小学三年级作文我的妈妈(五篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学三年级写动物小学三年级传统节日篇一

我们要保护野生动物,因为我们保护野生动物,野生动物对我们人类也会很友好。

比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗?没有了燕子,我们的周围变得很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

我还举个例子。比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的害虫,让树恢复健康。我们杀害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。地球上没有树,会发洪水、地震。

我最后举个例子。比如说猫头鹰,猫头鹰捉田鼠,是对我们人类有好处的,人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰,田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了,我们人类一样没有好的收成。

所以,我们要保护以上的动物。同时,我们还要保护其他的野生动物!

小学三年级写动物小学三年级传统节日篇二

动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

人类,快点醒醒吧!保护野生动物,现在开始,还来得及!

小学三年级写动物小学三年级传统节日篇三

我家金鱼的性格实在是让人难以捉摸。

要是说它古怪吧,它确实有的时候非常奇葩。我把它的晚餐倒进它的“小房子”里面,但它只是围着这些像一艘艘小船似的鱼食游了几圈,便不再理会了。我本来以为是今晚的晚餐不合它的胃口,就又换了一种鱼食给它倒了进去。结果,它依然无动于衷,对这些食物视而不见。可是,它要是饿了一天一夜,当我再将食物送到它嘴边时,它就如同一只饿了好几天的东北虎,向那些食物猛扑了过去,它的嘴巴一张一合,一转眼,几颗大大的鱼食就被它吞下肚子了。过了不到三分钟,刚刚给它的几十颗鱼食已经被它的嘴巴给一扫而光,水面上只留下一丝丝波纹。我刚要转身离开,它好像又开始抱怨,责备我根本没有让它吃饱肚子,说我供养不周。

它不但有古怪的性格,还有很多很多的坏毛病。比方:它的胆子非常小,简直可以和我老家的那一群小鸡相提并论了,而且好像有过之而无不及。小鸡们要是遇到熟悉的人,通常还会淡定地呆在原处。可这条金鱼,它只要听到一点点响动,甚至是一根又细又短的绒毛,它就觉得像有人正打算把它从鱼缸里面给捞了出来似的,四处逃窜。看到这个场景,让大家都以为:这一条金鱼到底是不是世界上胆子最小的鱼呢?

虽然这条金鱼非常胆小,但是它要是发起火来,那可真是让人不敢想象的可怕。它用头狠狠地撞在它那美丽的“小房子”的墙壁上,眼睛睁得像黑豆一般大小,似乎就要喷出熊熊烈火,要把周围的一切东西给烧成一大堆黑色的灰碳。如果你在这个时候还是视而不见的话,那它就会跟你闹脾气,好几天不吃任何一点食物。哎,你怎么舍得不管这条发疯的小鱼呢?

金鱼的古怪和臭脾气,真是让人觉得好笑,又让人无比的害怕呀!

小学三年级写动物小学三年级传统节日篇四

;我的家里有只可爱的小动物,那是妈妈送给我的礼物。

在某个雨天,妈妈下班回来时,遇到了一只白白的小狗,趴在地上,好像就剩一口气了,妈妈看它那楚楚可怜的样子,就把它带回了家。到我家时,它什么也不吃,往它那走,它就退一步,一边汪汪地叫着,好像在说:“救命啊、救命啊。”就在我抚摸它时,它才渐渐平息并睡着了。

我喜欢的动物是狗。它是人类最忠诚的朋友,还很讨人喜欢,我们家就养了一只。

我们家的狗长着黄棕色油光发亮的皮毛;眼睛圆溜溜的,又大又黑很有神;一对耳朵很灵活,有时候耷拉着,有时候竖着聆听周围的声音,整装待发的样子。它还有一个特别灵敏的鼻子,能嗅到远处不同人的气味,嗅觉远远胜过人类,我们习惯把狗鼻子当成嗅觉灵敏的代名词。

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼机灵的小燕子。它就是我最喜欢的一种小动物。

有一天,我们在外面玩。忽然,出现了四只小燕子,两只大的,两只小的。我们先看见的是那一只大燕子,我觉得那只燕子是公的。它背上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是白色的。我想:为什么那一只燕子的肚子是白色的?燕子有些时候扇动翅膀飞来飞去,有些时候就在一个地方休息。两只大燕子想往哪里飞,就可以往哪里飞,小燕子却只能呆呆地看着大燕子自由自在地飞来飞去。后来,我看见一只小燕子在飞,它开始飞得还行,可想出去的时候,我听到了一些声音。我往窗户那边一看,原来,小燕子因为没有飞明白,一下子撞到玻璃上面,撞得都不知道东西南北了,连羽毛都掉下来了。后来它费了很大的劲儿,才飞出去。

大燕子离开后,我想:它们一定是去捉虫子了。大燕子带着小燕子来到了一个地方,他对孩子们说:“你们现在已经长大了,应该学着捉虫子了。现在我来教你们捉虫子,你们一定要用心学,尽快学会。以后等我们老的时候,我就不用担心你们了。”小燕子说:“爸爸,你放心,我们一定认真学。”大燕子就开始教孩子捉虫子了。过了很长时间,小燕子们才学会捉虫子。

我最喜欢小狗了,特别是院子里一位叔叔养的狗。

那只狗名叫点点,雪白雪白的,像一团棉花。点点的头圆圆的,眼睛水汪汪的,像两颗闪闪发光的宝石。鼻子湿湿的,滑滑的,摸一摸舒服极了。它的耳朵是三角形的,小尾巴也是白色的,藏在身子里,一点儿也看不见。

点点有一个朋友,它叫小宝,是一只黑白相间的小狗。一天,点点想和小宝比跑步,小宝答应了。点点把小宝带到了操场,它汪汪叫着对小宝说“我们跑到那根线上再跑回来,谁跑得快,谁就赢。”“好的”小宝回答。比赛开始了,小宝飞快地跑了出去,点点也不甘落后,它冲了出去,不一会儿就追上了小宝。点点努力地跑,终于跑到了终点,点点高兴地汪汪直叫。

我喜欢许多小动物,比如说淘气可爱的小猫、贪吃的小乌龟、威猛的小老虎……其中我最喜欢的小动物是小狗。

它的身子是卡其色的,个子高高的,嘴巴长长的,眼睛炯炯有神,牙齿尖尖的,爪子十分短,圆圆的小脑袋像一个小圆球。

它喜欢吃骨头,一吃就可以吃大半天。它走路的时候,四条腿跑得非常快;睡觉的时候就卷在它的小狗窝里;嬉戏的时候会一直跟着我跑;吃饭的时候绝对不会把自己的食物让给别人;休息的时候就会坐在它的小窝里。它的脾气十分温顺。

这只小狗非常聪明。有一次,正当我勤劳刻苦地做作业时,这只小狗突然飞奔了过来,跑到了我的身边,一直用自己的小爪子抓着我的衣服,仿佛在说:“小主人,我好孤单,你能和我一起玩吗?我们一起玩吧!”我没有理小狗,继续做着作业,小狗继续抓着我的衣服,装出一副很可怜的样子。我觉得很烦恼,就把小狗放进了它的窝里。等我做完了作业,就去看小狗了,小狗倒在窝里,吓了我一跳。我连忙把它抱起来,它就又在地上蹦来蹦去了!真是一只爱演戏的狗呀。

有人喜欢小猫,有人喜欢松鼠,有人喜欢老虎……而我最喜欢的是我家的小狗胖胖。

胖胖有一身金黄色的毛发,长长的耳朵,像黑宝石一样的眼睛,小小的鼻子,尾巴一摇一摆的,可爱极了。

我家的胖胖不仅可爱,而且还很喜欢玩捉迷藏呢!有一次,我和它一起玩捉迷藏,我蒙上眼睛开始计时:“一二三四五……十,好了吗?我来了。”我在客厅四周环顾一周,只发现一个小箱子,心想:这么小,它钻不进去的。过了一会,我又看到一个大箱子,连忙打开一看,也没有。我把家里都找了一遍,还是没有找到它。我想了想:会不会在那个小箱子里面。我打开一看,原来它真在这里。

它不仅喜欢玩捉迷藏,还特别爱干净。有一次,它玩累了,便“汪汪”地叫了起来,我连忙跑过去一看,原来它正坐在洗手间盯着水龙头看,是想要洗澡了呀!我拿起水龙头给它左洗洗右洗洗,再帮它吹干毛发,它突然就变得更漂亮了!

它不仅爱干净,还是个电视迷。有时我打开电视,坐在沙发上看电视,胖胖也坐在我腿上津津有味地看了起来。

每个人都有自己喜欢的动物吧!有人喜欢海豚,有人喜欢乌龟,还有人喜欢小白兔……可我最喜欢的是我家的小狗――“汪汪”。

它有着棕色和黑色的条纹,水汪汪的大眼睛,小如芝麻的鼻子,还有它那总喜欢“汪汪”叫的嘴巴,粉色的小舌头每天都喜欢伸出来。看着它那胖嘟嘟的样子,真是可爱极了!

汪汪虽然胖嘟嘟的,可是它是个“飞毛腿”。有一天,我和汪汪比赛50米跑步。爸爸旗子一挥,汪汪就以百米冲刺的速度向前跑去,我在后面又跑又追,可怎么也追不上。汪汪就像一阵风一样,我觉得它可以和豹子比赛了,因为它跑得特别快!

我和汪汪已经建立了深厚的友谊,它是我的朋友。

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小学三年级写动物小学三年级传统节日篇五

动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

人类,快点醒醒吧!保护野生动物,现在开始,还来得及!

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