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合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇一
我爱狗所以也爱养狗。但还没有成为养狗专家，因为没有时间去研究和试验。我只把养狗当作生活中的一种乐趣，只要狗不生病，我就高兴。
去年我五年级的时候，在爷爷家曾养过一条狗，这狗毛长的出奇，它全身都是黑的，只有胸前那一道是白的，像穿着西装带着领带的绅士，所以我就给它起了一个名叫“小黑”。
他刚来的时候感到非常的陌生与胆怯，只要一有人从屋里出来，他就赶快跑到窝里去，生怕别人将他抓走，但过了几天，他熟悉了这里的环境，开始慢慢的胆大起来，一次我玩回来的时候看见了小黑，他一直跟着我，一路上助了我不少胆子。
这只狗一天吃两顿饭喝三碗汤，饭菜不要太辣，也不要太咸。汤也不要太甜，摸着门道，狗养活了，而且三年五载老活着，养狗多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识绝不是坏事。
它虽然很可爱，也很会说话，但却被人领走了，我和小黑待在一起的时间已成为了一段美好的回忆。
有喜有忧，有笑有泪，即需劳动又长见识，这就是养狗的乐趣。
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合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇二
乡下的美景可多了，小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，鸡鸭在村里大踏步地走来走去。
每当我回到乡下的时候，我便会“大闹乡下”一番，比如说：偷偷在鸡屎果树上剪一个丫枝，在中间挷一条橡皮筋，再拾起一块石头，瞄准一只鸡，“砰”的一声，那块石子不是打到树，就是打到鸡的身上。
这一次我玩弹弓，有点玩大了，我把一块石头放在弹弓上，瞄准一只鸡，“砰”的一声，我把一块石头弹到一只膘肥体壮的雄公鸡的.喉咙里，公鸡立刻像吃了呆一样瞪着圆圆的眼珠子，不停的摇摆着头。可把我吓坏了，我拼命地把公鸡的头往水管里塞，结果，公鸡把石头吞下了肚子，那只大公鸡就清醒了。“嘿”，我大叫了一声“臭公鸡”。公鸡便跑走了。
这一次，我吸取了上一次的教训，我忽然听见爸爸说：“一起炖只鸡吃吧！”这时我的心中暗暗高兴地说：要不我帮爸爸打只鸡呗！反正爸爸也要吃。说完我立刻抓起弾弓，装上石子，又是一声“砰”我打昏了一只鸡，把它放到爸爸面前，爸爸便夸我说：“你真棒！”
晚上，星星在夜空里飘飘悠悠，鸟儿归巢了，夜晚的微风吹着，鸡不再大声叫着，猫也不再发出喵喵声，接着，又是一片寂静。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇三
书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
一本《安徒生童话》——让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚；和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏；我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……。
书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。
一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史：从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊烧连营。
书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。
一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我。
朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。
来吧！让咱们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想！
来吧！让咱们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇四
读书来回味我的人四味书屋，世上在这一秒钟淹没音符。当年华撒落了一地的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界;没有了季节，你，让世界插上羽翼!
读书，在峋烂的春天，没有人会否认春天的温暖和浪漫;读书，就像一个五彩的春天。“野火烧不尽，春风吹又生”当我看到这风景时，就会自然得想起这句优美的诗句;在书里，我在寻找甜美的知识，快乐的学知识。当我拿起我最爱看的`《假如给我三天光明》时，我想没人能拒绝它的甜蜜和快乐;一个聋盲的、乖巧可爱的小女孩都能考上大学，做为正常健康人的我们都考不上大学，那我们读书不是白读了吗?读一本书，在温暖、美丽的春天，让温暖照亮你的心窝，是那么的让人舒服和享受;读一本书，在热情、欢乐的夏天，让火热与激情燃烧你的心怀，就象读一个热情的夏天;读一本书，在希望的秋天，让苍凉与希冀陪伴你身旁，让你充满了叹惜和希望;读一本书，在悲凉的冬天，让无奈与伤感充拆了你，就象一本书读到了尽头，使你尝尽了酸甜苦辣后的无穷回味而归于平静。
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合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇五
乡下人家，朴实无华、热情好客，总爱在庭院里种些小菜小瓜。
春天，人们将种子埋在土里，等着它快快长大。小小的种子里，带着人们的寄托和希望，在和风细雨的滋润下茁壮成长。夏天，来到瓜架下，你会看见：黄瓜绿得能掐出水来；西红柿涨红了小脸；茄子穿着她的新衣服，耐心地等待着主人的采摘。秋天，苹果露出她那红彤彤的笑脸；柿子像一盏盏大红的灯笼挂在高高的枝头上；田里的稻谷都沉甸甸地弯下了腰。一阵风吹来，稻穗就发出沙沙声响，像是给枝头唱歌的鸟儿伴奏似得。冬天，大白菜、青菜不畏严寒，勇敢地从泥土里探出头来；结了霜的大白菜和青菜，像是蒙上了一层朦胧的纱，美丽极了。
有些人家还喜欢在自家院子里种几株花。山茶、栀子、蔷薇、鸡冠花、凤仙、牵牛……它们依着时令争相开放，从不间断，一年四季，院子里都像一个小型花圃似得。
鸡、鸭、鹅，乡下人照例都会养几只。母鸡像个唠唠叨叨的老太婆，咯咯哒、咯咯哒地叫个不停，她从前院唠叨到后院，再从后院唠叨到前院，如此反复，那真叫个没完没了，让人心生烦厌。虽说鸭子也嘎嘎、嘎嘎叫个不停，但却比那唠叨的母鸡要安静、乖巧多了。最难伺候的要数那大名鼎鼎的鹅老爷了，脾气古怪，架子十足，生起气来还会啄你一口，真让人头疼。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇六
乡下人家，别看就有几座错落有致的小房屋，但是，人们的生活要比城市的生活要丰富多彩得多。他们的生活像绽放的烟花一样五彩缤纷;像盛开的鲜花一样多姿多彩;像一颗耀眼的明珠散发着七彩的光芒。
早晨，当太阳的第一缕金光照耀着大地，当笼罩着乡村的浓雾还未散尽，当公鸡发出第一声啼叫的时候，人们便三三两两，陆陆续续地来到还未播种的土地前，乐声一起活动便开始了。
瞧，这边有位打太极拳的爷爷，柔中有刚，聚精会神，他做的每一个动作是那么的柔韧，好像年轻了十多岁，我敢保证他打的太极拳决不比年轻人逊色。
快看，那边一群活力四射的老奶奶，老爷爷伴随着音乐挥舞着长剑，好似一个个有模有样的剑客玉树临风，无论是谁看了都会不由自主地跟着做起来。
放眼望去，远处打羽毛球的人们挥舞着的球拍像一条条五彩的弧线，红的，黄的，白的，紫的，羽毛球像个顽皮的小孩子一样，在空中飞来飞去，有时飞出老远，有时落在地上，有时飞向花丛中，好不快活。
锻炼了一个早晨，人们累的满头大汗，但脸上的笑容却久久不肯离去，他们漫步在田野中，把早晨的清爽享受到极点。
中午，人们把饭菜端到门前的小桌上，一边天高地阔的聊天，一边享受着美味佳肴。旁边的瓜架，高高的大树，缕缕的微风，都是人们的好友，它们和乡下人家一起绘成了一幅自然，和谐的风景画。
饭后，人们不约而同的来到门前的桌子上，打扑克，下下棋。欢声笑语充满了整个村落。多么惬意，多么悠闲，多么自在。
晚上，七彩的灯光亮起来，人们换上了五彩斑斓的秧歌服，拿着色彩明丽的扇子，扭起秧歌来。花花绿绿的服装和扇子融为一体，让人眼花缭乱，真是一派欢乐祥和的景象。
深夜，劳累了一天的人们在欢声笑语中进入梦乡，天上的星星眨眨眼，仿佛在说：“乡村生活是多么美好啊!”
【乡下人家_范文2】。
今年暑假里，妈妈带我去乡下的舅舅家玩，让我真正感受到了课文《乡下人家》描述的那种的美。
走在乡野的路上，空气是那么清鲜，天空是那么透明，树叶绿得发亮，让看的人心也跟着颤动起来。
这乡间的小路是多么宁静，静得可以听到小鸟的歌唱。在这乡间的小路上，一路走，一路做几个柳笛，轻轻一吹，悠扬而动听的笛声向远方飘散，路旁的野菊花似乎也随着这动听的笛声翩翩起舞了。
大自然是乡下最好的空调。哪怕是炎热的夏日中午，老人、小孩都要端一碗面条，坐在自家院子或者街门前的树阴下，自得其乐地吃起来。而不远处，有还在架上长着的西红柿和黄瓜，还有一串串绿玛瑙一样的小辣椒，随时可以摘下一个放入口中。再抬头，树上一颗颗青色的苹果馋得小孩子直流口水。我摘下一个苹果放入口中，酸得直咧嘴。一旁的舅妈看了，哈哈大笑起来。
乡下，是一幅清新的画;乡下人家，是这画卷上跳动的音符。我爱乡下人家!
【乡下人家_范文3】。
你们喜欢乡下吗，大家应该会异口同声的说，喜欢吧!我也是!因为我也是农村的`，乡下虽然没有像城市一样高楼大厦，没有川流不息的汽车，但有着一群快乐的人们。
我们在这，没有高楼大厦，没有川流不息的汽车，在农村我们充满了快乐，有城市的另一种的快乐，城市的人的快乐是虚拟的因为城市的孩子们，无非就是爸爸妈妈带去游乐园而已，我们乡下孩子，和伙伴一起去爬山，游玩，和伙伴们在宽敞的田野里旁的小溪，玩，有时也捉些鱼，大人应该也有这样的一个美好童年吧!乡下生活不仅只这些还有很多喔。
农田应该大家最熟悉了吧，那你可是农民伯伯的快乐地方喔!因为农民伯伯用自己的双手种植农作物，蔬菜、高粱、大豆、水稻、玉米、小麦等……到它们成熟了时候当然就是农民伯伯最快乐的时候了。
乡下风景更别说，没有汽车在冒烟污染空气，清新的空气，绿色的森林，每个人们前都会总几朵美丽的花，景色迷人。
乡下还有许多美丽风趣的地方随时欢迎大家来玩，我们会为你们当导游喔!
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇七
乡下人家，虽然没有城市那样繁华，但他们也别有一番独特的农家风光。他们总该在门前的场地上种两棵大树，一左一右。到了夏天，大家就在大树荫下乘凉，十分悠闲自得。
有些人家，会再屋旁搭一个小屋，小屋内放一到两茶机。一到春天，大家如果要种茶叶，全要靠这两台机器。还有些人家，还在屋前的院子上挖一口井，那井水冬暖夏凉，比那城市里的自来水，清口多了。
狗，乡下人家照例每家每户都是要养一只的，不论是主人去外面吃一顿饭，或是去外面散散步，狗都会寸步不离地跟着主人时刻保护着它的主人。
夏天到了，一阵雷阵雨过后，小青蛙便在荷叶上“呱，呱，呱，呱”地唱起歌来，如同催眠曲，让那些辛苦一天的人们放松心情，做一个开心的美梦。晚饭以后，夜幕降临，山林十分幽静。突然，满山的知了一下子鸣叫了起来，整齐的仿佛有谁指挥了一下似的。于是，夜空中就充满了“知了——知了——”的合唱曲。如果细细得去听，还别有一番风味呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，时不时会看见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，无忧无虑的吃起来。池塘上的青蛙，山林中的知了，都是他们的好友，让人与自然显得更加和谐。
乡下人家，不论什么时候，什么季节都有一道独特迷人的风景。
走进乡村，首先望到的便是一大片一大片的庄稼。瞧，那笑弯了腰的稻子、涨红了脸的高粱、快要把头压弯的谷子，点缀着“小黑珠”的向日葵，给秋天的大地镶嵌上了美丽的衣裳。乡下人正握着镰刀满头大汗的收割着各种成熟的庄稼。看着今日的大丰收，乡下人的脸变成了一朵绽开的花儿，笑得那么甜。乡下人经过了“锄禾日当午，汗滴禾下土”才有所收获，真是“粒粒皆辛苦”啊!
乡下人家总爱在屋前搭个菜园，红、黄、绿、紫相交叉着，充满了诗情画意。茄子宛如披着紫袍的“大肚子将军”，黄瓜显得是那样温顺可爱，柿子露出了红红的脸蛋，好像被你看地羞红了脸……还有些人家，屋后有个小果园，粉嘟嘟的水蜜桃，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，绿油油的猕猴桃，果园变成了颜料园。
猪，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，一定会看见猪在睡大觉。猪一个习性，吃过饭后便开始睡大觉，醒后又要吃饭，这样来来回回，所以铸就变得非常非常胖。
冬天的小路上没有一个人影，只能看见覆盖在整条小路上五彩斑斓的小石子。石子有大有小，形状不一。在寒冷的冬天，石子显得那么耀眼，朴素中还带着几分华丽，那纯天然的美是无法形容的。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家的冬天很美丽。雪姑娘把乡下人家都变成了白色的天地，把世界改天换地。
房顶上的瓜架上堆满了一层层的积雪，而且瓜架上的藤也有了很大的变化，它从绿色变成了白色，看上去乡下人家的屋子都是用雪盖成的。鸡和鸭好像要开会似的，聚集在一起，它们在讨论食物的问题。因为冬天来了。乡下人家的小河冻了一层厚厚的冰，孩子们在冰上慢慢的滑冰，好想一不小心就会摔倒下来。人们在冬天不能再外边吃晚饭，而是在温暖的屋里面吃香喷喷的晚饭，只要你朝屋子里面走进去，就会感到有一股热风朝你的脸上扑过来。人们以前栽的绿竹，绿竹上面堆满了雪，只要你的手指稍微动一下绿竹，绿竹上面的雪就会翩翩起舞的落下来，绿色的绿竹像绿宝石一样绿。这都是冬天的景色。
乡下人家冬天的景色，比秋天和夏天的景色还要好。
每天听妈妈讲童年的乡下生活，是我的必修课。妈妈从小就在乡下长大，，对乡下的事情了如指掌，每当这个时候，我都会津津有味地听起来。
每当早上公鸡打鸣的时候，伴着黄牛“哞哞”的叫声，人们都背着锄头，扛起犁头，走到了田间地头，他们就这样过着日出而作，日落而息的生活。走进村里，你会发现，每家都养着鸡和猪，大街上，随处可见大公鸡在场地上大踏步地走来走去，身上的毛油光发亮，或是看见一群母鸡，率领一群小鸡在觅食。猪呢?整日关在猪圈里，吃了睡，睡了吃。
村前面有条大河，每到夏天的时候，河里涨满了水。下工的妇女，端着一大盆衣服，在河边捣衣。小孩子们像一条流光流光的小泥鳅一样，“扑通扑通”地跳进河里，当时没有游泳圈，他们就用废旧的轮胎和洗脸盆练习游泳。
过去和现在的乡下生活都值得羡慕吧，如果你有机会，也来品味乡下生活吧!
乡下人家，朴实无华、热情好客，总爱在庭院里种些小菜小瓜。
春天，人们将种子埋在土里，等着它快快长大。小小的种子里，带着人们的寄托和希望，在和风细雨的滋润下茁壮成长。夏天，来到瓜架下，你会看见：黄瓜绿得能掐出水来;西红柿涨红了小脸;茄子穿着她的新衣服，耐心地等待着主人的采摘。秋天，苹果露出她那红彤彤的笑脸;柿子像一盏盏大红的灯笼挂在高高的枝头上;田里的稻谷都沉甸甸地弯下了腰。一阵风吹来，稻穗就发出沙沙声响，像是给枝头唱歌的鸟儿伴奏似得。冬天，大白菜、青菜不畏严寒，勇敢地从泥土里探出头来;结了霜的大白菜和青菜，像是蒙上了一层朦胧的纱，美丽极了。
有些人家还喜欢在自家院子里种几株花。山茶、栀子、蔷薇、鸡冠花、凤仙、牵牛……它们依着时令争相开放，从不间断，一年四季，院子里都像一个小型花圃似得。
鸡、鸭、鹅，乡下人照例都会养几只。母鸡像个唠唠叨叨的老太婆，咯咯哒、咯咯哒地叫个不停，她从前院唠叨到后院，再从后院唠叨到前院，如此反复，那真叫个没完没了，让人心生烦厌。虽说鸭子也嘎嘎、嘎嘎叫个不停，但却比那唠叨的母鸡要安静、乖巧多了。最难伺候的要数那大名鼎鼎的鹅老爷了，脾气古怪，架子十足，生起气来还会啄你一口，真让人头疼。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇八
学了陈醉云的《乡下人家》之后，我想起了我的乡下人家的朴实画面，那样壮丽那样亲切。
我是一个在乡下长大，从乡下来到城市的孩子，每当有人提起乡下，我的思绪就会飘到我的乡下。
乡下人虽然住着丑陋古老的房屋，却总爱在门前养只狗，让它在家门前巡逻。要是有坏人，它就会勇敢地一跃而上把他赶走。虽然有时候也会吓人，但总能给自己带来安全感。
田，在路边，乡下人一般都会有几块。每天早晨五点，公鸡一鸣，所有乡下人不管多困就醒了。有的上学，有的耕田，有的做饭……正是因为他们勤劳，所以到收成的.时候一片黄金。
乡下的景色很美。春天的早晨，起来，往上看，一片白色的世界，迷蒙迷蒙的；往右看有青山，云雾在山间缠绕，百花、房子若隐若现，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片艳明；往左看，一缕缕忽幻的炊烟冉冉升起，朝天的深处飘去。
秋天，整个稻地一片金黄，看上去像一块巨大的灿灿黄金，在稻草人和小鸟的帮助下变成了一幅丰收喜悦的画。
乡下人虽穷，但他们勤劳、朴实、大方，这是城市人远不及的。我爱乡下。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇九
我最喜欢的`功课是语文课，你们知道我为什么喜欢语文课吗？原因是这样的，在我读幼儿园时，我的家人都是四个字四个字地说话，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能听懂，可是我就是听不懂。但是，当上了小学学了语文课后，他们不管怎么说成语，我也会知道那个成语的意思了。啊！原来学习成语也会有乐趣。
记得的有一节课，老师说要教我们学歇后语，那时候，我真是丈二的和尚——摸不着头脑了，幸亏语文老师给我们解释说：“歇后语上半是迷，下半是迷底。”教室里顿时鸦雀无声，大概过了一两分钟，老师提出了问题，她说：“‘泥菩萨过河’下面是什么？”我们都举手回答，语文老师让王精华回答，王精华说：“自身难保。”语文老师说：“答对了”。没想到，学歇后语，竞有那么大的乐趣。
这下子，你们明白了吧！我爱语文课，因为它给我的学习生活增添了许多乐趣。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十
学习语文，有着它特有的乐趣，当你阅读小说，欣赏文章，领悟寓言，品味诗歌的时候，乐趣是无数不在的；当你体味到文章的意境，感受到作者的心情，悟出了寓言中的哲理，品茗古诗的韵味文言的练达，你一定体验到了文中之美、书外之趣，这就是学习语文的乐趣。
语文老师教的许多诗词，像《满江红》、《蝶恋花》、《将进酒》等，给了我对韵味的最初体味。还记得在小学一节书法课上，老师发给我们一张印着《满江红》诗句的书法临摹样纸，这时我第一次读这首诗，听着老师对诗词及作者的介绍，读着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈诗句，想象着英雄岳飞嫉恶如仇，奋战沙场的场面，想象着他满怀对祖国的热爱对匈奴侵略者的仇恨，用一腔热血写下豪壮诗句的情景，我感觉到我的热血沸腾了，仿佛要化身为岳飞将军，抑制不住地要站起来。看了看周围低头写字的同学，我悄悄地出了教室，在楼道里昂首挺胸地来回地走着，嘴里小声读背着诗句。那一刻，我忘却了自己是谁，忘却了自己在哪里，语气越来越慷慨，声音越来越高，直到老师站在我面前叫着我的名字才回到现实。诗词之美激起了我学习语文兴致，使我享受到学习语文的乐趣。
语文之美不仅仅在篇章之中。在刚刚成功举办的2008北京奥运会上，在那星光交映的开幕式中，灿烂的中国文化以各式各样的形式鲜活地展现出来，孔子三千弟子高声吟诵《论语》、活字印刷的方块字在音乐和吟诵中上下舞动，不断变幻，最终形成三个“和”字，这些无不是中国文化的展现，又仿佛仅仅是悠久文化长河中溅起的几朵浪花，文化之美激发了我探寻悠久的愿望，使我享受到学习语文的乐趣。
在我们的生活中，那些语言文化的魅力亦在吸引着我们，不论是幽静的乡村还是喧闹的都市，不论是平头百姓还是专家领导，都会为优美的文字智慧的语言所打动所吸引。我们日常的学习生活中，交流用到的是语文，书写、作业用到的还是语文。在享受生活的同时，我们不正随时享受语文之美语文之方便吗？让我们生活更加丰富的也正是语文。
我们的生活可以没有景泰蓝花瓶，但是不能没有语文。语文是我们每个人心灵的窗口，透过它，我们可以看到外面的世界。学习语文的乐趣无穷，无论是从精神还是物质上，一定会得到我们所要的乐趣。我们来享受吧！
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十一
时间过得真快！突然我成了四年级的学生。新学期，我会努力学习，严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
为了更好地完成新学期计划，我为自己制定了以下内容；
首先，你应该在课前预习当天要学习的课程。
第二：上课高度集中注意力，认真听讲，跟着老师的思路走，认真记在心里。
第三，上课要遵守课堂纪律，举手发言，不接嘴，不做小动作，认真听其他同学的发言，学习别人思考的正确方法和要领。课后要复习学过的新单词，背单词和数学公式。
第四，积极参加学校活动，尊重老师，团结同学，关爱家长。多读课外书籍，课后多学习课外知识。
这是我的新学期计划。我将按计划努力做一个德智体美劳俱佳的好学生。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十二
1、上课认真听讲、积极回答问题，尤其是语文课要勇于发言。
2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问，坚决不留下问题。
3、放学后，认真完成各科作业，养成每天做语文作业的习惯。
4、每天坚持读书3060分钟，阅读有意义的课外书，以提高自己的阅读与写作能力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。
5、热爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。
6、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯，坚决要讲好普通话，读音要标准。
有了以上几点，我相信，在新的学期里，我一定会好好学习，语文也会有不小的进步的。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十三
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)。
8:30~9:00做老师布置的作业。
9:00~10:00做课外作业。
10:00~13:00玩。
13:00~14:00做课外作业。
14:00~15:00玩。
15:00~16:00做课外作业。
16:00~21:00玩。
从另一个角度写的:。
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十四
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)。
2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵。
3、背语文下册要求背的内容。
7：30——8：00。
吃早饭、洗漱、整理房间。
8：00——11：30。
1、特长班。
2、暑假作业语文2页，数学2页。(家长判、改)。
3、预习下册语文数学书，语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主，数学以书上的练习题为主。
12：00——3：00。
午饭、午休。
下午。
3：30——5：30。
1、特长班。7月份。
2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)。
3、课外阅读40分钟。
4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。
5：30——7：30。
户外活动、帮妈妈做家务。
一千零一夜。
注音版名著。
安徒生童话。
寓言故事。
小故事大道理。
三毛爱科学。
格林童话。
成语故事。
小学生日记起步。
语文新天地。
365夜故事。
十万个为什么。
注：报特长班建议以写字、音乐、美术、舞蹈、跆拳道为主。最多两种。放假了尽量不要学习让孩子报班学文化课。
在父母的带领下外出游玩一次，拍下一些有意义的照片，下学期开学交电子版照片一张，与同学分享。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十五
“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命在于运动，运动能增强体魄，运动也能给人带来乐趣。我爱运动，尤其爱跑步。妈妈说我从小就爱跑，虽然不是跑的很快，但我总是不停息，即使跑得已气喘吁吁也不肯就此放弃，必须达到目的地。
记得上次，我们全家去花果山游玩。爬山很艰难，我们便选择了爬山阶。当时，我一见到阶梯就乐得欣喜若狂。因为我家就住在顶楼，每次上楼下楼都不时锻炼着我，还有老爬楼梯早就习惯了，对于我来说，不就爬山嘛，小菜一碟!
可踏上第一层阶梯时，可想而知，太高了，比普通楼梯还高啊!我想了想：“不管三七二十一、四七二十八的，坚持不懈就是胜利!”
于是，我每踏一步就说一个字：“坚——持——到——底——就——是——胜——利!”刚爬到半山腰的我，回头望了望家人，哈哈!他们全都被我甩后面了。看到这里，我不禁得意起来。当我爬到山顶时，一股胜利的.喜悦感顿时涌上心头，乐得我合不拢嘴，此时我真像有一股使不完的劲，真想跑完1千米再回来。
等大人们都上来后，我便在他们的前面狂跑，任由他们追，等他们追得上接不接下气的时候，我便跑到他们面前对他们说：“就这点路程都跑不完，真差劲。”妈妈却对我说：“你行，你去跑吧!我们不追你了，跑丢了可不关我们的事啊!”妈妈的话音刚落，大家都起劲了来逗我、“控诉”我。
结果，我竟像“丧家犬”似的，跟在他们身后，他们也是漫无目的地，东看看，西望望，我始终如“跟屁虫”似的跟着他们。
突然，他们一转头，眼睛齐刷刷地看着我，一时间一言不发，我顿时不知所措，只见他们拿出一个猴子挂件，兴高采烈地说：“喜欢吗?我们每人都买一个。”说实在的，还蛮漂亮的。可我的心思只想自由自在地跑。唉!谁让他们把我像宝贝一样握得紧紧地，唉，顺其自然吧!
运动不仅增强了我的体质、锻炼了我的毅力，还让我从其中感到快乐。
有一次，我和哥哥进行一次跑步，由于我“笨鸟先飞”，快跑一步，可哥哥马上就要追上来了，我便拼命地跑可还是被“超车”了，我不甘落后，奋起直追，我以超强的毅力追上哥哥，哥哥不行了，直喘粗气，最后停了下来，我又“超车”了，我赢了!哈哈哈哈!
运动充满了乐趣，我想到了古希腊的格言：“如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!”
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十六
我，一个热爱体育运动的男孩。喜欢在晴朗的早晨和黄昏跑步;喜欢在阳光明媚的午后打篮球;喜欢在雨后的体育场里荡秋千、跳山羊……运动中，我领略到了运动的魅力和运动给我带来的无穷乐趣。
我喜爱跑步。早晨，我迎着晨曦来到操场，慢慢地跑步。沐浴着阳光，有时突然灵光闪动，如白鸽拍动的翅膀，就在那一刻，我寻找到智慧的闪光。每次跑步，我都在寻找那种感觉——挑战自我。当我的双腿已酸得不行的时候，我告诉自己，坚持下去，你就是victor!于是，我咬紧了牙关，挺了过去。那一刻，胜利的喜悦取代了所有的疲惫，唯有快乐溢满于心。
我更喜爱打篮球。无论是温暖的春天，还是炎热的夏天;无论是凉爽的秋天，还是寒冷的冬天，篮球场是我必去的地方。换上运动服，带上篮球，直奔篮球场。身后响起羽泉的《奔跑》：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”自己也说不清，为何如此爱恋篮球。只知道，打篮球是一种很好的体育运动。心情沉闷时，篮球帮我解闷;情绪低落时，篮球为我排忧。篮球是橘黄色的精灵，在手与地面之间舞动着美丽的弧线，然后在空中划上一道优美的抛物线，这是世上无可比拟的线条。就在那一刻，快乐诞生了。
体育运动使我的生活丰富多彩，享受着莫大的快乐。快乐在于篮球场上的心无旁骛，快乐在于游泳池里的水花飞溅，快乐在于球友之间的赞美喝彩，快乐在于球赛之后的大汗淋漓，快乐在于生命因运动而无比美丽。体育运动使我结交到许多好友。在“阳光体育”活动中，我认识了很多球友，相同的志趣使我们建立起深厚的友谊，每当遇到不开心的事，我总是愿意和球友们聊聊，在球友们的鼓励和帮助下，烦恼顿时被抛到九霄云外，而最让我得意的就是球友们经常说的那句话：“只要有你在，整个球场就会充满活力。”从这些球友身上，我得到了很多帮助，也感受到了很多温暖，我也总是常怀感恩之心，在他们遇到困难的时候，尽我所能给予帮助。
点评：此文构思新颖，内容丰富，小作者以散文化的语言记叙了自己所钟爱的体育运动以及运动中的快乐感受，写得有声有色，情溢纸上。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十七
字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词，如“褪色”、“舶来品”等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。
近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)--当然，同学也可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题，就应该将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量巩固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病句，相同语病类型的病句排在一起，症状一目了然。
文学常识和语义衔接，不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中，反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。
二、文言文。
到了这个阶段，文言文只需要做两件事情：一个是巩固考纲内18个文言虚词，尤其是课内的例句，一定要熟，能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，看见“肃”就是“严肃”，看见“德”就是“道德”，这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把“表”解释成“给……上表请求”，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，基本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。
三、诗歌鉴赏。
同样，诗歌鉴赏也不必漫天撒网，两件事情也足够：一是熟悉术语系统，即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译，因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中，如果考生实在不知道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。
四、现代文阅读。
依然是两件事：一是阅读一下史铁生的散文集，挑一些篇目精读，花不了多少时间，要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下，也许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中突破，学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解，鉴于篇幅有限，这里不再赘述。
五、作文。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十八
寒假马上就要到来了，在这次寒假到来之前也应该做好一些准备，学习当中也有很多未解决的问题，一定要认真的去思考，去做好寒假中要规划自己的学习，作为一名四年级学生，我现在还是非常重视这一点的，也应该对于接下来一个多月的时间，有一个安排，不能够松懈了，自己更加不能够放松了，自己还需要做出一些准备：
首先在这次的学习当中，一定要认真的去规划好，我也是看到了自己的努力，也希望在这样的情况上面能够给自己一个满意的交代，这一点是毋庸置疑的，作为一名四年级的学生，学习情况一定要规划好，一定要让自己做的更加的认真，更加的细心，我也渴望能够得到一个足够的锻炼，在这样的环境上面，还是应该要认真一点，学习是自己的事情，首先我一定会在这次寒假当中去提高自己的写作能力，因为我认为这是我弱的影响，每次写作文的时候都达不到老师的要求，总是会出现各种各样的问题，也会出现一些情况，使自己的作文水平达不到一个合格的标准，所以我需要再介绍的寒假当中大量的阅读，通过阅读提高自己的词汇量，提高自己的储备，从而有一个好的写作能力让下去才会有进步，寒假一个多月的时间，除了这些以外，还应该利用好每天早上的时间去背课文，有一些古诗之类的，是需要去记的，因为考试的时候会考到这些，背一些古诗，肯定是需要花时间的，我每天早上花两个小时的时间去备好一些古诗，当然也需要时我会认真的规划好。
再有就是寒假作业，认真的去完成好寒假作业，虽然寒假作业不是很多，也就一个练习册那么厚，但是每天都应该做好规划，我给自己定了一个目标，每天必须完成3到5页的题目，这样才会有效率，才能够在寒假结束之前，能够把作业完成好，所以接下来的一个月当中，我一定会坚持下去，每天让自己去刷一些题目，去做一些寒假作业，这对过去自己一个学期来所学习的东西，也是一种考验，才能够学有所用，作为女小学生，我一定要认真地对待自己的学习，要思考这些，要给自己努力的理由，在接下来的寒假当中，一定要做好心理准备，也会让自己进一步升华，得到更多的提高，寒假一定做好准备，一定让自己有一个很好的学习状态。
合作学习的乐趣小学四年级（优秀19篇）篇十九
抛弃时间的人，时间也会抛弃你，我很喜欢这句名言，但是我总做不到这样，因此这种坏毛病阻挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病，让我退步。
所以我重下决心，以后做什么事，不在一推再推，浪费时间，到最后才做，让学习的时间总是那么的少。
所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习，好好听老师的话，不要总是想着玩，我一定要战胜贪玩的想法。
在我学习时间不多时，多挤点时间，俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤，一定能挤出时间学习的。在周末时，我决定把学习放到第一位，不管有什么困难，先把作业做完，再做别的事。
不要再贪玩了，我一定要抓紧时间，好好学习，多听老师的话考一个优异的好成绩，努力加油！
新的学期开始了，我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习计划：
一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。
二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气，使大家健康成长，共同进步。
三、端正学习态度，做到勤学好问。
四、合理安排作息时间。。对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书，中午适宜做练习，下午适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。
为了确实提高学习成绩，还须学校老师或我的爸爸监督。另外，在学好课堂知识的基础上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。
新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:。
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的.大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取得优异的成绩.
不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写规范,字迹工整。
一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习。
1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习3.注意课堂听讲效率。
3、充分利用课堂时间。
课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、
作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。
五、课后复习。及时复习，提高复习质量。
快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:。
一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。