进行比赛可以增加人们对自己实力的认识，找到自己的不足之处。比赛是一种竞争性活动，旨在通过比拼技能、智力或体力等方面来决出胜负。参加比赛可以提高我们的竞争意识和团队合作精神，还可以增强责任心和承压能力。写一篇较为完美的比赛总结需要先对整个比赛的过程进行梳理和分析，注重客观的表述和准确的数据分析。在总结中，可以适当地提及自己的经验和感悟，但不宜夸大和虚构。以下是小编为大家收集的比赛总结范文，希望能给大家带来一些灵感和启示，相信会对大家的写作有所帮助。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇一
今天，李老师笑容满面地走进教室，对我们说：“我们来举行一次扳手腕比赛吧！”顿时，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们一致推举孙明和何磊这两个看上去骨瘦如柴但精神抖擞的人来进行比赛，一场别开生面的扳手腕比赛就这样进行了。
这场比赛分为三局，由李老师做裁判，何磊pk孙明。李老师一声令下，比赛就开始了。啦啦队也开始叫起来：“孙明加油，何磊漏油！”何磊漏油！”何磊和孙明龙争虎斗，不分上下。何磊使出九牛二虎之力，终于将孙明的手扳倒在桌子上。双方稍做休息，第二局比赛也开始了。孙明的啦啦队见势不妙，就犹如墙头草，两边倒，都转移目标为何磊加油。孙明十分悲伤，但他化悲痛为力量，转败为胜了。双方以一比一打平手，关键就在第三局了，孙明提出用左手比，以为这样就稳操胜券，李老师毫不犹豫地答应了。比赛一开始，何磊和孙明互不相让，都竭尽全力把对方扳下去。刚才还是欢呼雀跃的啦啦队顿时变的鸦雀无声了。不一会儿，双方都面红耳赤，汗流浃背，但是他们的手仍是无动于衷，让人看得心惊胆战。何磊咬牙切齿，把吃奶的劲都用出来了。终于，何磊取得了这场比赛的胜利，啦啦队兴奋极了，大叫起来：“何磊万岁！”
比赛结束后，同学们意犹未尽，对这场比赛回味无穷，都期盼着下一场比赛的到来。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇二
你好！今天我班举行了板手腕比赛，比赛规则是，两个人站在桌子两边，手肘放在桌子止，右手紧落，谁把谁扳倒，谁就赢，我想，我们比赛时一定要抓住机会用劲。规则中讲得清楚！
第一轮比赛要开始了，祁程和卢欢比，我们是裁判。祁程长得胖胖了，眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴也很大，穿着黑色衣服。
卢欢长得胖胖的，鼻子小小的，眼睛大大的，嘴巴小小的，穿着蓝色衣服。我猜应该是卢欢赢。
紧张的比赛就要开始了，祁程和卢欢站在桌子的两边，它们把手肘放在桌面上，右手紧紧相落，裁判员一声令下，比赛开始了，他们咬着嘴唇，一幅想赢的样子，我想他们一定在想我一不定期要赢，同学们一直在喊：“加油！加油！”这安静的教室现在变成吵闹的教室了，比赛终于结束了，“耶”卢欢胜利了，看来他们很累呀！一个拼命甩手，一个手都好像转了一圈。场面描写好！
第二轮比赛开始了，我对手是祁程，它长得胖胖的、眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴大大的，穿着黑色衣服，裁判是我们俩，我猜应该是他赢，因为他长得非常壮。第一次比赛开始了我们先把手肘放在桌面上，右手紧紧相落。我是往右边扳的，这时我的手觉得有一点反抗的力量，我也赶紧反抗，可是我还是失败了，我非常遗憾。
游戏结束了，我拼命的在甩手，因为我的手非常痛。
看来在扳手比赛中想胜利的话必需：自己眼看要胜利了，但不能骄傲，骄傲了就会失败。在扳手腕比赛中要有一种反抗的力量，扳手腕比赛中，我们应该抓住机会用劲。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇三
一节作文课上，老师安排我们比赛扳手腕。我的对手是身强体状的杨志宇。我想如果赢了，一定很爽。
我和杨志宇握起了手。一开始，我没用力，而是把手往上移，准备来个居高临下。杨志宇面带微笑，手上却开始用力了。突然，我利用高度猛的发起攻击，只见杨志宇眉头紧锁，手一点一点倒向桌面。他到了生死关头尖叫了起来，我闭上眼，使出全力也叫了起来。眼看杨志宇的手就要触到桌面了。胜利在望，我放松了压力，杨志宇趁此机会发起了反攻，垂直地抬起手向我压来。
我毫无反击之力，为了保存面子只好向杨志宇求和，他同意了，我松了一口气。遗憾的是，要是坚持到底，胜利一定是我的。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇四
比赛开始，我鄙夷地看了看其他参赛选手，哼！我赢了你们就像大象踩死蝼蚁一样简单。毕竟我是全班最高也是最壮的，这场掰手腕比赛的输赢已毋庸置疑，我要是输了那可真叫个奇迹。
第一局，我的对手是阮诗涵，他可能是其他选手中实力最强的'。我必须像寒冬里扒掉他的秋裤那样毫不留情。果然，我刚一发力他就下去了一截，他几乎没有任何反抗的余地，可还是困兽犹斗，我又轻轻加了一点力，他便整个被我压下去。
之后的另一组比赛也开始了，经过一段比拼之后，孙荣廷胜出。接着轮到我和孙荣廷比了。如果说阮诗涵是正餐，那么孙荣廷连佐料都算不上。我一上场，他的气场已下去了一半。本以为这孙荣廷能挺个几秒，可是他太不争气，我刚开始发力，用了不到三成力气，他便排山倒海似的轰然倒塌了。
与此同时，女生那边的比赛也落下帷幕了。她们那边的冠军是王小朵。好了，没得说了，我跟她比赛，她根本毫无招架之力。
本以为比赛结束了，正准备下台写作业的我，却被陈老师叫住了，于是只好跟陈老师较量一次。
比赛一开始，我便用了十成力气，陈老师不但没被我掰下去，反而愈战愈勇。也许是我前面消耗了一些力气，也许陈老师是个练家子。看她脸上的表情，五官都因用力扭曲到了一起，好像是我占了上风一样。狡猾老练的陈老师，她一定是在麻痹对手。相比之下，我虽然表情正常，可手臂上的肌肉像要被撕裂一般。随着时间的推移，陈老师仿佛有用之不竭的力量，来来回回僵持了许久，我终于招架不住输了。唉，有时候人生的大起大落实在太快，这场比赛确实太刺激了。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇五
【正文】：
我来到学校，铃声正好响了起来，我奔跑到教室门口。老师对我们说：今天我们来玩扳手劲，请每班派出一个代表参加比赛。
先是186班vs187班，选手走上讲台，时刻准备比赛。比赛还没开始，一个小女孩一眨眼，从同桌后边跑来比赛的地方，占了一个最利的'地方，眼睛紧盯着选手的手。大家见她去比赛也一窝蜂的跟上前围住两名选手。两名选手可有意思了。一个是一副紧紧张张的样子，而另一位却是一副胸有成竹、胜利在望的神情。扳着扳着187班的选手渐渐支撑不住了，被对手把手扳倒在桌子上。
比赛虽然结束了，但是我们大家还在激烈的比赛之中。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇六
一天早上，老师微笑着对我们说：“我们今天分三组来开展一次掰手腕比赛，好吗？”话音刚落，教室里立刻沸腾了。老师示意我们安静后，对我们说：“今天的比赛需要每组发挥集体的智慧选出一名最能代表你组实力的队员来参加比赛。比赛采用三战二胜的规则。为了公平，先由代表抽签决定比赛顺序……”老师讲完，我们便紧张地商议着人选。“陈均杭劲儿大，选他吧！”袁航说。“不！选张洪玮！他那么胖，劲儿一定很大！”孙淼说。大家反复商量，最后决定让陈均杭代表我组参赛。按规则，一组的何承龙和我组的陈均杭抽到1、2，将进行第一轮淘汰赛。三组的何进洋却幸运的进入了决赛。
比赛正式开始了。只见何承龙很快就以2：1的`比分战胜了我组的陈均杭，进入了决赛。决赛时，何承龙和何进洋随着老师一声令下，双方四目相对，咬紧牙关，都想把对方战胜。可他们俩真是棋逢对手，相持不下。我们都扯开嗓门为他们加油助威，有的甚至想冲上去帮他们一把。还是何承龙技高一筹，来了个“泰山压顶”，胜了第一局。休息了一会儿，第二局比赛又开始了，双方依旧僵持了很久，结果手都变形了。老师只得让他们先休息一下，把第二局定为平局。第三局又开始了，何进洋突然发力，把何承龙的手弄得几乎贴近了桌面，眼看可以掰回一局了，可何承龙这时突然使出吃奶的力气，终于赢了何进洋。“耶——”第一组的同学们欢呼起来。
通过这次比赛，我知道了：比赛时要充分发挥集体的智慧才是最重要的。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇七
“加油！加油！”咦？怎么回事呢？于是我闻声走过去一看，你猜看见了什么？原来是扳手腕比赛，让我想起了语文课上那一场兴奋、激烈的扳手腕比赛。
老师说：“一二组为一大组，三四组为一大组，要求每组选出三人，代表本组参加决赛。在比赛时，大家注意安全。”老师一说完，两大组展开了激烈的讨论，终于选出来了参赛者。
首先进行第一局比赛，是第一大组选出来的白彤和第二大组的谢晓比赛。“决赛开始！”老师宣布，“请两大组‘大力士’上场！”两位选手上场入坐，白彤乐哈哈地笑着，仿佛她在想：“我可是全班公认的女汉子哟。”可谢晓很淡定，不受她人干扰。“开始！”老师高声喊道。只见白彤用力地扳着，咬着牙，好像要把牙齿咬碎一样，对方的手被慢慢压下来了，感觉胜利离她不远了，她开始骄傲起来了。谢晓一看，用着全身力气扳，只听，“啪”的一声，谢晓胜利了，全班欢呼着。白彤低着头回到了自己的'座位。
到了第二局，第一大组的张子豪和第二大组的李优胜上场了，只见李优胜气昂昂地上场，张子豪低着小脑袋走上场。同学们个个瞪大眼睛，用大声喊道：“李优胜，必胜！”而喊张子豪的同学没几个，因为他个子瘦弱、身子没有几个地方是强壮的。“开始！”随着老师一声口令，李优胜和张子豪都用着“洪荒之力”。李优胜边说：“小矮冬瓜，放弃吧！你不可能赢我的。”还边露出瞧不起别人的眼神。张子豪则不理会他，这时李优胜还向大伙招了招手，表示自己没压力。只见张子豪牙关咬紧，嘴里发出“嗯——嗯——”的使劲声，只听又“啪”的一声，张子豪胜利了，全场惊呆了，而李优胜则满脸通红地走下台了。
现在平局，也就是说这第三局是决赛局，选手分别是第一大组的周良和第二大组的赵刚参赛，同学们比刚才的眼睛瞪得更大了，伸长脖子，等待比赛开始。我向前探着身子，脚也跨越了桌子，恨不得为赵刚加油。“准备，开始！”老师说道。周良和赵刚使出吃奶的力气，拼命把对方的手往下压。顿时，教室里都喊着“加油”声。我们组一起喊着“赵刚，必胜！”第一大组听了也喊了起来：“周良，加油！”只见他俩，脸旁的汗像下雨一般。周良紧锁着眉头，脸渐渐憋成了暗红色；赵刚也不甘示弱，额上青筋暴起，瞪着圆溜溜的眼睛，好长时间也没分出胜负。这时，同学们直跺着脚喊加油。最终，因赵刚有耐心，而周良没力气了，所以赵刚胜利了，全班欢呼着，喊着：“赵刚，胜利了。”
最后老师为第二大组送上了礼品，教室里欢呼着……。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇八
“加油！加油！”这一阵阵的加油声从哪来的呢？原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢！
这是一堂作文活动课。一进教室，我就看到了非常显眼的三个红色的大字——活动课。
同学们陆续到齐，老师简单的说了几句，就直奔主题了。
老师把我们分成两队：一队是飞虎；一对是梦幻。首先，我们先内部选出最强者，然后，各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后，选出冠军队和冠军个人。
开始比赛了，第一组是对方飞虎队的董金驰和王森，只见他们两个人按照老师的'要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，两人右手紧紧握到一起，老师用手稳住他们两个人的手，再次强调比赛过程中，胳膊肘不能离开桌面，手背占到桌面者失败！
随着老师一声令下，比赛开始了！大家围着他们目不转睛地看着，时不时喊着：“加油！加油！”选手们，都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴，闭着眼睛，脖颈青筋一根根都冒出来了，似乎把吃奶的劲都使出来了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圆鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出来一样。
他们两个人僵持了好久，大家急得纷纷为自己支持的队友大喊：“金驰加油！王森加油！”只见金驰大喝一声，瞬间爆发，死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了！
下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想：我和高盛博比，我肯定输啊！果然，晟博秒杀我。
经过几轮比赛，各队选出了最强者，进行了最后的冠军之争，场面非常的刺激，大家为队友鼓气加油，最终随着阵阵热烈的掌声，对方的大块头刘修齐赢得了冠军。
通过这次，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇九
今天上午，体育老师告诉我们一个好消息，体育课要举行。教室里炸开了锅，我们欢呼雀跃。
好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队，排列在四面，从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。
一场激烈的比赛就要开始了，这场比赛是力量与毅力的较量，谁把对方的手扳倒在另一边，谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过前两轮的淘汰赛，我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。
“预备，开始！”老师大喊一声，刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快，刘畅的脸涨得通红，仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱，头发都竖起来了，眼睛直瞪着对方，一副虎视眈眈的样子，好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起，纹丝不动。这时，教室里响起了拉拉队员的'喊声：“张涛加油！”“加油！刘畅！”这时，张涛和刘畅都受到了鼓舞，他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了，眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。快了快了，空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻，只见强壮的刘畅凭借全身的力量，一咬牙，一跺脚，只听“哎呀”一声，刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威，呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起，牙齿“咯嘣咯嘣”响，给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟，突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山，势不可当。只听“啪”的一声，刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了！”全班同学欣喜若狂，为张涛送去了最热烈的掌声，也为刘畅送去了赞扬。
这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是：让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇十
老师决定今天课上来一场。在同学们雷鸣般的掌声中比赛拉开了序幕。
每组都选了一男一女来参赛，先是女生比。首先上场的是小琳和小楠，只见小林眼睛紧紧盯住小楠，一声“预备，开始！”她们的手指慢慢地从粉色变成白色，两个人的手，连同手臂，微微颤抖着。小楠看上去使上了全身的力气，只见她嘴巴死死地抿着，眉头紧紧地皱着，而小林却一副轻松的模样，没多会儿，小林就轻松地把小楠扳倒了。
终于到了我们组的小郑上场了，她的对手是小徐，“开始！”老师激动地说，只见小郑气势汹汹，虎视眈眈，眼神足够杀死小徐，她脸涨得通红，手上的筋脉也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也变得通红，腰弓着，埋着头，咬着牙，颤抖着手臂抵抗着。局面开始僵持，五秒、十秒、二十秒……随着一声大叫，原来是小徐赢了！哎，没办法，谁让她的块头比咱们的小郑大了一圈呢！
女生比完赛接着是男生比赛，最出乎人意料的是小隽和小航的对抗，小隽瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比赛一开始，两人都卯足了劲，看，小航紧紧地咬着嘴唇，真担心他的嘴唇被咬破了；小隽的脸红得可以用关公来形容，手上青筋狰狞，看着他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕会断。不一会儿，小隽就快被扳倒了，我们以为结局已知晓，可就在最后一刻，小隽猛一发力，居然一下子将小航的手死死地压在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感叹着！
多么精彩的啊！
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇十一
今天,我们上了堂与众不同的语文课，课上我们举行了一次“扳手腕”比赛。
徐老师先让我们在组内选出一名同学来参加比赛，胜者能得到“扳手腕之王”的称号。经过重重选拔，我们选出蔡豪铮来代表我们组参赛，而迎战对手是瘦小的孙晓桢和身材中等的许润甲，我们组在形体上占据了优势。接着淘汰赛开始了，为了公平起见，比赛为循环式：先由蔡豪铮对战孙晓桢，再由胜者与许润甲对战，然后两名败者对战，最终两名胜者进入决赛。经过几轮比赛，蔡豪铮以一胜一负的成绩有惊无险地获得了决赛的门票，可对手是在淘汰赛中全胜的许润甲，这令我不免有些担心。
最激动人心的决赛开始了，蔡豪铮和许润甲紧张、严肃地坐到座位上，右手紧握。当徐老师一声令下，两人便同时开始发力，只见蔡豪铮面红耳赤，额头的青筋暴出，而许润甲咬紧牙关，瞪大眼睛，两人互不相让，争得难解难分。我们一个个忍不住跑下座位，为他们加油助威。终于，由于蔡豪铮在前面体力消耗太多给许润甲抓住时机，蔡豪铮最终被打败了，许润甲获得了“扳手腕之王”的称号。我们全班都鼓掌祝贺他。
这真是一场扣人心弦的啊！
掰手腕比赛小学（实用12篇）篇十二
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，武老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个“扳手腕”的游戏。”我们高兴的跳起来。
老师把我们分成两组，我们组叫“神鹰组”，口号是：神鹰，神鹰，永远第一；对方叫“飞虎队”，口号是：飞虎，飞虎，战无不胜。老师把游戏规则告诉我们，我们十分紧张，第一轮就是我们组的孟志浩和对方组的雷政栋。他们坐在讲台旁边的'椅子上，又搬了一个桌子，孟志浩和雷政栋手握着手，只见他们盯着对方的手。老师说：“准备，开始。”他们使者劲，胳膊上的感觉骨头都快出来了，头上还不时冒着汗，我们拉拉队呐喊着助威，过了一分钟，两人还是不分输赢。孟志浩使劲，把雷政栋的胳膊紧紧地压在桌子上，第一次我们组的孟志浩赢了。我们组的组员高兴的喊起口号来。第二次，又是孟志浩赢了，第三次，结果是对方赢了。我们一2:1赢了。比赛继续着，我们最后还是输了。
我们的汗水如瀑布直下，队员们个个都很开心，拉拉队也非常高兴。