参加网课的收获(热门16篇)

时间:2023-11-22 作者:影墨参加网课的收获(热门16篇)

范文范本是我们学习的榜样和标杆,可以启发我们对写作的思考和理解。以下是小编为大家整理的范文范本,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。

参加网课的收获(热门16篇)篇一

2021年2月25日,是注定永远被铭刻在人类历史上的重要日子。在这一天,中国向世界庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决,不仅创造了中国历史上的奇迹,也创造了世界历史上的奇迹。

新时代脱贫攻坚的创新性探索

人类社会应该做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。“共同富裕路上,一个也不能掉队。”全面小康是百年目标,脱贫攻坚是千年梦想,这两大历史任务是2020年举国奋斗的坐标。中国共产党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,始终把广大人民群众的利益放在首位。新中国成立后,我们党更是带领全国人民持续向贫困宣战,作出一系列重大部署安排,推动脱贫攻坚取得决定性进展,走出了一条循序渐进的中国特色扶贫开发道路。

始终坚持走中国特色扶贫开发道路,坚持在实践中边探索边总结,逐渐形成了符合中国国情的行之有效的扶贫战略。这主要体现在:坚持党的领导,坚持政府主导,把扶贫开发纳入国家总体发展战略,开展大规模专项扶贫行动;坚持开发式扶贫方针,把发展作为解决贫困的根本途径,既扶贫又扶志;坚持普惠政策和特惠政策相结合,在加大对农村、农业、农民普惠政策支持的基础上,对贫困人口实施特惠政策,做到应扶尽扶、应保尽保;坚持动员全社会参与,发挥中国制度优势,构建了政府、社会、市场协同推进的大扶贫格局等,为形成跨地区、跨部门、跨单位、全社会共同参与的扶贫体系,全方位动员整合社会资源和力量扶贫济困,起到了重要作用。

中国共产党的领导是打赢脱贫攻坚战的根本保证

脱贫摘帽意味着我们将彻底消灭困扰中国几千年的绝对贫困问题,但是它并没有解决相对贫困问题。绝对贫困问题解决后,反贫困将从针对绝对贫困转向相对贫困问题。为此,十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”。党的十八大以来,党中央从全面建成小康社会全局出发,把脱贫攻坚纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,全面打响脱贫攻坚战,瞄准深度贫困地区和贫困人口,创造性提出精准扶贫、精准脱贫的基本方略。

党的十八大以来,构建了党全面领导下各负其责、各司其职的脱贫攻坚责任体系,严格执行脱贫攻坚一把手负责制,省市县乡村五级书记一起抓,做到任务明确、职责清晰,为脱贫攻坚提供了坚强政治保证。近年来,党中央围绕脱贫攻坚出台多个配套文件,相关部门出台上百个政策文件和实施方案,各地相继出台和完善“1+n”的脱贫攻坚系列配套措施,形成了上下联动、统一协调的政策体系。精准识别、精准脱贫的工作体系,成为消除绝对贫困的制胜法宝。实践证明,中国共产党的领导是打赢脱贫攻坚战的根本保证,中国特色社会主义制度是打赢脱贫攻坚战的制度优势,系统完备、科学规范、运行有效的制度体系是打赢脱贫攻坚战的制度保障。

中国新时代脱贫攻坚的世界贡献

消除贫困是人类梦寐以求的共同理想,即使是在科技发达、商品丰盈、社会进步的今天,消除贫困仍然是世界各国,特别是广大发展中国家面临的重要任务,也是当今世界面临的最大全球性挑战。20xx年,联合国发展峰会,世界各国领导人共同通过了以消灭贫困为首要目标的2030年可持续发展议程。然而这场突如其来的新冠肺炎疫情严重冲击了世界上最脆弱的贫困群体,甚至使贫穷人口陷入更极端赤贫。据世界银行2020年9月的报告预测,受疫情影响,将新增7000万到1亿极端贫困人口,使绝对贫困人口增至4.9亿人。中国是世界上最大的发展中国家,也是世界上人口最多的国家,到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫是中国共产党向国际社会作出的郑重承诺。

参加网课的收获(热门16篇)篇二

作为新时期的大学生,我们要努力学习科学。

文化。

知识,掌握为人民服务的本领,下面本站的小编整理了几篇关于党课的。

心得体会。

参考。

范文。

这学期,我很荣幸参加党校培训,进一步学习有关党的理论和共产主义思想,在党课学习期间,通过认真听。

经验。

知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课,通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我感触颇多收益良多。思想觉悟也得到进一步的提高。我更加深刻得认识了党,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标——永远跟党走,并且增加了我加入中国党,成为其中一员的决心。下面就向党组织汇报我的党课体会:通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质宗旨指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的性质反映了党的特征,党性是一个立场问题,党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出:“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。“党性要求在对事要做任何估计时,都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。这就要求党员的立场,旗帜要鲜明,要坚信共产主义。以马克思列宁主义党思想党理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。

要从一名普通的大学生成为一名合格的党员,要有很长的路要走。首先,要不断地学习丰富自己的理论知识,提高自己的理论水平。党课的学习短暂而又有限,自己只是掌握了一些党的基本理论知识。理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说:“思想是行动的先导。”目光短浅,思想陈旧,工作就难以打开局面。党员是用马克思列宁主义,党思想和建设有中国特色的社会主义理论武装起来的工人阶级先锋战士,应剔除保守思想,更新陈旧观念,最善于接受新鲜事物,最富与革新和创造,所以现阶段要坚定共产主义信念,克己奉公。用马克思列宁主义,党思想,党理论以及三个代表重要思想武装头脑,积极参加党的活动,认真接受党组织的培训。自己的理论水平高了,才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走!其次,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,党选集和党理论,培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。大学生党员应作为党的代言人,大学生的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。

现在有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。第三,要进一步端正入党动机。现在的大学生许多人都纷纷要求加入中国党,但他们的入党动机并不是像革命战争年代那样为国为民,现代社会中人们的入党动机多种多样,有的人争取入党是为了有了党员这个政治条件,脸上光彩,工作方便,比普通同学“吃得开”,能得到相当的好处;有的人是认为入党可以得到党组织的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了党,他也不甘示弱地想入党;……这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。多以我要明确自己的入党动机,现阶段入党就是为了更好的为同学们服务。在自己掌握了更多的本领后为实现党的最终的伟大目标贡献自己一份微薄之力。十七大后我党的党章又加入了很多新的内容,其中包括科学发展观,中国特色社会主义道路和理论体系的论断,“四位一体”的社会主义事业总体布局等新的内容写入了党章,给我们党注入了新的血液。其中科学发展观的形成,使中国特色社会主义理论体系脉络进一步清晰。将科学发展观写入党章,体现了党的理论创新成果。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和。

方法。

论的集中体现,是同马克思列宁主义、党思想、党理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为一名大学生,首先我要做好自己的本职工作-----学习。

学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬。这就要求大学生党员勤奋刻苦,有端正的。

学习态度。

在学习中起表率作用。同时还要和大家共同进步经常交流经验乐于帮助有困难同学。另外还要注意个人文化修养的培养丰富自己的文化底蕴因为只有一个具备较高科学文化素质的青年其社会适应能力才会比较强才能较好地处理形形色色的问题。总之对于专业知识的学习要有扎实的专业功底刻苦学习、钻研并有所创新。只有自己掌握了过硬的本领才能在以后的工作中更好的为我们的党贡献自己的力量。另外在平常的工作和生活中要时刻以党员的标准要求自己从行动上向党组织靠拢!并且要时刻关注党的新政策和新思想刻苦努力的学习经常阅读马列主义的和党思想等著作不断地提高自己理论水平平常多找组织谈话汇报自己的思想积极和老党员交流思想争取早日在思想上达到党员的标准。请党组织在以后的工作学习中监督考验我。

能够参加入党积极分子的党课培训,我感到很光荣。经过此次培训,我对中国党有了比较全面系统地认识,了解了党的光辉历程,并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。

通过学习,我进一步认识了中国党,对党的性质和宗旨有了更为深入的理解。中国党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。通过学习,我明白了每一名积极争取入党的同学首先要从思想上入党,要明确自己的入党动机,不能随波逐流,也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业,全心全意为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。通过观看中国党历史发展专题片后,进一步了解了党的发展史,明确了中国党领导地位的确立是中国革命发展的必然结果。一部中国近现代史,是中国封建势力和西方列强相互勾结,把中国变为半殖民地半封建社会的苦难史,也是中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史。中国民主革命的斗争实践证明,农民阶级由于阶级的局限性,不能成为革命的领导阶级,中国资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性,也不能担负起领导中国革命取得胜利的历史责任。领导中国民主革命的重任历史地落到了中国无产阶级极其政党的肩上。中国党领导全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,终于党了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的胜利,开创了中国历史的新纪元。

新中国成立后,中国党成为执政党,又领导我国各族人民取得了社会主义革命的伟大胜利,在中国大陆消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了崭新的社会主义制度,使中国的面貌发生了历史性的深刻变化。中国党领导地位的确定,不是自封的,是由其自身条件决定的,是在长期艰苦卓绝的斗争中形成的,是中国人民在历史的进程中经过比较、鉴别做出的正确选择。而后又进行了分组讨论,积极分子们都踊跃的融入到其中,大家各抒已见,谈论着对党的认识,这使我受益匪浅。通过这次党校培训,我深知,一名新时期的大学生,必须和党中央保持高度一致,理论联系实际。加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党,坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。我知道,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表"的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。现在,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国党领导的重要性。以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国特色社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点。代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国党诞生八十多年的全部历史证明,只有党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有党,就没有新中国;没有党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的。

社会实践。

中去,在建设中国特色社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。作为党员,要始终坚定党人的理想,始终抱着对人民的深厚感情,始终保持艰苦奋斗的作风,努力实现“全面达小康,实现共产主义社会”的奋斗目标提供坚强的思想保证,为把中国建设成为经济发展更具活力、文化特色更加鲜明、人居环境更加优美、社会更加和谐安定的现代化、国际性的人文强国而努力奋斗。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。我要努力在今后的一言一行中做到:要积极成为“三个代表”的代表者、实践者确立“科技服务人民、服务社会”的思想观念,做代表先进生产力的实践者,代表者、努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观,不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念,努力使文化知识理论化、系统化,我们就必须明确树立服务意识,还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观,勤奋刻苦读书,掌握科学文化技术,牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!我,作为一名某某学校的学生,能参加党校培训我感到自己非常的荣幸和自豪,同时这也激励我在学习和生活中以一名合格的党员的标准严格要求自己,在实际学习过程中,以“不断奋斗”为学习的出发点和落脚点,紧紧围绕学习最基本、最根本的问题,想学习之所想,急学习之所急,做学习之所需,注重一点一滴的小事,又经得起重大事件的考验,逐步提高思想觉悟。改正自己身上的缺点和不足,向党员同志看齐,认真学习和践行“三个代表”重要思想。我相信通过自己的不懈努力与自我完善,一定能达到一名合格党员的标准,早日加入中国党。

最近我们利用空闲时间认真学习了《中国党党章》,通过仔细学习,我对我们党章有了更深刻的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员的义务权益有了更深刻的理解,受到了一次深刻的党的政治基础理论和党性知识。

教育。

党章的总纲部分阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。明确了党的理想和最终目标是实现共产主义。

通过对党章整体贯彻的学习,我认识到:作为一名党员要认真学习和遵守党的章程,争当合格党员,还应努力做到以下三点:。

一、做到努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的同时,努力通过深化认识、思考归纳、概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,与时俱进,为不断适应新的形势、新情况、新工作而努力。

二、做到保持与时俱进的精神状态。要善于学习,主动接受先进知识和经验。只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是党对我们的要求,更是不断发展的时代对我们的要求。

三、做到努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党的第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。"从中可以看出,坚持全心全意为人民服务我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的意识。但是我们为人民服务的方式方法,也需要善于变化,根据形势任务的发展需要做具体和必要的改革、调整、变化和创新,因此我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际、开拓创新的具体行为。

现在及以后更长的日子里,我决心进一步加强党的基础理论和基础知识的学习,提高自身党性修养,密切联系实际,不断加强自己的政治思想和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员的先进本色。

很荣幸我能够参加党_职业学院委员会业余党校第一期入党积极分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会。通过学院业余党校入党积极分子的培训,我感触颇深,体会也很深刻:作为一名入党积极分子、一名高校教师,深感责任重大。祖国的未来靠教育,而教育离不开教师,于是教师的作用显得尤其重要。我们的头脑意识和言谈举止,对学生有着直接的影响,所以我们应牢记党的宗旨,时刻不忘记入党积极分子和教师的职责和义务,发扬优良传统,树立全心全意为学生的发展服务的信念,全面贯彻党的教育目标和各项政策。

第一期的入党积极分子培训课将要结束了,在培训期间,通过尊敬的合江县府王督学、学院党委王书记及学院党办邬主任和相关领导、教授对党章,党课及现阶段国内外形式的讲解,以及通过参加学院开展的颂歌献给党、喜迎十八大歌咏比赛及参观了武警合江中队和合江县清代考试院、合江县汉代石棺陈列馆等活动,使我对中国党有了比较全面系统的认识、同时也系统地学习了有关理论知识,更加加深了自己对党的理解和认识,可谓是心灵上的一次净化和升华。

通过学院业余党校入党积极分子培训这段时间,使我对中国党的性质,地位,作用的认识进一步由感性上升到理性,真正接受了党的指导思想——马列主义,党思想,党理论和"三个代表"重要思想及科学发展观,我也逐步端正了入党动机。

作为学院的一名青年教师,我清楚地认识到,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学院的建设和发展多做贡献。通过第一期入党积极分子培训,我有以下几方面的体会:

一、端正思想作风、事事。

爱岗敬业。

只有端正了思想作风、才会用良好的心态对待自己的工作,才会爱岗敬业。只有我们爱岗敬业了,才会爱生如子,循循善诱,寓教于乐,努力探索教研教改的新路子,新方法,新起点。努力提高自己的教育教学艺术,提高教育质量。事事不忘自己是一名光荣的入党积极分子及人民教师,事事体现自己爱岗敬业的品质,用爱岗敬业的精神来禅释着师德修养的深刻。

二、要有学习争优创优意识。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,要积极、主动、勤恳、责任性强,乐于接受院系及各部门布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。尤其我们作为人民教师,这一神圣的职业更肩负着教书育人的光荣使命,面对一群群充满求知欲的可爱的孩子,我们更要通过不断学习,来为自己充电,努力提高自身的业务素质水平。

怀着激动而光荣紧张,紧张而严肃的心态和感受,我来到了第一次党校的课堂上。在这里看到了许多优秀的学长学姐,能与他们在一起学习党的章程、方针,接受党的教育和培养,我感到无比的荣幸,我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会,好好学习党的知识,努力向一名合格,优秀的党员发展。

听完了老师的课后,我感触很大,收获很多,觉得这真的是一个宝贵的人生课堂啊!这里有优秀的老师、同学,还有先进的思想,更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正,以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。

首先,老师在第一节党课上,为我们讲解了中国党党员的条件,入党动机,以及如何做一名中国党党员。老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时,深受鼓舞和教育。在讲到对党章的解读时,老师举到了两个例子,一个是_大党章中,关于个人成分的更改,增加的六个字,老师做了深刻的多方面多层次的研究。另一个例子,“又好又快”向“又快又好”的转变,老师也谈了自己的独到的见解。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求,看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国党的决心。

其次,在讲到困难时,我受益很大,困难就是人生中的财富。一帆风顺的人生是平淡无味的,是平庸的碌碌无为的,泰戈尔说过:“只有流过血的手指才能弹出空谷的绝响。”人生中会有很多困难,有了困难就要积极去克服它,克服了一个困难,我们就会有很大成长和进步。我们的党在建立之初就遇到了种.种艰难险阻,就是先辈们不怕困难,百折不挠的精神,克服了一个有一个的困难,我们的党才迅速成长,发展,壮大起来。小到个人,大到国家都要有不怕困难,勇于挑战的精神。回想自己以前遇到的那些困难,真的没什么可怕的,一路走来,正是这些困难带给我的锻炼和磨砺,使我能更好的面对后面的困难。所以,以后无论遇到什么困难,我都不会畏缩,我会欣然地接受,勇敢地面对,积极地克服它。

老师还讲了关于人生的,作为一名大学生要树立远大的目标,并为目标努力奋斗,多学知识,提升自己的素质。我真为自己以前以活动多的借口,原谅自己不好好学习而感到羞愧。老师说到自己大学时也是主要的学生干部,他就是在每个周六留出时间专心学习,并很享受这段时光,是充满了幸福感的。我以后会时刻提醒自己,向老师学习,抓住每一分每一秒好好学习,提升自己的素质,提高为他人为社会为祖国奉献的本领。

老师这节课还讲了很多很多宝贵的人生经验,深刻的人生哲理,我收获很多,真的很感谢院支部老师给我一次来到党校学习的机会,这将是我人生中的一大笔宝贵的财富,相信我的人生会变得更加有意义。

参加网课的收获(热门16篇)篇三

最近我参加了一次关于__领域的培训,这次培训让我受益匪浅,特此写下这篇心得与收获。

这次培训是在x月x日至x月x日举行的,共有x位专家和学者为我们讲授,内容涵盖了x领域的多个方面。作为一名从事x领域工作的从业者,我深感这次培训的必要性和重要性。

在培训中,我认识到了许多以前未曾接触过的知识和观点,如x、x等等。这些新的知识和观点让我对x领域有了更深入的理解和认识,也让我对自己的工作有了新的思考和认识。

通过这次培训,我也学到了一些新的技能和方法,如x、x等等。这些新的技能和方法让我在处理x问题上更加得心应手,也让我有了更多的自信和能力去应对工作中的各种挑战。

此外,这次培训也让我更加深入地了解了x领域的现状和发展趋势,让我对未来的工作有了更加清晰的认识和规划。

总的来说,这次培训让我收获颇丰,不仅让我对自己的工作有了更深入的了解和认识,也让我学到了一些新的技能和方法,让我更加自信和有能力去应对工作中的各种挑战。同时,这次培训也让我更加深入地了解了x领域的现状和发展趋势,让我对未来的工作有了更加清晰的认识和规划。

最后,我要感谢组织方为我们提供了这样一次宝贵的培训机会,让我们在专业领域内得到了提升和成长。

参加网课的收获(热门16篇)篇四

从2月23日这一天开始,我和本班另一个同学进入同一家单位实训,实训单位是一家自主创业的电子商务外贸公司,跟别的同学实训不一样的地方就是,他们是去到企业单位上班,而我们是去另外一个学校上班,因为公司是在一个外贸学校里面办公的,环境还不错,所以我们上班的地方依然充满校园学生时代的气息。

这份实训,我们在过年之前就已经在联系了,所以经过了很长时间的斟酌,反复的面试才最终确定下来,真是因为工作的来之不易,才让我们更加珍惜这个机会好好表现自己,借助这个平台检验自己各方面的能力。

我们是一家电子商务公司,属于电子商务、互联网行业,跟我们所学的专业非常对口,而且主要国际业务,可以说是很专业的实训。我的工作职位是英文产品编辑,主要的工作内容是电子商务平台、阿里巴巴的操作,处理订单,对产品进行编辑描述等等。这个工作职位需要很灵活地变通处理日常的工作,挑战性挺大。而我自己本身愿意去尝试比较有挑战性的工作,加上这里的工作氛围很好,因为它的团队都是由年青一代带领的,大部分同事都是跟我们年龄差不多的,一个年轻的团队以为这潜在的发展是无限的。因为年轻无敌。

电子商务是发展的大趋势,而我们又是第一届电商毕业生,本来就面临很大的考验,因为时代的发展大趋势,未必就是你自己的发展方向,在选择和决定这事上要特别慎重。刚进公司那些天,我们就必须试着去适应一个由学校到公司的环境转换,以及角色的转换,尽管我们还是在一个校园的环境下工作,但是公司毕竟是公司,也要遵守规定,所以我们必须从心态上转变,以一个社会人,一个员工的身份,慢慢融入这个公司,幸好,公司的同事都很友好地欢迎我们加入这个团队。

我们都被分给两个老同事带,先慢慢跟着学习,带我的那个同事,人超好,很耐心地教我这个,教我那个,还带我去认识其他部门的同事,所以全部的部门都知道我们这两个实训生了。

第二天的时候,我们就正式进入工作中了。学习了平台操作,了解产品编辑这个岗位所需要的技能和知识,了解我们所在岗位需要做的事情。为了能使我们更快地了解公司的大概,公司不仅指定了指导老师教我们,还安排我们参加入职培训已经进行相应工作的谈话,使得我们更快地进入状态,公司人不多,所以每个人所要做的事情比较多,需要我们尽快理清思路,掌握对的方法,才能把事情做好。

实训第一周,我们只是对工作有了一个大概的认知,至于怎么高效率地完成工作,还需要时间来证明。相信我们可以很快地进入状态!

参加网课的收获(热门16篇)篇五

11月1日至8日,我有幸参加了铁道团委举办的青年宣传骨干培训班。通过几天的学习讨论,使我收获颇丰,感受良多,与其他参培同志一样都有一种激动的心情。在激动的同时,我也清晰的认识到,作为一名团干部,特别是作为一名身处铁路建设与改革发展进程中的团干部,光有激动是不够的,而是应当把激动转化为激情。

俗话说得好,“学习会给人带来收获”,而就是这样一句话,给我带来了再次学习的力量。平日的忙碌使得自己忽略了学习和积累,突遇机遇,顿时感受到自己对于知识的贫乏,汲取知识营养的欲望也日益膨胀起来。本次宣传培训,由如何讲好铁路故事、宣传稿件写作、新闻摄影、新形势下的共青团新媒体和网络宣传工作等环节组成,时间短暂,然而对于提高思维水平和综合素质有着良好的效果。

在众多的理论课程学习中,“新闻摄影”给我留下了深刻的印象。负责讲座的是《人民铁道》报社的陈涛主任。在他的精心指导下,使我对摄影有了深入的了解,同时也逐渐提高了自己的审美意识,并让我意识到想要拍出好相片,拥有一部好的相机并坟键,重要的是利用好自己手中的相机。所以我从以下几点谈谈体会:

1、理论联系实际。

学习摄影是一门需要理论和实践相结合的过程,通过学习让我认识了相机的种类,了解了相机的性能,知道了怎样才能拍出一张好的相片,我要把所学理论知识进行实践操作,学以致用,用镜头拍出铁路一线职工的风采。

2、多拍多看。

摄影艺术来源于生活,很多精彩的画面都是从生活中抓取出来的。我会尽可能的多看好的作品,多去分析、总结其作品的独特之处,从中获取一些启发。其实不光是摄影,对待我盲作中的任何一件事,都是一样,只有多做多总结才能把事情做好。

3、要注重细节。

俗话说细节决定成败,摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节,导致画面的不完美。所以在学习摄影阶段,我将注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候,我会多去观察被拍摄者的妆面是否到位,服装是否平整,整体环境是否搭调,拍摄过程中被拍摄者的姿态、表情等等,都会影响到整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品,一定要从小的细节抓起,谨慎构图,合理布光,力求画面达到完美状态,使事物永远停留在最美的瞬间。

这次培训还给我一个重要的收获,那就是根据不同人的性格来制定自己交流的策略。“团干表达能力培养”的课程,让我明白,人的性格千差万别,面对不同的人要根据他的性格特点来进行交流,把握其中的规律,面对和接受自己和别人的差别,不能搞一刀切的交流模式,否则效果就不会好。一句话,性格应该成为我们与不同人交流沟通的参考,作为团干部,讲究策略和方法,既能把事情办好,还能把感情培养起来,让着周围的人包括领导和同事成为自己得朋友。

培训的时间虽然短暂,但是深深激起了我继续学习的欲望,在以后的工作中,我将以抓好青年需求为动力,想青年职工之想,做青年职工所做,为广大团员青年服好务。

参加网课的收获(热门16篇)篇六

在充满挑战和机遇的一年里,我有幸参加了一场为期两个月的培训课程,该课程涵盖了多个领域,包括项目管理、领导力、创新思维等等。这次培训对我产生了深远的影响,让我在多个方面都有了显著的成长和收获。

首先,我深刻认识到了团队协作的重要性。在培训过程中,我们分组进行各种项目,这让我意识到团队合作的重要性。我明白了每个人都有自己的长处和优点,只有通过协作,才能充分发挥每个人的潜力,共同完成任务。

其次,我对学习和自我发展的理解更加深入。在培训期间,我们不断地学习和实践,这让我深刻体会到学习是一个持续的过程。为了适应不断变化的环境,我们需要不断地学习新的知识和技能,以保持竞争力。

此外,我还学会了如何有效地沟通。在培训中,我们进行了许多口头表达和书面表达的练习,这让我意识到有效的沟通技巧对于成功的重要性。我学会了如何清晰地表达自己的观点,以及如何倾听他人的意见,从而建立良好的人际关系。

最后,这次培训也让我对自己的职业规划有了新的认识。通过与其他参与者的交流,我了解到不同职业的发展路径和机会,这让我更加明确了自己的职业目标和发展方向。

总的来说,这次培训让我受益匪浅。它不仅提高了我个人的技能和知识,还帮助我建立了良好的人际关系,并对自己未来的职业发展有了更清晰的认识。我深刻体会到,每一次学习和成长都是一次宝贵的人生经历,我将珍视这次培训带给我的收获,并不断努力提升自己。

参加网课的收获(热门16篇)篇七

原以为在淘宝快速成长的方法是看优秀的人做项目,错,其实自己经历项目才是成长的最好途径。原以为在淘宝实训不会有做事情的机会,错,其实实训生也有足够的空间经历各种各样的项目。在淘宝实训半年时间做了十个大大小小的项目、日常,有的项目历时较长,有的日常几天就搞定。

做项目就像是一个知识的筛选器、检测器。筛选你之前学过的知识哪些是有用的,哪些是没用的,检测哪些知识需要深入学习,哪些知识可以放弃。这样就可以做到有的放矢地学习,也是经验的积累,更是能够快速提高执行力。

执行力。

当交互设计原型两次都还不能通过的时候,或许会觉得沮丧,也确实有那么一点,好在小二的鼓励下顺利完成的工作。当问及小二招实训生的标准和要求时,会得到实训生也是来做事的答案,在学生的角度或许会不进人情。当和业务方进行沟通时,经常会遇到各种各样的“刁难”。当原型做好了,期待产品的诞生时,总会发现视觉和前端有些地方信息层级没有表达清楚或者少了一个小小的交互效果。

在我最后的实训总结上,老三说到了三个字“执行力”。我明白了,非常感谢他,也非常感谢我自己。感谢他这样特殊的指导方式,感谢自己当时在挫败中一如既往的认认真真的走了过来。

我更愿意从互联网产品的角度来做交互设计。

一直认为交互设计的寄生性非常的强,然而恰恰在它和互联网碰撞时,更是产生了绚丽的火花,让我着迷。

用户体验的要素中将用户体验分为五个层面:概念层、范围层、结构层、框架层、表现层。五个用户体验层面都包含着交互设计的工作。从产品的概念分析,这个产品是帮助什么人解决什么问题的,需要什么样的内容和功能,如何架构整个网站创造良好体验性,如何让单个页面变的目标明确而丰满,如果在视觉上使信息更明确等等。这样或许能够从本质上提高产品的用户体验。这个姑且当做纵向坐标轴。

我们以时间为横向坐标轴。这个产品在这个时期用是这样的战略模式,用户有这样的需求,当发展到不同的时间的时候以及特殊的关键时间点的时候,我们的设计模式或许已经不能满足用户的需求了,我们就得对整个产品进行迅速的调整以适应当前的环境。

借用青云大哥的一句话:我们应该把产品当成自己的亲生孩子来养。

参加网课的收获(热门16篇)篇八

本次国培远程培训学习,知道了围绕实施素质教育和基础教育课程改革要求,针对培训学习对象的实际需要,着力提高教师的学科教学能力和专业化水平。主要内容包括:一是学科教学最新动态与新课标解析;二是学科核心知识体系;三是教学方法与策略,包括学科教学问题与对策,了解了有效教学方法,学科教学技能训练,学科教学设计与教育技术应用。

一、通过培训,提高了思想认识。

通过此次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足,在今后的工作中,将用所学知识不断学习,不断提高自己的专业知识和业务素养,提高教学能力。在学习中,觉得自己的工作做得不够细致,以后要不断学习,用所学知识教育学生。

二、通过培训,提高专业理念和业务素养。

此次培训,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,让我们走出老式教育的误区,学习到许多新理念,我们要把新的理念用于课堂教学,此次培训,内容广泛,图文并茂。每个模块都有许多优秀教师进行讲解,专家进行点评,许多好的经验是值得我们学习的。这次培训,给我思想的洗礼,心灵的震撼,理念的革新,让我懂得要以情为纽带,让感情走进课堂,给学生思考的空间,教师要为学生创设良好的学习环境,教师要与学生互动,要关爱学生,尊重学生,让学生在轻松的学习氛围中成长,教师要充分挖掘学生的潜能,要求学生做到的,教师必须做到,要激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习,培养学生健全的人格。

三、对整合教学技巧有了新的认识。

通过学习我认识到了整合教学对激发学生探究学习中很有帮助。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识,更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。探究的方式多样,如发现、过程、规律、质疑、拓展等形式的探究,教师可以发挥教学组织者的作用,合理整合各种教学技巧,引导学生实践,达到激发学生探究学习的成效。

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参加网课的收获(热门16篇)篇九

3月23、24日,《全国中小学(含中职)德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班》在张店凤阳大酒店会议室开班。在这两天时间内,我听取了全国心理健康教育十佳专家周红五专家主讲的《教育教学中师生交往的艺术》,全国职教先锋团团长余国良专家的《探索教育之根》,全国优秀班主任青岛即墨市第28中学校长李志刚校长的《“和谐互助”让德育和教学完美统一》的精彩演讲。

1、懂学生。不懂学生,教育就失去了鲜活的对象,教育就失去了针对性;不懂学生,教育就成了空洞的说教,失去了根基,就成了无本之源。连学生都不懂,即使你空洞说教,也是没有效果的,甚至导致学生的反感。懂学生就是要懂得学生的性格脾气、兴趣爱好、特长、需要以及家庭情况,只有摸准了学生的脾气和心思,才能避免与学生硬碰硬,才能突破学生的心理防线而敞开心扉,才能使教育具有针对性和高效性。

2、懂家长。懂家长的苦衷,懂家长的需要,当然可以通过调查问卷,通过电话,通过家访,其中家访是最能感动家长,也是最能深切了解家长及学生的机会。懂家长的班主任,会得到家长最大的认同和支持,也会得到一笔挺好的人脉资源。

3、此外班主任还得懂自己。我的专业是什么?我的专业能为我做班主任带来什么?(术业有专攻)我擅长什么,不擅长什么?(宜扬长避短可以长补短,要记住短是永远都有的,也是永远补不完的)我喜欢做什么,不喜欢做什么?(己所不欲勿施于人?)我的个性中有利于做班主任的是什么?不利于做班主任的是什么?(正视弱点发挥优势)其实强弱是辩证的,可以互相转化,一味逞强,匹夫之勇,水滴石穿,以柔克刚,强势的教师偶尔示弱,柔弱的教师偶尔逞强。充分保持自己的个性和特色,充分发挥自己的优势,化作教育的资源。

慢是教育的特征,十年树木百年树人,教育不是工业,机器一开就能出产品,教育好比农业,教育面对的是复杂的人,面对的是性格迥异的活生生的个体,做得攻心的庞大工程,是一项慢工程,急不得。慢,给自己一个思考,给别人一个空间,给教育留一个余地。想想孩子要和我们顶牛、叫板,我们要让他服从、听话,而结果往往会两败俱伤,是什么原因呢?如果我们能顺顺他的性子,遵循教育是“慢”的特性,99%的问题都能迎刃而解。特别那些爱激动的学生、那些打架斗殴的学生,那些爱与老师斗牛的学生,千万要慢一点,不要急着去处理,凉它一会,让学生冷静一下,也让老师想想更好的对策以达到更好的教育效果。教育中,每一位老师都应懂得学生的心理,这样,我们才能走进学生的心灵,赢得学生的尊重,从而达到教育的目的。

余国良老师举了一个实例:有一次他陪同一位记者在校内参观,结果碰到有两个学生在吸烟,孩子看到老师后,马上把烟扔到垃圾桶里了,要是我们会马上对这两个孩子进行训斥或处理,而余国良老师没有马上训斥这两个学生,等中午放学的时候,才找到这两个孩子,首先表扬他们看到老师后能把烟扔到垃圾桶了,说明对老师的尊重,然后在了解孩子为什么吸烟,再慢慢的进行教育。

教育专家林格写过一本挺畅销的书:“教育是没有用的!”我要说:居高临下的教育更没有用!!硬碰硬的教育还会产生负效应!然而关系好了,你就是让学生上刀山他也愿意,更别说你叫学习了,简单地说,教与被教好比谈恋爱,你硬要她嫁给你,她不从,你就硬来,这就是强迫他人意愿。而用何种情态与方式能令她“接受”你的爱慕,这才能创造卿卿我我、无话不谈的局面,“爱”也才有希望。——引自“余国良专家“的话。

要想孩子不叛逆,就要顺顺他的性子,方法就是聚人气,少点批评。可以采用以奖励代替批评。批评不偿命,批多了要得病,赏识不花钱,听者胜过年,长时间没听到就要软绵绵。再差的学生听到赏,也会往前赶一赶;再好的学生得不到赏,响鼓也变讨饭的碗;要想学生笑得甜,赏识教育记心田。

参加网课的收获(热门16篇)篇十

最近我参加了一次社区环保活动,这次活动让我深刻地认识到了环保的重要性。在这里,我想分享一下我的收获和心得。

这次活动是由当地环保组织发起的,旨在提高人们对环境保护的意识。我和其他几个志愿者一起参加了这次活动。我们到达现场时,发现社区周围有很多垃圾和废弃物,这让我非常惊讶。

在活动开始后,我们开始了清理工作。一开始,我觉得很累,但是当我看到周围的垃圾时,我意识到我们必须要尽快清理,否则社区的环境将会变得更加糟糕。因此,我鼓足了勇气,开始认真地清理垃圾。

在清理过程中,我结识了很多志同道合的志愿者,他们来自不同的年龄段和职业背景。我们一起交流了清理的经验,分享了各自对环保的看法。这让我深刻地感受到了环保不是一个人的事情,只有大家齐心协力,才能让我们的环境变得更加美好。

在清理结束后,我们集合起来,讨论了如何防止垃圾和废弃物污染环境。大家提出了很多建议,比如加强垃圾分类宣传、开展环保教育等。我意识到,通过这些措施,我们可以更好地保护环境,让我们的社区变得更加美丽。

通过这次活动,我深刻地认识到了环保的重要性。我们应该珍惜我们的环境,保护大自然,让它变得更加美好。同时,这次活动也让我结识了很多志同道合的志愿者,我很高兴能够与他们一起为环保事业贡献力量。

总之,这次社区环保活动让我受益匪浅,不仅让我更加关注环保,还让我结识了很多志同道合的朋友。我相信,只要大家齐心协力,我们一定可以让我们的环境变得更加美好。

参加网课的收获(热门16篇)篇十一

妈经常和我说:“你已经张大了,自己的事情自己做。”今天我决定自己洗袜子。

我先在盆里放些水,然后把袜子放到水盆里,认认真真地洗起来。穿了一天的袜子又脏又臭呀!我在袜子上放了洗衣粉,用两只小手使劲儿地搓来搓去,一下、二下、三下……小手搓红了,还在继续搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。袜子越来越白了,盆里的泡泡越来越多了,可水却越来越脏了。这让我想起了一个脑筋急转弯——什么越洗越脏?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的袜子拧干,把脏水倒进了下水道,又接了一盆清水,把袜子放进去投干净。看着干干净净地袜子仿佛在对我说:“小朋友真能干!”

我把洗完的袜子晾在了晾衣架上,妈妈用夸奖的.目光看着我。看着自己的劳动成果,想着明天就要穿自己洗的袜子上学一定很舒服很舒服,我的心里美滋滋的。

劳动很辛苦,但劳动很光荣!我们一定要珍惜他人的劳动成果。

文档为doc格式。

参加网课的收获(热门16篇)篇十二

在过去的几周里,我有幸参加了我们社区组织的环保活动。这次活动旨在提高人们对环境保护的意识,促进人与自然的和谐共生。通过这次活动,我不仅收获了宝贵的社会经验,更对人与自然的关系有了更深的理解。

这次活动的主题是“绿色生活”,我们邀请了环保专家、艺术家和志愿者,就环保话题展开讨论,分享他们的经验和故事。我参与了“垃圾分类”的讨论环节,受益良多。

在活动过程中,我亲眼目睹了人们对环境保护的贡献。艺术家们用回收的塑料瓶创作艺术作品,让人们深刻认识到垃圾对环境的危害;环保专家们深入浅出的讲解,让我们了解到垃圾分类的重要性。这些场景深深地触动了我,让我认识到每个人都可以为环保做出贡献。

参加这次活动让我深刻感受到人与自然和谐共生的美好愿景。我们每个人都有责任保护环境,让地球变得更加美好。同时,我也认识到,只有通过教育和宣传,才能提高人们的环保意识。

总之,这次活动让我受益匪浅。我不仅学到了环保知识,还深刻认识到了环保的重要性。我相信,只要每个人都积极参与环保,我们一定能共同创造一个更美好的世界。

参加网课的收获(热门16篇)篇十三

我最近参加了一次为期两周的培训,培训地点是在遥远的东京,主题是对日本文化、历史和社会的深入了解。这次的经历不仅丰富了我的见识,也让我更深入地理解了日本这个国家。

我们每天的生活都充满了新鲜的体验。早上,我们一起做了日式的早餐,品尝了新鲜的海鲜和美味的米饭。上午,我们参观了日本的博物馆或历史遗址,通过展品和讲解,了解了日本的历史和文化。午餐时间,我们品尝了当地的日本料理,每一道菜都精心制作,味道独特。下午,我们学习了日本的传统文化,如茶道、花道、和纸制作等。晚上,我们在日本的传统舞蹈中度过,感受了日本独特的艺术魅力。

这次培训让我深深体会到了日本文化的魅力。日本的地理位置、自然景观和历史文化遗产都令人惊叹。我更加深入地理解了日本人的生活方式和思维方式,以及他们对传统文化的热爱和尊重。我也学习了如何在日常生活中遵循日本的传统礼仪,如茶道和花道。

参加这次培训让我收获颇丰。我了解了日本的历史和文化,学习了日本的传统文化,这对我来说是一次宝贵的学习经历。同时,我也在日本的日常生活中提高了我的跨文化交流能力。我也更加理解了日本人对传统文化的热爱和尊重,以及他们如何在日常生活中实践这些传统文化。

总的来说,这次参加培训是一次非常有价值的经历。我不仅提高了自己的文化素养,也增强了与不同文化背景的人交流的能力。我相信,这次培训的经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

参加网课的收获(热门16篇)篇十四

在日期:2023年6月7日,我参加了一个名为“探索自然”的户外活动。这次活动是由本地一个环保组织主办的,旨在提高人们对自然环境保护的意识。

这次活动的主要内容包括:徒步穿越森林,观察生物多样性,了解当地的生态环境等。活动开始前,组织者详细地介绍了活动内容及安全注意事项。

我选择了徒步穿越森林这个项目,与其他参与者一起,沿着规定的路线行进。沿途我们欣赏了美丽的自然风光,记录下了各种植物和动物。在活动中,我认识到了保护自然的重要性,也了解到了一些关于生态环境的知识。此外,我还学会了如何更好地与自然和谐共处。

通过这次活动,我收获了很多。我认识到了自然环境保护的重要性,也更加了解了我们所生活的环境。同时,我也学到了如何更好地尊重和保护自然,以及如何与自然和谐共处。此外,在与其他志同道合的环保人士的交流中,我也收获了很多。

总的来说,这次活动让我受益匪浅。我希望能有更多的机会参加这样的活动,以提高我们的环保意识,保护我们的家园。

参加网课的收获(热门16篇)篇十五

为了推进学校内涵发展,营造浓郁的科研氛围,提高教师们的科研能力,我校于2013年12月至1月开展了教育科研专题校本培训活动。

该次培训以《中小学教育科研“十讲”》为教材,培训内容包括教育科研方法、文献检索的意义和方法、如何把课题做实、教师专业化成长等主题。集中培训工作由学校科研工作负责人、教务处李主任主持。2014年1月15日的最后一次培训,学校邀请了市教育局科研办朱河清主任主讲,朱主任从课题的选题、立项课题的管理等方面,深入浅出的对教育科研工作进行了指导,针对性强,从中受益颇多,下面就谈谈我个人的一些感受。

一、懂得了科研就在身边。

通过听李主任的讲座,我明白了,其实教育科研并不是高高在上,它其实就在我们身边,只要我们在教学中注意细节,把一些感悟、想法写下来,并在今后的教学中去改正或发扬,这也是教育科研的一个方面。

二、认清了开展教育科研的必要性和重要性。

曾经,我和很多老师一样,也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关,觉得这是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做一些课题,但更多时候是为了完成一些“任务”、为了评职称,有些“被逼无奈”。其实,教师开展教育科研是新的社会历史时期对教师素质提出的新的要求,是促进教师教师专业水平发展的有效途径,是促进教学质量提高的有效保障。因此,一线教师开展教育科研是非常必要,也是非常重的。随着教育本身的发展,社会各界对教育的期望越来越高,日益频繁的教育改革对教师的专业素质要求越来越高。因此,教师要拥有完善的专业特性,要理解自己的课堂和改善自己的教育教学实践,要成为批判地、系统地考察自己教育教学实践的研究者。这就需要我们教师认真的去开展教育科研,以教育科学理论为武器的,有目的、有计划地用科学的态度认识教育现象提炼教育经验,探索教育规律,让教育科研来指导我们的教育教学工作,使教育科研真正做到来源于实践,又应用于实践。

三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法,找到了门路。

完成了选题,明确了研究的方向,那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告?怎样实施课题,进行过程管理哪?这些疑惑,两位老师的报告都有讲述,使我们对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰,明白了在开展课题时我们该做些什么、怎么做,找到了做课题的门路,为我们今后开展教育科研指明了方向。

通过参加这次培训,我明白了要做好教师的工作不是一件容易的事,必须走出去,多听多学多想,注意教学细节,这样才能把自己的本职工作做好。

参加网课的收获(热门16篇)篇十六

活动,是我与世界的邂逅之地。这次活动,不仅仅是一次普通的社交活动,更是一次丰富我生活阅历,提升我人生格局的重要经历。我的心得与收获,是从一开始的犹豫不定,到最后的全身心投入,每一个阶段都有其独特的价值和意义。

一开始,面对活动主办方的邀请,我有些犹豫。一方面,我对活动主题的内涵充满了好奇,另一方面,我也担心自己无法适应全新的社交环境。但是,在深思熟虑之后,我决定尝试一下。我选择了参加,并尝试去了解更多关于活动的内容。

活动过程中,我深感自己的担忧是多余的。无论是活动的主办方,还是参与的嘉宾,都展现出极高的专业素养和热情。活动的主讲人也以深入浅出的方式,让我对活动主题有了全新的理解。在这个过程中,我不仅对活动有了更深的理解,也对人有了新的认识。我了解到,每个人都有他们的独特性,他们所擅长的领域和兴趣爱好,与我一同分享生活的色彩。

活动的讨论环节,是我最期待的部分。大家以开放的态度,探讨各种有趣的话题,也让我有机会展示自己的观点。通过这种方式,我不仅提高了自己的沟通技巧,也增强了自信心。我学会了如何在人群中发表自己的观点,也学会了如何倾听他人的声音。

活动结束后,我深深感到了自己的收获。我不仅对活动主题有了更深的理解,也对人有了新的认识。我更加明白,每一次活动都是一个了解世界的窗口,也是提升自我,丰富人生的机会。我期待未来有更多的活动,让我能以更开放的心态,去迎接新的挑战,探索未知的世界。

总的来说,这次活动之旅,让我收获了丰富的知识与体验。我从中看到了自己的成长,也看到了世界的美好。我期待未来有更多的机会,能让我与世界继续邂逅,发现更多的美好。

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