稻田一年级稻田（模板18篇）

优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品，能够给读者带来美的享受。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇一

美丽的秋天，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云。我爱秋天的稻田有时白云会变成一个巨大的”洋娃娃“，有时会变成一只只”小熊“......蓝天下的稻田变成了金黄色的，农民们正在勤劳地收割稻谷。农民们最喜爱的就是秋天了，因为秋天果实累累，是丰收的大好时节，所以他们都很喜爱秋天。

稻田远处是一个果园，果园里种了许许多多的果树，果树上都挂满了苹果、鸭梨、香梨......苹果笑红了脸；鸭梨的”皮肤“黄黄的，养一只小鸭子，它的脸上点缀着几粒小”斑点“；香梨青青的，摘下来咬一口，好吃极了。

果园近处是一片森林，森林里面有许许多多的大叔，有的叶子变黄了，有的叶子变红了，黄色的叶子叫杏叶，红色的叶子叫枫叶。

秋天里，是不是很有趣呀！秋天会给大地带来丰收，秋天也会给我们带来许多的快乐！

稻田一年级稻田（模板18篇）篇二

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

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接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！

2021一年级上册语文（部编版）学习大纲。

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稻田一年级稻田（模板18篇）篇三

我醒来时，妈妈早起来了。想起我们昨天的约定：今早我来做鸡蛋糕。

“妈妈，别忘了，今天是我做鸡蛋糕!”

妈妈说：“你快起来吧!”

于是我很快就起床了。洗完脸后，进了厨房。在妈妈的指导下，开始了我的制作。

第一步：先把鸡蛋打碎，放到蒸碗里，放点盐，用筷子搅拌匀了。

第二步：用另一个碗，放点凉水，又兑了点热水，放到蒸碗里，占了一点香油。

第三步：插好煮蛋器的电，锅底下加水，放上蒸碗，开始计时了。

一分钟、两分钟……八分钟过去了，我急得不行了。在旁边直说：“妈妈，好了吧?好了吧?打开看看吧!”

妈妈打开盖，用勺子试了试，还没好!我们又继续蒸了一会儿，十三分钟后，断了电，很成功啊!鸡蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!

这是我第一次自己做鸡蛋糕，吃的可香呢!

20xx年9月26日星期五晴。

今天一进家门，妈妈说：“谁帮我拿拖鞋呀!”我和姐姐抢风头都要给妈妈拿拖鞋。妈妈说：“让陈，云硕拿吧!”姐姐说：“好吧，我让着弟弟。”我高兴地拿出一双鞋，结果是姐姐的。”姐姐说：“谢谢弟弟。”我再向厨门冲去，妈妈接过鞋说：“太好了，幸福从天而降砸在我头上了。”我心想以后要帮妈妈多干活。

10月7日星期三晴。

今天是我的生日，姥爷一家和大表姐都来为我庆祝七岁的生日。我特别开心，妈妈为我订了一个漂亮的小蛋糕。爸爸点燃了生日蜡烛，他们唱起生日快乐歌，我心里美滋滋的。我闭上眼睛许下一个愿望，就是每年有一百个生日，大家都为我鼓掌。我高兴地鼓起腮帮吹灭蜡烛。妈妈为我们分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。姐姐还在二楼为我准备了生日派对，我端着饭菜上楼后，他们给我一个特大的惊喜。这真是一个快乐的日子。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇四

今天接近中午的时候，爸爸妈妈带我去黄泽附近的几块田地上看秋天。

我们下了车在最近的一块稻田边停住了脚，我看见一大片一大片金黄的稻谷立在那里，好像战士一样，爸爸一下子窜了下去，我紧随其后，也跳了下去，只有妈妈站在上面。我开始近距离的观察稻谷，爸爸一边给我讲解，他说：“这就叫水稻，这一串串金黄色的叫稻穗，稻穗是由许多稻谷组成的，稻谷里面就是大米。”我点了点头，然后继续观察，我发现，水稻的茎都是笔直的，而长在茎上的谷子，却弯着身子，像一群彬彬有礼的绅士，正向我们鞠躬哩!爸爸又指着旁边的一堆稻草对我说：“这是稻草，农民伯伯把割下的水稻放进一个机器，机器把稻谷打下后，就剩下这些稻草，这些稻草还可以当柴火烧饭呢!”我们又来到另一片田里，这个田里全长着蔬菜，也有一些棉花。爸爸指着一簇已经开了的棉花对我说：“这是已经开了的棉花。”我摸了摸，嘿，真软，外表还光溜溜的!爸爸又指着一颗像果子一样的东西对我说：“这是还没有绽出棉花来的棉果。”

今天过的真好，还学到了很多新知识!

当夏姑娘穿着美丽的衣群翩翩而去的时候，秋姑娘便踏着优美的舞姿姗姗而来了，来到了果园里，来到了山坡上，也来到了稻田里，她挥一挥手中的小魔棒，稻田立刻变了个模样。

走进稻田，我看见每一颗稻粒都很饱满，像是一颗颗金子，在阳光的照耀下，一闪一闪的，好看极了！“呱呱呱”是谁的声音？原来是小青蛙啊，它们在稻田里跳来跳去，好像在说：“这饱满的稻粒里也有我的功劳啊！”是啊，青蛙可是捕虫专家哦，人们都叫它“农田小卫士”呢！“轰隆隆”这又是谁的声音？我转头一看，不远处，收割机师父也忙得不亦乐乎！农民伯伯的脸上更是笑开了花，真是一派丰收的景象啊！

蝴蝶在稻田边翩翩起舞，小鸟也唱起了动听的歌曲，它们似乎也陶醉在这稻田的美景里，也在为这丰收的景象欢呼呢！

一年四季都是美丽的。

春天桃红柳绿；夏天枝叶茂密；秋天一丛金黄；冬天是白色世界。可我最喜欢秋天了。你看，一望无际的稻田是金灿灿的，在阳光的照耀下，犹如金子般的闪烁。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了，沉甸甸的谷穗好像害羞的`小妹妹低着头。一阵微风吹过，那黄澄澄的谷穗儿在微风中时起时伏，好像翻滚着的金色波浪。高粱小姐的脸也涨得通红；小麦阿姨也随着风的节奏翩翩起舞；苞谷看着小麦点头微笑……秋的世界充满着欢声笑语。农民伯伯们来收割稻子啦！农民伯伯们来收割稻子啦！秋姑娘来了，她带给了农民伯伯丰收的喜悦；太阳公公把他们的脸、胳膊镀上了一层金黄色，农民伯伯在高兴地收获着秋带来的丰硕成果。稻田旁的小河也是美丽的，你看，清澈的河面静的像一面镜子；绿的向一块碧玉，“哎呀”，河里的小鱼摇摆着它那笨重的身子突然跳跃着，泛起了阵阵清波，加上太阳公公投下的五颜六色阳光，使河面波光粼粼的，真是好美啊！

我爱秋天。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇五

今天妈妈叫我去买东西，把包给我说：“我怕钱不够，所以我把整只包都给你。对了我叫你买什么？”“一瓶白醋，一包冰糖，还有一个自己随便买。”我振振有词的说到。“好，快去买吧。”

我来到了超市，去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊过期品。我惊讶的说，“这才刚运过来啊，没过期。”妈妈告诉我的，唔，结果没听好，就冤了别人，我拿了袋有点贵的冰糖，又拿了袋白色袋子的“醋”，我又走到了话梅面前，一看都是20xx的，我只好那袋装的。我拿了包是20xx的(生产的)，走到了阿姨那边，问：“这是白醋吗？”“不是。”“白醋在那儿？”“在一层上。”“知道了。”我拿了瓶白醋走到了那里。找了钱就走了。

我到了家，妈妈说我买的都是好货，叫我买便宜点的就行了。再叫我换一瓶醋，因为妈妈要腌黄瓜，不适用这种。妈妈又叫我去换一瓶醋。

我出门时，想：真麻烦，天气还这么热哩！“阿姨，能不能换一瓶醋？我妈妈腌黄瓜不适用这种白醋。”“好，你去换吧！”我拿了瓶上海白醋，到了那里。“阿姨，能不能退一下钱？”“好，给。”

回到家我对妈妈说：“没有添加剂(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50。”“冰糖呢？”“嘻，忘看了。”

我懂了买东西，要看有什么用的。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇六

1、磨练意志，冲刺，团结，拼搏，展现自我。

2、青春如火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

3、阳光体育，健康成长。团结奋进，创造辉煌。

4、我能变得更强，更快，更高。

5、遵守规则，团结互助，互相尊重。

6、人生可以有几回，勇力潮最浪漫。

7、追随你的梦想，做最好的自己。

8、展示你自己，达到新的高度。

9、挥挥手，挑战自我，突破极限，超越自我。

10、奥运精神，永远在我心中；顽强拼搏，超越极限。

11、谁与谁战斗，横扫战场，我是唯一。

12、青春是无畏的，追求梦想是前进的。

13、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。

14、努力争做一流，好好学习，天天向上。

15、积极进取，努力工作，磨练意志，强健体魄。

16、爱我在现实中，匹配的水平。

17、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇七

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。

2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。

有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇八

金秋四季，稻田给了我们硕大的收获，她的样子也是最美、最漂亮的。

冬天，人们撒下了这些珍珠般的种子，让它们在泥土里快乐地成长，祈求来年有个好丰收。雪飘下了，渐渐的，雪在种子地里集成了一张棉被，为种子们带来温暖，让它们在棉被的下安详的成长。

春天来了，万物复苏，稻子长出了娇嫩的嫩芽，春风吹来，稻苗犹如一张绿色的地毯在飘浮。春雨下了一阵，稻子们咕嘟咕嘟喝了个够，它们越长越高，越长越高，好像在说：“农民伯伯!我们今年一定会有个好丰收的!”

夏天，稻子长高了，郁郁葱葱，犹如一片小树林。太阳公公突然又晒起来了，稻子门被晒得直不起腰了，农民伯伯们用浇水的袋子给稻子好好的喝了一回水，稻子们又坚强地直起了腰。看来今年的确有好收获了!

秋天来了，稻子熟了，田野里一片金黄，可谓是个丰收年。田野响起了收麦机地嗡嗡声，与人们地喜悦声!

我爱秋天的稻田。

美丽的秋天，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云。

有时白云会变成一个巨大的”洋娃娃“，有时会变成一只只”小熊“......蓝天下的稻田变成了金黄色的，农民们正在勤劳地收割稻谷。农民们最喜爱的就是秋天了，因为秋天果实累累，是丰收的大好时节，所以他们都很喜爱秋天。

稻田远处是一个果园，果园里种了许许多多的果树，果树上都挂满了苹果、鸭梨、香梨......苹果笑红了脸;鸭梨的”皮肤“黄黄的，养一只小鸭子，它的脸上点缀着几粒小”斑点“;香梨青青的，摘下来咬一口，好吃极了。

果园近处是一片森林，森林里面有许许多多的大叔，有的叶子变黄了，有的叶子变红了，黄色的叶子叫杏叶，红色的叶子叫枫叶。

秋天里，是不是很有趣呀!秋天会给大地带来丰收，秋天也会给我们带来许多的快乐!

晨光·稻田·汗水。

农村既可以欣赏景物，也可以体验劳动人民的生活，现在，我就讲一讲我的体验与感受。

在早晨，一片朦胧的薄雾笼罩着整个田野，虽然东方的启明星还没有落下，可是黎明已经到来。一阵微风轻轻的掠过田野，稻草人挥舞着他那长长的红绸子跳起了舞，像是在迎接新一天的到来。

上午时分，农民伯伯扛着锄头来了，他用劳动工具给那一片片的谷物浇水，施肥。炙热的阳光直射着他，豆大的汗珠从他那朴实的脸上滚落下来，但他并没有休息，而是更卖力地干了起来，因为他知道，幸福的生活是用劳动和汗水换来的。

傍晚时分，农家人把它们的桌椅饭菜搬到自家门前，天高地阔地吃起来。几只归巢的鸟儿从他们的头上掠过，叽叽地叫着。稻草在他们面前不停地摆动，好像对他们表示感谢和赞许。

深夜，农家人都上床睡觉了，蛐蛐唱起了催眠曲：“吱吱吱，吱吱吱。”那歌声真好听，伴随着他们进入梦乡。

农家人的生活就是这样，有苦有甜，很值得让人回味。

父亲与稻田。

秋收季节，忙于生计没有回去参加田间作业，心里矛盾之余，甚是激动，农村生活会立即填满记忆。

当家乡的布谷鸟叫醒沉睡的春雨后，父亲就开始将发芽的谷子均匀洒在泥床上。同时，也洒下了希望。

三月的阳光躺在父亲的背上，有种说不出的温暖。插秧季节，父亲一手抓秧苗，一手蜻蜓点水般将秧苗插入田里。水里冒出一个泡一个圈，弄碎父亲弯曲的身影。

蛙声四起的暑假，父亲将粗壮的稻穗挥镰收割，脱粒，肩挑搬运至家，几乎每个步骤都是那么稔熟，在我眼里，父亲挑的是汗水与尊严。

每次大风吹过稻田，金黄色的稻浪就是我记忆里最美的画卷。因为，这里会让我想起父亲。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇九

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学，有的学习习惯比较差，课堂上容易注意力不集中，思想开小差，课堂教学组织有一定难度。因此，结合以往经验，我在本学期的教学中，重点贯穿培养学生行为习惯的养成，如：“用小手说话”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话。”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言，有效地解决了学生注意力不集中，易开小差的问题，保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。

另外，不要固定学生的创作（作业）时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十一

1、肖雪同学：一年来，你总是文文静静羞羞答答的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪，热心助人，清洁上工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你的进步会更大的！

2、晏锦旗同学：活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

3、雷娟同学：文静懂事的你总是默默无言。读书背书，你似乎还努力不上。老师同学为你急啊！孩子，勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。为了美好的明天，加紧加油吧！

4、蒋志远同学：小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业肯定是喜人的，可你一不留心马虎应付的作业一定会让人担忧，努力吧！只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功！

5、周维维同学：一直以为你认真踏实，可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力，做一个善始善终的人。

6、刘鑫同学：聪明思维活跃。这是所有老师对你的评价，可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢？究其原因你的作业不够踏实，你自觉性不够强。孩子，克服缺点发扬优点吧！你会很精彩的。

8、徐健同学：安静，从不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看着你在静静地读书，不知你是否用心去读了；看着你认真地听讲，可回答问题总有点答非所问；看着你交上来的作业，有时真让老师无言以对。孩子，做一个表里如一的男子汉吧！

9、李朝络同学：调皮好动爱说爱笑，你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言，可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎，精下心来，用心思考。踏实去做才能比别人更好！

11、刘梦洁同学：爱笑爱玩的你很受同伴的欢迎。如果课堂上能精彩发言，作业能高质量地完成，考试成绩再上一层。那么，你的笑声会更令同学们陶醉。你一定更让大家喜欢！

12、胡珍珍同学：默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

13、吴清贤同学：在老师眼里你文静懂事踏实稳重，时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

14、王小艳同学：文静懂事乖巧的你总是默默无闻，上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。寸有所短，尺有所长。只要你持之以恒，多花功夫，你的学习成绩一定会大有进步的！

15、罗宏同学：你是个劳动积极懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多坏事与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

16、陈小辉同学：你是个活泼好动调皮的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，相信你会有很大进步的。

17、余波同学：你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏不怕累，冲在前面。但是，你交的坏朋友却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。

18、焦婷婷同学：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。

19、刘斌同学：你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。

20、罗宏同学：你是个劳动积极懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多坏事与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

21、皮磊同学：你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。

22、周莹：小小年纪的你让同学夸口称赞。你懂事乖巧漂亮更是聪明。你的作业总是那么一丝不苟，你的发言总能语出惊人，更可贵的是你的作文竟能在区里得奖。大家羡慕你，更多的是学习你。班级的领头雁啊！为了美好的明天，再接再厉吧！

23、马雪霜同学：书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

24、代杰同学：这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

25、刘鹿君同学：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作也都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

26、张勤同学：你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，书写比较工整，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊！

27、黄龙同学你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，有时候不能按时完成学习任务，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

29、柏金念同学：小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的小学生。

30、代富康同学：这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

31、李颜同学：活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的小学生。

32、朱智鸿同学：你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

33、李源凤同学：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十二

1、发致家长的一封信及《安全公约》。

2、学习《致家长的一封信》，强调暑假安全，暑假作业一定要认真完成。

3、请家长在学生评定上签字。

4、发卷子和成长足迹。

二、关于考试的话题：

1、说说期末考试：

这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97％，平均分为96.7分。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。部分同学失分主要集中在三处：排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点，个别同学失分很正常。但又的书写不应该错。因为复习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的一部分责任，复习期间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中，我会加强这方面的训练，使学生对句的概念掌握得更加牢固。

2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试成绩？

为什么要谈这个问题呢？因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字，我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实，让家长签字并非我的最终目的，我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明，知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，更不要打孩子，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。

怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。

三、关于习惯培养的话题：

这学期，我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那么，我们培养的结果如何呢？下面我们就来个小测试。

1、测试：孩子习惯的养成情况。一共8个习惯，评价分三个等级：非常好、一般、不好。

（1）专心听讲。

（2）及时整理书包。

（3）带齐文具。

（4）先写作业再玩。

（5）书写认真。

（6）记作业。

（7）东西摆放整齐有序。

（8）上学不迟到。

（9）有事有病请假。

测试结果现在可以一目了然了。看看哪些是好的，就是我们应该继续坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向。（从我们这学期的各项评优中，大家也可以了解孩子各方面的'成长和进步。）。

请大家记住一句话：培养习惯，贵在坚持。

同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。

四、说说下学期的打算：

1、开学就是二年级了。希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。升学考试，都会加试体育计入总成绩的。

2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。体检中如有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。

4、从下学期开始，将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。

5、二年级了，各项要求都进入规范化。继续评比课堂小主人，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外，还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。（如果孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况，我是不会随便打扰家长工作，让家长给孩子送文具的。期末复习期间，有一次，迫不得已，我让个别学生打电话给家长，让家长送练习册。我已经要求学生向父母道歉，目的是培养孩子为自己行为负责的品质）。

6、假期里，希望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料（照片、证书、奖品、作品、作业等）。

7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟，家长签字。

8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法，还会要求孩子们利用双休日背诵古诗，所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书。

9、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。记住：成功是成功之母。

10、希望大家有什么事情和我直接联系，尽量不要给别人添麻烦。如果有什么话不好意思当面说，发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。

最后，感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十三

一、告诉非非一件事。（靠）

二、老师领着大动物。（狮）

三、有个同学叫立口，总是摸着耳朵走。（部）

四、一只小羊在喝水。（洋）

五、今天心里很高兴。（念）

六、把鞋里的土倒干净。（革）

七、重字戴草帽，靠着竖心歇.。（懂）

八、己见反文尾巴小。（改）

九、大王头上有一人。（全）

十、大米青草一起吞。（精）

十一、宝贝小口头上开。（员）

十二、“山”底上一亩田。（画）

十三、三人一日去观景。（春）

十四、渴了要喝水，喝水要张嘴 （渴、喝）

十五、身边有个和尚（躺）

十六、树上挂着白毛巾（棉）

十七、太阳落到西边（晒）

十八、半个月亮（胖）

十九、十个豆豆入口（喜）

二十、秀才进门把门关（闭）

二十一、一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水。（秋）

二十二、一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。（心）

二十三、出多一半。（岁）

二十四、做动作：把手在眉上，做远望状（看）

二十五、一口咬掉牛尾巴。（告）

二十六、有声有色（请）

二十七、一人一口（合）

二十八、石头砸中皮。（破）

二十九、竹子头下每人一口。（答）

三十、一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。（秋）

三十一、有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。（也）

三十二、走在上面，坐在下面（土）

三十三、两个月字肩并肩。（朋）（用）

三十四、呆头呆脑，能说会道（口）

三十五、头戴一顶帽，忠诚又可靠。(实)

三十六、一个人他姓王，口袋里装着两块糖！（金）

三十七、天下第一家，出门先用它。唯有他最小，二月开白花！（赵、钱、孙、李）

三十八、四张嘴,有头有尾 ( 申 )

三十九、四张嘴,没头没尾 ( 田 )

四十、四张嘴,有头没尾 ( 由 )

四十一、四张嘴,没头有尾 ( 甲 )

四十二、一飘三点雨，“宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里（爱）

四十三、一人一张口，口下长只手。（拿）

四十四、加一倍不少,加一横不好.( 夕 )

四十五、厂里有个白小子。（原）

四十六、两个先生捡贝壳。（赞）

四十七、口里吃个大玉米。（国）

四十八、心里想着耍赖皮。（懒）

四十九、手拿小药丸，愁的直流汗。（热）

五十、二人拍手夹住了。（夹）

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十四

8、耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭……兔子

9、粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀……狗

10、小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮……萤火虫

11、一支香，地里钻。弯身走，不会断……蚯蚓

12、一样物，花花绿。扑下台，跳上屋……猫

13、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子……鳖

14、船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇……乌龟

15、一星星，一点点。走大路，钻小洞……蚂蚁

16、脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍……丹顶鹤

17、小小船，白布篷。头也红，桨也红……鹅

18、站着没有坐着高，一年四季穿皮袄……狗

19、一粒米，打三截，又没骨头又没血……蚂蚁

20、一把刀，顺水漂，光有眼睛没有毛……鱼

21、坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐……青蛙

22、嘴尖尖，尾巴长，我到南园去偷粮，家里抛下儿和女，不知回乡不回响……老鼠

23、为我打你，为你打我，打破你的皮，流出我的血……蚊子

24、弯弯一大弓，头上一撮缨，活着穿重孝，死了穿大红……虾

25、头上两根毛，身穿花旗袍，成天不劳动，只知乐逍遥……蝴蝶

26、头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子……鹅

27、年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫“妈妈”……羊

28、胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大觉……猫

30、小小年纪，却有胡子一把，不论谁见，总是大喊妈妈……山羊

31、头戴红顶帽，身穿白布袄，走路像摇船，说话像驴叫……鹅

32、一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲……知了

33、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛……羊

34、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快……袋鼠

35、从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人……螃蟹

36、纵横沙漠中，展翅飞不起，快走犹如飞，是鸟中第一……鸵鸟

37、个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何……刺猬

38、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手……鲸

39、活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫……壁虎

40、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游……蝙蝠

41、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒……公鸡

42、任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭……牛

43、细细身体长又长，身後背着四面旗，斗大眼睛照前方，专除害虫有助益……蜻蜓

44、性情躁烈爆，常批黄皮袄，山中称大王，我说那是猫……老虎

45、瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒……猫

46、尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖着一丛毛……狐狸

47、白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见头……萤火虫

48、小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉……青蛙

49、说他是条牛，无法拉车走，说他力气小，却能背屋跑……蜗牛

50、小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军……青蛙

51、白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘……鸳鸯

52、姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住……纺织娘

53、身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道……蚂蚁

54、头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落……蜗牛[page]

55、你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明……马

56、穿着大红袍，头戴铁甲帽。叫叫我阿公，捉捉我不牢……蜈蚣

57、沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡……骆驼

58、身穿绿色衫，头戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠莲……蝈蝈

59、头胖脚掌大，像个大傻瓜。四肢短又粗，爱穿黑大褂……熊

60、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子……蟹

61、鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子……象

62、远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫……小鸡

63、兄弟七八千，住在屋檐边。日日做浆卖，浆汁更值钱……蜂

64、皮白腰儿细，会爬又会飞。木头当粮食，专把房屋毁……白蚁

65、身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气……泥鳅

66、像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿……鲸

67、两眼如灯盏，一尾如只钉。半天云里过，湖面过光阴……蜻蜓

68、黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将……蜘蛛

69、像猫不是猫，身穿皮袄花。山中称霸王，寅年它当家……老虎

70、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海洋……海豚

71、远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉……猫头鹰

72、腿长胳膊短，眉毛遮住眼。没人不吭声，有人它乱窜……蚂蚱

73、头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥……蝴蝶

74、身子轻如燕，飞在天地间。不怕相隔远，也能把话传……信鸽

75、脚着暖底靴，口边出胡须。夜里当巡捕，日里把眼眯……猫

76、头前两把刀，钻地害禾苗。捕来烘成干，一味利尿药……蝼蛄

77、四柱八栏杆，住着懒惰汉。鼻子团团转，尾巴打个圈……猪

78、生的是一碗，煮熟是一碗。不吃是一碗，吃了也一碗……田螺

79、头戴周瑜帽，身穿张飞袍。自称孙伯符，脾气像马超……蟋蟀

80、身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑……螳螂

81、叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊……熊猫

82、播种……布谷

83、多兄长……八哥

84、屡试屡成……百灵

85、轻描柳叶……画眉

86、叫马不是马，地上不见它。若用它做药，请到海里找……海马

87、叫马不是马，有张大嘴巴。经常在水里，样子挺可怕……河马

88、绿褂的大肚哥，蹲在笼中真快活。咕呱咕呱咕咕呱，不会跳舞爱唱歌……蝈蝈

89、身穿白大褂，长着红嘴巴。替你把信捎，准时又可靠……信鸽

90、尖尖牙齿大大嘴，长长尾巴短短腿。捕捉猎物流眼泪，可惜那是假慈悲……鳄鱼

91、身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴……老虎

92、像架飞机停树梢，专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞，即将下雨它报告……蜻蜓

93、空中有一兵，嗡嗡叫不停。棍棒它不怕，专门把人叮……蚊子

94、鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像辫子……大象

95、一朵红花头上戴，一件花衣身上盖。天还没亮就起床，唱得太阳升起来……公鸡

96、我是蛙泳发明家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有腿，长大有腿没有尾……青蛙

97、胡子不多两边翘，张嘴爱说妙妙妙。厨房粮库它放哨，老鼠见了把命逃……猫

98、大眼睛，黑眼圈，圆圆胖胖逗人爱。攀得高，爬得快，竹笋野果当饭菜……熊猫

99、白天草丛呆，夜晚空中游。一盏小灯笼，挂在身后头……萤火虫

100、勤劳又勇敢，飞到百花园。鲜花采个遍，酿成蜜更甜……蜜蜂

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十五

久违了的阳光在对着我闪着它的光芒。喜欢这样的天气，很好！

现在的教室里，老师再讲着我听不懂的数学，好多人似懂非懂，却也听到认真。

操场里，好多孩子在上体育课，也有人再为即将到来的艺体节做准备。我承认，现在这样的我多少有点忙里偷闲了。我像一个闲人一样，坐在教室的角落里，漫无目的，或许我是堕落了，或许我只是在调整自己的状态。但是，说再多也是借口。

有时也会感叹，这么多年来，能够始终伴我不走的只有文字了，我不是文字控，不是文字女青年。但却始钟情于自己文字，喜欢文字大概就是我这么多年做的最执着的事情了吧！

我喜欢中国古代文学，可它于高考而言却无关轻重。有时候就是这样，那些你热爱的，最后都会输给现实。文字亦如是！

我喜欢用文字记载生活，可这样的文字，却占据了我太多的时间。我只是觉得有太多东西或许都是这样矛盾。

是时候应该自己为自己的未来努力了，或许是该放下那些年少轻狂去踏实的做自己应该做的事情了。

阳光正好的日子里，我同那些无数追梦人一样，去寻找属于自己的未来了。

现在的我，再去未来和梦想的路上，一个人，不懈努力！

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十六

人人都有自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈对我们的爱说也说不完，就让我来写点我眼中的爸爸妈妈。

我的爸爸是一名军人，做起事来一丝不苟。同样，在我有不会做的题时，爸爸总是仔细教会我。我爸爸的做菜水平可是一流的，爸爸的每一道菜总是让我馋的不得了。

我的妈妈是一位家庭主妇，妈妈每天重复着擦地、做饭、洗衣刷碗等活，虽然活很多，但是妈妈总是能很快的干完。一到超市，妈妈小算盘又开始了，买什么好，买什么便宜，买什么合算，妈妈可是算的一清二楚，真不愧是家庭的小算盘。

在我眼中妈妈好比是清洁剂，往哪儿一挤，哪儿就变得整洁又干净。

我眼中的爸爸好比是我的学习机，一有不会的题，把学习机拿过来一点就全会了。

爸爸妈妈在我眼中又是夜游神，每天晚上都来看一看我有没有蹬被子，慢慢地夜游神找到了规律，只要听见“嘭”的一声，就知道我又蹬被子了。

爸妈对我们的爱说上三天三夜也说不完，因为他们付出的实在太多太多，所以我觉得我生活的在这里，感受着爸爸妈妈的关怀，我好幸福。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十七

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面展，特制定班主任工作计划如下：

一、班级基本情况：

我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）加强与家长的合作。

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“最佳拇指奖”，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

五、具体工作（略）。

大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感，特别是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢？我觉得责任非常重大，现制订计划如下：

一、激发爱上学的热情。

一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小学的生活，热爱小学的生活。

二、制订好班规文约。

俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。

1,课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”

2,课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

3,路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样，培养班干。

四、培养学生中的榜样。

一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。

五、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下：

第一周：学生报名，做好开学工作。

第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。

第三周：挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例。

第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。”

第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。”

第六周：组建班级好人好事队伍。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。

第十四周：好人好事总结会。

第十五周：开展学习少先队活动。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末复习动员。

第十九周：期末考试。

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一、指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标。

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排：(略)。

稻田一年级稻田（模板18篇）篇十八

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

请参考更多的小学班主任工作计划：