小学一年级家长会主持词（通用17篇）

家长会是家庭参与学校决策的重要机制，能够引导家长积极参与学校发展，共同推动教育改革。接下来是一些家长会的注意事项，希望能够帮助大家顺利参与并取得良好效果。

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇一

钟xx：今天的家长会活动由我们几人为大家主持，希望大家喜欢。

田xx：首先，我们代表一年级五班的全体师生欢迎你们的光临。

张xx：感谢你们一年来的关心与支持。

赵xx：欢迎你们来到我们的成长的乐园。

李xx：我们是祖国的未来。

若xx：我们是你们的希望。

钟xx：为了我们的成长，你们辛苦啦。

田xx：为了我们的成长，你们付出了！

张xx：有了你们的精心呵护。

赵xx：有了你们的细心培养。

合：才有了我们的健康成长！谢谢你们！

李xx：我宣布一年级五班的期末家长会汇报活动现在开始。

若xx：活动进行第一项“亲子共成长”家长课程开课《成长比成绩重要》，请各位叔叔、阿姨观看视频并且认真做好作业。

李xx：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

若xx：有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力，

钟xx：她在我们的心田上播撒爱的阳光。

田xx：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

张xx：他就是我们可亲可敬的班主任。

李xx：活动进行第三项：学校课程学习汇报暨学生个人才艺展示。

钟xx：是呀！在这里我们在收获知识的同时，还懂得了感恩；在这里我们在竞争中，更加知道了团结的力量。

田xx：在这里收获了友谊还懂得了珍惜，还知道了“知识改变命运”

张xx：下面就请看全体同学带来的集体节目：“国学诵读”《三字经》。

赵xx：下面是“诗词联诵”《传统文化》。

李xx：“双语人文”一直是我们的办校宗旨，在学期开始我们的英语秦凤老师就在启蒙英语和英语入门方面下了大的功夫，下面请欣赏“英语歌曲”联唱。

若xx：在音乐课上，我们不光学会了书上的歌曲，还对一些耳熟能详的古诗词进行吟唱，下面就请欣赏“古诗吟唱”

钟xx：在每周四的“个性选修”课上，我们班的同学根据自己的爱好，都报了自己喜欢的选修课，下面是他们给我们带来的“个人才艺展示”请您欣赏。

田xx：首先是体育舞蹈选修课上的“波浪组合”

张xx：钟xx是我们的小黄莺，他唱歌的水平不逊色于宋祖英，现在就听她给我们带来的“歌声与微笑”。

赵xx：在舞蹈选修课上，我们班的同学表现的都很棒，现在请看刘星宇带来的舞蹈“健康快乐动起来”。

李xx：在舞蹈选修课上表现优秀的还有若xx和吕海萍两位同学，他们今天带来了是活泼的儿童舞蹈“小青蛙”。

田xx：我们的男生有26人，他们个个调皮机灵，现在请看周小者带来的街舞表演。

若xx：让我们用行动去见证父母辛劳的身影！

张xx：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

赵xx：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞！

李xx：我宣布：一年级五班期末家长会汇报活动到此结束。

合：祝同学们寒假快乐！祝家长们工作顺利！新年幸福！我们明年再见！

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇二

合：xx市第二小学一(1)班“爱与责任”家长会现在开始。

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨：

乙：你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!希望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

甲:首先欢迎我们的班主任老师讲话。

乙:有请我们的数学x老师讲话。

甲：千言万语，万语千言，道不尽老师对我们的关怀，在我们老师的辛勤培育下，我们班的很多同学在各方面都有了成长，其中在学习上进步最大的就是去年转来的xxx同学，下面又请他发言。大家欢迎!

乙：xxx同学的发言非常好,不仅声音洪亮,而且体态大方。下面我想再请一位同学上台发言,请你给我们大家讲讲你的学习方法,来有请.(xxx发言)。

甲：没有优秀的家长哪有优秀的孩子,下面有请优秀三好学生xxx的妈妈为我们讲话，大家欢迎。

甲：多少个日子，每当我踏进家门，总是看见您为我们洗衣做饭，我们却心安理得的享受这一切。

乙：多少个夜晚，每当我们伏案作业，您总会关了电视，陪伴我们身旁。

甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是对滋养它的大地感恩。

乙：白云在天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是对哺育它的蓝天感恩。

甲：今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨!

乙：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。

甲：请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我的真诚。

乙：请享受您眼前的大餐，尽管不够丰盛，可是这是我第一次供奉。

家长欣赏自己孩子的礼物。

二、两位主持人再次登场，进入才艺展示。

甲：刚才您只算是品尝了一道甜点，接下来请欣赏诗朗诵《感谢父母》。

乙：父爱如阳光，予我刚强和热情，让我的意志获得磨炼;母爱如月亮,予我温情与诗意，让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师xxx同学给我们玩魔术，有请。

甲：xxx同学的魔术表演非常精彩，xxx同学的故事更是让我们迫不及待,有请xxx同学为我们讲故事。

乙：xxx的故事讲得多么动听，下面请欣赏xxx同学为我们带来的电子琴独奏。

甲：欢声笑语需要我们载歌载舞,有请xxx同学为我们献上一支舞。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么伟大的灵魂!我们就是这样一天天长大，从一页白纸，到色彩斑斓;老师就是这样一天天老去，从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲，温柔而又慈祥;他像我们的父亲，严厉而又坚强。正是有老师，我们才从一个小家进入了这个大家，从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长，是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结。

三、班主任做总结。

四、小主持人致结束语：

甲：感谢父母。

乙：感谢老师。

甲乙：感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会。

甲：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护，

乙：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育，

甲乙：有您,我们生活的优越环境,我们一定会长成参天大树!

甲：一年时光不长，一切好像发生在昨天，

乙：一年时光不短，我们期盼着灿烂的明天!

甲乙：让我们大家挽起手来，凝心聚力，拼搏进取，奔向美好的明天!家长会到此结束。

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇三

c：叔叔、阿姨。

合：大家好!(敬队礼)。

我叫a：今天的家长会由我们三人为大家主持，希望大家喜欢。

b：首先，我们代表一年级三班的全体师生欢迎你们的光临。

c：感谢你们一学期以来的关心与支持。

a：欢迎你们来到我们成长的乐园。

b：我们是祖国的未来。

c：我们是你们的希望。

a：为了我们的成长，你们辛苦啦。

b：为了我们的成长，你们付出了!

c：有了你们的精心呵护。

a：有了你们的细心培养。

合：才有了我们的健康成长!谢谢你们!

b：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

c：有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力，

a：她在我们的心田上播撒爱的阳光。

b:：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

c：他就是我们可亲可敬的班主任：严老师。

a：活动进行第一项，请严老师发言。

a：是呀!在这里我们在收获知识的同时，还懂得了感恩;在这里我们在竞争中，更加知道了团结的力量。

b：在这里收获了友谊还懂得了珍惜，还知道了“知识改变命运”

c：在此，我们要真诚的说一声：

合：老师，你们辛苦了，谢谢你们。

a：有一个人，非常伟大。

b：是她生育了我们，养育了我们。

c：无论再苦再累，她从不怨言。

a：晚上的被子是她帮我盖的。

b：冬天的衣服是她帮我添的.......

合：那就是---母爱。

李矩贤：我们要感恩身边的亲人，只能对他们说：

合：爸爸妈妈，爷爷奶奶你们辛苦了(敬礼)

b：活动进行第二项：请家长代表发言。

a：爸爸妈妈，请你们放心。

合：从今以后，我们会好好学习，用实际行动报答你们。

a：活动进行第三项，请学生代表发言。

c：有一个人，美丽大方。

b：有一个人，和蔼可亲。

d：有一个人，多才多艺。

c：是“她”教会了我们怎样写字。

b：是“她”教会了我们怎样读书。

d：是“她”教会了我们怎样做人。

c：你们猜到她是谁了吗?

b：她就是我们的语文老师“金老师”，下面掌声有请金老师发言。

d：谢谢金老师。让我们用实际行动去见证老师无悔的奉献!

c：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

合：祝同学们在新的一年里学习进步!祝家长们工作顺利!身体健康!我们下学期再见!(说完后加动作)。

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇四

乙：亲爱的爸爸、妈妈们!

合：大家好!(鞠躬)。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：首先，我代表一年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。

乙：感谢各位家长的大力支持。

合：欢迎大家来到xx市第二小学。

甲：我们是祖国的未来。

乙：我们是你们的希望。

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

甲：有了你们的精心呵护。

乙：有了你们的悉心培养。

合：才有了我们的健康成长!一(1)班家长会现在开始!

男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女：我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀。

女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!

女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会暨第一届校园文化节正式开始。

男：首先进行大会第一项，全体起立，奏国歌，少先队队员行队礼!

女：礼毕，请坐下。大会进行第二项，请校长讲话。

(校长讲话完毕，主持人上场)。

男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边。

女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现。

男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血。

女：我们的成败得失，你们最有发言权。

男：接下来，我们有请家长代表发言。

(发言完毕之后)。

(发言完毕之后)。

女：家长对我们充满了期待，(大声问台下)大家说，我们应不应该好好学习?!(台下回答)接下来大会进行第四项，请学生代表发言。

(发言完毕之后)。

(发言完毕之后)。

男：为了向爸爸妈妈展示我们的风采，我们精心准备了联欢节目。下面就请你们欣赏吧。不要忘了给我们鼓掌加油啊!

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇五

(合)大家上午好!

(男)我叫王涵，首先，让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来!本次家长会由我和陈婕来主持!

(女)希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午!

(男)时间过得真快，一个学期快结束了。

(男)在这个学期里，我们像禾苗一样，茁壮成长!

(女)在这个学期里，我们像花儿一样，尽情开放!

(男)阳光普照着我们!

(女)雨露滋润着我们!

(男)我们有我们的理想!

(女)我们有我们的追求!

(合)我们是快乐的天使!

(男)迎着朝阳我们来到学校，

(女)校园的一切是那样美好!

(男)这里有我们敬爱的老师，

(女)这里有我们亲爱的同学!

(合)我们在这里快乐的成长!

(女)听——朗朗的读书声在空中回荡!那是我们难忘的课堂!

(男)看——一群孩子在校园中欢笑，那是我们在尽情嬉戏玩耍!

(女)感谢您——亲爱的爸爸妈妈，哺育陪伴我们长大!

(男)感谢您——亲爱的老师，教导鼓励我们成长!

(女)有了您，我们会更健康!

(男)有了您，我们会更坚强!

(合)让我们一起扬起生活的风帆!在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进!

(女)期中考试后我们一直都在比比谁做的最好啊!

(合)首先，请允许我们把我班期中成绩向在座的叔叔阿姨做以回报：

(男)我们班语文平均94.6分，名列小学部第一。

(女)我们班的数学成绩平均90.8分。

(男)我们班的英语成绩平均97.1分，名列小学部第一。

(女)大家看教室右墙上星星，那是他们努力的结果。

(女)考得好的小朋友，千万不要骄傲，

(男)要更加努力，争取期末考试考得更好。

(女)有缺点的小朋友，千万不要灰心。

(男)只要改正了缺点，他们还是我们的好伙伴。

(女)因为老师说过，有错就改的孩子才是好孩子。

(男)每一个孩子都是可爱的;希望家长欣赏您的孩子;。

(女)希望您和我们成为好朋友，让我们快乐的成长。

(男)总之他们取得的这些成绩与自己的努力分不开，也与我们的爸爸妈妈的支持是分不开的。

(女)我们班的好多小朋友，老师在的时候表现得很好，老师不在时，有个别小朋友就很调皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎样的呢?

(男)老师在时一个样，老师不在时又是一个样，可不是好学生。

(女)今后，一定要改掉这个坏毛病，相信有在座家长的配合他们一定会改正。

(男)下面我们用热烈的掌声请我们的班主任桂老师为我们说几句。

(女)桂老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

(男)为了我们，她舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.

(女)借此我们要对您说一声。

(合)“老师,您辛苦了!”

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇六

尊敬的各位领导家长朋友：

大家下午好!

今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持，于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的初七年级家长会。首先，请允许我代表七年级所有代课老师对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢!

1.张老师就学生在校学习生活各个方面的表现以及班级管理向各位家长做一汇报。

2.学校冯校长关于学校前一阶段工作以及今后发展作重要讲话。

3.家长就学校发展提出意见和建议。

下面我们进行的一项请张老师介绍班级情况。

刚才张老师就两个班的平时表现结合三次考试成绩做了详细分析。分析的非常准确。的确我们平时也付出了但效果可能没有达到各位家长期望。

下面请学校领导冯校长关于学校前一阶段工作以及今后发展作重要讲话。

坚信我们的学校会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。

【篇二】。

一、准备：

总务室：拉网、标语(真诚合作共育新苗)、彩旗、演播厅摆花。

大队部：节目、催场、背景音乐、主持人。

串词。

(罗德瑛)。

年级组：教师着装、

教师寄语。

和誓词(文件夹)、化妆。

技术中心：校长。

发言稿。

(配。

课件。

)

二、会议议程。

时间:20xx年8月30日下午2：00。

地点：五楼演播厅。

主持人：施佳(刘舒贝、杨苗)。

1.开场。

舒：尊敬的领导，亲爱的爸爸妈妈。

苗：叔叔阿姨们。

合：你们好!

舒：欢迎你们莅临我们盐道街小学参加“真诚合作、共育新苗”的一年级新生家长会。我是刘舒贝，现在是三年级的小朋友。

苗：我叫杨苗。生活在盐道街小学乐园里已经两年了，在盐道街小学学习和生活中我不仅学到新知识，结识许多新朋友。

舒：我们盐道街小学的老师亲切，和蔼，还多才多艺呢!!

苗：我真喜欢她们呀!

舒：下面让我们用掌声有请音乐庹艳艳老师、施佳老师为我们送上歌曲。

(歌伴舞，庹艳艳老师准备音乐)。

2.

舒：老师们唱得好听吗?

苗：真是太好听了!

舒：咦，你看文校长来了。

合：文校长，您好!(敬队礼)。

文校长：孩子们好!尊敬的各位家长。

(校长致辞)。

文校长：尊敬的家长们，接下来请允许我为你们介绍我校行政及一年级老师。(配音乐，行政上台，一年级老师上台，寄语和誓词)。

3、

舒：杨苗这首歌你一定不会陌生吧!

苗：当然，蒙古的曲调，一问一答的形式，让我们看到了和谐快乐的一家。

舒：我们盐道街小学就是和谐快乐的大家庭，我们这里也有。

苗：好呀，让我们一起去听听!

(合唱《相亲相爱的一家人》，曾陈蓉老师负责)。

4、

舒：我们的成长倾注了爸爸妈妈无限的期望。

苗：从背着书包上学开始，爸爸妈妈总会有太多的嘱咐，

舒：总会告诉我们认真听讲，总会叮嘱我们带好书本，总会不厌其烦地听我们讲学校发生的故事。

苗：真正在成为一名小学生的时候，爸爸妈妈又会对我们说些什么?

(节目《大手牵小手，我们一起走》，曾晴表演，配音乐)。

5.

舒：爸爸妈妈对我们的殷切希望，和盐道街小学老师们乐学、尚美、求真、拓新的作风，我们是健康、快乐、幸福的新一代。

苗：每天我们都会沐浴着灿烂的阳光，快乐走进盐小菁菁校园，和伙伴们学习，游戏，踏着校园的节拍，奔向更加灿烂美好的明天!

舒：请爸爸妈妈们欣赏歌舞剧《同一片蓝天》，让我们关爱熊猫，爱护大自然，让人与动物和睦相处，让我们的社会和谐发展!

(歌舞剧《同一片蓝天》，配音乐)。

6、

舒：爸爸妈妈们感谢你们参加“真诚合作，共育新苗”一年级新生家长会。

苗：选择了盐道街小学，您就选择了放心!

舒：在我们成长的道路上，盐道街小学和你们将见证我们成长的。

苗：汗水和泪水，欢乐与忧伤我都愿意和您分享!

舒：今天的聚会是我们从幼儿园到小学，成长道路的新的里程碑，这将是一个全新的开始!

苗：爸爸，妈妈们请你们放心，我们一定不会辜负您的期望!

舒：爸爸妈妈们，谢谢你们的光临，再见!

苗：再见!

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇七

现在请耿老师说一说数学方面孩子们目前存在的问题。

今天，我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩，更重要还是孩子的品性方面。今天我想就以下几个方面和家长进行沟通。

一、孩子的安全问题。

1、请各位家长按时接送孩子。咱们班的大部分家长都能按时接送孩子，对此我对大家对我工作支持表示感谢。每天早上请大家准时把孩子送到学校。早上7点35应让孩子坐在教室里。7点45分就准时上早读了。语文不读是不行的早读是非常宝贵的时间，请各位家长一定准时把孩子送到学校。

放学接送孩子方面，我们班的家长做得比较好，因为如果您接孩子来晚了，一怕孩子等得不耐烦，到处乱逛，出现意外。二怕孩子在校门口等待的时候和别的孩子玩耍出现意外。

4、不要让学生带零食，特别是口香糖。也不要在校门口买零食。

二、卫生问题。

个人卫生方面;天气渐热，请适时地给孩子增减衣服，勤洗头，勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事，天热，孩子们出汗多，不洗澡的话教室的味道会很难闻，从面影响孩子们的身体健康。我看见我们班个别孩子的校服是比较脏的。还有更重要的是，穿校服一定要拉链。孩子校服的链子坏了，一定要及时修理。

三、有关语文学习方面的问题和怎么办。

孩子们存在以下问题：

1.上课时个别学生不够专心，经常分神，开小差，讲话，也有部分学生不爱动脑筋，不愿开声读书。

2.个别学生对待学习马马虎虎，不当回事，对知识掌握不够扎实、牢固。

3.个别学生作业书写马虎，错题不改正。

只有熟读课文，才能理解课文。所以孩子在家读课文，家长一定要严格要求学生读熟课文，否则，他肯定是跟不上。试想：我提一个问题，请小朋友读一读第几小节的第几句话，想一想，哪儿是乐园。他连句子都不知道在哪，哪知道读哪，更没有能力去思考问题，长期以往，后果真是不堪设想。所以，指导孩子读课文有几个注意的地方：

1、首先要借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗号内的字挨个读过后，不要急着往下读，应该让孩子连起来回读一遍，这样才能对句逐渐有概念。

2、熟读成诵。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。

说到检查作业，钟颖欣、钟嘉琪、谭子航、钟文轩、庞盛涛、廖晨语、李思沛、钟咏诗、陈嘉乐、霍滢心、钟俊轩、冯嘉铭、钟炜漩李居业钟雪玲的家长，每天的作业都是认真检查。自从上一次家长会到现在，他们一直签字。对于您的付出，我替孩子谢谢您们。

给家长的几点建议：

(2)字迹潦草。为了玩而应付作业，会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。

1.家庭作业还有一个很重要的作业――家听，我们的学习任务很重，几乎是每天都上新课，上午学习课文，下午学习生字。没有多余的时间进行巩固练习。家听就是非常重要的复习巩固。听写之前，先让孩子复习听写的内容，然后才听写，如果发现有错，就及时更正。听写时，要求字体工整，写拼音。

2.每天坚持阅读课外书的习惯，一个人生命的长度是有限的，唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义，而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法，尤其是孩子，随着年龄的增长，你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。除了学习课本知识外，还提议家长尽可能向孩子提供更多的阅读机会、让孩子尽可能从课外获取丰富的知识，同时能巩固学生对子的认识。怎样增加阅读?可以带孩子图书馆、书店看书、还可以借书几家看。认为有价值的书可以买下来。还鼓励同学之间互相借阅等。我们学校为了培养孩子的阅读兴趣，每天午读都有半小时的阅读时间让孩子读读课外书，希望家长大力支持。另外孩子小，对于选择什么样的书，他们不能把握好，一年级的孩子喜欢看动画书，但那些书对孩子获得知识的机会不大，所以挑选书籍要求家长的指导。还有一、二年级的学习重点是识字、认字，所以我们家长也要尽可能创造孩子识字、认字的机会，如上学路上、逛街时看到的招牌、广告上的字，教会孩子认识新字、巩固学过的字。

3、爱惜书本和文具，并自己整理书包的习惯。教会孩子一些日常生活的基本技能。我们班还有个别孩子还不会绑鞋带，大家都知道，没系好鞋带，如果一踩着就会摔得很严重。

4、慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。

5、自主预习、主动复习的习惯。

四、有关于期中成绩和近一段时间学生的在校情况。

全班共有38位学生，绝大部分同学经过这一段时间常规教育逐渐适应了一年级的学习生活。从期中成绩来看，咱们班的孩子没有出现偏科的问题。语文成绩高的，数学成绩也高。

因为每一个孩子都想学好，都想考好，都想得到家长、老师的表扬。但孩子考不好的.时候，他们不需要我们的斥责，此时他们最需要的是我们的帮助。因此，我们要做的是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会。帮孩子树立学习的自信心才是最重要的。

上课积极发言有：庞盛涛、李思沛、彭莜婷、陈嘉乐、钟俊轩、潘治鑫、杜子康、黄学彬、彭莜婷、谭子航、王颖曦、冯嘉铭、武文浩、黄学彬、钟雪玲、钟弘杰等同学。

作业写得好的有：钟欣鸣、钟嘉琪、谭子航、黄学彬、庞盛涛、廖晨语、霍滢心、冯嘉铭、钟卓潼、钟炜漩、钟咏诗、陈嘉乐。

最后提醒各位家长:1.咱们学校的作息时间早晨7：45到学校，请不要太早，中午11：45放学，下午1：20开校门，2：00正式上课.下午4：00放学，请家长一定要记牢，掌握好时间，及时接送孩子。特别是冬天，天又黑有冷，避免发生不必要的以外!

学校发的通知，家长一定要认真看，看完后还要跟孩子再讲讲通知的内容。很多时候还要家长签名按时交回执。学校要求上交的资料也一定按时交，我们班总有几个同学上交资料总是拖拖拉拉，以后过期不候，后果自负。

愿我们的孩子在家长和老师的共同努力下再上一个新的台阶!

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇八

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇九

c：叔叔、阿姨。

合：大家好!(敬队礼)。

a：我叫范俊一，今天的家长会由我们三人为大家主持，希望大家喜欢。

b：首先，我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临。

c：感谢你们一学期以来的关心与支持。

a：欢迎你们来到我们成长的乐园。

b：我们是祖国的未来。

c：我们是你们的宝贝。

a：为了我们的成长，你们辛苦啦。

b：为了我们的成长，你们付出了!

c：有了你们的精心呵护。

a：有了你们的细心培养。

合：才有了我们的健康成长!谢谢你们!

b：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

c：有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力，

a：她在我们的心田上播撒爱的阳光。

b:：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

c：他就是我们可亲可敬的班主任：方老师。

a：活动进行第一项，请方老师闪亮登场。

c：有一个人，满腹经纶b：有一个人，和蔼可亲a：有一个人，多才多艺。

c：是“她”教会了我们怎样写字。

b：是“她”教会了我们怎样读书。

a：是“她”教会了我们怎样做人。

c：你们猜到她是谁了吗?

b：她就是我们的语文老师“刘老师”，下面掌声有请刘老师闪亮登场。

a：有一个人，非常伟大。

b：是她生育了我们，养育了我们。

c：无论再苦再累，她从不怨言。

a：晚上的被子是她帮我盖的。

b：冬天的衣服是她帮我添的.......

合：那就是---妈妈的爱。

c：我们要感恩身边的亲人，只能对他们说：

合：爸爸妈妈，爷爷奶奶你们辛苦了。

b：掌声有请杨斯舜的妈妈，王阿姨闪亮登场。

a：爸爸妈妈，请你们放心。

合：从今以后，我们会好好学习，用实际行动报答你们。

b：请我们的代表马兆国闪亮登场。

c：不知不觉中，我们的小学一年级快要结束了，在这里，我们共同成长。

a：是呀!在这里收获知识的同时，还懂得了感恩;。

b：在这里收获了友谊还懂得了珍惜。

c：在此，我们要真诚的说一声：

合：老师，你们辛苦了，谢谢你们。

a：爸爸妈妈们，让我们用实际行动去见证你们的奉献!

c：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

合：祝你们工作顺利!身体健康!我们下学期再见!

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十

下午好！我是高一五班班长….，立冬已过寒更浓，丝丝凉意丝毫没有阻挡住我们矫健的脚步，拳拳爱心让你们放下手中的农活。感谢各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，对大家的到来我代表高一五班表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心！

时间过得很快，转眼间高一的生活学习过了一大半。半个学期来，我们渐渐适应了高中忙碌而又繁重的学习生活。每天的作业很多，一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言，老师们还经常给我们谈心、做思想工作。唤起我们的竞争意识，激励着我们前进。

怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，您来到了我们高一五班。您们的到来，体现了您们对我们的关心和对学校工作的信任与支持；您们的到来，给我们带来莫大的鼓舞；您们的到来，让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。怀着草木皆知的感恩之心,我们大声地说：欢迎您们。

自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩。我们心存感激，用行动来证明在我们是你们的好儿女。再次感谢各位叔叔阿姨的到来，感谢您们对学校家长会的支持，谢谢！

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友！

从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合”的开始。因为孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

第一，学科增多。小学主要是、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教学速度加快，、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初一。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的'事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。

本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：

1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。

5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。

根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”

大家好！

今天，我们怀着一个共同的目标――为了你们的孩子，我们济济一堂坐在了一起。借此机会，我谨代表竹溪二中全体师生对各位朋友的到来表示最热烈的欢迎！对大家放下手中百忙的工作，放弃星期六休息的时间，来参加会议，表示最真诚的感谢！你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，是对您的子女的最大关心，我们所有老师为此感到无比的欣慰和振奋，你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲！

家长朋友们，自从您的孩子进入竹溪二中的大门，我们就心相通，情相连，因为我们共同肩负起培育有作为的下一代的神圣责任。“一切为了孩子，为了孩子的一切”是我校创办以来一贯坚持的办学宗旨，我们忠于职守，踏实工作，一手教孩子们做人道理，一手教孩子们文化知识，培养了一大批有用之才。我校创办以来，我们得到了历届学生家长们的积极配合和大力支持，这其中，也包括在座的朋友们的支持。

朋友们，大家都清楚高中三年是人生发展的关键阶段，而高二这一年又是高中阶段最关键的一年。今天，您的孩子进入了人生发展关键阶段的关键一年，我们还有什么理由不去特别关照他们呢！大家知道这么一个道理：当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要！无论你当了多大的官，挣了多少的钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病。朋友们,我们最大的财富是什么？是我们的孩子！我们最大的目标是什么？是让我们的孩子有一个美好的未来！望子成龙、望女成凤是我们中华民族的传统，谁不希望自己的孩子有出息？谁不希望自己的孩子将来能打造出一片绚丽的天空？谁不希望自己的子孙一代更比一代强？培养您的孩子成才，使他们将来能更自由幸福地立足于社会，是我们的共同义务，更是我们的共同责任。我们的学校，我们的老师一定会满怀信心地引领他们克服一个个困难，攀登一座座高峰，在此同时,我们衷心地期望，在座的各位家长朋友们和我们一道努力，贡献出您的热情、智慧和力量！

最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢！

祝大家身体健康，工作顺利，事业发达！谢谢！

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十一

女：尊敬的各位叔叔。

合：上午好!

男：等待你们时,我们焦急而兴奋;眺望你们时,我们紧张而欣喜。

女：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

男：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:。

女：欢迎您，亲爱的爸爸妈妈!

男:我们八班每一个孩子都是幸福的，因为我拥有这世上最可爱的人!您的到来是对我们最大的支持和鼓励!

女:下面有请全体女生为在座的妈妈献上一首《妈妈》。

女生演唱《妈妈》。

女：在过去的三个月中,我们从温室的花朵一个个成长为茁壮的树苗,在x附中的每一天,我们都会有不一样的收获与成长。

男:在这紧张而又充实的三个月中,我们失败过、努力过、坚持过、付出过,在x附中我们积极参加各项丰富的校园活动,并取得了骄人的成绩!

女：我们的成长离不开家长的无私奉献。

男:我们的成长更离不开老师的悉心教导。

女:离开了家，来到了这里，于是在我们的生命里就多了几个人，他们教会我们读书，教会我们做人，他们的关心和关爱胜似父母兄长。男：今天我们集聚一堂,共同分享我们一起经历的欢笑和幸福,下面有请我们的老师代表年轻漂亮的英语老师袁老师发言：

袁老师发言。

男：非常感谢袁老师精彩而又感人的发言，谢谢袁老师!女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的手,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

男：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”请您放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春!请您相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦!

女：爸爸妈妈,在这里我们有了新的兄弟姐妹,有个新的家。男:在这里,我们能感受到家的温暖,成长中有感动有收获，下面请欣赏我们的生活写照(放视频)。

“爸妈，我想对你说”

女:通过图片和视频,您一定能感受到高一八班的和谐，我们这里生活的很开心，学的也很充实。

男：我们会努力，用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的`心房!

女：请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

男：红色是绽放在我们寂静时光的红色蔷薇。灿烂宣扬，最初的心动。

女：金色照耀在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌，那些最初的等待。

男：蓝色悄悄溜进我们的高中纪念册。绵延忧伤，慢慢长进了树的年轮。

女：我们把这些颜色随着当时的阳光都融进未来的画里，明媚到阳光。这是属于我们暖色调的青春。

男：请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

女：母爱伟大,父爱深沉,爸爸总是默默的在为我们奋斗着,下面请欣赏歌曲《父亲》。

女：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。

男：分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了您的爱，我们才变得如此完美，因为有了您的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了您的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了您的爱，我们才能走向成熟，迈入成功!

男：一位好老班，胜过万卷书。亲爱的老班，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。下面有请我们可亲、可敬、可爱的老班—李xx老师做总结发言。大家热烈欢迎。

班主任发言。

女：“感恩的心,感谢有你，感谢老班，一日为师，终身为父，您的教诲伴伴我一生,我有勇气做我自己”

男：天下多少惊人事，莫过人间父母情!

女：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!

男：千言万语，道不尽的感激!

女：纸短情长，写不完的祝福!

男：在x附中,我们一定坚守诺言,奋发向上。

女:在x附中,我们一定努力拼搏,力求最好。

男:我们的成功离不开您的教诲!

女:我们的成长离不开您的支持!

男:感谢您为我们付出的一切,我宣布(合)。

合：本次家长会到此结束!爸爸妈妈我爱你们!

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十二

各位家长朋友：

大家下午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表一年级的全体老师对你的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。为了培养孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。

渴望儿女成才，天下父母同心。在这里，我真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不让孩子输在起跑线上。

其实，低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。所以今天家长会的主题是：播种好习惯为孩子导航。教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么，习惯到底是什么?习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，是一种省时、省力的自然动作，良好的习惯是行为的层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大，七岁看老”这句俗话的含义。

今天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕，刚入学的孩子，经过一周的训练，在老师们的耐心、努力、引导下，已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育，可能感觉力不从心呢，可想而知老师的压力有多大……，所以成就孩子的未来，你的责任是巨大的。

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十三

c：叔叔、阿姨。

合：大家好！（敬队礼）。

我叫a：今天的家长会由我们三人为大家主持，希望大家喜欢。

b：首先，我们代表一年级三班的全体师生欢迎你们的光临。

c：感谢你们一学期以来的关心与支持。

a：欢迎你们来到我们成长的乐园。

b：我们是祖国的未来。

c：我们是你们的希望。

a：为了我们的成长，你们辛苦啦。

b：为了我们的成长，你们付出了！

c：有了你们的精心呵护。

a：有了你们的细心培养。

合：才有了我们的健康成长！谢谢你们！

b：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

c：有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力，

a：她在我们的心田上播撒爱的阳光。

b：：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

c：他就是我们可亲可敬的班主任：严老师。

a：活动进行第一项，请严老师发言。

a：是呀！在这里我们在收获知识的同时，还懂得了感恩；在这里我们在竞争中，更加知道了团结的力量。

b：在这里收获了友谊还懂得了珍惜，还知道了“知识改变命运”

c：在此，我们要真诚的说一声：

合：老师，你们辛苦了，谢谢你们。

a：有一个人，非常伟大。

b：是她生育了我们，养育了我们。

c：无论再苦再累，她从不怨言。

a：晚上的被子是她帮我盖的。

b：冬天的衣服是她帮我添的......

合：那就是———母爱。

李矩贤：我们要感恩身边的亲人，只能对他们说：

合：爸爸妈妈，爷爷奶奶你们辛苦了（敬礼）

b：活动进行第二项：请家长代表发言。

a：爸爸妈妈，请你们放心。

合：从今以后，我们会好好学习，用实际行动报答你们。

a：活动进行第三项，请学生代表发言。

c：有一个人，美丽大方。

b：有一个人，和蔼可亲。

d：有一个人，多才多艺。

c：是“她”教会了我们怎样写字。

b：是“她”教会了我们怎样读书。

d：是“她”教会了我们怎样做人。

c：你们猜到她是谁了吗？

b：她就是我们的语文老师“金老师”，下面掌声有请金老师发言。

d：谢谢金老师。让我们用实际行动去见证老师无悔的奉献！

c：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞！

合：祝同学们在新的一年里学习进步！祝家长们工作顺利！身体健康！我们下学期再见！（说完后加动作）。

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十四

合：从今以后，我们会好好学习，用实际行动报答你们。

b：请我们的代表马兆国闪亮登场。

c：不知不觉中，我们的小学一年级快要结束了，在这里，我们共同成长。

a：是呀!在这里收获知识的同时，还懂得了感恩;。

b：在这里收获了友谊还懂得了珍惜。

c：在此，我们要真诚的说一声：

合：老师，你们辛苦了，谢谢你们。

a：爸爸妈妈们，让我们用实际行动去见证你们的奉献!

c：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

合：祝你们工作顺利!身体健康!我们下学期再见!

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十五

尊下午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!在开学到现在的这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题。

现在请耿老师说一说数学方面孩子们目前存在的问题。

今天，我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩，更重要还是孩子的品性方面。今天我想就以下几个方面和家长进行沟通。

一、孩子的安全问题。

1、请各位家长按时接送孩子。咱们班的大部分家长都能按时接送孩子，对此我对大家对我工作支持表示感谢。每天早上请大家准时把孩子送到学校。早上7点35应让孩子坐在教室里。7点45分就准时上早读了。语文不读是不行的早读是非常宝贵的时间，请各位家长一定准时把孩子送到学校。

放学接送孩子方面，我们班的家长做得比较好，因为如果您接孩子来晚了，一怕孩子等得不耐烦，到处乱逛，出现意外。二怕孩子在校门口等待的时候和别的孩子玩耍出现意外。

2、请各位家长在家监督孩子，不要把小刀、针等危险物品带到学校里来。虽然我们班的同学没有出现这种情况，但在这我是有必要提醒一下。但有些男同学喜欢带一些类似小刀、匕首之类的玩具回学校玩，这也是非常危险的。希望家长要提醒检查。

4、不要让学生带零食，特别是口香糖。也不要在校门口买零食。

二、卫生问题。

个人卫生方面;天气渐热，请适时地给孩子增减衣服，勤洗头，勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事，天热，孩子们出汗多，不洗澡的话教室的味道会很难闻，从面影响孩子们的身体健康。我看见我们班个别孩子的校服是比较脏的。还有更重要的是，穿校服一定要拉链。孩子校服的链子坏了，一定要及时修理。

三、有关语文学习方面的问题和怎么办。

孩子们存在以下问题：

1.上课时个别学生不够专心，经常分神，开小差，讲话，也有部分学生不爱动脑筋，不愿开声读书。

2.个别学生对待学习马马虎虎，不当回事，对知识掌握不够扎实、牢固。

3.个别学生作业书写马虎，错题不改正。

只有熟读课文，才能理解课文。所以孩子在家读课文，家长一定要严格要求学生读熟课文，否则，他肯定是跟不上。试想：我提一个问题，请小朋友读一读第几小节的第几句话，想一想，哪儿是乐园。他连句子都不知道在哪，哪知道读哪，更没有能力去思考问题，长期以往，后果真是不堪设想。所以，指导孩子读课文有几个注意的地方：

1、首先要借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗号内的字挨个读过后，不要急着往下读，应该让孩子连起来回读一遍，这样才能对句逐渐有概念。

2、熟读成诵。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。

说到检查作业，钟颖欣、钟嘉琪、谭子航、钟文轩、庞盛涛、廖晨语、李思沛、钟咏诗、陈嘉乐、霍滢心、钟俊轩、冯嘉铭、钟炜漩李居业钟雪玲的家长，每天的作业都是认真检查。自从上一次家长会到现在，他们一直签字。对于您的付出，我替孩子谢谢您们。

给家长的几点建议：

1、希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导：其实我知道我们家长的工作都很忙，但是孩子的学习也是不可耽误的，即便再忙也应该陪伴孩子的，因为事情可以等，工作也可以停一停，但孩子的成长过程却不能等，坐下来，权当是休息，陪孩子做作业，读读题，检查检查作业完成情况，有时候还需要您检查之后的签名。换句话说，对于多数孩子来说，孩子的学习成绩与您对作业辅导的重视程度是有很大关系的。一旦孩子养成好的习惯之后，我们可以再慢慢放手。如果你不小心放任了孩子，必然会导致一下几种情况：

(2)字迹潦草。为了玩而应付作业，会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。

1.家庭作业还有一个很重要的作业——家听，我们的学习任务很重，几乎是每天都上新课，上午学习课文，下午学习生字。没有多余的时间进行巩固练习。家听就是非常重要的复习巩固。听写之前，先让孩子复习听写的内容，然后才听写，如果发现有错，就及时更正。听写时，要求字体工整，写拼音。

2.每天坚持阅读课外书的习惯，一个人生命的长度是有限的，唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义，而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法，尤其是孩子，随着年龄的增长，你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。除了学习课本知识外，还提议家长尽可能向孩子提供更多的阅读机会、让孩子尽可能从课外获取丰富的知识，同时能巩固学生对子的认识。怎样增加阅读?可以带孩子图书馆、书店看书、还可以借书几家看。认为有价值的书可以买下来。还鼓励同学之间互相借阅等。我们学校为了培养孩子的阅读兴趣，每天午读都有半小时的阅读时间让孩子读读课外书，希望家长大力支持。另外孩子小，对于选择什么样的书，他们不能把握好，一年级的孩子喜欢看动画书，但那些书对孩子获得知识的机会不大，所以挑选书籍要求家长的指导。还有一、二年级的学习重点是识字、认字，所以我们家长也要尽可能创造孩子识字、认字的机会，如上学路上、逛街时看到的招牌、广告上的字，教会孩子认识新字、巩固学过的字。

3、爱惜书本和文具，并自己整理书包的习惯。教会孩子一些日常生活的基本技能。我们班还有个别孩子还不会绑鞋带，大家都知道，没系好鞋带，如果一踩着就会摔得很严重。

4、慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。

5、自主预习、主动复习的习惯。

四、有关于期中成绩和近一段时间学生的在校情况。

全班共有38位学生，绝大部分同学经过这一段时间常规教育逐渐适应了一年级的学习生活。从期中成绩来看，咱们班的孩子没有出现偏科的问题。语文成绩高的，数学成绩也高。

因为每一个孩子都想学好，都想考好，都想得到家长、老师的表扬。但孩子考不好的时候，他们不需要我们的斥责，此时他们最需要的是我们的帮助。因此，我们要做的是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会。帮孩子树立学习的自信心才是最重要的。

上课积极发言有：庞盛涛、李思沛、彭莜婷、陈嘉乐、钟俊轩、潘治鑫、杜子康、黄学彬、彭莜婷、谭子航、王颖曦、冯嘉铭、武文浩、黄学彬、钟雪玲、钟弘杰等同学。

作业写得好的有：钟欣鸣、钟嘉琪、谭子航、黄学彬、庞盛涛、廖晨语、霍滢心、冯嘉铭、钟卓潼、钟炜漩、钟咏诗、陈嘉乐。

最后提醒各位家长:1.咱们学校的作息时间早晨7：45到学校，请不要太早，中午11：45放学，下午1：20开校门，2：00正式上课.下午4：00放学，请家长一定要记牢，掌握好时间，及时接送孩子。特别是冬天，天又黑有冷，避免发生不必要的以外!

愿我们的孩子在家长和老师的共同努力下再上一个新的台阶!

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十六

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20--年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)。

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起;。

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;。

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。

齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏，表演者赵煦阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了400多年前的时候。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的.国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙：下面进入互动环节，词语接龙!

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接虎年到来!

戊开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?

乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁：嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊：那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!

戊：欣赏完民族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1—71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂__与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让__等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

小学一年级家长会主持词（通用17篇）篇十七

大家好!非常感谢各位来参加这次家长会。在此，我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校以及对我个人的信任。

一、自我介绍。

我是本班的数学老师，毕业于四川师范学院，即现在的西华师范大学。大家一看就知道我是一个活泼开朗有激情，而又不缺乏自信的年轻老师。在生活中，我俨然一个“孩子王”，即和他们追逐嬉戏，又无微不至地关怀他们;在教学中，我就象一个“铁面无私的法官”，说一不二，严格要求每一位孩子的一言一行，耐心细致地指导他们。因此，所教孩子无论从学习习惯，还是学习成绩等各方面都受到了领导、家长和同事的一致好评，孩子们更是喜欢我。工作以来，我有多篇论文分别在国家、省、市、区级刊物上发表并有多篇论文获奖;承担了、省级、区级、校级公开课数节;参加了科研《教育部-ibm基础教育创新教学》项目，在项目中，学校获得优秀示范奖，我个人获得优秀课例奖;在刚结束的全国信息技术和学科整合教师技能大赛中，我所制作的课件《人.自然——旅游中的数学》获得优秀软件制作奖，我多次为同事制作教学课件并获奖。由于学校领导的信任，让我又一次接手一年级的教学工作，并带实验班。在高兴之余我又感觉肩上的担子非常沉重。但是，我相信有了我的努力、你的支持，我们的工作将更成功，我们的孩子将会在科小这片缤纷的天空下，健康快乐的成长。

二、我追逐的梦。

我非常崇拜小学时候的一位年轻漂亮、会唱会跳的老师，那时便暗下决心要做一名象她一样的老师。而今，我如愿以偿。一直以来，我把培养“善学习”、“会创造”、“能合作”，德智双全、身心两健的学生作为我的教育理想。我梦想着我的学生怀揣着中华民族优秀传统美德，用一颗“现代”人的“中国心”面向世界，走向未来，学会与人共处、合作、竞争。

在教育教学过程中，有喜有忧。喜的是现在的孩子玩电脑、听cd、吃kfc，生活在科技高度发展的现代社会里，这些都使得他们视野开阔，知识面广，聪明能干。但是，正是由于如此优越的外部成长环境、以及都成长在独生子女家庭里，造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蛮、依赖思想强，自理能力弱等诸多习惯问题。怎样来更好地解决这些现实问题呢?我一直在探索，尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。我们经常遇到一些学生怕吃苦，写一点作业就觉得受不了，不想写的情况。任随家长苦口婆心讲大道理甚至使用了“家法”都没有用。在以前我遇到这样的情况也一筹莫展。直到上个一年级，开学第二天，我拿着学生交的作业本，满脸笑容的走进教室说：“今天我们班有53个小朋友交了作业，我很高兴有这么多，我希望明天有更多的小朋友把本子交上来，好吗?”第二天，我收到了55个本子，还差一个。于是我又说：“今天的本子居然有55个了，我知道有个小朋友明天一定会交给我的，对吗?”我用眼光轻轻的看了一眼那个没有交本子的孩子，他涨红了脸。大家可以想象，第三天，我收到了56个本子。虽然在往后，偶尔也会有学生由于各种原因没有写作业，但我不会在全班同学的面前让他难堪，反而会鼓励他前段时间做得很好，争取以后做得更好。事实证明，这样做的效果远远好于说教。

三、梦可以成真吗?

由于本班是实验班，孩子整体素质好，教师配备强。在数学方面，我们的特色就是使用交互式电子白板进行教学。利用它上课直观形象、生动有趣，可以充分吸引学生的注意力，更注重课堂生成教育以及培养学生创新能力;同时，它操作便捷，学生可以象使用铅笔一样在电子白版上进行演算、绘画等各种操作。这样，就使得课堂气氛非常活跃，孩子学习主动积极。

通过上个一年级的不断实践，我对一年级学生的特点有了充分的了解，积累了一些成功的经验，我会将这些宝贵的经验运用到这个班，并根据学生的实际情况做相应准备和调整。

一年级孩子要从幼儿园的“玩童”成为现在的“学童”，习惯培养非常重要。习惯包括听、说、读、写、站、坐、检查、改错等方面。我准备这样做，教学中创设有趣的教学情境，利用电子白板的直观形象吸引孩子认真听;鼓励孩子大胆地回答老师的问题，完整地表达自己的想法;要求孩子用右手食指指着书本，用洪亮的声音正确地朗读;指导孩子利用正确的握笔姿势，按时完成作业，并保持书写工整，书面干净;站的时候，先将板凳轻轻地放到桌子下面，然后自信地以立正姿势站立;坐的时候，双脚并拢，挺胸抬头，胸离桌沿一拳;初步培养学生会检查、能改错的意识，逐步提高他们独立检查、立即改错的能力。所有的习惯训练与检查都可以在每天必不可少的口算练习中体现。

众所周知，家庭教育对孩子的一生起着奠基作用，那我们家长又该做些什么呢?

首先，数学学习准备。

一年级数学学习要准备很多学习用具：削好的铅笔6支、橡皮檫2块、有清楚准确刻度的直尺一把、12种颜色以上的彩色笔一盒、小棒20根以上、时钟一个，口算本(草稿本)一个、家校联系本一个。

第二，家庭作业。

首先，可以根据孩子的实际情况辅以一定的口算训练。

其次，家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的物质上的小奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。

最后，提醒孩子不要将书本、文具遗漏，最初一段时间要帮助孩子检查。

第三，感受孩子的成长。

要求孩子每天讲述在学校里高兴的事情，以及今天学到的知识。这样，一方面让孩子复习了当天的知识，又培养了孩子的表达能力，同时还增强了父母与孩子之间的感情。

第四，加强与老师联系。

家长及时与老师交流沟通，了解孩子在校学习、作业以及其他情况;反馈孩子在家的学习情况，把作业中存在的问题及时反馈给老师，以便进行更好的课堂教学。从而达到共同了解孩子，做到要求一致的目的。

我们做教育，要站得高、看得远、想得深、做得实。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会在这里放飞希望。