优秀作文是我们对于写作意图和目标读者的考虑，以及语感和感染力的传达。请大家对比下面一篇优秀作文的范文，看看自己的写作是否有所欠缺。
小学身边的风景（实用12篇）篇一
早晨，我坐在书桌前，翻着一本书，外面就响起了泠泠地声音。我抬头向窗外望去，下起了绵绵细雨，雨快速地向我们袭来，伴随着的还有汽车启动的声音。
我站在窗前，静静地看着雨从天而降，雨滴打在车的后玻璃上，打在树叶上，最后，落到地上，形成一个个小浪花，它们一个接一个连成了一片。
雨渐渐大了，落在玻璃上，形成了一条条细丝，我仔细观察它们，他们似乎非常团结，哪里有它们的同伴，它们就落到哪里。连雨滴都懂得团结，而我们却不懂，在有困难时，自己逃避，把它推给别人，不去承担。如果我们能够像雨滴那么团结，我们的社会，会变得更加美好吧。
雨下得更大了，仿佛要把我们吞噬，独自享受世界带给我们的快乐。
它们就像一个引路者，前面的雨指引着后面的游客，去到它们想要到达的地方，无限循环。
有时，我们也是一个引路人，去帮助那些需要我们帮他指引方向的人，当帮助他找到应该去的地方，我们就会有一种成功的感觉。
雨还在继续下着，而我有时会想，这些雨滴，它们既是朋友也可能有着竞争的关系，从它们落下的那一刻起，就争着想要当第一，而它们将会以一个胜利者的身份，消失在我们的眼前。
雨在我们看来，虽然很渺小，但在宇宙中，可能是无限大的。
在我们的日常生活中，同样有着既是朋友也是竞争对手的人，但是要两个人互相帮助，才可以共同进步，不要去鄙视那些贫穷，没有身份的人，而他们的存在，正是我们社会中不可缺少的一员。
雨停了，这是一场美丽的风景，也让我领悟到了许多道理。
小学身边的风景（实用12篇）篇二
多年未见面的师范同学，一日突然路过我教书的小镇——深渡，第二天到千岛湖去游览，急匆匆地打来电话说要见我。
同学姓陈，说起他，同学们都很佩服，徽师毕业凭着顽强的毅力自学成才，通过大专、大本，最后成为南京大学汉语专业研究生，毕业后留在南京。南京这个大都市令人向往，那里不但有风景秀美的玄武湖，庄严肃穆的中山陵，总统府，古城墙，而且还有摩天大楼，鲜亮明艳的佳人和轿车，精致的咖啡厅音乐吧。时尚的和传统的风汇聚一起吹啊吹啊，吹开一城的芬芳，让人神往不已。
小镇深渡却是一片狭小的天空。得知同学要来看我，手忙脚乱好一顿准备，杯盘碗筷全换了，短短的700米的深渡黄山大道已走过三趟，把干鲜菜果梳理了三遍。
小陈是游览了黄山晚上到小镇的，我精心准备了晚饭，他却提出要逛小街吃小吃。我百般推托，我说那街实在没逛头，不及你们大城市的千分之一，那小吃也没什么特色，无非是些农民摆个小摊下下馄饨炒炒面条什么的。小陈却兴趣盎然，无奈，只得陪他走一趟。
漫步黄山大道，纯朴的山民、稚嫩又充满童趣的学生总是频频地招呼着:“汪老师好”，弄得我心中充满伤感。走进深渡港，站在码头上，任微风袭来，凉意中两人诉说着离别后工作的艰辛、同学的友情。走上百步云梯来到钟楼，步入中年的我和小陈在夕阳下还显得尚有几分朝气，山脚下，新安江与支流形成一个巨大的“人”字，小陈说:“人字本来是顶天立地的，没想到在这里又有了一种新的诠释，人不但可以顶天立地，而且可以各奔东西，走南闯北，大自然真是鬼斧神工……”每一处我熟悉的地方在他眼里，竟都入得景来。他挂在胸前的数码相机不住地“喀嚓”着，我在一旁笑他，是不是“枯藤——老树——昏鸦，小桥——流水——人家”这一类的诗读多、读痴了，或是城里的大鱼大肉吃惯了，看到乡村的野菜也觉得新鲜了?小陈含笑不语，一圈逛下来，竟是满足得很，然后，来到小摊要上两碗炒面、一盘螺蛳、一盘小河鱼、两瓶啤酒，吃得津津有味。
突然惊诧地发现，这个我生活了好多年的小镇，我对它是陌生的:沧桑的老街，走不完的'石板路，映衬出古时徽商辛酸的历史;街道整洁，两旁花坛中的不知名的花草似乎散发着淡淡的清香;码头上整装待发的游轮“一”字形排开;夕阳中的钟楼比起“雷峰夕照”真是有过之而无不及;晚霞中的新安江微波荡漾，水天相接，偶尔一只小小的鱼船划过，打破江面的平静，给人留下无尽的遐思——我油然而生感叹。真的是:不识庐山真面目，只缘身在此山中。
小陈就笑了，说，这就叫熟悉的地方没风景。其实不是没有，而是我们司空见惯，眼睛麻木了。
我想起一位诗人写的一首诗:你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
大城市高楼大厦，优雅公园，闻名遐迩的景点对我们产生无限的诱惑，我们像追星一族，因追不到而沮丧而感叹，却永远不知道，在别人眼里，我们也是他们追寻的风景。这就如同爱情，如同幸福，我们追寻很久，回头才发现，它原来一直就在这里，就在那看似平淡的点点滴滴中。有时，最好的风景，在身边。抑或，就是我们自己。
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小学身边的风景（实用12篇）篇三
怎么发生的？不记得了发生了什么？记不得了。
我咬牙坐在这里，想要记录下这一刻，但我也只能坐在这里而已。
也许我只是累了，连眼睛都不能再动一下。
这也没有什么，因为我常常这样的，娇生惯养受不得累，辛苦一点眼睛就发直。
来一支烟吧，干燥的辛辣的烟丝烧过喉咙，这感觉不错。
这下好了，一切重又在我眼前聚焦。
我还是个孩子，敏感、简单、脆弱，有时候学着大人的模样，四不象，不好笑，只可怜。
我不能，因为我不愿，我一直希望我能保持那种孩子似的敏感，我一直希望能一直有一双孩子般的眼睛，我想用我的方式看遍这个世界。
但我不喜欢孩子气的说话，更不喜欢像一个小孩那样不懂是非，我希望自己能有一个大人样的面容和言谈举止做的壳，做个套中人，我希望能像一个大人那样包容，照顾好你，但这一切，我都没有做到。
二零零五年十二月十七日，我还是个孩子，学着大人恋爱；
二零零五年十二月十七日，我还是个孩子，傻乎乎对着电脑发呆；
二零零五年十二月十七日，我还是个孩子，死守着自己不肯放弃，用我越来越近视的纯真的孩子的眼睛看着世界上一切是非曲直，勾心斗角，并且相信这一切都是不得已。
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小学身边的风景（实用12篇）篇四
教学重难点：
1.掌握基本的写生方法，形成正确的写生习惯，学习表现景物的`构图规律和用线方法。
2.进一步加深对线条美的理解，提高发现美、创造美的能力。
3.体会生活中处处有艺术。
教学内容：
第一课时。
一．师生以谈话形式进入主题。
1．师：你们去过哪些地方？你觉得这个地方什么给你印象最深？
二．看书中图片，这些景物时怎么表现出来的？
通过写生的方法把身边的景物描绘出来。
三．教师讲解写生的构图规律和用线方法。
1．取景构图是写生的一个重要方法，把自己选取的理想的景物用取景框取下来。
2．怎样运用不同的线条来表现景物的美也是一个重要的问题。留心观察，细心体味是发现美的一个重要环节。
3．写生作品在忠实于大自然的同时，又要在作品中渗入作者的感情，将感兴趣的景色表现出来就可以了，不必面面俱到。
4．画面要有取舍，在作品中要有亮点，把亮点刻画出来，做到详略分明。
四．学生写生。
1．讨论写生步骤，选取要表现的风景，确定画面主体景物，安排好构图。
2．先用简单的线条勾出整体轮廓，可以反复修改。
3．细节刻画，注意线条的疏密繁简。
第二课时。
一．学生继续写生。
1．勾出轮廓。
2．刻画细节。
3．黑笔勾线。
二．教师辅导。
细节的刻画。
三．评价。
选取主次分明、构图恰当、细节刻画精致的作品讲评。
小学身边的风景（实用12篇）篇五
是谁?在你为难题所困的时候，及时帮你讲解;是谁?在你伤心将要痛哭的时候，给你一记鼓励的眼神;是谁?在你不专心学习的时候，给你一些提醒，是你身边的同学和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在为一道令我绞尽脑汁的应用题冥思苦想。“这道题先……'一句话语打断了我的思路，我一抬头，一双温柔似水的眼睛正看着我，然后俯下身来慢慢的给我讲解;还有一次，我考试只考了90分，连学校的标准都没达到，我在听到自己分数的时候，眼里现出一丝忧伤。这时，一句“失败是成功之母”传到我耳畔，让我从从郁闷的心境中慢慢走出，逐渐开心起来。
是谁?在你回家的时候，就已经准备好可口的饭菜;是谁?在你离家的时候，嘱咐要你要注意安全?是亲爱的父母。
父母每每在你推开家门的时候就已经做好丰盛的晚饭，让你的心顿时激起一股暖流。
这些“风景”，让人如沐浴般温暖，它们是我身边一道道美丽如画的风。
小学身边的风景（实用12篇）篇六
母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
———题记。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”谁说风景只是那些外面的青山绿水，鸟语花香？其实啊，只要你仔细一观察，身边的风景也动人。
十一月的阴雨天，我忘了带伞。我站在楼道里面，决定背着书包冲出去。脚踩踏过的地方溅起了水花，豆大的雨点拍打在我脸上，我顾不得淋雨，只是朝校门口冲去。“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相渐，白鹭惊复下”出了校门，我向家的方向淋着雨走去。恍惚间好像有谁在叫我的名字，但是周围嘈杂一片，雨声淹没了那个声音。我看雨也小了些，便继续往前走。忽然一只手抓住我的书包带子，狠狠一拉。“你怎么来了？”我扭过头，一张熟悉的`脸浮现在眼前。妈妈撑着一把伞，有些无奈地说：“因为你又没带伞。”“哦。走吧。”嘴上虽然不说，但是心里的波浪却已经波澜起伏，不似以前的风平浪静……雨渐渐小了。妈妈撑着一把伞，伞下是背着书包的我。两人并肩走在街上，头上是一把温暖的伞。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。“慈母手中线，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯”身边的风景也动人，我认为世界上最美丽的风景就在这里——母爱。
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小学身边的风景（实用12篇）篇七
晚饭后，拗不过爷爷，只好上楼转转。
此时正是黄昏。太阳散发出那温暖的阳光，告别世间万物，用它最后的璀璨给一切镀上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黄，一盆白。紫的娇艳，黄的耀眼，白的纯洁。在寒风中展露她们的身姿。晾衣绳上悬挂着大大小小各式各样的衣服，把橘黄的阳光筛成了奇奇怪怪的形状，走在衣服间的空隙中，只感光线忽明忽暗，好似一块被打碎的镜子。
太阳还未完全下山，仍半掩着容貌卧在山的另一边，月亮却悄悄地爬上树梢，撒下清冷的光。爷爷抱着他那唱歌的机子上楼了。唱歌的机子“咿咿呀呀”地唱着些经典老歌，而爷爷就在这歌声里悠悠的散步，我跟在爷爷后面。听着歌，散着步，突然感到一阵心灵的宁静、舒畅，心神都好似飘扬在天空之中。
月亮升得越来越高，太阳渐渐隐匿了踪迹。只剩下圆月独自皎洁时，奶奶也上来了。一上来，看见我和爷爷一前一后地散步。笑着说：“你们爷孙俩好有兴致啊！”遂跑到爷爷前面，喊着“一二一”，似在带领我们跑操。
走着走着，奶奶又开始讲起她小时候的事：
“我小时候啊，可不比你们这么好的条件。就算你想学习学不了。因为大人让你帮忙干活啊。干完活都到深夜了。那时……”最后，说了一句总结性话语，“你看看你们现在的条件多好啊，一定要好好学习啊！”
就这样走走说说，说说走走。不觉已走了几十圈。
忽然，对面有人喊了一句：“你们祖孙三个真和谐啊，就像画儿一样。”
奶奶也笑着答了一句：“是啊，我们就是一道风景！”
是啊，千千万，却发现不了，正因为我们本身便是风景的一部分。
小学身边的风景（实用12篇）篇八
我们的身边并不缺少美丽的风景，只是缺少一双发现美的眼睛。
习惯了川流不息的都市公路，我们每天都在匆匆中度过，忘记了沿途的风景，也从未停下脚步去欣赏它们。
“你看你，一天就知道闷在家里，别让也不出去转转。今天天气多好，你......”“知道了，知道了。求您别说了。”我打断乐妈妈的话，我可不想再听她的唠叨呢。
我极不情愿地走出家门，留恋的看了一眼，无奈的走下楼，边走边想：“哼！妈妈也没说哪时候让我回来，我就随便转转好了。
“不就是一些树呀，草呀我，花呀之类的吗，天天见，有什么好看的。”我不屑地抱怨着。走下楼，一阵清风拂过，似母亲的手抚摸脸庞。空气也是如此的清新，带着甘甜的空气中竟混杂着一丝泥土和青草的芳香，我大口吮吸着空气。我走到巷里，巷子很短，可以清晰地看到另一头。两个老爷爷在下棋，周围围着一群看棋的人。我也好奇地走过去，叶子像一把剪刀，把阳光剪碎一地，细碎的洒在老爷爷花白的头发和胡子上，闪亮亮的。老爷爷，一会儿用手顺势女胡须，像在思考，一会儿又笑着连连点头，让人摸不着头脑。
我进沉浸在其中，看了看时间也不早了。我从一条小径走过，小心的道路是由许多块灰色石板隔着镶嵌在泥土中，因为刚刚下过雨还有些泥泞。两旁的青草和野花密密地交织成地毯，几颗大树稀疏的立在两旁，深吸口气，湿润的泥土和青草芳香更加浓郁。斑驳的阳光，密密的铺在灰色的石板上。仿佛走在金色织成的地毯上。
曾经不起眼的树木，走近看，才知道它有多么高大。每天骑车上学时，路旁的风景也给是略略扫地过去而已，自己以为每天都见过，他们是多么不起眼。事实上，只有你亲眼近距离的欣赏，才能发现其中的乐趣。
原来这么动人，匆匆的人们啊，停下脚步，去欣赏那动人的风景吧。
小学身边的风景（实用12篇）篇九
从小，在我身边，就一直有一道风景。却时常被我忽略，从未好好欣赏它。
“妈妈”去年，妈妈开始迷恋起了游泳，一开始，她只能用手胡乱地划，憋着气游，气用尽了，就不得不钻出水面。可怜巴巴地站在原地，喘口气，再练。此时，我不得不佩服她的坚持不懈的精神。
后来在妈妈的努力下，她的游泳水平有了很大的提高，脚也能蹬了。妈妈开始不停地看视频，不耻下问，到处找人讨寻技巧。她想尽一切办法抽出时间练习，有时也叫上我一起去，并让我指导她。
终于，在她锲而不舍的努力下，她游得越来越快了还能去3米的深水区，像一条美人鱼在大海里穿梭。连我都赞叹我那勤学苦练的妈妈，一个字：“棒”。
“爸爸”我的爸爸是一个关心别人、体贴别人、帮助别人的好男人。尤其是对我的照顾。
以前，我总是丢三落四，一会儿丢橡皮、丢了尺。即使是在晚上八、九点钟，他也会问好数量、格式再到小店里去买，每次总是被我这儿子“折磨”地大汗淋漓，累得倒头就睡，但却任劳任怨。
“爸爸”、“妈妈”加“我”因为有你们我的生活才更多姿多彩才永远不会感到孤独。
小学身边的风景（实用12篇）篇十
我美不胜收，有翠绿的樟树、有清香的桂花、有高大挺拔的松树，可我最爱那不起眼的月季。
月季只有绿叶时，苍翠欲滴的绿叶在风中翩翩起舞，让我想起我们文章中的一句话“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。”这时我便情不自禁地用手去摸一摸那翠绿的叶子。我慢慢地闭上眼睛去感受，绿叶们沙沙作响，似乎在和我聊天呢！
只有绿叶的月季丛是寂寞的。这时，月季的小花苞冒出来了。沾有露珠的花苞是美丽的'，太阳一出来露珠们就闪闪发光，像天上的星星，像闪耀的钻石，千姿百态。
啊！花终于开放了，在阳光的照耀下显得更加美丽。一阵风吹来，花儿们的花瓣似乎想离开妈妈了，它们乘着风儿姐姐的车子到处旅游。这场景像仙女撒花般美丽。花瓣们在空中自由地舞蹈、嬉戏，玩得可开心了呢！要是下雨了，月季更显得美丽。雨水冲打着月季，可月季仍然艳丽地开放，就算月季的花瓣已经被雨水冲没了，可它们依然自信的站在那里。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷无情的雨水冲打得所剩无几了。我看着满地的花瓣，不由得心疼起来，这又让我想起了孟浩然的诗句“夜来风雨声，花落知多少。”
小学身边的风景（实用12篇）篇十一
多出门吧，身边的草木并非无情，是你无心。
回到乡村，这个充盈着新鲜空气的地方，这个远离城市喧嚣的地方。或许你已忘记什么叫纯真朴实，或许你已习惯勾心斗角，这里，让你回到你最初的模样。这里你可以感受到每滴汗水的份量，可以体会到每个笑容的真实，那份沉沉的深情，是我们不应遗忘的真诚。
没有欺骗，没有吵骂，没有争执，有的只是一颗真心。每一家人都以笑脸相对，这个地方，是曾经与亲人一起留下回忆的地方，那一方秀水，那一寸土地，怎能缺少我们的身影。
而长大的我们，早晨在喧嚣中醒来，夜晚在喧嚣中睡去，已习惯冰冷的马路与没有感情的缠绵。我忘记了与家人一起度过的黄昏是有多美，也忘记了当初星辰下的挚言。定时回回乡村吧，那是童年有过回忆的地方，亦是质朴，释放青春的天堂。
还有道风景啊，那与乡村不同，不与人共有，亦只属于我一人。
也许是不经意，我可以看见他们逐渐老去的容颜，原本白嫩嫩的皮肤开始粗糙，明亮的双眼开始污浊，伟岸的身躯日渐矮小，可能是我的步伐太快，忘记了日渐老去的他们。对呵，我大了，他们老了。原本那撑住我天空的他们，开始吃不消了。
我爱他们，我爱我的父母。
而它们，他们，这一切，又何尝不是风景。
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小学身边的风景（实用12篇）篇十二
王大伯的腰上系着一条肥大的围裙，走起路来呼哧呼哧的响，可他丝毫不嫌弃——甚至有些享受似的，也跟着这声响的节奏夹起剪刀。我不知道他是什么时候来的，似乎他一直在这里给老人们剃头刮胡。
也只有老人会来吧，他的“理发屋”只是一条板凳和一方矮矮的木箱，我没见过箱子里的所有东西，但从那“咣当咣当”的声响里，我能赌定那木箱是“简陋”的，也因此，他的活计谈不上“理发”，“剃头刮胡”这粗俗的说法最适合不过了。王大伯小心翼翼地打开木箱，轻轻取出一把边缘生了锈的刮胡刀，探入水中荡涤两下，仔细擦干了水，又鼓着腮帮吹了吹，这才放心的给客人刮起胡子，每一个动作都蕴含了老人的沉稳、温柔。
王大伯与人交往绝不是顾客与服务员的关系，而是一种纯粹的、亲切的老朋友与老朋友的交情。他会与你唱上一段《红灯记》，或是谈谈花鸟，亦或是博弈的技巧……总之不会闲着的，更容不得你一脸死灰的坐在椅子上规规矩矩的等着结账。王大伯已经大唱一个“呦呵”，见我用乌乌的大眼盯着他，便笑着吆喝着把我支开。我也满意地离开了，不去打扰属于他的欢乐时光。
此时，这位母亲正蹲在手推车旁，脸上红扑扑的，用温柔的目光抚摸着女儿，好像全世界都在这孩子身上似的。母亲不时伸出纤长的手拨弄孩子的胳肢窝，逗得孩子在车里几乎翻个滚，咯咯笑得没了腔。孩子呢，也极力讨着妈妈喜欢似的，又是唱歌又是大笑的，还张开吮得湿透的小手边唱边拍起来。
我不由得想到，我的母亲对我的保护和爱怜。于是，我冲他们友好的歪歪脖子，那母亲微微直起了身，在我的头上摩挲了几下。我开心的又继续前进了。
瞧啊，卖烧饼的大妈在眉开眼笑地和旁人讲着什么，手上的烧饼都快搁凉了；花坛上坐着一个双马尾的小丫头，摇晃着双腿在看一本书；墙角的两个女生咬着耳朵，偷偷地讲着悄悄话；那一对情侣手携着手，在路边悠闲地散步……我慢慢地向熟悉的家走去。