优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇一
亲爱的老师们:。
你们好!
我是二年级1班的颜小琴，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时刻都出现在眼前，易拉罐、糖纸、口香糖等等垃圾都散落在地面，“五颜六色”、“千奇百怪”。一但被外国人看见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的认识，让我们的家园变得美好起来。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇二
我家乡的一条小河，它清澈见底，平静时像一面长长的镜子，但微风吹拂过时就碧波荡漾，犹如一位皮肤白白的小朋友皱起了眉头。有许多人都在玩耍，嬉戏。
不知从什么时候开始，河面上浮着许多垃圾，有几间搭建的工厂，都把污水排到小河里。
从此以后再也没人到这里玩了。我希望人们能够爱护河水，爱护环境，保护美好的家园，让清澈的河水回到我们的身边。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇三
我们常常可以在一些横幅，以及宣传语上看到这一句话“保护环境，人人有责。”也正如这句话所说，我们生活在地球上，地球的环境就是我们赖以生存的根源，保护环境就是地球上每一个人的不可卸下的责任。树林为我们提供生命中不可或缺的氧气;海洋中的水循环，为我们脚下的泥土带来了雨水的滋润，假如有一天树林被我们大肆砍伐，可以想象，我们环境会变的多么糟糕，到那一天，全球气温升高，我们生命所急需的氧气变少，空气中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我们的绿色家园就会变的面貌全非。
保护环境，刻不容缓。我们要在意识到问题之初，就开始着手去解决问题，不要让问题达到无法挽救的时刻，才开始去行动，到那时为时已晚，我们只能留下一片悔意。
我们身处在这片环境之下，不管我们在社会之中扮演着什么样的角色，保护环境都是我们的责任，或许有人会说，保护环境这是一个大事件，地球六七十亿的人之中，我们能做的显得太微不足道。
但是，我们得须知滴水成海的这个道理，若是我们每一个人都在生活中节约一滴水，积累下来，绝对会是一片广阔的海域。同样，若是生活中的人们减少一些有害气体的排放，我们生活中的空气质量肯定也会好上许多。
保护环境无需我们干出一份惊天动地的大作为来，我们只需要从我们的身边做起，这就是的办法，当我们每一个人都出了一份力的时候，我们生存的环境也必定会走向美好。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇四
星期六的早晨，小红和妈妈去公园玩。
草地上有三个小朋友在野餐，随地扔果皮，弄得满地都是果皮。小红看见了，和妈妈把地上的果皮捡起来，扔进附近的果皮箱里。
小红对妈妈说：“我要做个环保小卫士，爱护环境，从我做起。”
小学一年级环境武器（通用22篇）篇五
20xx年7月6日爱护环境，人人有责今天，天气很热，从外面回家妈妈从冰箱里拿出西瓜给我解渴，看到又红又大的西瓜，我谗的直流口水，连忙迫不及待地拿了吃起来，吃完后我图省事就把西瓜皮随手往外面一扔，过了一会儿邻居家的小妹妹到我家来玩，一不小心踩到西瓜皮上摔了一跤，爱护环境，人人有责作文。看到小妹妹哭了起来，我惭愧地低下了头。妈妈叫我扶起了小妹妹，并向她道歉，我有些不服气，妈妈狠狠地批评了我，并给我讲了很多道理。事后，想起妈妈平时教育我“保护环境，人人有责”的话是对的，我想我以后再也不会乱扔垃圾了。妈妈日记孩子有个坏毛病：喜欢乱扔东西，不管在佳丽还是在外面。平时，我也没少教她，可总是收效甚微，小的时候，玩完玩具，丢到一边，又干别的去了，考虑到她年龄太小，我总是一边收拾一边告诉她，东西要放在固定的地方，下次找起来才容易。比如说：巴比娃娃跟你做完游戏，你不把她放送回家，她就会伤心的，下次再也不跟你玩了。牛奶喝完了，纸盒随便乱扔，我们就会生活在一个大垃圾堆里……那时她还小，听后似懂非懂地点点头。可是我忽略了这些事应该让她自己去做，直到今天，当她吃完西瓜把皮随便往地下一扔，造成邻居家小妹妹跌倒了的时候，我没有迁就她，我狠狠地批评了她，并让她扶起了小妹妹向她道歉，并借此向她进行了道德教育及环保知识教育。当初由于我的疏忽造成了今天的局面，我想，我不能再错了，在自己做好的同时也对孩子进行严格的要求，从现在做起，应该还来得及吧，我希望如此！
小学一年级环境武器（通用22篇）篇六
一天中午，妈妈带我去菜市场买菜。我们一路上说说笑笑，不一会儿就到了菜市场。
菜市场的蔬菜可真多呀!而且都特别的新鲜。我和妈妈走着走着，突然间闻到了一股很臭的气味。我立刻捂上鼻子，四处张望，发现前面不远处堆了一大堆垃圾，像一座小山似的，而且地上全是污水，垃圾上面有很多的苍蝇飞来飞去，可真脏呀!我希望每天都有清洁工阿姨去打扫，这样才能使菜市场的环境一天比一天好。
从今以后，我一定不再乱扔垃圾了，我要保护环境。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇七
俗话说“爱护环境，人人有责”可是你们做到了吗?我就做到了。
那是去年夏天的一件事，天气很炎热，我们几家人去山海天游泳，泳池旁有一块草地，有一位小孩子正要踩过，我连忙走过去阻拦他，但他对我不理睬，我很急，但却没办法，我等他走后就找来一块空白的木板和笔，写上“请不要伤害小草，它们也是有生命的”字体虽不怎么好看，但我也觉得很欣慰，它代表我的一份爱心。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇八
星期天，丽丽和冬冬没事儿干，看到墙上有一大片空白，就决定在墙上画画。冬冬在墙上画了一轮金灿灿的太阳，又画了一只可爱的小鸡，最后画了丽丽手上的布娃娃。冬冬自豪地说：“你看，我画得漂亮吧?”丽丽高兴地拍着手说：“太漂亮了!太漂亮了!”
这时，一位大姐姐恰巧从这儿路过，她看了看墙上的画，问道：“是你们画的吗?”冬冬点了点头。大姐姐又温和地对冬冬说：“虽然你们画的很漂亮，但是不应该在公共场所的墙上乱画。”然后冬冬惭愧地地下了头。大姐姐说：“要不我们那抹布一起把墙上的画擦掉吧。”
于是，大姐姐帮冬冬把墙上的画擦掉了。然后东东说：“我以后一定要爱护环境，我还要告诉我的小伙伴们也要爱护环境。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇九
我家里有一本书，名字是《中国儿童百科全书--兵器王国》，里面有各种各样的兵器介绍呢，有古代的刀、矛、剑等，也有现代的各种枪、大炮、飞机、船舰......
这些我以前都有听说过，但我今天在这本书上看到的一种武器，以前从来没有听说过，它的名字叫“环境武器”。就是通过破坏敌人的生活环境来起到杀伤敌人的作用，比如人工制造地震、海啸，或者改变某个地区的温度等。
这种武器的破坏力非常巨大，不过我自己还不是很明白到底是什么意思，爸爸就给我举了例子说：在第二次世界大战德国攻打苏联首都莫斯科时，莫斯科这个地方的冬天突然提起到了，而且雨雪很大，气温也降到了零下40度左右，变得特别冷。冻死冻伤了很多德军的士兵，苏联也因此取得了这场包围战争的胜利。这场战争中苏联就是用了“环境武器”。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十
今天晚上我和妈妈下楼到小区门口给阿姨送东西，还没到大门口，阿姨打电话说过不来了，在离小区不远的`十字路口，我和妈妈就赶过去，一路上车堵得密密麻麻，连人行道都挤满了车，自行车、摩托车、行人在车群里穿行。
如果我们出门减少开车，不但可以减少拥挤，还可以节约石油能源，少排放废气，减少地球污染，给人类创造一个美好的生活环境！
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推卸的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的.增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好!我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60%。
素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十二
尊敬的老师同学们：
你们好！
社会在进步，祖国在发展，我们生活的环境也在发生巨大的变化。你看：原来的蓝天、白云、明媚的阳光、清新的空气、茂密的森林、清澈的河水……这些都改变了原来的样子。
这些树都去哪里了？就是人用这些树造建筑，做各种家具，随着烟囱冒出的浓烟消失！无知的人，你砍了一棵树，使光秃秃的土地扩大，空气无法净化，人就无法呼吸新鲜空气；啄木鸟、詹妮弗、毛毛虫等动物都失去了家园。多可怜啊！随着人民生活水平的提高，家家户户都有车。我们在享受汽车带来的舒适和便利的同时，汽车排放的`废气也严重污染了环境。工厂废水随意排放丢弃，使河水不再清澈，变得又脏又臭。
学生们，保护环境是每个人的责任。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，保护地球母亲，让地球变绿。我相信，未来的天空会更蓝，山更绿，水更清。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十三
一天，一条小鱼在水中游玩。眼前有一片垃圾，垃圾中有吃完的骨头，有臭气熏天的袜子，有过期的蛋糕，还有船上的鱼钩。小鱼在水里想吐，它身上的鱼鳞掉了下来，它好像生病了一样。它好像得了癌症的患者，更像垂死挣扎的人。
这是我看到的一幅漫画，我的感受是小鱼很可怜。是人类在破坏和污染大海，我们一定保护环境，还小鱼的一个美丽的家。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十四
教学准备：
里面贴有春姐姐相片的小房子一座;图片两幅;扇子若干。
教学过程：
一、出示春姐姐的家，知道春姐姐是个爱干净的孩子。
“现在是什么季节了呢?”
“看，这就是春姐姐的家。春姐姐的家里非常干净，她在家不随便扔废物，也不随地吐痰;出了门，看到马路上有废纸和脏东西，也要把它们吹到墙角。”
“我们是春姐姐的好朋友，也要做个爱干净的孩子。”
二、出示图片两幅，让幼儿知道遇到有废纸和想吐痰时如何处理。
“现在我们来看两幅图，看看图上的小朋友在干什么?”
三、玩游戏“爱干净的春姐姐”。
四、结束活动。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十五
这一天，森林里举行了一场别开生面的《保护环境》大会。
小鸟说：“伐木工人把树木都砍了，我们家族的人都没地方住了。”小鱼说：“我们家住比你们还糟糕。人们把垃圾都扔到河里，把废水都排放到河里，我们都喘不上气了，我们家族的人都快死了。”人们呀!你们快帮帮我们小动物吧!不要砍伐树木，不要再把垃圾让到河里。大家都在纷纷议论起来。
小动物们都向人们大声呼吁，让人们保护环境，保护我们美丽的家园，保护大自然的生态平衡，保护家园，人人有责。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十六
尊敬的老师们、同学们：
你们好！
在今天的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢？因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的认识，让我们的`家园变得美好起来。
许多朋友可能会说：“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：
首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不方便，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把周围的垃圾吃光后，就来攻击人类，平民百姓们斗不过害虫，只好被害虫们吃掉。
最后，整个城市只剩下几千万只害虫了。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十七
尊敬的同学们：
你们好！今天我的演讲的内容是有关环保的。
提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：
1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。
2、减少战争，减少核污染，因为有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。
3、把工厂排出的'污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。
4、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。
5、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。
最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
晚上好！这天我十分高兴，因为我第一次站上了演讲台，也十分的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就就应有学生的样貌，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不礼貌的'现象，这些不礼貌的作风，都不就应是我们这群大学生的所作所为。
这是大事吗？不，这不是大事，这只是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自我是不平凡的，是高贵的。
如果说，你连打字都不会，怎样可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎样可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎样可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！
爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造礼貌形象，建立礼貌高校！谢谢大家！
小学一年级环境武器（通用22篇）篇十九
深圳是个美丽的城市，在公园、小区和道路两旁都种满了整齐树木和美丽的花草。但是有些人不爱护环境，坐在车上有时可以看到塑料袋飞在天空上，还有人从车上往窗外乱扔垃圾。在公园或者在人多的地方，可以看到果皮、纸巾、零食袋等垃圾躺在地上。
作为一个深圳人，我们应该要爱护环境，不乱扔垃圾。这样深圳会变得更美丽。深圳现在越来越多汽车，汽车的尾气导致空气污染越来越严重，我们应该提倡绿色出行，少开汽车，多走路、多骑车，这样可以减少污染。让大家在好的环境下生活。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇二十
我的住的小区是中洲社区的扬帆花园，里面的卫生还挺不错，但唯一不足的是就是垃圾的就是垃圾桶太脏了。
于是今天我就去调查了一番，小区一共为我们准备了12个垃圾桶，但我每次走到垃圾桶旁，都会看到一带带垃圾放在垃圾桶外，于是后来我又问了清洁工阿姨，阿姨说都怪小区里的公民太没素质了，比如说有的闲方便把垃圾随手扔到垃圾桶外，有的把吃完的东西扔到地上。
我真希望小区里的人们能爱护环境，把我们的小区打扮的更美。
小学一年级环境武器（通用22篇）篇二十一
活动目标：
1.反对过渡包装，倡导绿色包装;崇尚简朴生活，做一个由社会责任感的公民。
2.知道包装的作用；指导过渡包装会给消费者增加经济负担，会对资源造成浪费、对环境造成污染。
3.能够自觉避免过度包装引起的环境污染问题，并能够对过度包装问题提出个人见解。
教学过程：
一、激发兴趣，了解包装知识。
师:同学们，喜欢看动画片吗？今天，老师诶大家带来一个好看的动画片，不过再看完动画片后，老师又个小问题，看谁看得认真、听得仔细，能回答出老师的小问题。（课件呈现：播放动画片《买椟还珠》。）。
师：珠宝店老板在生意不好时，想出了什么办法?
生：他把珠宝进行了包装。
师：对，老伴把它的珠宝进行了包装，很快有了买主，看来这包装还真有学问，今天我们就来说一说关于包装的话题。
师：包装和我们的生活密不可分，同学们一定也深有体会。课前，老师布置大家利用周末的时间去做商品包装小调查，下面交流你们的调查结果。
生分小组交流。
二、了解过渡包装及其危害，倡导绿色包装。
师：今天老师也准备了两件不同包装的商品。想看吗？我们来玩一个猜一猜的游戏。
师：（师出示简装钢笔）这是一支钢笔，大家来猜一猜它的价钱是多少?
生：包装。
师：凡事都要有个度，超过这个度就是过度。正如这支笔，它包装用的材料价格已经远远超过了它本身的价值，这就是过度包装。
（板书：过度包装）。
师：结合刚才同学们交流的过度包装现象和天价月饼现象，你对商品的过度包装有什么看法？（学生分组展开讨论后说出自己的看法。）。
生：过度包装浪费钱。
师：像这样简单、便宜、节省的、可以回收再利用的、减少废弃物的包装就叫绿色包装。（板书：绿色包装）。
师：通过刚才交流，老师看出来了，你们每个人都是节约小能手。但倡导绿色包装不仅仅是个人得事，老师想请你们帮个忙，让更多的人认识到过度包装的危害，倡导绿色包装。下面拿起笔，给你周围的人或者给商品生产厂家提点建议，出个小点子，把你想说的卸载“我的小倡议”一栏里面。来，让我们写一写吧！
学生写小倡议。
班级交流小倡议。
三、包装盒的妙用。
师：这些精美的包装扔了多可惜啊，可不可以让他们在发挥作用呢？你有妙招吗？
学生交流：可以做小工艺品。
师：你们也可以尝试着自己做一做，记住：只要肯动脑，废物也能变成宝！
四、课堂小结。
通过这节课的学习，我们懂得了过度包装的危害，作为一名小消费者，我们一定要购买绿色包装的商品。这就是提倡我们过简朴生活！（板书简朴生活）。
板书设计：
16.话说包装。
过度包装：复杂、昂贵、精致。
绿色包装：简单、便宜、节省可回收。
变废为宝：做个小手工。
简朴生活。
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小学一年级环境武器（通用22篇）篇二十二
尊敬的老师同学们：
你们好！
环保是我们每个人都该负起的责任，我们每个人都要拥有环保意识。因为地球是大家的，我们都是地球人。环保意识每个人都不尽相同，但我们可以慢慢地培养起来。其实生活中的每一件事都能锻炼和培养起我们的环保意识。但要具体落实到行动中来。
在校园内不能乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的.就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。
在教室里认真做好自己负责的卫生工作，不能马虎应付，不能给班级丢脸。
下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。
当你走过一个班级，看到空无一人的教室里的电器还开着，应随手关掉。洗手时不要将水开得太大，这样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。
要养成节约，卫生的好习惯，只要我们每个人都行动起来，我们的校园便会越来越美。地球也将会更美丽！
我的演讲完毕，谢谢大家！