6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发，具有积极的社会影响力。小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇一
假日的早晨，我们来到水泗乡荷藕田边，只见一望无垠的藕田，一杆杆荷叶亭亭玉立，好象一把把绿伞摩肩接踵，一朵朵莲花红白相间，让我们来分享水乡的夏日美景。
藕田里的水碧清见底，定睛一看，水中依稀有疏疏龙虾可见，两只长长的大钳伸在前面威风凛凛。我们找来几只小竹杆，在杆上扣了一根长线，线的另一端拴上一只剥了皮的蟾蜍，这就成了钓龙虾的钩。把钩放在水中不多时，便见一只大龙虾迅速赶来，以为是谁给他送来美餐，赶紧用两个大钳钳住蟾蜍往咀里送，这时迅速把钩提出水面，赶快用尼龙小网做成的兜子兜住，这只龙虾还未来得及知道是怎么一回事，就被钓出了水中王国掉进我们的铝桶里。其余龙虾并不因为少了一个同伴而有丝毫胆怯，继续赶来吞食美味。这只钩刚放还水中，另一只竹杆下面，龙虾又上了钩！就这样，约莫个把小时，就钓了大半桶。中午一大盘红烧龙虾，一小锅“蟹黄羹”――龙虾羹，真是一顿丰盛的美餐，因为是我们自己亲手所钓，倍感鲜美！
近年来，藕田里龙虾颇多，据说是养殖户买蟹苗夹带回来的。龙虾的繁殖率特别高，它是荷藕的大敌，藕芽刚长出不久，就被可恶的龙虾两只大钳钳断了。消灭龙虾最好的办法是吃掉它。城里的人们，双休日不妨合家到水乡来，钓龙虾尝鲜藕，足可尽兴而归。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇二
暑假一天，我和爸爸做私家车来到乡下奶奶家，发现那里有许多小龙虾，激动地对爸爸说：“爸爸，我们去捉龙虾吧！”
爸爸痛快地说：“好啊！好久没有捉龙虾了，我们去捉吧！”说罢，爸爸飞快地跑去那里，我紧跟在爸爸身后，准备随着爸爸一起吃“龙虾大餐。”
我迫不及待地搬开一块石头，有两只小龙虾，我喜出望外，刚伸出手去捉小龙虾时，没想到却被小龙虾们捉住，使劲地夹我的手！“啊！我的天啊！真痛呀！”爸爸听到我的惨叫声，慌忙地跑去那里，见到这般情景，不禁哈哈大笑起来：“竟然这么冒失，你到底会不会捉龙虾呀！”我的脸一下子就变得通红，低声说道：“不会。”爸爸又笑了起来：“还是我来教你吧！”
爸爸慢慢地走向一块大石头，轻轻地搬开它，只见7只大龙虾正在睡觉，爸爸微微一笑，拿起手，快速地拿起一只龙虾的头，可却被另一只龙虾发现，也被夹了一下，发出更劲爆的声音：“啊——哎——呀——”我暗喜：还说会捉呢！原来也是那个样。爸爸解释：“刚才失误，看我这次眼疾手快，给你吃大餐！”
后来，爸爸真的捉了许多只龙虾，那天我们吃得饱饱的，想起来真是回味无穷啊！
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钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇三
这个日子真值得纪念，因为这是我们家的两个拳皇的最后决赛。可千万别以为拳皇是我们人类哦，它们俩只不过是两只螃蟹。
今天，我一回家，就直奔厕所，可不是为了上厕所，而是为了看一看我们家的.螃蟹还是否在人间。不看看不知道，一看吓一跳，居然有一只螃蟹的腿丢失在外。我赶紧询问妈妈：“妈妈，这两只螃蟹是不是又打架了？”“对呀，我正要给你看一段录像呢！”
哇！真是一段精彩的决赛。第一只螃蟹和第二只螃蟹为了争夺地盘，大开杀戒。第一者螃蟹挥动着它那八只爪子给第二只螃蟹降降傲气。第二只螃蟹也不甘示弱，挥舞着它那对锋利而又有实力的双钳。第一只螃蟹觉得先下手为强。用它的腿，掀翻了第二只螃蟹。第二只螃蟹活力四射，用它的大钳子给第一只螃蟹剪了剪腿毛。第一只螃蟹也不甘示弱，使出了它的独门绝技――飞毛腿，立刻把第二只螃蟹打出了场外。第二只螃蟹爬到第一只螃蟹的前面，用大钳咔擦的一下，剪短了第一只螃蟹的腿。第一只螃蟹丧失了战斗能力。第一只螃蟹一动也不动，肯定在说：“哎，这次输了，我再也不打架了。”第二只螃蟹不停的走来走去，好像在说：“这回，我可赢了！！”这一场螃蟹战争到了尾声。它们两互相监视着对方，注意着对方的一举一动。
这次的拳皇大比拼让我哭笑不得，这一对小螃蟹可真有趣，野心勃勃。
湖北恩施宣恩县民族实验小学五年级:王靖雄。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇四
无论是上学的孩子，上班的大人，还是年迈的老人，只要一提到麻辣小龙虾，都会稍微抿抿嘴，想想那种百吃不厌的味道，把虾线虾壳儿去掉，放入蒜、辣椒、姜、葱、啤酒一炒，香喷喷的麻辣小龙虾就做好了。光看着就让人垂涎三尺，更别提味道了，钳子上，虾尾上全都是肉，大口大口往嘴里塞，这种幸福感形容不出来。
夏天是小龙虾最旺盛的季节。有一天，我看见爸爸买回来一袋儿小龙虾，就满怀期待地问爸爸今天是不是要吃小龙虾？爸爸点点头，我高兴地快疯掉了，直接从一楼蹦到了二楼，又从二楼蹦到了厨房。看见那些小龙虾临死前的挣扎，爸爸把虾头剪掉，用牙签把虾线挑出来。我趁机拿了一只小龙虾，让我的宠物狗斯诺看看。结果它一不留神就被夹了一下，引得我哈哈大笑。再回到厨房里见一些被剪掉头的虾还在动，这是什么系统的作用？忙活了好大一会儿，终于把小龙虾处理完了。放入了该放的东西，万事俱备，只欠盘他，把它们全放入锅里炖它。不过我可没耐心，过一会儿就问爸爸什么时候好。爸爸说，再过十分钟，我失望的回到卧室，肚子憋的像一张饼。
终于好了，我急忙跑下楼。见一大盘儿龙虾摆在桌子上。我一拍桌子对大家说，我要吃二十个，妈妈反驳，一共25个，你吃二十个，我，爸爸，妹妹吃啥？我挠挠头，不好意思的笑了笑，小龙虾的肉真太多了，大饱口福。不要忘了，虾皇一定要把它吸溜干净，那是最有营养的地方。一眨眼，小龙一盆小龙虾没有了。我嘴里辣辣的，心里甜甜的，代谢爸爸给我做那么美味的麻辣小龙虾。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇五
星期六，妈妈说带我去钓龙虾。我高兴极了，无时无刻的催妈妈快去钓虾。因为龙虾可好吃了，妈妈烧龙虾是放的好多好多的红辣椒，烧出来的龙虾麻辣无比。我也非常喜欢，每次回家我就叫妈妈买好多的龙虾来吃。
今天要去钓我自然的非常的高兴，时间正在一分一秒的过去，终于要去钓了啊，我跟妈妈乘车去跟妈妈乘车去。我们要去我们外婆家，他们后门那有个小塘，有人在那里放了许多的小龙虾，因繁殖力强大所以今天有了很多，我们就去钓了啊。我们去的是早上这里的小孩还在上学，所以人不多，我们就开始了。
我开始放线，这里水草和荷叶的跟在水里给我带来了许多的麻烦。但我们在钓时有一个人也来钓了，他有一根称帮我们解决了许多麻烦，后来我用那竿称，接二连三把龙虾钓上岸来，把上钩的龙虾全都捞上来，只有少数龙虾落网。后来水里的龙虾不上钩了，我放了好久的食饵都没上钩。天快到正中间越来越热了，我们见天这么的热又没龙虾上钩，就收拾收拾东西走人，准备下午太阳落山是在来领会它——龙虾。
我们走后去菜市场买了1斤1两龙虾，把钓来的龙虾一称也是1斤1两。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇六
乡下，自然少不了丰富多彩的趣事。在我的身上会发生什么样的趣事呢？听我娓娓道来......
一日，虎头虎脑的弟弟，突然提出要带我去捉螃蟹，我随声应付：“哦”，不知他葫芦里买的什么药。
弟弟把我带到一条清澈见底的小溪旁。我极目远眺，才发现四面八方都密密麻麻的站着许多孩子。溪边绿树成阴，长着许多奇形怪状的树，重重叠叠的叶子遮天蔽日。水面上波光粼粼，水里生活着许多小动物，一片生机勃勃的景象。
弟弟兴奋地对我说：“我们来一场比赛吧，看谁在规定时间里抓的螃蟹最多。”说完，他便露出一副得意洋洋的表情。我心想：老虎不发威，你当我是病猫啊。刚想完，弟弟便胸有成竹地走了过去，我赶紧大步流星地追了上去。只见他老练地搬开石头，捉起一只螃蟹放进了盒子里，一下子就抓住了一只，我突然想到自己只是逞英雄，压根就不会，现在只好硬着头皮去捉了。我装模作样地搬起石头，仔细地找着，可是每次找到后要么就是螃蟹跑了，要么就是我不敢捉，看着弟弟的螃蟹越来越多，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然心生一计，蹑手蹑脚地走向弟弟的盒子，将手小心翼翼的伸进弟弟的盒子里，企图把弟弟的螃蟹拿走一只，真是神不知，鬼不觉啊，我不禁暗自欢喜。没想到那只螃蟹不仅没让我抓住，反而还胆大包天地夹了一下，真是偷鸡不成蚀把米啊。随着一声“啊”的叫声，弟弟回过头来诡秘地一笑，说：“捉螃蟹要抓它的壳，这样才能保证手指的安全，这才是万全之策。”我将信将疑，一丝不苟地按照他说的去做，不一会儿就抓住了好几只。我乘胜追击，数量上的差距就在慢慢缩小，功夫不负有心人，我终于赶上了弟弟，最终赢得了胜利。
时间很快就过去了，我依依不舍地离开了，真希望下次还能来玩。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇七
我家的“大将军”
奶奶从菜场里捡了一只龙虾回来给弟弟玩，我把它养了起来，它很可爱也很精神，我太喜欢它了。
龙虾有两条很长的胡须和四条比较短的触须，我想它们的用处一定各不相同，触须上还有一圈圈花纹。龙虾外壳颜色是青青的，略带红色。龙虾的眼睛圆鼓鼓的，像个透明小球，小球里面还有小黑点，那是瞳孔。只要你用手去摸它的眼睛，眼睛就会缩进去，等没有了动静，它的眼睛又会伸出来。龙虾有两个像剪刀的大钳子，好像一个勇敢的“大将军”。钳子是龙虾吃食的工具，也是攻击敌人的武器。加上钳子，龙虾一共有十只脚。龙虾的尾巴像扇子，胸部是透明的。在水中龙虾还能吐泡泡，好可爱啊!
龙虾也属于河虾，它只能在河水中生存，不能生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西，并且大多生长在小河塘、田沟里，所以它很脏。
它吃食物时，先用钳子夹住食物，然后再送进嘴里。它的嘴在触须的下方，吃东西时上下一动一动的，可好玩了。
龙虾爬的时候，两只大钳子离地，四只小脚撑地，如此向前移动。要是龙虾正在生气，你可别逗它，它会用钳子吓你或夹你，假如你把龙虾翻了个身，它自己也能翻过来，只见它先把一只钳子侧向一边，接着另一只钳子侧向另外一边，一用力，它就翻了身。
我真喜欢这只又可爱又调皮的“大将军”!
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇八
国庆节的一天，我和朋友们一起去海涂捉螃蟹。我们一共去了18个人，开始时大家在滩涂上找了半天，一个螃蟹也没找到。后来我们在石头堆里发现的第一只红色的螃蟹，这才知道原来螃蟹白天不出来活动，要晚上才会爬出来，白天它们在半干半湿的地方，那些石头缝里躲着。有了这个经验，捉螃蟹就简单多了。
我和妈妈在翻岸边的石头堆，碰到大的石头，我会让妈妈帮忙。不过后来我发现我搬的大石头下总是没有螃蟹，倒是妈妈翻到的小石头下面几乎都有螃蟹。我学习了妈妈的经验，开始翻小石头。忽然，一只红色的小螃蟹出现在我翻开的石头下面，只见它们浑身上下都是红色的，只有钳子上有些发白，它们紧紧地靠在一起，还不断地往石头缝里缩。我兴奋地大叫：“我找到了两只螃蟹!”大家都赶了过来，我们一起搬开石头，用小棍拨弄着，眼看小螃蟹要逃跑，我一把捉住它，结果没抓对地方，我的手指头被它夹住了。它夹得非常紧，有点疼，我以为要拔掉它的大钳子才能拿出手指头，还好它渐渐地放松了，我终于松了一口气。
就这样一会儿的工夫，我们就捉了整整一罐子小螃蟹。
在准备回去的时候，大家一致决定，把小螃蟹全部放生。盖子一打开，螃蟹们一拥而出，四散逃命。我们找了几只最漂亮的拍照留念。我抓起一只红色螃蟹，可它却用钳子抓起了另一只，它们俩手拉着手，给我留下了最快乐的记忆。
多漂亮的小螃蟹啊!
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇九
我说的大战可不是八路军打日本鬼子，当你看完我的作文后，你就一目了然了。
清明节的'这天，阳光明媚，是个非常好的天气。爷爷想让家里的三只小鸡和那只大花公鸡，还有我的珍珠熊都出来玩玩，晒晒太阳。
大公鸡像个绅士一样，挺胸抬头地走来走去。唉！可是那三只小鸡不识趣，在哪儿玩不行，偏偏在大公鸡脚边玩，不想惹火了大公鸡，一场大鸡小鸡战上演了。
只见那大公鸡咬住一只小母鸡，开始往死里打。另两只见了忙去救，大鸡头上的毛竖了起来，左咬一下右啄一下，小鸡痛得“叽叽”直叫。小鸡就是聪明，一下子全都藏在一个小墙洞里。这时的小鸡好像都很高兴，快活地乱蹦乱跳，像在说：“大个头，进不来了吧，哈哈！”
大鸡带着一肚子的火走开了，它看见两只珍珠熊正在那里四脚朝天的晒太阳，气不打一处来，又要发作了。只见它右脚踩住灰灰，左脚踩住黑黑，它洋洋得意地昂起头。我正替两只珍珠熊担心，没等我走向前去，这时只听一声惨叫，大公鸡摔倒了，原来两只珍珠熊也不是好惹的，它们俩一个向前一个向后，三两下就把大公鸡给扳倒了。
大公鸡刚站起来，两只珍珠熊又连忙爬到它的背上。看上去珍珠熊非常高兴。嘴不停地动，好像在说：“鸡儿，鸡儿，快跑快跑，驾得喔！”可是鸡这时一点法子都没有，气得咕咕直叫。
在一边观看的哥哥看不下去了，一把抓住珍珠熊摔到地上。我非常心疼，大叫一声：“爸爸快来啊！”爸爸飞快地跑了过来，我边擦泪水边说：“哥哥打我！”
爸爸一听，二话不说上去就骂了哥哥两句，哥哥又和爸爸比了一次武。我满足了，我心爱的珍珠熊的仇也报了，随着又喊了一句“不是我，是珍珠熊，哈哈！”爸爸回过神来，瞪了我两眼就进屋了。
这一天，够热闹的吧？
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇十
小花它是只可爱的小狗，有水灵灵的眼睛，长长的尾巴像一个毽子一样和黑鼻子，湿湿的，还有像三角形的耳朵，一直竖着，警惕性很高，好像在说：“谁也别想破坏我的家。”皮毛也顺顺的，摸起来很舒服，我非常喜欢摸它的背，见到它的人都挺喜欢它的，可你千万不要被它的外貌给骗了，婆婆刚刚把小花送给我时，我像往常一样自由自在的坐在沙发上吃饼干、看电视。小花一见我吃的饼干它看的眼睛都发亮了，口水都流了“三千尺”。我看电视太专心了，把饼干掉到了地上，不过一分钟我回过神来刚捡起饼干盒时发现里面是空的，再看看小花还在添脚趾，我想一定是它了，就追着小花满屋子打，搞得鸡犬不宁，可我费了九牛二虎之力还是没能抓住它，所以说可千万不能以貌取狗哟！
小花刚来我们家的时候，乖巧极了，也很讨人喜欢。每当中午，十分炎热时，小花就会伸出它那红红的舌头，摇着它那白皑皑的，又白得似雪的尾巴。
说它讨人喜欢是因为每当临近中午时，小花总会绕着我们家的房子的四周，一圈一圈地跑。任凭你怎么呼，怎么喊，它都停不下来，此时的小花，像是在玩耍，又像是在巡逻似的；每当炎热的夏天来临时，小花就会趴在我家门口的一条小巷中，享受着由南面与北面吹了的凉风，所感受到的一丝丝凉意，此时的小花如同是在享受；每当夜幕降临时，饱饭后的小花，就会到我家的屋顶上，由上往下俯身凝望，像是在观察着是否有可疑的或者是陌生的人进入我家，此时的小花犹如是我们家的守护神。
怎么样，听完我对我家的小花的介绍，你是不是很想来观察观察我家的小花呢？
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇十一
上个暑假，舅舅带我去天津外滩捉螃蟹。我还是第一次捉螃蟹呢!我又高兴又激动，生怕出丑，让大家笑话我。
我才刚下水就被一只螃蟹的钳子给夹住了，“脚，”我疼的大叫起来。舅舅听到我的尖叫声便跑过来问我发生了什么事，我便把事情的经过告诉了舅舅，舅舅不慌不忙地对我说：“放心吧，过一会螃蟹就会走了。”我只好忍着疼痛在原地一动不动的等着。
果然，过了一会螃蟹正准备逃走，舅舅眼明手快，立刻伸手捉住了螃蟹的硬壳，把螃蟹提出水面，无论它怎么挣扎、反抗、都无济于事。
舅舅说：“捉螃蟹就要捉它的硬壳，只要捉住了它的硬壳，它就乖乖地向你投降了。”
我听了舅舅的话，心想：“我也一定要捉几只螃蟹带回家!”
于是我便加入找螃蟹这项活动中。好家伙!我还有三步远的地方就有三只螃蟹，它们好像在寻找食物呢!我想应该用哪只手捉它们呢?我拿定主意迅速地伸出右手捉住了一只螃蟹的硬壳吗，往上一提，“啪”的一声扔进了我的小筐里，接着那两只螃蟹也被我扔进了我的小筐里……不一会，我的小筐就满了，小筐里的螃蟹吐着泡泡好像对我表示不满。我对它们说了：“对不起委屈了!”这时舅舅抱着一大筐鱼对我说：“天不早了，我们该回去了。”
我只好恋恋不舍地离开了大海。
这时我第一次捉螃蟹，这件事使我难于忘怀。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇十二
提起螃蟹，大家一定不陌生，可是又有谁感和螃蟹做朋友呢？大家都说螃蟹横行霸道，今天，我就与螃蟹大战了一场。
一大早，妈妈卖完菜回来，一进门，我看见妈妈的菜篮子中有有一带螃蟹，我就像一头发疯的野牛似的，向妈妈冲去，一手拿过装螃蟹的袋子，又好比箭似的般向洗菜盆冲去，将洗菜盆灌满水，又让螃蟹一个一个跳下去，六只螃蟹就好比是六个跳水健将，这时好像是站在跳水板上，“扑通”一声一只螃蟹跳到了水里，紧挨着，螃蟹接二连三地跳到了水里。
等它们都下水后，我和妈妈就拿好了工具：妈妈拿的`是一把菜刀，而我拿了一把水果刀，还拿了一双筷子，（好像是个胆小鬼！！）我叫这是“杀蟹武装！”
开始杀螃蟹了，第一次我和妈妈一起杀螃蟹，我一点经验也没有，随手用筷子一夹，以为很容易，没想到被它跑了，我没有灰心，因为我知道只有有了失败，才会有成功。后来，妈妈细心地教会了我技巧，我想：哈哈！我已经学会技巧啦！螃蟹们，末日就要到来啦！！我用妈妈教我的技巧来夹，一下子就夹住了，而妈妈呢，挥动菜刀，一到就让他们去天堂旅行去了！就这样，我们连续杀了五只螃蟹，我发现，只要妈妈的刀尖往下深一点，螃蟹的大钳子也会夹住刀尖，仿佛是在向妈妈求饶。
啊！这场肉跳心惊的螃蟹大作战终于与胜利告终！
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇十三
又到了龙虾正肥的季节，舅舅和我起了个大早，来到家门前的那条小沟钓起了龙虾。
钓龙虾的工具要比钓鱼的工具简单多了，连钓杆都是自己设计制作的。杆子其实就是一根稍直的树枝，在最前端绑一条细细的缝衣线，直接在线上系上一大块猪肉。我把身子凑近沟边，龙虾见我这个不速之客来临，立马骚乱起来：有的迅速爬到小沟边缘，缩成一团，暗红色的盔甲遮着背部，让人无从下手；有的来不及跑，索性仰面朝天，装作“本虾已死”的'假样儿；还有的则不停地沿着沟边快速爬动，作焦急不安状……突然，一只大块头的褐黑色龙虾立了起来，挥舞着大钳子，眼睛直愣愣瞪着我，似乎有万分不满。我窃喜这二货要上当！我将装着诱饵的杆子凑到它的面前。它小心翼翼地伸出触须，碰到肥肉的那一刹那，它又迅速退后了两步。我向前又挪了挪杆子，龙虾立刻更警惕起来。我悟出了一个道理，钓龙虾和钓鱼一样，要以静制动。我将这块极具诱惑力的大肥肉一动不动地悬浮在水中，龙虾终于禁不住诱惑，用大钳子死死夹住了诱饵。我把杆子轻轻一提，以迅雷不及掩耳之势把它甩出了沟外。龙虾在空中划出一条优美的弧线，“啪嗒”一声掉在了地上———成了！
此时的我，不停地咽着口水，眼前已经闪现出龙虾大餐了。
钓龙虾小学生五年级（通用14篇）篇十四
每一个假期，我都有非同寻常的经历，都会发生一些有趣的事情。今年这个暑假，趣事说的就是我捉螃蟹的事情。
暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿着鱼缸，要和爸爸一起去钓鱼。来到小河边，我拿出鱼竿，系好鱼线，再在鱼钩上穿上鱼饵，把鱼钩甩到河里，自己往凳子上一坐，就等着鱼儿上钩了。我一边在钓鱼，一边心里还在想着外婆炖的红烧鸡腿，不禁口水直流，殊不知钩子上的鱼饵，已经被鱼儿吃了精光。我不服气，重新穿上鱼饵再来一次，这回，我可多了一个心眼，自己始终目不转睛地盯着浮标。不一会儿，我看见浮标忽然沉下水去，赶紧提起鱼竿，一条鲫鱼就这样上钩了。我把它从鱼钩上取下来，放在水桶里，继续钓鱼，不一会儿，就钓到了十几条鱼。
这个时候，我正在想：“看来今天我的运气不错。”忽然，我看到一只螃蟹向这边游来了，它挥舞着又大又肥的身姿，肯定把我这里的鱼都给吓跑了，另外，它还用它的钳子，把我的鱼线也给剪短了。我气愤急了，直接找了两个树枝就去夹，试图把螃蟹夹上来，碎尸万段。谁知这只螃蟹还真灵敏，夹了几次都让它给溜掉了，即使夹到了它，我也抓不住它，还在水里和我捉迷藏呢。看到这一切，我急得在岸上直跺脚。这个时候，爸爸过来了，问到：“宝贝，怎么了？是在捉螃蟹吗，你可以用手去捉呀。”听了爸爸的话，我恍然大悟，为了不弄湿自己的衣服，把外婆用的木盆也给拿了过来，想站在木盘里用手去捉。我刚要去捉这只螃蟹，谁知它却用钳子夹了我一下，把我的手指夹得很疼。这时，爸爸提醒我：“宝贝，你要智取，不能硬拼。”
听了爸爸的话，我冷静下来，仔细地想了想。忽然，我想到了一个办法，就是用两只手捉住螃蟹的两只钳子，把它捉上岸。我照着这种方法，真的把这只螃蟹捉了上来。
夕阳西下，我和爸爸满载而归，心里美滋滋的。