作为中国的政治、经济、文化中心之一，北京扮演着重要的角色。北京总结范文精选，帮助您更好地了解这座城市的特点和魅力。
秋游北京小学生范文（23篇）篇一
6月30日到7月3日我在北京玩得可开心啦!我看了毛主席纪念堂，我认为我们是在毛主席温暖的怀抱下长大的。我还去了故宫参观了几百年前的文物，真有意义啊!我还发现以前的门都是用很结实的材料制成的。
我去爬了长城，我感受最深的是：我们爬完了好汉坡，还有这长城建在那么高的地方，建造长城的古人真了不起!还有，鸟巢、水立方，我也去看了，都是现代高科技的杰作。最后一天，我们去看了天坛，印象深刻的是站在天坛中间说话，下面的人都听得见。我想是为什么呢?太神奇了。
我们祖国的首都北京太伟大了!
秋游北京小学生范文（23篇）篇二
今天是9月24日，天气晴朗，我们2至6年级去北京欢乐谷秋游，早上9：00就到了北京欢乐谷，我看到了很多人，有外校的，还有外国人。我心想：原来北京欢乐谷这么受人欢迎啊！
进去之后，我觉得最好玩的是旋转木马，我坐在周倩的旁边，我和周倩上去时觉得木马有点儿高，觉得很害怕，但是随着上下的变化，我和周倩都不害怕了，这就是我为什么说旋转木马的好玩之处了。玩完之后。
我觉得最刺激的是小青蛙跳，我排队上去时我就找了一个座位坐了上去，刚上去时心里就像揣了一只小兔子，怦怦乱跳，差一点儿我就喊了出来。这就是我为什么说小青蛙跳这个游乐项目刺激的原因了。我们玩了许多游乐项目，之后老师带我们去别处参观，我们参观了：香格里拉、失落玛雅等地区，直到点35分时，我们才依依不舍地回到了学校，我真希望下一次秋游的地点还是北京欢乐谷。今天我玩得非常开心。
秋游北京小学生范文（23篇）篇三
金秋时节，花果飘香，小记者的各位学子们也再次迎来一年一度的秋游。每个人得知消息后都非常兴奋，超市里不一会儿就多出了许多来自小记者的顾客们——我也不例外。
本次秋游的目的地似曾相识，没错，又是始丰溪。不过比以前多了几样东西——照片展!这个照片是为迎十九大而设，把天台各处的景色都展现出来。大到全城风貌，小到街头巷尾，这些摄影师的摄影技术，实在让我赞不绝口。
这些照片，展现了天台风光，高楼大厦、古寺高塔、乡村风光等应有尽有，其中一张令我记忆深刻。那是一个小村庄，却四面环山，将那精致的小屋给围了起来，让我不由得想到了老舍先生的《济南的冬天》中那济南四面环山的景色，老舍先生说：“济南真的算个宝地。”而我则认为：“天台也是一个宝地。”
这些照片，展现了风土民情，唱京剧、舞狮虎、摘瓜果、庆金婚，百姓的生活无不说明了条件的变化和社会的变迁，十九大与名同乐的精神，那张《自娱自乐》，展现了百姓对生活的喜爱，曾经只能看别人看的事情，如今自己也可亲身体验，多么令人愉快啊!
一边吃着零食，一边看着照片，心中不由得发出感慨：天台，我爱您。祖国，感谢您!
老师点评：好一篇佳作呀，不仅有点上的介绍，也有点上的精彩。喜欢这样的语言——老舍先生说：“济南真的算个宝地。”而我则认为：“天台也是一个宝地。”
秋游北京小学生范文（23篇）篇四
漫长的夜晚过去了，又迎来了新的一天，我们吃完早餐兴高采烈地去长城。
一到长城脚下发现已是人山人海，往上看长城，那么高，像一个巨大的梯子插入云霄。我兴奋地欢呼一声就往上跑，早把妈妈的话忘到脑后去了(妈妈规定我们去人多的地方一定要牵她的手，怕找不到)急得妈妈一个劲地喊：“慢点，小心脚下。”我一路领先把大人们都甩到了后面。（看出你的兴奋劲儿啦！赞！）不知不觉已经爬了两个烽火台，天很热，我们又爬的快，累得气喘吁吁，一头一脸都是汗水停下来喝点水休息一会儿，又开始往上爬，越往上越陡许多人都坐在边上不爬可。我也又累又渴腿也不听使唤了嗓子直冒烟。有点想偷懒就问妈妈：“爬不爬了？”妈妈说：“不爬上去可就看不到好汉坡哦”。“对啊，看不到好汉坡不就白来了吗”我自言自语道。于是我扶着栏杆一鼓作气往上爬，功夫不负有心人我终于来到了好汉坡，对着天空真想大喊一声：“北京。我真的来了！”
我放眼望去只见嘛一座座碧绿的大山连绵起伏，而在这些景色的映衬下长城仿佛一条蜿蜒曲折的巨龙卧在群山之中。回头看长城它是由一块块长方形的石头铺成的，路两边是用灰色砖修成的城墙。每隔一段有一个瞭望台。妈妈说那是在过去防御用的。啊！长城真雄伟不愧是世界八大奇迹之一。（感慨一下古代劳动人民的智慧和力量，写出你是华夏儿女的自豪之情，会有深意一些！）。
俗话说：不到长城非好汉，现在我觉得自己已经是好汉啦！
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秋游北京小学生范文（23篇）篇五
今年秋游，学校组织我们四年级去观澜的山水田园，我高兴得一整个晚上都睡不着。
一走进观澜的山水田园，美丽地景色尽收眼底，客家人的风土人情、风俗习惯都展现在我的眼前。我踏入山水田园第一步时，那儿美丽的景色使我眼花缭乱、目瞪口呆。到处都是高大的树木，到处都是绿油油的小草，还有那五颜六色的花儿，有红的、紫的、黄的......千姿百态，瞧，这些花儿似乎在跟我招手呢！看见了这些令人心旷神怡地花儿，我的心情就变的心花怒放。
那里有许多玩的，如：捉鱼、机关枪、铁索桥等，但最好玩的要数铁索桥了！铁索桥看起来十分危险，可走起来不是很危险，刚开始看到几个同学走，他们都走得慢吞吞的，这更使我心惊胆跳了。轮到我的时候，我的手直冒冷汗，但我心想：如果我不走的话，同学们会笑我胆小的。我考虑了一下，我已经下了决定，于是我二话不说的走向前去，慢慢地走，其实也不是那么恐怖嘛，因此我加快了脚步，终于走完了！毛主席说的没错！天下无难事，只怕有心人。
我爱这美丽地山水田园。希望你有机会也去瞧一瞧！
阳光明媚，风和日丽，可不是一个出游的好日子。不错，今年学校的秋游就定在今日，而今天的目的地植物园肯定会让我惊喜一秋吧！
走进大门，两边的玉兰树叶青翠欲滴，树站得笔直笔直，似乎在欢迎我们的到来。沿着小路。
走了一段时间，突然看见一个路标。哦，原来植物园有桃花园、山水园、灵峰探梅园、杜鹃园等景点。平日来也只是瞎看看，今个儿可一定要好好参观。
沿着幽径，到了一处名叫桃花园的地方。四周桃树环绕。虽然不是春暖花开，但却可以想处当时桃花盛开的美景：一阵风吹来，桃花纷纷掉落，就像一场桃花雨。而那桃花的芬香则随着风，飘向更远的地方，传递给更多的人。两边还有水沟，虽浅，但清澈见底。
远处听见一阵嬉笑，哦，怕是同学们正在对面的`草坪上玩耍嬉戏吧。当然豆瓣年华的我们也不甘示落地玩了起来。玩累了，就坐在大石头上，听着大伙爽朗无忧的笑声，嗅着花草独特的清香，平时堆积在心里的烦心事顿时烟消云散了，也许就伴着这清风渐渐远了，淡了&&.
植物园，植物园，虽叫植物园，却又许多动物、昆虫。男孩子们忙着捉蚂蚱，女孩子们忙着拍松鼠。还有的在忙着采花、画画&&植物园不仅让我们丰富了知识，更陶冶了我们的情操。
没过多久，该回去了。我依依不舍地望着里头。噢！好似一场梦，真实却梦幻。
秋游篇三：
这个星期一，老师带班里在校讯通上发表文章多的同学去月季公园春游。
一路上，大家欢歌笑语，有说有笑。不知不觉中来到了翠绿湖旁。湖面上平静如镜，远远望去如同一块碧绿的翡翠。湖边的柳树也是刚刚发芽，长出了星星点点的嫩绿。
柳树旁，墨绿色的松树显得格外显眼。天气热，我们一行人疾步走到树荫下歇凉。走近松树，耳边传来悠扬的笛声。这一切都显得格外静谧。
在松树下聚餐后，我们便出发去游乐区了。在大家投票后，我们去了蓝猫乐园。蹦蹦床上留下了我们矫健的身姿，滑梯上留下了我们欢快的笑声……园内欢笑阵阵，大家好像都回到了无忧无虑的童年。
与老师、同学们在一起的四小时，我永远也不会忘记。
秋游北京小学生范文（23篇）篇六
无论做什么事，只要是人生的第一次，都是非常有意义的。而我今天所说的第一次，是我长这么大第一次坐飞机去北京比赛。
7月22日，我们一家三口来到南京实碌口机场。随着工作人员的引导，我们准备登机了。第一次近距离看飞机，它无比宠大，像一只准备起飞的巨鸟趴在那里。进入机舱门，仪态万千的空姐笑盈盈地对我们说：“中午好！”进了机舱，我发现飞机内部很大、很宽广。一排排舒适一座椅一眼望不到头，热情的空少帮乘客安放行李。我迫不及待地坐上座位，系上安全带。飞机进入跑道了，它在渐渐提升速度。“轰――”地一声，飞机腾空而起，一种压力随即而来。机舱渐渐地由倾斜转为平稳状态。外面阳光刺眼，我戴上墨镜，好奇又兴奋地打量着窗外的景色。湛蓝的天空衬着大朵大朵洁白的云朵。云朵洁白无瑕，再加上飞机时不时从云雾中穿梭，让人感到仿佛来到了仙境。云弟弟可真调皮，它一会儿变成一头大象，昂首东望，一会儿又变成一大堆糖果，引得人垂涎三尺，真是千变万化。
终于轮到我上场了，我神态自若做了自我介绍之后，便吹了起来。比赛结束，我去看颁奖音乐会，现场灯光五光十色，大师级别的作曲家们身着耀眼的演出服在舞台上表演。最后，全场吹奏《月光下的凤尾竹》圆满地结束了这场音乐会。
通过这次比赛，我见到了我从未见过的最盛大的晚会，要到了各个名家的签名，最让我感到高兴地是我获得了银奖。“台上一分钟，台下十年功。”只要我认真练习，以后就还有机会参加这种大型的比赛。
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秋游北京小学生范文（23篇）篇七
出发了，我欢天喜地的唱着歌儿还兴高采烈地走在路上，我抬头望望蔚蓝的天空，净碧的天空中不时飘过一朵朵洁白无暇的白云，都在不停的变化模样，有时像一个大蘑菇;有时像一只活泼可爱的的玉兔;有时像一座漂浮的雪山;有时像一个文静高雅的大熊猫;有时像一只憨态可拘的树代熊。真是变化莫测呀!
“到了，到了”原来是环城河呀!这儿的河岸可真让人感到凉爽，人站在这都会被这阵阵秋风吹得感到那么一丝凉意。近看这条清澈见地的河，河地扑满了色彩斑斓的小石头。这河里还有很多鱼。瞧!一条鱼正带着一群鱼在游泳呢!它们一会儿游到这一会儿游到那;它们时而浮上水面吐泡泡，时而停在水地下休息。原看这条河犹如一条兰色的绸带把整个城个环绕了起来。河的对面是一座座拔地而起的高楼，琳琅满目，让人看了眼花缭乱。
河岸边长满金黄金黄的菊花，正绽开笑脸迎接着我们的到来呢!河边的树已经脱下了春天绿色的迷彩服换上了黄色的睡衣，树叶已经枯萎犹如一条小船在河面上轻轻的漂浮在水面上。
我们小组边吃零食边烧烤，都在高兴地说天道地。望着祖国的大好江山，望着伙伴们的笑容满面，我不禁觉得心里甜蜜蜜的。
周末，我们学校组织了秋游活动。
我们先来到了杨浦公园，一走进公园大门，只见许多名贵花卉争奇斗艳，竞相开放，路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条，在秋风的吹动下，远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。
公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船，因为它最最刺激。我们先坐上船，拉好保险杠，接着，船慢慢地在低空摇摆，然后，再幅度达一点地摇摆，最后，再很高很高地摇摆，到最后船几乎是竖起来的，想在飞一样，耳边只听到“呼呼”的风声，有的同学吓得大哭，有的同学高声尖叫。过了好一会儿，海盗船才停了下来，我们下了船，我的脑袋只摇晃，感觉整个公园也在摇晃，真是又刺激又吓人。
下午，我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台，拉好台中垂下的两根绳子，没几下就沿着绳子上了空中，在空中表演惊心动魄的杂技，一会儿在空中360度大旋转，一会儿在空中倒立，一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接，眼花缭乱，赢得了观众热烈的掌声。
这次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕，忍不住笑了。
今天，秋高气爽，一阵风刮来，使人有一丝寒意。我很晚才去学校，一路上哼着小调背者那装得少得可怜的食物的书包，准备去秋游。
到了展依山的路口上，大家都累了。接着沿着山路走，走着走着，好像没路了，还好前方看见了一条稍险的路，才往前走。
终于走到了可以观赏整个常山县城的平台了。啊，好一个令人心旷神怡的风景!之后又继续前进，我看见了一个亭子，但不敢过去。因为那儿有许多蝗虫，但现在好像没了。恐惧心是挡不住好奇心的，我飞也般地冲过去，蝗虫都没了。
紧接着我们班像前锋部队一样冲向亭子。大吃大喝是少不了的，陈“帅哥”再严也有不严的时候，他说这片地盘我们五(3)班包了。哈，其他班起兵造反也没用了!我给了陈“老虎”一包鸡腿，作为奖励。最后，我们的`敌人——食物被我们“歼灭”，留下的那些垃圾被我门像清理战场一样捡干净了。
哎，秋游也疯狂!
秋天是个鲜果垂枝、芳香四溢的季节。
今天我们踏着整齐的步伐，迎着凉爽的秋风，伴着鸟儿的欢唱开始了我期待中的秋游活动。这次秋游的目的地，是到位于市区东部的余家漾公园游园。一路上，看着道路两旁经过园林师傅精心修剪的奇花异草呈现出来的奇型异状，它们在各自为人们展示着自己不同风格的美!美化了街道的同时也触动着我们的心灵。在暖日的照耀下，我们兴致勃勃地踏进了如诗如画的余家漾公园。微风中一股沁人心脾的芳香迎面扑来，不禁使人心旷神怡、精神倍增。“哪来的花香?”同学们兴奋地欢叫着。寻香望去，原来是一束束金黄色的桂花在凉风习习的秋风里散发出来的醉人香气。一珠珠桂花树俨然像一位位高贵女士彰显着动人的丰姿，为整个园林增香添彩，让人充分体会到了她那迷人的美丽!
来到了小河边，清澈的河水清得像一面大大的镜子映照着河边的垂柳、花草。随风舞动的长长柳枝，像一条条会跳舞的辫子不停地摆动，为我们尽情展示着她婀娜的身姿与妩媚。忽然间，一条鱼儿跃出水面为寂静的河面增添了不少生气，荡起的波纹久久才肯散去，引来了同学们一阵阵欢声笑语。我们尽情玩耍、尽情嬉戏、彻底放松、疯狂游戏。玩得累了，同学们便三五成群围坐在一起，品尝各自带来的零食，有好吃的食物还会拿出来与大家分享，其乐融融、即快乐又甜蜜……。轻松的时光总是过得飞快，伴着集合铃声的响起，我们结束了这次愉快的秋游。在这金风送爽的日子里，秋游不仅让我们领略到了美丽的风光，放松了身心。而且还获得了快乐、增长了知识、拉近了师生情、增进了我和同学之间的友谊。
秋游北京小学生范文（23篇）篇八
今天，阳光明媚，天气晴朗。上午，我们兴高采烈地来到上海植物园秋游。
下了车，我们走进了植物园。只见道路两旁有两排梧桐树，一棵棵梧桐树好像一个个士兵保卫着植物园。这里真是一个植物的王国啊！只有你没见过的，没有你想不到的。我们一路走，一路像一群小鸟一样窃窃私语着自己的新发现，真是不亦乐乎！最令人难忘的是菊花园：有的红似火，有的黄如金，有的紫如玉等等，有的像绣球，有的像云彩，大如碗口，小如乒乓球，令人眼花缭乱。
下午，我们来到马戏城看杂技表演，表演可精彩了。有叠草帽、有车技、有滚环等，演员们精彩的表演，我们看得目瞪口呆。我想：这些演员真了不起啊！
这一天，我过得非常愉快，真希望这样的日子能再多一点！
秋游北京小学生范文（23篇）篇九
我们坐了两个小时的飞机，下午终于顺利抵达了北京。北京机场的外观，有着浓烈的中国特色，外墙是大红色，十分美丽。内部结构十分先进，设施齐全。让人看了心旷神怡。
北京的道路旁边，花团锦簇，姹紫嫣红。一栋栋高楼矗立着。车开到了天安门广场周围，一排排形状奇特的路灯绽放着夺目的光彩。好象一位位士兵在欢迎我们呢!
第三天，我们来到了奥林匹克中心区——“鸟巢”，“水立方”……这一些奥运场馆都给人留下了美好的记忆。鸟巢一共有七个门，它的上面有许多的喷射焰火的设备，还有非常高科技的照明设施。一走进入鸟巢，啊!鸟巢好大呀!一共三层楼呢!每层楼约有2万多个座位。这个庞大的建筑物可以容纳八万多名观众同时观看一场比赛。鸟巢以后既可能变成一个大型的娱乐场所，又可能成为以后世界杯、世锦赛和田径赛的主场馆。
我们依依不舍地离开了鸟巢，又来到了国家游泳中心——“水立方”。在水立方外，百花齐放，绿树成荫。虽然我们没有进水立方看，但我知道，“水立方”里的设备，和鸟巢一样，都是一样先进的。
我爱北京!
秋游北京小学生范文（23篇）篇十
今天，我们又迎来了一年一度的秋游。同学们都怀着激动的心情，早早的来到了学校，到了上车的时间，我们赶快站好队，有序的上了车。一路上，我们谈笑风声，每个人都希望早点到达目的地――梨园。
我们乘着大客车很快就来到了梨园，同学们都迫不及待地下了车。哇！梨园真大真美啊！到处是盛开的鲜花。首先我们去玩了“碰碰车”，”激烈的碰撞让我们兴奋不已。接着我们又去玩了“飞毯”，真是刺激呀！让我最难忘的也是最令人恐惧的“山谷漫游”。我们分成三人一组，坐着小船进了山洞，进了洞就有一条蛇出现在我们三人的眼前，紧接着又有许多的怪物出现了，还不时的传来哈哈大笑的声音，最可怕的有四个怪物，第一个是一个怪物站在岸边，手拿一把大锤高高地举起，然后再使劲地砸了下来。第二个是一个年轻的小伙子，抱着一个铁笼子不停的大叫“救命啊，冤枉啊！”第三个是一口棺材摆放在那里，棺盖突然打开，里面蹦出一只红彤彤的眼睛，吓得我赶紧捂着双眼都不敢看了。到了最后一个可怕的环节，通道里的灯一下子全灭了，呈现在我们眼前是一片黑呼呼的通道，伸手不见五指，就在我们感到惊慌失措的时候，出现在我们眼前的是一个白色的木乃伊，他对着我们发出令人恐怖的吼叫声，我们怀着心惊胆颤的心情出了山洞，就这样我们结束了这次既好玩又恐怖的“历险记”。
在回家的路上，同学们都在谈论着自己的经历，带着意犹未尽的心情回到了学校。
秋游北京小学生范文（23篇）篇十一
北大是中国的最高学府之一，是我们所有学生都向往的地方。
今天，我同婆婆、外公、姨婆一道送我的表姑到北大光华管理学院就读研究生。我们也顺便参观了一下北大校园。
北大有四个门，分别是东、南、西、北门。西门是北大古老的门，门上“北京大学”四个大字金光闪闪、光彩夺目，远远就能看见。我们还参观了北大著名的未名湖和国际关系学院，都是漂亮至极。哎呀，我真是个粗心鬼，连北大有多大都忘记介绍了。你知道吗?北大一共有二十多个学院呢!怎么样，够大吧!对了，中午的时候，我还在北大食堂与很多北大的大哥哥、大姐姐一起用了午餐呢!我心里暗自计划着，总有一天，我会真正成为这些用餐学生中的一员。
我想，读完这篇作文，你也一定想到北大去亲眼看看吧!
我和婆婆、姨婆、外公、表姑一起去我向往已久的长城游玩。
我们先坐滑车上到了长城的第四个烽火台之后，才开始向上爬。长城并不陡，两边都是用土黑色的墙砖砌成的.城墙。长城的形状像蛇一样蜿蜒曲折。我想，这是古人们为了方便传递情报才这样修建的吧!你知道吗?在离我们很远的月球上都能看见我国雄伟的万里长城哦!我有些弄不明白，古人们是怎么修建这如此壮观的万里长城的呢?那些修建长城的材料又是怎么运上去的呢?看来，我们的祖先真是聪明!
姨婆和表姑挺臭美，第五个烽火台都没爬上去，相片倒是照了一大堆!不过也不能全怨她们，还有一半得怨调皮的时间跑得快。因为我们得赶去乘坐最后一班大巴。不然，我们就得学古人在长城上过夜了。就因为这个原因，我没爬上好汉坡，没能圆我的好汉梦。好汉坡在第八个烽火台呢!不过，我倒不遗憾。因为毛主席说的是“不到长城非好汉”，我虽然没到好汉坡，但我到了长城，也算的上是半个好汉了吧!
北京的颐和园是美丽的皇家公园是乾隆皇帝游江南的时候，被西湖的美景所吸引而造的御用公园。颐和园美伦美奂，巧夺天工，是近代工匠的杰作。
走完万长廊，你会看见一个巨大的人工湖--昆明湖。湖边是万寿山，万寿山上有个佛香阁，佛香阁是当年慈禧太后拜佛用的。登上万寿山，昆明湖的里的船，就像池塘里的落叶，很小很小。昆明湖是仿西湖而造，它的面积是西湖的两倍。
湖边还有大理石做的石船、美丽的苏州街、长长的十七孔桥等等，我都把它们留在了我的相机里了。
离开颐和园的时候，妈妈还给我买了一本邮集，邮集里有一个手掌大小的印章，仔细一看，才知道今天是颐和园--清漪园建园二百五十周年纪念日，我真高兴极了!
秋游北京小学生范文（23篇）篇十二
今天秋高气爽，秋的气息混杂在这有微微凉意的早晨。我的'心情却似阳光一样明媚，走在路上也是蹦蹦跳跳的，因为我们今天要去府山公园秋游，这可是我盼望已久的事啊！
早在昨天晚上，我就把要用要带的东西一股脑塞进了我的背包，然后就美美地期待着明天的到来。今天早晨，我吃过早餐，早早的出了门，走到学校，准备出发。大家也是满怀期待，憧憬着这次美好的秋游。
终于出发了。我们迈着整齐的步伐，昂着头，跟随着队伍走着，虽然路途遥远，而且我们是靠步行的，一路下来，已经累得两脚发酸了，但我们还是兴高采烈地走着，一边还观赏沿途的风景。只见周围绿树成荫，葱葱郁郁，还时不时传来鸟的叫声，让人心情愉快。到了目的地，老师让我们坐下，开始野餐。过了一会儿，老师就带我们去参观文种墓，飞翼楼。飞翼楼高高大大，十分气派。老师还给我们讲解，大家听的非常认真。时间过得真快啊，我们马上就要下山了，大家恋恋不舍，这里景色迷人，让人不想回去。
这次秋游让我们懂得了知识，感到快乐，真是一次有意义的秋游。
秋游北京小学生范文（23篇）篇十三
本市近年来中小学生健康状况下滑。上午，市政协发布了本市中小学生体质健康情况调研报告及建议案。报告显示，肥胖检出率持续增长，而视力不良检出率则居高不下。调研组建议，本市应将体育纳入高考科目。
据悉，市政协教文卫体委员会与市教委等部门成立了中小学生体质健康状况调研组，进行了6次座谈，多次实地考察并与学校老师交流，形成调研报告。
特点女生肥胖率出现反弹。
根据相关体质监测数据显示，近年来，本市中小学生体质健康水平呈逐渐下滑趋势。报告显示，从2009年到2013年，肥胖检出率持续增长。其中，男生肥胖检出率高于女生且增幅逐年加大，女生肥胖检出率在前两年略有缓和之后又出现反弹。
报告显示，视力不良检出率居高不下。另据2012-2013学年度全员健康体检数据，小学一年级学生视力不良检出率为33.75%，初中一年级学生视力不良检出率为72.23%，高中三年级学生视力不良检出率为88.79%。
另外，本市目前的一些常见慢性病有低龄化趋势。身体素质不均衡，中学男生上肢力量弱尤为明显，同时出现肺活量下降等问题。
2011年10月31日，长沙学生长跑启动式，部分学生跑了一圈便瘫倒在地。不得不说，我国在世界各大体育赛会上遥遥领先于亚洲甚至全世界，但我国国民体质却在不断下降。最近一次调查报告表明，学生肥胖率在过去5年内迅速增加，1/4的城市男生是“胖墩”;60%的初中生有近视，高中生为76%，大学生高达83%。
拥有标准400米跑道学校仅一成多。
报告显示，本市在保障中小学生体质健康方面面临一些困难和挑战，如中小学校体育卫生场所和设施严重不足。其中，城区多数学校的运动场地面积受限。根据北京教育学会体育研究会2013年对本市1148所中小学校的调研发现，仅有13.41%的学校拥有标准400米跑道田径场地。其中，城区学校只占2.35%，绝大多数集中在郊区。
同时，中小学校体育与卫生专职教师数量不足，全市小学体育教师缺额近1000人，同时有30%的中小学校没有配备专兼职校医和卫生教师。
建议应将体育纳入高考科目。
针对问题，调研组建议，改进升学考试制度，将体育纳入高考科目，增加中考的体育分值。
同时，完善对中小学校开展体育运动的监测与评价机制，加大学校体育卫生工作在素质教育评价指标体系中的权重。建立学生体质下降问责机制，明确政府主管领导为第一责任人。加大对学生体质健康水平持续三年下降的区县和学校在各类评估以及评优评先中实行“一票否决”的执行力度。对学校体育卫生工作开展得好和学生体质健康水平高的区县和学校给予奖励，并建立中小学体育工作奖励机制。
报告还建议，采取购买服务的'方式发挥学校周边社会体育场馆作用，优先保障中小学生体育锻炼的需要，在固定时段免费向中小学校开放和在校外时段对学生优惠开放。充分利用拆违腾空土地和存量建设用地，优先规划和建设中小学生运动场地。
此外，报告建议，应推动国家修订《教育法》，用法律手段确保中小学生在校体育运动时间;对校园伤害事故进行立法研究。加强学校饮食卫生立法工作，建立学校营养监测和干预机制。
针对建议体育纳入高考，市政协教文卫体委员会相关负责人表示，以前中考体育是30分，现在已经增加到40分。同时，调研组也和教育部门进行了沟通，调研组考虑是否可以增加一部分分值，比如说再增加5分或10分，或是项目再增加一些。
相关新闻本市首次对6类学生膳食“指引”
随着“小胖墩”越来越多，怎样健康饮食一直是学校和家长担心的问题。今天上午，市卫计委和市教委联合发布《北京市中小学生健康膳食指引》，首次对肥胖、血脂偏高、血压偏高、血糖偏高、低体重营养不良学生和营养素缺乏学生等6类不同健康状况的学生进行了系统的膳食指导。
市教委后勤处处长张龙表示，目前中小学生共130万，义务教育阶段中小学生为110万，其中在校就餐的人数占到三分之二，30多万学生营养配餐。但相关调查显示，本市中小学生膳食结构不合理——谷薯类、蔬菜水果类、奶类摄入量不足，而油脂、盐等摄入量过多。
指引包括北京市中小学生健康膳食原则、中小学生每日摄入的食物量(量的要求)、中小学生每日摄入的食物种类(质的要求)、不同健康状况下学生膳食指导和对家长学校餐饮管理者建议等五个章节，介绍中小学生摄入食物量(吃多少)和质(吃什么，怎么吃)。
记者了解到，在指引中还提到，学校若设有小卖部，应优先售卖“可经常食用”的零食，对“适当食用”的零食应作出明确标示。“可经常食用”为鼓励多吃的零食，如燕麦、酸奶、新鲜水产等。而“适当食用”为尽量少吃和限量食用的食物，如炒饭、拌有沙拉酱的水果、乳酸菌饮料等。
指引还要求依据本校学生营养状况(每年体检结果)，适当调整食物种类。同时，应每周向学生和家长公布带量食谱，建议为不同健康状况的学生推荐相应食谱。
此外，今后将对食堂实行规范化管理。张龙表示：“以前都是将食物趁热送到学生手里，现在尝试航空餐的模式，解决温度凉的问题。还要加强学校中央厨房的建设，比如甲所学校没有建设食堂的条件，乙所学校的食堂可以在保证供应本校学生就餐的条件下，也可向甲所学校供餐。”同时，今年还将对300多所学校食堂新改扩。
秋游北京小学生范文（23篇）篇十四
6月7日，去北京旅游——赏夜景，看升旗，参清华，观北大，去科技馆，与水立方和鸟巢留念。尽管我整天欢呼在快乐的气氛中，但事实上我沉浸在思考中——是考清华，还是考北大，无论如何一定要考上这两所学校中的一个。这个信念一直在我脑海中显影。
仅仅是第一次去北京，我就爱上了那里。
夜景，灯光闪烁伴璀璨明星，黑漆漆的夜空伴和煦夜风，原本疲倦的我由此有了赏景之情。
升旗，庄严肃穆的升旗仪式，象征着中国960万平方千米的国土，在他们每一个人的脚步声，眼神中足可以看出他们是爱国之士，他们很骄傲。我也很骄傲——因为这是我有生以来第一次在现场亲眼看到升旗仪式，亲眼看到五星红旗随着中华人民共和国国歌徐徐上升，我激动不已，持着录像机的手颤抖了。
清华、北大，他们有参天的古树、碧水游鱼、优越先进的教学条件、强大的教学力量、我最爱的运动场。他们不愧为全中国最高学府。在清华参观时，我被几个打网球的学长吸引住了，那是我最爱的运动之一，以为教练见我痴呆的面对网球运动，送了一个网球给我。由于这个网球，我更加坚定了信念——清华北大，必须考上一个。
由于时间关系，我们去了科技馆参观。科学，它可是我最爱的东西，我完全被他陶醉了，本来和妈妈一起的，不知不觉就被它把我吸到这吸到那，和妈妈分开了，但我根本没有想到要找妈妈，只顾参观了。扫兴的是——我还在陶醉之中参观呢，导游就把我叫走说：“开车了，下一站。”可我到了车上还有七八个人没回来呢，我真恨他。
由于地球的自转速度太快了，没来得及进入到鸟巢和水立方的里面去看看，只是在外面与他们合了个影，就匆匆回家了。
夜景，我没赏完;升旗，我还想看;科技馆，我还想参观;国奥体育馆，我没达愿。
我还想去北京，我爱上了北京，我想在北京生活。怎么办——上自己理想的'学校，上清华、上北大，学有所成。怎么办——努力，加劲，现在认识到还不算晚。
无论如何一定要考上，一定!
秋游北京小学生范文（23篇）篇十五
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻(苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
秋游北京小学生范文（23篇）篇十六
在奥运期间，爸爸妈妈带我去北京参观举世闻名的故宫。中午，我们和导游从酒店出发，很快就到了故宫，导游买好票，我们就从故宫的正门午门进去了。哇!参观的中外游客很多，可见北京故宫的魅力之大。听导游说，故宫很大，而且，她非常幽默地向我举了个例子：你现在十岁，如果你在故宫的每一间房间住一个晚上，到那时你就三十七岁了。我听后，在心里默默地估算了一下，有差不多一万间房呢，哇!故宫确实大，如此规模宏大的宫殿在世界上独一无二。
我们走过内金水桥，听导游说，它是由很多汉白玉石组成的，我随着导游指点的方向看去，一条蜿蜒的河流自西往东缓缓流走，河水很清澈明亮，五座汉白玉桥横跨在内金水河之上，洁白无瑕，就象五位身穿白色衣服的战士。
迈过金水桥，穿过空旷宁静的太和广场，就来到雄伟壮观的太和殿。
太和殿里面很宽敞，里面的装饰虽然已觉陈旧，但仍然可以看出昔日的金碧辉煌，墙壁上全部都雕刻着龙，栩栩如生，导游说这些龙意味着真龙天子。太和殿中间有一张龙椅，龙椅上盘旋着九条龙，它们用威严的目光迎着来参观的游客，仿佛在说：“欢迎来到皇家之地，领略皇家风范。
依依不舍的离开了太和殿，我们来到了御花园，这时，一阵风吹过，让人觉得心旷神怡，御花园里风景优美，五彩缤纷的花朵，绿茵茵的小草，九曲十八湾的小桥，枝繁叶茂的树木，我仿佛陶醉在这个美丽的花园里，回到了过去，看着那些皇妃在玩耍，大臣们在吟诗作对，皇上在游乐......。
4月26、28日，玉渊潭社区卫生服务中心组织党员和职工分两批前往故宫博物馆游览参观。“不忘本来，才能开辟未来”。历史文化是民族的灵魂，此次玉渊潭社区卫生服务中心组织游览参观故宫博物馆，让大家更加深刻的体会传承中华文明、坚定文化自信的使命责任感。
走近故宫，走进古老的紫禁城，这座堪称是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，占地面积15万平方米，是中国古代建筑最高水平的杰作。进入午门，走过象征“五德”的金水桥，就到达了太和门前…而后就是最具吸引力的太和殿、中和殿、保和殿三座宝殿，均是建在汉白玉的石基上。大家逐一参观了东西六宫和御花园，最漂亮的地方当属御花园，它以古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石的独特魅力而闻名四方，尤其是在京城的最美四月天，繁花似锦，满目苍翠。此次游览故宫给大家留下了深刻的印象，范文参考网秩序井然的重重宫阙，红墙黄瓦的浓重色彩，呈现着中华历史文明的辉煌。
故宫院长李文儒在《说故宫》里谈到：“伟大的建筑来自伟大的规划，伟大的规划源于伟大的文化。”故宫是历史文化的结晶。游览参观结束后，大家纷纷表示不虚此行，不只用眼睛，更是用心体会故宫文化，感受传统文化的博大精深，感慨中华民族的伟大!此行不仅扩展了大家的知识面，更提高了思想深度和民族自豪感，增强了大家的凝聚力!今后大家会更多了解历史知识，传承中华民族传统美德，为建立和谐社会、发展祖国未来贡献自己的力量!
中国曾经有两千多年的封建统治历史，而留在中国最有价值的便是皇宫。皇宫是古代统治者居住的地方，皇宫象征着统治者至高无上的统治地位。皇宫的豪华奢侈也是一般人无法想象的，皇宫的建成耗费的都是平民百姓的汗水心血。
至今，皇宫仍是古时候保存最好的古建筑群，它的壮丽大气是毋庸置疑的。而在偌大的皇城里，最具有代表性的便是那故宫。故宫又称“紫禁城”，是皇帝的住所，现在被改为“故宫博物馆”。范文参考网top100范文排行该博物馆成为了北京的一大景点，是一个5a级景区，每个季节来的游客都很多，不只是我们本国人，而且慕名而来的外国友人也是很多。
从小学习历史的我，决定和同学一起到故宫博物馆参观参观，感受一下古时候人们的智慧和古代皇朝的威武。据了解，故宫博物馆分为淡季和旺季，每个季的开馆时间和门票价格都不同。刚开始，由于没有限制进入故宫游客的数量，导致进入故宫的游客数量太多了，对故宫造成了一定的损坏。因此便开始实施了限流的策略，这个策略的实施也是为了更好的保护这个人类的瑰宝。
走进故宫，已经不能用壮丽来形容了。偌大的广场能容纳不下上千人，围栏和地板都是用白色的石头建成的。围栏的建造十分的精细，可见古代的人工巧匠有多么用心来建造。我们一起走在这个大广场上，感觉到是多么的广阔。古代的统治者用来接受朝拜的地方便是这大广场，文武百官、平民百姓，都在这个广场接受帝王的统治。
故宫的每个大殿外墙都是涂上了红色的漆，也不知道是从古至今都这么鲜艳还是后人为了更好的保护才继续盖上红色的漆。大红色的围墙，让人看到了有种敬畏的心理油然而生。大殿的屋顶采用黄色的瓦砖建成，每个角落都有一个龙头，象征着统治者至高无上的地位。斜着设计的屋顶也是符合中国所在地区的气候，可以更有效的排水，避免屋顶积水。
我和同学走进一个殿内，里面的放着一块黄色的宝座，想必就是皇帝坐的位置吧。我对同学说：“好想上去体验一把做皇帝的感受啊，肯定很舒服。范文写作”而同学告诉我：“这边的座椅都是只能看不能坐，目的是为了更好的保护古代留下来的文物。”跃跃欲试的我也只好放弃了这个想法。
故宫的台阶都在两边，而中间则是刻了一条条的龙。古时候的帝王都是以“龙”来称自己，说自己都是真命天子，龙的传人。
大殿门口的狮子，刻画的十分的凶猛，象征着帝王的守护者，达到一种震慑的目的，是一般人不敢逾越的。而且故宫的雕像都是不可以触碰的，更不可以骑在上面合影，违者甚至会有法律的制裁。
故宫的范围之广阔，就像一个迷宫一样深不可测。而古时候的权力之争更是在这看似平静的故宫中进行的，故宫的存在就是为了让我们更好的接近历史，了解历史。
为培养青少年学生的文化自信、提升中华优秀传统文化的学习能力、实践能力和感知能力，拓宽“三爱三节”渠道和学生视野，把爱国教育由校内延伸到校外。和平街一中充分利用故宫博物院资源优势，5月28日下午，和平街初中校区全体学生、教职工、云南挂职干部，物业、保安、餐厅代表近500人怀着饱满的热情，最全面的范文参考写作网站踏上了前往故宫的路程。
沿着中轴线前进，漫步在这宏伟的宫墙，穿梭在一座座殿宇楼阁里，感受着帝王的威严，嫔妃的寂寞，百姓的仰望。在太和殿里领略皇家的威严，在殿宇楼阁中团结一致拼斗拱飞檐，在御花园里欣赏百花齐放的美景。全体学生细致参观了故宫博物院的古建筑，认真学习了故宫在中国传统文化、建筑风格、历史传承、艺术体现等多方面的知识，深刻地感受到了中国传统文化的博大精深，大家为我国古代精湛的工艺水平和追求完美的工匠精神所折服。初二2班金祺然同学是第16次来到故宫，他兴奋地对老师说：这一次学校组织到故宫尤其不同，一是有辅导员老师专业细致的讲解，范文参考网手机版二是有年级同伴间的交流互动，三是有斗拱的拼插体验课程，都留下了深刻印象!
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”全体师生通过此次与故宫近距离接触的主题活动，充分感受到我国深厚的历史文化底蕴，了解认识到我国传统文化的源远流长，大家心生震撼，民族自豪感油然而生，增强了文化自信。此次活动学生们纷纷表示，不但学习到了故宫的源远流长的历史文化、宫殿建筑屋脊上的瘠兽，也同样从活动中学习到了团结一心、互相协作的精神。作为新时代学生，在新时代要将中国传统文化精髓化作源源不竭的动力，推动中华民族和中国文化教育事业不断前行。
5月17日，我校高一全体同学来到了历史悠久的故宫参观学习。在走进故宫之前，范文参考网学校请专家为我们做《走进紫禁城》主题讲座。通过专家的讲座，我们了解了很多以前不知道的关于故宫的历史，也有同学通过学校放映的纪录片《我在故宫修文物》对故宫产生了浓厚的兴趣。
对于大部分同学来说，并不是第一次走进故宫。庄严大气、气势恢宏，站在午门前，望尽三大殿，红砖黄瓦，龙楼凤阁，楼宇高耸，大殿巍巍，这便是我以前对故宫的印象。然而这一次有了知识的积累，我们再不只是震撼于它的庄严大气、气势恢宏，不再只是惊叹于它的龙楼凤阁，巍峨大殿，而是真的理解它，在同样的地方有了不同的感悟。故宫的建筑形制是什么?整体以中轴对称的原因是什么?大门上的门钉有多少，屋檐上的瑞兽有何意义?这些曾经被忽略的细节竟这般有讲究，让人感受到故宫中的一砖一瓦都有着它自己的故事、自己的文化。
短短的一天时间不能让我们真正了解故宫，却能让我们感受他历史的悠久和文化的沉淀，哪怕只是皮毛，也足以让我们回味!
参加工作了，也去了很多地方，北京的故宫去了三次，一次是刚毕业，单位组织的，一次是香港回归那年去的，是到北京学习去的，故宫是必去的名胜。但是，今天去博物馆是和女儿一起去的，是辽阳职院的知行社团组织的，感受颇多。
我和女儿，打车去哪的，我们去时，社团成员刚到，他们穿着整齐的校服，第一批学生已经开始参观，我给姐姐打电话，姐姐让我上楼，我加入到学生的队伍。刚开始我以为是请的讲解员，后来才知道是职院的学生。讲解员口吐莲花，清晰自然。
我真的去过很多博物馆，但是每次的心情是不同的，以往的解说员是专业的，我是听文化听历史。这次解说员是辽阳职院的在校学生，他们是“知行社团”的，我是用心去体会，学院的书记，社团的团长亲自带队，利用休息时间，为社团成员组织这次活动，社团成员经过层层选拔，优秀者选为讲解员。讲解员真的很专业，语音语调神态表情，大方自然，他们的语言富于变换，有设问句，有奖竞答题，他们能够了解参观者的心里，我很欣赏他们。讲解员年轻漂亮，他们的眼神中投射出一种智慧。我在想，虽然是四个展厅二十几个单元，但是我想这些讲解员一定付出了很多，相关的资料搜集整理，背后的辛苦可想而知。
今天，我最佩服的人要算佟老师，我常以她而自豪，谁有她做老师谁应该感到幸福，她的一个想法，激发全社团成员追求真知，历练本领，领导者管理者就应该这样，为学生提供展示才能的机会，挖掘潜力的机会，我当她的学生太短，当然我永远是她的学生。我要像姐姐一样，成为优秀教师，听说姐姐下周要到深圳大学和中山大学考查，相信姐姐一定会学到更新的理念，来实现她的教育之梦。
各位游客大家好!很高兴给大家当导游，今天我将带大家参观帝皇之家——北京故宫，现在我先对故宫作个简单介绍。希望通过我的讲解，能够使你们对故宫有个初步的了解。
故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。1987年北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
故宫座北朝南，开有四条门。各位朋友，现在我们来到了故宫的正门，叫午门，意思是正午的太阳光芒四射。它建成于公元14，位于端门之北，雄伟壮观。各位请看，在10米高的城墙上耸立着五座崇楼，楼顶飞檐翅起，从上面看就象五只展翅欲飞的凤凰，故午门又称五凤楼。
各位游客朋友，现在我们已经进入故宫。这里是故宫第一进院落，首先出现在我们面前的是五座汉白玉石桥，它们象征五德，即仁、义、礼、智、信，是皇帝集美好的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河，跨过金水桥就来到了太和门广场，这里就是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。
各位游客朋友，我们眼前的太和殿是整座紫禁城内级别最高的建筑，只有皇帝举行盛大典礼时才使用，象征皇权的至高无上，太和殿俗称金銮殿，是我国现存木结构大殿的杰出典范之作。太和殿始建于公元1420年，当时叫奉天殿。后来，该叫皇极殿。清顺治皇帝登基后，重修三大殿，并将皇极殿改为太和殿。
“不来故宫，枉来北京!”相信今天的故宫一日游给各位留下了深刻的印象，各位游客朋友，再见!
再回故宫依旧的让人魂牵梦绕这里是历史的沉淀严肃确不压抑恢弘却不浮夸坐在龙椅上或站在汉白玉的石阶上俯瞰很容易让人产生野心和一统天下的霸气多少腥风血雨多少战争多少朝代更迭不是因此而起?男人也好女人也罢理由多麽冠冕堂皇历史家们的一笔划过千年人的心思如此复杂如今的我们又能从何而知呢?只是，究竟又有多少人能完全抛开权利呢?戏已开唱对于这场戏有的人是旁观者好的时候喝下彩坏的时候唏嘘一片有的人是参与者是好是坏个中滋味只有自己知道也有的人已经深陷戏中却浑然不觉。戏唱的究竟是什么不止是戏文上白纸黑字所写看戏人众说纷纭只是每个人的理解。像雾迷茫摸不透看不清像蚕蛹一层又一层。戏完了就应当散了若还是沉于其中无法自拔只能叹气可笑怜其可悲。摸不清如何，摸清又当如何何必沉湎于别人的人生过去的就莫再三追究生命如此宝贵时间又如此珍贵去做些真正对自己对时代有益之事。若干年之后的人们回首这段历史时会露出钦佩的微笑即使在历史长河中没有自己但人是为自己而活只有自己高兴了生命得以升华也就不枉此生了。
我毅然走出了那个魂牵梦绕的故宫。
秋游北京小学生范文（23篇）篇十七
今天，学校为了让我们学习一些高科技知识，就组织全校学生去北京科技馆秋游。
大约一个小时左右，我们终于到达了目的地，大家争先恐后的下了车，走进了北京科技馆。
首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案，接着又看到由20名男女手拉手组成的dna立体图形——代表着生命的起源，真是太有创意了！
然后我们又来到了“华夏之光”，里面有一些我们祖先的一些科技发明。有关于宇宙知识的各种奇妙的装置；也有九连环、七巧板、算筹等益智玩具；还有编钟等古代乐器；还有古代的照明用的走马灯，走马灯有六个屏，里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿，中间点燃蜡烛，被加热的气流推动灯内的轮轴转动，纸小人儿的影子投射在灯屏上，像活了一般来回走动，简直太美轮美奂了！
我们还观看了一些更加不可思议的古代发明，比如有一个金色的大碗，里面有两个环，俩环之间还有一个小碗，不管我怎么推动这个大碗，即使把大碗倒扣过来，小碗依然朝上，真是太奇妙了！还有一个很奇妙的茶壶，茶壶底部有一个小洞，先把壶里的水从壶嘴里倒完，再从壶底的小洞灌满水后倒过来，水竟然没有从壶底小洞里流出来，而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹：我们的祖先真是太聪明了！
之后，我们来到3d巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3d数字电影。我戴上3d眼镜，电影带我们进入到了海底世界，很多小鱼儿在我身边游来游去，好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿；我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等，无不吓得我大声尖叫、慌乱转身！现在的3d技术真是太逼真了！真是太令人震撼了！
看完3d电影以后，我们来到了“马门溪龙化石”展厅，这时已经到了午餐时间了，我们拿出带来的面包等食物，边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高，单单它的脖子就比一层楼还高！我在想：这么个庞然大物是怎么灭绝的呢？大自然的力量真是太神奇了！
秋游北京小学生范文（23篇）篇十八
数学老师教我背公式，督促我做错题;语文老师教我如何理解作文，叮嘱我写字漂亮;英语老师教我背单词，教诲我如何做人的道理。这些教诲是独一无二的，是真金难买的。
虽然我的成绩不曾平稳上升过，但我也曾努力过;虽然我的成绩不曾另老师期望过，但我仍旧坚持;虽然太累了，但想起老师的教诲，我不怕困难，迎难而上;虽然要毕业了，但我们也曾享受过一段欢乐的时光，我不曾后悔过。
也许过了这一天，也就没可能再47位同学聚在一起谈论小学时的欢乐时光。希望这一天，让我们把身边的人记住，不要让他们变成陌生的面孔。记住这完美而充满悲伤的一天吧!
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秋游北京小学生范文（23篇）篇十九
今天，我爸带我去游故宫，可把我乐坏了，要知道，这是我第一次游故宫啊。
我们首先登上了天安门城楼。天安门雕梁画栋，雄伟壮观。登上天安门城楼，可以远眺故宫的任何地方。故宫里记录了八国联军怎么侵入中国的过程，还有新中国成立时的画片，xx年阅兵时的过程。我站在主席阅兵时的位置上拍照留念，里面还有两根擎天大柱，大柱特别粗，需要三个人合抱。故宫里有许多名胜古迹，我来到了皇上上朝的地方，里面有龙椅等一些皇上用具，里面一些东西大部分都用纯金造的，发着耀眼的金光。我参观了皇帝结婚的地方，里面桌床被都绣有龙凤，做工细腻，连地毯都是用一等丝绸，各种设施雕工细腻。
慈禧太后住的地方就更富丽堂皇了，用的脸盆都是青花瓷，如意也是纯玉的，床上的钩子是纯金的，装饰用的是南海珊瑚。
御花园更是美不胜收，到处弥漫着花的香味。园里两对麒麟雄赳赳、气昂昂，可惜身上伤痕累累，这都是八国联军留下的罪证。
我们在大厅休息了一会，又起程了。光楼梯就几十节，在那里有几个被八国联军用刀刮的痕迹。八国联军，我恨死他们了，这真是落后就要挨打呀。今天，我们终于国富民强，再也没有人敢欺负我们了。
天渐渐黑了，我们只好依依不舍地回家了。
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秋游北京小学生范文（23篇）篇二十
中小学生应该都是爱学习，懂事乖巧的模样。今天本站小编特地整理了一些北京市中小学生评价范文，供你参考!
你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻(苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
秋游北京小学生范文（23篇）篇二十一
4月11日，我们乘坐火车去了中国首都北京。
到了北京，已经是黑夜了，各种各样的、不同颜色的灯都亮起来了，把北京城照的很亮很亮，车站广场的大电视也开始播放了。
第二天，我们一起去了天安门，天安门中间有一个。
像，两侧还写着“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁”，天安门两现时还种着许多花草，然后我们去了故宫，听爸爸妈妈说，故宫就是古时候的皇宫，里面住着皇上、皇后、贵妃等。
我回来了，觉的真高兴。
秋游北京小学生范文（23篇）篇二十二
学生、家长及教师登陆账号说明(家长用户已开通：用户名为学生的教育id号加p，初始密码为该学生出生日期8位数。)
北京市学生综合素质评价平台将于2月1日-2月15日暂停服务，2月16日恢复开放使用。综合素质评价是一个过程性数据记录，之前未完成的工作可在平台开启后继续进行，不影响记录的完整，也不会影响最终报告册的生成，请放心渡过愉快假期!
1.本系统通过北京市教育认证中心实现实名身份认证，学生、教师和家长登录使用北京市级教育应用的通用账号密码(与北京数字学校、初中开放学习管理服务平台等其他市级应用一致)。
2.账号为学生教师的教育id号。教育id号为8位数字，是北京市学生教师的唯一身份标识，不会因升学转学等原因改变，请牢记。
3.家长用户：用户名为学生的教育id号加p，初始密码为该学生出生日期8位数。
4.忘记教育id号可通过以下方式找回：
(1)在cmis云平台()中，班主任或学籍管理老师可导出本校学生的教育id号。
(2)老师的教育id号，可从本校的教职工管理平台()中导出本校教师的教育id号。
(3)在本页面登录框下方的“找回教育id”链接中，可自行填写信息找回。
5.忘记密码可通过以下方式进行密码重置：
(1)在“找回教育id”的操作页面中，完成教育id号找回操作之后，直接可进行重置密码。
(2)在本页面登录框下方的“重置密码”链接中，可自行填写信息找回。
6.此账号密码在北京市级信息系统中通用，登录不同系统均采用同一套账号密码，建议采用自己适合的方式进行妥善保存。
7.如果以上说明不能解决您在登录中的问题，请拨打服务电话4006515253。
秋游北京小学生范文（23篇）篇二十三
一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，热爱中国共产党。
二、遵守国家的法律和法规，增强法律意识，遵守社会公德，遵守学校纪律。
三、刻苦学习，勤于思考，勇于实践。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。
五、热爱生活，自尊自爱，自信自强。生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。国际交往，注重礼节。
八、热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。
九、明辨是非，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，珍惜资源，节约能源，保护环境。
北京市小学生日常行为规范(修订)。
一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队员行队礼。关心国家大事。
二、孝敬长辈，体贴父母，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的正确教导，不任性。
三、同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架，不骂人。
四、尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。
五、尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。对他人的请求，给予力所能及的帮助。尊重不同民族的'风俗习惯。
六、待人热情有礼貌，举止文明，讲普通话，主动使用文明用语。未经允许不进入他人的房间、不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
七、诚实守信，不说慌，知错就改，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
八、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
九、珍惜劳动果实，节约水电，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。
十、衣着整洁，常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。自己能做的事自己做。
十一、按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动要守时，不能参加事先请假。
十二、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。
十三、课前认真预习，课后认真复习，按时完成作业。
十四、积极参加有益的文体和科技活动。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
十五、认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
十六、爱护环境，爱护公共财物，爱护文物古迹，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。损害东西要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
十七、遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。
十八、乘公共车、船不拥挤，主动购票，主动给老幼病残孕让座。遵守公共场所秩序，不大声喧哗。
十九、珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。
二十、阅读和观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，不参加封建迷信活动，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。遇到坏人坏事主动报告。
北京市中学生日常行为规范(修订)。
一、自尊自爱，注重仪表。
(一)维护国家荣誉，响应国家号召。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
(二)穿戴整洁得体，朴素大方。仪表庄重，和谐文雅。
(三)养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰、不乱扔废弃物。
(四)举止文明。不打架、不骂人、不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
(五)情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
(六)爱惜名誉，拾金不昧，不受诱惑，不失人格。
(七)注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人。
(八)尊重他人的人格、宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。对外宾以礼相待。
(九)尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
(十)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
(十一)日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸，举止得体。待客热情，起立迎送。
(十二)未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
(十三)不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
(十四)诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说慌，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
(十五)不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习。
(十六)按时到校，不早退，不旷课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请老师先行。
(十七)上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
(十八)认真预习、复习，按时完成作业，考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
(十九)积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集合准时到达，遵守集会纪律。
(二十)认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。
(二十一)爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还，损害东西主动赔偿。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母。
(二十三)生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。
(二十四)学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。
(二十五)生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
(二十六)尊重、倾听父母的意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。
(二十七)外出和回家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。
(二十八)体贴和帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。
(二十九)对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞、不发脾气。
五、严于律已，遵守公德。
(三十)遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
(三十一)遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
(三十二)遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
(三十三)购物购票要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主或交公。
(三十五)尊重外地人，遇有问路，认真指引。
(三十六)遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息。不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进营业性网吧。
(三十七)珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
(三十八)参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。
(三十九)观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
(四十)弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自护自救。