作文是一种综合素质的体现，它不仅考验我们的逻辑思维，还要求我们有丰富的文字表达能力。以下是一些被评为优秀作文的范文，希望大家能够从中受益，提升自己的写作水平。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇一
星期天的下午，雨过天晴，阳光明媚，风和日丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我带着弟弟妹妹去公园放风筝。
我们三个都按捺不住兴奋的心情，摩拳擦掌，就想让风筝马上飞上天。我迫不及待的拿出我们的小燕子风筝。这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。我右手握着线轴，左手拿着风筝线，一边跑，一边放线。弟弟一松手，风筝慢慢地往上飞，越飞越高。弟弟看着飞翔的风筝，眼睛都眯成了一条缝。我一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！一旁的妹妹穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着我跑，蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹，漂亮极了。不远处，有一家人也在放风筝，小朋友牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的彩色风筝，在空中跳舞。小朋友的爸爸妈妈并肩看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！
今天玩得好开心，小小的风筝带给大家莫大的欢乐。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇二
春回大地，万物复苏，小飞和小天来到了公园里放风筝。
小飞带来的是金鱼风筝，小天带来的是蜻蜓风筝。他们俩拉着风筝线跑着跳着，可是风有点小，风筝晃晃悠悠地掉了下来。这时，小花和小草看见了，它们使出全身力气吹了一口气，风筝高高飞起，好像是小鸟在天空中自由翱翔。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇三
春天到来了，小红和小丁一起去公园放风筝。小红的是小金鱼风筝，小丁放的是小蜻蜓风筝。他们拉着线迎风跑，跑着跑着，风筝就慢慢飞高，慢慢变小了。小白狗看见了，也跟着跑起来;一群小鸟看见了，都跟着飞起来。他们玩得很开心，约好了明天再来玩。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇四
春回大地，柳树发芽，百花齐放。小红和小明一起来到公园的草地上放风筝。小红的风筝是金鱼样的，在天空中飘着，像是在蓝色的海洋里遨游。小明放的风筝是蜻蜓样的，在天空自由自在地飞来飞去。天上的小鸟在飞，地上的小狗跟着小红跑。他们玩得很开心。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇五
在一个天气晴朗的星期天，小军决定带着弟弟妹妹到公园放风筝。
到了公园，天空已经变成风筝的舞台，一个个风筝在空中舞蹈，翻滚着。有千足虫蜈蚣、长尾巴鲤鱼，还有展翅高飞的老鹰及五颜六色的七彩风筝。这些风筝在白云间穿梭着，栩栩如生。仿佛在相互比着谁飞得更高。
这时，弟弟说：“哥哥，我们也赶快放风筝吧！我的小燕子都等不及了！”妹妹也笑着说：“我的小蝴蝶也等不及了。
”小军说：“那好吧！”说着，让弟弟把风筝举过头顶，自己拿着线向前跑去，一阵风吹来弟弟放开双手，风筝就一下子飞了起来。
弟弟见了，乐得直拍手：“太好了，太好了，我的风筝飞起来了！”
妹妹着急了：“该我了，该我了，我的小蝴蝶还没飞呢！”不一会儿，妹妹的风筝也飞上了蓝色的天空。
看着风筝越飞越高，弟弟和妹妹兴奋地大声说：“风筝飞得好高呀！”
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇六
春天了，婧婧和小明一起在公园里放风筝。小明的风筝是蜻蜓样的，婧婧的风筝是金鱼样的。小明说：“我们来比赛吧，看谁放得高。”
只见小明一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地向前跑去，风筝飞得高高的。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金鱼风筝。
两只风筝你追我赶的，谁也赢不了谁。小狗汪汪也来加油鼓励。他们笑得可开心了。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇七
晴空万里的周末，温暖的春风吹拂着大地，公园里绿草如茵，鸟语花香。东东、小兵和娜娜来到草地上放风筝。
东东左手拿着线轴，右手拿着风筝线跑在前面，边跑边回头对小兵说：“小兵你跟紧我哟。”小兵高高的举着风筝，回答：“放心，我跟得很紧的!”不一会儿，他们的风筝就飞起来了。飞着飞着，风筝掉到了一棵树上。他们赶紧把风筝弄下来，然后又重新把风筝放飞到天上。看着风筝飞上蓝蓝的天空，他们的脸上都露出了欢快的笑容。娜娜跟在一旁，羡慕地说：“哥哥你们好厉害呀，可以帮帮我吗?”小兵高兴地答应了，他帮娜娜把风筝放飞到了天空中。
看，远处的小朋友高兴地拉着三角形的风筝，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们快看我的风筝飞得好高呀!”站在一旁正看着远处的风景的爸爸妈回答他，“孩子，你真棒!”不一会儿，天上就飞满了五颜六色的风筝。
天上的风筝越来越多，地上的欢笑声也越来越多，真是一派生机勃勃的景象!
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇八
今天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。小红、小明和小刚去草地上一起放风筝。一路上他们有说有笑，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了生机勃勃。
小明捧着小燕子一样的风筝，小刚拉着细细的风筝线，边跑边回头看着风筝，当跑了十几米的时候，他喊了一声“放”燕子风筝被应声放开，开始缓缓升起。可不一会儿，燕子风筝便失去平衡，坠落了下来。小刚和小明并没有因这样而放弃，异口同声地说：“再来一次！”最后，终于把风筝给放飞到天空中。小红自己做了一个蝴蝶风筝。小红笑眯眯的对小刚说“什么时候轮到我放蝴蝶风筝呀？”小刚回答：“马上就可以啦！”远处天空中，还有一些风筝在一比高低，有可爱的小金鱼，有威武的老鹰，有长长的蜈蚣……不远处有一个刚刚学会走路的小朋友也把自己的彩色风筝放的高高的，他的爸爸妈妈一直在旁边夸奖他。
大家玩得非常开心，公园里充满了欢声笑语。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇九
星期天早上，天气晴朗，小明和小东带着他们心爱的风筝去公园里放风筝。小明一边跑一边拉着线，没过多久，他的风筝飞上了天。天上的风筝真多呀！风筝像小鸟一样在天上自由自在的飞翔。小明心想：要是我的风筝能飞到天上把白云摘下来给我尝尝就好了。
他们玩得很开心，开心得都忘了回家吃饭了。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇十
春天，风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。红红的桃花争先恐后地开放了，嫩嫩的柳枝害羞地发芽了，还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹，风筝飞得好高好高。小朋友们跑啊，笑啊，开心极了!
春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊!我爱这五彩的春天!
星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。
农历二月,地面上的草儿碧绿碧绿,天空中的小鸟飞来飞去，堤岸上的杨柳在风中飞舞。远处，房子高低起伏，粉红的梅花又美又香!你瞧，许多的小朋友在草地上放风筝，有的风筝是小鸟，有的风筝是蝴蝶，还的是平行四边行，小朋友们玩得多开心呀!
远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!
扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇十一
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。
公园里，各种各样的花争奇斗艳、竞相开放着。红似火，绿似玉，白似雪，真是美不胜收！
突然一阵声音打破了这片宁静，“洋洋，快过来放风筝啦！”原来是一些小孩和大人在公园中央放风筝。清风徐徐，真是个放风筝的好日子，天上飞着五颜六色、种类繁多的风筝。一只“大蜈蚣”摇摇摆摆地拖着它那沉重的尾巴，慢慢地爬行着。“蝴蝶”和“老鹰”也来凑热闹，“蝴蝶”煽动着她那美丽的长裙，好像仙女在翩翩起舞。“老鹰”也在展翅飞翔，真是美丽极了！
洋洋手里拿着一个燕子风筝，准备放飞它。趁着一阵风，洋洋飞快地跑呀跑，手中的风筝慢慢地飞了起来。可是刚飞没多久，风筝便不幸卡在了树枝上，还是同行的明明拿了一根树枝。费了九牛二虎之力，才把风筝给“救”了下来。
而他们再次抬头时，此时的天空已经变成了风筝的海洋，而草坪也变成了孩童欢乐的海洋作文。
小学生看图写话放风筝一年级（通用12篇）篇十二
星期天早晨，万里无云，清风送爽。胖胖熊兴高采烈地带着风筝来到碧绿碧绿的草坪上，他迫不及待想看看新买的风筝能飞多高。
胖胖熊一到草坪上，就迫不及待地拿出风筝放飞起来。他左手握着线锤，右手拿着风筝，看看树叶找找风的方向，然后猛地把风筝往天空抛了出去。一边放线，一边迎着风拼命奔跑起来。刚开始风筝只是晃晃悠悠飞起来了，渐渐地越飞越稳，越飞越高，直接飞到云朵里去了。胖胖熊抬头向天空中看去，像一只小蚂蚁在白云哥哥身上嬉戏。胖胖熊心里美滋滋的，情不自禁赞叹自己的风筝真厉害。
突然，胖胖熊的风筝飞到一棵又高又壮的树上，他忍不住尖叫一声“啊！”，使劲地拽手中的线，可是风筝就像和大树融为一体一样纹丝不动。胖胖熊没有办法，急得躺在地上哇哇大哭。这一哭，被正在附近吃草的长颈鹿听见了，长颈鹿随着哭声来到草坪上，长颈鹿问他怎么了？胖胖熊一边擦眼泪一边伤心地把事情经过说了一遍。
长颈鹿听后咧嘴一笑，说：“不用担心，看我的！”说着一抬头就把风筝取了下来。胖胖熊立刻停止了哭，转忧为喜，激动地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥。”长颈鹿说：“举手之劳，不用谢。”