学会宽容留住快乐大全(19篇)

时间:2023-12-16 作者:笔舞

优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性,以及语言优美和句法结构的流畅性。接下来是一些具有代表性的优秀作文,它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇一

“海纳百川,有容乃大。”宽容是一杯美酒,让你尽享甘甜;宽容是一支悠扬的乐曲,让你我陶醉于心;宽容是一条绚丽的彩虹,为你我搭建友谊的桥梁。拥抱宽容,让宽容永驻心中。

宽容染绿智慧之树。诸葛亮在进军中原的时候,七擒孟获,却又七纵孟获。有一次,诸葛亮还带孟获参观了自己的军营,让孟获回去重组军队,再来对战。每一次孟获被抓,诸葛亮都给予他极大地宽容,最后,孟获归顺了诸葛亮。这一次次的宽容让孟获心服口服,诸葛亮的宽容与智慧也在其中表现得淋漓尽致。

诸葛亮用宽容赢得了民心,表现了智慧的力量,而林肯,用宽容赢得了世人的称赞,更表现了人格的魅力。

林肯在竞选连任总统时,面对着政敌的嘲讽与攻击,他用宽容化敌为友。一个傲慢的议员嘲笑林肯的父亲是一个鞋匠,而林肯并没有因此而恼羞成怒,他说:“据我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,我一定尽可能地帮忙,但有一点可以肯定,我父亲的手艺是无人能敌的。”林肯用真诚的话语把敌人变为朋友,赢得了最后的胜利,也体现了他人格的魅力。

宽容可以让矛盾化为乌有。周恩来的理发师为周恩来服务了数十年。一次,理发师不小心刮到周总理的下巴,顿时感到无比羞愧,而周总理却笑着说:“这都是我的错,是我咳嗽的时候忘了提醒你了。”这几句话顿时让两人的感情更加深厚,一切不愉快的事烟消云散。

相比我们身边的一些人,却让我们感到汗颜。公众场合,为了一点小事而破口大骂甚至大打出手;本是亲兄弟,却为了争夺家产反目成仇。如果他们懂得彼此宽容一点,谦让一些,就不会发生此类事件了。

让宽容永驻我们每一个人的心中吧!

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇二

宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。唯宽可以容人,唯厚可以载物。

夜灰蒙蒙的,我独自骑着车回家。我沿着平时的路线,走到一个岔路口,见左右没车,便慢慢地过马路上。突然,黑暗中斜插出一自行车,径直向我冲来。

“嘭!”

马路上的一切都凝住了,时间也暂停了。我忽然听见心在呼唤:“宽容吧!人需要广阔的胸襟!”那样强烈,又那样亲切。“你走吧!我没事了”我答道。他匆匆走了,好像有急事,但是走了一会儿,又回头看看,似乎有那么一些不放心。

我骑上车,连忙往家奔去。风在耳边呼啸,手上的小伤口渗出鲜红的血,虽然有些疼,但我仍感觉到,那是温暖的血,是宽容的血,是大浪中闪亮的小水珠。

法国诗人雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的同时,也会赢得别人对你的尊敬。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇三

宽容,是一种高贵而且难得的品质,它会让你的人生更充实,所以,我们的人生需要宽容。

宽容对自己是包容,对别人是接纳。

与其去苛求一切,还不如去包容一切。

曹操之所以能从仅有的几个子弟兵到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他“山不厌高,水不厌深”的宽广胸怀是分不开的,倘若曹操当时是苛求一切,而不是去包容一切,他会消灭北方群雄吗?他会拥有百万大军吗?不会。

“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑,大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀啊!宽容不仅仅对于我们人类而言,更是对于异类而言。

我们不应该只想着该怎么去消灭自己讨厌的动物,而是应该想想该怎么去包容自己讨厌的动物。

“老吾老以及人之老,幼无幼及人之幼”,富有仁爱之心的'人,也是一个懂的宽容的人,他不会过分的去追求完美,他会试着给自己的生命留下一点空白。

他也不会去苛求别人,他会给别人留下足够的空间。

“己所不欲,勿施于人”,鲁迅先生笔下的阿q听人家提起疤、秃、光就要和人家打架,到后来甚至于不许别人当着他的面说灯。

他若不是心胸过于狭窄,他会忌讳吗?一个心胸宽广的人是不会去忌讳这些的。

人常说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

是啊!一个心怀感激、心胸豁达的人,对人对事不斤斤计较,与苛求多忌讳的人相比,他自然人源好了,人缘一好,快乐就会随之而来,自然而然的就会长命百岁了。

望人人拥有宽容之心,长命百岁。

专家点评:。

这篇议论文主题突出,论点明确。

作者搜集了中国历史上一些典型的事例,论述了宽容的重要性,可见作者对生活的感悟是相当深刻的。

结尾收束有力,可谓画龙点睛。

“书籍是人类进步的阶梯”,“与书在一起永远不会叹息”,从读书中,我感悟到这些句子的真谛。

确实,我从一名小学生渐渐成长位一名中学生,也学会了宽容!

回顾我的成长历程,当我还是一名小学生时,因为从小被父母宠惯了,“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。

于是我变得经受不了一点风雨。

同学们有谁不小心碰我一下,我就心里想着:他是不是故意欺负我?于是就耿耿于怀,心情十分不好。

心里想着,如何对付他们,回到家里向父母哭诉,眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。

甚至,连学都不想上了,只想钻到爸爸妈妈温暖的怀抱里。

有一次,一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上,我见了,生气地想,你一定是故意的!看着那片水迹,越看心里越生气,怎么谁的也不洒,偏偏洒到我的桌子上,好像是看到我弱小专门欺负我。

甚至连他的道歉也置之不理。

但是后来我读过许多书,书教会我宽容。

从此我学会了宽容。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇四

1、学会从不同角度去看待事情,理解、尊重别人,学会宽容。

2、通过活动,解决学生的烦恼,增强班级凝聚力。懂得在集体中要团结、谦让、互助、合作,勇于开展批评与自我批评。

3、使学生懂得“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”的道理,学会宽容待人,学会与同学和睦相处。

1、搜集发生在同学们中间的典型事例,并征求当事人同意作为班会的主题材料。

2、准备音乐《永远是朋友》、歌曲《第一时间》。

3、动画片断《新龟兔赛跑》、故事《钉子的故事》。

4、学生布置黑板,写出主题。

崔xx(甲)、徐xx(乙)。

主持人宣布活动开始:

(一)抛砖引玉,呈现问题。

在歌曲《第一时间》中,主持人上台。

甲:同学们,生活中难免会有困难、苦闷,甚至是被人冤枉、伤害的时候,这时我们需要朋友第一时间送出关怀,更需要一颗宽容的心。

乙:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀”。

甲:是的,宽容是一种美德,也是我们的快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份温暖和多一份阳光。

合:五(5)班主题班会现在开始。

甲:同学们,我们已经长大了,有了许多自己的想法和意见。每天我们在与同学相处中难免会发生一些小矛盾,这是正常的。可有时候,因为我们不能及时地、正确地化解这些矛盾,矛盾就会被激化,当事的同学闹得很不愉快,我们班级也显得不和谐、融洽。这不,前几天,我们班就发生过这样的事例。(班长陈述班上发生的事)。

(上周,庄老师让我们自由分组,准备学校“相约星期一”的节目。以前陈舒平都跟倪添仪一组,这次她却离开了原来的小组。倪添仪非常生气,直到陈舒平给她道歉,也没有赢得她的原谅。为此,陈舒平非常不快乐。)。

乙:哪些同学了解这件事情的真相呢?(同学补充发言)。

甲:想不到一件小事居然就伤了同学间的和气。听了这件事,同学们,你们是怎样看待的呢?(同学自由发言)。

甲:请支持倪添仪做法的同学坐到左边,请支持陈舒平做法的同学坐到右边!同学们,你们为什么支持他们呢?(同学自由发言)。

(二)换位思考,认识问题。

乙:其实,当同学间产生矛盾时,不一定做法有错。只是大家的出发点不同,或者个人的能力有限,而产生了不同的结果。

甲:这就需要我们站在对方的角度上思考,分析他们为什么要这样做?

乙:换位思考是理解对方,宽容别人的好方法之一,哪些同学愿意去换位思考一下,去听听另外一方的想法呢?(同学离开自己原来的座位,去倾听对方同学的想法。)。

甲:刚才,一些同学重新换了一个角度去了解这件事情,想必此时他们又有了新的认识,请他们来谈谈吧。(同学发言)其实,我们对待一件事情应该从多个角度去思考,她这样做一定有她的道理。理解了她的做法,就不会生气了,矛盾自然就化解了。听了同学们对你们的理解之词,陈舒平、倪添仪你们还生气吗?(主持人随机采访二人)。

乙:理解别人,首先尊重别人的做法。只有在尊重他人的基础上才会去换位思考。不怕有矛盾,只怕被激化。遇到矛盾我们还要学会真诚的沟通,彼此宽容,才能让自己获得更多的快乐。

(三)联系生活,明晰道理。

甲:同学们,我们是否能够宽容待人呢?现在我们来进行宽容度测评:下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的,在这些情况下自己将如何选择?(屏幕分别出示:

1、在公共汽车上,别人无意踩了我的脚,我会()。

2、在饭桌前,奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上,我会()。

3、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时,我会()。

4、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时,我会()。

分别请4位同学上台回答,阐述自己的理由。

(四)倾听故事,深入体会。

甲:接下来,让我们来听经典的故事,它们都是咱们同学精心搜集的代表。《钉子的故事》(由一个同学讲述)。

一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他:每当他忍不住要发脾气后,就钉一根钉子在围篱上。第一天男孩钉了37根钉子,慢慢地每天钉下的钉子少了,终于有一天,男孩有了耐心而不乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲,他的父亲说:“你真了不起,孩子!今天开始,每当你能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了,有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。父亲高兴地夸奖男孩,并握着男孩的手来到后院,指着那些围篱上的洞说:“我的孩子,你看看这些疤痕,无论你如何努力它们也无法恢复到原样了,我们生气时说的话,冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕,对人的伤害永远无法消除。”

请同学们说说你们的感受。

(感受:如果我们都能换位思考,善意地对待别人和生活周围所发生的事,不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思,而是从自己做起,先检讨自己,并宽容地对待他人,就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系,我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。)。

乙:大家听了这故事感触一定很深吧,那么接下来看大屏幕,我们老师与同学一起制作的动画片断《新龟兔赛跑》:片中乌龟与兔子相约进行一场马拉松赛跑,途中既要翻山越岭、长途跋涉,又要渡河淌水。比赛开始了,兔子并没有独个奔跑,而是俯下身子,背起乌龟一起跑。跑到河边,乌龟背起兔子跳进河里,轻松地过了河。如此这般,它俩都在最短的时间内完成了赛事,取得了成功。

甲:请同学们谈谈观后的感受吧。

(感受:兔子和乌龟在面对对方缺点时,都采取了包容的态度,在合作中竞争,竞争中合作,实现了“双赢”的比赛结果。这告诉我们在学习、工作和生活中,要有“宽容、协作”的精神,才能扬长避短,取得更大的进步与成功!)。

(五)互相表白,真诚祝福。

甲:宽容是宰相肚里能撑船的度量。宽容是退后一步天地宽的气量。我们通过今天的讨论、学习经历,学会了许多解决人际矛盾的好方法。此时,相信他们一定有许多心里话想告诉对方。我们把他们请上来,让他们做一次真诚的沟通吧!(掌声响起来,两个同学上台互相表白)。

乙:我太感动了,矛盾如此深沉的两个同学,在大家的帮助下终于重归于好。让我再一次感受到了我们这个大家庭的温暖,集体的力量。我们真诚地祝福她们友谊长存。

(六)总结发言,深华情感。

甲乙:是啊,我们就是相亲相爱的一家人!多想时间就停留在此刻,让我们一直感受这份浓浓的情。这是宽容带给我们的喜悦,是理解带给我们的幸福。同学与同学之间需要理解、尊重、包容、沟通。我们每个人都在今天的班会中受到很深的感染和启发。在此,我再次深深地感谢这两位同学,他们愿意用自己的事例来让我们受教育,这也是他们对班级的一份热爱。

全体合唱歌曲《永远是朋友》。

班主任总结:老师很高兴看到大家认真地准备这次班会,让老师更高兴的是从大家的神情中可以看出大家已有了收获,是啊,昨天,我们认识着宽容;今天,我们感受着宽容;明天,我们享受着宽容,正所谓是“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”,“海纳百川,有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗?希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,让我们学会宽容,拥有和谐的人际关系和真挚的友情,快乐地生活。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇五

1、相关年龄特征阐述:

高中生处于自我意识发展的高峰期,很容易出现自我中心倾向,表现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受,心胸开始变得狭窄。这会严重影响学生良好人际关系的建立,从而影响学习。只有使他们学会宽容,才有可能拥有融洽的人际关系。

2、活动重要性阐述:

人际交往的辅导是心理健康教育中极其重要内容之一。人际交往是个体社会需要的重要组成部分,是个体保持自己生存和发展的必要条件。心理学家舒茨对大量的有关社会行为资料进行了分析,结果发现,在人际关系方面,人们有三种基本的人际需要:包容的需要、控制的需要和感情的需要。

包容的需要是指人们希望与别人发生相互作用,并建立和维持和谐关系的需要。舒茨还指出这三种人际需要之间具有继承性和连续性。所以,在人际交往的辅导中,学生首先应该学会宽容,有能包容他人的广阔胸襟。

二、辅导目标。

1、认知目标。

通过本堂课,让学生认识到在人际交往中摩擦是不可避免的,当摩擦出现时需要我们怀有宽容的心去对待。

2、情感目标。

通过“情景再现”栏目这一教学环节,使学生体会到宽容他人之后的愉悦心情,领悟到宽容对建立良好人际关系的'重要作用。

3、行为目标。

使学生在人际交往中,逐渐学会以一颗宽容的心对待他人,即使有时是对方的错,也试着主动与对方握手言和;人无完人,学会用放大镜将他人的优点放大,用缩小镜将他人的缺点缩小。

三、辅导重点。

认识宽容在人际交往中的重要性;在实际生活中,遇到人际摩擦时,能够真正地学会宽容他人。

四、辅导难点。

在实际生活中,能时刻用宽容的原则来对待他人,从而维系和谐的人际关系。

五、课前准备。

1、阅读德育读本《我是他人的天使》(校本教材)“宽容仁爱”篇,找出其中最打动你的一个人、一个场景或一个细节、一句话,写一段感想。

2、用一段话概括“什么是宽容”。

3、收集有关宽容的故事、格言。

教学过程:

导入语:

同学们,大家都想拥有更多的朋友,拥有和谐融洽的人际关系,都想学业有成,人生辉煌!这是多么美好的人生境界!然而现实却让我们很多同学陷入了迷茫,我们常常因为一点小事而与同学发生摩擦,因为一句话和朋友形同陌路,因为一点伤害而和老师、父母无声地冷战!有没有解决的良方?有,那就是——宽容!

有人说,宽容是和煦的春风,可以抚慰受伤的心灵;有人说,宽容是温暖的阳光,可以融化心中的坚冰;也有人说,宽容是绵绵的细雨,可以滋润干涸的心田,宽容是动听的音乐,可以净化我们的灵魂!今天,我们希望通过本次活动“心有他人天地宽”,带你走出人生的泥淖,走上前进的快车道!

人们给宽容赋予了众多美丽的光环,同学们,你们到底是怎样认识宽容的呢?我想听听你们的看法。

一、什么是宽容(课件展示)(你是怎样理解宽容的?)。

1.几个同学发言,谈自己对宽容的理解。(略)。

同学们用自己的语言诠释了对宽容的理解,我们来看看词典上的解释吧。

“宽大有气量,不计较或不追究。”——《现代汉语词典》。

“容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己观点的见解,应耐心公正地容忍。”——《大英百科全书》(课件展示)。

2.教师总结:看来宽容需要我们有博大的胸怀,容忍的气量和善良的本性。

正所谓“海纳百川,有容乃大”啊!

二、感受宽容——榜样的力量(读本、生活中的典型事例)。

宽容是这样一种可贵的美德,德育读本中有没有这样一些宽容故事,打动了我们的心扉呢?我想肯定是有的,课前已经安排大家阅读了《我是他人的天使》“宽容仁爱”篇里的故事,下面,请大家畅所欲言,谈一谈自己的感受吧!(课件展示)。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇六

天空容纳了每一片云彩,无论是美丽的还是丑陋的,所以天空可以广阔;高山包容了每一块岩石,不管是大是小,所以高山可以壮丽;大海容纳了每一个浪花,无论清澈还是浑浊,所以大海可以是广阔的。

宽容是一种修养,是千百次忍耐所提升的人格魅力。多一些包容,我们这边会更和谐,我们的生活会变得更精彩。

宽容会赢得别人的尊重。有这样一个故事。一个女生要开演唱会,所以他假装是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出的前一天来到这个女孩身边。女孩吓坏了,请求李斯特原谅。李斯特让她给他一颗子弹,给他一些建议。最后他兴高采烈地说:“你可以在舞台上大胆发挥。你已经是我的学生了。可以给学生再加一个老师弹的节目。”女孩立刻佩服李斯特。可见,宽容和包容是一种豁达的心态,是一个人涵养的重要表现。

宽容可以促进人际关系的和谐。清朝康熙年间,张颖一家因院墙问题与邻居发生争执。这家人给张颖寄了一本书来干预这件事。张颖写过一首诗:“千里书只为墙,何必让他三尺呢?”长城今天还在,没看到秦始皇。“家人看到后,深受感动,自觉退了三尺才筑墙。邻居也搬了,搬回来三尺,两家从此成了朋友。宽容可以化解不必要的矛盾,让事情有转折和退让的余地,让人际关系和谐。

宽容别人就是善待自己。蜀中知名学者蒋琬谦虚。他的部下杨为人孤僻,说话也慢条斯理。蒋琬和他说话的时候,他应该只是不回答。随行人员对蒋琬说,“杨对你xi是如此怠慢。太离谱了!”蒋琬说:“每个人都有自己的脾气。夸我不是阳戏的本性,说我不是,他会觉得我下不来台,只好沉默。”因为蒋琬有一颗包容的心,他避开自己的不快,也不为难对方。可见,宽容是仁的光芒,是对他人的释放,也是对自己的善意。

生活中既没有完美的事,也没有完美的人。在生活中追求完美是不完美的。对事物,对人,对自己都要宽容,这样会让你的生活变得更好!

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇七

一天,小明和我约好去公园玩。

可小明没有来,害我等了一个下午,直到傍晚才回家。

第二天,上学,我遇见了他,不理他。

他向我解释,听了事情的原委我仍然不相信他,我大声愤怒地对他说到:“君子一言,驷马难追。

答应了别人的事情就应该认真完成,现在你不仅没有做到,还找一大堆理由来欺骗戏弄我,你也太不讲信用了吧!我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光,解解自己心中的怨恨。

”但我克制住了,扭头疾步离去,从此,我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁,可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试,我虽然考得了较好的成绩,但是有一道题却难倒了我,不管我怎么想都做不出来。

这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:“这道题你不会吧?就让我来帮你吧!”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。

终于,我茅塞顿开,我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道:“你为什么要帮我?”“这是我应该做的,友谊第一呀!那件事的确是我有错在先,请你谅解!”我被小明的几句诚恳的话语感动了。

我对自己以前的小气行为也感到无地自容,羞愧得脸红通通的,我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容,我们之间的冰块刹那间就融化了。

从此,我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好:“知错能改,善莫大焉。

”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点,世事如棋,让一着不会亏我,何乐而不为呢?为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系,让我们把自己锻炼成一个豁达大度,具有广阔胸怀的人吧!

专家点评:。

这是一篇关于学会宽容,留住快乐的记叙文,文章脉络清晰可见,对小明和作者因为一点小事而产生了摩擦,最后相互原谅的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇八

因为一件事情,我学会了宽容。

宽容就像是那天蔚蓝的天空一样,纯澈的蓝铺满了天空,天空中偶尔飘来的几朵白云点缀在其中,这样子的天让人瞧着都心情愉悦了起来。

那天,天朗气清,在回家的路途上,我的一位朋友不小心将水壶里的水全洒在了我的衣服上。一开始,我们一起并肩走着,过来一会儿,朋友拿出他随身携带的水壶准备喝水。才刚将水壶的盖打开,正准备停下脚步喝水的时候,没想到一个小狗突然从我们之间蹿过。这一下将我与朋友都吓了一跳,而被吓到的朋友一不小心就将水壶里的水全部都洒在了我的身上。

我还记得当时朋友脸上那吃惊错愕的眼神,似乎没有想到,居然将我的衣服打湿了一大半。“对不起。”朋友看向我立马道歉。我只感觉身上的衣服湿哒哒的黏着我的身体,这种感觉很不舒服。我的脸色有些不太对劲,朋友看了出来,立马从包包里翻出了纸巾,想将我衣服上的水吸干一些。我瞧着朋友有些慌乱的神色,我顿了顿,“没事,我自己来。”

说着,我从朋友手中接过了那一包纸巾,一边擦拭着自己的衣服,一边又道:“今天天气不错,一会就干了。”

朋友微微的呼出一口气,而我突然在这时候意识到了,今天的我与往常不一样。平常时的我很喜欢得理不饶人,要是遇到今天这种情况,我肯定不会让步。

“我还以为,你今天要跟我吵起来了。”正当我出神的时候,朋友也出声说话了。“不过,你以后就该像今天一样,对人宽容一点,这样你才能拥有更多的朋友。”

朋友的一席话恰到好处的点醒了我,以往就是因为我这性子,惹恼了不少的人。也因此,我的朋友不多。

今天,我学会了宽容,湛蓝天空上正是因为了那几朵飘动的白云,才会让整个天空变的不一样起来。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇九

大家早上好!

宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中,因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。

宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。

如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容,也绝不能失去宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的`人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。我们相信,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界有了宽容才更加精彩!

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十

生活中,总有一种真情能触动我们内心在那根弦,总有一种人格能驱使我们不断地完善自我,总有一种感动能让我们泪流满面,心潮澎湃,这就是宽容。

宽容是一缕阳光,温暖人心。我小时候,就格外的调皮、好动。有一次,我们的幼儿园组织活动,我就因为调皮而走失了。我过了好久都没有找到队伍。找了好大一会儿,才看到爸爸。我看到爸爸十分开心。殊不知爸爸那焦急的神情和老师害怕的模样;殊不知爸爸焦急但又在安抚老师的情景。爸爸用宽容来温暖老师的心,使宽容传播下去。

宽容是一剂镇定剂,安抚人心。有一次,我与朋友们一起玩耍。一群小孩子嬉戏玩耍,十分快乐。可谁知,一个石头飞来,砸到我的腿上。虽不痛,但十分生气。那“始作俑者”一脸害怕,嘴里说着:“对不起,我没有看到你。对不起,我不是故意的……”。我看着他,好像只要我说一句重话,他就会“哇”的一声哭了。我冷静下来,告诉他没有关系,巧妙地化解了“危机”。

有人说:“如果所有的美德可以自选,那你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈地消费它们。”总之,宽容是美好的。

现在,就让我们开始学会宽容。宽容别人的同时也是宽容自己。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十一

生活中,总有一种真实的感觉触动着我们内心的弦,一种驱使我们不断完善自己的人格,一种让我们泪流满面、心潮澎湃的感觉,这就是包容。

宽容是温暖人心的一缕阳光。小时候很调皮,很好动。有一次我们幼儿园组织活动,我因为调皮迷路了。好久没找团队了。我找了很久才见到父亲。我很高兴见到我的父亲。不知道父亲焦虑的表情和老师的恐惧;我一点也不知道爸爸在焦虑,但在安抚老师。爸爸用宽容温暖老师的心,让宽容得以传播。

耐受性是一种镇静剂和抚慰剂。有一次,我和朋友一起玩。一群孩子玩耍,很开心。但是谁知道,一块石头飞了进来,砸到了我的腿。不疼,但是很生气。“始作俑者”看起来很害怕,嘴里说着:“对不起,我没看见你。对不起,我不是故意的。我看着他,仿佛只要我说一句重话,他就会“哇”的一声哭出来。我冷静下来,告诉他没关系,巧妙地解决了“危机”。

有人说:“如果所有的美德都可以选择,那么你应该首先挑选宽容。和平与宁静或许昂贵,但有了宽容,你就可以奢侈地度过。”总之,包容是美好的。

现在,让我们开始学习宽容。包容别人也是包容自己。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十二

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一个名词:“宽容就像天空中的细雨滋润着大地。它祝福宽容和宽容的人。”生活因为包容而充满真情。

宽容是一个人内心的根,人的宽容在内心深处徘徊,升华;宽容是一个人的灵魂,人的行为因为宽容而改变。

学会宽容,就是不要有怀疑。

相传古代有个老禅师,一天晚上在寺庙里散步,突然看到墙角有一把椅子。当他看到它时,他知道一个和尚违反寺庙的规定,越过墙出去散步。老禅师不吭声,走到墙角,挪开椅子,就地蹲下。过了一会儿,一个小和尚跳过墙,在黑暗中跳到老禅师背上的院子里。当他站起来时,他意识到他踩的是自己的主人,而不是椅子。小和尚突然慌了,张口结舌。但小和尚吃惊的时候,师父并没有严厉责备,而是用平静的语气说:“晚上冷,多去穿衣服。”

老禅师忍让弟子。他知道宽容是一种无声的教育。

日常生活中,一个没有缘分的“对手”出于内心的丑陋,在背后说你坏话,做错事,你是想等待一个报复的机会,还是宽容一点?当你亲密的朋友无意或有意做了让你伤心的事,你是想从此分手还是宽容?冷静思考,还是宽容一点。这对人对自己都有好处。

处处包容别人,绝不是软弱,面对现实绝不是无奈。在短暂的人生历程中,学会包容,意味着你的生活更幸福。宽容是一种重要的人生哲学。

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学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十三

记忆就像一座座岛屿,有的十分模糊,有的却很清晰,仿佛像昨天发生的一般,挥抹不去,给我深刻的教育,深刻的领悟。

还记得那一天——我看着明媚的春阳,啁啾的小鸟,不知为什么,我的心中格外激动,这样的好天气可不能白白浪费!我约上好朋友小红一起去放风筝,说好半小时后在河边见面。我一个人蹦蹦跳跳地先来到了河边,时间一分一秒地过去了,一点钟都过了,却迟迟不见小红的踪影,我又坐下等了一会儿,一点半了,可她还没来,我有几分愠怒。正当我准备走时,小红气喘吁吁地跑了过来,一只手叉着腰,另一只手正向我挥手示意,她大口大口地喘着粗气,说:“对——不起。你等久了!”我嘟着嘴不听他的解释,扭头就走,心里满是愤怒,心想:她一定是故意整我,让我等很久很久!于是我气冲冲的向前方跑去,她一路追着我,向我解释,可我一直捂着耳朵不听。这几天,我一直没理过他,她几次来找我,我都将她避开。其实,这样生她的气,我的心里也很难受,晚上睡觉前还总是翻来覆去的想这件事。

就这样,事情过了很久很久。后来,我从一位朋友口中得知,小红确实有事,她爷爷哮喘病又犯了,她妈妈又离开了她,只有她爸爸支撑着这个不完整的家,她失约也情有可原啊!而我却,我的心里满是悔恨,我真诚的向他道了歉,她立即原谅了我,反而我觉得有些羞愧,我们又和好如初了。

有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:"这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?"这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

人应该做到:海纳百川,有容乃大。海因为宽容,才博大,山因为宽容,才巍峨,凡事,要有宽广的胸怀。忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。从此以后,我努力的克服自私与小气,渐渐地,我乐于助人了。

人的胸怀比天高,比海深。话好说,可行动可不好做,我们对人对事一定得有宽容的态度,这样才会得到快乐。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家中午好!

今天,我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”

时间飞逝,几千年如白驹过隙,可就是这样一句话,在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后,依然高高矗立在中华民族传统美德之巅,俯瞰着人间冷暖。

宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种气量,一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:"大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?"中国妇人笑着说:"在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就再也没有出现过了。

这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地,可她依然坚持着中华民族的传统精神文明,她将宽容带出了国门,带到了世界。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

宽容是一种理解,一种体谅、是一种美。

有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听,并加以指点。过后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲,这场音乐会完美落幕。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣,誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候,你们难道没有发现,宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓,董笃行的一句:你仁我义结近邻,让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好:"退一步,海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想,多为集体、社会想一想,多往大处、远处想一想,就不会被暂时的烦恼所困扰,就能够保持乐观向上的情绪,生机勃勃地前进在人生的道路上。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩瀚无垠;

苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;

泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。

年年花开,拉开了“宽容”的华美与绚丽;

岁岁雁来,捎来了“人情”的梦想与天堂;

花开雁来,宽容谨记,人情莫忘。

同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发生一些不和谐不愉快的事情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

我的演讲完毕,谢谢大家。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十五

大家早上好!

星期天,奶奶送我去学作文。我在前面蹦蹦跳跳,奶奶在后面叫道:“快点,帮我拿一下雨伞,我的脚还没有好,你帮我一下”。我说:“哦!”。因为前时奶奶的脚被摩托车碰坏了,现在刚恢复呢。可是没有过几分钟,奶奶又在后面叫我拿一下她的包,她要休息一会儿,我又帮奶奶拿起了她的包。过了一会儿奶奶开始走路了,我终于松了口气说:“奶奶你总算开始走了,我学习不会迟到了,说不定还可以与同学玩一会呢。”只不过我左手提着二个包,一个是我的另一个是奶奶的,右手还拿着雨伞,左右为难实在吃力。豁然我灵机一动,我把雨伞打开,然后再把二个包都挂在雨伞的把手的钩上,这下我就感到轻松多了。正当我高兴时,发生了一件事,奶奶要我先陪她到“同仁堂药店”她工作的地方,这下我再也忍不住了,就向奶奶发牢骚,说:“我一下子提这么多东西,我还要上课的,不是没有事干的,你自己的东西你自己提好了。”奶奶看我发脾气,只好先送我到学习作文地方,自己提着包慢慢地走了。

下课了,我想起奶奶那艰难走路的样子,我觉到自己做错了,我们要多想别人的困难,要为人家着想,不要只考虑自己的事。奶奶腿脚不好还送我上学,对我的坏脾气又很宽容,而我没有体谅奶奶,真是不应该。从此我要孝敬长辈,学会宽容,我要改掉这个坏毛病。做个好孩子。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十六

俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。回想起过去的一件事,让我学会了要宽容别人,不要动不动就发脾气骂人。

星期天,奶奶送我去学作文。我在前面蹦蹦跳跳,奶奶在后面叫道:“快点,帮我拿一下雨伞,我的脚还没有好,你帮我一下”。我说:“哦!”。因为前时奶奶的脚被摩托车碰坏了,现在刚恢复呢。可是没有过几分钟,奶奶又在后面叫我拿一下她的包,她要休息一会儿,我又帮奶奶拿起了她的`包。过了一会儿奶奶开始走路了,我终于松了口气说:“奶奶你总算开始走了,我学习不会迟到了,说不定还可以与同学玩一会呢。”

只不过我左手提着二个包,一个是我的另一个是奶奶的,右手还拿着雨伞,左右为难实在吃力。豁然我灵机一动,我把雨伞打开,然后再把二个包都挂在雨伞的把手的钩上,这下我就感到轻松多了。正当我高兴时,发生了一件事,奶奶要我先陪她到“同仁堂药店”她工作的地方,这下我再也忍不住了,就向奶奶发牢骚,说:“我一下子提这么多东西,我还要上课的,不是没有事干的,你自己的东西你自己提好了。”奶奶看我发脾气,只好先送我到学习作文地方,自己提着包慢慢地走了。

下课了,我想起奶奶那艰难走路的样子,我觉到自己做错了,我们要多想别人的困难,要为人家着想,不要只考虑自己的事。奶奶腿脚不好还送我上学,对我的坏脾气又很宽容,而我没有体谅奶奶,真是不应该。从此我要孝敬长辈,学会宽容,我要改掉这个坏毛病。做个好孩子。

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

相信很多人听过“六尺巷”的故事:清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张家――张英、张廷玉父子。清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族,不敢轻易了断。在这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里,给家里回信中写了四句话:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个六尺的巷子。

宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中,因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。

宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。

如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容,也绝不能失去宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。我们相信,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界有了宽容才更加精彩!

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

宽容,是爱心的传送、是智者的宁静;宽容是信任的途径,是理解的桥梁。无需金缕玉衣,宽容,便是对友人最宝贵的回馈;何必千言万语,宽容,便是对犯错者最有力的支持。

法国十九世纪的文学大师雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”因此,宽容是一种非凡的气度和胸怀,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是一个人有涵养的重要表现。在生活中学会宽容,你会明白很多道理,才不会在做人、做事的时候迷失自我!

宽容是一种风范,一种豁达的气度、一种伟大的仁慈。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一个议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不是正在消灭我的敌人吗?”一语中的――多一些宽容,公开的敌人或许是我们潜在的朋友。我们饶恕别人不仅给了别人机会,也取得了别人的信任和尊重,我们也能够与他人和睦相处。正所谓:退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。

宽容不等于懦弱,也绝不是纵容,而是人世间永恒的爱与被爱――投之以李,报之以桃。深邃的'天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;泰山不辞g土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大;宽容是璧立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

在我们的学习、生活中,需要我们宽容的事情无处不在。我们和同学们一起学习,一起运动,一起游戏……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时你会怎么做呢?是恶语伤人、大打出手还是在一句对不起一句没关系中让所有的不愉快烟消云散。退一步海阔天空,因为只有这样才能合睦相处,共同进步,一起成长。所以,宽容别人也是宽容自己。

在我们同学当中,恐怕有些人还在苦恼于老师的一次责罚、耿耿于怀于老师的一句批评。一张张试卷、一科科作业让同学们心怀芥蒂……甚至有些同学因此放弃了学习。但是,你可曾知道批改作业到深夜的老师兢兢业业;操心着你们衣食住行的老师心甘情愿;带病依然坚持站在讲台上的老师毫无怨言……责罚是恨铁不成钢;批评是希望我们认识到自己的错误。同学们,你们想到过这些吗?宽容是老师和学生之间的桥梁,是我们在学校健康成长的保证。多一些宽容,就会多一些相互理解、相互尊重。

如果我问你:这个世界上最重要的人是谁?你一定会回答――父母,是啊,同学们,我们不知道母亲十月怀胎的痛苦,不知道父母在我们小时候付出的辛劳。但是我们注意过晚上拖着疲惫的身体回家的父母吗?注意过在我们生病时他们焦急的神态吗?注意过父母在厨房为我们的一日三餐忙碌的身影吗?注意过早早等在学校门前接我们回家的他们吗?同学们,难道这些,还不够吗?有些同学眼里只有父母的唠叨、指责和不理解。可是你理解过他们吗?一个连父母都不爱的人还会爱谁呢?学会宽容的对待自己的父母。因为人世间最伟大,最无私的爱莫过于父母亲对我们的爱了,他们为了我们付出一切,他们为了我们而鬓发早白,双手变得粗糙……因此,同学们,我有个建议,从今天开始,回家握着你父母的手说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

宽容是快乐之源。多一些宽容,人们的生命就会多一份空间,多一份爱心。多一些宽容,人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。同学们,从现在起,让我们学会忍耐、学会谅解、学会宽容,做个快乐的人吧!

学会宽容留住快乐大全(19篇)篇十九

大家早上好!

还记得风雨中的那件事,那件事可我至今还记忆犹新。

那是署假快结束的时候,突然下了一场大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩扑克牌,在转角处我被一辆自行车给撞到,水淋在我身上,被撞的我全身湿淋淋的,可那个人早已远去。我望着他,不禁暗自咒骂起来。

也就是这时,从阴暗的角落走来一个小孩,衣服上的补丁随处可见,我心想:今天真倒霉,刚被水把衣服弄湿,又遇到个乞儿。谁知,那个乞儿说:“大哥哥,你没事吧?”我震撼了,本以为是要饭的,谁知“我没事,你怎么不回家啊?”我说道。“我的父母早亡了,是我的爷爷把我养大,可我走丢了。”话一说完,他便大哭起来。

“别哭,我给你买糖去。”随后,我给了全一把糖,他止住了哭声。我安慰了他两句便走了。

谁知?他跟了过来。我想:该不会要跟我回家吧?这可怎么办呢?哎,有了。

我在转角处加快了脚步,随之跑起来,我暗自心欢。这时他开口了:“大哥哥,你的钱掉了,别走。”我再次被震撼了。这个小小的身躯中藏着多么伟大的灵魂啊!我不惊在心中发出感叹。

我走了过去,见他手中的地100元大钞的确是我的,我见他,便心中产生了一种同情心。“这是我给你的,别客气。”我说。“这不行,我爷爷说不能拿别人的钱。”我不知如何应对,只好拔腿就跑。当我快见不到他时,他停住说了一句:“谢谢!大哥哥,谢谢。我心中不知多么快乐,帮助了他人真比帮助自己还要快乐。

虽然已过去多年,但我还记得风雨中的那一幕,现在回想起来我还沾沾自喜。

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