他们有良好的组织能力和管理能力，能够合理安排学习和生活，提高学习的效率。随着社会的发展和竞争的加剧，我们更加需要具备优秀学生的品质和能力。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇一
从小学时，家长就嘱咐我们“好好学习”，“学习”成了我们生活中的常用词。那么究竟什么是学习呢，学习的目的什么，怎样正确学习呢。今天读了一篇文章，做一下总结。
学习不只是人类的独有，“适者生存”，这个生存就得适应环境，适应千变万化的环境的过程就是学习。而对于人类来讲，学习的重要性也更大。人类创造了语言，更加利于知识积累，传递知识，便于学习。人类具有抽象的思维能力，创造概念并进行推理，于是人类的认知扩展到了整个世界与宇宙。
在人类的各种学习能力中，想象力对人类的进化与发展起到了关键作用。想象力是创新的源泉。通过学习发挥自己的想象力，推动社会进步，构筑起辉煌的人类文明。
为什么要学习呢。人类在社会历史发展过程中积累了大量的知识和精神文化。这些都需要我们通过学习去获得。品德高尚、气质超脱、坚韧不拔的品质，需要通过学习来造就。还有，学习可以提升做出正确决定的能力；学习让我们从成功和失败中汲取经验，避免再次失败；学习可以增进理解自身、他人和社会；学习帮助我们把控自己的生理本能，走出习惯、依赖、盲目等等。
如何正确学习呢。现在是信息爆炸时代，我们要应对新时代学习的挑战，为了让自己更具智慧，我们要培养好奇心、独立思考的能力。有了好奇心，学习就不再是一件枯燥的事，好奇心会让人自发的学习，有了独立思考的能力，我们可以判断在某个领域中什么信息是有价值的，什么是无用的。
我们需要终身学习，打破每一个学习动力的停止点，跨越每一个障碍。只要保持好奇心，树立正确的学习动机与目标，善于独立思考与反思，培养和发挥想象力，就会去追求并实现我们的梦想。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇二
学习其实是一辈子的事，人只有不断地学习才会进步，才会拥有有品质的生活。
首先知识的学习。妈妈希望你发现学习的乐趣，把每一棵都学习好。
物理的、数学的、化学的、生物的、哲学的体系的知识都充满着智慧，你要学习得更深，你就必须学好英语，它是桥梁，好多珍贵的读本都是没有翻译的，你要学习他，必须有扎实的语言基础。你喜欢理科类的书籍，你是数学小天才，你要做一个填补空白的人，你就必须知道顶尖的数学家们在研究些什么，你感兴趣的是什么，你有与他们不同的观点吗？这也许就是你的起点呢，妈妈经常跟你说学习室融会贯通的，你学好了数学，物理的一些问题处理起来就容易的多，同样，你学好了化学，生物学上的一些现象就很容易解释了，未来的社会，是数字化高度发展的时代，高科技的应用不仅仅体现在我们现在应用的各种智能的工具当中，更体现在我们的生活中，我们吃的食物会更加营养而健康，我们的身体会因为基因的研究而更加健康，生物医学在未来将有一个大的发展，所以，我希望你用心地学习你现在的科目，不要偏科，老觉得生物就是用来被背的，其实生物是很重要的，你看美国的入学考试数学、物理、化学、生物都是必考的，可见生物的重要性。
当然，语文也相当重要，中文是我们的母语，你要表达你的思想，自然母语是最好的，中华文化五千年，很多东西是值得学习的，比如先秦战国时代的诸子散文，唐宋散文，言简意赅，是不可多得的精华，苏轼三父子的文章，我有机会借来你看看，那是议论文的典范，大气磅薄，论证精辟，值得学习。
音乐也不容忽视，你自小是学钢琴的，虽然你现在没有继续，但你的爱好还在，好的音乐是可以愉悦心灵的，妈妈象你这个年龄，是宁可不吃饭也要唱歌的，虽然没有专业的人指导，但自娱自乐也是不错的哟，所以，现在的你不妨重拾钢琴，抑或跟专业的唱歌的人学学声乐，丰富一下自己，也可以驱散坏心情的。
绘画你好像从来不擅长，但你也要好好的学习一些基础的东西，有时笔的表达远比电脑和文字的表达来得直接，你起码要回表达你自己。
体育运动的好处更不用说了，它可以强健你的体质，更可以加强你的团队合作精神，比如足球，妈妈经常要你去看足球，说看足球就是看人生，人生的起落，变化无常，拼搏的魅力都能在足球中看到，妈妈希望你去喜欢一项运动，并长期坚持，发现它的乐趣，象你大舅舅的跑步一样，即锻炼了他的身体，也坚强了他的意志。
其次，是技能的学习，所有的学习最终都是为了应用，所以你学了以后要练。
在家里，妈妈让你应用你学习的软件做一些实用的东西，那就是应用，让你跟着爸爸去种菜，那就是把你学的生物知识落到实处，从一粒种子的生根发芽，开花结果，整个一个生命过程就是你学植物的一个小小应用，妈妈让你拆的复印机，从光镜像成像、复杂的动力做功、复杂的齿轮做功、复杂的高温定影估计以你现在的知识都消化不了，但你要有这个意识，实际应用远比书本上的东西复杂得多，妈妈跟印刷类的机器打了半辈子的交道，常常感叹日本机器的精密，国产机器的粗糙，一个民族能过把他们的产品做得精密少故障，总归有他独特的地方，下次妈妈有机会签证带你到日本和德国，感受一下这两个严谨的国家的民族文化。
以后妈妈会加强你这方面的学习，多参加一些手工的学习和比赛。
最后，自然是做人的学习，其实是应该放到第一的，考虑你是一个情商发展得不错的孩子，我就把它放在最后吧。
做人的学习也是终身的，你要学人家亲和的谈吐，如沐春风的人格魅力，谦让、宽容、处处与人为善，永远有一颗正义的心。这个你可以在你的周围学，你们的张老师、张老师、王老师……都是品格高尚的人，多学学，慢慢地你就成长了。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇三
今天，下雪了。
上午第一节课，坐在冷冰冰的教室里，真冷啊！老师叫我们听写，我的手连笔都握不住，真见鬼里我放下笔，两只手不停地搓着，心里想开了，这么冷，要是突然出个火热的太阳就好了，要是在教室里安上个小太阳就好了，要是我也象爱迪生发明电灯那样，发明一个能够装在衣袋里的小太阳就好了……不知什么时候，老师走到了我的身边。当我发现的时候，已经迟了。
下课了，老师把我带到办公室，问我为什么思想开小差。我只好老老实实承认错误，把开的“小差”全告诉了老师。老师严肃的脸竟变得温和了一些，她亲切地说：“想当爱迪生就得从现在开始努力呀，现在不刻苦学知识，将来拿什么搞发明呢？”
是啊，因为天气冷就放松学习，将来怎能搞发明呢？
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇四
洗完澡，看见宿舍外的落日余晖，就知道马上就要上晚修了。我提醒落在后面的王豪宇“快走吧！”他“哦！”一声，拿了几张纸巾就出了门。
嘉成正在认真做作业，他早就回到了教室。他的笔就像是一位芭蕾舞演员在舞蹈，轻快而敏捷，他的眼神坚定，眉头紧皱，这是投入学习的一种状态，其他同学身上少有。
课间，我走过去，带点讽刺的味道对他说：“嘉成，你可要写快点，别到宿舍的时候，还要‘奋笔疾书’哦。”他笑了笑，并未说话，继续埋头写他的作业。
下晚修回到宿舍，我没猜错，嘉成拿出一张小型的折叠桌子，支在他自己床上，再拿出作业来写。奇怪，嘉成的作业怎么老是写不完？原来是他自己给自己加了作业。
熄灯时间到，大灯就关了。他打开厕所的灯，靠着微弱的灯光继续写，看着这幅场景，真有点凿壁偷光的味道。我和朱琦想考验一下嘉成的毅力，就滔滔不绝聊起了闲话，声音有点大，可人家嘉成丝毫不为所动。
宿管吹哨，关灯睡觉，现在连厕所的灯都要关，我与朱琦起哄：“关灯！关灯！”王豪宇便关了厕所灯。难不倒嘉成，他还有台灯，为了不影响别人，他用被子裹住桌子，他什么时候睡的觉，不知道，因为我很快就睡着了。
嘉成，勤奋。有志者，事竟成。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇五
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的刻苦学习的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。
下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。
下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”我大声说。他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀！”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样，他带病坚持上了一上午课。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇六
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢！你瞧，她的表情多专注啊！两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧！看到这里你肯定会问：她是谁啊？请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢！有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧！”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦！”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识！”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊！学习就应该有这样的`精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：“我终于算出来了！”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学习起来是多么刻苦、勤奋啊！她真是我学习的好榜样！
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇七
每次当我达不到自己的目标时，我总是在责怪自己，而老师每次都告诉我：成绩不好并不可怕，可怕的是不懂得珍惜自己的时间和机会。我把老师的话深深地刻在心里，就是要时时刻刻提醒自己：不要求成为名人，但要求像那些名人一样珍惜时间，刻苦学习。
如果你不能成为一棵大树，那么就做一棵小草吧。小草也有小草的精彩，去发现，去实现小草的价值，远远比做梦要来得实际而实在。
其实生活中有很多事情就是这样，当你身处其中的时候，你会觉得这是你永远也无法逾越的山。当你跳出自己，深处山外的时候，才发现山其实就在自己的心里。
宝贵的时光应当铭记，只有对你人生大部分的时间都产生影响的事，才是最应该放在这段时光的。现在的你们各方面还都没有定型，你们可以主动地塑造自己。正因为如此，你们需要的是扩大你们的眼界，开拓你们的视野，让自己看到更多，更丰富的人和事。然后从中选择最喜欢的自己，并沿着此路塑造自己，那将是多么美妙的人生啊！
时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，莫等闲，白了少年头，空悲切！
朋友，生命只有一次，时间也极其短暂。与其默默无闻，何不惊天动地，与其碌碌无为，何何不建功立勋；与其听任时间流逝，生命一点一滴的耗费，不如抓紧分分秒秒，让生命之火熊熊燃烧。
当你独自畅游在虚拟世界的时候，你影响的只是你一个人，可是当你鼓起勇气面对的时候，你会让无数人因你而受到影响。珍惜自己的大好年华，书写轰轰烈烈的美好人生。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇八
英国古典经济学体系创立着亚当斯密1776年就说过：“学习费用可以得到偿还并可赚取利润。”
马克思“：教育使学生学会赚钱的本领。”
人力资本论创立者舒尔茨说：“教育是一项生产性投资。”
就算是每次排行榜都高居榜首的清华、北大在国际上的排名不过在200—300之间。
机遇像个小偷，到来时无声无息，走时你却损失惨重。
现在，世界上有许多知名学者说：“第三次世界大战”已经发生，战场就是我们的中小学课堂。哪一个国家的政府有发展教育的远见，将会成为“第三次世界大战的胜利者”。
权威机构对世界部分国家竞争力的评价中，中国的国民素质排在第35位。中国7000万技术工人，高级技工仅占3.5%，而西方发达国家占40%以上。中国人均劳动生产率为日本的1/26、美国的1/25。
深圳的白思哲。
1995年本来有10万元存款，月净收入3000元，这样到他的财富将增加到46万元。可那年他决定到中山大学进修，三年学费2万元，交通生活费2万元，毕业时存款只有6万元，其后他获得高收入，年净收入10万元。结果，在，他就达到了46万元的存款，到20，他将有76万元存款。无怪乎，人力资本投资，是个人理财规划中的第一章职业规划中的第一节。所以中国人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
美国教育的特点及给我们的启示。
美国是世界上率先进入知识经济时代的强国。全美已普及义务教育，高等教育毛入学率达70%。
美国从高中开始便实行学分制(选课制)，同年级学生无固定班级，学生根据兴趣和能力来选课。
美国25岁以上的成人受教育的水准为：38.3%的人没有高中文凭，33.6%的人有高中文凭，7.2%的人为大专毕业，15.8%的人有学士学位，5.4%的人有硕士学位，2%的人有博士学位。还有17.3%的人参加过多种学院学习但无正式文凭。
诺贝尔奖。
1912月10日，瑞典首都斯德哥尔摩金碧辉煌的音乐大厅里，聚集着来自世界各国的科学界名流，他们在这里参加首次诺贝尔奖颁发仪式。
首次共有6人获奖。尔后的每年12月10日，也就是瑞典发明家诺贝尔逝世纪念日，都要在这里举行颁奖仪式。到为止，共有669人获诺贝尔奖，其中获诺贝尔科学奖的448位，美国最多，其次是英国、德国、法国等。
从1901年到19止，共有6位华人获诺贝尔奖，他们是理论物理学家李政道、杨振宁，实验物理学家丁肇中、朱隶文、崔琦，化学家李远哲。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇九
每个班级里都会有那么几个特别爱好学习的书呆子。今天小编就来分享那个刻苦学习的同学。
作文。
请各位读者好好欣赏和借鉴。
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢!你瞧，她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问：她是谁啊?请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢!有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识!”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊!学习就应该有这样的精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：“我终于算出来了!”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学习起来是多么刻苦、勤奋啊!她真是我学习的好榜样!
一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。
下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。
下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样，他带病坚持上了一上午课。
我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。
王静的家里情况并不好，可这并不影响他对学习的热爱。上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。下课了，她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。
她一回到家，就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢?原来，她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭，就做作业。
有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。想出来了，她就满意的笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：“你真是个刻苦学习的好孩子。”
清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。
王静曾说过：“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。
我们班有许许多多刻苦学习的同学，都给我留下了深刻的印象，其中最让我喜欢的，那就是我的同学;小明。
他的个子高高的，炯炯有神的眼睛，长得很帅，一看就知道是一个聪明的人，他给我留下了深刻的印象，小明不仅长得帅，而且学习非常认真，他很爱笑，一笑就露出两行白白的牙齿，很讨人喜欢。
每天他都是早早来到学校，他不是读书，就是做练习，下课时，同学们都纷纷走去玩了，他却静静地坐座位上，思考问题，感冒生病时，也不请假在家休息，从此我们送给他一个外号‘’学霸‘’。
记得一个星期天的下午，我写作业后，闲得无聊就去找我们班的‘’学霸‘’玩，过了一会，我来到了小明家门口，连续叫了好几声，可没人回应我，我想小明不是去补课了吗?当我正想离开的时候，他家的的窗户打开了，这是一个圆圆的脑袋探了出来，哦，原来是他的妈妈，她说小明在房间看书呢，你上来吧，我一进到小明的房间，只见他端端正正的坐在书桌前认认真真的解一道很难的题，我轻轻地走到他旁边，他没有发现，于是，我就想算计他，我绕到他的背后，猛的一拍，他差点没从椅子上掉下来，看见我，他满脸通红的对我说;不好意思，我不知道你来了。‘’我好奇的地问，你在干嘛啊，无视我的存在了是吧?!‘’没有‘’我…。。
过了一会儿我才想起，我来找他的目的，对小明说;我们一起出来玩吧，出吗?
小明对我笑了笑摇了摇头说;不行，我一定要把这道题解开才行，我说;等一下回来再解也不迟啊!‘可是他硬要解开这道题才肯霸休，我也只能随他意，等他解完了再出玩了，过了半个小时后，小明的房间里发出高兴的喊叫声，这是，我被他这声音给惊到了，我立刻跑到他的房间，哦哦!原来小明那很难很难的数学题经过他的不懈努力下给解出来了，他高兴的跳了出来，我向他投来佩服的目光，’‘没想到这么难的题都被他给解出来了，真厉害啊!
经过这件事让我明白了，只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才那取得成功。
小明果然不愧是我们班上的’‘学霸’‘啊!……。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十
第一段：概述主题（100字）。
在小学阶段，刻苦学习是小学生们的共同追求。刻苦学习有助于培养他们的良好学习习惯和积极态度。通过刻苦学习，小学生能够获得优秀的成绩，提高自己的综合素质。
第二段：坚持学习的重要性（200字）。
学习要坚持，就像常言道：磨刀不误砍柴工。只有坚持学习，才能够持续提高自己的知识水平。刻苦学习的过程中，小学生需要制定合理的学习计划，合理安排时间，按时完成学习任务。同时，背诵知识内容、做习题、查阅资料等方法也是刻苦学习的必备技巧。
第三段：发挥学习潜力（200字）。
刻苦学习可以发挥小学生的学习潜力。学习潜力是每个孩子都拥有的，只有通过刻苦学习，才能够充分发挥其潜力。小学生在学习中要积极主动，寻找问题解决的方法，进行自主学习。同时，要有探索精神，勇于接受新知识，不害怕失败，勇往直前。
第四段：奋发向前的动力（300字）。
刻苦学习可以给小学生带来奋发向前的动力。小学生在学习中会遇到困难和挫折，但只要坚持刻苦学习，就能够克服困难，战胜挫折。他们会通过学习取得进步，取得好成绩，这将成为他们继续努力学习的动力。在刻苦学习的过程中，小学生还能够培养毅力和自律性格，这些品质将会使他们在将来的学习中更加顺利。
刻苦学习对小学生来说具有许多益处。首先，刻苦学习能够让他们在学习中掌握更多的知识，提高学习能力，为将来的中学学习打下坚实的基础。其次，刻苦学习可以培养小学生的思考能力和创造力，让他们在解决问题时能够独立思考，寻找创新的解决方案。此外，刻苦学习还能提高小学生的专注力和注意力，使他们在学习中能够集中精力，更好地吸收知识。
总结（100字）。
刻苦学习是小学生们实现自己梦想的关键。通过坚持学习、发挥学习潜力、奋发向前，小学生们可以获得丰富的知识和提高自己的成绩。同时，刻苦学习也会给他们带来很多益处。因此，我们应该鼓励小学生刻苦学习，为他们的未来奠定良好的基础。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十一
目标。
认知:。
1、知道学习要下苦功夫,懂得只有,才能取得好的成绩。
2.、知道一些的故事,名言和谚语。
情感:。
敬佩的人,并愿意向他们学习。
行为:。
学习努力刻苦,在学习中遇到困难时,尽量自己克服。
教学建议。
教材分析：
本课和《要学好勤动脑》、《和好书交朋友》组成一个教学单元，对学生进行勤奋学习的教育，三课同属课程标准三至五年级“勤奋学习”德目。
学习是一件愉快的事，它能充实人的头脑，陶冶人的情操，使人在知识的海洋中不断获得新知；但学习也是一件艰苦的事，会遇到各种困难。因此，要学好知识非下苦功夫不可。三年级学生比较贪玩，学习时缺乏刻苦精神，很难做到勤奋努力，特别是遇到困难，怕吃苦，怕麻烦。因此需要不断端正他们的学习态度，鼓励他们努力刻苦地学好功课。
教法建议：
1、用现当代小学生的事例教育学生，给他们树立榜样，最好是身边的。
2、适当给学生讲一些中国古代的故事，以激励学生。
3、教学前让学生找的事例，课上交流。
教学设计示例。
第六课。
教学重点：本课教学的重点是使学生知道学习不是容易的事，要想学好非下苦功夫不可。只有不怕困难，刻苦认真地学习，才能取得好成绩。重点是使学生懂得为什么要和指导学生如何。
[教学过程]。
一、歌曲导入。
播放歌曲《黄河大合唱》。
提问：你们知道这首歌曲的名字吗？你听了这首歌曲有什么感受？
小结：今天我们听到的这首歌曲，仍然感到热血沸腾，激情澎湃。当初，就是这首《黄河大合唱》，不只激励了多少中华儿女抛头颅、洒热血和日本鬼子做殊死的斗争。
提问：你们知道这首歌曲是谁创作的吗？
小结：对，是我国著名的音乐家冼星海（贴出冼星海的画像）。冼星海为什么能创作出如此激动人心的作品？为什么能成为著名的音乐家？今天我们就一起来了解有关他的情况，并学习第六课。（板书课题）。
二、学文明理。
1、听课文前半部分录音。
提问：冼星海只身到法国留学，在学习、生活等方面遇到了哪些困难？
小结：冼星海到巴黎留学，生活十分艰苦，学习条件十分恶劣，身体特别劳累。（将学生回答的内容归纳为：生活贫困、条件恶劣、身体劳累，并随之板书。）。
2、播放课文第二部分录音。
分组讨论：冼星海是怎样克服困难进行学习的？
创设情景，情感体验：（当学生谈到冼星海在寒冷的屋子里创作《风》这部作品时，请同学谈一谈假如自己在寒冷的屋子里有什么感受？你会怎样做呢？体验冼星海当时学习的艰难。）。
小结：冼星海不怕生活贫困，更不怕学习条件的恶劣，千方百计创设条件，利用一切机会努力学习，而且不顾身体的劳累，顽强地坚持学习。
（板书：不怕艰苦克服困难顽强努力）。
过渡：生活的艰苦、学习的艰辛，没有使冼星海放弃对音乐的追求，他以惊人的毅力勤奋地学习，取得了令人瞩目的成绩。
3、听课文最后一部分录音。
提问：冼星海取得了哪些成就？
小结：冼星海面对困难，靠着自己勤奋刻苦的精神、顽强的毅力，取得了成功。就连敬爱的周总理都曾颂扬他“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声！”他最终也成为人民的音乐家。
（板书：取得成就）。
深化课文内容，提高认识。
1、听映雪囊萤的故事（幻灯演示）。
提问：孙康和车胤在十分艰苦的条件下是怎样学习的？我们要向他们学习什么精神？
小结：古人孙康和车胤家境非常困难，连照明的条件都没有，但是，他们并没放弃学习，而是想尽办法，创造条件学习。他们这种的精神值得我们学习。和古人相比，我们今天的生活条件和学习条件不知比他们优越多少倍，我们更应该珍惜这么好的条件，刻苦读书，长大做一个对社会有用的人。
四、辨析练习。
（出示投影片。）。
1、教师布置写作文，小林胡乱写了两段，觉得写不下去了，就不再写了。
2、小刚因生病缺了课，学习一时跟不上，便对学习失去了信心，数学作业有几道题不会做他就不做了。
小结：我们在学习的过程中，会遇到很多困难，我们要向冼星海学习，刻苦读书，遇到困难尽量克服，这样才能取得优异成绩。
3、盛夏，小雄觉得热得难受，他没写完作业，就跑到外面乘凉去了。
小结：学习条件不好，我们应把它看作对自己的考验，以此来锻炼自己，克服困难，取得好成绩。
同学们，你想对这三位同学说些什么？
小结：学习条件差，学习中遇到了困难，在我们学习过程中会经常遇到，但我们不能把它当作负担，而应该克服困难，。
五、创设情景，指导行为。
1、小明的脚烫伤了，没法上学，耽误了功课，如果你是小明应该怎么做？
3、小明最害怕写作文和做应用题了。请你告诉他怎么做？
小结：学习是艰苦的，会遇到各种困难，要想获得真知，就必须下苦工夫学习，克服各种困难。
六、联系实际表扬班内的同学，说一说他们是怎么做的。
播放家长的讲话录音（孩子是如何成为一名优秀学生的事迹）。
小结：古人在艰苦的环境下创造条件也要学习，我们身边也有的榜样，希望大家向他们学习，珍惜这良好的学习条件，做一名好学生。
七、老师赠送格言。
1、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
2、欲得真学问，须下苦工夫。
3、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
板书设计。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十二
6月22日，一个让人屏住呼吸的日子――2006年高考成绩于这个夜晚在网上和168查询电话中同时公布。23时，电话中传来“您的高考成绩总分651分……”王晓月一家人当时的想法只有一个，孩子没白努力，这个分数距离晓月的理想大学十分接近，没有想到晓月会摘下全省高考的桂冠。状元：我的学习经验是刻苦单眼皮、薄嘴唇、短发，皮肤有些黝黑――18岁的女生王晓月昨日坐在母校邢台市第一中学的会议室里，成为闪光灯聚集的焦点。
语调平稳但又透着惊喜，作为全省的佼佼者，王晓月评价自己的学习方法，就是勤奋、要强。她自己觉得最好的经验是刻苦。别人都认为王晓月挺聪明，但她认为自己的智商只是“中不溜”。高中二年级分文、理班时，英语当时是晓月的弱项，虽然邢台市一中没有早自习，但晓月每天早晨6点准时起床，自己到三楼的一个小阳台上朗读英语，这一习惯保持了两年。终于，高考英语考得144分。
晓月喜欢阅读，尤其是名人传记，她说这样的书可以给她指明前进的方向。如今，她会在报考志愿表上填下自己梦寐以求的学校――北大。
说到学习，王晓月有两个绝招：纠错本――高中这三年，晓月有一本厚厚的“纠错本”。本上记载着考试中出过的错误和正确答案。她说：“每次考试也许都有遗憾，但错题不是坏事儿，错了下回不会再错。”当然，只错一次的前提是要用心。父亲：她总是抢着做家务王晓月的夺冠再次印证了“寒门出才子”的道理。
面对采访，王晓月父母王志彬、白顺英显得有些局促。他们是普通菜农，天不亮要到集市上卖菜，中午才能回来。对于晓月，他们说，孩子实在太自觉，家里基本没管过。昨日获悉这个天大的喜讯，爸爸王志彬激动得一时语塞。
晓月的爸爸说，这个孩子很乖，平时非常懂事。小学二年级开始给家里做饭，每个休息日都在地里帮忙干活。孩子在吃穿方面毫不讲究，除了买学习用品，几乎不用零花钱。爸爸对晓月的希望是，将来能按自己的想法去发展，而父母一定会尊重她的选择。
老师最欣赏她的好品质：“晓月并非单纯的学习机器，而是各方面能力比较均衡发展的学生。”年近40岁的李怀东是王晓月的班主任，教了晓月3年。
“出身普通农村家庭的晓月是个非常朴实的孩子。”李怀东说，她一点也没有女孩子的娇气。晓月是班里的生活委员和卫生委员，生活勤俭的她见到矿泉水瓶、废报纸，总是弯腰捡起来，放在教室后面的一个大纸箱子里，攒着卖掉后，把钱补充在班费里。
晓月今天的成绩，还与班里和谐的学习氛围分不开。李怀东说，这次班里有8名同学考入了全省前60名，水涨船高呀。
文档为doc格式。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十三
我给你们介绍一位刻苦学习的人，她就是黄冈市实验小学三(5)班的班长岳文蝶同学，岳文蝶的学习非常认真、刻苦，所以她学习很优秀。
同学们都觉得奇怪，为什么岳文蝶的学习总是那么优秀呢?考试每次都是名列前茅,写作文也不例外，岳文蝶每次写的作文都在全班范读。张老师说：“岳文蝶作文写得好，是因为她的态度好,学习认真,肯看肯想。”我想：“我写作文的时候态度也比较好，为什么我就写不出一篇像岳文蝶一样的作文呢?”
一次，第一节课下课，我问岳文蝶：“岳文蝶，你的`作文为什么写得那么好?”她回答：“自己看一些作文书，把作文书上面的好词好句抄在笔记本上，然后记在脑子里，用在文章里。”我说：“老师没叫抄好词好句。”她说：“我自己想看，想抄。”这会儿我才知道岳文蝶不光态度好，还想了一些好办法，所以她的作文才写得好。
通过这件事，我才知道岳文蝶作文写得好的原因，我一定好好向岳文蝶同学学习。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十四
晓慧是我的小学同学，她是一个勤奋好学的人。
我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是星期天，我就认为今天放假，就不早起了，我就跟晓慧说，今天我不早起。早上，5点整，我还睡眼惺忪的时候，从窗外传来郎朗的读书声。我以为是在梦里听见的，原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文，就背英语单词。听到她在读书，我很惭愧。
上课的时候，老师把问题写在黑板上，晓慧马上写好问题，就马上动脑筋在思考。她思考问题非常快。老师提出问题后，晓慧就马上举着高高的手，她回答完，全部正确。
下课了，老师布置完作业后，晓慧就跑过来跟我比赛写作业，看谁写的快、写得好。每次晓慧都把作业在学校里完成。她是多么珍惜时间！
晚上，我吃完晚饭，想休息一下，打一下电脑，噼里啪啦，我使劲按着键盘，玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话，“喂，晓慧，有什么事？”“我想去你家还书，在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说，我说：“好啊，你过来吧！”我提心吊胆地放下电话，转身时，妈妈正站在我的面前，妈妈语重心长说：“你要向晓慧学习，她把全部心思都放在学习上，你要向她一样，不能老是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间，把电脑关了。等待晓慧的到来。
晓慧到了我家，就在我的“小图书馆”那里博览群书。妈妈看了，说：“你要向晓慧学习，要珍惜时间，你知道‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间！”
妈妈教导我的话，让我永生难忘；晓慧的行为让我明白了：‘学如逆水行舟，不进则退’这句话的意思。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十五
我有一个好同学，名字叫作欧阳逸。
她梳着一个马尾辫，个子不高，长着一双炯炯有神的眼睛，她是我们班的学霸，曾为班级争过光，所以我把她立为我的榜样。
欧阳逸上课时，眼睛不是盯着书本，就是盯着黑板，每次老师提出难题她都第一个举起手来回答。一讲到关于学习的内容，我就能看到欧阳逸眼里眨着绿光，像饥饿的人扑向面包一样。有一次乐老师问我们：“同学们！你们知道，地道战取胜的关键原因是什么吗？”我听后，心中一个问号，在我还没想出答案时，欧阳逸就以迅雷不及掩耳之势地把手举起来说：“1、冀中人民的智慧和才能。例：地道式样多，结构奇特，作用奇多，既能保护自己人，又能打击敌人，地道能防御敌人火、水、毒气攻击。地道里可以通过无线电和有线电了解情况。2、冀中人民的顽强斗志。例：在_的领导下挖了不计其数的地道，还坚持生产和敌后游击战争。”欧阳逸说完后，教室里便响起了雷鸣般的掌声。
我仔细观察过，欧阳逸学习都是起早摸黑的，因为功夫不负有心人啊！
有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是欧阳逸。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢，她是在读英语啊！我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
还有一次放学了，铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室准备回家，我也是其中的一个，我刚走到教室门口。发现她居然还不收拾书本，在位子上冥思苦想。往常放学，欧阳逸总是和我们一起出来，我非常奇怪，走过去看个究竟。原来她有个问题不懂，我们一起讨论了很久，直到她弄明白后才回家。
欧阳逸，我要学习你的勤奋好学的精神！
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十六
一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。
下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。
下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”我大声说。他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀！”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样，他带病坚持上了一上午课。
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十七
在我们的生活中，有各式各样的人，他们有着各种各样的工作，有各种各样的性格。
我有一个十分要好的朋友，她在我们班上，可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛，一双水灵灵的大眼，一张樱桃般的小嘴，貌若天仙。
她不光美如天仙，学习还很好。在上课时，她坐姿端正，认真听讲，勤做笔记，任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧：一次数学课，一位调皮的同学找她说话，她一动不动，依旧认真听讲。下课后，同学问她，她认真地回想了一下：“咦？有吗？我怎么没有听见啊？”
下课时，同学们都跑出去玩了，只有她，把上课不懂的地方问清楚，再收拾好学习用品，这才出去玩。我常常问他：“你怎么不跟大家一起出去玩啊？我可是经常看见你在教师奋斗呢！”只要我问这个问题，她总是语重心长地说：“人家常说，付出才有回报。还有，你不会的问题当然要及时问呀，等到考试时才想起来问，就晚了！”
我这个朋友啊，在所有学科中，就数数学最好了（当然，其他的也很好），每次考试，不是100分就是99分，成绩在班里名列前茅。由此，每次考试前我都非常大胆，非常肯定的语言：她考试分数在前两名。这不，不出我所料，她考了满分，这都是她努力的结果。
她总是提前预习功课，所以在上课时对于老师提出的.问题，她都能回答得很全面，很正确。
她的名字经常出现在老师的话语里，都是被表扬，当做榜样的。对于这一点，我常常自叹不如。我没有她的那份认真，没有她那样勤奋，没有她那份执着。
在考试时，我把她当做竞争的对手，在课上，我把她当做学习的榜样。
我的朋友很勤奋，很刻苦，是我学习的榜样，我为我有一个这样的朋友而自豪！
小学生刻苦学习的同学（优秀18篇）篇十八
王可心同学，道德高尚，意志坚强，学习勤奋刻苦，目标远大，成绩优异，用顽强的毅力战胜学习中的种种困难，知难而上，百折不挠，各科成绩在全中心校均名列前茅!曾获得中心校级学习之星、读书之星、背诵之星、优秀的少先队员、三好学生等奖励，在演讲比赛、作文比赛、书法比赛、手抄报比赛、小主持人才艺等比赛中均获得很好的成绩。
意志坚强、刻苦学习。家里学校二十余里，妈妈干两份工作，白天在玩具场晚上在孵化场，没时间照顾可心，可心每天天不亮就起床自己做自己和妈妈的早饭，并把自己和妈妈的中午饭备好装进饭盒，妈妈在厂子里蒸着吃，可心冬天饭盒放在暖器上，夏天请老师给蒸一下。放学回来还要做饭、洗衣、擦地、搞卫生，包揽了家里所有活，可是可心一点都没有忘记学习，她抢时间争速度刻苦学习，边做饭边看书，边洗衣服边背课文，作业认真正确率高，字清楚工整漂亮，无论是课上课下还是家庭作业，都能保质保量按时完成，从不拖拉马虎，从不敷衍了事。家里学校很远每天往返上学很是辛苦，可心却顽强乐观，泰然自若，丝毫不觉得苦，从不抱怨。冬天，下大雪不能骑自行吃，可心就步行上学，艰难的跋涉在大学中，却从来不迟到不早退;夏天，阴雨连天，可心风雨无阻，没有任何理由能阻挡可心的求学路。在班主任的记忆里，可心总是全年全勤，即使生病输液也在课余时间，从不耽误一节课。一个柔弱女孩能做到这一点实在难能可贵。
世间自有公道，有付出就有回报!可心学习成绩，各方面才艺在班里名列第一。在全中心校也名列前茅!
学习主动、自我加压。王可心每学期都给自己制动学习目标，虽然自己在班里各科成绩大多排名第一，但她从不骄傲，总是虚心向上，自己给自己制定目标，自己给自己施加压力，学习积极主动，从不用老师操心，每学期和节假日，自己买资料自己做自己给自己判卷，写批语。并且自己定期自己。在日记中一周一小总，两周一大总。客观严厉的进行自我剖析，自省自律，严格指出自己的缺点错误，学习中的马虎不足，并且指出，今后应该怎么做，可心的做法不仅可爱而且可用、有效。可心的批评自我批评，严于律己，奋发向上的精神难能可贵，值得师生共同学习!
博览群书、厚积薄发。王可心从不满足于教材的学习，喜欢阅读课外书籍，坚持写读书笔记、日记、积累，从不拘于老师所留作业，总是超额完成任务。老师每周留三篇日记，可心每天坚持写日记，老师要求每周读三篇课外文章，可心每天都读，而且都进行旁批，好词好句好段做上标记，写上评语，全文读完用简短的话概括主要内容，写上自己所读收获。由于她坚持读书写日记，坚持写读书笔记，所以语文水平得到很大提高，语文成绩在全中心校名列第一，作文在县、中心校评比中均获得优异成绩，每次作文都是同学们当做范文传颂。多篇作文被编入校刊。
虚心向上，全面发展。王可心同学取得成绩从不自满，虚心学习，看见谁哪里学的好就向别人学习，同学间互帮互学，见到比自己学习差的就主动帮助，中午王可心带饭在学校吃，吃完饭就给差生讲题，不厌其烦，天天如是，所以王可心不仅受老师的赞扬，还受到同学的敬仰。王可心，不仅文化课学的好，音乐、体育、美术、微机等各科学习都很认真，全面发展是王可心的追求。
难能可贵的是王可心还很注重社会实践的锻炼，每当星期六日或其。
它假日，王可心抓紧时间做完作业，就到滦平街里去打工，给婚庆公司当伴童，搞卫生，给花店插花、卖花，发广告、送牛奶等等，还帮助菜园工人载菜、浇水等，通过劳动实践，对生活、对学习、对人生有了更深层的领悟。
王可心同学，乐于学习、善于学习、主动学习，目标远大，不怕吃苦，成绩优异，全面发展，是一位品学兼优的好学生。