团队活动总结心得(优秀17篇)

时间:2023-11-15 作者:FS文字使者团队活动总结心得(优秀17篇)

在活动总结中,我们可以从容梳理活动的过程和结果,以期得到更好的经验和教训。小编为大家准备了一些精选的活动总结范文,供大家参考,希望能帮助到大家。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇一

第一段:引言(100字)。

团队活动在我们的生活中无处不在,团队活动的目的是通过团队合作和协作来达到共同的目标。经历了一次团队活动,我对团队合作和个人成长有了更深刻的理解和体会。

第二段:团队活动的意义(200字)。

团队活动的意义是多方面的。首先,团队活动可以促进成员之间的沟通和理解。通过合作和交流,我们可以更好地了解他人的需求和意愿,从而更好地协调工作。其次,团队活动有助于培养领导能力和团队精神。在团队中,每个人都有机会担任领导角色并发挥自己的特长;同时,必须与他人合作,齐心协力完成任务,这样的经历能够培养团队精神和团结协作的能力。再次,团队活动可以提高团队的整体效能。团队的成员通过相互合作和互相补充的方式,能够更好地完成任务,提高工作的效率。

第三段:团队活动的挑战(300字)。

团队活动是需要经历一定的挑战的。首先,不同的个性和工作风格可能导致沟通和合作的不畅。每个人有不同的思维模式和习惯,当大家在一个团队中合作时,可能会出现理解和沟通的障碍。其次,团队成员之间的分工和协作也是一个挑战。不同的角色和责任分配需要密切协调和顺利进行。最后,团队活动中可能会出现冲突和摩擦。不同的意见和想法可能会导致矛盾和分歧,这时需要团队成员之间的沟通和协商来解决问题。

在团队活动中,我获得了很多宝贵的收获和体会。首先,我意识到团队合作是一种很重要的能力。在团队中,每个人都有自己的长处和短处,只有互相合作和协作才能发挥团队的最大效能。其次,我学会了倾听和理解他人的观点。在团队中,沟通是非常重要的,只有通过倾听和理解他人的观点,我们才能更好地进行合作。最后,我认识到团队活动是一个共同学习和成长的过程。在团队中,每个人都有机会学习他人的长处和经验,从而不断提高自己。

第五段:结语(200字)。

通过这次团队活动,我深刻地认识到团队合作的重要性和挑战。团队活动不仅可以促进成员之间的沟通和理解,还能培养领导能力和团队精神,提高团队的整体效能。尽管团队活动中存在一些挑战,如沟通不畅、分工协作问题和冲突摩擦等,但通过积极的沟通和合作,我们可以克服这些困难并取得成功。通过团队活动的体验,我收获了很多宝贵的经验和体会,这对我个人成长和未来的发展都具有重要的意义。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇二

团队文化活动是一种营造团队凝聚力和归属感的重要方式。这种活动对于组织来说非常重要,因为它有助于团队成员之间建立联系和信任。在参与了多个团队文化活动后,我深深认识到团队文化活动的重要性,并对此有了一些体会和总结。

第二段:体会之一,促进交流。

在团队文化活动中,我感受到团队成员之间交流的内在动力。通过各种活动,我们不断地参与讨论、分享和合作,让我们的想法和经验得以充分交流。这不仅帮助我们建立了信任和尊重,也促进了我们之间的紧密联系。这一点对于团队的成功至关重要,因为在同一个团队内,人们需要在一个共同的目标上合作,而达到这个目标的关键是彼此之间的良好沟通和交流。

第三段:体会之二,培养团队凝聚力。

团队文化活动还有助于培养团队凝聚力。在活动中,我们可以看到团队每个成员在彼此鼓励和帮助下越来越亲密,大家的亲密感也不断地增加。在大家的协作下,职业和团队文化活动共同的目标也得到了实现。团队凝聚力的增强也是达到成功的必要条件之一,因为一个有凝聚力的团队才能够在最短的时间内完成一个任务。

第四段:体会之三追求完美。

在团队文化活动中,我们始终坚持追求完美。每一次活动之前,我们会仔细地计划和准备,力求在每一个细节上都做得非常到位。我们并不害怕困难和挑战,只要大家齐心协力,就能够克服一切困难。这种专注于细节和追求完美精神也非常重要,因为这是一个成熟和高效的团队所必备的。

第五段:总结和展望。

团队文化活动可以激发团队的潜力,在促进交流、增加凝聚力、追求完美等方面发挥着独特的作用。在今后的活动中,我们还需要更加全面地想到各方面需要注意的地方,并继续加强沟通、交流和团队凝聚力的优化,以实现更好的团队效应和促进员工的工作效率。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇三

团队文化活动是现今社会中越来越流行的一种集体活动方式,其旨在通过有趣、实用的体验和互动,促进团队之间的感情交流,塑造积极向上的团队文化氛围。今天,我将分享我参加团队文化活动的心得体会和总结。

第二段:体验与感悟。

在这次团队文化活动中,我认识到团队合作是成功的关键。我们通过紧密合作,充分利用每一个成员的擅长技能和能力,才取得了好的结果。在团队活动中,每个人都扮演着不同的角色,但都需要有尊重和信任的态度彼此配合。此外,也需要不断更新自己的知识保持团队内的情况统一,以及对于任务的领取与执行要有更好的安排,充分的利用好团队中的人事财物等,以达到较好的成果。

第三段:实践与反思。

在实践中,我们也遇到了一些挑战。例如,各种情况下的抉择,时间安排方案的制订以及决策制定。我们深切感受到:团队的实力需要靠实践积累,而实践经验的积累又需要不断的反思。只有在反思过程中,我们能够认真总结经验教训,找到不足点,才能更好地完善自己,为以后的团队活动积累经验资料。

第四段:成长与团队文化建设。

通过这次团队文化活动,我深切感受到身处一支精神健康和有活力的团队,是一件很幸福的事情。相信每个团队都需要长期耐心地建设团队文化,塑造共同的价值观和团队精神,才能不断增强团队的归属感和成就感,更具凝聚力和战斗力。

第五段:结论。

总之,团队文化活动是一种有益的集体练习,可以帮助团队成员更好地理解自己与他人,增强团队协作的能力,增强沟通协调与互动能力,而团队文化建设则是团队管理中不可缺少的一环,需要长期耐心的打造和经营。期盼在今后的团队活动中,我们不断进步,不断提高,更好地发挥个人的优势,为整个团队建设注入新的活力!

团队活动总结心得(优秀17篇)篇四

信任背摔是我所在的小组"雄鹰壹号"进行的第一个拓展项目,在这个项目中要求一个人站在高台上,双手交叉抱在胸前用红布条捆住,然后挺直身体向后倒去。台下面对面站立的两排人伸出手臂搭成"床",准备接住倒下来的人。它是拓展项目中危险性的内容,因为倒下去时没有系安全绳,它要考验的正是台上的人对他人的信任程度,国外称这个项目叫"信任跃"。体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信伙伴、信任下属。

道理其实很简单,在日常工作中,上级对下级的信任,下级对上级的信任,都是非常有必要的,大家要懂得换位思考,相互信任,这样才能到达成功的彼岸。因为,信任是合作的基础,合作是成功的前提。

二、在挑战中超越自我。

世上无难事,正如耐克公司的广告语所说的那样:人的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!当我作为第三个"雄鹰壹号"的队员站在高8米高的断桥上的那一刻,往下一看,怎么那么高啊?这时候巨大的恐惧一下向我袭来,跨出一步,仿佛就是无底的深渊。但是想到我们的女队长茅芸峰老师第一个带头成功的跨越断桥,还有底下的队友不断鼓励着我:加油啊!跳过去……看到队友们鼓励的的眼神,心里的勇气顿时倍增。我深呼了一口气,集中力量往前一跃,嘿嘿,成功啦!!那一刻成功的喜悦是无法用语言来形容的。

其实在我们现实生活、实际工作中,当我们面临困难时,几乎每个人都有过胆怯,退缩的时候,就如同我们面对断桥时,会胆怯,会想到退缩。但是,如果我们都能像拓展训练中在断桥上超越自我,勇敢的跨出那一步,那么当我们再次面对困难时,我们会发现,跨出去原来是如此的简单。

最后,感谢南京大学给我们提供了这次宝贵的培训机会,培训虽然结束了,但是,我们会带着"不畏艰难、超越自我、互相信任、团结合作"的精神在以后的工作和学习中继续前行。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇五

凝聚力,20__年,我矿组织了为期两天的团队拓展训练。

活到开始后,我们被分成四个小队,各小队自行设计队名、选队长、设计队标、口号、队歌,随后开始了《排雷》、《过河》、《穿越电网》、《流程作业》和《强度金沙江》等拓展项目。我所在的小队队名叫作城市猎人,共17人。

所参加的拓展项目中,穿越电网项目对我感触最深。所谓穿越电网:即在两棵树之间挂着一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人逐一从其中一个格子过去,身体的任何部分(包括头发、衣襟等)都不能碰到网,否则即为“触电”。只要有一人“触电”,全队失败,先前通过的人,都必须重新开始。这是一项非常严厉而艰难的游戏,也是我认为最有教育意义的项目。

一开始大家跃跃欲试,经过实践发现,单靠个人根本无法通过。于是,在队长的安排下,大家想办法,根据网格的大小和队员的体形,合理进行安排,并进行了严密的分工,有人指挥,有人帮助、有人监护。先尝试过去两个同伴,经过三次失败,把“抱、抬、托、举”各种手段都用上了,最终大家才全部通过了“电网”。

通过这次拓展训练给我们留下的印象极深,得到的知识与心得体。

会也非常丰富,总结起来有以下内容:

1.有很多事靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是组建团队的意义和价值。一个团队成立时,一定要建立强有力的组织指挥体系,进行合理的分工和协作,才能保证团队工作有序的开展。

2.大小不一的电网格子,有的非常小,象征着不同的环境和艰难的条件。游戏就像是一个社会竞争,不要试图轻易改变游戏规则或者社会环境,能做的就是在最短的时间内适应环境。同时,游戏的规则会不断改变,犹如社会环境和竞争环境在改变,竞争是一个不断学习、改进的过程,不断寻找它的突破点。

3.大的格子非常有限,我们不能让瘦小的女生占用大格子,必须留给身材高大的同伴,这说明资源是有限的,必须学会合理分配。因此,任何一项工作开始之前,团队领导人要审时度势,根据实际条件和资源,统筹计划,合理安排。

4.组织中虽然各有分工,但是所有人都对结果和最终的绩效负有责任。任何一个工序的失误,都可能导致“触电”,团队的成果将前功尽弃、毁于一旦。我们在“抱、抬、托、举”的时候,都必须留意一下其他同伴的动作,团队所有成员都必须在相互协作中善意提醒、彼此关注。

6.一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队成员群。

策群力,鼎力相助,才能最终完成团队的目标。

拓展训练的过程中,大家得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了大家这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。也努力在以后的工作中,把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。牢固树立责任意识,积极奉献,勇于开拓,为我矿的安全发展发挥了生力军和突击队的作用。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇六

在炎热的夏季体验拓展训练更有挑战性,也会让你的团队变富有凝聚力,团队合作意识得到提升。

在练习拓展项目“无轨电车”时候,无论我们怎么努力去配合团队,团队的步伐总是行走缓慢,团队成员根本就没有默契。此次我们参加拓展训练的人数有200多人,企业团队被随机分成了25个小组,以小组形式展开竞争。因为是随机分配的小组,所以团队之间的合作能力会变得很差,这也是导致我们小组无法正常合作的根本。面对练习的时间一分一秒地流逝,队长将我们聚合了起来商讨攻略,最后我们共同决定使用“喊口号”方法。很快我们再次展开了练习,最前面的队长负责喊口号,每当队长喊“一”的时候,我们全体就抬起左脚向前走去,每当队长喊“二”的时候,我们全体就抬起右脚向前走去。一次又一次的练习让我们团队变得越来越协调,在团队竞争的比赛中我们脱颖而出,成为了这个拓展项目比赛的冠军。

拓展训练。

拓展项目“珠行万里”是一个团队合作项目,项目要求所有团队成员参与活动,并利用轨道板将圆球从始点送到终点,在规定时间内输送圆球最多者为项目冠军。项目刚刚开始我们就遇到团队内讧,某队员因为上一个队员输送疏忽导致圆球掉落而吵架了,拓展训练也因此暂停了十分钟。经过了拓展培训师一番调解,两个队员也握手称好了。虽然在这个项目竞争的成绩一般,但是经历这件事之后,我们团队变得更富有凝聚力了,团队的合作能力得到了提高,相互学习、共同努力,为了完成团队的目标而奋斗。

拓展项目“求生墙”,拓展难度五颗星,项目要求全体队员在规定时间内翻越4.2米的求生墙。4.2米的高墙不是个人能力能翻越的,必须运用团队的力量才能完成。在进行拓展项目过程中,我们选取了十几个身强体壮的男生做人梯,然后剩下人踩着这些人梯上去,整个团队的拓展只用30分钟,是规定时间的四分之三,团队顺利通关成功。拓展训练让我们学会了团队合作,在工作中各尽其职,全身心投入到工作中去,为完成团队目标努力拼搏。

在此次的拓展中,我们公司的19位管理人员全程积极参与到拓展培训中,所有学员全情投入,在各个拓展项目中,很多人感触,对“团队精神”有了深入了解甚至是全新的理解。由于绝大部分学员是首次参加此类培训项目,因此,各个项目对学员的挑战性比较强。特别是对于一些女同事来说,但在队友的鼓励下,步伐敢于跳起迈出就成功了一半。经过两天的培训,学员们的关系有了进一步提升,彼此的合作意识得到质的提高。不管是在“信任背摔”、“团队桥”、“毕业墙”、“解结”……等项目中,很多学员发现:把事情做好不仅仅靠意愿,更多的是靠方法和工具!

团队活动总结心得(优秀17篇)篇七

2017年是市十二中团队快速发展的一年。一年来,我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下,坚持科学发展,实事就是,解放思想,带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。

正因如此,我校团委在成立至今不到两年的时间内,实现了质的飞跃,于2017年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机,坚持科学发展,打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作,总结如下:

1、党建带团建:自成立以来,在校党支部的亲切关怀和有力领导下,我校团队建设工作发展迅速,校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中,每年专项研究团队工作至少两次,每周行政会上都会对团队工作进行讨论,并帮助解决实际问题。

2、班子建设:本年度部分委员因工作原因调离岗位,我校团委积极酝酿补充新鲜血液,优化组织结构,现有专职书记一名,兼职团干六名,且班子凝聚力、战斗力很强,具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会,研讨新形势下团队工作新任务。

3、阵地建设:我们有书记办公室、学生会办公室各一个,共青团活动室、广播站各一个,还有团队专门负责的读报栏、宣传栏,可谓活动阵地充足。配有专门的团员档案柜,各种文件资料规范并归档,且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上,校团委下设八个模块,分别是:组织建设、计划总结、发展工作、团籍管理、网上团校、德育阵地、团情速递、文件通知。各班级支部每周至少查看一次此论坛。学生会工作开展行之有效,真正做到发挥桥梁作用,现学生会已换届至第二届,部门有主席团、学习部、生活部、文娱部、体育部、宣传部,学生干部26名,市电视台《菁菁校园》热点节目对学生会工作进行了全面的报道。

4、计划总结:我校团委年初工作有计划,年终工作有总结,并根据学校团工作的特点,按学期制订工作要点,及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排,学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册,内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等,应有尽有。

5、团员发展:团员发展工作是团工作的生命线,我校团委一直常抓不懈,并积极开展团员意识教育活动,在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学生基数较大,管理阵地以级部为主,故在发展工作时,巧妙运用级部、班级推荐表制,在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。

1、招商引资工作:我校团委积极参加十二届三次全委(扩大)会议,返校后立即在全体师生中积极宣传招商引资工作政策,通过行政会汇报、教师会宣传的方式,多次强调招商引资工作的重要性。但由于实际原因,在有所作为上未能实现突破。

2、青少年思想政治教育:自成立初,我校团的工作一直以加强未成年人思想道德建设为基本出发点,本着这样的原则,开展了丰富多彩的教育活动。重点介绍具有特色的几类活动:

1)团委重点开展的“6.5”环境日系列活动:组织学生参加市环保局举行的“减少污染-行动起来”府山广场宣传活动,在校内回收废旧电池,设立环保提示牌,赴司尔特化肥厂参观污水处理过程,出手抄报,征集环保故事等等。此次活动赢得市委常委、副市长黄东升同志的高度赞扬,他与方泉老师亲切握手并交谈,鼓励十二中要继续开展类似有针对性的活动。

2)支部自主开展的丰富多彩的团员活动:我校团委积极鼓励各支部自主开展丰富多彩的团员活动,并将此项内容作为考核团支部学期工作的重要依据之一。他们积极参加社区服务,在班主任的带领下赴敬老院为老人们志愿服务,在校园内随机采访同学进行学校文明习惯养成的调研,组织男女生进行投篮比赛等等。

3)其它常规活动:“青年月”和“解放思想我先行、迎难跨越当先锋”支部大讨论,这两项活动继10年获得团区委表彰后再次荣获优秀组织奖的殊荣,我校团委在组织上也取得了一点的经验;清明节扫墓活动是我校常规活动之一,也是爱国主义教育的重要阵地,每年的四月都会安排七年级部全体师生参加此类活动,市电视台全程报道了这次活动;配合政教处开展民族精神月活动、文明礼仪月活动,以加强学生爱国主义思想教育和文明礼仪教育;国旗班换届选手选拔及训练;团员按要求佩戴团徽等。

3、法制宣传教育:我校团委积极配合政教处、教务处开展法制宣传教育活动,通过周末大讲堂、参观宝丰劳教所、广播站的平台,开展交通安全、校园犯罪、心理健康等一系列法制教育活动,在预防青少年违法犯罪上卓有成效。

4、校园周边环境治理:我校团委积极配合政教处、总务处做好开学初、期中、期末的安全、卫生排查工作,并联系市电视台5280栏目报道校门口流动摊点及交通状况,每学期至少开展一到两次抽查教师办公室活动,每周学生会的常规监督管理中都会涉及环境治理等方面的工作。

5、深化青年文明号创建活动:我校团委虽成立时间不长,但在创建青年文明号活动中,目前处于积极筹备之中,已联合教务处、政教处在各级部、教研组中开展此项活动,得到了全体师生的支持。

6、青年志愿者活动:我校团委一直将“青年志愿者活动”当作常态化活动来做,每天我们走进校园,都会遇到带着红袖章的志愿者活跃在校园的每个角落,他们主要活动集中于日常食堂排队服务监督、日常校园文明礼仪监督、运动会志愿服务、参加上级组织的志愿者活动、组织志愿者清扫校园死角等。他们在学生会生活部的管理和监督下,工作开展得卓有成效。

7、“全团带队”工作:我校团委积极履行“全团带队”的工作职责,少先队活动开展正常,制订《少先队工作手册》制度,定期召开少先队会议。我校少先队队刊征订情况甚好,上级下达的任务是100份,我校经过积极宣传和各班大力支持,最终征订数为255份,赢得团区委的一致好评。我校少先大队辅导员方泉老师受聘为少先队宣州区工作委员会委员。

8、暑期社会实践活动:7月5日,参加全区暑期社会实践活动启动仪式之后,我校团委克服学生已放假的实际困难,利用电话、短信通知等方式,告知学生参加社会实践活动。

9、开展助学、助医等活动为青少年排忧解难:我校团委积极配合教务处组织开展周末大讲堂活动,在拓宽学生知识面和丰富校园生活上起到很大的作用;校园之声广播站的“日语、英语课堂”节目也受到同学们的极大欢迎。在预防甲型h1n1流感工作中,我校团委发挥宣传堡垒作用,举行2次主题升旗仪式、广播宣传流感知识、配合政教处组织制作预防流感主题手抄报等。

1、积极发动青年志愿者参加元月19日“送温暖、献爱心”青年志愿者行动。

2、在“生态宣州”青少年活动月中,对照要求,积极开展以“保护环境,美化家园”为主题的各类环保实践活动。

3、按照上级部署,积极开展形式多样、内容丰富的活动,此项活动也受到团区委表彰。

4、积极参加5月4日在工人影都举办的“五四”运动90周年纪念大会。

5、在团区委举办的《爱在宣州—“精享裕”杯千人相亲大会》活动中,积极推荐人员报名参加活动,协助团区委工作人员做好会务工作。团委书记方泉及部分委员带头参加活动,并协助熊玉芳部长做好猜灯谜等活动筹备工作。

6、参加于5月4日、8月20日分别举办的共青团宣州区十二届二次全委(扩大)会议和十二届三次全委(扩大)会议。

7、积极发动青少年志愿者参加9月27日团区委举行的“迎国庆、讲文明、树新风”青少年志愿者集中行动。返校后,组织志愿者联合校党支部开展校内清扫活动,学生活动情绪高涨,教育意义深远。

1、积极向《宣州青年》报送信息:我校团委克服宣传委员因产假休假在家的困难,坚持“有活动,必宣传,快上报”的原则,并在原丁光华部长、现欧飞部长的指导与督促下工作开展良好,我校定期、及时地将开展的团队工作消息向团区委报送,部分稿件被采用在宣城青年网、团区委网站上。

2、在区级以上刊物发表宣传团的工作的文章:我校团委书记方泉作为全区教育系统特约宣传员,每月至少向区教体局网站、《宣州专刊》报送团工作消息数篇,且积极联系市电视台对我校团工作进行采访报道,我校团队工作曾多次在《菁菁校园》热点、校园故事节目中播出。

3、积极做好各类优秀集体和个人的推报宣传工作:每学期开学,我校团委利用宣传栏以团员风采录的形式展示团员青年的风采,利用广播站进行大力宣传,尤其是教师节期间对优秀教师进行了重点的报道。在积极做好“十杰百优”宣传工作中,我们通过网络、广播对十大杰出青年候选人陈俊鹏校长进行了大量细致的报道。组织“校园之声”广播站进行换届,播音节目进行进一步的改进,现有的特色节目有:“温馨提示”、“多国语言课堂”、“音乐快车”、“校园七彩树”、“nba战报”等。如今的校园里,“校园之声”广播节目已成为师生校园生活必不可少的元素,在宣传国家政策、传达学校通知上也起到了十分重要的桥梁作用。

目前,我校团委正处在积极创建“省五四红旗团委”工作之中。在12月8日至11日参加全省“五四红旗团委创建单位”负责人培训会议时,充分认识到自身。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇八

转眼我到公司工作已接近半年了。在这不到半年的时间里是我人生旅途中的重要一程,期间在领导的培养忙、同志们的关心支持下我逐步适应了工作环境,较为圆满地完成了自我所承担的各项工作,个人素质和业务工作潜力都取得了必须的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,静心回顾这半年的工作生活,收获颇丰。现将我这半年来的学习工作状况总结如下:

首先,认真学习了企业管理细则,并严格要求自我,自觉遵守,进一步强化自我的职责意识和团体意识,其次,在业务学习方面,我虚心向身边的同事请教,透过多看多听多想多问多做,努力使自我在尽短的时间内熟悉工作环境和资料,积累自我的业务知识。

此外,根据公司安排参加了新员工入职培训。在培训中,透过戴经理和王经理教育,对公司的发展历程、和企业文化有了更深的了解,为我更好的投入工作打下了良好基础。

在公司工作的半年中,透过领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上基本能完成办公室的各项日常工作,期间我具体工作主要包括以下几个方面:。

第一,负责装饰公司的接发货,装饰公司的货物有不少是易损坏货物,所以我到快递公司接发货时都要认真检查货物是否齐全,有没有损坏,并且准确核对货款,回到装饰公司后和装饰公司仓库管理人员做好交接。

第二,负责带领公司各店购车客户的.新车挂牌工作,公司各店业务员有的对新车注册登记表的填写要求不是很清楚,这就要求我们对每个挂牌的客户手续要认真细致的检查一遍并参照手续到车辆上核对车架号和发动机号是否一致,有错误的地方及时改正,以免到了车管所后因手续问题耽误时间。

第三,六月份我开始负责汽车保险工作,由于以前从来没有接触过汽车保险,对保险知识知之甚少,所以要边学边干、边干边学,做到脑勤手勤嘴勤,多想、多记、多问,争取尽早掌握工作方法,尽快适应工作岗位。

半年来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚自身还有很多不足,比如工作潜力和创新意识不足、知识水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点,期望领导和同志们对我进行监督指导:

1、自觉加强专业知识学习,向身边的'同事学习,逐步提高自我的知识水平和业务潜力。

2、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自我。

3、继续提高自身治修养,强化服务意识,努力做好自我的本职工作,为公司的辉煌的明天贡献自我的一份力量。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇九

共58人。

钦捷、李虹。

健康、快乐、安全的假期,

应学校的要求,将暑假安全知识的讲解内容加入到原计划团队竞赛的活动中,整个活动分为了两个部分,安全知识和团队竞赛。

活动内容如下:

暑期安全从三个方面介绍:可能出现的危险,发生危险的原因,发生危险时怎么办。简单介绍了:1、煤气;2、电;3、火;4、交通;5、游泳。

参加活动的学生分别来自3-6年级,共58人,为了均衡,3年级、6年级为一组,命名为西部队;4年级、5年级为一组,命名为东部队。东、西部各自分为三个队,共计6个队。比赛先进行东、西部队内淘汰赛,选出优胜队,再进行东、西部优胜队之间竞赛。

2、活动前准备。每组约十人,共同制作“风火轮”竞赛道具,用报纸和胶带粘成长条、封闭式履带状,在这个过程需要计算,十个伙伴纵队排列是履带的长,伙伴中最高者的身高为履带的高,以长和高分别计算出周长,按此选择报纸的数量,履带的长度。

第一项:三人四足折返跑。

活动旨在考验学生之间的默契、协调。学生稍加训练就会掌握技巧,有的小组甚至可以跑起来。只是绑腿的绳不太结实,跑到一半就断了。有的绳子太细,孩子们的腿被勒红了。最终东部必胜队获胜。

第二项:风火轮。

由于时间因素,风火轮比赛6个队一起比赛,出发时阵容十分壮观。一声哨响,6条纸龙缓缓前行。只是行至一半,已经有五个队因为配合出现问题,履带被踩烂。最后东部必胜队一枝独秀,赢得了比赛。

第三项:拔河。

学生们比较期待的团队项目拔河开始了。人多,绳子短,几乎站不下,但学生们兴致很高,志愿者临时传按授拔河技巧,排兵布阵,气氛甚是紧张。二比一,最后西部队获胜。其间居然发生了比赛用绳子因为时间长没用而被拔断的现象,热闹异常。

团队比赛结束后,为一、二、三等奖获得者发放文具作为奖品。

第四项:套圈。

志愿者准备了一些玩具、文具、故事书,因为种类丰富,所以准备采用套圈的方式送给学生们。在校长的帮助下,才维持好秩序,最后,大家都凭借自己的劳动得到了奖品。

小结:1、分组过程中,西部队采取了自愿原则,6年级的十个女生组成了一个强队,其他两个小组实力弱些。今后如何引导,使得男女生能够配合呢?除了硬性分配,还有别的办法吗?这还需要进一步学习。

2、团队活动后,应该进行总结,赢的讲讲经验,失败的看看今后怎样改进。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十

以下由整理团队拓展活动总结,团队合作比分工合作更具效率,而团队拓展活动可以在一定的时间内,训练一个团队的凝聚力,测验大家的团队意识.

5月22日至5月24日,公司组织员工去奉化溪口的宁波原动力训练学校培训,目的就是“挑战自我,熔炼团队”,同时希望大家能调节紧张的工作状态,愉悦身心。尽管天公不作美,但是两天半的时间坚持下来也证明了我们育才人建设整个团队的信心和决心,收获颇多。

22日下午,公司一行人浩浩荡荡地出发,兴致勃勃地到了目的地。路上的迷人山色和湖景,公园式的校园,让大家见到了“原动力训练”这几个字眼后少了几分本应有的敬畏,取而代之的是来放松的心情。住进学生时代的集体宿舍,吃大锅饭,封闭式的生活,难免让人缅怀自己学生时代的场景。晚饭后稍事休息了一会,教练便对我们“洗起了脑”,强烈灌输团队精神意识,喊口号(ps:大家都说像在搞传销,还真有点像),一阵洗脑过后,“团队”这两字估计已在大家头上余音环绕、呅呅作响。由于我们公司人多,教练把我们分成了三组,每个小团队拥有自己的队名、队训和队歌,出于长辈培养新人的好心,分组采用反串的方法,我被幸运地选为二队队长,另外配备队秘一名,尤其新鲜,好不兴奋。

23日天刚刚亮很多人都已经起床聊上了,可见兴致非一般,雨有点大,但是风雨不可能成为阻挡我们前进的绊脚石,我们的项目照原计划进行。分队的第一个项目:背摔。这应该算“新手入门”项目,但是对于第一次尝试的人来说还是心有余悸,以至好几个包括我自己摔的时候脚的姿势是微缩的,不过每个人还是摔得那么干脆,这对一个团队来说是个好兆头,说明我们队彼此之间是想互信任的,使我们也更有信心完成接下去的项目。

第二个项目:高空跨步逃生。7米高空,两跨悬在空中,窄如独木桥,跨之间实际间距不长,但站在那么高的地方别说发力跨过去,稍微往旁边看看脚就会发软,我第一个挑战,谁叫我是队长呢,再说保险也很牢靠,深呼吸一口,眼睛只盯着对面的踏板,拼了,一发力,心斗了一下,过了,好像比想象的轻松嘛,回去的时候信任突增,虽然教练加大了间距,我还是马上跨了回去,谁叫我腿也长呢,hohox。这个项目我不得不佩服长辈们的勇气,尤其是女士,他们绝对都是好样的!我们队全部通过,感觉一个字——爽。我看了下其他两队的同仁们也都过去了,我从心里为他们加油鼓劲,看到女士们每通过一个大家那个高兴劲儿,不得不感叹一下我们自己:到底是一个公司的!

第三个项目三个队一起进行配合,一半人扮哑巴,一半人扮瞎子,由哑巴帮助瞎子过各种障碍,我很幸运,扮瞎子,连滚带爬,在偶尔会说话的哑巴大哥帮助下,完成还算顺利,不知道各位扮瞎子的人情况如何。xx 等摘了眼罩之后,只听一位年长的“瞎子”大叫:“黑眼不好当,宁当欧佬不当黑眼!”全场爆笑。

三个项目下来,我们也算从新手入了门,下面大的挑战正式开始——露营,野外生存!激动!山路十八弯,坐在车上都那么刺激,后排乘客时不时有人喊出“啊、哇”之音。近一个小时的盘山绕湖之后,下车,各自背好沉甸甸的大包小包,徒步前行。比想象的好些,我们露营的地方在一座像极庙宇的房子里,两人一个帐篷,更没想到短短几分钟我们就分好人搭好了帐篷,可以看出大家彼此之间关系都很融洽。露营自然少不了野炊,生火、洗菜、煮饭、做菜,大家都忙得不亦悦乎,有的串队指导生火、借火,还有借锅借油盐酱醋的,惹得大家笑声连篇。看到雨天的炊烟升起总算放心了,有饭吃咯。夜幕降临,篝火生起,几个小时的欢声笑语环绕山顶,响彻天际。深夜里我半夜醒来的时候只听到左鼾声右鼾声,可见大家真的很累,各位此起彼伏的鼾声和听不大懂的梦话成了第二天一大清早大家闲聊的话题。比教练预想的要早,我们6点半就吃完了自己做的早餐,而教练规定我们6点半起来,哈哈,虽然有点累,看来大家兴致都没减。

最后一个活动:夺宝奇兵。计划5小时完成,自带干粮。还没到午饭时间,我的干粮就被我消灭一空,幸好我们队女生还算多,占了光了,嘿嘿。路上大家分工明确,互相帮助,配合默契,虽然走了弯路,虽然有人脚起泡了,摔跤了,但是我想大家的感觉应该跟我一样:累并快乐着。3支队伍磕磕碰碰但总算也提前完成了任务。回去的路上,大家互相讨论起“夺宝奇兵”,那笑声,更有一番滋味。

就像培训中教练说的一样,每个项目我们都可以拿它跟我们的工作和生活对照,有些我们平时认为不可能完成的事在大家的共同努力下顺利完成了,而且比想象的还轻松。加油,育才人!向前进,育才!

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十一

教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。加强教师队伍建设,不断提升教师的整体素质,是全面推进新课改、全面实施素质教育的关键,也是全面提高教育质量、造就大批合格劳动者的基石。根据县教育局《关于开展教师岗位大练兵训练活动方案》的精神,我校本着以校为本、全员参与,注重过程、强化实效的原则,积极开展了教师岗位大练兵活动。以团队活动为载体,重点对教师的“课前有效备课”能力进行了培训。并成立了由数学教研组组建的“幸福团队”和语文教研组组建的“求实团队”。经过近一年的理论学习与教学实践,我校以“团队活动”为主的校本研修方式已初见成效。现将我校开展团队研修工作总结如下:

为了提高教师的业务水平,更扎实有效地开展教育科研活动。在组建研修团队的伊始,我校派出市级骨干教师到市教研院进行学习取经。通过学习,我们对团队研修这一校本研修形式,有了初步的了解和认知。怎样能发挥我校教师的优势,打造一支能够引领我校教研教改工作的先头兵。根据我校师资情况,我们经过研究、论证,决定以数学、语文为龙头组建研修团队。我们首先确定了省级语文骨干教师齐红莲为语文学科的团队负责人;确定市级数学骨干教师周广霞为数学团队负责人。这两名同志业务能力强,事业心强,并有极强的教育科研能力。这两名同志欣然承担起了这项重要的科研团队工作。经过十几天的筹备,我们把数学、语文教研中业务过硬的教师确定为团队成员。分为是周广霞、张东明、杨明华、王海涛、刘丽娟五位教师组建的数学团队,并以“幸福团队”命名,意为:工作幸福、教研幸福;齐红莲、姜晓兰、门秀云、尚宝丽、赵立波、王丽英、张晓茹七名教师组建的以“求实团队”命名的语文团队,宗旨为:求实,创新,务实。两个团队的组建为我校校本研修活动的深入开展奠定了基础。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。自团队组建以后,学校就组织两个团队的教师对如何开展课前的有效备课进行了理论学习。通过团队集体学习、个人研修、外出学习等形式使团队教师对教育科研有了更深的理解。在理论学习的基础上,我们将理论与实践相结合,扎实有序地开展了团队研修活动。

每月一次的团队研修活动,我们都要确定主题,每次轮换做课教师,分五个步骤进行课前有效备课。在研修的过程中团队的优势逐渐凸显出来。首先,它改变了以往的以教研组为单位的“小”教研活动,而是在针对一课教学进行研讨中,让各个年级教师进行优势互补。让这类课型乃至这节课在整个小学教材中的知识要点凸显出来。特别是当我们在教研中发现了高年级孩子们在学习中存在的问题。我们低年级的教师,就针对这一个缺陷,及时查缺补漏,做到防患于未然,这样收到了很好的教研效果。在不断的探索和研讨中,本学期我们又总结出了五步教研法:集体备课——讲课——评课、反思——再讲课——再评课的研修模式方法,使研修活动更具有实效性。

其次,团队的研修活动比较灵活,有时在教学时发现了问题,大家随时就可以研究、探讨,及时解决了平时教学中的实际问题。

本学期语文团队在以三年级“掌声”为载体的教研课中,大家在讨论中碰撞出火花,赵立波和尚宝丽两位教师的同课异构的课堂教学,更是精彩纷呈,让我们看到了不同的教学方法的优势。真是磨刀不误砍柴工,全体教师在团队研修中不断成长。同时团队研修也促进了我校校本研修活动的深入开展。

两年多的团队教研活动,真是硕果累累,十几名教师科研论文在黑龙江教育、中国教师等刊物发表;语文“求实”团队齐红莲老师的“古诗”

教学在县里团队展示中受到一致好评。数学幸福团队的同课异构也搞得有声有色;特别是本学期我校有七名教师在县里的教研活动中做教研课,受到进修各学科教研员及与会教师的高度好评。这和团队建设的扎实有效开展是分不开的。

在今后的工作中,我们要发挥两个团队的辐射引领作用,陆续成立小学科团队:音体美——艺术团队;科学、技术——科学创新团队;地方课程团队等。

相信,“做研究型教师,做科研型教师”将会在逸夫小学蔚然成风,一定会呈现出百花齐放春色满园的喜人景象!

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十二

爱中国共产党、爱祖国、爱社会主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱”教育,根据关工委和教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校“三爱一做”的活动情况总结如下:

三爱教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好“三爱”教育第一课

结合民族教育课,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)走近伟人,学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十二周年到来之际,我校以“了解家乡,歌颂祖国”为主题开展了系列教育活动,包括:

1.制作黑板报一期

2.开展“五个一百”、“中华诗词进校园”读书活动。

3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

4.利用班队会对学生进行教育

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

我校以“感党恩,颂党情”为主题,把“三爱”教育和小公民教育相结合,将“三爱”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)“红色”教育

每周一的升旗仪式是对学生进行“三爱”教育的最好时机,高唱国歌,国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱”教育。

(二)渗透教育

结合民族教育课,通过实践增强学生的爱国情感。了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习,亲自走进“民族小屋”,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

(三)主题教育

1.七月份结合建党90周年,进行了全乡小学《感党恩,颂党情》主题演讲比赛,收到了良好的教育效果。

2.10月份开展了《了解家乡,歌颂祖国》1——6年级主题班队会。

3.制作民族教育手抄报一份,开展了民族团结教育征文一次。

4.制作“五个一百”“中华诗词进校园”手抄报一期。

5.结合读书活动,开展读书汇报会一次。

“三爱”教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十三

1、通过此次团建拓展训练我认为团队精神就是团队成员上下目标一致、协同共进。就如航行xxx中的舰队,有舰长的统一指挥,有船员的群策群力,在这艘船上,每一个人都发挥着重要的作用,才能使舰队快速航行,达到甚至超越设定的目标!

2、通过此次公司组织的.团建拓展训练的几个活动,使我想到的是要想团队共同发展,团队成员就必须具备有效沟通和良好的交流环境,如果不能很好的交流,则可能导致工作效率不高,各方面不协调,进程缓慢,甚至会发生员工抵触,不配合,而如果成员间能及时交流,将经验教训进行分享,便能够获得更多的收获,团队效益也会明显增多,最终达到团队成员共同成长。

3、通过这次团建拓展活动,收获了很多。我认为不管我们做任何事情都不能轻言放弃,因为你不知道下一次机会我们会爆发出多大的能量,即使最后失败了,但是过程中我们每个人都尽了自己最大的努力。在最后的团队挑战中,虽然一开始我们离目标时间差距很大,但是经过我们一次次的努力,我们不仅完成目标还创造了新纪录。从这个团建活动中可以看出,团队的力量不容小觑。谢谢公司组织的这次团建拓展活动。

4、通过这次团建活动我深深感受到了团队的力量,团结的力量,以及每一个团队成员积极努力向上的力量。在活动过程中,每个人都积极参与进来,每一次的失败大家都不轻言放弃,通过一次次的尝试,一次次的进步,到接近目标,到最后的达成目标,甚至超越目标,都证明了团队成员团结的力量是很强大的,过程中大家,慢慢磨合、相互帮助、不离不弃。感谢公司领导组织的这次拓展活动!

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十四

为了培养学生自主学习、合作学习、研究性学习能力,本学期本班成立了团队活动小组,按照不同情况分配成为八个平均水平的小组。小组的组成由老师与学生共同商讨决定,考虑到学生的成绩、性格、性别、交际能力等。引导学生学会与不同的人相处,关心那些交际能力弱、学习成绩不理想的学生,争取组内学生共同进步,组内每一个成员基本能做到全身心投入和全程参与。

每个小组的人数适当,每学期调整一次。将学生的座位按异质小组适当调动,然后按座次就近组合,小组成员相对固定,成员共同为本组取名,各小组确定一名组长。将小组评比,照片,格言等挂于墙上督促进步。

在平时通过奖励五星等方式。由小组长带领组员共同进步,抽查作业完成情况,认真落实英语和语文课文背诵情况,数学作业改错情况等。学生通过课堂积极发言,精彩回答等优秀表现为小组争星。每学期在成绩,纪律,卫生,课堂表现等方面进行评比,分出数学,英语,语文等单科优胜小组,还有成绩进步小组和综合评比优胜组等,进行奖励。成员团结一心,共求进步,互相督促,互相关心,每位成员尽力做到紧跟小组步伐。各小组之间比学赶帮,形成良好的学习氛围。通过小组的形式,学生学习积极性提高,学习氛围浓厚,学习成绩逐步上升。促进学习效果,提高课堂效率,使班级凝聚力不断上升。

每当面临期中,期末等大考时。小组成员自发兴起一对一活动,互帮互助的学习,巩固那些还学的不是很牢固的知识,一起整理知识体系,在脑海中构成知识系统图。组员间互相检查课文背诵,知识点落实情况等。把数学,物理以前错过的题一起找出来重新做一遍,检查学习漏洞。英语,语文,则是自发的整理习题,阅读,语法点等。对于政治,历史,地理,生物,认真落实每一份习题,每一条知识点。

我班经常第四节课由组长带领,各小组展开讨论数学还未掌握的习题,英语即将默写的卷子等还未落实的知识。各组员主动帮助学习能力较弱的同学查漏补缺,解答疑难,提高成绩。经一段时间后,部分学生取得了显著进步,合作精神明显提高。

小组合作学习可以使每个学生平等地参与学习与并有充分发言和表现自己的机会。学生通过小组合作学习的方法解决自己的问题,并注意及时总结好的。通过小组讨论解决课后与预习中不懂得疑问,互相交流,改正学习上仍存在的误区与不足。自觉性明显提高。学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。合作学习中,学生之间建立起了一种积极的相互依赖关系,每个人的.贡献都是小组成功不可缺少的,每个人的价值和重要性都在小组成绩中得以体现,从而每个人的自尊都受到保护。

自尊心和自信心的增强使学生愿意为学习付出更大的努力,从而取得更好的成绩。而且有助于学习者建立健康的人际关系学习者在完成学习任务时必须进行交流,交流无疑能促进相互了解和亲密关系的建立。从而使学习者之间更愿意互相帮助,互相支持,共同进步。合作学习中积极的相互依赖关系的确立增强了所有学生的责任感和参与意识。

在初中课堂中采用小组合作式学习,促使学生通过自主学习,成为课堂的主人,成为能够对自己学习负责的人,真正在学习实践中学会学习;同时通过合作式的交流,让学生在民主平等的基础上与他人互相合作,发挥同学间相互鼓励、相互启发的教育作用,让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十五

在接到天河区新塘工会的活动通知后,察觉每个活动项目均为团队配合协作类,这正是我们想要的拓展活动。目前我们这个团队还是配合力度不够。思索后,与客服经理及同事们沟通均表示愿意参加。而此次活动是我们第一次报名参加工会活动,开始认为很难报上名;且潘经理同我反馈参与工会活动就会要我们交工会费,结果仅24家企业参加,也无需付工会费用。

本次活动目的是增强同事们团队氛围,锻炼同事们的协作力。以友谊第一,比赛第二的原则。为确保参与人员的安全,现场有专门的医务人员在场。我司预报名参与人员14人,实际参与人员12人。活动项目分别是:龟兔赛跑、众星捧月、满载而归、超级nba。

前期准备工作,参与活动前针对这些项目进规则讲解与演练,经过一个小时的彩排,大家均各抒己见发表自己的理解,最终由本人总结每个项目的关键点。第一项龟兔赛跑注意两点:

1、第一组后面队员需根据实际进度及时提醒领头人速度可以加快或减慢;

2、第二组后面队员发动跑,以及在跑的过程中仍需根据实际进度提醒领头人速度加快或减慢;第二项众星捧月注意一点:稳,确保球不掉地;第三项满载而归分工好明确;第四项超级nba选几位平时喜欢运动及打蓝球同事即可。整个活动安排到位后,根据实际情况再作相应调整。

接下来是我们每项活动的精彩回顾:

第一项龟兔赛跑活动主要反应团队的协力,如有一位队员步伐跟不上则整个团队全部倒下,且会摔得很严重。我们的队伍在第三轮参赛,方便我们参考前面选手的优点与不足而随时做出调整。通过观察证明我们之前总结的观点是对的,有的队伍在第二组接力时参赛队员未全部进去就已起跑了。我们的参赛选手结束完后,表示比我们彩排时要简单很多,所以速度也相应快。此项活动看到了我们选择的激情与冲劝,且在小组赛中成绩远超出其他对手。小组赛排名第一,总体是排名第5。

第二项众星捧月是考验团队的纪律性与合作性,有一位队员违规全员受罚。我们是第一轮参赛,没时间让我们多加思索,只能按彩排时的'原则进行。比赛结束后,总结我们做到了稳,但速度相对慢,没有找到技巧。这项原本也比我们彩排时要简单,但当时忽略了速度;即两组接力时,需将速度快的一组放在最后,可提上整个比赛的速度。小组赛排最后,总体排名第18。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十六

在5月21日下午2;30分5.25心理活动月的团体活动开展了。这是一个面向我们心理健康协会内部成员的团体活动。这次活动的主要目的是让我们心协各部门成员能有除了工作之外的交往,促进个成员之间友情,培养大家的团队精神。因此,当天的活动都是以团队合作的游戏为主。这三个游戏都是我们策划部绞尽脑汁想出来,空前绝后的游戏。

活动当天虽然只设有三个游戏,但这三个游戏就让我们所有参与者玩的十分疯狂。第一个游戏“你争我抢”是一个男背着一个女而女拿着一个气球。各组之间要想尽办法把对方的气球弄到地上或弄爆,而背着男生的女生把女生掉到地上也算输。在这个游戏中看到了我们心协有些人平时看不到的疯狂一面。相比第一个游戏第二个游戏就平静许多。第二个游戏主要测试大家的协调性和合作性。一个人拿着一个桶尽量把三个人掉出的纸球接住。在一分钟之内谁接住最多的就算赢。而整个活动最高潮就是在第三个游戏“砸西瓜”。在第三轮游戏中每个人都把平时隐藏在心中的野性一次爆发出来。每个男生都用尽全力把头狠狠砸向西瓜上,而每个女生也不顾自己形象疯狂吃西瓜。游戏结束,大家平服精神上和身体上的激动后都表示在短短两个小时内对平时比较陌生的人都有一定认识,而且过来一个难忘和开心的一天。我们这次活动宗旨就是让大家拥有一个难忘的团体活动回忆。所以说我们这次举行这次活动的目的达到了。

但这次活动仍有不足之处。

一、这次活动举行比较匆忙时间安排不太合理。

二、活动参与人员很少,心协全体成员总共有60多人,但只来了20多个。

三、各部们成员之间互动较多,与其他不部门互动较少。

四、活动场面比较混乱。

五、活动后环境破坏严重,纸球和西瓜汁全洒在桌子和地面上。

但我们相信只要多举行此类活动,我们心协各成员之间会更加和谐,更加友好。

团队活动总结心得(优秀17篇)篇十七

“信任背摔”是我所在的小组“雄鹰壹号”进行的第一个拓展项目,在这个项目中要求一个人站在高台上,双手交叉抱在胸前用红布条捆住,然后挺直身体向后倒去。台下面对面站立的两排人伸出手臂搭成“床”,准备接住倒下来的人。它是拓展项目中最具危险性的内容,因为倒下去时没有系安全绳,它要考验的正是台上的人对他人的信任程度,国外称这个项目叫“信任跃”。体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信伙伴、信任下属。

道理其实很简单,在日常工作中,上级对下级的信任,下级对上级的信任,都是非常有必要的,大家要懂得换位思考,相互信任,这样才能到达成功的彼岸。因为,信任是合作的基础,合作是成功的前提。

世上无难事,正如耐克公司的广告语所说的那样:“impossibleisnothing”,人最大的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!当我作为第三个“雄鹰壹号”的队员站在高8米高的断桥上的那一刻,往下一看,怎么那么高啊?这时候巨大的恐惧一下向我袭来,跨出一步,仿佛就是无底的深渊。但是想到我们的女队长茅芸峰老师第一个带头成功的跨越断桥,还有底下的队友不断鼓励着我:加油啊!跳过去……看到队友们鼓励的的眼神,心里的勇气顿时倍增。我深呼了一口气,集中力量往前一跃,嘿嘿,成功啦!!那一刻成功的喜悦是无法用语言来形容的。

其实在我们现实生活、实际工作中,当我们面临困难时,几乎每个人都有过胆怯,退缩的时候,就如同我们面对断桥时,会胆怯,会想到退缩。但是,如果我们都能像拓展训练中在断桥上超越自己,勇敢的跨出那一步,那么当我们再次面对困难时,我们会发现,跨出去原来是如此的简单。

一个优秀的团队需要有人人为我、我为人人的精神。俗语说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。一个成功的团队不也是如此吗?如“翻越生死墙”项目,面对高达4米高的墙壁,我们怎样才能翻越过去,到达安全地带?显然靠个人能力是不行的,在这个项目中我们xx春mba90多名新学员,搭成了“众”字墙,有人做“人梯”,有人做支持、保护,大部分人都通过这个由人建立起来的强有力的基座翻过了生死墙。对于最后一个学员,我们通过上面一个学员倒挂,其助跑、弹跳,拉住倒挂学员的手,并在其他学员的帮助下也成功翻越生死墙!!

项目结束时,蒂姆(team)户外拓展管理咨询公司的统计时间出来了:我们xxxx春mba90多名新学员翻越生死墙仅仅用了21分钟。该公司培训师惊讶的告诉我们:“90多人21分钟成功翻越4米高的生死墙在我们公司的培训史上是从来没有过的!”

为什么我们90多名新学员能够在如此短的时间内成功翻越4米高的生死墙呢?我想原因有以下几点:

1、我们大家都拥有很高的团队合作精神;

2、我们进行了合理、有效的计划和分配工作;

3、我们认真、有效地予以实施;最后,也是最重要的一点:我们是南京大学的“准mba”,是新“南大人”,是未来承担更多社会责任的南京大学mba精英!

最后,感谢南京大学给我们提供了这次宝贵的培训机会,培训虽然结束了,但是,我们会带着“不畏艰难、超越自己、互相信任、团结合作”的精神在以后的工作和学习中继续前行。

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