最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）

学习让我们不断超越自我，突破自己的极限，变得更加优秀和自信。阅读他人的学习总结可以开阔视野，拓宽思路，对自己的学习产生积极的影响。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇一

学会在检测中寻找自己的不足之处。虽然考试是每个学生都不喜欢的事情，但它的确有它很大的用处。在我们不知道自己到底掌握多少知识的时候，考试能帮助我们了解。很多学生都不喜欢中国现在的应试教育，不仅枯燥乏味，还一味的靠成绩去否定一个人。殊不知，在每次的考试后能做到查漏补缺的人，普遍比那些考完就不管的人成绩要好。“知不足而改之”，也是学习的方法之一。

做到不耻下问。老师不是神，不知道我们到底在课堂上听懂了多少。也正因为如此，我们才要勤于向老师请教，不能一拖再拖。我正是有着这个坏习惯，遇到不懂的问题，没有及时地向老师请教，想着“明天再去，明天再去”。却不料，随着时间的流逝，早已把事情排到九霄云外去了。

其实在种种好的学习方法的背后，还需要有课堂高效的保障。认真听讲是基本，基本配合是主要，课堂练习是助力。

“天才是百分之一的聪明，加上百分之九十九的汗水。”没有任何知识是不劳而获的，因此我们更需要付出比别人更多的努力，才能真正意义上超越别人，做到高效学习!

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇二

《孤独的道路》一文中作者就学习的好不好喝会不会学习进行了详细的叙述，课上的注意力和自身的情况是学习的关键。文章结尾说明拥有一套自己的学习方法很重要，阐明学习是一条孤独的道路。

讲学习的方法，论效率的高低，关键在于课堂，与自身多年以来跌摸滚打，琢磨出来的一套属于自己的学习方法。

一个人学习好不好，会不会学习，大致可以从两个方面看出来，第一，是课上的注意力与认真程度，第二，是总结自身的情况，来制度学习方法，有助于自身对知识的消化与吸收。

俗话说：“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟，虽是一个不起眼的数字，但是这四十分钟起着至关重要的作用。如何为自己分配这四十分钟，也是考验自己是否有学习方法的时候，对于我自己来说，在打预备铃的时候，我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来，先预习这节课老师会讲到的内容，这样在课上就不需要那么费神，也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识，科学家说，中学生一节课最专注、最认真的时间只有二十分钟，所以在课前的预习中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点，等到老师讲到时就全身心投入地听讲。

拿在老师讲这知识点之前，我们能干些什么呢，当然课上的时间是宝贵的，所以我们要珍惜课上的每一分每一秒，在这段时间中，我们可以拿出相关的练习，来巩固基础的知识，学习就是这样一环扣一环，每一环都不能松懈，才能掌握好该节课的知识，每到重、难点讲到时，我们就要打起十二分精神来听，不能在课堂上放弃自己，自己要给自己争气，不经风雨，怎见彩虹，没有中间吃苦的过程，哪有美好的生活，大部分励志故事都是假的，这些只不过是人们常用来安慰、鼓励自己的一剂药罢了，没有起到实质性的作用，课上不高效，下课无自由，提高自我，需要付出行动。

拥有一套属于自己的学习方法也很重要，这有便于你以后的学习生涯，早点琢磨出来，自己学起来才会不那么累，毕竟学习注定是一个孤独的过程，没有人能够在其中帮助到你成功，所以自己必须独钻一术，从中找到捷径，捷径人人都会抄，只是抄的方法不同，有人会误入歧途，但是有些人会抄出方法，把原本要很久才能完成的事情，用又短又快的时间完成，这就是有学习方法的人应该有的技能。

这是一条孤独的道路，也是一条属于自己的道路，把握课堂，提高效率，才能获得自由与成功。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇三

联合采用浅层地震、瞬变电磁测深、大地电磁测深3种地球物理勘查技术,本文对黑龙江乌拉嘎金矿深部找矿靶区进行了验证.针对矿区复杂的'施工条件,改进了数据果集和处理方法,取得了多种地球物理资料相互约束的满意效果,为优选深部找矿靶位,进而实施钻探工程验证提供了依据.

作者：张宝林蔡新平梁光河王杰赵国泽詹艳邓中华仲伟亚李凤友作者单位：张宝林,蔡新平,梁光河,王杰(中国科学院地质与地球物理研究所矿产资源重点实验室,北京,100029)。

赵国泽,詹艳(中国地震局地质研究所,北京,100029)。

邓中华,仲伟亚(中国科学院武汉岩土力学研究所,武汉,430074)。

李凤友(中国黄金总公司黑龙江乌拉嘎金矿,伊春,153222)。

刊名：地球物理学报isticscipku英文刊名：chinesejournalofgeophysics年，卷(期)：45(z1)分类号：p631关键词：黑龙江乌拉嘎金矿综合地球物理勘查深部找矿靶区

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇四

作为公共课之一，英语考试是大多数进入研究生阶段学习必须要经历的，似乎也是最难通过的，因而备受关注。在官网正在进行的“考研备考中，你感觉哪科最有难度？”有57%的网友选择了英语，有18%的选择了数学，……。

可见研究生入学考试的英语是备考中一定要逾越的一座大山，是百子遭遇“滑铁卢”所在。下面，我们将从三点叫你考研英语事半功倍！

我们每个人都有这样的经验：一位陌生人在你面前停留了半个小时，一个小时之后你对他记忆犹新，一天之后你对他的印象有一点模糊，一年之后你可能已经将他彻底忘记。但如果一个陌生人每天都在你身边停留几秒钟，一年之后你肯定对他印象深刻。这其中的原因就是这位陌生人的影像每天都在对你的大脑进行着重复的刺激，虽然每一次刺激的时间很短暂，但是“重复”的力量是非常强大的，日复一日，年复一年，这种累积效果是相当可观的。透过上面的例子，我们不难发现，一切知识、技能的学习都离不开两个字——重复。英语学习是同样的道理，需要我们不断地重复，不断地用英文刺激我们的大脑，单词的背诵就需要这样不断地重复。记忆单词最好的方法是：少量，勤看，打持久战。具体来说，就是每天拿出少量的零散时间对考研单词进行记忆。

拿到一本考研词汇书，无论你的基础如何都会有这样的感觉：对书中的一部分词汇非常熟悉，一部分词汇似曾相识，一部分词汇根本不认识。这里建议，第一次看单词书时，遇到熟悉的单词可以略看，遇到熟悉词汇的生僻用法、似曾相识和不认识的单词就拿铅笔圈起来，每天看一部分，大概几周之后，你已经把单词书通读了一遍。这时，你可能觉得走马观花没有什么效果，但是你那本做了记号的单词书已经为你今后的复习打下了坚实的基础。在对单词书进行第二遍背诵的时候，我们可以把精力集中在那些做过记号的释义和词汇上，当然也不能不看熟悉的词汇，在熟悉的词汇上面停留的时间可以有意缩短，过一遍即可。按照此方式，不断打持久战，相信记单词不再是什么难事。希望大家在复习时，认真把握重点。

通过对考研英语的题型进行解读，我们可以发现，阅读是整个考研英语的核心。而事实证明，阅读的提高又需要付出长期的努力，不可一蹴而就。因此考研英语的复习准备工作主要包括两个方面，一方面是知识的储备，它包括单词记忆、语法知识的积累、英语语感的培养；第二个方面主要涉及到考研英语的应试技巧层面，这一方面的准备周期较短，主要通过分析考研英语的历年真题来把握出题的规律和方向，寻找答题的方法和技巧，在这里要强调的是，没有必要的英语知识作支撑，谈技巧就等于空谈，一切技巧的应用都是建立在扎实的基本功之上的，如果没有扎实的基本功，技巧是完全不存在的。

做考研阅读理解题的第一步就是要纵览全文，掌握要义，这是做题的前提和基础。需要注意的是，考生在阅读过程中既不能太钻牛角尖弄懂每一个词和每一句话意思，又要保证自己能够充分理解大义。这个程度的把握是非常微妙的，需要经过许多的练习才能根据自己的实际情况具体把握。同时，考研阅读理解的文章一般都会有比较清晰的行文脉络，掌握这些规律也会有助于对文章整体的把握，甚至还可以帮助考生预见文章中可能会出现的观点和发展方向。

最后谈谈真题。首先，一定要认真对待真题，可以说，你要把历年真题做熟了理解透了才行；其次，要制定明确的做题计划，比如每周做几次还有什么时间做等；再次，要完整地做真题，就是说，要在规定的时间内把整套真题包括作做完，因为做真题就应该像考试一样，这样可以不断增强你应试的能力和轻松自如的心态；最后，要反复做真题，在反复做的过程中对做过的尤其是做错的题要多问为什么，只有这样你才能达到使真题和真正的考试融为一体的境界！

从上面三个方面，打响你的考研保卫战，已经迫在眉睫——，希望大家都能打一场漂亮的考研之战！

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇五

读背法是学习语言的好办法。小学阶段是人生中记忆力最旺盛的时期，通过背诵，让学生积累大量的佳词妙句、精美篇章，不断充实语言库存。正如南宋杰出的教育家朱熹说的：“大抵观书，必须熟读，使其学皆共出于吾之口，遂以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔”又说：“读得熟，则不解说自晓其义也”“不论学什么语言，都得背，背诵使人收益不浅。”丹麦语言家耶培森说过：“学习语言需要背诵，常常背诵才能使所学的词语、句子在记忆里生根。”在日常训练中可采用以下方法：

1、每日一句。

(1)、低段学生可由老师选择一句简单优美的课内外语句、诗句。每天早上到值日班长处背出，若句子稍长的，可由值日班长背前半句，另一生背后半句。

(2)、中高段学生可由老师选择或自由选择一句优美生动的语句，内容可以是格言、歇后语、警句、名人名言等，每天早上到值日生处背出。要求正确、流利、有感情。

2、每周一诗。

每周选择140首中的一首，要求学生不仅会背诵而且能理解其意，感悟其情。对中高段学生还可进行写作手法的指导。背诵不受任何条件的限制，而且形式多样，可检查性地抽背，巩固性地小组背、齐背，可游戏性地同桌或两组对背，也可在课间背、课前背、放学背、路上背等。

二、摘记法。

俗话说;“不动笔墨不读书”,“好记性不如烂笔头”,摘记是对读过的、背过的语言材料进一步地加深巩固。教师可根据学生的不同年龄特点，指导学生做好不同形式的摘记工作，这样既积累语言，又培养学生良好的学习习惯。

1、摘录词语。

(1)、低年级学生语记量还较少，而且遗忘性强，因此低年纪学生可摘录一些常用的词语或成语，便于理解记忆，并采用书画结合的方法，直观形象。

(2)、中高年级学生已有了一定的词汇量，也有了一定的逻辑思维，可指导他们按需摘记或归类摘记。如：动物成语专辑——飞禽类：鸦雀无声、鹤立鸡群、闻鸡起雾、一箭双雕;走兽类：龙腾虎跃、狐假虎威、指鹿为马、狼吞虎咽;水族类：鱼目混珠、虾兵蟹将、沉鱼落雁、翁中捉鳖;昆虫类：金蝉脱壳、飞蛾扑火、螳臂当车等。

2、摘录好词好句。

(1)、以中高年级为主，可指导学生归类摘记。如按表神归类：伤心的、高兴的、兴奋的、害怕的、认真的;按天气归类：天晴的、下雨的、(小雨、大雨、暴雨)刮风的;按事物归类：写动物的、植物的等。

(2)以高年级为主，在归类摘记的基础上，还可以指导学生对摘记的内容进行评议，可从修辞手法，表达手法，写作顺序，甚至从某几个好词着手，写几句简单的评议性语言。

三、达标法。

引导学生广泛阅读，扩大阅读量，其实也是在积累语言,充实语言仓库。清代唐彪总结读书经验时说：“阅读必宜博,经史与古文时文，不多阅读则学习肤浅,胸中不宫。”吕淑湘先生说在;问语文学得好的人，无一不得益于课外阅读》“叶圣陶先生也强调指出：“为养成阅读习惯，为充满自己的生活,都非多读不可。”因此可根据不同特点的学生每一学期制定出达标的要求。具体规定各年级每一学期达标的具体内容及关要求。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇六

学习方法是多种多样的，每个同学都应根据自己的特点，逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法。小使学生高效率地学习，在有限的时间学习尽量多的知识。同学们应如何把学习搞好，打好未来成才的基础呢?编下面提出一些高中阶段一般较为适合的学习方法，供同学们参考。

你不努力，谁也给不了你想要的生活!

成为一个优秀的学生很有必要。

微生物学家、化学家巴斯德说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”

作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。

跨越好从初中到高中的学习台阶。

初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。

相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。

努力做到全面发展与培养个性特长相结合。

高学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。

作为一个高学生，在全面发展的基础上，也要培养自己的个性特长。培养自己的个性特长，有两方面的含义。一是对自己准备选考的x科目，既要培养对它的兴趣，又要努力把这个x科目学得较好。第二个含义是要有自己特别热爱的领域或技能，如电脑技术、书法、绘画、音乐、体育等，力争达到较高的水平。要摆脱那种千人一面的传统轨道，让自己的个性、创新精神和潜在才华得到发展。你有哪一项特长，你就在那一项活动及其相关的竞赛或考试中一显身手，展示你的才华。

学会读书。

成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。

(1)正确使用课本。

课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。

在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。

课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。

最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。

(2)广泛的课外阅读。

除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇七

《高效学习》一文中作者以学习是我们目前最重要的任务来引出我们不得不靠学习才能找到出路，接下来作者详细的介绍看高效的学习方法，文章结尾总结高效的学习方法由学习方法没信心习惯，坚持等组成。

第一就是学习方法，为什么有的人学的很轻松而且学有余力?有的人却怎么学都学不好?那就是学习方法的问题，但你却不可以把学霸们自以为很好的学习方法加在你的头上，因为毕竟“快人快学，慢人慢学”你必须自己慢慢的总结出一套适合自己的学习方法才能学好，不过你必须为此付出许多的精力，也必须坚持。

其次就是学习的习惯，我们从小就开始养成各种习惯，习惯用右手，习惯自己做事，习惯自己学习。当然也有不好的习惯，就像习惯晚睡，习惯起床不整理床铺，那么学习的习惯也就像这样需要慢慢养成，老程曾说：“优秀是一种习惯。”我们必须要学会优秀，习惯优秀，我们的学习才不会那么的费力。

最后，也是最重要的就是坚持了，坚持上课认真听讲，坚持完成学习任务，坚持完成计划，没有什么事情是不坚持就做的下来并做的好的，但是要坚持好的习惯，坚持把不好的习惯改掉，坚持自我，不要盲目听从他人。

其实学好就三点：学习方法、学习习惯、坚持，只要好好的做好这三点，学习就不会那么大压力了，成绩也就会随之提升。我们必须要在这最后的一年里努力的学习，努力地考上一个好的高中，让我们那么久付出那么多的努力不要白费，要画上一个完美的、不留遗憾的句号，用我们的青春，好好的努力一把吧!

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇八

穿上旅游鞋行走轻便，人又潇洒。因此，我很爱穿旅游鞋。但是令人伤透脑筋的是，穿旅游鞋既湿脚又臭脚。

为了解决这个问题，我采取了两双旅游鞋轮换穿；天天换洗袜子；天天换洗鞋垫；勤洗旅游鞋。但是，臭脚、湿脚的问题只是有所缓解，不能根本解决。怎么办？爷爷带我到金家陵感受农村的一天，晚上睡觉时，脱下旅游鞋，鞋、袜又臭又湿。为了遮丑，我烫洗了脚后，穿上拖鞋，立刻把这双又臭又湿的鞋、袜藏到了刘爷爷家的一筐木炭里。咳！奇迹发生了，第二天起床穿鞋时，我发现鞋、袜不臭、不湿了。于是，我断定是木炭立了这个功。

我拿起一块木炭左看右看，哦，这块体轻的木炭既干燥、又有“无数”的空隙。就是木炭干燥的.性能和那些“无数”的空隙吸收了鞋、袜上的水分和臭分子，鞋、袜当然不臭了。又到晚上睡觉时，我用布分别包了四块木炭，把它们分别塞进鞋、袜里，哇！效果更佳。我真高兴，我终于找到了旅游鞋除湿、除臭的办法了。离开金家陵时，我向刘爷爷要了一筐木炭，我们家冰箱除臭也用上了它。

我知道，生活中的科学还很多，今后，我还要多留心、观察，再找到一些解决生活难题的方法。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇九

最近在微博上有一则城管和小贩互跪的消息引发了网友的热议，这事发生在大连，事情发生在八月三十号，图片上的女子是一位七十多岁的大妈，她经常在附近卖菜，事发当天，大妈正在沿街售卖蔬菜，赶上了辖区的两位城管前来执法。城管说今天检查不让摆，老太太说求求你求求你，让我在这卖吧。就在城管队员动员大妈赶紧离开的时候，老人家突然朝着城管队员跪了下去。老太太的这一跪让大家吃了一惊，而更让他们想不到的是，随后一名城管队员也跪了下去。城管说我也不容易，我也是吃这碗饭的，你要是在这卖，不就影响到我的工作了吗?两个人互跪的局面，持续的时间并不长，城管小伙也是边跪着边劝说大妈，几分钟之后，在大伙的劝说下，老太太被人给扶了起来，随后城管小伙也跟着站起来。

这个事件，反映出了城管执法理念的一种变化，而虽然城管执法理念的变化，相信也会重新塑造城管的新形象。很多人对城管的做法不认同，但是也不得不承认城管粗暴的行为背后的初衷是好。我们可以看到随着城管的介入，我们的城市环境越来越好，乱摆乱放，占道经营的现象越来越少了。但是，多数是只记住了城管的粗暴行为，却很少有人记住城管的美好初衷。

而这个案例忽然，让我想到了我们工作中的管理。我们工作中也有管理者与被管理者，也如城管与商贩一样的有着“猫”和“老鼠”一样的游戏。而不同的是，我们有一些管理者是兼职的，如医院里的科室主任，如各个部门的组长，都是在完成自己的工作的同时，去完成管理工作。当然，也有许多管理者是专职的，每天工作的重心就是管理。无论是兼职管理，还是专职管理，从管理人员的选拔中来看，首先会选择有责任心、技术能力强的人去担任管理工作。而正是因为这些管理者责任心强、技术能力强如果不注意管理方法往往会变为“心狠手辣”的管理者。

责任心强责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和发行义务的自觉态度。责任心有“四级”分类：

-1级：对自己的工作不满意，工作不够投入;对自己的工作认识不够不知道其重要性，更无法从工作中获得满足。

0级：对自己的工作有比较充分的认识，工作比较投入，比较热情;能从工作中获得较大的满足，工作任劳任怨，能为实现团队的目标而牺牲自我的利益。

1级：能够与组织或团队共患难，在组织需要时愿意做出“自我牺牲”;热爱自己的工作，能够倾情投入;懂得自己工作对整个企业动作的重要性，因而尽心尽力的工作;能够不拘泥于工作本身，心怀全局;工作一丝不苟，有始有终;经常对工作中的问题进行思考，提出建议。

2级：强烈的主人翁意识，充分认识到自己工作的重要性，对工作几乎狂热，全情投入;在工作中获得极大的满足与成就，愿意为组织贡献自己。

所以，真正的负责任管理者应该是教人道理、授之以渔的严父，而不是呵护倍至、全盘包办的慈母。

技术能力强，干得好当领导。多数管理者能从一线晋升就是因为自己的本职工作做得好，技术拔尖，功夫底子厚。那么，为什么同样都是人，同样的工作，我们的技术拔尖，功夫底子厚呢?因为我们对待工作肯付出，我们对别人花工作上的时间更多一些，我们对别人练得更多一些。于是，技术能力强的领导就容易“严以律己，严以待人”，对自己的要求严格，并且拿自己的标准去要求下属。却忘记自己也是一点点成长起来的，用自己多年积累下来的标准去要求下属，却不给下属以成长的时间是一种强人所难的行为。那么，我们到底应该怎么做呢?大家先来看这个公式：

工作的结果=想法+行动+方法。

我们想让下属有工作的结果，也要从这三个方面出发，第一，下属做没有把工作做到精益求精的想法;第二，下属有没有为工作而努力的行动;第三，下属的工作方法对不对。

想法：生活中我们说人各有志，工作中我们则要求，工作就是承诺，既然做了这份工作，就要有把工作做到位的想法。同时，我们还发现多数下属是具备这样的想法，对于少数还没有进行工作状态的员工，严厉的指责与批评带来只是这个下属的心与你的心越来越远，心都远了，还有什么团队的凝聚力呢?我们不如用以身作则做行为教育、树立标杆做榜样教育、案例分析做思想教育，争取让下属统一想法干好工作。

行动：想法再好，没有行动去完成，也不会有工作的结果。那么，我们怎么去让下属有行动呢?我想，有奖惩的检查是最好的方法。因为，只有计划没有落实，计划等于零;只有落实没有检查，计划等于零;只有检查没有结果，计划等于零。想要什么行动，我们就去激励什么样的行动反复出现。要记住，下属只会做管理者要求的事。

方法：我们有一些下属，对待工作沉得下来，吃得下苦，就是没有工作的成绩。分析后我们发现，这些下属的工作方法不对头。那么，对于这些下属，我们要采取个别辅导的方法。为什么要个别辅导呢?第一，他们的问题可能只是个性不是共性，没有必要全员参与;第二，他们的工作态度值得我们肯定，多数是我们的工作态度标杆，我们要树立他们的威信;第三，当我们对他们个别辅导的时候，他们会有一种感激的心情，认为我们重视他，理解他，尊重他。从而产生士为知己者死的情节。这样，我们既提高了下属的工作方法，又增加了团队凝聚力，树立了良好的工作态度标杆。

通往管理顶峰有千条大道，那一条道，都有可能成功。作为管理者的我们，无论走那一条道，都要明白，找对了方法才把管理工作做好。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇十

四类经典学习方法：正强化、负强化、消退、惩罚。

这四类方法都是主要的学习方法，有趣的是，同样的方法对不同性格的人的效果有差异，比其他性格的人更容易接受这种方式的人称为特有效人群。5d学习理论就是哪些方法对哪些人更有效。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇十一

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇十二

学生最重要的不是学习成绩的好坏，而是是否有良好的学习习惯以及学习能力。不单单指能够掌握课本的知识，更要融会贯通，自己能积极独立的思考，总结。有自学的能力。为此，我给你提出以下的学习方法和日常生活经验。

第一数学学习要对基础知识充分的理解。周末回家，或者有闲暇的时间，就将课本好好的看一遍。老师布置的作业题要谨慎，小心的完成。写作业要细心，善于总结归纳，不要一味的多做题，题海战术是不可行的。有固定的草稿本，纠错本。学有余力的话可以看看难题，或者自学。下意识的培养自己自学能力和独立思考的能力。不要禁锢自己的思想，但是也要养成细心，谨慎的习惯。

第二英语学习要多背诵，尤其是课文。建议用一个小本子，将考试或者平时作业中的错题，句型，好的句子或者单词摘抄下来，慢慢的收集，整理。然后有时间就好好的看看，相信英语能很快的提升。另外，对听力的练习也很重要，可以在网上看看好莱坞，迪斯尼优秀的原声电影，很有帮助。

第三，语文学习是重中之重。一切的根源都在于语文的学习。语文不仅仅在于课本。首先，课本的文言文，老师布置的要背诵的东西要好好的背，这是为你的考试作基础。阅读理解也不难，有很多规律性的东西，无非就是中心思想，文章结构，你有什么感悟，某个句子的深刻含义，作者这样写的意图等等。这些都有很强的规律性，一些特征性的答题的文本要熟记。多做几篇阅读，实在不会就看答案，然后分析答案就可知道，一类题有这一类的答法。但是，这仅仅是对你考试成绩的提升。生活中处处有语文，你应当培养自己的语文学习能力而不仅仅是考试能力。你对地理的热爱，对历史感兴趣，这些其实都属于语文的范畴。因此，给你提供一些语文的学习方法，不一定适合你，但是重在你自己的理解和感悟。首先要勤动手，多背诵。语文的诗歌文言文是非常优美的，你要学着品味，实在没兴趣的话，你可以摘抄一些地理杂志，地理课本上的你感兴趣的东西，这就叫做读书笔记。语文要学会阅读，不是说你读完了就算了，好的东西要摘抄，要有自己的想法。可能你会觉得枯燥，但是真正的坚持做下去，我相信你会喜欢上的。实在不行的话，就将自己看得动画片，电影，用自己的方式思考，记录。我以前有一位朋友，他喜欢看《名侦探柯南》，后来他每看一集，就自己写下这集的内容。总之就是要勤动笔。另外，语文离不开阅读，不一定强迫你爱上读书，但是读书的的确确是很好的自我修养提高的方式。我以后会给你推荐一些书读读。另外，看电影也是提高语文能力的方法之一。我给你推荐宫崎骏的《龙猫》《天空之城》《千与千寻》等等。他的很多电影都适合你看。还有《哈利波特与魔法石》或者美国好莱坞迪斯尼的动漫电影。要学会培养自己的兴趣，提高自己的品味。电脑电视对于我们来说，是一个工具，我们要好好的利用，不可以被它控制。

学习只是我们生活的一部分，但是对于我们来说，这也是改变我们命运的一种途径。我不希望你是一个只会听从父母老师安排而没有自己独立思考能力和生存能力的孩子。我希望你有自己的想法。当然你还小，我和你爸爸妈妈为你做的不一定全对，但是这都是以我们的经验，非常负责任的告诉你你应该怎样走，怎样健康的成长。以后的日子你会遇到很多的挫折，很多很多的问题，我希望你能相信我，主动跟我沟通，我很乐意帮助你成长，帮助你解决生活中存在的问题，因为我也是从你的年龄走过来的。

作为一名男生，要善于结交朋友，与人沟通。要有强大的内心和坚强的意志。你已经初一了，要有良好的生活习惯，即使周末在家也要早睡早起，并且要养成锻炼的习惯。自己的袜子内裤和能洗的衣服尽量自己动手。加油吧，努力成长。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇十三

升入高一，面对众多的学习课程，除了拥有持之以恒的学习精神，加上刻苦的努力外，还应根据学科特点掌握一定的学习方法。针对高一政治学科特点，现总结以下五个环节的学习方法。

一、课前预习。

凡事预则立，不预则废。预习是听课的基础。新授课要求预习教材，因为授新课是传授教材的新内容、新知识，预习功课可提前发现自己在新课学习中的难点，以及自己在实际生活中遇到的与新课有关的问题，从而增强听课的主动性和理解力。凡新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要边读、边思、边划、边记，即一边阅读，一边划出重难点，以便在上课时注意留神，把握重点解决难点；一边读一边把自己发现的问题和难点记下来，把自己的初步体会或点滴看法记下来，准备上课时解决或参考。

二、认真听课。

听课是学习的中心环节，获得知识的最主要途径。第一，集中精力，专心听课。这是保证听课质量的主要条件，只有集中精力专心听课，才能跟上老师讲课的思路抓住重点、解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课质量，才能做好笔记，为课后作业和复习打下基础。第二，眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合。眼睛要看教材，看板书，看老师的手势表情；耳朵听内容；脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，手要认真做笔记，在书上划出重点、记符号，同时在四者并用，四个动作结合时，要注意协调看、听、思、记四者的关系。首先是听，听是关键，是基础，特别要听对难点的讲解；其次是记，心记不如笔记，听课笔记一定要记，而且要记好；第三是思，只有思才能受到启发，发现问题解决问题，才能得到更多收获；最后是看，看虽处于辅助地位，但也是必不可少的。

三、记课堂笔记。

好脑子不如勤笔头。记好听课笔记可以帮助思考，加强记忆，有利于课后复习，巩固和提高学习效果。怎么记呢？一般采用两种方式记听课笔记。第一种方式是书上批记，即将主要论点、论据、重点、难点及理论知识的层次等在书上逐一做下各种符号，必要时还做一些文字记述；第二种是笔记本记录（听课摘记）。但无论怎么记，切忌依葫芦画瓢，照搬照抄老师的板书，老师写在黑板上的不一定都记，老师没有写的也不一定都不记。要听记结合，不要贪多求全，把老师每一句话都记下来，要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，凡是课本上叙述详细的地方，可以不记内容而记书码和行数，同时记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号。

四、及时巩固复习。

“学而时习之”、“温故而知新”。及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。针对目前的新授课，我们学生自己复习的形式主要是日常复习和阶段复习。其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是先快后慢的。熟记以后，一小时忘56％，两天忘16％，六天忘3％，就是说第一次重复最重要，当天学过的内容一定要进行及时复习，只有这样，才能收到及时巩固增强记忆的效果。否则，日积月累，不会的越来越多，从而导致基础差，以后很难再补，所以当天讲过的内容一定要及时巩固，搞好日常复习。其次是阶段性复习，阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的图表，实现知识的系统性。总之通过日常复习和阶段复习就能实现局部到整体，整体到局部知识的相互转化。

五、规范练习与作业。

练习与作业是学习过程的继续和深化，关于练习与作业要做到独立规范完成，所谓“规范”，谨记：整洁、认真、清晰、条理。

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最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇十四

学习方法在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破。在预习的过程中1.先读几遍，读课文有个大概的认识2.读书边思考，可以用画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。在预习过程中还是要善遍注意两点。

1、刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。

2，要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。

第二，上课要认真听讲。

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。每个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。

第三，要认真做好复习。

系统化，条理化。

语文，涉及方面广。因为每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，寻找属于自己的做题方法。作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。所以要提高自身的阅读量，可以多看些世界名著，知道些有意义的小故事，写起作文来加以应用也会得心应手。

数学，上课要认真听了，没事背熟公式，多看例题，思考每个步骤，多做题。对于基础较差的人，要多做计算题。

英语，是让人特别头疼的科目。尤其是单词，有些单词有规律，有些没有；还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词；还有一词多义的，要记住这些很麻烦。所以要每天记单词，多看英语书籍。英语还要记住语法知识。

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇十五

最新学习方法找对方法事半功倍（模板16篇）篇十六

麦肯锡方法本质上是一种效能法则，是使你工作顺利与生活幸福的原理，一言以蔽之，“效能”二字是麦肯锡工作法则的精华。

就像是世界上出现锁以后就必然有与之相应的钥匙一样，问题与方法也是共存的。而如何找到最合适、最高效的工作方法，是每一个管理者需要认真对待的问题。

我们的工作，其实就是通过不同的手段，达到解决问题、实现目标的过程。在这个过程中，选择好的方法至关重要。因为在正确的方法指导下，我们能以最少的时间、最少的资源达到目标。这样不仅为我们节省了时间，更使我们在与别人的竞争中占尽先机，处于领先地位。

正确的方法对于我们的工作很重要。麦肯锡在80余年的工作实践过程中，积累了丰富的对于每个时代不同企业的工作经验，而又以对当今信息爆炸时代的经验最为充足。

如果我们想成为一个高效能的员工，成为一个能够卓有成效解决问题的人，我们就必须学习，真正学习到一些有用的方法，这样才能够做到我们想要做的。

下面是麦肯锡帮助解决诺贝尔奖金问题的经典案例。

诺贝尔奖每次100万美元的奖金的确值得大家关注，诺贝尔基金会每年发布5个奖项，因而每年必须支付高达500万美元的高额奖金。你肯定禁不住要问，诺贝尔基金会的基金到底有多少，才能够承担起每年的巨额支出？事实上，诺贝尔基金会之所以能够顺利支付高额奖金，除了诺贝尔本人捐献的一笔庞大的基金外，更应归功于诺贝尔基金会的投资有方。

诺贝尔基金会成立于18，由诺贝尔捐献980万美元建立。由于该基金成立的目的是用于支付奖金，基金的管理不容许出现任何差错。因此，基金会成立初期，其章程中明确规定了基金的投资范围，这笔资金被限制在安全且有固定收益的投资上，例如银行存款与公债，不允许用于有风险的投资，尤其不允许投资于股票或房地产，那样会使基金处于价格涨跌的高风险之中。

眼见资产将消耗殆尽，诺贝尔基金会的理事们及时觉醒，他们马上寻找咨询顾问以应对所面临的不利局面。幸运的是，他们找到了在商业界已经声誉鹊起的麦肯锡咨询公司。面对这样一个问题，麦肯锡人迅速地组成了一个团队，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，这个团队意识到提高投资报酬率对财富积累的重要性，并在当年就把这一建议谨慎地交给了诺贝尔基金会。于是诺贝尔基金会在这一建议的指导下，在1953年做出了突破性的改革――更改基金管理章程，将原先只准存放在银行和买公券的资金转向投资股票和房地产。新的理财观一举扭转了整个诺贝尔基金的命运，其后的几年，巨额奖金照发、基金会照常运转。到了1993年，基金会不但挽回了过去的亏损，基金总资产也增长到了27亿多美元。

诺贝尔基金会的成长离不开麦肯锡；而麦肯锡的迅速成功又得力于公司总结出的高效工作方法。

其实，对麦肯锡来说，这样的例子数不胜数。麦肯锡人基本上每天都沉浸在大大小小的商业问题之中。但也正是如此，使得麦肯锡人的经验以及实践能力不断加强，反过来又增加了麦肯锡的实力。

麦肯锡自1923年建立以来，一直处于不断的探索、进步之中，经过多年的积累，慢慢形成了很多理论法则，这些被统称为麦肯锡法则。它们是我们解决问题的法宝，因为麦肯锡法则不仅涉及到了很多工作的不同方面所能够遇到的问题，而且它对于每个问题都有比较深入的研究以及可靠的解决办法。

尽管麦肯锡方法本来是被应用于商业方面，但它同时也具有能指导我们日常生活方式的意想不到的神奇力量。麦肯锡方法主张：以最快捷的方式，最少的时间、资源来解决工作中遇到的问题。

当你第一次接触这些方法的时候，或许你并不认为它有什么特别之处。但是，当你在工作中或是生活上遇到棘手问题的时候，你都可以用这些方法找到答案，找到解决办法。不管你意识到了还是没有意识到，当你接触了麦肯锡，它总是对你的工作、生活产生这样或那样的影响。

于是，让麦肯锡方法融会于简单的事实中，便成了麦肯锡人的使命。他们要让我们每一个人都理智地按照这些方法所昭示的真理前行，不浪费生命中点点滴滴的时间和精力，使所有的物质和精神财富都最大限度地发挥作用――麦肯锡方法本质上是一种效能法则，是使你工作顺利与生活幸福的原理。

一言以蔽之，“效能”二字是麦肯锡工作法则的精华。这是我们这个时代提出来的一个全新话题，我们必须勇敢地正视，并在自己的生活和工作中努力去实践和提高。