在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇一
今天，我代表二(4)班52名同学，站在演讲台上，面对着亲爱的老师和同学，我要衷心地说一声：谢谢你们，是你们给了我这次锻炼的机会。此时，我仰望着校园上空迎风飘扬的五星红旗，抚摸着胸前鲜艳的红领巾，我心中充满着无限的喜悦和自豪。因为，我不仅成了一个二年级的小学生，而且还是一名光荣的少先队员、二(4)的班长和中队长。作为一名班干部，我深深地懂得应该怎样去做一个合格的少先队员，那就是严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从小懂得怎样热爱我们的社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民，从小爱科学。然而这些绝不是我们挂在嘴边的一句响亮的口号，而是要有一颗真诚的爱心去付出、去点点滴滴地落实在自己的行动中。
爱祖国就要做到把“祖国”二字牢牢铭记在心中。记得那是我上幼儿园的.时候，老师教我们唱“我爱北京天安门”、教我们认识国旗、天安门，从那时起，雄伟的天安门成了我心中想往的地方：那金灿灿的五星常在我心中闪耀。上了小学一年级，那丰富多彩的课文使我学到了更多的知识，我们的祖国有美丽富饶的土地、勤劳勇敢的人民、闻名世界的万里长城、美丽多姿的黄山、泰山，还有那哺育了中华民族的母亲河！5000年悠久的历史和光辉灿烂的文化，这些使我懂得我们的祖国是一个多么伟大的国家，怎能不使我们去深深地热爱她！
爱祖国就要把祖国的繁荣和自己的幸福溶在一起，今年7月13日，北京申办奥运成功，我们全家坐在电视机前，观看那激动人心的场面，礼花、红旗、欢腾的人群，我也情不自禁地跟着欢呼起来，当天晚上我写了一篇日记，记下了这高兴、幸福的时刻；在学校举行的为北京申奥的签名活动和为恩施举办民运会的捐款的活动中，我把自己拾矿泉水瓶买的钱和平时节约的十几块零花钱捐了出来，我为自己能为祖国尽一点微薄之力而高兴。
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇二
中班幼儿已有了一定的阅读经验，他们能独立理解一些情节简单，并且贴近生活场景的故事，而《谁是好孩子》正是这样一个故事。乘车、让座位这些场景都是孩子们在生活中时常看到的，所以很容易让幼儿接受。
这个故事讲述了三只小猴在乘车、让座时表现出的不同表情与行为，这也是孩子们日常生活中时常看到的，所以很容易让中班孩子接受，通过观察以及在共同讨论中理解并判断出谁是好孩子，哪种行为是值得学习的。这对是非道德观逐渐形成中的中班孩子来说，非常有利于他们的成长。
1．开始部分—— 乘车经验交流
我以乘车的游戏开始导入课题，孩子的兴趣是得到了很好的激发。
活动中，我就采用了大图书的形式简要理解故事内容。其中要求幼儿观察图中小猴子的表情、神态、动作等，并让幼儿猜测小猴子的语言、行为。判断是否正确，并在学习表演的基础上加深对故事的理解。当我观察到到车上来了一位猴爷爷的这张图片时，我问孩子们：如果是你的话你会怎么做？喜欢动脑筋的孙维刚小朋友说：“我会把座位让给老爷爷，我自己拉着汽车上把手。”孩子的回答出乎我的意料，我想孩子肯定有过这样的乘车经验，在他的带动下，其他的孩子也纷纷讲述着如何让座，此环节达到了预期的目标，活动收到了良好的效果。
在课中的第三环节，教师带幼儿完整欣赏故事部分，我采用的方法是：教师播放一段轻松的音乐，请幼儿一起在这样轻松的氛围中，听老师翻阅大绘本讲述故事，以便达到巩固理解故事内容的作用。音乐的烘托，使得整个活动氛围创设较好。
3. 活动延伸——讨论怎样做个好孩子
最后我设计的是一个延伸活动，让幼儿说说身边的好孩子。这可以说是整个活动的亮点，孩子们都能说出自己认为好孩子应做的行为，并大胆地说出我们身边的好孩子。希望以他们为榜样，自己也成为好孩子，孩子们的兴致高涨，都以自己也是老师眼中的好孩子为骄傲。
虽然课中存在着一些不足（如开始部分的游戏中穿插老奶奶或老爷爷也来乘车，让孩子提前感知让座，或许效果会更明显；小猴子的正面行为可以采用表演的形式加以巩固，但反面的行为最好避免），但我觉得兴趣是最好的老师。平时，我们教师选材就要多侧重于材料的适用性及趣味性，这样，孩子才能在玩中学到知识、体验活动带来的快乐。
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇三
我特别喜欢黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书，因为那个大大咧咧快快活活的金铃，仿佛就在我的身边，就坐在教室的某个角落里。她和所有的孩子一样想做一个让老师、家长喜欢的“好孩子”。为此她作了种种努力，经历了许多有趣的事情。而我印象最深的就是她的“反抗精神”。
有一次，刑老师有事耽误了一点时间，没有及时到张灵灵家补习。胡梅和刘娅如把张灵灵家弄得不像样子。可于胖儿却说是金铃和尚海干的。老师狠狠地批评了他们一顿，还罚金铃写了1000字的检查和赔张灵灵10元钱。虽然她觉得满肚子委屈，可面对老师她还是照办了。但她心里认定了一定要澄清自己。于是她找到于胖儿，对他说：“两条路任你走：要么你自己承认，要么我去做你的告密者！”弄清真相后的老师向金铃与尚海道了歉。金铃理直气壮地向张灵灵要回了那10元钱。
于是二胡和奥数就“霸占”了我的双休日。学校一有活动，班主任就点我的名：“陈艺凡，好孩子，加把劲，为班级争光！”于是我常常忙得团团转。就因为大家都说我是好孩子。有时我真想不做这个“好孩子”了！别以为只有金铃这样的孩子才会受委屈，我这样人人羡慕的“好孩子”一样有委屈。
下午，我们刚排好队准备去上体育课。可突然广播里通知我去排练课本剧。哎，那准备好好疯一把的兴奋劲一下子被甩到了九霄云外。当一遍一遍的排练结束后，我就像离弦的箭离开了多功能大厅。可谁知刚进教室，那叶晓桐正怒视着我，吼道：“我要报告老师，你在黑板上乱写胡话。”我莫名其妙地看着黑板上那“叶晓桐爱女仇”六个字，写得非常工整，还真像我写的字。可我确实没写啊！于是我说：“什么哟？我一直都在多功能大厅排课本剧呢。谁这么缺德？做了坏事栽赃我！”叶晓桐不理会我的辩解，把事情告诉了老师。放学时，老师狠狠地瞪了我一眼。我一肚子想反驳的话，硬是被咽下去了。心里想：唉，就这样算了吧！反正不是我写的就行了。可放学路上，看着叶晓桐得意的神情，想想老师那责备的目光，我越来越觉得自己委屈，结果眼睛都给哭红了。
和金铃相比，我这个好孩子显得这样的懦弱。于是我决定明天到学校还是把事情搞清楚。因为没有人规定好孩子就应该委曲求全。
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇四
如果幸福是一片深蓝的大海，那我便是鱼儿在海中畅游；如果幸福是一片湛蓝的天空，那我便是小鸟在天空翱翔；如果幸福是一颗蜜糖，那我便是嚼着蜜糖的那个人；如果幸福是一汪清泉，那我便是清泉里的一丝青苔，它承载着我和妈妈的美好回忆。
有一天，快到家时，路边的小柳树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳公公也给遮住了。天一下子变了脸色。果然随着几声闷雷，头顶上真的落下了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也滴到了两三点雨点。紧接着，便下起了倾盆大雨，我的衣服都被雨给淋湿了。
正前方有个瘦弱的身影，正向我走来，原来是妈妈，她那担心的眼神和闪烁的白发，忽然间变得高大美丽。
此时此刻，我是最幸福的，因为妈妈含辛茹苦，任劳任怨地把我养大，还不求一丝回报。
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇五
在我六岁半的时候，妈妈带我到香港定居。
在这个五光十色、车水马龙的繁华都市中，什么都是那么的陌生，我没有一个朋友，总是对着窗外一望无际的蓝天和电视机发呆，每时每刻都思念着家乡的小朋友和老师……因为我对电视里的广东话一窍不通，围绕在我身边的只有那无边无际的孤独和担忧。
两个星期后，妈妈安排我在楼下的一所幼稚园里念高班。开始上学了，我好高兴，因为幼稚园里的老师和小朋友对我热情如火，他们一点都没有排斥我。老师知道我是新移民后，她就用普通话和我交谈，一句一句地教我说广东话，虽然，老师说得不是很标准，也不是很流利，但我听起来是那么的亲切。
一次，幼稚园选我去参加朗颂比赛，我参赛的题目是《我的祖国》，当我站在台上时很紧张，然后，我就想起了我的家乡，想起了慈祥、可亲的外婆，想起了疼我的老师和可爱的小朋友们，我终于镇定下来，把我对他们的思念，融进了这首诗歌里，深情地朗颂着：“我爱你，祖国……”等我一念完，台下的掌声久久不息。
转眼，我上小学一年级了，这是一间天主教小学，同学们来自不同国家地区，但大多数同学都是在香港出生的。上学的第一天，我怀着忐忑不安的心情来到学校，铃声一响，整个礼堂鸦雀无声，校长站在台上发表新生欢迎致辞，接着开始唱校歌和祈祷，这些我十分陌生，只有呆呆地听着，忽然，传来一阵熟悉的音乐：“起来，不愿做奴隶的人们……”啊！这是国歌！我用最崇敬的心情唱了起来，唱得热泪盈眶、热血沸腾。这国歌是那么的动听，那么的振奋人心。
过了几个星期，我渐渐适应了学校，但我发现同学们的普通话说得很差，英语反而说得流利得很。当时，我想，作为一个中国人，不会讲普通话是不行的。因此，我虽然可以讲一口很流利的广东话，但我在学校，还是特意用普通话和他们交谈，纠正他们的发音。我要用我的力量让同学多了解、热爱祖国。后来，我当选了普通话大使。
现在，妈妈因为工作需要，又把我带回家乡念书，但我和香港的同学还常常在网络上聊天，我们讲各自身边发生的人和事。我发现同学们从以前只关心影视明星，渐渐变成关心国家大事，这真让人开心。
妈妈常说：“一个人不管在哪，都不能忘记祖国，忘记家乡。每一个中国人，都该为祖国感到自豪！”是啊，我们的祖国是多么的美丽富饶，我们都要做一个热爱祖国的好孩子！
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇六
今天，我代表二（4）班52名同学，站在演讲台上，面对着亲爱的老师和同学，我要衷心地说一声：谢谢你们，是你们给了我这次锻炼的机会。此时，我仰望着校园上空迎风飘扬的五星红旗，抚摸着胸前鲜艳的红领巾，我心中充满着无限的喜悦和自豪。因为，我不仅成了一个二年级的小学生，而且还是一名光荣的少先队员、二（4）的班长和中队长。作为一名班干部，我深深地懂得应该怎样去做一个合格的少先队员，那就是严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从小懂得怎样热爱我们的社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民，从小爱科学。然而这些绝不是我们挂在嘴边的一句响亮的口号，而是要有一颗真诚的爱心去付出、去点点滴滴地落实在自己的行动中。
爱祖国就要做到把“祖国”二字牢牢铭记在心中。记得那是我上幼儿园的时候，老师教我们唱“我爱北京天安门”、教我们认识国旗、天安门，从那时起，雄伟的天安门成了我心中想往的地方：那金灿灿的五星常在我心中闪耀。上了小学一年级，那丰富多彩的课文使我学到了更多的知识，我们的祖国有美丽富饶的土地、勤劳勇敢的人民、闻名世界的万里长城、美丽多姿的黄山、泰山，还有那哺育了中华民族的母亲河！502019年悠久的历史和光辉灿烂的文化，这些使我懂得我们的祖国是一个多么伟大的国家，怎能不使我们去深深地热爱她！
爱祖国就要把祖国的繁荣和自己的幸福溶在一起，今年7月13日，北京申办奥运成功，我们全家坐在电视机前，观看那激动人心的场面，礼花、红旗、欢腾的人群，我也情不自禁地跟着欢呼起来，当天晚上我写了一篇日记，记下了这高兴、幸福的时刻；在学校举行的为北京申奥的签名活动和为恩施举办民运会的捐款的活动中，我把自己拾矿泉水瓶买的钱和平时节约的十几块零花钱捐了出来，我为自己能为祖国尽一点微薄之力而高兴。
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇七
什么是幸福？也许很多人会问这个问题。其实，幸福很简单。生活中到处都有幸福，但有时我们还没有找到。
幸福就在我们身边。朋友的一句鼓励的话温暖了我的心。这是一个快乐同学的安慰。它不仅能让我不再痛苦，也能让我感到骄傲。
幸福其实很简单。即使鱼在水里游泳，他也很高兴。对我来说，幸福是父母对我的爱。
冬天我每次洗澡，妈妈总是赶在前面洗。以前，我不明白为什么。但每当轮到我洗的时候，里面总是很温暖，我的心也很温暖。起初，我妈妈担心我会感冒。她先去给浴室加温。妈妈，即使爱只上升一次，我想我是幸福的。
当我早上起床时，我做的第一件事就是刷牙，然后洗脸和吃早餐。从小学到现在，我每天都这样。早餐每天都放在桌子上，有时是“胡萝卜山药粥”，有时是“鸡蛋、面包和牛奶”。
早餐后我总是带着书包赶往学校。我从没想过这早餐是从哪里来的。直到一天早上，我听到门外的叮当声。我想：太吵了。一大早你在干什么？于是我轻轻地从床上爬起来，走到外面去寻找答案。
我被眼前的情景震惊了：是爸爸在为我做早餐。我只记得我父亲花了半个小时精心准备我通常一分钟吃的早餐。本来，这就是幸福，只有用心才能找到。
同学们，幸福很简单。只要你用心去体验，你就会发现它！
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇八
我特别喜欢黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书，因为那个大大咧咧快快活活的金铃，仿佛就在我的身边，就坐在教室的某个角落里。她和所有的孩子一样想做一个让老师、家长喜欢的“好孩子”。为此她作了种种努力，经历了许多有趣的事情。而我印象最深的就是她的“反抗精神”。
有一次，刑老师有事耽误了一点时间，没有及时到张灵灵家补习。胡梅和刘娅如把张灵灵家弄得不像样子。可于胖儿却说是金铃和尚海干的。老师狠狠地批评了他们一顿，还罚金铃写了1000字的检查和赔张灵灵10元钱。虽然她觉得满肚子委屈，可面对老师她还是照办了。但她心里认定了一定要澄清自己。于是她找到于胖儿，对他说：“两条路任你走：要么你自己承认，要么我去做你的告密者！”弄清真相后的老师向金铃与尚海道了歉。金铃理直气壮地向张灵灵要回了那10元钱。
于是二胡和奥数就“霸占”了我的双休日。学校一有活动，班主任就点我的名：“陈艺凡，好孩子，加把劲，为班级争光！”于是我常常忙得团团转。就因为大家都说我是好孩子。有时我真想不做这个“好孩子”了！别以为只有金铃这样的孩子才会受委屈，我这样人人羡慕的“好孩子”一样有委屈。
下午，我们刚排好队准备去上体育课。可突然广播里通知我去排练课本剧。哎，那准备好好疯一把的兴奋劲一下子被甩到了九霄云外。当一遍一遍的排练结束后，我就像离弦的箭离开了多功能大厅。可谁知刚进教室，那叶晓桐正怒视着我，吼道：“我要报告老师，你在黑板上乱写胡话。”我莫名其妙地看着黑板上那“叶晓桐爱女仇”六个字，写得非常工整，还真像我写的字。可我确实没写啊！于是我说：“什么哟？我一直都在多功能大厅排课本剧呢。谁这么缺德？做了坏事栽赃我！”叶晓桐不理会我的辩解，把事情告诉了老师。放学时，老师狠狠地瞪了我一眼。我一肚子想反驳的话，硬是被咽下去了。心里想：唉，就这样算了吧！反正不是我写的就行了。可放学路上，看着叶晓桐得意的神情，想想老师那责备的目光，我越来越觉得自己委屈，结果眼睛都给哭红了。
和金铃相比，我这个好孩子显得这样的懦弱。于是我决定明天到学校还是把事情搞清楚。因为没有人规定好孩子就应该委曲求全。
我是一个样的孩子字我是一个样的孩子篇九
我从小就有四本《十万个为什么》，是我二叔给我买的。我非常爱看，每天总是捧着不放，看完第一本，就看第二本，天天不断的看。因为我觉得书就像大海里的鱼一样，永远也捞不干。
我从《十万个为什么》这本书中得到了许多，我知道了牛有四个胃、我还知道了向日葵并不是向着太阳转、还有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一点等许许多多的知识。我还读过许多童话书，有：《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》，等许多童话书。我还读过许多动漫书，如：《西游记》、《大头儿子小头爸爸》、《葫芦兄弟》、《金钢葫芦娃》、《黑猫警长》等。
记得7岁的时候，我买了一本名叫《日记起步》的一本书，这本书是专门告诉怎样写日记的，从那时候起我就开始学写日记了，并慢慢的写，从开始的写一段到后来五段，从原来写不精彩到后来的精彩。
到了三年级我们开始写作文了，我就买了一本《小学生新概念作文》天天看，月月看，年年看。正因为这样的看，使我的作文水平得到了提高，当时在我们我的作文次次是优秀的。有的时候老师还会把我的作文在班上读，我感觉我非常的自豪。
现在经过老师的推荐我又买了一本叫《小学生满分作文》的作文书，这里的优秀作文很多，我相信我看完这本书我的作文水平会更高，会是全年级的前几名。
我读书，我幸福。