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仿生学作文四年级篇一
蝴蝶,大家基本上都熟悉,是五彩的,科学家通过研究,为军事防御带来了极大的.好处。
第二次世界大战期间,德军把列宁格勒包围的无处可逃了,可是,后来,闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理,在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色,因此,尽管德军费尽心思,列宁格勒还是安然无恙。后来,人们又发明了迷彩服,大大减少了战士在战斗中的伤亡。
苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是天然导航仪,人们模仿它制成了振动陀螺仪。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种复眼,由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了蝇眼透镜。蝇眼透镜是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成蝇眼照相机,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。蝇眼透镜是一种新型光学元件,它的用途很多。
南昌市站前路小学五年级:月宫玉兔s
仿生学作文四年级篇二
自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了.但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼.那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然.
在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”.
在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类.萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同.萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高.因此,生物光是一种人类理想的光.
科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部.这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成.发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质.在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光.萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程.
早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化.近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素.由荧光素、荧光酶、atp(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯.由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作.
现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明用.
仿生学作文四年级篇三
在2110年,科技的技术已经非常高超了。仿生学技术已经很广泛了,随处可见,就像一个多姿多彩的世界。
大家应该知道科学家们利用仿生学仿造青蛙创造了“电子蛙眼”,现在科学家提升这种“电子蛙眼”,变成“多复眼摄像机”,在拍戏时可以抓住每个细节,把更详细的节目给大家。
生物学家发现蜘蛛丝的强度相当于同等体积的钢丝的5倍,受此启发。科学家想到利用蜘蛛丝这种纤维制作“防弹衣”,它能像蜘蛛丝一样具有高强度纤维,这样就可以不用饱受子弹。
科学家们还根据蛇的热能感官,发明了红外线探测器。这项发明使军事战斗上大大得力:再也不由担心敌人会“背后偷袭”了。
生物学家发现蝙蝠能发出一种像波浪一样的声波,科学家叫它“超声波”,这种声波只有蝙蝠耳朵听得见,人是听不见的。“超声波”遇到障碍物就反射回来,(这有点像鲸)蝙蝠就知道前方有障碍物。科学家模仿这点发明了“雷达”。
仿生学在科技上非常有用,应对那句话:动物是人类的老师!