优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力，能够通过对问题的细致思考和深入分析，给出独到的观点和见解。下面是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
菜园的小学生范文（19篇）篇一
奶奶家的西北边有一块长方形的菜园，里面有各种蔬菜，菜园低下有一条只有发洪水的时候才有的小河，在小河的边上有花，有草，有树，真是美丽极了。
春天到了，大地像铺上一条绿毯子，菜园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的菜园开始热闹起来了。
夏天到了，成行的玉米长得茁壮，玉米有棕色的胡子，迎着朝阳微笑，茄子花，黄瓜花，西红柿花，辣椒花，豆角花……引来成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中觅食和采蜜。给菜园增添了又一道美丽的风景线。
秋天到了，辣椒红了，茄子熟了，黄瓜绿了，西红柿红了，豆角整齐的排成一列，等着我去采摘，望着这丰硕的果实，我更加觉得菜园可爱。
冬天，一场大雪过后的早晨，我来到菜园边一看，树上挂满了白雪，菜园里也盖了厚厚的一床棉被，在它们的周围还弥漫着一层薄薄地白沙，使整个菜园变成了银装素裹的世外桃源，我情不自禁地赞叹道:“好美啊！菜园。”
菜园的小学生范文（19篇）篇二
我家门前有一个菜园，它是爷奶劳作和快乐的场所，它是美丽的、充实的。
我家的菜园，美丽的菜园。它一年四季都有蔬菜生长，都有可爱的绿娃娃在为我家服务。我家的菜园美丽，美在它的生机、绿意盎然，美在它的充实。有了它我们家不缺蔬菜吃了，我爱我家的菜园！
菜园的小学生范文（19篇）篇三
种完菜后，我又该回到学校上课了，记得爸爸说过秋天的菜园是最美的，现在的我真希望暑假快一点儿到，我就可以回去看我家那硕果累累的菜园了。
我的爸爸是一个农村人。爸爸“装扮”菜园那是一流的。每年夏天，爸爸都会在园子里种上各种各样的蔬菜。
这个假期，我和妈妈、姐姐一起回到林西看望我亲爱的爸爸，回去的的第二天，爸爸说：“咱们一起种菜吧，等暑假的`时候就可以有新鲜的蔬菜吃了。”大家都同意后，我们就开工了。我一趟一趟的往屋里跑拿种子，累的我气喘吁吁的，我想这样太麻烦了，干脆把屋里的种子都拿出来吧，黄瓜、南瓜、豆角……当我把一堆种子都拿出来的时候，姐姐发现我把农药都拿出来了，就笑话我说：“你连农药都想种上，真是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心。”我一边做出了一个装哭的表情，一边解释说：“冤枉啊，冤枉啊！”逗得大家都开心地笑了起来。
种完菜后，我又该回到学校上课了，记得爸爸说过秋天的菜园是最美的，现在的我真希望暑假快一点儿到，我就可以回去看我家那硕果累累的菜园了。
菜园的小学生范文（19篇）篇四
一、教材分析：
《菜园里》是本册教材第三部分的第三篇归类识字课文，课文主要由加了拼音的9种蔬菜名称和一首儿歌、一副插图组成。图文并茂，语言生动形象，富有情趣，十分适合低年级学生阅读。学好本课为本单元其它课的学习打下识字基础。
低年级阅读教学的主要任务是识字、了解、积累和运用词句，培养阅读能力，养成良好的阅读习惯。针对课文特点和低年级阅读教学的要求，我确立了本课的教学目标为：
1、知识目标：认识12个生字及由生字组成的词语和一个新笔画卧钩，会写心字。
2、能力目标：正确流利地朗读课文。
3、情感目标：培养学生自主识字的乐趣，热爱祖国文字和大自然的思想感情。
由于小学低年级的教学重点是让学生大量识字，读懂课文，因此，我将认识表示蔬菜名称的汉字，了解有关蔬菜的特点，能正确流利地朗读儿歌确立为本课的重点。识记生字是难点。
根据课文的重难点，我又准备了生字词语卡片、挂图、蔬菜实物及图片等教学工具来辅助教学。
二、说教法：
教无定法，贵在得法。只要方法得当，就可以起到化难为疑，提高课堂效率等多种功效。从本课集中归类识字的特点考虑，从学生的实际出发，教学时主要采用情景教学法，通过让学生触摸实物，创造良好的.学习环境，引导学生自主识字。同时，我还采用了指导观察法，充分发挥文中插图的作用，以图带文，图文并茂，来激发学生的兴趣，加深了对课文的学习。新的《语文课程标准》对第一学段明确提出了喜欢阅读，感受阅读的乐趣这一要求，在教学中，让读贯穿始终，以读带讲，在读中发现问题，在读中探究，加深情感体验是本课主要的教学方法。为了激励学生的学习信心，我多次进行鼓励、欣赏，让学生体验到成功的乐趣。
三、说学法：
新的《语文课程标准》指出：学生是学习的主体，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。一年级学生具有好奇、爱探索、易受感染的心理特点，容易被新鲜的事物所吸引。因此，我让学生尝试自主识字，四人小组合作识字，交流识字方法，让学生在看看、摸摸、读读、议议、画画的学习过程中，落实了学生的主体地位，牢固地识记生字，提高识字效率。
四、说教学程序：
（一）教学思路：
依据儿童的特点和教材的特色，本着以学生为主，以学生的发展为本的教学理念，我设计了以下教学思路：首先是兴趣导入，接着创设情景，引导学生自主识字，同时发挥小组合作的好处，互相启发，共同探究。最后，运用生活经验，拓展延伸，从而完成本课的情感目标。
（二）教学环节：
1、激发兴趣，导入新课。
好的开头，能一下子抓住学生的心，从而激发学生的学习兴趣。上课一开始，我首先向学生展示一副精美的图画，在学生整体感知菜园里的画面后，我接着问：看到菜和园，你有什么好办法一见面就能认识它？探究的思维一下子就被激活了。
2、创设情景，自主识字。
通过向学生展示九种蔬菜实物，创设菜园里的情景，让学生身临其境，下座位去看看或动手摸摸，来初步感知这些蔬菜的的特点和识记它们的名称。然后再说说自己刚才的收获。由于低年级识字量较大，不是单单在课堂上就能解决的了的，因此，教给学生识字的方法尤为重要。在初读课文内时，先提示学生解决不认识的字的方法，然后放手让学生自读，给学生充分自主学习、探究的时间。
3、合作交流，读中感悟：
阅读是学生个性化的行为，重在自悟。通过让同桌互相读、开火车读，男女合作读等一系列读的活动，把课文读通顺。然后引导学生质疑，提出不明白的问题，我始终以一个合作者，组织者、引导者的身份出现，为学生架设探究的平台。如，在学生提出为什么萝卜地下捉迷藏？时，我及时提供必要的帮助，先引导说说平时自己是怎样玩捉迷藏游戏的，再结合萝卜的特点，使学生读懂课文。最后抓住低年级学生喜欢表现自己的特点，通过擂台赛表演读，给学生一个展示自我的空间，并让学生参与评价，相互激励，共同进步。
3、拓展延伸，感悟升华：
为了让学生更好地理解课文，巩固识字，我特意安排了为蔬菜画像和找朋友游戏。同时趁热打铁，进行思维拓展，让学生仿编儿歌，既积累了语言，又完成了本课的情感目标。
4、课堂总结，实践活动：
这一环节，主要让学生说说自己在本节课里的收获，以及自己小组哪些地方合作得好，那些地方还需要进步，总结出小组今后努力的方向。接着，老师建议学生放学后随父母去菜市场，认识更多的蔬菜，并画下来。有意将课堂引向生活，将课内与课外相结合。不拘泥于教材，把语文学习的课堂延伸到课外。
菜园的小学生范文（19篇）篇五
出现在“小菜园”里的第一位成员是洋葱。因为妈妈在偶然中发现放在厨房角落里的两个洋葱，顶上已经长出了嫩嫩的绿芽，妈妈不忍心将它们丢弃，于是便把这两个洋葱养在了两个小瓶子里，蓄上水，一段日子以后，洋葱长出了白白的根，顶上的叶子越来越粗、越来越绿、越来越挺拔，看上去生气勃勃。
从此以后，厨房间里发芽的马铃薯、番薯、生姜、绿豆......，就再也没有被丢弃，都被妈妈一一养了起来，“小菜园”里的成员越来越多，窗台上渐渐变成了一片绿色。
我每天最喜欢做的事就是看看今天“小菜园”里的嫩芽又长高了多少，我发现，刚钻出来的芽又小又嫩，十分可爱，每一天这些嫩芽都在努力地生长，不停地让自己变得更结实、更挺拔，看着它们一天天长大，真是一件快乐的事情！
我爱我家窗台上的“小菜园”！
菜园的小学生范文（19篇）篇六
走进我们的校园，右侧的小山坡上有一个美丽的小菜园就会展现在你的眼前，一眼望去，像一块巨大的玉石镶嵌在我们的校园里。
小菜园的蔬菜可多了，你看菜园的右边就有几棵长长的豆角藤，豆角的藤爬满了支架，结出的又长又绿的豆角多得把支架都压弯了，你看，那长长的豆角像一根根翡翠做的长绳，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：“我们已经长大小呢，快把我摘下来吧？”
菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。
菜园的左边有黑不溜秋的芋头，它们的叶杆绿而光滑像一把翡翠做的宝剑，叶子像一把大扇子，如果你放一些水珠在叶子上，你会看到一些珍珠在滚动，好玩极了。
我闭上眼睛，仿佛听见风儿吹过，闻到淡淡的清香，看见人们快乐的收获劳动的成果，小菜园真美呀！它将成为我永远的记忆。
菜园的小学生范文（19篇）篇七
今天，我们一起去了都市菜园。这次我们是分小队活动。
我和李洁、林t蕊、何书h、于潇潇被分为一组。首先，我们先去了五大展览馆。第一个展览馆是农耕博物馆，在农耕博物馆中我们看到了红苋叶菜，红苋叶菜的茎肥大而粗壮，红紫色；第二个展览馆是博雅农园，在博雅农园里，我们看到了一种奇特的植物――紫甘蓝：紫甘蓝起源于地中海，1690年由前苏联传人中国。是欧美等国的主要蔬菜，也是中国的主要蔬菜作物之一，可以周年供应。叶片紫红，叶面有蜡粉，叶球近圆形。含有丰富的维生素c、v和较多的维生素e和b族。
接着，我们又去了四季果园，那里的水果可真多啊！许多千奇百怪的水果我们都没有见过。然后，我们又去了馨香蔬苑，馨香蔬苑为2300平方米，以种植各种芳香蔬菜为主，有薄荷、迷迭香、罗勒、薰衣草、马约兰花等，我们一进去就闻到了一股沁人心脾的香气。
最后，我们去参观了南瓜展览馆，那里的南瓜形状各异，名字也十分怪异，有的叫玉女南瓜、还有飞碟形南瓜、酷似鹤首的葫芦、长在空中的地瓜，营养液膜水中培育出的各类果蔬等。
这次的秋游活动，让我们大开眼界。
菜园的小学生范文（19篇）篇八
我看过恬静的乡村，也看过繁华的都市，但我认为，最美还是秋天的菜园。
首先，映入我眼帘的是紫色的茄子，它们弓着背，象上了年纪的老爷爷、老奶奶。白菜和橄榄像是亲兄弟，我无法区分开它们。大葱就像是绿油油的小树苗，一排排笔直的站在那里。红红的西红柿像是打着灯笼为绿绿的.黄瓜照亮了前方的路，金色的南瓜不敢掉队，就连红辣椒也紧随其后。
秋天的菜园真是多姿多彩，五颜六色，红、黄、绿、白，好一片丰收的景象！
菜园的小学生范文（19篇）篇九
我见过“接天莲叶无穷碧”的荷花，也见过“愿君多采撷，此物最相思”的红豆，还见过“野火烧不尽，春风吹又生”的草……但让我最留恋的是家乡的菜园。
早晨的菜园是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的菜园唤醒了菜儿，它们伸了伸懒腰、揉揉眼睛，抬起了头，朝远方望去。这时农民伯伯挑水来菜园里浇菜了。豆大的雨点儿滴落在菜叶上，晶莹透亮，可爱极了！
中午的菜园是欢乐的。农民伯伯带着喜悦来到菜园里，手挎着篮子，一晃一晃的，仿佛是菜叶在荡秋千呢！不久，空中飘着阵阵白烟。
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菜园的小学生范文（19篇）篇十
我家有一块小菜园，上面种着萝卜？白菜？葱？大蒜等植物，一片碧绿。说起这菜园，还有个小故事呢!
暑假的时候，我和妈妈闲着没事，反正闲着也是闲着，恰巧家里有一块空的，我和妈妈决定种青菜。
说干就干，妈妈拿锄头，我拿小泥产，在荒地上摆弄起来。不一会，一个方形的小菜的“诞生”了。但是我们的菜地是贫瘠的黄土地，是种不出菜的。于是，我们的施肥行的开始了。我们每天都来翻土？除草，把天然肥料——柴灰倒在菜地上，然后再翻一次地。别说，这方法还真凑效，七天后，这块地变的肥沃起来，一翻地就能看到蚯蚓，也符合了种菜的。我们开始种菜了。我们选的是白菜。撒上种子，几天后，小白菜就从种子里蹦出来，长出了小苗。我见了，非常高兴，除草、施肥也更勤了。可是好进不长，几天后，小苗一点也没涨，叶子上出现了几个大洞，有的甚至干枯了。我百思不得其解，上网一查才知道，原来是害虫惹的祸，我们又开始了灭虫行动。一开始，几种方法都不凑效，我们就用蛮干的方法，把虫卵找出来永除后患，经过无懈努力，虫子终于被灭掉了。
随着时间的推移，菜地渐渐变大，菜的种类也越来越多，变成了一个小菜园。
菜园的小学生范文（19篇）篇十一
时光如流水般，缓缓流过，但我外婆家的小菜园依然没有变化。
春天，万物复苏，外婆种的青菜也一点一点，渐渐长了起来。每次我去外婆家，外婆就会牵着我的小手走向菜园。
春天的青菜被阳光照射着，被露水滋润着，一株株小青菜吃起来会有一种甘甜儿涌入口腔，顺着咽喉涌入肠胃，让人回味无穷!
和外婆一直拿着剪刀，一大一小，在前面晃悠，把一株青菜轻轻拔起，抖一抖菜根上的泥土，剪去菜根，放入篮子。那一株株绿油油的青菜，让人感到舒服极了。
原本空空如也的篮子转瞬变成了小山一样高，我们满载而归。
公众号:阳光小语工作室。
菜园的小学生范文（19篇）篇十二
秋天是丰收的季节，秋天是欢乐的季节。我喜欢秋天。
今天，我和爸爸去到外婆家玩。外婆家有一大片菜园，我跟着外公一起去菜园摘菜。远远地就望见了还没拆除的丝瓜藤已经枯萎了，可还有几根老丝瓜挂在上面。葫芦也枯萎了，还有几个小葫芦伴着几根老丝瓜随风飘荡着，像一串串风铃。
我走进菜地，只见许多碧绿碧绿的蔬菜，它们整齐地排着队，一阵风吹来，碧绿的'青菜随风舞动着，好像在跟我们招手。一旁还有番薯，外公问我：“要不要吃番薯呀？”我点头说：“要吃的。”只见外公拉了一把番薯的藤，番薯就出现在我眼前了，有的大，有的小，看上去，好有趣。一旁的莴笋在叶子的簇拥下长得又嫩又粗壮，真像站岗的卫士。还有那黄灿灿的玉米，我随手去扳了一个，脱掉它的外衣，它咧开嘴，露出一排排整齐的牙齿像在对我笑。哇，菜园里的菜正是琳琅满目。有那青紫色的茄子，弯弯的很粗壮。还有长在长长的叶子下面的红萝卜、白萝卜，还有绿油油的菠菜，和葱蒜。
这么多的菜，看得我目瞪口呆，秋天的菜园真美啊!
菜园的小学生范文（19篇）篇十三
菜园里的蔬菜品种真不少。白菜长得绿油油，底下的叶子像我们人类做体操一样伸开手臂，好让上面的'菜叶尽情舒展。莴笋的叶子像一个个小三角形，叶子的中间长出了莴笋，这些莴笋又嫩又粗壮，真像站岗的卫士。
菠菜长得郁郁葱葱，一根根你不让我，我不让你，都争着抢地盘，菠菜的营养价值高，可以下火锅，做汤，特别是放在牛肉火锅里，那味道真是好极了!
我家的菜园里还有很多菜，这些都是奶奶辛苦劳动的结果。
菜园的小学生范文（19篇）篇十四
我玩耍中最快乐的回忆就是去外公的菜园里啦！很小的时候，总是会玩得一身泥，还把外公辛辛苦苦种好的青菜踩得一塌糊涂，想起来总是会忍不住笑。
今天周末终于又可以去外公的菜园啦！等我到了外公的菜园，我简直像发现了一块新大陆一般，因为这里太美了。五颜六色的蔬菜，橙红色的辣椒、金黄色的玉米须、绿色的空心菜······那么多颜色，我眼都看花了，接下来就跟着我正式参观吧。
来到更里面，我看到有几根快要老死的丝瓜，风一吹，它们就向左右摇晃，好像在为自己垂死而悲伤。我们接着往前走，看见了数十棵小青菜，它们昂首挺胸，好像在欢迎我的到来。特别是玉米，玉米又嫩又粗壮，我随便掰下一个玉米，用手拔掉它的'“衣服”，只见里面有着整洁的“牙齿”。这些蔬菜都是外公辛苦栽种的，外公的菜园真是一片丰收！
“外公，我们晚上吃什么菜？”看到外公弯着腰在拔菜，我赶紧跑过去帮忙。外公吃力地直起腰，咧开嘴笑了：“吃你最爱的小青菜！吃外公种的小青菜，长得特别快！”外公的菜园就是我的快乐园地，也是我的成长园地。
菜园的小学生范文（19篇）篇十五
秋天给人一种凄凉的`感觉。但秋天又是一个收获的季节。各种果实挂满枝头。我生在农村，姥姥家就有这么一个小菜园，种了各种各样的菜，夏天有丝瓜、葡萄、黄瓜、豆角、茄子;到了秋天，更是丰富：白菜、水萝卜、胡萝卜、大葱、大蒜、油菜、菠菜、南瓜、柿子，还种了一棵无花果，长了一茬又茬，每次姥姥都不舍得吃，熟了就给我和姐姐拿去，有时候小鸟也会来光顾，偷吃上几个，为此，姥姥还给无花果树置上了网子，那样鸟就吃不到了。我还怪姥姥，小鸟喜欢吃就让它吃吧。姥姥心疼我，是留给我吃的，说是无花果营养丰富，到底有什么营养我也不知道，有营养那就吃吧。
菜园里的菜在姥姥的精心管理下，长得非常好，每次有成熟下来的蔬菜，姥爷都会摘了给我送来，这几天是拔萝卜和大葱的日子，我也去和姥姥帮忙了，我拨萝、姥姥刨葱，萝卜苗上有刺，还刺到了我的手，但是我不怕，戴上手套，继续拨，半天的时间，收获满满，大点的萝卜留起炒着吃，炸丸子吃，小点的姥姥说腌咸菜特别好吃，我也打算去帮忙。
秋天是一个硕果累累的季节，我爱这美丽的秋天，爱这五彩斑斓的小莱园。
菜园的小学生范文（19篇）篇十六
秋天是我最喜欢的季节，而秋天的菜园我更喜欢。
秋天的菜园可真丰富啊，有刚刚发芽的小青菜，真像一个个刚出生的婴儿，新鲜嫩绿。有茂盛的韭菜，它们在田埂边排着整齐的队伍。有碧绿的毛豆，虽然长的很挺拔，但是它的叶子已经被虫子咬的破破烂烂。
毛豆挂在上面，好像给毛豆杆装上了美丽的挂件。有挂在枝头的丝瓜藤，在微风的吹拂下，丝瓜藤仿佛是翩翩起舞的芭蕾舞者。有爱捉迷藏的芋艿，许多小孩都认为它是荷叶，其实他不是荷叶，是芋艿捉迷藏用的`小伞，还有紫盈盈的长的像香蕉的茄子，它们都带上了时髦的小帽子，穿上了帅气的晚礼服，在秋天的夜晚跳舞狂欢。
菜园的小学生范文（19篇）篇十七
晴空万里，阳光明媚，我来到菜园。首先眏入眼帘的是绿油油的豆角，像一条条绿丝绦在空的青龙，又像摇摇欲坠的绿冰柱，还像万千支柳条在飘拂。一阵风吹过，满架子的豆角在空中翩翩起舞，那婀娜柔美的姿态让人陶醉不已！
嗬！那边身穿紫莹莹或绿油油的外衣，头戴绿色大沿帽的是什么呀！走近一看，噢！茄子！光滑柔润，胖乎乎的，好像是刚出生的胖娃娃，摇头晃脑地玩耍呢！
“扑”是什么东西碰了我一下？扭头----番茄，身穿鲜红色的衣服，像身上着火的胖娃娃，阳光一照，亮晶晶的仿佛在冲我笑呢！可爱极了！
各色的`尖椒、菜椒等作物，仿佛都伸出可爱的小手欢迎我去采摘呢！
这时我恨不得长出三头六臂，估计也不够用，也忙活不过来。老天若让我掌管蔬菜种植，我会让菜园且四季长春，菜品繁多，让人们看够、吃够。
菜园的小学生范文（19篇）篇十八
每当那一大片菜园的蔬菜成熟的时候，爷爷奶奶就开始辛勤地劳作着。太阳公公无情地炙烤着大地。爷爷奶奶虽然已经汗流浃背了，但是仍不停下手中的农活。顿时我热泪盈眶，决定要为爷爷奶奶做一个菜园机器人。
我的菜园机器人非常地聪明能干，它能把成熟的'蔬菜一棵一棵地摘下来，轻轻地放进菜篮里，看来还真是爷爷奶奶的好帮手呢！
机器人不用经常地更换电池，也不用拖着那长如麻绳的电线走来走去，你猜会用什么给机器人充电呢？让我来告诉你吧！它只要“吃”掉菜叶上的一条条小虫子，就可以干活。因为机器人那圆溜溜的肚子里装了特殊的电池，就可以把吃进去的小虫子转换成电能。这样，机器人就可以持续不断地工作。
这就是我独一无二的机器人。
菜园的小学生范文（19篇）篇十九
二婶家的'菜园一年四季都有着丰富色彩。
春天，刚刚播种的种子破土而出；夏天，蔬菜换上了崭新的绿装；秋天，丰收的气息飘出园外；冬天，雪姑娘把菜园变成了白雪皑皑的世界。
卡车“突突突”的声音唤醒了秋姑娘，她用神奇的魔杖把秋天装扮成黄与绿的结合体。一股泥土的芳香使我们开启了丰收之旅。二叔二婶和我走进菜园，放眼望去，黄瓜在菜架上比着谁更大；蕃茄红彤彤、圆滚滚的身材非常招我们的喜欢；白菜招展着它厚厚的枝叶；小葱摇着它头顶毛茸茸的圆球向我们问好；菠菜神气地挥舞着它的绿叶子；草莓害羞地胀红了脸；豇豆细长的绿带子在空中飘扬。我走向大白菜，用尽全身力气抱起它，不料没站稳，大白菜摔个狗啃屎。又去拿黄瓜，不料它的小画让我松手，结局可想而知。我跑去拿葱，没等拿到卡车上就被我揉搓成稀泥了。正事不做尽帮倒忙的我拿着小草莓蹦蹦跳跳地跑来跑去。