小学生二年级我的妈妈(热门20篇)

时间:2023-12-03 作者:雁落霞

优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考,将感悟和思想转化为文字的一种方式。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄,希望能够激发大家的写作灵感。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇一

是一位中年妇女,在我的眼中我的妈妈永远也不会老。

我的妈妈从小就告诉我,有想成为一个有用的人,是要花一番努力的。我记得妈妈曾经对我说过一句话,使我永远也忘不了,妈妈告诉,我在一个人受到天下人拥护时,那一个人一定花了不少的心血换了此时的一瞬间。这一句话我永远也不忘记。

许多父母十分溺爱自己的孩子,可我的妈妈对我的爱却炯然不同。记得在一次冒雨回家,有

许多的孩子的父母都把他们接回了家,可我在学校门口等了许久,也不见我妈妈的影子,我心里十分的恨妈妈,在下这么大的雨都不了接我。

回到家我问妈妈为什么不来接我,妈妈告诉我说她不是有意让我冒雨回家的,是为了我今后的发展,如果我什么事都要靠妈妈的话,在今后发展的道路上,永远也离不开别人的帮助,我听了,终于理解了妈妈的苦心,明白了其中的意思。

在我的眼中我的妈妈是天底下最好的妈妈。人人都说天下只有妈妈好是呀,妈妈总是我们幕后最忠实的支持者。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇二

妈妈是一个响亮的闹钟,当我贪睡、赖床时,响亮的闹钟,铃!铃!铃!一刻也不停,让我都能准时到学校。

妈妈是一台聪明的电脑,当我功课不会时,电脑就立刻出动帮我解决疑难杂症,让我所有的问题都一扫而空。

妈妈是是装满食物的大冰箱,当我肚子饿时,我打开冰箱,丰富的食物立刻出现,让我觉得好幸福。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇三

我的妈妈个子很高,长得很漂亮,她是一个爱美的妈妈。

她是时尚的女性,整天都把自己打扮得美美的,打开家里的衣柜,里面摆满了五颜六色的衣服,打开鞋柜,里面又放满了一双又一双的高跟鞋。只要节假日,妈妈都会疯狂购物。妈妈不化妆就不敢出门了,补水、防晒、美白……一层一层往脸上抹,最后喷上香水才笑眯眯地出门。

我妈妈也很爱刷抖音,晚上只要一空下来都在刷抖音,刷到我睡着为止,又不允许我偷看,可怜的我只有在妈妈刷抖音的傻笑声中睡去。

妈妈每天说的最多的话就是减肥,但是一做好吃的,她就忍不住吃起来,于是也就“越减越肥”。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇四

我的妈妈有一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张像樱桃的嘴巴,可漂亮了。

她特别喜欢玩手机、看电视和听新闻。平时我一回到家,一旦打开门就能看见妈妈坐在沙发上玩手机。

虽然她很爱玩手机,但家务活一样都没有落下。妈妈做的饭可好吃了,她的拿手菜是小鸡炖蘑菇、酸菜鱼。每次妈妈做的饭都会被我们吃个精光。我觉得妈妈做饭可以上电视,我和爸爸都成为了妈妈的粉丝。

妈妈除了做饭好吃,心地也非常善良,看到残疾人,就会给他们钱。她看到野猫、野狗就会领回家,悉心照顾它们。怎么样,我的妈妈有爱心吧!

这就是我的妈妈,一个虽然爱玩手机,但做饭很好吃,而且很有爱心的妈妈。我爱我的妈妈。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇五

我的妈妈对我的学习抓得很紧、很严格,而且以身作则,成了我的好榜样。所以我也要夸夸我的好妈妈。

妈妈每天都要问我今天在学校的事情。要是考试,她就会把做错的题目一字不漏的抄下来让我重做。她帮我背书也是一样,如果我有一字出错,就会要求我从头到尾背过,直到全部正确,她才肯罢休。

她在我做作业时总在身旁,我如果坐姿不对,她就会对我苦口婆婆心地说:“坐好,坐好!我能坐这样好,你也应该能坐好!”但我却又是老一套——屡教不改。

妈妈以身作则,我练习踢毽子,她也在旁边练,并且教我怎么踢。几天后,妈妈一口气能踢七八个。我呢?我现在多则能踢两下,少则也能踢一下,已离目标——4下有些近了。在妈妈的陪练下,我也越来越有自信。

这就是我的妈妈——一个对我负责任又值得我夸的好妈妈。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇六

我的妈妈很爱我。在生活中总是无微不至的关心我,在学习上妈妈对我很严格。

每天早上,妈妈总是起得很早,因为我不喜欢吃学校的早点,妈妈就在家里给我蒸一些面食或煮一些饺子和面条给我吃。妈妈说:“早餐最重要,一定要吃好。”在妈妈的照料下,我渐渐变健壮了。

放学回家,妈妈的话匣打开了:“放下书包,接着去洗手,然后来做作业……”“做完作业给妈妈检查,还要把字写端正,记住了吗??”“记住了。”

有一次,我正在写生字,妈妈走过来说:“你这姿势不对,要好好坐着,字才会写漂亮。”

我们都有一个爱自己的好妈妈,我们要好好学习,天天向上用优异的成绩来回报妈妈无私的爱。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇七

昨天,她做了好多香喷喷的菜,她高高兴兴地把菜一道一道往桌上端。

到了傍晚的时候,我非要妈妈给我讲故事,妈妈很生气地说:“我小时候一个故事都没有听过,怎么给你讲?”

一天,我妈妈带我去公园玩,我在一旁开心地玩着,她却很无聊。

我的妈真是一个“表情帝”

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇八

”铃铃铃“,放学喽!不知是哪位同学喊了一声,教室瞬间变成了沸腾的锅水。我也以百米跨栏的速度冲到了家门口,破门而入。

咦?今天是怎么回事,这真是件新鲜事——耳畔一片遥远的炒菜声传来。我恍然大悟,原来是妈妈在培训啊!我匆匆忙忙的丢下书包,以迅雷不及掩耳之势冲进了厨房。这时,爸爸掂着脚尖往厨房里望,还不停的挠着头,见我冲了进去,爸爸放心多了,悠闲地看起了电视。

妈妈在灶台上挥舞着手臂,我真为那些锅里的菜感到叹息。真是英明一世,跟错了买家啊!

三下五除二,妈妈已经”胡“好了,笑眯眯的叫我们尝尝她做的佳肴。我下的再三推辞。妈妈立马冲过来揪着我的耳朵,哎呀,我的耳朵都红了!万般无赖,恭敬不如从命!

为了调节一下家里的气氛,我眼珠子一转,主意便来了——我狼吞虎咽的吃了起来,妈呀,难吃的要命!我只好痛苦的说好。

其实在我眼里,妈妈是一个认真而又无私的母亲。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇九

有一次我考了100分,妈妈高兴地张大嘴巴,哈哈大笑,还给我买了一个非常贵的玩具作为奖励。

有一次,我考了55分,妈妈生气的脸色发红,语气加重,狠狠地揍了我一顿。把我屁股打得疼了三天三夜。

有一次,妈妈打开冰箱,看见雪糕不见了,吃惊地张大嘴巴,瞪大眼睛,然后用怀疑的眼神看着我。

有一次,妈妈肚子疼,她在床上来回打滚,疼得直流眼泪,额头都冒出好多细汗。

有一次姥姥来我们家,妈妈看见后,张开手臂拥抱姥姥,开心的像个孩子一样,哈哈大笑。

这就是我的表情的妈妈。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十

到风景优美的地方野炊,即锻炼我的身体,坚强我的意志,还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神,一丝不苟,对待学生也十分友善。每天晚上,妈妈都要认真地批改学生的作业,常常到深夜才能安睡。我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾,经常有空就带我去看他们,给他们买好吃的,带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心,让我给他们讲学校发生的有趣的故事,有好成绩要向他们汇报。我心里想:我也要孝顺妈妈,做力所能及的事情,减少妈妈的负担,做一个孝顺的孩子。我爱我的妈妈,我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十一

与一个人朝夕相处十几年,了解对方总会透彻一些,按理说也应该更亲密无间。可我或许是因为迎来了传说中的青春期,而总觉得与母亲有“代沟”。

“距离产生美”是有道理的。因为不常见,所以每一次都会拿出最好的姿态,对对方保持最大的宽容。而日日相处就无法一直保持着,因此总会暴露出自己,或是见到别人的恶劣。“家人”真是一种很矛盾的存在。

我往往理解不了妈妈。她恨不得清楚我的一切,她总是进入我的房间,而强制我吃“产品”,并认为若不是她我就永远不会吃;她喜欢帮我打扫房间,并认为若不是她,我就不会打扫;她热衷于在我写作业的时候偷偷进我的房间,看我是否做错了事,即使我说了千百遍“别进来”也无济于事没办法,她还是我妈,怕鬼、怕蜜蜂,还是得叫她帮忙。确实很矛盾,下午刚争吵过,不过几个小时又和好了。

每个对妈妈略有了解的人都会说,妈妈是个很懂世故的人,她会“奉承”。其实每个奉承别人的人都喜欢接受别人的奉承,渴望得到别人的奉承。妈妈就格外如此。所以她很有表现欲,非要在人家面前展示出自己,以及和自己有关的一切特点。这有点像是“装”。而这是极其麻烦且累的。因此妈妈在家里就暴躁极了:像个鞭炮,一点就炸。我尽量去理解她,我也知道生活不易,而她必须努力。

妈妈还是个及其固执的人。通常,我说服不了她,她也说服不了我。因此我们常常争吵。不过固执归固执,有的时候与她相处会相对轻松一些。这时就完全不用考虑“话里有话”“笑里藏刀”的问题。而这时的代沟,跨过便是。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十二

人们都说,母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同,她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈!

她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好,在那时老师总让把卷子拿家让家长签字,这就让我犯了难。有一次,老师让把卷子拿回家让家长签字,我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了,我把卷子拿出来让妈妈看,妈妈看了看,一会说这道题该错吗?一会说那道题该错吗?刚说几句就把我给气哭了。

在生活中,她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服,爸爸一没衣服穿,她就给爸爸买。在家里,她连一分钱都不舍的花。平常,我一星期不在家,弟弟到晚上才回来,爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买,一直到星期天才买。

妈妈不但朴素,而且勤劳。家里的家物活她全包了,例如:洗衣,做饭等事。但她无怨无悔。

我爱您,妈妈!一生一世永不变!

人们都说,母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同,她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈!

她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好,在那时老师总让把卷子拿家让家长签字,这就让我犯了难。有一次,老师让把卷子拿回家让家长签字,我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了,我把卷子拿出来让妈妈看,妈妈看了看,一会说这道题该错吗?一会说那道题该错吗?刚说几句就把我给气哭了。

在生活中,她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服,爸爸一没衣服穿,她就给爸爸买。在家里,她连一分钱都不舍的花。平常,我一星期不在家,弟弟到晚上才回来,爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买,一直到星期天才买。

妈妈不但朴素,而且勤劳。家里的家物活她全包了,例如:洗衣,做饭等事。但她无怨无悔。

我爱您,妈妈!一生一世永不变!

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十三

教学目标:。

1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想像,引导学生看图说话。

3、结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。

教学重难点:学会看图的一般方法,引导学生读懂图意,诱发创作欲望。

教学过程:

一、课前展示,揭示课题。

《游子吟》。

小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》,也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱,比如《游子吟》等。有一个世界著名的`,获得过安徒生绘画大奖的一位作家,他叫安东尼,专门为我们创作了一本童话书,就叫《我妈妈》。今天,老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。

板书课题:我妈妈!学生齐读,读出你对妈妈的爱!

二、介绍绘本的封面、环衬(也叫蝴蝶页)、扉页等。

(提醒孩子:也有很多内容在里面,可不能轻易错过哦。)。

[封面]一般而言,图画书的封面取自书里面的某一幅画,而这。

幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外,还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。

[环衬――蝴蝶页]:打开封面之后,我们会看到封面与书芯。

之间有一张衬纸(简装本则没有)。这就是环衬,又称为蝴蝶页。《我。

妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服,给人喜悦、温暖的感觉。

[扉页]翻过蝴蝶页之后,我们便看到了扉页。扉页上一般写着。

书名、作者和会者以及译者和出版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书,扉页一定要仔细地看,因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁,大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。

三、读文赏图。

(一)第一组画面。

1、p1你看,这就是我妈妈,你觉得这个妈妈怎么样?(生发言)安东尼说:“这是我妈妈,她真的很棒!”(出示画面,生齐读这句话。)师问:“她真的很棒吗?棒在哪里呢?”让我们一起往下看。

2、p2看,你觉得我妈妈怎么样?

问:你是从哪里看出妈妈是个厨师的?(生观察画面,回答。)。

看看安东尼是怎么说的?(出示图片,学生齐读。)。

3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员?是真的杂技演员吗?

钱包(很会理财)玩具熊(好玩伴)房子(妈妈很会打理房间)汽车(妈妈会驾驶好手)茶壶、橙子(妈妈很会照顾家人)。

4、p4师:爱美之心,人皆有之。妈妈也不例外,看妈妈在干什么?生:化妆。(涂口红)。

师:妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮,所以说:妈妈是个神。

奇的画家。

5、p5师:妈妈不但是个神奇的画家,还是世界上最强壮的女人。快看,妈妈一次就能提那么多东西。看,多能干的妈妈呀!我们一起来夸一夸“我妈妈真的很棒!”

看看安东尼是怎么称赞妈妈的?(出示图片,齐读)。

问:猜猜,安东尼还会画妈妈什么呢?(生猜想、回答。)。

(二)第二组画面。

1、p6(园丁图)仔细观察,看看你能发现什么秘密?

引导,看看妈妈的手----绿手指(大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。)。

师:所以,安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁,其实是赞美妈妈很会照顾家人!(课件随机出示)。

2、p7(仙子图)看看,妈妈变成什么了?怎么会是一个好心的仙子呢?猜猜,妈妈可能做过什么好事,帮助过谁?(学生大胆狂想、发言)。

师总结:这说明妈妈很善良!(课件出示,并板书)。

3、p8(天使图)为什么说妈妈像天使?你妈妈会为你唱歌吗?

4、p9(狮子图)这是谁啊?是妈妈吗?你从哪里看出来的?妈妈怎。

看看,安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒!(课件出示,生齐读)猜猜:安东尼还会说妈妈怎么棒了?(生自由发言)。

(三)第三组画面。

1、出示四幅图:蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。

你发现了什么?(生大胆猜想,说说自己的想法)。

课件出示四幅画面四个句子:你发现这四个句子有什么特殊的吗?(生读读、观察,回答)。

2、说话练习:我妈妈像()一样()。

3、问:现在,你觉得我妈妈怎么样?

(四)第四组画面。

1、我们接着往下看,妈妈还棒在哪里?

依次出示画面:舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习:不管她是、,

是啊,我妈妈很棒,可是你发现没有,我妈妈真的是一个魔法园丁,好心的仙子和超人吗?她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗?可我为什么偏偏就要这样说呢?(我爱妈妈抽生板书“爱”)是的,不管我妈妈有怎样的优点和缺点,我都爱她。(完善板书)我爱她,而且你知道吗?(连续问多人次)。

她也爱我!(永远爱我!)。

课件出示,齐读:她也爱我!永远爱我。(再读)。

四、活动延伸。

师:那你的妈妈又是怎样的呢?谁来介绍一下自己的妈妈?(生介绍自己的妈妈)。

师:你们的妈妈爱你们吗?你们爱自己的妈妈吗?

师:小朋友们,你们知道吗?这本书的作家安东尼非常厉害,他曾经获得的国际安徒生奖。而老师相信把你们刚刚介绍的妈妈画下来、写下来,也可以像安东尼一样画得那么出色。拿起你手中的笔,打开你们的绘本,让我们画下最美的妈妈、最棒的妈妈、最爱你们的妈妈。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十四

星期六的上午,我有幸参加了大江晚报小记者团组织的观影活动――去比高电影院观看电影《诺亚方舟漂流记》。

上午我带着小记者证和小记者帽,早早地来到电影院,排队登记、领票,还买了一份爆米花和可乐,接着就进场等候电影的放映。电影开始了,全场立马安静下来,看来小朋友们都和我一样对这部动画片期待已久。这部电影说的是,为了躲避洪水的侵袭,狮子王带领陆生动物们乘坐一艘叫“诺亚方舟”的大船逃生。小橡皮兽和小猎猫很淘气,不小心下了船,结果船开走了,它们俩被落下了。它们在逃避洪水的途中,遇到了大鲸鱼和寄居蟹,它们四人组成了一个团队,展开了一次冒险大逃亡。最终,它们凭着勇气和智慧、互相帮助、同心合力,战胜了可怕的洪水和两只可恶的秃鹫。

这部电影让我想到,我和小伙伴们也要互相帮助、团结友爱,因为“人心齐,泰山移”、“一根筷子容易折,一把筷子难折断”!

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十五

我的妈妈在生活中和对待我的学习时是完全不同的两个人。

在我的学习中,我妈妈对我的学习成绩看法和其他的妈妈一样。比如你考了很好,她会露出微笑;而你考虑得很差劲,她则会大发雷霆,揍你一顿。所以妈妈既有着慈爱的.一面也有着严格的一面。但我比较喜欢妈妈慈爱的一面,不喜欢妈妈那宽大的手掌在我的身上留下痕迹。

在生活中妈妈则是一个爱健忘的人。有一次,我和妈妈去买东西,买完东西后我们才发现忘记买桃子了。妈妈就把包放进车里跑,然后跑向卖桃子的摊位去买桃子。挑好桃子后才知道忘记拿钱了,就又跑到我这里拿钱。我问妈妈是不是买好了,妈妈气喘吁吁地说:“我忘记拿钱了,瞧我这记性。”

呵呵,你看我妈妈是不是特别的与众不同呢?

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十六

我的妈妈很美丽。她中等身材,不胖不瘦,扎着一束长长的马尾。尾,鼻梁上架着一副近视镜,从镜片里闪着一双充满睿智的.眼睛,脸上经常带着微笑,让人觉得可敬可亲。我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至,每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说:只有身体健康才能更好的学习。有一次我扁桃体发炎发烧了,妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧,坐在我的旁边一夜未眠守到天亮,直到我退烧她才放心去休息。学习上,妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。

为了开拓我的视野,不成为书呆子,妈妈常常利用双休日带我出去爬山,到风景优美的地方野炊,即锻炼我的身体,坚强我的意志,还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神,一丝不苟,对待学生也十分友善。每天晚上,妈妈都要认真地批改学生的作业,常常到深夜才能安睡。

我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾,经常有空就带我去看他们,给他们买好吃的,带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心,让我给他们讲学校发生的有趣的故事,有好成绩要向他们汇报。我心里想:我也要孝顺妈妈,做力所能及的事情,减少妈妈的负担,做一个孝顺的孩子。

我爱我的妈妈,我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十七

妈妈的头发染成了时尚的金黄,她的眼睛虽不大,但是湖水般明澈,两条淡淡的眉毛像两条弯弯的小船。她常常一袭黑衣黑裤,从没有穿过其他颜色的衣裤,她就是喜欢黑色。我也从来没有看见她穿过裙子,她说她腿粗。

妈妈喜欢跳舞。跳起舞来,身体如云絮;舞姿轻灵、轻巧如深山的月光,如树梢的微风,如小巷的晨曦,如荷叶的圆露……别人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞厅里总有好多人要让她教,每次从舞厅里出来她脸上总是笑咪咪的,我知道她肯定又教了很多人。我外婆本来身体不好,高血压、美尼氏综合症、失眠,自从跟妈妈学会了跳舞,这些病就和外婆说拜拜了。如今64岁的外婆不但身体很好,而且身材苗条、体态轻盈,从背后看,像是三十多岁的样子。以前十分臃肿的外婆如今身上穿的是妈妈的衣服,怎么样,我妈妈的功劳大吧!

有一次,她和最最要好的几个朋友一起进了一家时装店,她们一会儿试试这件,一会儿试试那件,试了好多件衣服才挑中一件,妈妈买了一件冬天穿的皮衣,这件皮衣价值一千五百多块呐!她们买完东西一看表,哇噻,进去了两个半小时啊!别人看着她们各式各样的漂亮衣服,直夸她们有品位。

有一次,妈妈身体不太好,可还是坚持上班,晚上回来累得腰酸背痛的,但看到我还没有吃晚饭,便一手撑着腰挪到厨房为我煮吃的,当我吃完晚饭看电视时,妈妈却倒在床上睡着了。还有一次是星期天,她本来和好朋友约好了去跳舞,但当她知道我的数学做得一塌糊涂时,就决定放弃跳舞,陪我做了一下午的数学题目。

时尚而又无私的妈妈是我一生的最爱。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十八

我作业写不好时,妈妈就很生气的脸色发红,让我把本子撕了重新写。如果我还是写不好,她的如来神掌就下来了。这就是我生气时的妈妈。

我妈妈很害怕狗。每次只要一遇见狗,不管是大狗还是小狗,她就脸色发白,一动不动,还要躲到我身后,让我帮他挡着。这就是我害怕时的妈妈。

有一次我考了100分,妈妈非常开心,张大嘴巴,哈哈大笑,还给我发了一直以来我梦寐以求的奖励。

这就是我的妈妈,我们家的情绪大王。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇十九

我的母亲今年40岁了,我的妈妈中等身材,大大的眼睛,小小的嘴。妈妈非常疼爱我,如果我犯了错误的话,妈妈都会亲切地说;“下一次改正就是了”。

记得有一次,我在学校里正在上课,外面正在下雨,这时我从玻璃外看见学校门外站着一位家长,穿着雨衣,顶着雨伞,站在雨中目不转睛地看着学校门口,手里还拿着一件大衣,原来她是我的.妈妈。“铃铃铃”下课铃响了,我走出教室,妈妈看到我之后立刻走到我的面前叫我穿着大衣,顶上伞,又和蔼地说;“千万别着凉”顿时,我的心里暖暖的,妈妈又把我抱上车,走在路上,我看到妈妈艰难的蹬着车子,心里觉得很不安。可妈妈却不这么想,妈妈只是时不时地问;“冷不冷”?我含着泪回答;“不冷”。

小学生二年级我的妈妈(热门20篇)篇二十

我的妈妈,长发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴,但看上去很可爱。

妈妈非常爱我,每天放学回家,他总爱给我买好吃的东西,为了让我增长知识,妈妈省吃俭用,给我买很多书籍。每当夜幕降临,妈妈坐在我的床头给我讲故事。

她对我慈爱而又严厉,每当我考试好的时候他很高兴,在我的脸上亲个不停,考试差的时候,她瞪大眼睛,吵个不停,有时还狠狠的打我几下,我爸爸说,妈妈是望子成龙,望女成凤,以后要听妈妈的话。

我想对妈妈说,您辛苦了,是您让我成长,我很爱您。

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