非常高兴能够与大家相聚在这里，共同见证这个重要的时刻。在这里，大家可以看到一些优秀主持人的精彩表现，希望能够给大家带来一些启发和思考。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇一
尊敬的各位来宾，亲爱的各位同学们：
大家下午好!
冬日的脚步悄悄来临，此时此刻让我们与诗歌相约!
在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!
今天是11月26日，也是一个重要的节日，大家知道吗?
感恩节。
在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
下面我们宣布本次朗诵比赛现在开始!
首先请允许我介绍一下本次的评委团,他们分别是：翁源县万豪儒林小学校长贺莉女士、教务处刘丽丽主任、德育处潘艳媚主任，语文组的教师代表，以及我们的家长代表们。欢迎你们的到来。
过渡语：(班级)。
第一阶段：进行的是我们的集体朗诵。请各班级做好准备。
1.我们在海边沐浴着海风，放开歌喉自由的歌唱;我们在树林中尽情地玩耍，向小鸟献上爱心。
接下来请欣赏302班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。
2.大自然是美丽的。我们只有爱护树木花草、鸟兽虫鱼，才能生活在山清水秀、鸟语花香、空气清新的环境里。
接下来请欣赏201班带来朗诵表演-《我真希望》，掌声欢迎。
3.少年是祖国的希望，少年强则中国强。
接下来请欣赏601班带来朗诵表演-《中国少年说》，掌声欢迎。
4.母亲是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，仍然清澈澄净。
接下来请欣赏602班带来朗诵表演-《歌颂母亲》，掌声欢迎。
5.一株小草，虽然弱小，但它是那样令人敬佩。小草用自己星星点点的`绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
接下来请欣赏402班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。
6.我们在海滩上编织童话，享受着它们带来的快乐;我们吹着五彩的泡泡，让它们把我们的梦想捎给太阳。
接下来请欣赏301班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。
7.风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一片片成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语.接下来请欣赏102班带来朗诵表演-《风》，掌声欢迎。
8.秋风拂过，满树的"小扇子"摆动起来，发出"簌簌"地响声，为人们带来一丝丝秋的凉意。一些"小扇子"飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。接下来请欣赏101班带来朗诵表演-《树叶》，掌声欢迎。
9.山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。
接下来请欣赏501班带来朗诵表演-《沁园春·雪》，掌声欢迎。
10.万豪是我家，人人都爱它。我们的学校就像是我们的家一样温暖。接下来请欣赏502班带来朗诵表演-《万豪之歌》，掌声欢迎。
11."离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"。
接下来请欣赏401班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。
过渡语：(个人)。
第二阶段：进行的是个人朗诵，请各参赛选手做好准备。
1.感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。
接下来请欣赏201班梁子杰、吴诗带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。
2.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
接下来请欣赏301班杨锦带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。
3.感恩不一定是感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
接下来请欣赏301班陈丽桐带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。
4.山感恩地，方成其高峰;海感恩溪，方成其博大。
接下来请欣赏302班刘佩雯带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。
5.对一个人来说，选择责任，选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的。
接下来请欣赏401班刘丽媛、包昕旖带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。
6.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
接下来请欣赏402班陈靖带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。
7.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
接下来请欣赏502班梁芷莹、肖瑜婷带来朗诵节目-《大自然的语言》，掌声欢迎。
8.郭沫若称赞这首诗：这里燃烧着无限的激愤，但也放射着明澈的光辉，这才是真正的诗。
接下来请欣赏502班雷裕杰带来朗诵节目-《囚歌》，掌声欢迎。
9.因为别人的爱，我们幸福的生活;因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人。
接下来请欣赏601班胡豫、胡列权带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。
10.感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。
接下来请欣赏601班李婕、廖逸凡带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。
11.在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的挫折，但最终我们得到的荣耀绝对不会比那些天赋异禀的人取得成功得到的少。
接下来请欣赏602班甘权仙带来朗诵节目-《我有一个梦想》，掌声欢迎。
节目表演：
宣布名次：
集体朗诵：
个人朗诵：
结束语：
总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。
总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。
在今后的学习生活中，愿诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!
今天的朗诵比赛到此结束，感谢大家的参与!谢谢!
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇二
亲爱的同学们：
大家下午好。
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，诗情流溢，书香弥漫。
草长莺飞、生机勃勃的三月，我们在老师的精心指导下，开展了“书香校园”读书系列活动。
闻着从书页中散发出来的清香，
我们走进了经典。
诵读千古美文，传承华夏文明。
现在让我们怀着最真挚的情感，用我们美的语言，颂出最动人的'篇章！
“书香校园、文化通小——‘新生命教育’第二届读书节”诗歌朗诵会现在开始！今天来到现场的评委有：
黑夜给了我黑色的眼睛。
我却用它寻找光明。
我们都有一双明亮的眼睛。
我们用它展现最最纯净的心灵。
首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》。
暖春梨花的颜色。
炎夏白荷的颜色。
凉秋棉花的颜色。
隆冬雪后的颜色。
这究竟是怎样的色彩！
请听四五班同学的《洁白颂》。
让我们诵读经典诗文，共同营造校园书香，让文明与智慧滋润我们茁壮成长。
“书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学的光临。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇三
女：亲爱的同学。
男女：大家好！
女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；
男：走进夏的校园，我们充满活力！
女：夏天是瑰丽的诗篇，
男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！
女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。
男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。
女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，
从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！
听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。
男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。
女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。
说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。
男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧！有请三（3）班小朋友闪亮登场。
女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢！愿我们人类和小动物永远都是好朋友。
大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三（8）班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。
男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，和美文相伴，与经典同行。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。
男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。
女：让我们在记忆力的黄金时期，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。
合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇四
古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。
首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。
谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，掌声有请。
谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是：
有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马。
陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，——学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家!
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇五
合：大家好！
男：xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，
女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.
男：xx中心小学20xx年＂国学经典诵读比赛＂现在开始。
男：赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。
有请评委入座。
女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。
男：现在比赛正式开始，有请。
一年级：
人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。
二年级：
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧？没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。
三年级一班：
三年级二班：
一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。
四年级一班：
赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请大家欣赏。
四年级二班：
伟大的革命领袖毛泽东，它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家，更是一位有名的词人，下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典--毛泽东诗词。请欣赏。
五年级一班：
在我们伟大祖国的文学，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》，请欣赏。
五年级二班：
我们骄傲我们是中国人，我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界：我们是中国人！有请五年级二班，他们带来的是《我骄傲我是中国人》。
六年级一班：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长，千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。
六年级二班：
闭幕词。
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
女：同学们，xx中心小学国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。
刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们xx中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们xx中心校的明天蒸蒸日上。
谢谢大家！
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇六
甲：尊敬的各位领导、各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
甲：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
甲：经典浸润童年。
乙：智慧点亮人生。
甲：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
乙：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵!合：现在第六小学“国学经典，周周诵读”活动现在开始。
甲：秦时明月汉时关，边战不断，国无良将，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧，只能希冀“龙城飞将”出现。请欣赏一年级二班带来的诗歌《出塞》。
乙：天真稚子，临水垂钓，露着几分纯真、一些专注、无限童趣。请欣赏二年级二班带来的诗歌《小儿垂钓》。
甲：仁者见仁，智者见智。横看侧看、远看近看，角度不同，收获不同。一首富有哲理的小诗激起人们无限的回味和深思。请欣赏三年级二班带来的诗歌《题西林壁》。
乙：一场春雨沾湿了轻尘，青青的柳树格外清新。面对即将分别的老友，又是怎样的离愁。请欣赏四年级二班带来的诗歌《送元二使安西》。
甲：草叶碧绿，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚气儿童，以伞做帆。请欣赏五年级二班带来的诗歌《舟过安仁》。
乙：春天寂静无声，桂花悄然凋落，寂静沁透山林，月光惊动小鸟，鸟鸣回响山涧。请欣赏六年级二班带来的诗歌《鸟鸣涧》。
甲：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
乙：让我们在记忆力的时候感受古今诗文之美。
甲：让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。
乙：让我们生活有诗意，心中有诗情。会生活，懂生活，爱生活。
甲：让我们。
合：把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。六小本周“国学经典，周周诵读”活动到此结束，谢谢大家的观赏!
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇七
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，诗情流溢，书香弥漫。
草长莺飞、生机勃勃的三月，我们在老师的精心指导下，开展了“书香校园”读书系列活动。
闻着从书页中散发出来的清香，
我们走进了经典。
诵读千古美文，传承华夏文明。
现在让我们怀着最真挚的情感，用我们美的语言，颂出最动人的篇章！
黑夜给了我黑色的眼睛。
我却用它寻找光明。
我们都有一双明亮的眼睛。
我们用它展现最最纯净的心灵。
首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》。
暖春梨花的颜色。
炎夏白荷的颜色。
凉秋棉花的颜色。
隆冬雪后的颜色。
这究竟是怎样的色彩！
请听四五班同学的《洁白颂》。
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让我们诵读经典诗文，共同营造校园书香，让文明与智慧滋润我们茁壮成长。
“书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学的光临。
文档为doc格式。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇八
合：大家晚上好！
a：感恩，是中华民族的传统美德。
b：感恩节，是西方国家的法定节日。
a：感恩是一种文化素养，是一种思想境界，滴水之恩，当涌泉相报。
b：投之以桃，报之以李，感恩是一种生活态度，更是一种社会责任。
a：感谢海水的清澈，给大海穿上了湛蓝的大衣；感谢云朵的纯净，给天空铺上了雪白的地毯。
b：感谢风儿吹绿了大地，感谢雨水滋润了万物；感谢有你，我的生命不再单调。
a：值感恩节之际，我们在此隆重举行以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。
b：首先，由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：
a：现在，我宣布：青岛理工大学“浓情感恩，暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。
b：同学们，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛，倾听选手们心中的感恩之声吧！
结束语。
a：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
b：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。
a：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。
b：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。
a：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你我干涸的心田。
b：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。
a：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！
b：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇九
合：大家下午好！
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
甲：当代散文家余秋雨先生说过：阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
乙：我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
甲：我爱读书。因为我知道一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
乙：我爱读书。因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
甲：我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。
乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。
甲：同学们，读书吧，它就在我们的课堂中、我们生活里、在你我的身边！
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
甲：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
合：下面我宣布：乌兰敖都小学‘心随课文一起飞扬’课内课文诵读竞赛现在开始。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十
a：尊敬的各位老师：
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
a：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛
b：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。
a：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
b：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
a：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。
b：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！
a：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
b：现有请xx为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。
a：让我们用热烈的掌声感谢xx热情洋溢的讲话
b：下面，我宣布青神中等职业学校20xx年感恩节朗诵比赛正式开始！
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十一
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！
甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！
乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。
甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班同学带来的《荒地》。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十二
男：敬爱的老师们!女：亲爱的同学们!
上下五千年，纵横几万里。
我们的祖国历史悠久。
我们的文化博大精深。
在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星。
这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……。
这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……。
这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。
天生我材必有用，是渴望为国的无比自信。
蜡烛成灰泪始干，是缠绵情感的苦苦追索。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是忧国忧民的伟大抱负。
采菊东蓠下，悠然见南山是生活本真的自然回归。
今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀。
今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴。
今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。
现在我宣布“任店一中古诗文朗诵比赛”现在开始。
首先有请七一班的李慧超同学，她为我们带来一首《西江月》。
感谢这位同学的深情朗诵，
接下来一起欣赏八一班马晓莉同学，她朗诵的题目是《蒹葭》。
男：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。
女：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗?
男：对，岳飞，他既是民族英雄，也是著名的爱国诗人。
女：请欣赏由八二班闫中原同学带来的岳飞诗词朗诵《满江红》。
感谢这位同学的朗诵。
下面有请七二班的王曦锐同学为大家带来一首《秋词》。
下面有请八三班的徐婷婷，她为大家带来一首《沁园春雪》。
恩，下面有请七四班的陈金，她为大家带来一首《浣溪沙》，
下面请九四班的程立涛同学为大家朗诵一首《过零丁洋》,掌声有请。
下面有请九五班的孔亚文来为大家带来一首《沁园春雪》感谢。。。。
感谢这位同学，接下来由七六班的的王程华同学为大家带来一首《满江红》，让我们一起感受岳飞的豪迈吧感谢。。。
下面由七六班的李倩同学朗诵，她带来了一首《水调歌头》。
下面由八四班的杨志杰同学为大家带来一首《过零丁洋》。
下面由七六班的李锐轩来为大家带来一首《浣溪沙》掌声有请，谢谢这位同学的朗诵。
下面有请九二班的吴玉广来为大家朗诵一首《关雎》，感谢这位同学的朗诵。
下面有请七二班的焦金辉，他为大家带来的是《水调歌头》，谢谢这位同学的朗诵。
接下来有请八二班的杨珍珍，她为大家带来了一首《沁园春雪》，感谢这位同学的朗诵。
下面由七三班的李佩佩，她朗诵的题目是《忆秦娥娄山关》，感谢这位同学的朗诵。
下面由九三班的郑智慧，她为大家朗诵的是《满江红》。感谢这位同学的朗诵，
下面由九一班的段培珍，她朗诵的题目是《水调歌头》，感谢这位同学的朗诵。
琴声淡去，余音袅袅。
诗词吟罢，口留清香。
这就是我们中华民族的优秀文化。
这就是我们中华民族的精神食粮。
子孙代代无穷已。
诵完经书唱诗词。
美好的人生是文采人生。
美好的人生是诗意人生。
让我们的人生多一些文采。
让我们的人生多一些诗意吧!
任店一中古诗文朗读比赛到此结束，谢谢大家的聆听。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，
这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!
诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!
一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。
8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十四
一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）
甲：尊敬的学校领导、老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：中华大地锣鼓响
乙：神州处处喜气扬
甲：十月，祖国母亲的航船已驶过第六十一个港湾
乙：十月，祖国母亲已在历史上写下新的篇章
甲：今天，让我们一起为祖国母亲的生日喝彩
乙：今天，让我们一起为祖国母亲的生日祝福
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：现在开始
二、升旗仪式
乙：这是一首多么催人泪下的歌啊
甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人
三、比赛开始
乙：今天，谁能阻挡我们一展歌喉
甲：今天，谁能阻止我们把祖国颂扬
乙：首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖国母亲》，请五年级三班做准备，大家欢迎！
甲：下面有请五年级三班词朗诵《沁园春．雪》，请五年级二班做准备，大家欢迎！
乙：五年级四班最后得分是____，下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，请五年级一班做准备，大家欢迎！
甲：五年级三班最后得分是____，下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》，请四年级四班做准备，大家欢迎！
甲：五年级二班最后得分是____，下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请四年级三班做准备，大家欢迎！
甲：五年级一班最后得分是____，下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国，我爱您》，请四年级二班做准备，大家欢迎！
乙：四年级四班最后得分是____，下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国，您好》，请四年级一班做准备，大家欢迎！
甲：四年级三班最后得分是____，下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级四班做准备，大家欢迎！
乙：四年级二班最后得分是____，下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请三年级三班做准备，大家欢迎！
甲：四年级一班最后得分是____，下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级二班做准备，大家欢迎！
乙：三年级四班最后得分是____，下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国，感谢您》，请三年级一班做准备，大家欢迎！
甲：三年级三班最后得分是____，下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》，请二年级四班做准备，大家欢迎！
乙：三年级二班最后得分是____，下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》，请二年级三班做准备，大家欢迎！
甲：三年级一班最后得分是____，下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》，请二年级二班做准备，大家欢迎！
乙：二年级四班最后得分是____，下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》，请二年级一班做准备，大家欢迎！
甲：二年级三班最后得分是____，最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》，大家欢迎。
四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音乐《今天是你的生日》）
乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云
甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙
乙：这一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起
乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起
甲：请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌声欢迎！
乙：二年级二班、二年级一班最后得分分别是：xxxxxxxxxxxxxxx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖，大家欢迎！（颁奖曲）
五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）
甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜
乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律
甲：我们将高唱国歌，高举国旗
乙：让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立
甲：请全体起立，齐唱《国歌》坐下
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：到此结束
甲：谢谢大家！
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十五
合：大家好!
甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。
丁：下面，有请刘校长讲话。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，
乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定;
丙：古有“多难以固其国”的至理名言，
丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：国学经典可以点燃我们的智慧。
丙：国学经典可以提高我们的素养。
丁：国学经典可以启迪我们的人生。
合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动现在开始!
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十六
开场白：
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语：
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1.七（5）班《我爱这土地》。
女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
2.八（2）班《让世界充满爱》。
男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟。
女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》。
3.八（4）班傅玮琪《感恩父母》。
女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
4.七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情。
呢？
男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。
女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。
5．九（3）班《作弊记》。
6.七（2）班《沁园春雪》。
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7.九（4）班《青春的赞歌》。
女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，
8.七（4）班《海燕》。
9.九（1）班《守住梦想》。
女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》。
10.九（2）班《拥抱艾青》。
女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖。
国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
11.八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12.九（5）班《乡愁》。
男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一。
个少年中国存在。”
13.八（1）班《少年中国说》。
女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历。
史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14.七3班《黄河颂》。
女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各。
位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是??结束语：
的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十七
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1．七（5）班《我爱这土地》。
女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
2．八（2）班《让世界充满爱》。
男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟。
女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》。
3．八（4）班傅玮琪《感恩父母》。
女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
4．七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情呢？
男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。
女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。
5．九（3）班《作弊记》。
6．七（2）班《沁园春雪》。
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7．九（4）班《青春的赞歌》。
女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
8．七（4）班《海燕》。
9．九（1）班《守住梦想》。
女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》。
10．九（2）班《拥抱艾青》。
女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
11．八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12．九（5）班《乡愁》。
男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。”
13．八（1）班《少年中国说》。
女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14．七3班《黄河颂》。
女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是？？
结束语：
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬，
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！
合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十八
第一步：音乐起放学生录音（花序）。
第二步：开场词，三位主持同时出场。
第四步：教师参与节目（教师花序）。
第六步：结束语（大和尚001）配欢快的音乐。
开场词：（大和尚、纤雪）。
男：又是一个9月了，这是一个收获的季节，怀念的季节……。
女：教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来，无论您是莘莘学子还是育人园丁，相信您在这个特殊的节日都有很多感慨——成长过程中最初的启迪，讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。
男：“雨声可以代替风声，但却不能激起波澜；沉默或能掩藏心情，但对您我心依然。殊知吾上什么都可以重复，但恩师您只有一位，就如父母。”
女：“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上，我们越来越清醒，越来越充实，而且和船一样，祈求更远更险的航行。”
男：“您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。”
女：“您是我心目中的知音，用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”
男：是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境！”
女：在我们喜迎第十八个教师节来临之即，老师请让我们向您真诚的道一声：“老师您好！老师您辛苦了！”
华北地区：
1、旷野尘风：《我的老师》作者：魏巍。
师如父母，对于我们每一位朋友来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您也许记得老师的一个微笑，您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨，您也许记着老师的一句叮咛，您也许还记得当你迈出大学校园时，老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环节，这一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音，一同走进作者魏巍的记忆中。
2、诗枫：《难忘老师的目光》作者：王金波。
岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。
3、紫月星空：《桃李满天下恩情似海深》作者：武军。
人生旅程上，是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀，大山一样深重的情，关心着我们教育着我们。教我们洒脱，教我们豁达，教我们自信，教我们自强。老师，又逢您的节日，寄上我们一份诚挚的祝福，愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的`将来。
4、嘿：朗诵《我转过头，你还在那里》。
一段感人的故事，一个美丽的回忆，老师是您在我们人生道路上，留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时，您却还在那里。
5、风之羽翼：朗诵，我和秋天有个约会。
6，螺丝钉：演唱同桌的你。
华中地区：
1、漂流的小舟：《开放在小河边的微笑》作者刘再复。
老师你还在我故乡那长着许多荔枝林的山村小学吗？你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗？亲爱的老师，那些欢乐的日子与那些阴沉的日子，给你留下了白发了吗？那些呼啸的山林与寂静的山野，在你溢满青春的脸上，留下了皱纹了吗？老师我看到你微笑了，这开放在我故乡河边的微笑，这象我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑，在我的心坎里，总是那样甜蜜，总是那样和暖，总是那样神圣。
2、诗鸽：《赞颂园丁》。
我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！我们的老师像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！他们的品格和精神，可以用两个字形容那就是——燃烧！不停的燃烧！
3、风在唱歌：《天使的翅膀》。
从前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩子很自卑。当同学潮笑、戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡：“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”
4、河之南：《师说》作者：·（唐）韩愈·。
5、邀月共醉：《九月，属于老师》作者：歌吟有梦。
当秋季悄然的来到我们的身边，当满城菊花开放的时候，我们已步入了火红的九月。九月，属于老师，老师，属于九月。我们的老师，在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的大雁，正排着整齐的队列，等候着老师的检阅。
6、塬上草：《永远的回忆》作者：蒋增治。
作者蒋增治曾在日记本里写道：“母亲是我的第一位老师，老师是我的第二位母亲。母亲——老师，老师——母亲，都是我最亲最亲的人。”是啊，老师就是我们第二位母亲，在我们的人生道上，与老师相伴的日子是最为难忘的，它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。
华东地区：
1、星星河：朗诵《园丁集》作者：泰戈尔。
许多批评家说，诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的，善良。在现代的许多诗人中，泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸；看着他，就“能知道一切事物的意义”，就感得和平，感得安慰，并且知道真相爱。他曾在诗中这样描会我们的老师，“你的疑问的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思，好象月亮探测大海。我已经把我生命的终始，全部暴露在你的眼前，没有任何隐秘和保留。你是一朵夜云在我梦幻中的天空中浮泛，你是我一个人的，我一个人的，我无尽的梦幻中的居住者！”
2、干草车：朗诵《女教师的祈祷》。
教师是我们人类灵魂的工程师，只要有人类的地方就会有我们老师的身影，他们如同天使般将爱心洒满世界的每一个角落。他们站在上帝面前，用心为我们祈祷着，“请赐给我爱，让我把它全部倾注在我的学校；连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。让我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。”
3、情深：那远远的云端朗诵。
“未来需要奋斗，我更需要你支持着我。”抬头望向窗外那远远的云端，脑海中浮现出一个身影，心里默默的祝福，祝福天下所有的老师节日快乐！
4、烟箩：朗诵《1．老师，节日好》。
5、静心斋：我和老师朗诵作者：陈燕。
读了这么多年的书，迎了一位又一位的师尊，如今，自己也当了老师，可总也忘不了的却是让我在课堂上罚站的肖锋老师，虽然他也给了我很多的如对待女儿般的宠爱！在他的爱中，让我懂得，师者，就这么在举手投足间，浑身上下散发着师德的魅力，造就了一个又一个人才，影响了一代又一代的平凡人！
6。如梦春秋朗诵停留片刻作者：林娜。
我们总是在不经意中，在为生计奔波中，在为事业奋斗，失去了生活中许多美好的事物。有多长时间没有与好友一起，清茶一杯毫无功利地聚会？有多长时间没有与父母在一起聊聊？有多长时间没有去看望自己的老师？我们是否停留片刻，看看蓝天白云，看看晓星残月；听听音乐，看场电影；探探亲朋，看看好友；陪陪高堂，问问儿女，种树去，看花去，摘秋实！我们是否该停留片刻，给他人温暖，给自己温暖，善待自己，善待他人。
8、蝶舞：歌曲《好大一棵树》。
华南地区：
1、瞎逛一家三口人：《我有一个梦想》，
我有一个梦想，那一天世界不再动荡。我有一个梦想，那一天人类不再忧伤。我有一个梦想，那一天将化为美好的希望。
2、雨兰：《怀念阳光》作者：雨兰。
老师就是一位慈祥的母亲，他们情同父母的爱涌荡在我们每一个人的心头。老师即是平凡的，又是伟大的，他们默默耕耘，如红烛般，燃烧自己照亮他人。亲爱的老师，在这第十八个教师节来临之即，我们又一次开始怀念了，我们常在冷漠的人群里怀念您的微笑，在冷风冷雨的日子里想念阳光一样想念着您。
3、玛祖卡《*老师的情书》。
这又是一个火红的九月，这又一是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，亲爱的朋友们，让们一同来分享老师的快乐，请跟随我们的玛祖卡悄悄的走进一位正治老师的情感世界。
4、——945——《冬日看海人》。
5、铁血山河：《园丁颂》作者：徐杨。
有人说人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯，她像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难，更为我们的人生之路指明了方向。有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节，那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴，欢声笑语。
6、唱歌：自由人《想家的时候》。
男：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们，今天我们有缘相聚在朗诵爱好者，共同欢庆第十八个教师节。
女：一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情，一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福。
男：风声雨声读书声，声声祝愿，祝愿我们的老师身体健康，合家欢乐，万事如意，心想事成！
女：亲爱的朋友们，《火红的九月，师生情》朗诵联欢晚会到此结束。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇十九
合：大家，晚上好！
女：巍巍学府九十载
男：新纪扬帆展未来。
女：在丹桂飘香的季节，我们迎来了全国各地的祝福
男：在秋风微凉的今天，我们送走了母校90载华诞
女：这首生日歌虽已唱罢，但我们祝福母校的热情却未减分毫。所以，借这个机会，经济学院、管理学院、新闻传播学院、教育学院四个学院合办了这场朗诵比赛，为母校献礼祝福。
男：是的。经过了各个院的初赛，顺利晋级的选手走到了今天决赛的舞台。他们已经做好了
充分的准备，在今天为母校送上最真挚的祝福。
合：“献礼校庆“朗诵比赛现在开始
女：今天到场的评委是：
男：今天到场的嘉宾是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
女：今天的比赛分为三个环节，第一个环节为小组展示，选手分为四组，每组三人。在这个环节中将有两组晋级，两组待定。晋级的小组直接进入第三个环节，待定的小组进入第二个环节。
男：第二个环节为指定稿件朗读，第二组的六名选手将随机抽取指定稿件，上台表演后，由评委点评商议后，选出两名优秀选手，进入第三节比赛。
女：第三节为自备稿件朗诵。选手上台表演后，由评委逐一进行点评打分，最后得出今天的获奖名单。
男：是的。那么让我们开始今天的第一个环节。有请第一组带来的朗诵xx
女：谢谢第一组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来
看一下第一组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第二组选手。
男：谢谢第二组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来
看一下第二组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第三组选手。
女：谢谢第三组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来看一下第三组的得分情况，满分十分，他们的分数是xx。祝贺他们，有请第四组选手。
男：谢谢第四组带来的精彩表演。有请评委进行点评。谢谢评委的精彩点评，让我们来看一下第四组的得分情况，满分十分，他们的分数是xxxx。祝贺他们。
女：随着四组的结束，我们第一节比赛也即将结束。那么结果也已在我的手中。有请前三组上场，我将宣布比赛结果。直接晋级的小组是xx、xx祝贺他们。
男：有请晋级的选手下台准备，剩下的选手也不要气馁，努力你们还有机会。现在让我们进入第二个环节，指定稿件朗诵。有请工作人员送上我们的稿件。请选手每人抽取一张。请台下准备。
女：经历了刚刚激烈的比赛，相信大家紧张的心情急需放松一下。那么有请xx带来xx。大家掌声欢迎。
男：谢谢xx带来的精彩表演。相信我们的选手准备的也差不多了，那么我们就进入第二个环节。在这个环节中，选手依次上台表演，结束后评委进行点评，商议后推选出两名晋级选手。下面六位选手依次按号码上台。有请。
女：有请前几位选手上台，请评委进行点评。那么有请评委宣布第二节比赛结果。男：恭喜这两位同学终于和前面的六位同学汇合了。比赛也将进入最后一个环节。在这个环节中，选手依次上台进行朗诵，评委逐个点评。有请第一位选手上台。
女：感谢八位选手精彩的朗诵，也感谢评委精辟独到的点评。从初赛到决赛，一路走来，选手们经历过挫折，洒下了汗水，中间有痛苦，更有欢笑，其实这就够了，在这场为母校献礼的比赛中，输赢其实已经变得不总要了。
男：是的。但是，比赛仍旧有输赢，现在呢，比赛结果已经出来了。获得优秀奖的选手是xx、xx、xx、xxx请xx位选手颁奖。
女：获得三等奖的选手是xx、xx、xx、xx、xx请xx位选手颁奖。谢谢。
男：好的，祝贺我们的获奖选手。谢谢评委的精彩点评，谢谢选手的声情并茂的朗诵，也谢谢同学们的积极参与。今天的比赛就到这里，谢谢大家。
女：谢谢。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇二十
开场白：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！梦是什么？在不同的人眼里，梦想是不同的。对于秦始皇来说，梦是“横扫六国”，统一天下的理想；对于唐太宗来说，梦是“贞观之治”，海内承平的理想；对于周总理来说，梦是“中华崛起”，民族复兴的理想。在杂交水稻之父袁隆平的眼中，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力和付出，就一定会有收获。在航天女英雄刘洋的眼里，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。习说过：中国梦走的是中国道路、弘扬的是中国精神、凝聚的是中国的力量。强国，强的是中国：富民，富的是中国人民，所谓中国梦，归根到底还是为造福我中国亿万人民的梦。
我宣布：比赛——现在开始。
学生朗诵比赛主持词（热门21篇）篇二十一
女：亲爱的老师，同学们。
合：大家晚上好。
男：五月是花的海洋。
女：五月是诗的篇章。
男：五月是歌的世界。
女：五月是灿烂的太阳。
男：在这激动人心的时刻，
我们又一次迎来了“五·四”青年节。
今天我们将用青春诠释“五四”
用诗歌诠释青春。
女：在这欢聚一堂的节日里，
我们相约在此，
将用激情演绎我们的人生，
用爱表达我们对祖国的敬意。
合：现在请允许我们宣布：
庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛现在正式开始。
男：今天担任我们本次比赛的评委有：xxx老师。
女：xx老师。
合：大家掌声欢迎（鼓掌）。
女：下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准：
本次比赛满分为10分，以6分为起点分，
小数点后面保留一位小数，
去掉一个最高分，去掉一个最低分，
取评委的平均分为最后得分。
男：首先有请来自八（3）班的1号选手庄婷婷。
为大家朗诵《玉苍山顶的石头》，
请2号选手做好准备。
女：掌声有请1号选手庄婷婷（鼓掌）。
男：婷婷同学的抒情朗诵。
让我们感受到了玉苍山石头的美丽，
是的，作为一名苍南人，
我们应该热爱自己的家乡。
身为一名青年，
我们更该为自己树立理想，相信未来。
有请来自八（5）班2号选手。
殷芬芳同学为我们朗诵《相信未来》。
请4号选手做好准备。
女：相信未来，相信我们的明天会更美好。
经过2号选手自信的朗诵，
1号选手的最后得分也已经统计出来了，
1号选手的最后得分是分。
一日之季在于晨，一年之季在于春，
请欣赏来自八（2）班的3号选手。
吴晓辉同学为我们带来的朗诵《春》。
请4号选手做好准备。
男：2号选手的最后得分是分。
因为青春我们充满活力。
因为青春我们满怀自信。
因为青春我们相信未来。
请欣赏来自七（1）班的4号选手。
吴秀秀同学的朗诵《相信未来》。
请5号选手做好准备。
女：3号选手的最后得分是分。
在我们每个人的生命里都有一盏灯，
一盏照亮我们生命的灯，
正因为有了这盏灯，
我们才走得更加顺利，变得更加勇敢。
请欣赏来自九（4）班的5号选手。
郑慧慧同学带来的朗诵《有赠》。
请6号选手做好准备。
男：4号选手的最后得分是分。
生命，多少人曾经用自己的经历诠释生命。
张海迪用残弱的身躯与命运抗衡。
贝多芬用《命运》交响曲。
表达自己对生命的理解。
今天让我们一起欣赏。
来自七（3）班的6号选手。
洪建芳同学朗诵的《热爱生命》。
再次去感受生命的力量。
请7号选手做好准备。
女：5号选手的最后得分是分。
正因为生命可贵。
我们才应该更加珍惜生命。
请欣赏来自八（3）班的7号选手。
林珊珊同学的朗诵《生命幻想曲》。
请8号选手做好准备。
男：6号选手的最后得分是分。
今年是我们的奥运年。
相信5个福娃的可爱形象。
已经深深地印在大家的心中。
今天，来自八（2）班的8号选手。
郭令烨和简慧慧同学。
将带我们去倾听他们的心声。
请欣赏他们的朗诵《奥运中华》。
请9号选手做好准备。
女：7号选手的最后得分是分。
五月的花特别的美。
五月的鸢尾花特别的激动。
因此它将用歌声表达自己的内心情感。
请欣赏来自七（4）班的9号选手。
庄楚楚和林程程的朗诵。
《会唱歌的鸢尾花》。
请10号选手做好准备。
男：8号选手的最后得分是xx分。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
请欣赏来自七（1）班的10号选手。
杨邦荣朗诵的《再别康桥》。
请11号选手做好准备。
女：9号选手的最后得分是xx分。
梦是美的意境。
梦里飞花更是让人陶醉。
请欣赏来自七（4）班的11号选手。
柯甜甜和蔡先先朗诵的。
《梦里飞花逐流水》。
请12号选手做好准备。
男：10号选手的最后得分是xx分。
母爱是无私的爱。
母爱更是永恒的爱。
今天，来自七（3）班的12号选手林婵。
将以书信的形式表达对母爱的感激。
请欣赏朗诵《给妈妈的信》。
请13号选手做好准备。
女：11号选手的最后得分是分。
开心时与朋友分享快乐。
伤心时朋友为你分担忧愁。
朋友，时时刻刻围绕在你的身旁。
相信我们永远是朋友。
请欣赏来自八（3）班的13号选手。
林炎和陈青燕同学朗诵的《永远的朋友》。
请14号选手做好准备。
男：12号选手的最后得分是分。
和平，安宁的生活是我们所向往的。
和谐，温馨的家园是我们所追求的。
但这些都离不开我们可爱的兵哥哥。
是他们让我们生活在和平的光环之下。
请欣赏来自八（4）班的14号选手。
马允国和李曼思同学朗诵的。
《生命的和平鸽——献给中国士兵》。
请15号选手做好准备。
女：13号选手的最后得分是分。
当我心情忧郁时。
想到的第一个人便是我的妈妈。
妈妈在我们的心中永远是那么伟大。
那么无私。
让我们来听听来自九（1）班的15号选手。
林欢的心声吧。
请欣赏朗诵《我的心》。
请16号选手做好准备。
男：14号选手的最后得分是分。
东升的旭日金灿灿。
太阳的光芒照四方。
跟着太阳走，我们的心始终向着太阳。
请欣赏来自八（6）班的16号选手。
林莉莉朗诵的《向太阳》。
请17号选手做好准备。
女：15号选手的最后得分是分。
一寸光阴一寸金，时间就这么流逝着。
它不因为你富有而停步。
更不因为你贫穷而暂停。
请欣赏来自九（3）班的17号选手。
吴建芬朗诵的《时间》。
请18号选手做好准备。
男：16号选手的最后得分是分。
春天向来令人神往，
春天的诗意更是让人心喜若狂。
瞧，来自八（6）班的18号选手林思同学。
就被这初春的诗意给深深的吸引住了。
请欣赏林思带来的《初春的诗意》。
请19号选手做好准备。
女：17号选手的最后得分是分。
丛飞，一个响亮的名字。
曾因资助过178个贫困的学生。
而被评为中国十大感动人物。
今天，就让我们走进。
刘晓霞的《牵手——献给歌手丛飞》。
去认识下这个著名的歌手。
有请19号选手刘晓霞。
请20号选手做好准备。
男：18号选手的最后得分是分。
仰望黑色的夜空，会产生无数的遐想。
而仰望蓝色的天空，会让人流连往返。
请欣赏来自九（4）班的20号选手。
杨柳朗诵的《仰望蓝色的天空》。
请21号选手做好准备。
女：19号选手的最后得分是分。
作为炎黄子孙，我始终热爱着这片土地。
今天，七（2）班的林雯雯同学。
将用饱含深情的朗诵表达她对祖国的爱。
请欣赏21号选手林雯雯。
朗诵的《祖国啊，亲爱的祖国》。
请22号选手做好准备。
男：20号选手的最后得分是分。
黄河，我们的母亲河。
它用自己的乳汁养育着。
一代又一代的儿女。
让我们记住黄河。
让我们歌颂黄河吧。
请欣赏来自七（2）班的22号选手。
郭进畔朗诵的《黄河颂》。
请23号选手做好准备。
女：21号选手的最后得分是分。
2008年的那场雪曾经困住了多少回家的人。
如果你要问我：是什么让积雪消融？
我会肯定地告诉你：是团结。
如果你要问我：为什么我们能度过难关。
我会肯定地告诉你：因为我们是一家人。
请欣赏来自八（1）班的23号选手。
吴艳艳和易崇波朗诵的《家园》。
请24号选手做好准备。
男：22号选手的最后得分是分。
同学们，春给你的印象是怎么样的呢？
是万紫千红？还是桃红柳绿？
请欣赏来自八（1）班的24号选手。
张倩和郑念思同学朗诵的《春的印象》。
请25号选手做好准备。
女：23号选手的最后得分是分。
今天，我们歌唱不完祖国的繁荣。
表达不完对祖国的敬意。
那就让我们一起高呼：祖国万岁。
请欣赏来自九（2）班的25号选手。
黄小玲朗诵的《祖国万岁》。
请26号选手做好准备。
男：24号选手的最后得分是分。
我的未来不是梦。
因为我始终相信未来是美好的。
相信自己，相信未来。
请欣赏来自九（2）班的26号选手。
张双双朗诵的《相信未来》。
请27号选手做好准备。
女：25号选手的最后得分是分。
五四，一个充满活力的节日。
中国，一个洋溢着青春气息的中国。
她将永远青春，青春永远。
请欣赏来自九（1）班的27号选手林雯昕。
朗诵的《青春中国》。
男：26号选手的最后得分是分。
经过几个小时紧张激烈的竞争。
和精彩纷呈的表演，
比赛最后的结果如何呢？
一、二、三等奖将花落谁家呢？
请大家耐心等候，不要走开，
我们的工作人员正在紧张地计算，
结果马上就会出来。
女：下面宣布今天的比赛结果。
获得今天比赛三等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
男：获得今天比赛二等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
女：获得今天比赛一等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
男：今天，我们为五四歌唱。
女：今天，我们为祖国高歌。
男：今天，我们用热血写下青春的诗篇。
女：今天，我们用行动奏响爱国的乐章。
合：青春万岁，祖国万岁。
男：朋友们，庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛到此就结束。
女：朋友们再见。
男：再见。