优秀作文既能体现作者的个人特色，又能符合文体的要求，给人以美的享受。这些优秀作文范文包含了各个方面的主题和风格，相信能满足不同读者的需求。
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇一
有人喜欢开心的投沙包，有人喜欢有趣的老狼老狼几点了，有人喜欢紧张的飞花令，而我喜欢既好玩又刺激的抢椅子游戏。
游戏的规则是，有一个人在旁边敲桌子或敲鼓，椅子数量比人的数量少一个，声音敲得快的时候就走得快一点，声音敲得慢的时候就走得慢一点，一旦声音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就会被淘汰，如果两个人坐上了同一把椅子，那谁先坐上的就是谁抢到了椅子。
游戏开始了，我们大家都很紧张，鼓声开始了，我集中精神一边听着鼓声一边盯着椅子，突然鼓声停了，我立刻坐在了椅子上。有一个人还在那愣神，后面有一个座位他都没看见，被另一个人坐上了，大家都哈哈大笑起来。
还有一局，我觉得最紧张，最后只剩我和其他两个人了，竞争十分激烈，鼓声一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我抢到了。最后只剩一把椅子的决胜局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分紧张，走着走着，鼓声突然停了下来，哇！我抢到了，得了第一名，太高兴了！
通过这个游戏，我知道了只要认真做一件事情就会成功。
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇二
星期三的晚辅导课上，范老师让我们做“抢椅子”游戏。我们兴奋不已，我更期待着最后的结果。
只见范老师先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再请了王路欣、张鼎臣等五位同学站在椅子边，围成了圈。
游戏开始了，范老师打起了鼓，五位同学随着鼓声围着椅子走了起来。只见五位同学的眼睛死死地盯着四把椅子，有的人两只手总是扶着椅子，生怕抢不到椅子；有的人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，围着椅子舍不得离开，似乎随时都要坐下来，可惜老师的鼓声继续响着，他只好往前走。突然鼓声停止了，反应快的同学捷足先登，抢到了椅子，张鼎臣稍慢一步被淘汰了。
接着，老师拿着了一把椅子，场上剩下三把椅子、四位同学。游戏又开始了。就这样，一轮一轮淘汰下去。最后，只剩下一把椅子两位同学。关键的时刻到来了，我们屏息凝视，场上的气氛更为紧张，只见姚禹舜和王路欣，一前一后紧张地盯着椅子，两脚忽快忽慢地转着圈走着。忽然，鼓声停止了，王路欣抢先一步坐在了椅子上。顿时，教室里一片欢腾，同学们欢呼着：“王路欣赢啦！王路欣赢啦！”
就这样，在欢声笑语中，我们结束了游戏。“抢椅子”游戏给我们带来了无比的快乐。
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇三
今天下午，老师带我们在教室里玩了一个游戏——抢椅子。
规则是：六把椅子，八个人玩，同学们鼓掌，他们围着椅子转圈，老师一喊停，他们就坐在椅子上，同学们也停止鼓掌，每淘汰一个人，就撤掉一把椅子。八位同学上去玩，随着我们的掌声，他们开始转圈。先淘汰掉了两个男生，霍文博在一边捂着嘴偷笑。我发现霍文博的眼睛死死盯住椅子，只等老师下命令，看来，他还是挺有方法的。
游戏还在继续，场上只剩霍文博一个男生和几位女生了，可是几个回合下来，霍文博仍然占上风，别人都没他反应的快。现在，只剩霍文博和一个女生了，同学们都对霍文博抱有很大的期望，看来他已经稳操胜券了。他似乎也觉得自己能赢，脸上流露出他已经隐藏了许久的笑容。老师大喊一声“停！”就在这个节骨眼儿上，那个女生愣了一下，可霍文博像个机灵的小猴子，一下子坐在了椅子上。等她反应过来，发现霍文博正坐在椅子上冲她笑呢。
通过这次游戏，我知道了，干什么事都要讲究方法和效率。
作者：庒雯茵。
咦，我们的课堂上怎么多了三把椅子呢？而且还摆放得那么整齐。噢，原来是要玩抢椅子的游戏啊！我心里十分兴奋。
游戏开始了，四位同学的眼睛死死地盯着椅子背，还是不是地用手去摸椅子。这时候，杨謦蔚的掌声慢下来了，卢作浩坐了下来，但是掌声还在继续，卢作浩无可奈何，只好又站了起来。就在这一刻，掌声停了，这可让滕一楠赚了便宜，他的大屁股坐到了椅子上，其他两位同学也稳坐钓鱼台，卢作浩出局了。
忽然，掌声停了下来，滕一楠眼疾手快，一个大跨步就坐到了椅子上，张显荣也不甘示弱，抢到了一把椅子。王韶涵只能站在一边，露出可惜的微笑。
决战的时刻到了，胜者为王，掌声再次响了起来。滕一楠和张显荣走到椅子前时，总磨蹭，谁也不愿走到椅子背后去。掌声一下子停了，张显荣真幸运，刚好在椅子前面，她以迅雷不及掩耳之势坐了下来。
哈哈！张显荣胜利了！
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇四
时间就像一匹奔跑的小马，跑着跑着就把这美妙的周六跑丢了，就是说周末马上就结束了。
周天下午是我下围棋的时间，我决定早点去棋院。吃完午饭，我快速的跑下楼超棋院走去。我来到了棋院，棋院里早已有几个人了，但老师并没有那么快到，无聊透了。我们几个小伙伴一起来到一个房间，想着该玩什么游戏。突然我脑子里灵光一闪，椅子，不如就玩抢椅子吧。可是有一个小朋友不同意，他想玩抓人游戏，最后我们石头剪刀布来决定。最后决定是抢椅子游戏。我们又7个人，我们只搬来6张椅子，我们几个先绕着椅子转了3圈，然后喊一声，抢！没抢到的那个人要表演一个节目。
开始我们几个人一边围着椅子转一边唱歌，表面上很悠闲，可心里却心惊胆寒，紧张得皮肉发颤，我还在唱歌，可大家唱的歌都断断续续的，谁都不想表演节目啊。突然，只听到一声“抢！”，这突然起来的一声，我还没反应过来呢，椅子已经被抢光了，真倒霉，第一个就是我，我只要沮丧的给大家讲了个故事。
这真是个，有趣又好玩的游戏！
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇五
今天上作文课，老师和我们一起做了一个游戏抢椅子。我们都怀着跃跃欲试的心情，摆好一把把椅子，便开始做游戏了。
我们拍着手，围着椅子转圈，过了一会儿，老师冷不防地说了一个字：停！我们迅速找到椅子坐下来，只有罗一诺同学没有找到椅子，被罚下了场。罗一诺满脸不高兴，坐在撤掉的`椅子上闷声不响。
最后只剩下两位同学和一把椅子了，两位同学盯着这把椅子，转了起来。每个人的心都很紧张，头上冒出了粒粒汗珠，生怕自己抢不到椅子，自己与冠军会失之交臂。
老师又喊了一声停！两位同学立刻去抢那把椅子，马上坐了下来。速度快的同学抢到了那把椅子，而速度慢的同学竟坐到了速度快的同学身上。当然，速度快的同学赢了，得到了冠军。得到冠军的同学兴高采烈，没有抢到椅子的情绪低落，头上像泼了一盆凉水。一次既有趣又难忘的作文课就在同学们的阵阵笑声里结束了。
这节作文课真是既有趣又难忘呀！
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抢椅子四年级小学（实用13篇）篇六
在阳光灿烂的周六，我来到作文班，一进门就看见大家在摆椅子。原来要玩抢椅子。游戏规则是老师拍着手，我们围着椅子转，当老师停止拍手的时候，我们就开始抢，谁没有抢到就输了。椅子一定要比人数少一个。
游戏开始了！老师拍着手，大家的表情逐渐开始严肃起来，大家紧张地围着椅子转。有的盯着椅子，做好随时坐下的准备，有的手摸椅背，仿佛摸着的那把椅子就是他的。老师停止拍手了，大家都抢着坐椅子上了，李东桥走神了，还在沿着原来的路线走，第一轮就这样结束了。第二又开始了！老师还是时紧时慢地拍着手，当我们转到第六圈的时候，老师停止了拍手，霎时，沈明哲被淘汰了。最难忘的一局来了，老师依旧不慌不忙地拍着手，我心里想“就最后一个人了，我一定要赢。”我正想着，老师突然停止了拍手，就这样我把第一让给了周泽洋。
这个游戏锻炼了我的专注力，它让我懂得了一个道理：做什么事都要认真，不要三心二意。我就因为分神了，与冠军失之交臂。
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇七
傍晚，我做了半天的功课实在太累了，我死活硬缠着大姐和二姐跟我玩，大姐的二姐说：“小妹你又想出了什么花招。”我一脸无辜的看这她们，说：“没有，咱们来玩抢椅子的游戏怎么样？”姐姐说：“好，不过人数不够。”我灵机一动，说：“今天爸爸妈妈休息，不如找爸爸妈妈和我们一起玩。”
按游戏规则，在客厅中间放三把椅子，我和爸爸，大姐，二姐围成一个圈。妈妈负责放音乐，我实行淘汰制。音乐一起，开始围圈转，等到音乐一停，看谁抢到椅子，抢到椅子的就取得胜利，没抢的就淘汰。
随着音乐声响起，我们都转了起来，我们每一个人的心好像都在不停地跳着，担心音乐突然停下来。
走着走着。我还是担心的事发生了，音乐一下子停了，二姐没有抢到椅子，第一个被淘汰出局，我和爸爸，大姐抢到了椅子，于是三把椅子拿掉一把，只剩下我们三个人继续进行。
音乐又响起来了，我怎么也掩饰不住心里的紧张，脸上却装着若无其事的样子。音乐节奏加快了，我们的步子也加快速度，几乎成了慢跑。当音乐又一次停下时，我们三个凭着自己灵活的腿脚，我和爸爸同时抢到了椅子，我不客气的将大姐“请”了出去，只有我和爸爸竞争了。
此时，就剩下了一把椅子，我想：这次我一定要得第一名。紧张的时刻到了，我向爸爸看了一眼，可以算是我的心快跳到了喉咙里似的。我的眼睛不是跟着椅子转，是牢牢地盯着妈妈那只按键的手指，随着音乐的节拍，一会儿迈着急促的大步，一会儿挪着小小的碎步，紧张极了。妈妈故意把音乐放得长一些。正当爸爸感到有些奇怪，我朝妈妈看了一眼，妈妈向我一眨眼，我马上就知道妈妈要按键了，我连忙靠近椅子，那时候很快，我一屁股坐在了椅子上，刚好音乐停了。爸爸措手不及，还没等反应过来就败在了我的手下。大姐看见刚才妈妈对我眨了一眼，就说：“不行，不行，妈妈偏心。”站在一旁的二姐点了点头。“反正就是我赢了。”我仰着头说。爸爸看我这样并没有说什么。
游戏结束后觉得很有趣。可仔细一想，如果不是妈妈给了我一个暗号，也许赢的会是爸爸，可爸爸为什么没有和我要回“第一”这个名号呢？现在我终于明白了：做任何事不能只看重结果，而是在过程中你所感受到的快乐！爸爸不正是明白这个道理才没和我争“第一”吗。
经过玩这个游戏我可真是受益匪浅啊！
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇八
“哈哈哈哈……”的声音从教室里传来，原来是我们班在玩抢椅子游戏。
第一局就轮到我们组上场，我们一个个摩拳擦掌。“开始！”老师一声令下，我们围着椅子走成一圈。我一边慢慢走着一边暗暗观察对手：小林两腿向前倾，弓着背，眼睛瞪得像铜铃一样大，贪婪地盯着他的猎物——椅子。小张则张开双臂挡住身后的人，好像一只滑稽的小螃蟹。大长腿小月摆出了跑步时的姿势，乍一看十分专业，但仔细一看，她的腿还在抖呢。
“坐！”的声音一出，小月马上跑向椅子，手向前一伸，勾住椅子，张开腿，将椅子往屁股底下一塞，就坐在那儿不动了。小张抢到椅子后立刻翘起了二郎腿，摆出一副得意的神情，一旁的同学笑得合不拢嘴。场上只剩下我和小林还没成功入座，我俩共同望向那唯一的“宝座”，交换了下眼神，以迅雷不及掩耳盗铃之势冲了过去。我一个“急刹车”稳稳地坐在了椅子上。小林却倒霉了，一不小心坐到了小张腿上，被小张“嫌弃”地推了出去。
紧张的游戏还在继续，想知道谁是最后胜利者吗？那就来加入我们吧！
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇九
大家好！我是椅子，相信你们并不陌生吧！
自从人类发明了我们以后，我们便走向了大江南北，给人们提供了方便，让人们不再直接坐地上。当时，我还深受皇帝的`喜爱，所以有了龙椅。到现在，龙椅还价值连城呢！
如今，小朋友们坐椅子一点儿也不安分，不是晃来晃去，就是只坐一条腿，两条腿，三条腿。把我弄得面目全非，到处是“补丁”，难看极了！要知道，我可是爱美的！下课后，有的同学趁老师不在就站在椅子上大喊大叫，这时，我真想喊一声：“真疼呀！”有时，同学们办黑板报也是踩在我身上，我用全身的力量筋疲力尽地撑住了办黑板报的同学，可他们并不回报我，不是不擦，就是往旁边一扔，一走了之。此时此刻，我真想对他们大声诉说我的苦楚：“虽然我为你们提供了方便，但你们不能虐待我呀！”
我就是这样：一个普通的椅子，希望你们要爱护我哟！
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇十
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又有了一个很好的作文素材。
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抢椅子四年级小学（实用13篇）篇十一
“叮铃铃”下课了，我见同学们围在一起，走过去才发现原来他们在玩枪椅子游戏呢！
我连忙报了名，裁判拿来了三把木奇子，围观的“群众”拍起手，我也盯着椅子走了起来，心里既紧张又兴奋。我采用的方法是“扶着椅子慢慢走”，这样后面的人上不来，我也可以稳的坐下去。瞧！费逸轩开心的手舞足蹈，满脸笑容。就在同学的转了九圈，晕头转向时，拍手声顿时停止，我赶紧找了一个最近的位置坐了下来，可没想到刚才手舞足蹈的费逸轩退了一步，和我坐在了同一个位置上，就这样，我被挤了下去。这时，我耳边传来哄堂大笑，刚刚的紧张兴奋消失了，取而代之的是一阵尴尬。
第二轮，我打起了十二分精神重新开始。啊！这次是二人战，我能胜利吗？我开始问白己。同学们又拍起手来，我的心好像跳到了嗓子眼，我们两个人围着椅子转起圈来，我眉关紧邹，随时准备坐下。拍手声停止了，我一个箭步冲上前，坐上去了。
这真是辉煌的时刻，我尝到胜利的滋味儿，品到了幸运的甜头，这无意中获得的“荣誉”虽然小如微尘，但对于胜利的我来说，也足以陶醉许久了。
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇十二
今天上。
作文。
课时，老师兴致勃勃地带领我们玩了一个很好玩的游戏——“抢椅子”。
游戏规则是将全部同学分成两组，椅子数比人数少一个。音乐响起时，同学们围着椅子转圈。当音乐停止时，同学们开始抢椅子，没有抢到椅子的人出局。第二轮，方法同上。第一名将获得三枚学生卡，第二名、第三名各一枚。
第一组比赛开始了，八名同学围着椅子转起圈来。“两只老虎，两只老虎，跑得快……”熟悉的音乐在耳边响了起来。“停！”蔡老师突然大吼了一声，大家就开始慌慌张张地抢椅子了。我眼疾手快地抢了一把椅子，坐下后整个人都放松了。我看见陈炳江手忙脚乱的，还在东张西望，就像一只热锅上的蚂蚁，完全分不清东西南北，结果他就被淘汰出局了。剩下的几位同学都不由松了一口气。
到了第二组，我们一边听着音乐，一边小心翼翼地绕圈，生怕错过了椅子。“停！”听到老师的叫声，我们又纷纷开始抢椅子了。“加油！”第一组的同学们都在为我们加油呢！顿时，我心里有了底气，看见了一张椅子就飞快地跑过去坐了下来。可是林睿康也看中了这把椅子，一下子就用屁股把我给顶了下去，啊！我好不幸呀！
接着，比赛进入了白热化阶段，场上只剩下最后一个宝座，林煌和林睿康开始绕圈了。音乐停止时，他们就像两只豹子一样飞快地冲到了椅子前面，我不禁为他们捏了一把汗。林煌见林睿康后退了一步，就使出九牛二虎之力跳了过去，一举坐上了那个宝座。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声：“林煌是冠军！”
这节作文课不仅锻炼我们的速度，还考验了我们的反应能力。虽然我没有成为冠军，但是我明白了重在参与的道理！
抢椅子四年级小学（实用13篇）篇十三
今天，我看见了一张椅子，椅子的一边破破烂烂的，椅子上脏兮兮的，光滑的地方有白色的淡咖啡色的脏东西，好恶心！椅子上还有白色和淡黑色不规则的图案花纹。
脏脏的地方一定被什么重的东西推了一下，因为这张椅子的边缘都没有缺口，所以我才断定这是被重物推倒的。
还有一点我在想为什么那么脏的椅子怎么会有那么多的洞呢？不管了应该是被小孩子们用坚硬的东西挖的。
肮脏的椅子上留下的是什么呢？依我看应该是颜料。可能是某位画家在旁边画画弄掉的。脏脏的椅子，你真惨啊！你好可怜啊！
如果你是我，那好比有人在我的衣服上滴颜料，要是被我知道是那个人干的，我一定会叫他擦擦干净。
浙江杭州下城区杭州市现代实验小学二年级:尹天阳。