买卖行为不仅对个人有着经济上的影响，也对整个社会和国家的发展起到推动作用。下面是一些买卖中常见的问题和解决方法，供大家参考借鉴。
小学篇买卖大全（22篇）篇一
教材从两个方面来引导学生探究买卖中的道德问题。一方面是卖方dd也就是商家在“卖”的过程中的道德问题，另一方面是买家dd也就是顾客在“买”的过程中的道德问题。其中，对于商家的道德问题，教材提供的素材有两个方面，一个是商家与厂家一起做广告的诚信，是否对顾客负责的问题；另一个是商家为了吸引顾客而开展的打折活动所反映出的诚信问题。对于顾客在购物活动中存在的道德问题，教材主要展示了私拆商品包装，造成商品损坏。应该说这些只是我们生活中买卖道德问题的一部分，只是一些范例。要想达到更好的教学效果，需要教师引导学生用双眼去观察，发现更多的问题，从中了解更多的社会现象，懂得应该从自我做起，讲究买卖中的道德，努力做一个文明的社会公民。
1、从学生的生活经历出发。
在日常生活中，三年级的学生都有过与自己的父母到各种各样的商业场所买东西的经历，大多数学生也曾经自己独立到小商店买过零食，或结伴到住家附近的超市购买过一些学习用品。在这些购物过程中，他们的某些行为处于无意识状态，对于买卖中无论是商家还是买家的道德问题没有特别注意过，他们自己在买卖活动中出现的行为，无论是正面行为或是负面的行为，也都仅仅是儿童心理特点所自然反映出的一些无意行为。这些正面或负面行为的自然流露，大多是潜移默化地受家庭中长辈的影响或社会上成年人的感染。因此，从他们的生活经历出发，总结、概括出正确的买卖道德和行为习惯是非常必要的，有利于学生的社会性发展。
2、创设学生熟悉的情境。
在本节课的学习中，我安排了一个小品，并且运用边表演边点评的方式，把孩子们日常购物所见的`现象展现在孩子们面前，让孩子对这些现象进行评判，学生的积极性高，全面参与，在熟悉的情境中受到教育。
3、灵活运用各种形式，尽量把深奥的陌生的知识用学生耳熟能详的形式表现出来。在本课的教学中，我分别运用了调查、现场访问、知识竞赛、小品、三句半等形式，孩子们学的开心，学得认真，对于一些深奥的知识，比如《广告法》、《消费者权益保护法》等法律知识明了一个明晰的认识，另外，诚信、文明的重要性也掌握了，并在以后的生活中，潜移默化地影响孩子们的行为。
小学篇买卖大全（22篇）篇二
很早就听说“三十六计，走为上计。”这个俗语，长大以后渐渐的知道《三十六计》，是一本了不起的名著。《三十六计》是中国的十大名著之一，这本书是古人智慧的结晶。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一;寒假，我购买了这套《三十六计》。这本书中所谈到的每一计，都有军事，商业，为人处世等各方面的事例，每一计，每个事例都是智慧的体现。在展现它博大精深的智慧的同时，也延伸其丰富的思想。
在将这本书看完之后，我深深被里面的事例所折服。它让我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻烦，只要将事情巧妙的做好，将麻烦巧妙的避开，这便是智慧的所在。
最初《三十六计》只用于军事。然而，随着时间的流逝，它早已超越了军事著作的范畴，已经深入民间而与大众生活紧密相连，每一计都成为一句琅琅上口的成语，上至朝堂，下至市井，广为传诵运用。军事家以它运筹帷幄，政治家以它捭阖纵横，商家以它争赢取利，平凡人以它为人处世······各行各业的人，都可以有各自的读法，并在其中汲取各自所需要的精华和养分，将它运用于社会生活的各个方面。
《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝。他们作为我们中国的象征，更应该值得我们去了解，明白。
前几天，我看完了一本中国经典书籍——《三十六计》，从中体会到了中华古代智慧的精妙。
《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久遗产之一。我读的这本《三十六计》是拓展阅读本，里面不仅有古代三十六条计谋的原文，还有译文，而且每一计后面都有一个精彩的故事，每个故事里都有一个富有谋略的英雄人物，比如：南朝宋国著名将领檀道济、才智过人的班超、设计救国的大夫黎弥等，他们都是把计法灵活用到战场上的人。三十六计中给我留下印象最深的是指桑骂槐计。这一计就可以用在事业生活中，经过对别人的处罚，警告他们，以显示出自己的威严，威慑不服从自己的人，从而对一个团队实现有效的管理。
计谋无非说就是用来使自己脱离困境的一种谋略，也可以说是让自己变得更强大的一种方法而已。《三十六计》这本书告诉我们，遇到困难时不能坐以待毙，而应该积极想办法解决。
小学篇买卖大全（22篇）篇三
这个暑假我读了一本书叫《三十六计》，这本书的每一篇故事都有着不同的计谋和不同的'智慧门，这本书在我的人生的路途上有了很大的影响。
我在《前言》中，看到了这样一句话：“《三十六计》是一部堪称”益智之荟萃、谋略之大成“的兵学奇书。”是啊，《三十六计》是我国古代的兵家宝藏，它所蕴含的哲理对于今天的社会生活仍然具有较为普遍的指导和借鉴意义。《三十六计》继承了前人兵法的优秀传统，六套计策，可以通览其要。不管处境顺逆，都可以从中吸取一往无前的进取精神，领略艰难成就的韬略智慧。
我的这本《三十六计》共分为六套计，分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计还分为六个计，总共三十六计。这本书详细说明了每种计的首次运用的战例、原始文字的解语、用计的例说和按语的解释。
我之所以喜欢读这本书，是因为古代人用计取胜的故事引人入胜，读来津津有味。这些计策运用都极其巧妙，可以让我陶醉其中。我很欣赏古代军事家，他们设计出如此足智多谋的计策，来与敌人周旋。
《三十六计》这本书实际上是关于思想方法的书，只要运用得当，各个领域都能够借鉴。我读完之后感觉学到许多，但还没有真正理解其精髓。不过，有一个启示给我深刻的印象：要解决问题，不能死板地只从一个方面想，要多角度全面地看待问题，并可以灵活地运用不同的方法来解决。
小学篇买卖大全（22篇）篇四
前不久，我染上了感冒，可难受了.老妈这位业余医生又充当起了治病救人的白衣天使，为我拟订了一套对付感冒的三十六计。
第一计：灌水。
“女儿，快，把水喝了，喉咙就不痛了。”妈妈笑吟吟地走来，端着满满一大杯水，“水是人间佳酿，天地间最好的饮料，富含多种营养，还便宜。”我不感违抗命令，乖乖地喝了水，没想到又来一杯。老妈真是笑里藏刀，一会儿，一杯又一杯，我快撑得受不住了。可为了摆脱感冒，还是忍忍吧。我记忆犹新，那天我足足喝了12杯水，大约3000毫升，惊人吧。老爸逗我说，我都可以破吉尼斯世界灌水记录了。
第二计：偏方。
“女儿，我好辛苦买到了草药，这可灵呢。感冒发烧，消炎镇痛，头晕脑胀，用它最管用。一斤很贵，你可不能浪费。以前，你姐姐发烧，头疼，一喝这草药，成效不错，过会就又活蹦乱跳了。恩，你呢，要不怕苦，喝下去，灵着呢。”
一钟头之后，草药煮好了，我让老妈放了点冰糖，捏着鼻子，勉勉强强地喝了下去，味道真苦，还有一种说不出的味道，害得我直想吐。我又灌了一杯水，才缓解。
第三计：吃药。
吐了出来。“你好自为之吧，不吃完小药，过两天你就该吃阿莫西林胶囊了。”天啊，家有“药剂师”，真不是好事。
第四计：打针。
前功尽弃，虽然老妈对我无微不至地照顾，可我的喉咙化脓，红肿，疼痛难忍。无奈，老妈带我到正规的医院看病，医生说要打针。我先是分四回打了四针青霉素，白花了钱不说，压根就没见好转。医生说，不然再打吊针吧，每次三瓶，分两次。星期一晚上10点多，我才来医院夜间注射室。我们坐在一条长凳上，打着呵欠。后来，我们找了个舒适的.地方，有一张床，是专为吊针的病人准备的。老妈让我休息会儿。我睡了会，见老妈疲劳，让她睡会儿。老妈微微笑，躺在长凳上，却安心不下。她一会儿对我问寒问暖，一会儿问我渴吗，一会儿见一瓶吊完了，去叫护士阿姨来换药瓶......
位“药剂师”可真命苦。
第三计：打针。
虽然有“业余医师”无微不至的关怀，可我的喉咙化。
了脓，去医院，医生说得打针。先分四次打了青霉素，可效果并不见显著。医生又让我去打吊针消炎抗菌，每天三瓶，分两次。
小学篇买卖大全（22篇）篇五
听了林老师的这节课，我认为这堂课体现了新课标的精神，以新的教学理念贯穿始终，具体有以下几方面的特色：
一、突出现实性、实践性。
我充分关注学生的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识与逻辑体系的超越，努力构建一个更贴近学生，真实世界的创新课程领域。这些体现在以下环节：再现购物场景，去商场体验等活动，很自然的就与生活联系了起来。让学生亲自参与进去，亲自尝试，培养学生的能力。
二、回归生活创设情境，拓展思维。
“品德与社会”教材的内容实际上就是生活的缩影，为了准确地把握了这一特点，把教材内容还原于生活，通过表演生活情境，把家庭、社会生活动态地模拟到课堂。如在快乐购物环节，我创设了购买打折牛奶、讨价还价、批发购物几个情境，将教材与学生生活融为一体，给了学生合理的适当的自由度，充分发挥了学生的'主体作用，变学生的被动接受为主动参与，在发展学生全面素质的同时有效地发挥了学生的个性特长，让学生在形象中强化感知，启迪思维，悟出购物的小经验、小窍门，掌握选购商品的方法。发现过期产品这个情境则增强学生在消费时的自我保护意识。
三、让学生真正成为学习活动的主人。
学习方式体现活动性。如：调查表的填写是学生在课下进行的活动，课堂上有学生的交流活动、展示活动、亲自参与实践的活动等，以活动为主要的教学方式，大大提高了学生的学习积极性。同时因为这些活动，全是学生自己亲自动手参与，在这一过程中，不仅培养了学生合作交流的能力，实践能力，真正体现到了以学生为本的特色，让学生真正成为课堂的主人。
总之，在活动中，学生自己参与，自主选择，自主体会，自主发展，愉快地去感受，去思考，去认识，学生真正地成为课堂的主人！
小学篇买卖大全（22篇）篇六
“行行出状元”任何人都有自己的一技之长，而我的老妈，看着有一些的呆滞，但一到逛街时，就上了发条一样，永不停歇，这我可是有亲身体验。
我们走进一家门店，老妈满不在意的看着鞋子，好像根本就没有要买的意思，店员仿佛也看透了这一点，也并没有走过来，直到老妈兜兜转转了十分钟，他们发现有了商机，立马凑了过来，一个劲的介绍，而老妈则装出一副随随便便的态度，漫不经心的听着。
我们试了几双，原本简简单单的事情，合适了就买，不合适就拉倒。老妈却偏偏耗了将近半个小时，她不是嫌弃鞋子的颜值，就是觉得不对号，其实我知道，老妈是故意装出来的，试了半天，老妈也没有透出一丝想买鞋的念头，她们也有一些的.疲倦，就渐渐走开了，直到老妈突然嘀咕了一句：“这种鞋，偶尔穿穿也可以。”一听到这句话，那些人就立马走了过来，说什么打折之类的话。老妈问多少钱，她们说出了一个合理的价位，可老妈却皱了皱眉说：“价位偏高，虽然有打折……”“还是算了吧，走吧。”那些店员眼看到手的肉就要飞了，赶忙说，大不了再给你打个小折，听到这一句，老妈露出了自信的笑容，又往门外走了几步，那些人急了说：“哎，算了吧，亏了就亏了，打完折xxx元，你满意吗？”老妈不紧不慢的转过身来，说：“我看你们的店，半天也没有生意，要不再便宜点。”那些人听到这一句话，脸色都青了，毕竟已经低了好多钱了，虽说赚得少了一点吧，但至少比没有好吧。在老妈一个劲的强势要求之下，她们同意了。
都说顾客是上帝，可上帝却在耍心机。
小学篇买卖大全（22篇）篇七
《三十六计》这本书我已经读了一半，现在就让我给大家讲一讲吧!
“十五计——调虎离山之计”。可能大家都听说过，要不要听我给你讲讲呢!调虎离山之计就是想办法是老虎离开原来的山林。比喻引诱对方离开巢穴，我方好乘机形式。里面的故事有好多：郑庄公计擒共叔段、石磋设计除暴君，等等还有好有好多的故事。
现在大家都懂了吧!想更深地了解《三十六计》，就看看这本书吧!
小学篇买卖大全（22篇）篇八
教学目标：
1、懂得买与卖的行为都玉女滚蛋遵守道德。
2、理解诚信的普遍意义。
3、学会从不同的角度思考问题。
教学准备。
教师到学校附近的购物场所（最好是学生经常去的）。观察了解一下小学生在商场“不受欢迎“的行为有哪些，如果有具体的数字或实例就更好。
教学过程。
1、导入。
2、布置和选择任务。
a、请同学读书82页。“小文和乐乐就广告进行了辩论，我们班的同学对广告一定页有自己的想法，让我们也来进行一次辩论，把大家对于广告的想法都说出来。”b、请学生看书中售货员的话和被损坏的商品的照片。针对小学生的'这些不受欢迎的行为，发表自己的看法。
3、分小组准备。
教师说明两个小组的各自任务。辩论组分：相信广告和不相信广告。说明组分被准备小学生在购物场所中比较常见的行为，以及可能造成的后果。
4、教师小结。
提醒学生下次课将组织辩论会和发表会。
小学篇买卖大全（22篇）篇九
出卖方（以下简称甲方）：
住址：
买受方（以下简称乙方）：
住址：
甲乙双方根据《_合同法》等相关法律、法规，在自愿、公平和诚实信用的原则下，就转让事宜达成如下条款，双方对协议条款的含义均已理解且无异议。
一、转让标的：
乙方购买甲方所有的位于厂房及土地使用权，土地转让面积以土地使用权证载明的面积为准，土地权属证号为：厂房暂无产权证。（土地四至及界址点座标及厂房分布见附件一）。
二、转让范围及价款：
2、土地使用权、厂房及厂房内装饰等转让价格为：人民币；
三、付款方式：
1、乙方向甲方交付定金万元整，于合同签订之日付款人民币万元整（小写元），另人民币万元整（小写：）。
于乙方进驻甲方工厂当日支付。之后若乙方反悔不愿购买或因乙方无法立项、证照无法办理或乙方自身的其他原因导致无法履行合同，则万元定金不退，若甲方反悔不愿转让或因甲方自身的其他原因导致无法履行合同，则双倍退还定金。
2、余款万元，乙方于年月份付款人民币，余款人民币万元于年月日前支付给甲方。
四、标的物交付：
1、乙方交清定金后，年月日部分厂房交付给乙方装修，甲方于年月日前正式将房屋交付于乙方，乙方进驻甲方厂房后暂时以租赁形式行使租赁权，可以对厂房内房屋进行装修、加盖，以乙方单位的名义行使正常经营的权利，但厂房，水电等所有物业均由乙方负责维修。
2、乙方在付清余款人民币万元整（小写：元）之后，甲方于付清当日开始办理财产转移手续，包括但不限于土地使用权，房屋所有权的转移手续。财产转移手续以甲方单位股权转让的方式或者重新注册成立一家新公司，以新公司的名义进行股权转让的方式将所有财产转让给乙方，以工商备案转让日期为准，该日期前的所有第三方债权债务均由甲方负责承担，该日期之后的所有第三方债权债务均由乙方负责承担，与甲方无关。对外公告期为。如上述两种方式均不能办理，甲方可以直接将土地厂房转让给乙方并办理相应转让手续，具体方式双方协商并另行签订合同。
五、甲乙双方的权利义务：
有相应瑕疵，甲方应积极予以解决，否则，乙方有权要求解除合同，并要求甲方双倍返还定金。
2、甲方应积极协助乙方办理甲方厂内的房屋所有权证，为乙方提供甲方所现有的相应办证资料，所有权证的所有人为甲方，办理所有权证所有的费用由乙方承担，待乙方付清所有转让款时，通过上述第四点第2条的方式办理房产的过户手续，过户给乙方，厂房产权...
小学篇买卖大全（22篇）篇十
品德与社会是一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它强调学习活动的实践性，要求通过体验、探究、解决问题等多种学习方式实施课程。
在教学中，我紧紧抓住“道德”这两个字，设计了三个教学环节：卖中的道德（商家要诚信经营）、买中的道德（顾客要文明购物，诚实负责）、最后在综合运用中通过对生活中事例的剖析和演绎，让学生明白：道德的天平需要买卖双方共同去维持。
一、卖中的道德我先以“补脑灵推销员”的身份引入，使劲夸大补脑灵的效果，让学生在买与不买的犹豫之间，逐渐做出“这是一个虚假广告”的判断。接着，以课文中乐乐遇到不诚信商家的故事，以及通过对该商家的后果分析，引导学生得出结论：虚假广告会让商家走向失败。然后话锋一转：“小小的服装店因为不诚信就有可能会破产，那大集团会怎么做呢？”讲述一个关于海尔集团的诚信故事：“有缺陷的产品就是废品。当海尔总裁发现76台冰箱有问题时，宁愿承受巨大的经济损失，全部砸碎，也绝不卖给消费者。”引导学生得出结论：海尔集团之所以能在短短几年内从小品牌成长为家喻户晓的大集团，主要是因为它一直把诚信经营放在第一位。至此，一正一反两个例子，双管其下。让学生在对比中明白：对于商家来说，诚信经营非常重要！
二、买中的道德根据对教材的仔细分析，多次推敲，我觉得买中的道德，不仅仅是教会学生文明购物这么简单，而是分成三个层面的。如果把书中“售货员的话”和下面的两排插图看成三个点，那么每个点都可以延伸成一个面。这三个面由浅入深，由易到难，都反应了顾客在购物时应遵循的道德。那就是：文明、负责、诚实。
依照这个思路，我第二个环节的设计是这样的：先让学生看一段小朋友购物视频，在学生指出视频中的错误行为后，引导学生得出结论：受欢迎的小顾客应该做到文明购物（完成了第一个“面”）。接着，教师化身成售货员，巧妙地让学生看“被损坏商品图片”以及“顾客偷窃图片”，步步引导，让学生自己得出结论：一个真正受欢迎的小顾客，除了要文明购物以外，还要做到对自己的行为负责任和诚实购物。
四、本课亮点：
1、先收后放，先压后扬，边说边演这堂课还有一个特别设计之处，那就是先收后放，先压后扬。在前面的两个环节，学生看到虚假的广告，看到小顾客不文明购物的现象等，有很多话想说，可是我都没让他们多说，只是点到即止。所以学生想表达的`欲望是一直被压抑着的。直到最后的综合运用环节，我跟他们随意地“聊天”，聊聊自己在生活中的经历，聊自己在买卖过程中所遇到的道德和不道德的事，看似随意，可聊的核心在我手里抓着呀，当然是围绕“买卖中的道德”这个主题来聊。这时学生的表达欲望就会很强烈。我要的就是这样的效果。恰当的时候，我还会抓住一些元素与学生进行即兴的互动表演，表演的目的是用最直观的方式让学生明白怎样做才是有道德的，或者学会正确分析别人的做法。
2、板书与总结紧密结合这节课的板书我是以一个“天平”的形式表现的，我觉得天平代表“公平、平衡”，象征着买卖中的双方都要公平，要共同维持道德的平衡。而在课堂总结中我也是以这个思想来表达的：“道德的天平需要买卖双方共同去维持，作为买方，我们要文明购物；作为卖方，我们要诚信经营。这就是我们今天所学的买卖中的道德……”真正实现了板书与总结的紧密结合。
五、不足之处：
1、在教学买中的道德这个部分时，原本的设计是在探讨完购物场所的三个道德：文明、负责、诚实之后，有一个简单的拓展：就是学生谈谈自己在其它场看到了哪些不道德的现象，以此拓展顾客的不道德行为，甚至可以收到一些意外的效果，因为学生有可能生成一些别的东西。可是因为自己的一些原因，这个环节被漏掉了。好在后面的综合运用环节可以继续探讨。
2、最后的综合运用，既是亮点和升华，是本课思想的重要体现。同时也有一些不足之处。在引导学生就某些情境进行表演时，有几个表演没有达到教学目的，而我却草草收场。留下了些许遗憾。
也许教学的艺术原本就是留有遗憾的艺术，因为一些原因，我没有能够给这堂课划上一个完美的句号。自己也觉得有点遗憾。然而，在整个过程中同事们的热心相助，对教材的一次又一次认识，都让我在这堂课的磨炼中学到了很多知识，得到了一些宝贵的经验。这些都使我感谢这堂课。如果以后还有机会，我希望自己能表现得好一点。
小学篇买卖大全（22篇）篇十一
甲方：
乙方：
根据《_合同法》及相关法律、法规，甲乙双方本着平等、自愿、有偿的原则，就甲方向乙方转让土地使用权事宜达成如下协议：
第一条、甲方所转让土地的基本情况。
该宗土地座落于____省____市汶____镇岩庄村，宗地编号为新国用（）第0187号，面积为6024㎡。其位置与四至范围及现状的具体情况如土地使用权证种付佃明宗地图所示。转让地块的土地用途为仓储用地，土地使用权终止期限至________年____月____日。地块范围内现有的建筑物及附着物的所有权随土地使用权同时转让。
第二条、该宗地的土地使用权（包括该宗土地地上建筑物及其他附着物所有权）转让金总额为___元人民币（大写）。
第三条、土地转让金支付方式为下列第（）项：
自本合同签订之日一次付清。
第四条、本合同签订后，甲方负责提供该宗土地使用权现有的一切有关文件，负责提供办理土地过户中所需的文字材料和其他资料；无条件协助乙方办理土地过户手续，所需缴纳的过户手续费及相关费用由乙方承担。
第五条、本合同在履行过程中，甲乙双方须严格遵守本合同，否则应当承担违约责任，违约方须向对方支付违约金元。
本合同签订后，未经双方同意，任何一方无权解除或变更本合同，否则，赔偿由此造成对方的经济损失。
第六条、本合同在履行过程中如发生争议，由双方协商解决，协商不成的依法解决。
第七条、本合同未尽事宜甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签字与本合同具同等法律效力。
第八条、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章后生效。
甲方：
乙方：
日期：
小学篇买卖大全（22篇）篇十二
一个星期六的早上，老师带领我们去瓯海大道调查。我们冒着大风大雨，走在泥泞的马路上，来调查瓯海大道是否文明。
我们来到瓯海大道，首先映入眼帘的，便是一辆汽车伴随着红灯像箭似的极弛而过。当时我就在想：“这样怎么能行呢？如果恰巧有车辆经过不就酿成车祸了吗，难道他们都没看到路边的标语――爸爸我们还在等你回家！”我还看到一些市民把刚用过的塑料袋、瓜果的外壳随手一扔，难怪我的耳边会常听到温州人素质真差的话语。
今天的调查要拉开序幕了，我来到一位神采飞扬的交警叔叔跟前：“叔叔您好！我是晚报小记者，我可以采访你吗？”交警叔叔热情的.回答道：“当然可以。”我说：“交警叔叔，你在工作的时候都会看到哪些不文明的事情呢？”交警叔叔说：“有很多，数不胜数了。”“那你可以打个比方吗？”“恩...有些开私家车的市民车窗一推就直接往地面上吐口水、有些人把塑料瓶直接扔地上、也有些人超速闯红灯、还有些严重的就是酒后驾驶了等等。”
我顿时感叹到：“那有多少人还是文明的呢！”叔叔说：“很少哎，大部分都是老人了。”
我苦笑着说：“叔叔，谢谢您今天的配合工作，再见！”经过今天的事后我会督促身边的人，做一个文明人，从我做起，从身边的小事做起。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学篇买卖大全（22篇）篇十三
我故乡的小河边开着许多金灿灿的野菊花，每当我从那里帮姥姥洗衣服时，都会慢慢得抚摸它。
那椭圆形的花瓣围成了一圈，守卫在花心周围，
百花凋零。
夏天过去。
果儿不在青青的。
金色的秋天来临。
你用红红的枫叶。
来祝福秋天的美丽。
你在风中歌唱。
你在风中舞蹈。
你飘飘地飞来大地。
铺成红红的毯子。
好多好多小朋友在这里做游戏。
哦
枫树枫树告诉你。
人都说友谊是珍贵的，但我看来，友谊不但是珍贵的，还会令人感动。虽然这件事过去很多。
秋天到了，田野里到处是一片丰收、忙碌的景象，
母亲是最伟大的，她不能和英雄。
母爱是最无私的，它如同一番湖水荡漾我心，在我心中它像无数个指路牌，在我迷失方向时，它能指引我前进的方向。
无论是母亲还是母爱，他们都是为了我好，他们的目的就是能让我开心生活、快乐成长和努力学习。
20一年级小学300字作文是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
小学篇买卖大全（22篇）篇十四
经过几天的寻找，终于在齐林大酒店找到一次义务劳动的机会了!
因为许多酒店还有一些部门不让小孩干，义务的'也不太好找，现在的这份还是趁着老板出差去了天津，才敢让我们干，所以不是很严。
我和我姐姐一块劳动，他们学校也要干。我们换了工作服后，他们就把我们领到了厨房，叫我们不要和穿便衣的人说话，因为他们大多都是领导，交代完了之后，就让我们先把韭菜给摘了，由于在家不大摘菜，所以不太会，我们俩半天才摘了一把韭菜，然后他们便让我们洗韭菜，那水出奇的凉，才在水里泡了一小会儿手就变红了，我们便赶紧洗，洗完了过了很长时间，手都是冰凉冰凉的。
洗完后，没人在给我们安排事情做，我们站在那儿，像雕塑一样，又过了一会，刚蒸的小馒头出炉了，很小，很可爱，我们俩闲得无聊便摆起小馒头来。
过了大约十几分钟，一个男的走过来看了我俩一眼，便惊讶的叫着跑开了，弄的所有人都看我们，我问我姐认识吗，她说不认识那我也不认识，那人叫啥呀，后来猜测可能是以为来了童工吧!
我们终于找着事干了，还是摘菜，这次是芹菜和香菜，香菜的味真是太浓了，搞得手上都是一股香菜味，这期间，我们还认识了好多以前不认识的菜，学到了不少知识!
其实，义务劳动也挺好玩的!
小学篇买卖大全（22篇）篇十五
放学铃声打响了后，我像往常一样，背起轻盈的书包，转身向教室门口走去，中午的风格外凉爽，夹带着丝丝微凉，转冬的风吹到身旁，感觉让人瑟瑟发抖，校园中的音乐声在欢乐的播放着，乐词在广播台中跳动着，那样轻盈，放学后的轻松，伴随着同学们咕咕叫叫的肚子发出声响，一切都那么的和谐，我漫步走在去饭堂的路上，和往常不一样我看到拥挤的人群，我应该快步走向饭堂，可是今天我没有，我在犹豫着，要不要和你一起吃一次饭，很久没有一起吃过了，我不知道你是不是和我一样，也想和我一起吃饭，星期五了已经，一个星期过去了，星期五是回家的提醒者。
我感觉有点遗憾，那么久都不和你一起吃一次饭，虽然学习繁忙，为了给家里剩钱，一直都在学校饭堂吃饭，饭堂都的饭菜费用不太贵，然而你中午，下午都有自己要做的事情，每天都非常忙碌，而我却不一样，每天回到宿舍就做作业，所以吃饭时间改根本没有多少，今天，我要和你吃一餐饭，虽然想节约一点，我们的友谊还是要兼顾。
我拿起手上的手机，拨出了你的电话，我问你有没有时间，然后你知道我想和你吃饭所以便说有时间，我从饭堂的路上返回教室，看到你正在忙碌，你要帮同学们弄黑板报，而我就坐在你的后面，看你们弄。我和你并肩走出教室，走进广场，走向饭堂，一起快乐的吃着饭，很久没有看到你吃饭的样子了，一直面对饭堂喧闹的人群吃饭，今天突然感觉都安静了，不再一个人孤单的吃饭，和你一起吃饭有一种特别的感觉，你吃饭还是和以前一样，那么可爱，嘴巴里不停的嚼着东西，以前经常和你一起吃饭，都知道你喜欢吃什么饭菜，现在我都有点忘记了。
2一次特别的午餐。
因为妈妈那天中午有事，给我5元钱买饭。中午放学了，于是我就准备拿着钱去买饭吃。我摸摸口袋，啊!我的钱不见了，我去找钱!找了半天还依然一无所获，哎!只能饿肚子了。正巧有位同学买饭上来了，她问：“雅雅，你不吃吗？”我无奈的答道：“钱掉了怎么吃啊？“她听了立刻说：”咱们一人一半。”我很烦地答道：“你自己吃吧，我不饿!”其实我肚子早就咕咕叫了，她再三请求，我只好笑嘻嘻的说：“那我就恭敬不如从命了!”
她把午饭匀给我了一半，我感到羞愧：上次小测验，她的钢笔坏了，她焦急地问谁有两支钢笔借她一支，我想：哼!我有两支就不给你，反正你也不知道我有两支钢笔。结果她硬是考了个不及格，我很后悔那么做。
吃完午餐，我觉得有一股酸酸的、满是歉意的味道涌上心头。
我明白了：我们同学之间要互相帮助，团结友爱，这样才能让我们感受班集体的温暖!
3一次难忘的午餐。
星期五，周老师让我们回家后学做一道菜，我们高兴地答应了。回到家，我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈，妈妈也高兴地同意了。话音刚落，我就拉着妈妈的手直往菜市场跑。一进大门，就看见里面人山人海，大大小小的菜摊子，让我一眼望不到边。刚开始，我看得眼花潦乱，后来左挑右选终于选中了我最爱吃的一道菜-----凤爪。
买完菜，一切准备就绪后，我先把油倒进锅里，倒油前，我心想，“会不会炸到手呀!油倒多了怎么办呢？”这时妈妈说“宝贝，不用怕，大胆一点儿，你能做到。”听了妈妈的话，我毫不犹豫地把油倒好了。接下来是把凤爪放进锅里，我没想太多，一把倒了进去，就在那一瞬间，我的手被油炸了几下，吓得我跑到了客厅，在厨房里的妈妈说：“被炸到了那是很正常的呀!”我又重新回到厨房，只见锅里黑烟迷蒙，我最爱吃的凤爪糊了，妈妈却在一边哈哈大笑：“哈哈，糊了，糊了!”我伤心极了。
通过这次学做菜，我明白了妈妈每天给我做菜不容易，虽然看起来简单，但做起来一点儿也不容易，啊!每天能吃到妈妈亲手做的菜，我真幸福呀!
4一次惊险的午餐。
6月一个周末的中午，妈妈带着我准备去跳舞。途经乡村基时，晴朗的天空突然下起了瓢泼大雨。这时我们母女俩肚子正好也饿了，于是我们便立马钻进了乡村基。走进乡村基，映入眼帘的是像蚂蚁一样密密麻麻的人群在店堂慢慢地移来移去，点餐处排起了长长的‘龙’队。我的肚子“咕咕”直叫，正想转身告诉妈妈，我过去排队，哪知身手矫健的妈妈早已移步到了‘龙’尾，随着尾巴左右摆动。一分钟、两分钟……时间一分一秒的跑过，而我早以饿了的肚子俨然没有饿的感觉了。一双放大镜似的眼睛不停地来回“扫射”有哪些食客快要吃完离开。
终于，我发现在靠近背对大门处空出了两个位置。我迫不及待的奔过去，立马坐了下来。当我的屁股贴到椅子那一刻，我觉得乡村基的椅子好舒服，甚至舒服得让我都像产生了幻觉，感觉这样的木头椅子也变得柔软了，软得就像真皮沙发那么舒服。我坐在椅子上不由得嘴角上翘，高兴的笑了。不一会，妈妈就点好餐端了过来。哇!我最爱的鸡腿!我的手不由自主地伸了过去，但是眼睛还是不忘看看妈妈，征求同意。妈妈瞪了我一眼，说：“把饭吃了，戴上手套再吃鸡腿。”我只得“听令”头也不抬地大口大口地吃着饭。不知是什么时候，在我的对面的座椅上来了俩母子。突然，我听到了一声尖叫被怔住了。我的余光看见妈妈也地坐着惊呆了。
随后听到对面小男孩的妈妈吼道：“滚开!你干什么？怎么乱拿别人的东西，还不赶快放下!”“啪”小男孩的妈妈顺手就是一巴掌。我很好奇，抬头一看：啊!好脏的手呀!正从我背后迅速地伸向我对面小男孩的鸡腿篮子，抓起就准备往外跑。阿姨发现了给了他一巴掌，鸡腿从他手里落回了篮子里。我不由得回头一看：原来是个年轻人，他还是不甘心地边往门外走，边往鸡腿篮子里眇。我看着那个年轻人的眼神，感觉他好像随时都有可能回来再抓鸡腿。我连忙看了看我的鸡腿，哦，还好!它还‘躺’在离妈妈身子最近的地方。哦，谢天谢地!幸好我的鸡腿被妈妈的身子挡住了，不然就是我的鸡腿要“飞”走了。回过神来，我赶紧抓起鸡腿吃了起来。太好吃了!希望再吃到这么美味的鸡腿!希望别再遇到这样惊险的午餐!
5令人难忘的一次午饭。
每个人心中都有一次难忘的经历，而我觉得最难忘的经历却是吃一顿让人巨呕的“午饭”。
“案发”后一个小时，“毒品”开始发作了，我们开始肚子疼，抢着奔向厕所，喘得上气不接下气。爸爸为了在“危急时刻”表现出女士优先的“绅士风度”，让我和妈妈先进了厕所，自己则在厕所门口急得直跳。像只跳蚤被大鸟吓得跳来跳去似的。
过了一会后，“危机”过去了，为了报仇，我毫不留情地把排骨倒进垃圾桶，提下楼去扔了。
哎，这顿让人难忘的“饭”还真是不好吃的啊……。
今天是大年初四，奶奶家来了很多客人。
他们聚在一起聊天，说得都是些过年的开心事儿。妈妈和婶婶在厨房里做菜，不一会儿菜便做好了，一道道端上桌来，散发着诱人的香气，令人垂涎欲滴。菜十分丰盛，有蒸鱼、炒鸡、羊肉丸等等，不亚于饭店里做的山珍海味，让客人们吃的津津有味、赞不绝口。这菜不光好吃，还含有其它的寓意呢!比如炒鸡，这道菜的意思是大吉大利(鸡与吉是谐音)。再比如蒸鱼，这道菜不仅含有寓意，它的摆放也很有讲究，蒸鱼的鱼头要朝向东南方向，表示年年有余、福如东海的意思。
今天可让我大开眼界，想不到这小小的菜还有这么大的学问呢!真是应了一句古话：人情练达即文章，世事洞明皆学问啊!
7一次不寻常的午餐。
“当当当，当当当”“咝咝咝，咝咝咝”的厨房锅碗瓢盆进行曲正在响起，这是一群90后独生子女的社会实践“厨房模拟舞台表演”。为了完成任务，活动要求小组合作的形式。
首先，我来介绍介绍菜谱吧!菜有炒蛋、火腿肠、土豆丝。第一个要做的菜是——火腿肠。先把火腿肠从袋子里挤出来，放到案板上去切。切的任务就交给男生了。他们切得很认真，每片不超过两厘米，差错也不过毫米，严乐天是负责炒火腿肠的。火腿一到锅里就“嗞嗞”作响。我们女生，生怕有一滴油溅到手上会起泡，就躲得远远的。过了一会儿，火腿肠熟了，刘乐彤把它端上了餐桌。
第二道菜是土豆丝。一个女同学把早就准备好了的土豆丝一点不剩倒入锅中，我惊讶地想：这么多，我们吃得完吗？不管了，炒着炒着，突然她往锅里放了大量的辣椒粉，我大叫一声：“哎呀!放的辣椒过多了，会很辣的!”可惜，我说晚了。不过，这菜炒得很成功，出锅后，是金灿灿的，看了会流口水。
第三个“选手”闪亮登场了，那是大名鼎鼎的炒蛋先生——小张。炒蛋可是必须要蛋的.，而选蛋的事就交给我了。我挑了两个大鸭蛋，把它们放进桶子里，拼命地洗，因为他们身上有好多的泥巴，我得给它们洗个澡。洗完后，我把蛋递给钱伟荻，她熟练地把蛋敲碎后，蛋清蛋黄都十分听话地流入碗里，钱同学像个大厨似的潇洒地搅拌均匀，倒入锅中。她一系列不慌不忙的动作令在场的同学刮目相看。该炒了。糟，小张这个在家“衣来伸手，饭来张口”的家伙见锅里噼里啪啦的，吓得跟落汤的螃蟹似的，王湘龙在一边扯着嗓子指挥，其余人也跺脚的跺脚，喊叫的喊叫，一阵手忙脚乱之后，炒蛋总算出锅了。大家一看，蛋都烧糊了!
在小组成员的共同努力下，一顿饭菜出炉了。大家吃着这顿不寻常的午餐，议论着刚才厨房的情景，个个心里甜甜的。是呀，劳动的滋味最甜!
8一次难忘的午餐。
去年二月十八日，是大年初九，我来到东阳市怀鲁镇八字墙村。那就是舅妈家。
刚进大门，一家人就热情地招待我们。“哇塞!这么多菜足够我们吃上一天了!”我开心地说道。桌上的菜，不时还冒着香气，我见了，眼睛里闪着金光。“哦--妈妈我的午餐铃响了，好饿!”“马上有吃的了，你再调皮，我叫舅妈不给你吃!”妈妈淡定的说。
开始吃饭了，我看见桌上有骨肉相连，一把抓了三串狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，那盘盛满菜的盘子已经是“光盘”了。一盘菜还没吃完，另一盘色香味俱全的美味佳肴又上桌了。听舅妈说，“藕饼”是那里的土特产，特别好吃。听得那么认真，口水已经流了“三千尺”，还不如尝一尝吧!一口咬下去，真的非常好吃，嘴巴里充满着藕的香味。“啊--”真的很好吃，我边嚼边说道。话音刚落，舅妈就起身敬酒：“来，新年快乐!”随后，一桌的人都站了起来：“为来年的事业和学业干杯!”吃着吃着，我的肚子就饱了。我起身离座，跟朋友们开心地玩了起来。
听着舅妈他们的欢声笑语，我终于慢慢懂得了：分享者和被分享者其实是一样快乐的。这是我最难忘的一次午餐，我永远忘不了那些美味的食物和那些热情的人。
小学篇买卖大全（22篇）篇十六
盼望着，盼望着，星期六终于来到了。今天爸爸妈妈要带我一起出去野炊，我心里高兴极了。路上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我真想高歌一曲，来表达我满心的愉快。
来到一条河滩，这就是我们野炊的目的地。河滩好平坦，风景优美，是野炊的好地方。我们把先前准备好的东西拿了出来。爸爸妈妈挖坑搭灶，我拿出了锅，碗，筷等餐具。爸爸挖了一个坑，架上了锅，我和妈妈忙着去找柴火，一切准备好了，开始烧火做饭了，我点上火，不一会儿，水就冒出了热气，我把米放进去，很快，就闻到了阵阵饭香。妈妈也帮我把菜调上了味，哦，午餐终于好了，可我，满身都是黑灰，眼睛也被烟也熏得难受，整个脸都变成了个“大花猫”，看着自己动手做的美味，心里开心极了，嗯，闻着香烹烹的佳肴，还真的有点饿了呢。开饭了，吃着自己动手做的饭菜，好香好香，我敢保证，那是我吃过的.就香的一餐，要知道，那餐饭是我和爸爸妈妈辛苦劳动得来的啊。
时间过得真快，到了回家的时间了，我们收拾好行李，我恋恋不舍地离开了那难忘的小河边。多么难忘的一次野炊啊！
小学篇买卖大全（22篇）篇十七
在正值秋高气爽时，我们的学校对同学们进行国防教育，组织大家前往上海南汇国防园里秋游。
在11月11日一大早的时候，老师组织同学们有序地坐上了大巴，经过二个多小时的路途颠簸，在九点半左右到达了目底地。然后由老师带队参加规定的活动。历时三小时，在所有活动结束以后，我感觉最好玩，最刺激的活动要算攀爬高空绳索网了。斜拉在空中的绳网，犹如巨大的.鱼网晾嗮在半空中。一般人不用爬了，光看一眼就会觉得目眩心悸，胆颤心惊了。我虽然感到有点怕，还是决定爬，于是我决心一下，手脚并用蹭蹭地攀爬上去了，也安全的下来了。
讲其实实话，能顺利上下来的并非易事。攀爬不仅需要勇气，更需技巧和智慧，当然我也为自己的勇敢感到了骄傲！至少我不是懦夫！
小学篇买卖大全（22篇）篇十八
今天是一个下午十分明朗的一天，我呢，要上一个个的补习班，我似乎看到了一个个老师面带微笑的手中再拿上一份份的卷子向我走来。然而，只不过是我在白日做梦罢了我当时还正在家中累呼呼地写着作业，然后毫无疑问的吃饭，吃完饭后，迎接我的就真的`是上课了！
果不其然，呜呜呜~我居然把数学课后要赶去上语文课的事情给忘得一干二净，这下完！蛋！了！我能不能对老师说我不是故意的，呜呜呜~不过......还好还好，我只是忘了语文课上还要考试而已，我慢慢的安慰自己，突然，我愣了一下什么？考试？！算了算了，不就是考试吗，呵呵，我真的是笑得比哭还难看啊！不过还好，语文我也顺利的过了关。
语文课结束后，老师突然告诉我们，今天的语文课是我们最后一节，要给我们拍个照片做纪念，我们当然是欣然同意，虽然说，暑假中我们还是会天天见面，不过，现在最起码说几句告别的话，让老师感动感动，这样，我们就可以幸免于难喽！你如果要问为什么的话，我可以很自然的告诉你：因为现在把告别的话说了，到暑假结束真正要告别这个老师，迎来新老师的时候，我们就可以省一些口水，少杀死一些脑细胞了呀！
当然，如果你问我是否舍得与老师分开的话，我也可以非常明确的告诉你：当然不舍得！毕竟自从她们开始带我时，我就再也没有换过老师了！心中对她们还真的是十分不舍，但又有什么办法呢？我一升初中，补习班的老师就不再是她们了。
小学篇买卖大全（22篇）篇十九
“流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好!
军训，是新学期的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与团结互助的战斗力;军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。
上文就是精品学习网给您带来的2014小学六年级550字军训作文篇，希望可以更好的帮助到您!!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学篇买卖大全（22篇）篇二十
学校举行了一次“书籍跳蚤市场”活动。哈哈哈，同学们听到这个消息，像一个个快乐的小兔子一样，高兴得一蹦三尺高。
“书籍跳蚤市场”活动开始了，老师挑选了几个能干的学生：我、海娟、仁杰、小洁。我们搬着书，来到了操场上。哎呀！别的班级已经开始摆书了，我们好不容易找到一地方，便开始摆书开卖了。瞧，有的地方也开卖了。为了让顾客多一些，我们不停地吆喝着，有的喊：“买三送一”，有的喊：“每本1元起价”……光顾的人很少，我急啊，心想：这也不是办法，怎么办呢？我眼珠骨碌一转，计上心头，想了一个好办法――来个拍卖会。我站到凳子上，扯开嗓子喊：各位同学，这本《爱丽斯漫游奇境》十分好，讲的是爱丽斯在梦中发生的奇境，很值得一看，起拍价是3元；这本《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在荒岛上怎样生存的`，起拍价4元，快来啊、快来啊……很快，我们的书摊上吸引了大批同学，一会儿工夫，书所剩无几。刚准备休息一会儿，老师又搬来一大摞书，又来了一波快乐的狂热书迷，他们争先恐后地抢着自己喜欢的书，我们这些卖主又开始了卖书行程，终于卖完了这座“小山”。我也在别班买了几本书，开心地抱着书回教室了。
这次小型的“书籍跳蚤市场”，我不仅卖了书，还买回几本我喜欢的书，同时明白：只要付出辛勤的汗水，就会有收获。
“书籍跳蚤市场”跳出了欢乐，跳出了收获，跳出了幸福。
小学篇买卖大全（22篇）篇二十一
我故乡的小河边开着许多金灿灿的野菊花，每当我从那里帮姥姥洗衣服时，都会慢慢得抚摸它。
那椭圆形的花瓣围成了一圈，守卫在花心周围，
百花凋零。
夏天过去。
果儿不在青青的。
金色的秋天来临。
你用红红的枫叶。
来祝福秋天的美丽。
你在风中歌唱。
你在风中舞蹈。
你飘飘地飞来大地。
铺成红红的毯子。
好多好多小朋友在这里做游戏。
哦
枫树枫树告诉你。
人都说友谊是珍贵的，但我看来，友谊不但是珍贵的，还会令人感动。虽然这件事过去很多。
秋天到了，田野里到处是一片丰收、忙碌的景象，
母亲是最伟大的，她不能和英雄。
从此以后，这句话便深深地刻在了我的心里，当我一度想放弃，一度要失败的时候，这句话就像太阳，给了我希望的光芒，让我在人生的道路上披荆斩棘，通向成功的终点。
小学篇买卖大全（22篇）篇二十二
童年的烦恼每个星期五都给学生做汉字考试，所以星期四我会带他们一起复习。今天复习的时候，一个学生怯怯地问我：老师，明天考试难不难？我看着他说：你知道，宋老师小时候也会在考试前问老师难不难，我的老师都告诉我难了不会，会了不难，xx学生笑了。
有一个学生告诉我，有的老师说话特刻薄，问他考试难不难，他会指着我说：难！对你来说！
很多次，学生会把我带到小时候的记忆中，无论好的坏的，现在想想都是温馨的。不过通常进入我脑海的，都是些比较衰的记忆。记得小学2年级老师布置了一篇作文，给老师的一封信。上学的时候一听到作文，最关心的就是多少字？问题一出去，老师表现的与平日不同。她没说多少字，只是说：这个没有字数要求，你想和老师说多少就写多少，看你对老师的感情。这话要现在跟我说，那我绝对使出平日贫嘴的能耐，写他几十页。然而，当初我脑子不开窍，以为老师说的是真心话，回家写了两行就出去散玩了&&结果老师看了我的作文就把我额娘找到了学校。
额娘一回家，把我的作文本往沙方上一摊，问我：你跟我说说你写两行作文是怎么想的？我当时哇的一声就哭了，直到现在，我额娘也不知道她闺女作文写两行纯属因为缺心眼儿。