、负责人:**。

(二)活动报名:

1、报名时间:8月19日-8月25日。

2、报名地点:**社区工作站。

4、报名形式:业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式。

进行报名,并由文采社区工作站进行审核筛选。

5、负责人:**。

(三)场地设计:

(1)时间:8月20日—8月25日。

(2)场地布置:提前绘出草图,主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域(分为abcd四个区域每个区域5桌,合计20桌)等。

负责人:**。

(四)宴前通知:

(1)通知时间:8月25日-8月27日。

(2)物品准备:邻里节活动须知卡制作。

(3)活动告知:**社区组织参加活动居民召开会议,

名单及节目单统计出来,报送创先争优办**处(内容:姓名、桌次及所在区域、节目)。

负责人:**。

以上准备工作完成后,于8月28日,召开相关人员召开会议,对活动准备情况进行梳理,查缺补漏。同时成立活动领导小组,并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。

四、活动现场环节:

(一)厨艺大比拼。

1、活动内容:参加活动每家做两道拿手菜参加活动。

2、活动规则:每桌推荐一道菜,并由工作人员编号,送。

评委席由评委逐一品评,评委现场在打分牌上打分,工作人员对分数进行统计,并由评委现场公布。

3、活动奖励:获胜家庭除获得最佳厨艺奖,还可为本桌积100分。

计分员:**(提前做出打分表和计分表)。

(二)才艺大比拼。

1、活动内容:歌曲、舞蹈、乐器等。

2、活动规则:全员参与,并由评委进行现场打分。

3、活动奖励:胜出居民获得最佳才艺奖,同时可为本桌。

积100分。

(三)游戏大比拼。

1、活动内容:

游戏1:

盲人移物:2名队员,1个蒙上眼睛,然后背起另外1个。

队员,并在她的指挥下运送乒乓球,单位时间内运的最多的获得胜利。

活动要求:每桌出2人参加活动,共20对,分4组进行。

比赛。

活动奖励:参赛获胜的一组可获得最佳表现奖,同时为本桌积100分。

游戏2:

同舟共济:每桌出3人,手持2块脚垫,看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。

活动要求:每桌出3人参加活动,共20对,分4组进行。

比赛。

活动奖励:获得胜利的队,3人获得最佳表现奖,并可为本桌积100分。

(四)奖项设置。

和谐邻里奖:奖品四份(每桌四家),在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。

最佳才艺奖:奖品一份,在才艺比拼环节胜出家庭。

最佳厨艺奖:奖品一份,在厨艺比拼环节胜出家庭。

最佳表现奖:五份(可适当上调)。

五、现场安全保障:

安全保障:联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件,发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在abcd四个区域,每个区域设置3名工作人员(其中1名为社区工作人员)负责维护秩序和协调活动各个环节。

医疗救护:为确保活动期间食品安全,避免集体突发性事件发生,提前与同江镇社区医院和120救护中心联系,公文写作范文做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员,如遇现场无法救治情况,工作人员及时拨打120。

负责人:**。

六、后勤保障:

领导小组及分工。

组长:**。

副组长:**。

成员:**。

具体分工:

1、会场布置:小组成员共同负责提前布置会场。

2、领导接待:**。

3、现场总协调人:**。

4、记者接待及主席台服务:**。

5、道具及奖品管理发放:**。

6、音响设备:**。

7、临时性事务:**。

8、a区负责人:任广丽(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

9、b区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

10、c区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

11、d区负责人:**(菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调)。

(嘉宾卡及菜品编号规则:()区()桌()人)。

七、活动要求:

参加活动居民要进行认真筛选,对各阶段任务进度严格把。

控,活动现场由副组长全权负责协调,活动现场各相关人员手机保持畅通,确保遇到突发紧急事件能够及时联系。

世界读书日活动启动仪式方案(优质15篇)篇十五

尊敬的家长朋友,亲爱的同学们:

大家下午好!今天弥散在岔中校园里的有桃花香,梨花香,也有樱花香,芳草香,而我们的教室里是淡淡的墨香,空气中是浓浓的书香。昨天,因为孩子,我们相识;今天,因为书籍,我们相聚。我知道,在座的家长都是愿意亲近书籍的人,您的到来,必将掀起孩子们新一轮的读书热潮,首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的到来。

正是“手不释卷,二班学子畅游书海;口若悬河,家长师生同登讲台。”下面,我宣布:xx区xx镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。

每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦,可孩子们会因为有了这个梦,便有了飞翔的翅膀吗?我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢?接下来,让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。

……

……

感谢王子鹭和她的爸爸。各位家长,各位同学,记得一句话:你的方向是对的,你的整个世界就是对的。我们是老师,我们也是家长,从家长的身份来讲,我们比大家高明不了多少,只是我们懂得从小便要养成孩子爱读书的习惯,养成阅读习惯,一辈子受益无穷。我无意中看到了一首小诗,它出自一位七岁一年级孩子之手,我们一同欣赏:

题目是:《我想》

我想

躺在阳光下睡觉

青草当我的小床

蓝天做我的被子

吹一口气

白云翩翩起舞

哼一支曲

小鸟吱喳欢叫

嘘 别吵

我想

好好睡一觉

这首小诗的作者就是我们语文老师——建双老师的`儿子,一个活泼好动,喜欢读书又非常有思想的儿子。小小年纪,便有如此情趣,源于他自小喜欢读书,源于建双老师从小养成了孩子的阅读习惯。下面让我们欢迎建双老师,她和大家分享的家教之道是《留点什么,给孩子》。

子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”努力学习,静下心来读书,就会快乐得忘掉一切烦恼,连自己的年龄都忘了。读书不仅使人明志,使人优雅,更使人健康,使人长寿。“书山有路,古圣先贤做灯塔,篇篇有神韵。学海无涯,世纪弄潮读诗画,人人腹经论。”

为了自己,为了孩子,让我们从此与书为伴,成为一群真正的读书人。20xx年xx区xx镇中学第三届问道书香聊书会到此结束,我们期待明年再相会。

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