2023年小升初训练(实用16篇)

时间:2023-12-04 作者:笔尘

优秀作文是在文字表达中展现出的独特思维和深入分析的成果,它不仅仅是一篇文章,更是一种艺术的享受。阅读优秀作文是培养写作能力必不可少的一种方法,它可以拓宽我们的思维和视野。

2023年小升初训练(实用16篇)篇一

一、每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。

二、打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。

三、要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。

四、正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。

五、在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。

六、在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。

七、在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。

八、从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。

2023年小升初训练(实用16篇)篇二

语文是小升初考试中的一个重要科目,为帮助考生们更好地复习备考,以下是百分网小编搜索整理的一份2018小升初阅读理解专项训练题,供参考练习,预祝考生们考出自己理想的成绩!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?”

15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。

接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。

临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,()您提出什么意见,我()将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。

飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的`并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”

一、写出下列词语的近义词。

真诚——() 理会——()特意——()

二、根据意思写出四个带有“续”字的词语。

1、接连不断。()

2、一个接着一个。()

3、停止后隔一段时间接着进行。()

4、已经停止后又有所补充。

三、在文中括号里加一组关联词语。

四、是什么使客人的投诉变成了表扬?

五、请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。

六、从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢?

一、真心理睬故意

二、1、连续 2、陆续3、继续4、延续

三、无论 都

四、是真诚的微笑和道歉。

五、请。对不起,抱歉

六、总是面带微笑地真诚道歉,还总是特意去询问是否有什么需要。

2023年小升初训练(实用16篇)篇三

7、为了学生的卫生安全,学校给每个学生配一个水杯,每只水杯3元,美好家园打九折,汇集超市买八送一。学校想买180只水杯,请你当参谋,算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由。

10、客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度前进,当他们相距196千米时,客车行了全程的3/5,货车行了全程的80%。

(1)全程是多少千米?

(2)货车行完全程需要多少个小时?

2023年小升初训练(实用16篇)篇四

内容预览:

诗四首·综合能力测试。

一、为下列加点字注音(8分)。

荒秽荷锄()候骑()燕然()。

荆门()帘旌()徙倚()。

二、解释下列加粗词语(10分)。

1.荷锄:

2.草木长:

3.荒秽:

4.凭危:

5.征蓬:

6.长河:

7.大荒:

8.仍怜:

9.夕阳迟:

10.徙倚:

三、文学常识填空(24分)。

1.《归园田居》的作者是________,________朝诗人。字,世称,

本诗作于诗人的第二年,选自《________》。

2.《使至塞上》选自《______》,作者是________,字,____朝著名(派别)诗人,与并称为“王孟”。本诗选自《________》。

3.《渡荆门送别》的作者是________,____朝诗人。字,号,有之称。本诗选自《________》。

4.《登岳阳楼》的作者是,朝诗人。字,号。本诗选自《________》。

四、按要求用原文回答(16分)。

1.《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“________,________”;抒发作者愿望的句子是“________,________。”

2.《渡荆门送别》描写渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是“,

________”。用拟人手法抒发诗人思乡之情的句子是“________,________”。

3.《使至塞上》作者用比喻的手法暗写自己的遭遇并抒发情感的句子是“,

________”。描写黄昏日落景象的千古名句是“________,_______”。

4.《登岳阳楼》表达漂泊不定的生涯、离乡背井的感慨的句子是“,

________”。诗中“,”道出了一个亡国之臣心中的愤懑。

五、选择题(每题4,共16)。

1.对《使至塞上》诗句分析错误的一项是(b)。

a首句采用记叙的表达方式交代了诗人的路程去向。

b诗人用“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样初临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”,表现了诗人内心的激动和雄心。

c第三句展现了大漠的辽阔与奇特壮丽的景色,把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。

d整首诗叙事与抒情结合,而作者的情感却在事件和景物中表现得酣畅淋漓,使得事、景、情融为一体。

2.对《渡荆门送别》的内容、写法理解不符合诗意的一项是(d)。

a.诗的一开头,就以明快的手法点明了此行将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具。

b.全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。写景用语着字,也独具匠心。

c.诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。

d.这首诗从题材上说是一首五言律诗,从体裁上说是思乡诗。诗中不是写诗人离开故乡的不舍,而是以故乡水为抒情主体,描写其万里相送的情谊,使游子对故乡之思倍增。

3.对《登岳阳楼》这首诗理解有误的一项是(a)。

【编者按】要想学好数学,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如,使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

2023年小升初训练(实用16篇)篇五

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”

2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!

3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的.荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句:

(1)秋“霜”:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”

(2)秋“叶”:“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

(3)秋“月”:“ 春花秋月何时了,往事知多少。”

(4)秋“露”:“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”。酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。

7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开”。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅,凌寒独自开。” “春光二月迎新绿,四季常青不老松” “潇洒自然成族居,心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松, 立根原在破岩中。”

10、“是金子总是会发光的。”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。--于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)。

14、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。

16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”; 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”

18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》,诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州词》,诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。

22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。”

24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“欲穷千里目,更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”

2023年小升初训练(实用16篇)篇六

3.001吨=()吨()千克3.7平方分米=()平方毫米。

5.80元=()元()角()吨()千克=4.08吨。

5000千克=()吨()分米=1.5米。

510米=()千米5米16厘米=()米。

5千克700克=()千克0.95米=()厘米。

4700米=()千米3650克=()千克。

【比和比例】。

1、一种盐水,盐的质量是水的25%,现有5克盐,要配制这种盐水,需要加多少克水?

3、从济南到郑州的公路长440千米,一辆中巴车2小时行了160千米,照这样计算,从济南到郑州需要多少小时?先说说路程和时间成什么比例,再用比例解。

【分数乘法】。

一、基本练习。

1、写出下面各题的数量关系式。

(1)绿花的朵数是黄花的。

(2)黄花的朵数比绿花多。

(3)一件上衣降价出售。

(4)实际比计划增产。

2023年小升初训练(实用16篇)篇七

1、填写古诗名名。(6分)。

(1)、随风潜入夜,。(杜甫《春夜喜雨》)(1分)。

(2)、可怜九月初三夜,(白居易《暮江呤》)(1分)。

(3)、毛泽东在《卜算子咏梅》这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居功自傲的.品格及精神的词名是:

(2分)。

(4)、补充学习谚语:三天不读口生。(1分)。

(5)、写出你喜欢的一条歇后语:(1分)。

2023年小升初训练(实用16篇)篇八

修改病句。(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。)。

1、昨天,刮了一夜的大风。

2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。

5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

6、张明被评为优秀少先队员的称号。

7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

8、造纸是我国古代的四大发明。

9、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

10、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

11、在会上,纷纷发表自己的意见。

12、我们从小要不吃零食的好习惯。

13、这是一艘最大的我国制造的.远洋轮船。

14、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。

15、经过老师的教育,终于认识了错误。

16、李明学习很刻苦,因为成绩优良。

17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

19、我认真完成了各科作业和语文作业。

20、她的家乡是北京人。

2023年小升初训练(实用16篇)篇九

怎样把一段话写连贯呢?要注意两点:一是要注意句子的顺序。一段话先写什么,再写什么,最后写什么,一句一句要有个先后顺序,不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间,一部分内容与另一部分内容之间,要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯。

写连贯一般有下列一些方法:

1.以时间先后为序写。

例《瑞雪》中的一段。

昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况,后写傍晚下雪时的景象,最后写整个大自然的变化。作者用"霎时间"作过渡,不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了,而且写出了大雪中大自然的美丽景色。

2023年小升初训练(实用16篇)篇十

一、必须弄清题目要写的对象。

如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

二、必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

三、必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

2023年小升初训练(实用16篇)篇十一

一夫当关,______________。一着不慎,______________。一人传虚,______________。

人在江湖,______________。人非圣贤,______________。人之将死,______________。

三分像人,______________。三十六计,______________。三军易得,______________。

不以为耻,______________。不求有功,______________。不鸣则已,______________。

己所不欲,______________。失之毫厘,______________。星星之火,______________。

流芳百世,______________。得道多助,______________。麻雀虽小,______________。

茶壶煮饺子______________哑巴吃黄连______________。

竹篮打水______________秋后的蚂蚱______________。

歪嘴和尚______________隔着门缝看人______________。

水中捞月______________马尾穿豆腐______________。

肉包子打狗______________铁公鸡______________。

()给鸡拜年没安好心()扑火自取灭亡。

()哭()假慈悲()屁股摸不得。

热锅上的()团团转()过街横行霸道。

()尾巴长不了()撼大树可笑不自量。

()上树全靠一张嘴骑()看唱本走着瞧。

有()同享,有()同当()有所思,()有所梦。

()无双至,()不单行当局者(),旁观者()。

()则改之,()则加勉()在天边,()在眼前。

()之即(),()之即()()枪易挡,()箭难防。

2023年小升初训练(实用16篇)篇十二

管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也。

1.给加点的字、词注音。

华歆掷轩冕。

2.解释句中画线的字、词。

1)管宁、华歆共园中锄菜。__________。

2)管挥锄与瓦石不异。____________。

3)又尝同席读书。____________。

4)有乘轩冕过门者。_____________。

3.翻译句子。

1)华捉而掷去之。

2)宁读如故,歆废书出看。

4.管宁割席可以看出管宁是怎样一个人?

【参考答案】。

2.(1)共同(2)没有差别(3)曾经(4)······的人。

3.(1)华歆拿起来又扔掉了金子。

2)管宁读书和原来一样,华歆放下书出去观看。

4.是一个淡泊名利,不事权贵、非常清高的一个人。

2023年小升初训练(实用16篇)篇十三

一夫当关,______________。一着不慎,______________。一人传虚,______________。

人在江湖,______________。人非圣贤,______________。人之将死,______________。

三分像人,______________。三十六计,______________。三军易得,______________。

不以为耻,______________。不求有功,______________。不鸣则已,______________。

己所不欲,______________。失之毫厘,______________。星星之火,______________。

流芳百世,______________。得道多助,______________。麻雀虽小,______________。

二、补全下列歇后语。

茶壶煮饺子______________哑巴吃黄连______________。

竹篮打水______________秋后的蚂蚱______________。

歪嘴和尚______________隔着门缝看人______________。

水中捞月______________马尾穿豆腐______________。

肉包子打狗______________铁公鸡______________。

三、写出动物的名称。

()给鸡拜年没安好心()扑火自取灭亡。

()哭()假慈悲()屁股摸不得。

热锅上的()团团转()过街横行霸道。

()尾巴长不了()撼大树可笑不自量。

()上树全靠一张嘴骑()看唱本走着瞧。

四、写出相对的字、词。

有()同享,有()同当()有所思,()有所梦。

()无双至,()不单行当局者(),旁观者()。

()则改之,()则加勉()在天边,()在眼前。

()之即(),()之即()()枪易挡,()箭难防。

2023年小升初训练(实用16篇)篇十四

我们都知道,兴趣是最好的老师,孩子如果讨厌作文,那么再优秀的老师也拿他没辙。所以,通过系统的教学方法和模式,让孩子感受到作文课堂是美好的,是有趣的,从而“爱上作文”。例如:“复杂知识简单化”。上小学的孩子毕竟还小,严肃的“术语”所带来的“距离感”使他们很难领会和接受,所以我在教学中深入浅出,用简单的话语告诉他们:作文就是写生活,写熟悉的家庭生活、校园生活、社会生活,写生活中的人、事、景、物,情、理等;作文怎么写?告别“裸句”,为它穿上“语衣”等各种美丽外衣,即描写……当孩子们发现作文如此自然、亲切之后,就会渐渐产生乐趣,找到自信。

2023年小升初训练(实用16篇)篇十五

星期五的下午,我班和三班的女子篮球赛在操场举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。

裁判员一鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊!好球!”我班李宁三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”呐喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方,寸步不离。

这时,李宁抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李宁迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着,“噌!噌!噌”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声入网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!"蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传,球时有点紧张,竟把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李宁接住。只见李宁迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。

下半场,运动员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。最后,我班运动员终于以26:19的比分战胜了对手,赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊,纷纷议论着胜利的来之不易……。

2023年小升初训练(实用16篇)篇十六

考试复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进。

1、填空写笔画名称:

(1)账共--------画,第五画是---------,第六画是-----------。

(2)东共-------画,第三笔是--------,第四笔是-----------。

(3)牺共--------画,第三笔是--------,第四笔是------------。

(4)怜共-------画,第二笔是--------,第三笔是------------。

2、把下列字按结构分类:

裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶。

3、按偏旁写字组词。

例:犭狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立)。

虫------()------()------()。

穴------()------()------()。

公------()------()------()。

幺------()------()------()。

已------()------()------()。

4、加偏旁写字组词。

鬼(魂)梦魂(魄)气魄(愧)愧树。

尞()-------()-------()-------。

秀()-------()-------()-------。

荒()-------()-------()-------。

良()-------()-------()-------。

甫()-------()-------()--------。

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