个人两学一做对照检查材料大全(20篇)

时间:2023-11-24 作者:JQ文豪个人两学一做对照检查材料大全(20篇)

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个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇一

按照市委的统一部署,12月8日上午,我会机关党支部召开“两学一做”学习教育专题组织生活会,围绕“怎样做合格党员”,每位党员开展批评与自我批评。全体党组成员以普通党员身份参加了此次专题组织生活会。

会上,副会长、机关支部书记何为代表支委会通报了支部“两学一做”学习教育的开展情况,并作了认真地对照检查。他在检查中对照“两学一做”查找了支部和自身存在的突出问题,剖析了问题产生的原因,并提出了整改措施和今后努力的方向。之后,支部委员和全体党员分别发言,围绕自身存在的突出问题,剖析思想根源,诚恳地开展了自我批评,提出今后的努力方向和整改措施。大家一致认为,做合格的共产党员,要深入学习党章党规和***总书记系列重要讲话精神,更要把党的要求与自身工作密切结合起来,真正带着感情和真情,踏踏实实做好各项工作。

党组书记阳腾跃在发言中强调,“两学一做”基础在学,关键在做,要将学党章党规同学系列讲话融会贯通,通过学习找到差距、提高认识、弥补不足;同时,还要做符合“四讲四有”标准的合格党员,发挥好先锋模范作用。要将心思用到本职工作上,将干劲使在做好服务企业上,在推进贸促事业发展中积极作为、贡献力量。

整个会议开得严肃认真,与会同志按照相关要求,紧密联系本人思想实际和个人工作经历,充分发扬党的批评和自我批评优良传统,深入查摆问题,深挖思想根源。总的来说,此次组织生活会开得很成功,是一次团结、胜利、高质量的党员生活会。每位党员干部紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,聚焦“两学一做”要求进行对照检查,严肃认真、实事求是、民主团结,达到了找出差距、克服不足、沟通思想、推动工作的目的。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇二

对检察干警进行“。

”学习教育,最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。下面是小编为您收集整理的检察干警两学一做个人对照检查材料,希望对您有所帮助。

指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员干部。党的以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

做一名合格的共产党员,不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠实实在在的行动“做”出来的。一名合格的共产党员要能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,吃苦在前、享受在后,勤奋工作、廉洁奉公,要有为革命理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命的精神。

第一,在思想意识上要到位。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。忠实履行全心全意为人民服务宗旨,是共产党人的天职,是党性的核心要求。宗旨意识牢不牢,是检验每名党员党性是否坚定的首要标准。要从坚定理想信念做起,从世界观、人生观、价值观的高度来确立,把民生作为最大的政治,在内心深处饱含民生情怀,时刻把群众冷暖放在心上,坚持群众利益无小事,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所需,当好群众的贴心人。

第二,在实际行动中要到位。指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一名党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。担当精神是党员政治素质的重要体现,也是党员干事创业的前提保证。要强化责任意识和使命意识,始终保持昂扬向上的斗志,以只争朝夕的干劲、攻坚克难的闯劲、永不懈怠的韧劲,在脚踏实干中要把忠于职守、尽职尽责,做好群众的主心骨、顶梁柱。

第三,在纪律要求上要到位。清廉方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。清正廉洁是党员的根本纪律要求,也是衡量党员的最基本标准。要把纪律挺在前面、把规矩“刻”在心中,不该说的话坚决不说,不该去的地方坚决不去,不该干的事情坚决不干,不越雷池半步,不让私欲在自己身上打开缺口,做到清清白白做人,规规矩矩做事,坦坦荡荡做官,树立良好形象,凝聚浩然正气。

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。近日,中央召开座谈会,对“两学一做”学习教育作出部署。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地各部门要认真学习贯彻中央精神和要求,把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

党的以来,以同志为的党中央坚持从严管党治党,相继在全党开展党的群众路线教育实践活动,在县处级以上领导干部队伍中进行“三严三实”专题教育,党员干部思想作风和精神面貌展现新气象新变化,赢得广大群众的充分认可和高度赞赏。同时,也要清醒看到,一些党员中依然存在较多问题,党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈。当今时代,思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡,我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,否则就会是一盘散沙。这次学习教育的重要意义在于贯彻“党要管党、从严治党”这个党的建设根本方针,把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来;锲而不舍、驰而不息地全面从严治党,巩固拓展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,推动全面从严治党向基层延伸;着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,就是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范,党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员具体行为的具体遵循。要着眼明确基本标准,树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记。

入党誓词。

党的宗旨党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚;学好廉洁自律准则纪律处分条例等党内法规,时刻做到心存敬畏手握戒尺,守住共产党员为人做事的基准和底线。系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。要着眼加强理论武装,统一思想行动,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定道路自信理论自信制度自信,切实做到学而信学而用学而行。

开展“两学一做”学习教育,关键在做,就是要做一名合格的共产党员。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。党员合格的标准是具体的明确的。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。坚定信仰信念,把理想信念时时刻刻体现为行动的力量,树起让人看得见、感受得到的理想信念标杆;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人;树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦;勇于担当作为,平常时刻看得出来,关键时候冲得上去,用实际行动彰显共产党人的风采,在“十三五”规划开局起步,决胜建成全面小康社会中奋发有为、建功立业。

“两学一做”,贵在学用结合、以知促行、知行合一。“学”与“做”都要落脚到实现“合格”这个目标要求上,落脚到解决“不适应”、“不符合”的问题上,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。解决问题是最好的思想教育。要突出问题导向,瞄着问题去、对着问题走,既见思想,更见行动。摆进去才能出实效。每一名党员都要把自己真正摆进去,对照党员标准,对照“四讲四有”要求,对照《方案》中提出的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神面貌、道德行为等方面问题,经常检视和改进自己。解决问题要动真碰硬,力戒形式主义。要持之以恒纠正“四风”,继续抓好群众反映强烈的问题整改,抓好不严不实的突出问题整改,整治群众身边的各种不正之风,推动党的作风不断好转。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出抓在日常、严在经常。要把“两学一做”学习教育融入经常性党内教育,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,抓在平常、融入经常。射箭要看靶子,弹琴要看听众。根据不同领域、不同行业、不同单位特点,要注意区分层次、分类指导,在遵循统一要求的基础上,因地制宜、创新方式,力求学习教育的针对性、实效性。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持“两手抓”,防止“两张皮”,通过学习教育的扎实有效开展,为协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,目前在全国各地党组织中展开。对学与做的关系以及如何学、如何做,作出了明确指示:基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

“两学一做”,学为基础,做是关键。学而不做,等于没学。明代大学者王阳明曾说:“未有知而不行者。知而不行,只是不知。”意为一个人如果真的知道了什么是好的、善的,那他一定会去做。如果他没有付诸行动,原因只有一个:他并未真正认识到善;同样,坏人作恶,原因也是对于善的无知,或者没有真正认识到善。

每一位党员学得如何,要通过具体行动体现。如果学而不做,就会沦为纸上谈兵。做一名合格的党员,标准十分具体,要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这就要求我们每一位党员,都要把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动,将自身的思想、行为与党章党规和系列讲话的要求相对照,不断发现问题、解决问题。

做,不能盲目地做,要在科学理论指导下认真做。每位党员在日常生活和工作中,都要自觉以党章党规和中央的要求规范言行,始终把纪律和规矩放在心头,任何时候都不能逾越红线。想问题、作决策、干工作,时时刻刻要从党的宗旨出发,从群众利益出发,帮助群众解决各种实际困难和问题,才真正算得上学以致用、学有所成。

做,也要形成常态化。从集中性教育向经常性教育延伸,是开展学习教育的一个重要特点,开展“两学一做”就是要持之以恒,常抓不懈。各地党组织既要贯彻好各项学习制度,也要严格要求每位党员端正态度,自觉践行、主动践行、严格践行,让“学”与“做”成为工作常态,将党性修养注入思维、血液,养成行为习惯。

在此次活动开展以来,我认真学习了中央、省、州关于“两学一做”学习的文件精神及重要讲话内容。通过学习,深刻反思及认真听取别人的批评意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的主要问题。

一是宗旨意识不强。表现在工作中不能始终坚持为人民服务的宗旨观念,存在紧一阵、松一阵的现象。

二是开拓创新不够。表现在对自己的本职工作做得多,但为大局的工作做得较少,没有很好地为做好全队工作出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

三是业务钻研不深。表现在对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,没有把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。

二、存在问题的主要原因。

对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够。理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少。缺乏系统的学习,没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务钻研不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习党章、党史、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真工作,努力做一个称职的人民警察。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇三

基层党支部在。

学习教育中,要求党员对照四讲四有合格党员标准进行党性体检,每个人至少查摆出两个问题。20xx两学一做个人对照检查材料怎么写呢?下面是本站小编整理的20xx两学一做个人对照检查材料,欢迎阅读。

根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:

一、自身存在的问题。

一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。

二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。

水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析。

一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。

二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。

振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。

三、整改的措施。

结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:

1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。

2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。

3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点,想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求,扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

4、加强学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为老百姓交一份满意的答卷。

按照教育工委安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对班子建设和工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。

“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和。

规章制度。

联系自身思想实际反思对照规章制度要求检查总的感到我支部党员在思想道德上严格要求在遵纪廉政上能够自律在履行。

岗位职责。

上认真负责。但同时也感到,党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党的要求还不够适应。工作中,学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在党支部组织领导下,大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养,增长才干。从整体情况看,每个人自己与自己比有进步,但与别人比,差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分内的工作想得更周全,办得更缜密,但有的操作性还不太强。

(三)工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己还很不够,运筹谋划工作上,多数同志有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织管理还缺乏精准性,有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,紧迫感不太强,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有的人认为现在学校事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有的存在满足思想,认为现在学校千头万绪,安全最重要,不出事就不错了;有的存在畏难思想,认为制约学校发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。

下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是学校工作的指南,要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力,当作提升党员全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用。

理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,高标准高质量完成任务。

三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究,切实摸清师情,吃透学情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为学校分忧,真心实意为师生排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党和政府放心,让师生家长满意。

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决我局党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,切实引导广大党员及干部职工进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。结合单位、个人实际,认真对照6个方面29个问题以及“为官不为”3个方面14个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好,深挖根源,认真剖析。现将对照检查情况报告如下:。

一、对照6个方面29个问题存在的主要问题。

对照6个方面29个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)党员理想信念模糊动摇的问题:对政治理论学习的意义认识不够,缺乏学习主动性。

(二)党员精神不振的问题:习惯于“吃老本”,不愿学习新知识、新理论、新技能,不想钻研工作业务,缺乏工作激情。

二、对照“为官不为”3个方面14个问题存在的主要问题对照“为官不为”3个方面14个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)能力不足而“不能为”的问题:自身业务素质不过硬,缺乏业务知识学习,不想专研工作业务。

(二)动力不足而“不想为”的问题:工作动力不足,不。

三、产生问题的原因分析。

通过对照学习,发现自身还是存在这些问题,虽有客观方面的原因,更主要还是主观原因,在宗旨意识、党性修养等方面离党的要求和人民的期待还不同程度存在差距,值得高度警醒、深刻反思,究其原因主要有以下几个方面:

(一)忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。

(二)自觉不自觉淡化了“三观”教育,导致工作满足于现状,创新认识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

(三)缺乏主动性,错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就万事大吉,基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。

四、努力方向与改进措施。

下一步,我将坚决贯彻执行中央、省委、市委和百里杜鹃党工委“两学一做”学习教育总部署、总要求,继续践行“三严三实”,认真学习党章党规以及系列重要讲话精神,结合单位、个人实际,认真对照党员领导干部“不严不实”10个方面问题和不合格党员6个方面29个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好。

(一)坚持每天积极主动学习政治理论,养成良好的学习习惯。

(二)主动投入精力和时间,强化政治理论和业务知识的学习,提高工作积极主动性。

(三)加强政治思想方面的学习,努力提高自身政治素质,改变观念,培养工作动力、进取精神。

以上是我个人的对照检查,难免出现遗漏,不当之处,敬请组织、领导同志们提出批评指正。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇四

两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇五

深化“。

”学习教育的过程,也是把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来的过程。下面是小编为您收集整理的两学一做教师个人对照检查材料,希望对您有所帮助。

这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长,但形式新颖,领导专题动员后,更多地是学员自学和交流,以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我们——“一份点拔,三分思悟”,学习党章党规党纪,在于平时工作交流学习,更在于自己领悟,从而实现自警、自醒、自觉,达到内化于心、外化于行。

一、对党章党规党纪的三种认识。

第一种认识是党章党规党纪既是鞭子,更是保护伞。说起党章党规党纪,直观上认识就是鞭子。我们一些基层干部总认为只要自己做好本职工作,不去犯错误,不需要学习党章党规党纪。按照知行合一,没有正确的知,就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。通过对党章党规党纪不断学习实践,在理想信念上,保持对党忠诚的初心,坚定自己的理想信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,更好地补精神之“钙”、固思想之元;在为人修养上,共产党员追求光明磊落,心底坦荡,内无愧于心,外无愧于人,有一股浩然正气,所以其身正,其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。当前社会有许多歪风邪气侵蚀我们干部,“树欲静而风不止”,歪风虽然是小节,古人云:“不虑于微,始成大患。”不少人之所以成了“阶下囚”,甚至走上了“不归路”,都是从小节上被突破的。无数事例证明,一些领导干部出问题,都是被歪风所吹倒,从生活作风不注意、不检点,生活情趣不健康、不正常开始的。只有把党规党纪挺在前面,才能刹住歪风,“风止而树自静”。第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面认识,运动一阵风,挨过这阵子,就可以自由轻松了。然而从严党章党规党纪将是常态,中央不断地完善出台相关条例细则,进一步明确操作细则、规范,并形成制度化、规范化,这就是常态。不忘以前,只会自寻烦恼,自增痛苦;追求以前,好比飞蛾扑火,自取灭亡。只有自己更好地学习遵守党章党规党纪,将自己行为约束在党章党规党纪之内,才能更好地适应新常态。第三种认识是抓党章党规党纪贵在教育,更在执行。开展党章党规党纪学习,重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行,违背党章党规的行为应及时制止和纠正。党要管党,从严治党,就要尊崇党章,以严明的纪律,把党章党规党纪的权威树立起来。党员干部要自觉模范执行党章党规党纪,摒弃不符合党纪的行为,做到信不疑,内心上敬畏,行动上坚决执行。

二、今后如何践行党章党规党纪的三点想法。

1、以党章党规党纪为标准,努力做好表率。一是坚定政治觉悟。就是党员干部要讲政治,讲党性。通过加强党章党规党纪学习,来增强党性、增强政治敏锐性,与党中央保持一致,务实笃行。坚决维护中央的权威,坚决落实上级的决策部署,做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。通过加强党章党规党纪学习,自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快发展这个根本任务上来。党的理想信念是党最本质的东西,是根本的、长远的,管方向、管目标,要把理想信念融入到自己精神血液中,不断升华和完善。二是强化事业责任心。具备强烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。事业心是创业的动力,有了强烈的事业心,才能克服种种困难,百折不挠地向认定的目标进取。责任感是对干部的起码要求,在其位谋其政,对广大人民群众负责。要贴近实际抓事业。在事业谋划上,必须充分倾听群众的意见建议,一切从当地实际出发,按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求,对乡镇发展要作出科学合理、贴近实际、切实可行的规划方案和发展思路,认真抓好落实。要不断创新谋发展。作为一名党员领导干部,敢不敢创新,就体现敢不敢担当。要想有所作为,就要积极创新,主动作为,把党和人民交给我们的事情办好,做敢于担当的践行者。要以人民满意为标准。俗话说:“金杯、银杯,不如老百姓的口碑,金奖、银奖,不如老百姓的夸奖”。应始终坚持把“群众满不满意”作为衡量工作的标尺,坚持时刻为人民的切身利益着想,真抓实干、扎实创业。三是切实转变作风。乡镇领导,直接与群众打交道,是联系党和群众的桥梁。从组织架构上看,乡镇组织是基层、是末梢。春江水暖鸭先知,群众冷暖乡镇最先知,乡镇的形象直接影响群众对党的形象评价。乡镇领导有良好地作风,就是要做有乡镇特有味道的干部。乡镇领导应该是泥土的味道、医生的味道。泥土的味道就是要善于融入群众,善于与群众打交道,不能高高在上,更不能自持清高,否则曲高和寡,要下得了地头、走得近灶头,要会吃百家饭,讲百家话,而不能只吃一家饭、讲一家话;做工作既会讲政策,又会讲道理,更会讲情理。乡村医生的味道,就是要及时发现并善于解决基层基础的矛盾纠纷。

2、以党章党规党纪为规矩,践行履职有方。第一是规矩行事。乡镇领导是个岗位,不同岗位也有相应的规矩和要求,必须有严格的规矩意识。一是带头守规矩。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”、“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,按照党章党规党纪的要求,切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识,自觉接受党委领导,接受人民群众监督。二是带领守规矩。按照党风廉政建设“一岗双责”的具体要求,认真落实主体责任和监督责任。分解落实党风廉政建设相关责任,督促班子成员履行“一岗双责”落实情况,强化责任落实,做到有部署,会协调,勤监督,实考核;及时掌握班子成员情况,强化日常管理,专题分析研究,开展检查督查,形成上下贯通、层层负责的工作格局。三是管好身边人守规矩。要管好“身边人”,自觉接受组织和群众监督,做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部。要给“身边人”常敲警钟,真正做到忠于职守,廉洁奉公,切实尽到领导干部应有的责任。第二是要善于行事,不能局限于条条框框。一方面要做一个有善心的领导干部。乡镇面对的是形形色色的群众,是不同的利益群体,乡镇在执行政策时总有不平衡的地方,这就要求乡镇领导干部在执行政策时,要有一颗善心和一系列善举,去团结群众、感化群众。另一方面要做一个善于治理的干部,要寓管理于服务中,在解决群众问题时,既要按照法律法规办事,又要有人性化措施,拉近与群众距离。做事要有办法。办法可以从学习中来,长知识,转观念,改思维。可以从实践中来,世事洞明皆学问,人情练达即文章,通过实践明事理,通情理,晓法理。可以通过广交朋友中来,通过交朋友多增一份力量,多增一份智力,多一条路径,人一之我百之,人塞之我通之。做事能够运用法律法规,不仅会讲原则,而且会灵活变通,行之有效,行之有果。

3、以党章党规党纪为警钟,常修为政之德。就是要常念经、常敲钟、常对照,流水不腐,户枢不蠹。把纪律、法律和他律转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉。要戒特权思想,自觉接受监督;要戒刚愎自用,主动欢迎监督;要戒好人主义,积极参与监督。要以先进典型鞭策自己,要时刻警钟长鸣,以反面事例惊醒自己。要时时对照、处处衡量。以“日进一寸、月进一尺”的心力,常修为政之德,积小德养大德。

多年来,中国党建工作的共识是清晰的:党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题亦在基层。基层是党的执政之基、力量之源,而只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。正因如此,不久前,对开展“两学一做”学习教育作出重要指示,他强调,“突出问题导向确保取得实际成效,把全面从严治党落实到每一个支部”。

基层党建的难点与热点,顶层设计早有清晰把握。近日,中央聚焦基层党建工作的薄弱环节和突出问题,明确提出要把推进非公有制企业和社会组织“两个覆盖”、抓党建促脱贫攻坚、抓严抓实领导机关党员干部学习教育等重点任务作为“两学一做”学习教育必须抓好的重要内容,中央组织部专门召开落实基层党建重点任务推进会进行安排部署。于此背景之下,湖南要落实好中央政策,真正在“两学一做”中促基层党建破题,功夫必须在两方面修炼。

一是统一认识,突出重点。做工作,最忌眉毛胡子一把抓;搞党建,最怕只会坐以论道、不能起而行之。眼下,基层党建重点任务,是针对工作中带有普遍性、长期性的问题提出的,体现了鲜明的政治导向。用省委书记杜家毫的话说,“聚焦这些薄弱环节和突出问题,带着问题学、针对问题改,学习教育才能落地见效。”这是问题导向意识,通俗地讲,这是有的放矢、因地制宜,是干事创业事半功倍的基本规律。思想是行动的先导,有了共识、有了重视,行动力才会夯实,执行力才会落实。

二是找准脉络,巧处发力。有了高度重视还不够,还得把思想认识统一到中央的精神和要求上来,把落实重点任务作为“两学一做”学习教育的重要内容,作为推动从严治党向基层延伸的重要抓手,作为夯实基层基础的重要契机。踏石有印、抓铁留痕,“一件一件抓推进、一项一项促落实,集中力量打好这场攻坚战,逐一破解基层党建工作难题”。融入日常、诉之制度,激发创新活力,强化基本功能,发挥党支部主体作用。在此基础之上,加强组织领导,更加压实责任、更加从严督导、更加精准施策、更加有力宣传,多位一体,力求实效。

此外,基层党建牵一发而动全身,并不仅仅是党员的事、党内的事,更是全省经济社会平稳健康发展坚强的组织保障。

建设美丽湖南,实现湖南全面小康,“两学一做”是最好的动员契机。激活党员意识、党章意识、党规意识,切实做到真学真懂、真信真用,三湘四水的基层党建工作不仅能更上台阶,湖南发展亦能获得无穷的力量。

“两学一做”,“学”是前提和基础。按照党中央学习教育方案,前段时间学习的重点是学党章党规,接下来要在持续深入学习党章党规基础上,扎实抓好系列重要讲话精神的学习。系列讲话涉及经济社会发展各个方面,是指导富民、强国、兴党的重要思想武器。“两学一做”既要学好党章党规,也要学好系列讲话,其价值指向就在于此。

毫无疑问,学习系列讲话,必须将其贯穿于党和国家的一切工作,彰显党治国理政的真理力量,提振党治国理政的人格力量,强化党治国理政的正义力量,实现“伟大工程”与“伟大事业”的完美结合。系列讲话融理论性与实践性于一体,也只有善于贯穿,才能使理论与实践紧密结合,找准进入思想、提高认识,进入思维、改进决策,进入工作、推动事业的最佳结合点,实现富民、强国、兴党各项任务与各地方、各部门、各单位各项具体工作的有效“对接”。可以说,贯穿于实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践,坚持以问题为导向促改革促稳定促发展,既是把系列讲话学习引向深入的必然要求,也是把系列讲话落到实处的正确选择。

贯穿的过程就是发展中国特社会主义伟大事业的过程,“贯穿”的文章做好了,就能进一步破解经济社会发展面临的一系列突出问题,促进各项建设事业健康快速发展。从这个意义上讲,看系列讲话是不是贯彻落实了,光有。

口号。

仅有表态都是不行的,必须看贯穿到经济社会发展的情况。贯穿的力度,决定着发展的程度;贯穿的水平,决定着建设的质量。哪里“贯穿”的文章做得好,哪里的工作就会有方向有动力,就能抓住“总钥匙”,把牢第一要务;就能校准“指南针”,恪守人民至上;就能升级“获得感”,实现共享发展。

贯穿的过程就是全面推进党的建设新的伟大工程的过程,“贯穿”的文章做好了,就能进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持和发展党的纯洁性。从这个意义上讲,看系列讲话是不是贯彻落实了,光有管党的措施、仅有治党的办法都是不行的,必须看贯穿到全面从严治党的情况。贯穿的力度,决定着党的领导的强度,党的建设的质量,管党治党的水平。哪里“贯穿”的文章做得好,哪里党的建设就会得到持续不断的加强和改善,就能念好共产党人的“真经”,正本清源;就能修好共产党人的“心学”,正身率下;就能守好共产党人的“防线”,正风肃纪。

做好“贯穿”文章,需要坚持高标准、严要求。从横向上讲,不管是经济、政治、文化、社会、生态文明建设,还是党的建设,都要毫不例外地贯穿系列讲话,贯穿一两个方面的改革和建设不行,必须全方位地贯穿;从纵向上讲,不管是一项建设,还是一项具体工作从决策到部署、从实施到检查、从开局到结局,都要自始自终贯穿系列讲话,贯穿一两个时期或阶段不行,必须一以贯之地贯穿。从而,切实做到谋划工作用系列讲话来统领,落实工作用系列讲话来指导,检验工作用系列讲话来衡量,真正使系列讲话成为指导我们思想的“魂”,统领各项事业的“纲”。

做好“贯穿”的文章,务必把握“贯穿”的动力,坚持在与时俱进、开拓创新上开掘。贯穿不能机械地照抄照搬,一定要紧密结合实际,坚持以创新求发展,以改革求突破,使贯穿的过程成为不断深化系列讲话学习的过程,成为牵引和推进各项建设事业创造性落实的过程。做好“贯穿”的文章,还应扭住“贯穿”的轴心,紧紧围绕发展中国特色社会主义事业这个历史性课题,着眼“四个全面”战略布局,在抓落实、求实效上出思路、定措施,一步一个脚印地把各项事业引向深入,推动早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇六

我在结合观看了《芦茨湾的呼唤》中,桐庐县新合乡英雄乡长陈柱平、钟伟良同志先进事迹,其为民、清廉、无私的高尚品质和扎根基层、勤奋工作、无怨无悔的奉献精神深受感动的基础上,认真学习了市局《关于开展城管执法系统“深化队伍建设年”活动的意见》和《市局投诉受理指挥中心开展“深化队伍建设年”活动实施方案》等有关文件精神和工作部署,在深入学习的同时进行了深度思考,深刻认识到“深化队伍建设”的及时性、重要性和必要性。学习的过程就是规范个人思想、言行,提高个人素养明确价值取向,拒绝庸庸碌碌的过程。现就对照“五查五看”活动,结合《局系统纪律规定》和《执法队伍队容风纪规定》要求,根据自身工作实际情况,进行剖析、反思和改进报告如下:

一、存在的主要问题。

(一)纪律意识有待进一步加强。

纪律是规范团队行为的武器,是团队朝既定目标挺进的保障,是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠,有时干一些与中心工作无关的杂事,如上网时浏览新闻,工作时间与他人闲谈等。今后,要增强纪律意识,严格自律,落实“队容风纪规定”,规范工作行为,一心扑在工作上。

(二)工作主动性有待进一步提高。

一个人追求的越高,就越助于发挥自己的潜能,提高自己的综合水平。总体思考自己在工作上往往满足于完成既定的任务,如何创造性地开展工作思考的不够。今后要加大学习专业知识的力度,学习老同志的经验,学习青年干部的干劲,进一步提高进取意识,提升自己的专业督查水准,认真做好督查分析,从而提高中心的受理指挥水平。

(三)奉献思想有待进一步升华。

奉献思想反映了一个人对问题的认知层次,反映了一个人的思想所能达到的高度,是对自己思想能期及到的高度的客观反应,是个人素养到达一定境界的外在表现。今后在工作中除了积极地落实市局月度重点工作、高水准地完成领导交给的任务外,还勇于承担自己力所能及的工作,锻炼自己的能力,提高自己的水平,做到会说、会写、会化解矛盾等,体现自身价值,实现人生追求,为中心各项工作顺利开展提供微薄之力。

二、存在问题原因分析。

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”、“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事等等。

三、整改措施。

(一)坚定理想信念,增强服务宗旨。

理想信念是人安身立命的根本,是精神动力,作为一名督查干部,要树立正确的人生观、价值观,努力践行“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,要时刻把坚定中国特色社会主义信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,执政为民,努力为群众办实事。

(二)刻苦学习,振奋精神,提高工作水平。

要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高督查工作能力。

(三)开拓创新,不断进取。

要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。

(四)廉洁自律,作风正派。

要严格要求自己,廉洁自律,克己奉公,模范遵守各项工作制度和“队容风纪”,牢记“纪律规定”,时刻保持清醒的头脑,真正做到自重、自省、自警、自励,坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风,为打造低碳经济、国际化城市发挥自己应有的职责。

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个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇七

通过“两学一做”学习教育段的认真学习,结合个人工作实际,对照先进所以及英雄模范人物,我感觉自己在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在的主要问题自我剖析如下:

问题1:理想、信念有过动摇的时候,艰苦奋斗之风执行不力。

原因:身为一名党员,看到国际上红色根据地越来越小。

措施:坚定信念,从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越重要,中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作还是生活当中,效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒,中国特色社会主义道路是正确的。共产党领导的中国正在创造二十一世纪的发展奇迹。我们中国人越来越自信、骄傲、富裕。这都是共产党的领导和我党的路线及方针的正确。我是得益于改革开放步入小康之列。知恩图报,我会为党的伟大事业尽自己的全力。

问题2:学习上有所放松。

原因:随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了政治、业务学习。这种情绪没有发展到影响工作的地步,毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。

措施:组织上把我放在校长这个重要岗位上,我一定要加强学习、武装自己,精通业务,切实负起责任,忠实履行职责,视学校的利益高于一切,用自己尽职尽责的努力为党旗添光彩。

问题3:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作同事做就可以了,有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精神不够彻底。布置工作多,监督落实不够。

原因:我既是工作布置者又是工作的执行者和监督者。监督、落实有时不到位。从主观上讲,这主要是我思想上的私心在作怪,认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大,监督也是自己监督自己,自我要求不严。

措施:今后我在工作中一定要以抓大不放小,把监督、落实作为我工作的落脚点。提高党性修养,作好工作。

问题4:在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象,造成工作效率的降低。特别是我主管行政管理方面,制度制定的很好、很严。但落实有折扣。

原因:主要是我讲情面,老好人思想作怪,不愿大胆管理,工作不细。

措施:今后在管理方面要适应形势的要求,落实各项规章制度,以身作则,严格要求,把学校的管理工作提高到一个新的高度。

问题5:会工作方面有怕麻烦的思想。尤其是在给职工做一些具体生活福利工作的时候,服务不到家。另外健康有趣的活动组织的少。

原因:主要就是怕麻烦的思想在作怪,放不下架子,,没有发挥大家的力量,群策群力的做工会工作。

措施:虽然我也组织了几次大家喜闻乐见的足球比赛、演讲比赛、踢毽子比赛等活动,但后劲不足,想不出新的好的活动项目。今后我一定要多动脑筋、放下架子、多想办法、群策群力、不怕麻烦,多为同事办实事。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇八

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,***总书记系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇九

在建党xx周年到来之际,海淀支队坚持党建开路、党建引领,深入开展“两学一做”学习教育系列活动,与“转作风、保稳定、促发展”主题教育整顿活动相结合,持续性砥砺队伍士气、激发队伍活力、提升队伍凝聚力、增强队伍战斗力。

全员面对党旗宣誓,忠诚教育有实效。6月30日,在支队党委的带领下,支队20xx年度20名党员发展对象和12名预备党员转正对象来到圆明园举行党旗下宣誓活动,新党员们高举右拳,面对鲜红的党旗作出了为共产主义事业奋斗终身的郑重承诺。

同时,支队指导各党支部在“七一”当日以“做合格党员、永葆忠诚本色”为主题,自主开展党旗下宣誓活动,重温。

入党誓词。

增强党员官兵的党员意识和党性观念教育引导党员官兵牢记党的宗旨、恪守职责积极献身首都公安消防部队建设。

书记带头授党课,党员开展传帮带。支队党委书记、副书记于“七一”前首先开展了专题授课活动,各党支部书记在支队党委的指导下,以“两学一做”专题教育、“转作风、保稳定、促发展”主题教育为中心内容,进行了专题授课。

官兵认真学习“两学一做”学习教育与“转作风、保稳定、促发展”主题教育整顿活动的相关精神内涵。各党支部创新形式,开展“团员向党员看齐、党员向模范党员看齐”的传帮带活动,以党小组为单位,由政治素养过硬的党员进行帮教,强化官兵党性意识、保持党的纯洁性。

召开专题生活会,动真碰硬促团结。支队党委班子成员深入各基层中队党支部,宣读。

倡议书。

组织召开“转作风、保稳定、促发展”主题征求意见座谈会听取基层官兵对总队党委、支队党委、党支部的意见建议落实“班子成员包队、中队干部包班、士官班长包人”三级谈心制度组织官兵不记名对总队、支队两级党委班子提意见建议找准官兵最关心、最关注、最期待解决的现实问题。

各支部紧密结合“转作风、保稳定、促发展”主题教育整顿活动,纷纷召开组织生活会,严格对照“四查、四抓、四提升”的目标任务,深刻剖析自身存在的突出问题,有的放矢找差距、一板一眼抓落实。

摸清底数情况明,党内帮扶暖警心。支队党委班子成员带头深入各基层党支部开展“底数清、情况明”的困难党员摸排工作,对困难党员官兵进行大范围、深层次摸底,及时更新困难党员基础台账,全面了解党员官兵普遍面临的现实困难,与基层官兵一起研究解决爱警工作中存在的实际问题,使广大党员感受到党组织的关怀,提高党组织的凝聚力。

走访慰问取实效,为民服务得人心。支队以“讲党性、有担当、作奉献”为主题,以党员到社区报到服务工作为载体,发动各党支部对辖区的孤寡老幼进行慰问,组织广大党员官兵深入到辖区街道、社区单位,开展一次“党员服务面对面”主题党日活动。对为首都公安消防工作做过突出贡献的老党员进行走访,倾听老党员讲述党的艰苦岁月和光辉传统,了解孤寡老幼和老党员的生活状况和健康状况,帮助他们解决生活实际问题,促进辖区警民关系和谐发展。

党员评议常态化,典型推树有方法。支队两级党组织于“七一”前召开党委常委会、支部委员会和党员大会开展党员报告和评议,班子成员和各党支部书记、副书记向全体党员汇报半年总体工作,接受来自全体党员官兵的评议,积极听取下一步建设意见。支队以市局、部局、总队表彰的“先进党支部”和“优秀共产党员”为典型,挖掘更多的党员模范代表,以先进一“点”带动整体一“面”,以榜样力量触动全体官兵,切实营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

xx县提前部署,精心谋划,采取四项措施,力促“两学一做”学习教育开好局、起好步。

抓住思想发动这个前提,营造良好氛围。3月2日,县委召开中心学习小组(扩大)会议,专题学习传达中央和省委关于开展“两学一做”学习教育实施方案;3月4日,召开县委常委会议,专题研究全县“两学一做”学习教育方案;3月7日召开县委工作会议,全面部署启动全县“两学一做”学习教育。

在县委常委会带动下,全县各级党组织及早做好党员思想发动工作,运用微信、短信、板报、橱窗、标语等载体,大力宣传开展学习教育的重要意义、总体要求、基本内容和主要措施,教育引导广大党员干部把思想和行动统一到中央和省市县委重大决策部署上来,为开展好学习教育打下了坚实思想基础。

抓住支部书记这个关键,落实主体责任。县委把从严管党治党作为最大的政治责任,将“两学一做”学习教育纳入落实从严治党主体责任内容,与全县各党委(党组)签订目标。

责任书。

确保压力传导到位。

各基层党组织书记通过入户走访、座谈交流等方式,深入党员和群众当中,及时传达会议精神,广泛征求意见建议,切实理清工作思路,找准推动学习教育的切入点、结合点。

牵头制定。

学习计划。

主动先学一步深学一层带头领学党章准则条例示范带动广大党员积极投身学习教育确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。

抓住学习覆盖这个重点,突出学用实效。围绕学习党章党规、系列讲话,在全县党员干部中开展廉zd规知识测试,促使广大党员干部进一步强化“两学一做”学习教育基本内容的理解。扎实开展党员党组织关系集中排查,摸清“口袋”党员和长期与党组织失去联系党员底数,掌握真实情况,确保所有党员都纳入学习教育。

针对不同领域、不同行业、不同单位特点和党员年龄结构、文化程度、身体状况、流动情况,采取现场体验领学、网络平台辅学、流动课堂讲学、结对联系帮学、典型教育引学等方式,分类施策,因人施教,积极组织各级党员干部开展全方位的学习教育,做到党员参与无死角,学习教育全覆盖。

抓住解决问题这个根本,确保群众满意。坚持问题导向,将开展“两学一做”学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育成果结合起来,与推进全县全面深化改革发展稳定各项任务结合起来,与完成部门单位中心工作和双联、精准扶贫精准脱贫等重点工作任务紧密结合起来,做到两手抓、两促进、两落实。

县委常委分别带队深入机关单位、联系镇、农村、社区、企业和学校就如何破解基层党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,推动各项重点工作有效落实开展调查研究,广泛征求意见建议,帮助解决疑难问题。

通过对上协调、现场办公、集思广益等方式,帮助解决项目建设难点问题12件,征求意见建议26条,收集发展良策8条,切实让广大群众感受到党员队伍的新变化、新气象。

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个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十

今年3月份,按照所党委的统一部署,在全体警察队伍中积极开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动,有力地推动了全所警察队伍建设和警察业务水平的提高,为确保全所安全持续稳定提供了强有力的保障。作为一名戒毒人民警察,我在此次“两严”主题教育活动中,主要做到了以下三个方面:

一、加强学习,我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习,提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习系列重要讲话及有关。

规章制度。

和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令,以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容,认真进行对照自查自省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动,增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促,找出差距并整改落实,提高自身政治业务素质,强化从警意识。

二、严明纪律,加强纪律作风建设,强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践,准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态,结合相关要求,使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作,严格落实规章制度和监管安全责任,强化日常考核检查,抓警风,树形象,把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来,确保安全稳定。

三、严格履职,注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职,杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求,结合黑龙江讷河全所的深刻教训,在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动,主动签订。

承诺书。

认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查清理清除不符合全所物品准入制度的杂物杜绝违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书写出。

心得体会。

教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体严格戒毒人员计分考核工作严格会见管理工作认真落实管理规定严格执法、认真履职进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作注重方式方法强调效果努力提高教育改造工作质量力争教育出更多的合规守法公民。以身作则树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。

通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动,我在内心深处进行了深刻的反思和总结,结合自身工作的实际情况,现将存在问题和整改措施汇报如下:

(一)存在的问题。

脑少,常常等待领导的指示,工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细,大体还过得去就可以了,缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。

2.工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

(二)今后的努力方向。

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1.继续加强政治理论学习,努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性,加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识,使之贯彻到生活和工作中,不断提高自身的水平,遵守各项规章制度,做到用规章制度规范自己的言行。

职岗位工作的学习,树立创新的精神,立足现有条件,刻苦钻研,勤奋工作,树立爱岗敬业的的理念。

3.提高自身的道德修养。服从领导,团结同志,求真务实,尽心尽责,不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事,虚心学习,不断丰富自身工作经验,把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去。

自等中央领导同志开展干部作风整顿以来,郧县供电局党委班子充分认识到开展教育实践活动的重大意义,认真按照中央要求和总部统一部署,以解决“四风”问题为总目标,深入落实中央八项规定和公司党委十八条要求,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按“三个环节”工作步骤,精心组织,周密安排。在深入学习的基础上,我对照党章、对照中央和国网公司总部的有关规定、对照在基层、机关党员干部职工中广泛征求到的意见建议,认真开展批评和自我批评,深入检查自己在“四风”方面存在的突出问题,并对其根源进行深刻剖析,现将对照检查情况报告如下:

一、个人转变作风方面的基本情况。

(一)遵守党的政治纪律情况。

会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。二是认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署,对国网公司党组及党委的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话,都及时认真地学习,确保把中央的精神和上级要求全面贯彻落到实处。三是在言论和行动方面,旗帜鲜明地拥护党的重大决定,毫不动摇地保持高度统一,切实遵守和维护了党的政治纪律。

(二)贯彻落实中央八项规定和公司实施细则情况。

坚持少而精,突出重点的原则,精简文件、简报,严控办公用品和印刷品,修订了郧县供电公司办公费及办公用品管理实施办法并严格执行。1―4月份印发的文件数比去年同期缩减了50%,办公费用预计全年减少30%。五是压缩差旅费,降低运行成本。严格执行出差审批制度,严控出差次数和人数,严格按照预算指标控制各部室差旅费,制订了供电公司公务出差审批规定,同时严禁公职人员公车私用的情况,为公司节约下不少的燃料成本。

(三)参加教育实践活动情况。

3月19日国网郧县供电公司组织全体党员深入开展党的。

群众路线教育实践活动学习会议,系统学习了在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话,成立了党的群众路线教育实践活动小组,制定了教育实践活动实施方案。要求广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,聚焦“四风”,着力解决“四风”突出问题。教育引导公司党员干部对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,对管理之患、作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除,推动党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变。

工作方面,要着力解决供电优质服务突出问题。要突出抓好3。

直接联系群众的窗口单位的教育实践活动。增强服务意识,重点整治态度冷漠、办事拖拉、刁难客户、吃拿卡要等问题,杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象。着力解决管理“习惯性违章”问题。注重对干部员工、尤其是低职实权岗位人员法制观念和纪律意识教育,采取有效措施,坚决整治在楼堂馆所建设、机构编制、物资采购、资金使用、薪酬福利、职务消费等方面“习惯性违章”问题。

(四)个人有关情况说明。

作为一名老党员,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

1、工作上,认真做好本职工作,努力为人民服务。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理新型疑难法律问题的能力。在用车住房方面,绝对做到公私分明,绝不利用职务之便谋求自己的利益。在人情消费方面,也总是公私分开,杜绝公款吃喝。在公司业务招待方面,也尽力做到不铺张浪费,杜绝菜品奢侈、浪费现象。

二、“四风”方面存在的突出问题。

通过广开门路征求意见和积极主动查摆,目前,我公司领。

导班子在“四风”方面存在的主要问题有:

(一)形式主义方面。

一是专业知识、理论知识学习还不够深入,没有处理好工学矛盾,学习效果还不够好。二是下基层调研有时流于形式,针对性还不够强,指导基层解决问题和困难的思路和办法还不多。三是工作作风还不够扎实,虽然能经常指出科室、基层存在的问题,但事后指导整改、抓落实的力度不够。

(二)官僚主义方面。

一是主动服务基层、服务群众的意识有时不够强。深入基层调研还不够充分,对基层指导还不够,对干部职工提出的有些问题解答还不够及时,对解决职工困难问题措施还不够有力。二是对员工的思想政治教育不够重视。到基层单位调研讲安全、讲生产多,但讲政治、讲廉洁相对较少,与干部职工之间思想沟通交流也不够充分。三是个别领导干部不注重工作方式方法。与下属沟通方法有时较为简单、脾气较大,对下属批评的多、鼓励的少。

(三)享乐主义方面。

安排工作、靠习惯推进落实的现象还存在,创新意识还不够强,围绕大局推动工作的意识和主动性还不够强。

(四)奢靡之风方面。

八项规定执行以前,我总以为只要把工作干好,把人接待好,多花点钱也值得,对下属多少都存在公务接待标准把关不严的现象,但随着中央八项规定、国网公司的各项要求执行以来,公司制定了相关的制度和措施,对接待、会议、差旅、办公等费用进行了严格管控,达到了总部要求。

三、产生问题的原因分析。

“四风”问题的存在有其深刻的思想根源。我公司在“四风”方面存在的问题,既有工作机制层面的原因,也有个别领导干部思想根源和认识根源的原因,综合分析主要有:

一是科学的政绩观树立得还不够牢,责任意识还不够强。形式主义问题的存在,表明我公司个别领导干部在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义,还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去取得政绩的科学政绩观。总的来讲,班子成员们都希望在自己的任期内对企业有所贡献,但随着公司事业的迅速拓展,有的把时间和精力更多投入于事务性工作,把学习当作“软指标”,因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,没有处理好工学关系。

有的觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任,因而往往是考虑自己分管工作多一些,支持分管以外的工作少一些。有的觉得自己把工作部署好、任务分下去、多检查督促,工作落不落实、效果好不好最终直接责任在基层,因而对基层面临的一些具体困难问题,当面指出的多,认真帮助解决的少。

四、今后的努力方向和改进措施。

针对前述存在问题和问题产生的根源,遵照中央和公司党委的有关要求,结合我公司实际,以后我将从以下几个方面进行改进:

(一)进一步牢固树立科学的政绩观,强力解决形式主义方面存在的突出问题。

(二)进一步牢固树立正确的权力观,强力解决官僚主义7。

方面存在的突出问题。

一是进一步强化公仆意识,着力解决好对职工群众的态度和做群众工作的方法问题。以解决基层职工实际问题为重点,继续开展“下基层、上现场”活动,对职工群众反映的困难,尽心竭力给予帮助。二是进一步完善政务公开,定期公开五项费用支出情况,保障群众的知情权、监督权和参与权。三是进一步强化效能效率观念,加强对干部职工的教育管理和思想政治工作,认真研究干部队伍建设的有效办法。

(三)进一步牢固树立正确的人生观世界观,强力解决享乐主义方面存在的突出问题。

一是深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,进一步牢固树立终身奋斗的人生坐标,大力强化进取意识,激发干事创业激情,增强紧迫感和奋斗精神,奋力为推进公司各项事业加速发展凝聚力量。二是敢于同其他单位作对比,深入查找发展差距,不断强化艰苦奋斗的思想,增强必胜信念,在繁重艰巨的任务和压力面前提振精气神,形成敢闯敢试、不怕困难的合力。不断强化自己的党员意识,增强党性锻炼,加强党性修养,克服精神懈怠和思想滑坡,更好的为广大人民群众服务。

(四)进一步强化集体领导和立体监督,强力推进“四风”整改措施高效落到实处。

一是进一步加大党风廉政建设工作力度,强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式的侵蚀,提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定,发挥领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用。二是进一步构筑遵规守纪防线,继续深入查找制度漏洞和自身陋习,摒弃“小节无害”的思想,更加主动和坚决抵制公车私用和超标准超规格接待,不折不扣地深入落实好中央的八项规定和公司有关要求。三是进一步牢固树立勤俭节约思想,大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念,明确细化标准、规范审批程序,严格经费把关,坚决堵塞漏洞。继续大力推行无纸化办公,减少纸质材料印制和现场会议成本。

以上就是我对照检查的具体情况,检查不到之处,恳请总部领导批评指出,我一定虚心接受并认真改正。

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个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十一

开展“两学一做”学习教育活动,对保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位,实现中华民族伟大复兴这个梦,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我坚决拥护党中央的这次教育活动,通过“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”来查找自己的思想之陋,行为之垢,以整风精神开展批评与自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在的问题原因进行了更深层次的剖析:

1、存在的问题。

一、学习的自觉性不高,运用理论指导实践不够。

无论是政治学习还是组织生活,大多停留在被动和自我原谅的状态,往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性。学习效果不够明显,往往满足于学习了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的经验,影响了学习的深度。

二、工作作风不实,求真务实的精神不够,创新意识不足。

接到工作任务,有时首先想到的是怎样尺快完成,而不是怎样做得最好,特别是任务多,压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

三、思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。

2、存在问题的原因。

通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要原因有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。

3、今后努力的方向和整改措施。

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

一、加强政治理论和文化知识的学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,在加强本职岗位知识学习的同时,不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,提高自己的知识水平和政治思想修养。

二、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员,我将进一步加强责任意识和服务意识,提高为师生服务的水平,努力丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力,树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神,努力破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作水平。

三、常常深刻分析自己,找到自己的不足,让自我批评常常态化。“吾日三省自身”,多与同事、领导、学生交流,悉心听取他们的意见,要不数断严格要求自己,认识不足,敢于批评与自我批评,发扬成绩,改正不足,不断地完善自我。

总之,做为一个基层的党员,在今后的工作中,必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,身体力行“三个代表”重要思想,时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十二

今年6月以来,党中央启动了三对照三检查教育实践活动,习近平总书记指出:人心向背关系党的生死存亡,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现,是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容,也是党的先进性和纯洁性的重要标志。根据中央和各级党委的要求,三对照三检查教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

一、遵守政治纪律,积极参加活动。

自己作为一名共产党员,应该自觉遵守党的政治纪律,履行党的章程,要按照局党组及局党委的要求,积极投入到三对照三检查教育实践活动中,完成各个阶段的任务;坚决拥护和执行党中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,在思想上和行动上同党中央保持高度一致。“八项规定”是我们党的对人民群众的庄严承诺,体现了我们党从严治党,从严要求的施政动向,是继承和发扬党的优良传统的根本要求。我们党以身体力行的方式,为端正党风政风率先垂范。求真与务实,改进工作作风,端正党风的。一向是党的优良传统,是共产党人的本色。葆有这种本色,我们党才能在时代风云中与时俱进,始终保持党与人民群众的血肉联系。我们的工作态度、工作作风问题,实质上是对人民群众的态度问题,与人民群众的关系问题,是否讲政治的反映。广大党员干部要坚持“从群众中来,到群众中去”的工作方法,转变自己的工作作风。

一是要转变思想,强化服务大局的意识。要强化进取意识,强化全心全意为人民服务的意识,二是要加强党风廉政建设,筑牢自己的思想防线;三是要继续加强党风廉政建设。要想群众所想,急群众所急,办群众所需;端正对群众的态度,增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策,要充分听取群众的意见;虚心接受群众的监督,切实遵守党风廉政建设的各项规定。四是要牢记使命,坚持求真务实,要解放思想,锐意进取、勤于思考、敢于创新,扎扎实实干好本职工作,在自己的岗位上大展才智,释放出更大能量,树立的良好的工作作风。

二、对“四风”的危害的认识。

“四风”违背我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群关系和干群关系的重要根源。“四风”问题解决了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。“四风”的主要表现和危害如下:。

(1)形式主义误事伤民。一是形式主义妨碍党的方针政策落实。不注重_研究,不了解实际情况,盲目误事。二是败坏社会风气。势必助长不说真话、弄虚作假之风,思想懒惰、应付上级的不良倾向,影响干群关系,影响党群关系。三是会形成成为一种不良的工作方式和工作习惯。比如,以会议贯彻会议,以文件落实文件;工作浮在面上,注重表面工作,没有深入实际,没有深入基层,消耗大量人力物力财力,甚至危害党的事业。

(2)官僚主义脱离群众。官僚主义的主要表现是脱离群众,当官做老爷。不深入基层,不_研究,不了解实际情况,不关心群众疾苦,凭想象办事;因循守旧、不思进取、无所作为,人浮于事,衙门作风严重;不负责任、遇事推诿;作风粗暴、颐指气使,搞“一言堂”,独断专行,不按客观规律办事,瞎指挥等等。

(3)享乐主义导致追求享受、理想信念动摇。享乐主义随着市场经济的大潮而蔓延,主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受,只追求个人的享受和幸福,而不履行个人对社会的义务,甚至不管手段是否正当,以牺牲大多数人的幸福和快乐满足个人的享乐。工作上怕苦怕累,逃避责任,遇到困难和矛盾绕着走,不愿意艰苦奋斗;追求物质上的享受和快乐,精神颓废懈怠,行动上表现为脱离人民群众,把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。

(4)奢靡之风危害严重。奢靡之风危害严重。现实生活中,蜕化变质、甚至违法犯罪,往往是从讲排场、比阔气、丢掉艰苦奋斗精神开始的;一些人信念动摇、思想颓废,也往往是从搞腐化、不愿过艰苦生活发端的。主要体现在对待“三公问题”的态度上。奢靡之风盛行必然在社会上形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、声色犬马的不正之风。如果奢靡之风蔓延,就会严重侵蚀党的肌体,损害党同人民群众的血肉联系。

三、存在的主要问题。

现阶段,三对照三检查教育实践活动的一项重要任务就是要要剖析个人存在的“四风”问题,查找存在问题的根源,并提出解决问题的方法,最终达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。自己初步梳理出以下几个方面的主要问题。

一是思想认识的问题。首先要克服三对照三检查教育实践活动与自己关系不大、与自己本职工作关系不大的错误思想认识。总觉得自己是有几十年党龄的老党员,干_工作几十年,受党组织教育几十年。又不是领导干部,思想上容易滋生松懈、麻痹和无所为的念头。二是要克服自己的惰性,积极参与三对照三检查教育实践活动,业务工作繁忙,自己又不是领导干部,凭经验主义、主观主义看问题、想事情。都会带来对三对照三检查教育实践活动重视程度不够,参与热情不高,精神状态不佳的问题。参与三对照三检查教育实践活动各个环节工作不够积极主动,思想认识亟待进一步提高。

二是学习提高的问题。在理论学习上还不够系统,不够用心,政治理论素养还不够。与本职业务工作有关的知识就多学一点,与本职业务联系不太紧密的就不去学,或者很少涉猎。在学习上搞实用主义,知识结构不系统,把握政治形势、了解大局不深不透,不善于深入研究思考政治思想方面的一些深层次的问题,在运用政治理论思想理论和方法解决实际问题方面做得不够。

三是四风方面存在的主要问题。(1)形式主义中存在工作作风不实,求真务实的精神不够。(2)官僚主义中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式,开展_研究不够。平时工作中下基层的主动性不强,不够深入。起草工作文件,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,负担和困难有多大,全心全意为人民服务的宗旨意识不强。(3)享乐主义中存在吃苦精神不够,开拓进取精神不够,为民服务的宗旨不强。随着工作环境、条件的变化和年龄的增长,产生了“差不多”的感觉。有放松严格要求自己的倾向。(4)奢靡之风中存在勤政廉政不到位,加强廉洁自律的力度不够,艰苦奋斗的精神弱化,追求物质享受的倾向。对照杨善洲同志,自己还有很大的差距。

四是开展工作方面的问题。工作中埋头干本职业务工作的时候多,思考大政方针和理论问题的时候少;执行完成工作任务的时候多,创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多,创新思维,创造性开展工作的时候少;对上级和眼前事情关注比较多,深入基层联系群众的时候少。往往容易满足取得的一点点成绩;工作中怕担责任,不爱管事。发现别人做得不对,考虑不周的事情,也不敢大胆提出批评指正,抱着当“老好人”的心态。

四、存在问题的主要原因。

1、放松了理论学习,特别是对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想学习和科学发展观学习不够。所以政治理论水平不高,总觉得自己是一名普通党员干部,有些问题与自己关系不大,自己又没有决策权。

2、放松了自己世界观的改造,特别是树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观,是一生一世的问题。对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生。

3、向杨善洲同志学习得还不够,在工作、学习和生活上还缺乏学习杨善洲精神的那种高标准、严要求。

4、对新形势下对进一步搞好_服务工作缺乏积极深入的研究,工作进取心不强,满足于维持现状,完成任务。缺乏对本职工作的深入钻研精神。

5、在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在转变工作作风方面的意识不强,执行的力度不够坚决。

五、整改措施。

认真对照检查了在“四风”方面存在的突出问题,并针对查摆出来的问题,明确了今后努力方向,制定了以下五个方面的整改措施。

第一,要继续加强学习,不断提高职政治理论素质。在边学边整改中,进一步提高对完成三对照三检查教育实践活动各个阶段任务的认识,积极投身到三对照三检查教育实践活动中,认真完成好各个阶段的任务。把自己的思想和行动都高度统一到党中央的要求上来。

第二,要进一步转变作风,求真务实,继承和发扬单的优良传统和作风。切实改进自己“四风”方面存在的问题。进一步学习杨善洲精神,促进自己的工作作风、思想作风和生活作风转变。

第三,要经常用党章的党员标准检查对照自己,坚定理想信念,切实把好好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。做学习型的党员和学习型的公务员,为建设现代化服务型_而贡献自己的一份力量。

第四,要增强党的全心全意为人民服务的意识,进一步密切与人民群众的联系。牢固树立群众观念和以人为本的思想,坚持走群众路线,深入基层、深入群众,改进_研究工作,改进_分析研究工作。

第五,加强廉政建设,要始终做到廉洁自律,率先垂范,保持共产党员先进性。牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,自觉接受党组织、党员和群众的监督,淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律,自觉做到自重、自省、自警、自励。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十三

深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,对照党章党规全面查找问题,动真碰硬抓好问题整改落实,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,更好担负推动治蜀兴川再上新台阶的使命任务。

查准找实问题所在,是推动整改问题的根源。只有把问题找到位、找精确,推动问题整改的过程才会聚焦靶心、瞄准方向。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,最为重要的一环就是要查摆问题,如何把问题查得更准、找得更精,需要有一个“标尺”。把对照党章党规找差距,作为学习教育、检视问题的重要内容,作为推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,为全省各级领导班子和党员干部作出了示范。

那么,对照党章党规,找准差距,查摆问题,究竟查什么呢?简言之,就是要坚持以党章党规为标尺,查找自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,查找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,查找自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,查找自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距,真正找深找细找实问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,找深找细找实问题,认真检视问题根源,为有的放矢落实整改打下基础。

对照党章党规,找准差距,查摆问题,又该怎么查呢?笔者认为,就是要把学习党章党规作为经常性任务来抓,对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,做到往细查、往深查、往实查、往久查,始终知敬畏、存戒惧、守底线,始终在增强“四个意识”、做到“两个维护”上作示范当表率,真刀真枪解决问题,做到党章党规规定党员必须做到的,我们必须首先做到;党章规定党员不能做的,我们必须带头不做”,这对各级领导班子和党员干部来说,既是一种信任,更是一种责任。

古人云,“君子务本,本立而道生”。党规是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。各级领导班子和党员干部除了要有发现问题的敏锐,还必须有正视问题的清醒和解决问题的自觉,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气落实问题整改,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。时代发展日新月异,工作上要想谋求新发展、打开新局面,就必须坚定决心和信心,刮腐除毒,正己修身,才能以最好的状态去担当新使命、展现新作为。既是为了自身能及时查漏补缺、修正完善,就必须深刻剖析自己、检视自己,一丝不苟、不折不扣地对查摆出来的问题进行彻底整改,以此为契机,真正做到把党章党规内化于心、外化于行,锻就出能沉下心、靠得住、担得起的新时代党员干部。

只有找准差距,才能抓好落实。各级领导班子和党员干部要对照党章党规找差距,正视问题抓整改落实,把“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求贯穿主题教育全过程,动真碰硬抓好整改落实,确保主题教育取得实实在效果。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十四

根据中心学校的统一部署,我参与了本次“两学一做”活动,对照党章规定和党员标准,对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,对照教师职业道德规范和师生的期盼,认真查找了自己存在的突出问题和根源,现将对照检查情况如下:

一、存在问题:(1)理论学习不够主动。

对学习的重要性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党支部安排的中心组集中学习培训,个人自学坚持不够。

(2)联系群众不够紧密。

广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够。在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对教师和学生要求过急、批评过严;由于性格耿直,在就某方面交流时,说话直截了当,容易挫伤同志。

(3)艰苦奋斗精神懈怠。

有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,吃苦奉献意识有所淡化。在工作上常常安于现状,缺少谋划,整体工作无特色、缺少亮点。

(4)创先争优动力不足。

自己认为只要把所承担任务完成就好,创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物,思想守旧,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。

二、整改措施。

1、要进一步解放思想,更新观念,不断加强理论学习,认真学习习总书记系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习,学习焦裕禄精神,牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。

2、时刻保持思想道德的纯洁性,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见。要尽职尽责,积极工作。善于从全局高度审时度势,善于把握客观规律推进工作,不断提高群众工作能力和服务水平。

4、要以党章为依据,对自己的行为规范进行必要的约束,做到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。始终加强道德修养,正派做人,勤恳为官,追求高尚,远离低俗;坚持言行一致,表里如一,坚持原则,处事公正;坚持情趣健康,洁身自好,不为物欲所惑,守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

总之,通过这次对照检查,我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机,加强自我修养的不断提升,时刻严格要求自己,把为民、务实放在心中,提高思想认识,转变工作作风,主动接受群众监督,为教育事业贡献自己的力量!

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十五

“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件和规章制度,研读十八届六中全会精神及总书记系列重要讲话精神,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求,感到自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距,现对照检查汇报如下:

一、存在的问题。

(一)理想信念方面的问题。

一是政治理论学习功底不够扎实。学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,不能持之一行,深刻理解文件精神、制度的内涵,客观上强调工作忙、压力大,不能静下心来学习理论、思考问题,不能将理论学习与实际工作紧密结合,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降,心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响;对创新理论的学习和理解的标准有待提高。

(二)政治纪律和政治规矩方面问题。

一是对自身工作标准要求不严。存在审核的周报、月报、会议纪要、生产报表等存在数字错误现象;上报的汇报材料、下发的通知等还存在要求不到位,主体思想不清楚等现象。

(三)作风方面问题。

一是深入生产一线现场调研、踏勘不够。对部分站所改造、临时供电方案的可行性分析不够,只停留在按照负荷情况进行调整,对10kv线路的环供情况掌握不够。

(四)担当作为方面问题。

一是工作落实存在不到位现象。一是对于周调度会、月度例会安排工作,督促落实不到位,没按周、月对工作落实情况进行跟踪。二是对生产运行中出现的故障,未及时与数字化与科技信息中心联系,分析原因,存在逃避思想。

二是欠缺创新意识和开拓意识。对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

(五)落实全面从严治党责任方面问题。

一是落实“一岗双责”需加强。只注重加强自身廉洁自律建设,对分管业务范围内的党风廉政建设要求的多、指导的少,部分重点领域、重点环节依法合规管理和监督机制落实不好,对应急管理、运行管理、项目管理等岗位从业人员的谈话沟通和法规学习工作做的不够,仅注重工作安排,没有进行廉洁风险辨识与提示,没有定期进行警示教育座谈。

二、产生问题的原因分析通过参加学习教育活动,结合交心谈心过程中同事的帮助,经过深入剖析,我认为存在这些问题的直接根源是理想信念不坚定,存在侥幸心理;日常学习不扎实,以至于政治素养未得到大的提高;思想认识不到位,对自己要求不高。

一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化,工作安排不细致,落实不到位。工作安排存在就事论事,未进行深入分析,细致安排,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。导致工作上对供水管理、变电所临时供电方案审核等存在不足;对集控站运行方向考虑不周。

三是创新意识不强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。只是按部就班的进行,没有深入了解上游电网存在问题对油田电网的影响,没有根据电网发展情况,及时合理的进行电网调配,遇到问题,找客观原因多,缺乏主动落实、解决问题的魄力。

四是对自身工作标准要求不高,造成文字写作、表达能力不强。文字表达能力差的主要原因是思想认识不够,对自身工作标准要求低,学习能力不强,对文件、通知的格式掌握不够,对上网文件、会议纪要等的影响估计不足。

三、今后努力方向和改进措施。

结合“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:

一是改进工作作风,增强宗旨意识。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点。一是要加强生产故障统计与月度分析,查找影响生产运行的主要问题,制定合理的解决措施;二是强化主变差动保护动作、线路断线等故障分析,做到原因不清不放过;三是要深入到生产一线,解决生产中存在的突出问题,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。

二是立足岗位,在工作中发挥模范带头作用。一是做好生产运行分析,及时查找电网运行中的薄弱环节,提出改进意见和建议。二是加强临时供电方案、改造方案的审核。结合生产实际、负荷分配、线路环供的实际情况,编制项目临时供电方案、应急处置方案,确保项目实施与生产可靠运行两不误。三是加强学习与沟通,及时了解电网新技术。通过与地方电力部门交流学习、网络等多渠道,扩大自己的知识层面,提高自己对电力新技术的掌握、熟悉程度。四是强化应急管理基础建设,持续完善应急预案。一方面抓好应急现场处置预案修订,强化应急物资管理,完善应急队伍台账;另一方面强化应急处置演练,通过月度生产例会,按月下发演练项目,提高各单位应急演练综合水平。

三是强化政治学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,自觉提升思想道德境界,修身安人,自觉带头树立良好家风,齐家正气,让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑,清白做人,干净做事,为水电厂交一份满意的答卷。

四是廉洁自律,提高拒腐防变能力。自觉遵守落实中央八项规定、集团公司20条、油田公司25条和水电厂24条规定;坚决落实好“一岗双责”,坚持艰苦奋斗,清正廉洁。不搞奢侈浪费,坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。淡泊名利,不计较个人得失。时刻做到自重、自省、自警、自励,注意个人形象,谨言慎行,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀,时时处处严格约束自己,不越红线一步,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十六

尊敬的党组织:

按党组织“群众路线教育实践活动”的安排,本人通过集中学习和分散学习,较系统学习了群众路线。深刻的认识到学习群众路线活动是党的x作出的重大战略部署,是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高,增强了发展的紧迫感和自觉性。同时,也深刻认识到了自身存在的问题和差距,从而使自己思想认识达到一个新层次,增强了责任意识,确立了新的奋斗方向目标。我被党组织接收为中共预备党员,在长期的努力和党组织的帮助下,应该说,自己这一路走过来,遵守党的政治纪律是坚决的,政治上是清醒的,是一以贯之的。

一、遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神和省委常委会实施办法、转变作风方面的基本情况:

长期以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。如果认真反思这方面还存在哪些不足?感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,不够及时的现象,存在着在学校的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题,在学习型党组织建设上抓的不得力。今后一定要在这上面多下功夫。

本人从内心拥护《x届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。总的情况看来,学校在贯彻执行中央八项规定的过程中,容易执行的,容易改正的都在积极的改,但作风转变,转变的是过去的不良习惯,需要通过系列的体制机制建设,制度建设并长期坚持,持之以恒的强力执行方能见以成效。但是,本人在开短会、讲短话,力戒空话、套话方面做得不够,今后一定要在这上面改进。

二、“四风”方面存在的突出问题:

教育实践活动开展以来,在查摆问题上,本人在活动伊始就态度认真不断告诫自己一定要认真听取意见,希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找到问题,找准问题。归纳起来,我在“四风”上存在的突出问题如下:

1.形式主义方面。主要表现在:一是学习不深入不系统。学习自觉性不强,紧一阵、松一阵,有时满足于已有的知识积累,存在凭经验的思想。二是工作抓落实不够。一些工作重布置、轻落实,对推动落实执行的工作机制、政策措施和具体抓手研究不够,没有达到预期的效果。对一些制约科学发展的深层次矛盾和问题,虽然看到了症结所在,但没有真正下决心、花气力去推动解决。现在回过头来看,如果当初对这些认准了的事,再努一把力,再较真一些,或许会取得更好效果。

2.官僚主义方面。主要表现在有些班级提议脱离实际。决策之前深入调研不够,充分听取各方面意见不够,严格依规依程序不到位,有时甚至急于求成、操之过急,导致费了不少力,效果不明显,同学们也不买账。

3.享乐主义方面。主要表现在精神懈怠、不思进取的倾向有不同程度地反映。在工作中面对一些想绕过去但回避不了的问题时,也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法,解决问题的主动性还不够。瞻前顾后,怕得罪人,“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。

4.奢糜之风方面。由于自己仍处于学生阶段,且家庭条件一般,应该不存在奢靡之风。

关于产生问题的原因分析:

忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。最近对自己要求放松了,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

四、今后的努力方向和改进措施:1、加强学习、提高理论水平,提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。学习上加强耐心和持之以恒的精神,努力克服自身惰性产生懒惰情绪时,严格要求自己,必要时强迫自己坚持学习。

2、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。

3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。组织入党一次,思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,学习科学文化和专业技能等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。

通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,请党组织考验我。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十七

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得“党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。

现结合自己工作生活,谈谈。

心得体会。

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事:一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金,叫我吃面子去免掉,我以“反正你结扎了会返回的,何必坏了人家规矩”而不同意,堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”,我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖,政府能补助多少”,我回复以“你养殖是为了赚钱,还是为了骗国家的钱”,最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事,也可以说是无伤大雅,但一旦做了,也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长,但形式新颖,领导专题动员后,更多地是学员自学和交流,以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我们——“一份点拔,三分思悟”,学习党章党规党纪,在于平时工作交流学习,更在于自己领悟,从而实现自警、自醒、自觉,达到内化于心、外化于行。

一、对党章党规党纪的三种认识。

第一种认识是党章党规党纪既是鞭子,更是保护伞。说起党章党规党纪,直观上认识就是鞭子。我们一些基层干部总认为只要自己做好本职工作,不去犯错误,不需要学习党章党规党纪。按照知行合一,没有正确的知,就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。通过对党章党规党纪不断学习实践,在理想信念上,保持对党忠诚的初心,坚定自己的理想信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,更好地补精神之“钙”、固思想之元;在为人修养上,共产党员追求光明磊落,心底坦荡,内无愧于心,外无愧于人,有一股浩然正气,所以其身正,其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。当前社会有许多歪风邪气侵蚀我们干部,“树欲静而风不止”,歪风虽然是小节,古人云:“不虑于微,始成大患。”不少人之所以成了“阶下囚”,甚至走上了“不归路”,都是从小节上被突破的。无数事例证明,一些领导干部出问题,都是被歪风所吹倒,从生活作风不注意、不检点,生活情趣不健康、不正常开始的。只有把党规党纪挺在前面,才能刹住歪风,“风止而树自静”。第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面认识,运动一阵风,挨过这阵子,就可以自由轻松了。然而从严党章党规党纪将是常态,中央不断地完善出台相关条例细则,进一步明确操作细则、规范,并形成制度化、规范化,这就是常态。不忘以前,只会自寻烦恼,自增痛苦;追求以前,好比飞蛾扑火,自取灭亡。只有自己更好地学习遵守党章党规党纪,将自己行为约束在党章党规党纪之内,才能更好地适应新常态。第三种认识是抓党章党规党纪贵在教育,更在执行。开展党章党规党纪学习,重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行,违背党章党规的行为应及时制止和纠正。党要管党,从严治党,就要尊崇党章,以严明的纪律,把党章党规党纪的权威树立起来。党员干部要自觉模范执行党章党规党纪,摒弃不符合党纪的行为,做到信不疑,内心上敬畏,行动上坚决执行。

二、今后如何践行党章党规党纪的三点想法。

1、以党章党规党纪为标准,努力做好表率。一是坚定政治觉悟。就是党员干部要讲政治,讲党性。通过加强党章党规党纪学习,来增强党性、增强政治敏锐性,与党中央保持一致,务实笃行。坚决维护中央的权威,坚决落实上级的决策部署,做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。通过加强党章党规党纪学习,自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快发展这个根本任务上来。党的理想信念是党最本质的东西,是根本的、长远的,管方向、管目标,要把理想信念融入到自己精神血液中,不断升华和完善。二是强化事业责任心。具备强烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。事业心是创业的动力,有了强烈的事业心,才能克服种种困难,百折不挠地向认定的目标进取。责任感是对干部的起码要求,在其位谋其政,对广大人民群众负责。要贴近实际抓事业。在事业谋划上,必须充分倾听群众的意见建议,一切从当地实际出发,按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求,对乡镇发展要作出科学合理、贴近实际、切实可行的规划方案和发展思路,认真抓好落实。要不断创新谋发展。作为一名党员领导干部,敢不敢创新,就体现敢不敢担当。要想有所作为,就要积极创新,主动作为,把党和人民交给我们的事情办好,做敢于担当的践行者。要以人民满意为标准。俗话说:“金杯、银杯,不如老百姓的口碑,金奖、银奖,不如老百姓的夸奖”。应始终坚持把“群众满不满意”作为衡量工作的标尺,坚持时刻为人民的切身利益着想,真抓实干、扎实创业。三是切实转变作风。乡镇领导,直接与群众打交道,是联系党和群众的桥梁。从组织架构上看,乡镇组织是基层、是末梢。春江水暖鸭先知,群众冷暖乡镇最先知,乡镇的形象直接影响群众对党的形象评价。乡镇领导有良好地作风,就是要做有乡镇特有味道的干部。乡镇领导应该是泥土的味道、医生的味道。泥土的味道就是要善于融入群众,善于与群众打交道,不能高高在上,更不能自持清高,否则曲高和寡,要下得了地头、走得近灶头,要会吃百家饭,讲百家话,而不能只吃一家饭、讲一家话;做工作既会讲政策,又会讲道理,更会讲情理。乡村医生的味道,就是要及时发现并善于解决基层基础的矛盾纠纷。

2、以党章党规党纪为规矩,践行履职有方。第一是规矩行事。乡镇领导是个岗位,不同岗位也有相应的规矩和要求,必须有严格的规矩意识。一是带头守规矩。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”、“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,按照党章党规党纪的要求,切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识,自觉接受党委领导,接受人民群众监督。二是带领守规矩。按照党风廉政建设“一岗双责”的具体要求,认真落实主体责任和监督责任。分解落实党风廉政建设相关责任,督促班子成员履行“一岗双责”落实情况,强化责任落实,做到有部署,会协调,勤监督,实考核;及时掌握班子成员情况,强化日常管理,专题分析研究,开展检查督查,形成上下贯通、层层负责的工作格局。三是管好身边人守规矩。要管好“身边人”,自觉接受组织和群众监督,做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部。要给“身边人”常敲警钟,真正做到忠于职守,廉洁奉公,切实尽到领导干部应有的责任。第二是要善于行事,不能局限于条条框框。一方面要做一个有善心的领导干部。乡镇面对的是形形色色的群众,是不同的利益群体,乡镇在执行政策时总有不平衡的地方,这就要求乡镇领导干部在执行政策时,要有一颗善心和一系列善举,去团结群众、感化群众。另一方面要做一个善于治理的干部,要寓管理于服务中,在解决群众问题时,既要按照法律法规办事,又要有人性化措施,拉近与群众距离。做事要有办法。办法可以从学习中来,长知识,转观念,改思维。可以从实践中来,世事洞明皆学问,人情练达即文章,通过实践明事理,通情理,晓法理。可以通过广交朋友中来,通过交朋友多增一份力量,多增一份智力,多一条路径,人一之我百之,人塞之我通之。做事能够运用法律法规,不仅会讲原则,而且会灵活变通,行之有效,行之有果。

3、以党章党规党纪为警钟,常修为政之德。就是要常念经、常敲钟、常对照,流水不腐,户枢不蠹。把纪律、法律和他律转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉。要戒特权思想,自觉接受监督;要戒刚愎自用,主动欢迎监督;要戒好人主义,积极参与监督。要以先进典型鞭策自己,要时刻警钟长鸣,以反面事例惊醒自己。要时时对照、处处衡量。以“日进一寸、月进一尺”的心力,常修为政之德,积小德养大德。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十八

深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,对照党章党规全面查找问题,动真碰硬抓好问题整改落实,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,更好担负推动治蜀兴川再上新台阶的使命任务。

查准找实问题所在,是推动整改问题的根源。只有把问题找到位、找精确,推动问题整改的过程才会聚焦靶心、瞄准方向。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,最为重要的一环就是要查摆问题,如何把问题查得更准、找得更精,需要有一个“标尺”。把对照党章党规找差距,作为学习教育、检视问题的重要内容,作为推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,为全省各级领导班子和党员干部作出了示范。

那么,对照党章党规,找准差距,查摆问题,究竟查什么呢?简言之,就是要坚持以党章党规为标尺,查找自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,查找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,查找自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,查找自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距,真正找深找细找实问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,找深找细找实问题,认真检视问题根源,为有的放矢落实整改打下基础。

对照党章党规,找准差距,查摆问题,又该怎么查呢?笔者认为,就是要把学习党章党规作为经常性任务来抓,对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,做到往细查、往深查、往实查、往久查,始终知敬畏、存戒惧、守底线,始终在增强“四个意识”、做到“两个维护”上作示范当表率,真刀真枪解决问题,做到党章党规规定党员必须做到的,我们必须首先做到;党章规定党员不能做的,我们必须带头不做”,这对各级领导班子和党员干部来说,既是一种信任,更是一种责任。

古人云,“君子务本,本立而道生”。党规是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。各级领导班子和党员干部除了要有发现问题的敏锐,还必须有正视问题的清醒和解决问题的自觉,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气落实问题整改,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。时代发展日新月异,工作上要想谋求新发展、打开新局面,就必须坚定决心和信心,刮腐除毒,正己修身,才能以最好的状态去担当新使命、展现新作为。既是为了自身能及时查漏补缺、修正完善,就必须深刻剖析自己、检视自己,一丝不苟、不折不扣地对查摆出来的问题进行彻底整改,以此为契机,真正做到把党章党规内化于心、外化于行,锻就出能沉下心、靠得住、担得起的新时代党员干部。

只有找准差距,才能抓好落实。各级领导班子和党员干部要对照党章党规找差距,正视问题抓整改落实,把“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求贯穿主题教育全过程,动真碰硬抓好整改落实,确保主题教育取得实实在效果。

【对照党章党规找差距发言材料】2。

“利剑常磨永锋利”。管党治党犹如磨剑,对照党章党规找差距,就是把党员干部放在“不忘初心、牢记使命”主题教育这块磨刀石上打磨。深刻认识对照党章党规找差距的重大意义,更加有助于促使全党同志焕发坚定初心使命的光芒。

党章党规,是一面照出初心使命的“镜子”。初心易得,始终难守。习近平总书记强调,“做到不忘初心、牢记使命,并不是一件容易的事,必须有强烈的自我革命精神”。对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。因此,广大党员干部要以《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》为镜,以“18个是否”为检视重点,自觉提高政治站位,主动对标对表,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在找差距中叩问初心使命。筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基,真正担当起为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心使命。在思想上、行动上自觉对照党章党规进行检视反思,带头锤炼党性履行义务。

党章党规,是一把纯正政治生态的“掸子”。主题教育开展以来,绝大多数党员干部都能严守政治规矩、规范自身行为,按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。但也应看到,仍有少数人对待党内政治生活不认真、不严肃。对照党章党规找差距,能直击党内政治生活中的顽症痼疾,直接叩问是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持正确用人导向,坚持好干部标准等问题。扎实开展找差距,有利于在全党范围内掀起争做合格党员的热潮,各党委(党组)、各支部、各党员之间形成比学赶超的良好氛围,人人争当一面旗。拿起党章党规的“掸子”,掸去思想行动和政治生活上的“灰尘”,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性,营造风清气正的政治生态。

党章党规,是一套规范组织建设的“模子”。《党章》是管党治党建党的根本大法、总规矩,《准则》为健全党内政治生活、推进党的建设发挥了重要作用,《条例》对维护党章和其他党内法规、严肃党的纪律、坚持全面从严治党发挥了重要作用。党的组织是当全部工作和战斗力的基础,党的路线、方针、政策和各级党组织的工作部署,都要党组织具体地贯彻到群众中去。规范化的组织建设,能最大限度的激发组织力量,发挥组织的“主心骨”作用,特别是在主题教育、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴等方面,组织的战斗堡垒作用愈发凸显。严格按照党章党规的要求找差距,规范建设好组织各级,使党的号召力和感染力产生深远的影响。

【对照党章党规找差距发言材料】3。

对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署,我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强,政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会,概括来讲可以归纳为“五个必须”。

一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心、牢记使命”的根本保障。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任,把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,任何时候任何情况下,都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。作为共产党人,更要坚守为民初心、牢记历史使命,自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠,时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求,坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,认真做好新形势下的群众工作。

三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背,关乎事业发展,也是践行“不忘初心,牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央,深刻洞察党内存在的问题,以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令,部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚定不移推进全面从严治党,开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变,取得了重大历史性成就,党风政风焕然一新,党心民心为之一振,为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,密切党群干群关系,保持血肉联系,为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

四是必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,还有很长的路要走,还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感和责任感,一届接着一届干,一张蓝图绘到底,才能最终聚沙成塔、集腋成裘,实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

五是必须担当使命不松懈。习近平总书记在县委书记研修班时指出,县一级处在承上启下的关键环节,是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础,进一步明确了县一级党组织的职责使命。在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中,县一级党委肩上责任更加重大、使命更加光荣、任务更加繁重。作为带领一个地方发展的县委书记,务必以“不忘初心、牢记使命”专题教育为载体,牢记职责使命,奋力担当作为,始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人,团结带领干部群众艰苦创业、奋发有为,汇聚起决胜全面建成小康社会的磅礴之力。

不忘初心担使命,重整行装再出发。下一步,我将按照主题教育部署要求,对标对表、深刻剖析,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,认真对照党章、准则、条例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改,以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。

【对照党章党规找差距发言材料】4。

根据会议安排,下面我围绕“对照党章党规找差距”这一主题,作一简要发言。

一、对照党章查摆,还存在宗旨意识树的不牢的表现。

党章中指出,党的建设必须坚持实现以下五项基本要求,其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益”。对照党章要求,对照党的初心和使命,本人还存在宗旨意识树的不牢问题。自认为我来自农民家庭,从小长在农村,与农民群众有深厚感情,宗旨意识应该是比较强的,品德修养应该也是过硬的,是能够很好的继承和发扬党的优良传统的,但在实际工作中,群众观念树得还不牢,“官本位”思想不同程度存在。还没有完全处理好“管理”和“服务”、“公仆”和“主人”的关系,对事关群众切身利益的问题解决上还不得力,对损害群众利益的不正之风查纠不彻底,联系服务群众“最后一公里”制度机制还不健全。

二、对照准则查摆,还存在理想信念不够坚定的表现。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出“必须高度重视思想政治建设,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”。对照党的初心和使命,结合自身实际发现,有时候个人把理论学习当作软指标,与实际工作结合不够紧密,存在重实践轻理论倾向,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造,在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。对新思潮新形势把握不准,特别是面对经济社会发展的困难和现实时,放松了自我要求,没有真正树立起科学正确的马克思主义世界观、人生观、价值观。

三、对照条例查摆,还存在遵守纪律有差距的表现。

我认真研读了《中国共产党纪律处分条例》,对照查摆发现,还没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中,存在讲工作纪律多,讲政治纪律少,在处理局部与全局关系上,还是站位不高,看的不远,想得不深,做得不细,尤其是怎样围绕中心、服务大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各项工作放在全县整体工作上思考推进的系统性;在具体工作中,常常以工作为重、发展为先,容易导致在推进工作中不能时时刻刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。

四、下一步努力方向。

针对查摆出来的问题,下一步我将从三个方面加强改进。

一是进一步树牢宗旨意识。作为一名共产党员,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在具体工作中,努力为广大群众排忧解难,使自己的一言一行都要从优秀党员的良好形象出发。

二是进一步抓好理论武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,学习更加深入,做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒,做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决,做到信念坚定、对党忠诚。

三是进一步强化纪律意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,扎实履行党风廉政建设责任制,模范执行“一岗双责”,坚持按法纪、按规矩、按程序办事,切实筑牢拒腐防变的思想防线。认真执行中央八项规定和省市实施细则,慎初慎微,妥善处理好同事、老板及同学、朋友相处之道,任何时候都不能放松对自己的要求。时刻谨记自己手中的权力是党和人民赋予的,要求别人做的,自己带头做,要求别人不做的,自己坚决不做,努力做到公私分明。

【对照党章党规找差距发言材料】5。

根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》安排,局党委以中心组学习会、专题读书班等形式专门组织大家学习了党章、准则和条例,根据会议安排,下面我结合一段时间学习体会,谈几点认识。

一、要以党章为纲,一以贯之做到对党忠诚。党章中规定的党员义务第五条就是“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。所以说忠诚是共产党人必须具备的优秀品格,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。对党忠诚是一个共产党员的起码标准。对党忠诚,在具体实践中就是要思想上高度信赖、爱戴、维护核心,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;工作上要认真履职尽责,认真贯彻落实党中央和省委决策部署,把人民群众关心的问题和利益放在心上,能真正用好人民赋予的权力,创造性地开展工作。

二、要以准则为绳,一以贯之规范自身行为。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》继承和发扬了党的优良传统和宝贵经验,着力贯彻以习近平同志为核心的党中央提出的新理念新思想新战略,坚持以党章为根本依据,对新形势下党内政治生活作出了系统规范。作为一名共产党员,我们无论什么职位、从事什么工作,拥有什么样的权利,时时刻刻都要以《准则》为准绳,按照准则办事,坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义,彻底整治党内政治生活不经常、不认真、不严肃,党内生活庸俗化、随意化、平淡化等突出问题,净化政治空气,营造良好政治生态。三、要以条例为戒,一以贯之严明政治规矩。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,作为党员干部尤其是领导干部,要时时刻刻用党员标准严格要求自己,增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范我们的言行。我们要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,在小节上更要时刻从严把握,自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,切实做到自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇十九

本固才能枝荣,根深才能叶茂。开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上,市委书记孟凡利强调,“两学一做”学习教育是党中央向全党发出的政治号令,对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一、巩固发展良好政治生态、凝心聚力推进“十三五”良好开局具有重大意义。全市各级党组织和全体共产党员要从政治和全局的高度,深刻认识学习教育的重大意义,闻令而动、照令而行,科学谋划、精心组织,确保取得实实在在的成效,凝聚起率先走在前列的强大动力。

“两学一做”学习教育,是厚植党的执政根基、推进管党治党工作向基层延伸的迫切需要,把全面从严治党落细落小,落实到党的肌体的每条“毛细血管”、每个“党的细胞”,着力解决基层党组织和党员干部队伍中存在的突出问题,努力使每个党组织都坚强起来、每个“细胞”都健康起来,让党的根基更加扎实、更加牢固;“两学一做”学习教育,是引领广大党员干部发挥先锋模范作用、推动烟台率先走在前列的迫切需要,引导广大党员干部以学促做、学以致用,把对党章党规的深刻理解、对习近平总书记系列重要讲话的深刻领悟,转化成狠抓各项工作落实、立足岗位履职尽责、勠力同心推动发展的强大动力,为实现“一二三四五”总目标、推动烟台率先走在前列提供坚强保证。

确保“两学一做”学习教育取得实效,要把握总体要求、聚焦重点任务,确保学习教育沿着正确方向扎实有效开展。习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学要带着问题学,做要针对问题改。打牢“学”这个基础,用党章党规和系列讲话武装头脑,真正做到入脑入心、真学真懂。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径,只有学习加强了、认识到位了,思想才能统一、步调才会一致。抓好“做”这个关键,引导广大党员立足岗位发挥作用,真正做到定标明责、比拼作为。“做合格共产党员”,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

这“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。学党章党规、学系列讲话成效好不好,重要的也是看这“四个意识”树得牢不牢。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导广大党员自觉主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的“明白人”。紧扣“改”这个重点,把解决问题贯穿学习教育全过程,真正做到边学边改、即知即改。

强化问题意识、坚持问题导向,是十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。带着问题去学党章党规、系列讲话,就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对问题边学边改、即知即改,解决一个个具体问题、做好一件件具体事情,就能不断实现自我完善、自我提高。

确保“两学一做”学习教育取得实效,要紧扣基本定位和突出特点,真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。突出经常性教育的特点,是“两学一做”学习教育的一个基本定位。集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”,而经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常的教育途径和方式,上下同步展开,学做改同步进行。要坚持抓常抓长,加强党的思想政治建设是一项长期任务,最终要靠一整套健全完善、执行有力的组织制度作保障。

学习教育中,要着眼经常、着眼长远,发扬认真精神,在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力。要坚持分类指导,这次学习教育涉及全市2.3万个党组织、57万多名党员,情况千差万别,必须注意从实际出发,区分层次、分类指导,“一把钥匙开一把锁”,不搞整齐划一。要坚持以上率下,领导带头作表率、层层示范立标杆,是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育取得良好成效的重要经验。开展学习教育,同样也离不开党员领导干部这个“关键少数”的“关键作用”。要坚持大抓基层,建设过硬支部、夯实基层基础,既是学习教育的目的,也是学习教育取得实效的保证。

全面从严治党永远在路上,锤炼党性修养永远在路上。抓好“两学一做”学习教育,意义重大、任务艰巨。全市各级党组织要认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求,周密安排部署,强化责任落实,切实解决问题,把各级党组织的积极性、主动性和创造性调动起来,把广大党员干部奋发进取、勇于担当的精气神激发出来,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,高标准、高质量地组织开展好学习教育,为烟台率先走在前列凝聚起磅礴力量。

个人两学一做对照检查材料大全(20篇)篇二十

根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和具体要求,通过学习习近平总书记一系列重要讲话精神和党的群众路线相关文件资料及习近平总书记在_县调研党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神,对照党章、焦裕禄精神、中央“八项规定”和“三严三实”的要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆了自己在政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题,现将个人对照检查情况报告如下:。

一、政治上不够坚强的具体表现。

父母50年代从部队转业留疆,父亲参加过抗美援朝战争。受父亲的影响,从小对党敬重,我21岁入党,工作30多年,从基层干部成长为党员领导干部,在政治上始终同党中央保持高度一致。通过学习和对照检查,发现自身还存在以下问题:一是政治坚定性不够强。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的理论学习不够、理解不深,在工作中不能运用新理论、新思想去分析问题、指导实践、推动工作。对社会上有些人质疑、诋毁我党的模糊认识、错误言行不能当场亮明自己的态度,即便是反驳也是轻描淡写、不疼不痒。二是政治敏锐性不够强。对新疆正处于暴恐活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期“三期叠加”的特殊形势认识不够、理解不深,没有站在“围绕长治久安抓发展”的高度来看待和理解新疆正处于“三期叠加”的特殊形势,认为反恐维稳重点在南疆,呼图壁只要发挥好乌鲁木齐“护城河”作用就可以了,而且一直没有发生过大事,有轻敌、松懈和麻痹思想。三是政治鉴别力不够强。对党的民族宗教政策及自治区党委11号文件精神学习不够,对促进民族团结、加强宗教和谐的重要性认识不深,对“三股势力”打着民族旗号、披着宗教外衣搞分裂破坏活动的严重危害性和后果认识不足、警惕性不高。总认为此项工作自己不分管,有其他领导分管就行了,有不愿管的思想。四是政治执行力不够强。对上级党委和县委的重大决策部署把握不全面、理解不深刻,执行还不到位。在落实国家草原奖补机制上,我作为县委分管领导,在推进过程中仅注重把奖补资金全额发放到群众手中却没有广泛深入地反复宣传,群众享受了补助,但有部分人不知道补的是什么钱,没有解决好“最后一公里”、“最后一家人”的宣传全覆盖问题,落实惠农政策不够全面和彻底。

政治坚强方面需要说明的几个具体问题:本人和亲属都不信宗教,也不存在热衷算命、看风水等封建迷信活动,亲属及身边人员,没有外出参加朝觐的情况,父母、配偶、子女和身边工作人员也没有参与各类地下教(学)经、修道班、神学班等活动,没有发现有编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息的行为。

二、“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义方面。一是学习上存在“实用主义”。学习缺乏主动性和自觉性,只满足于参加县委中心组学习,而没有结合自身实际定目标、定任务,就“学习而学习”。对重要文件和领导讲话认真看了,但理解领会的不深不透。对一般性的文件资料一目十行,甚至看个标题就签名,留于记忆和深入思考的很少。遇到具体问题时,常常采取“实用主义”,需要什么学什么,急用什么学什么,学习上始终比较被动,存在“以干代学”现象,没有利用业余时间进行系统学习。在“双语”学习上,就没有制定长期计划,至今仍然没有过民语“文字”关。二是调查研究还浮在面上。走访调研实地查看的少,听汇报多,看“门面”和“窗户”多,看“后院”和“角落”少,掌握基层群众的所思所盼还不够,对工作中遇到的新情况、新问题没有进行深层次的分析和思考,也没有主动与群众面对面、心贴心地去交流和沟通,寻求解决问题的办法。如对石梯子乡定居兴牧创业园选址调研时,只凭乡镇汇报和规划图纸就同意了该项目,而没有深入到现场实地查看,选址偏离了交通要道。第二次到实地查看时才发现了存在的突出问题,及时调整了选址。由于自己调研不深入,差点给国家和牧民造成损失。三是抓落实上不能“一竿子插到底”。在分管的畜牧工作、农场管理、科技工作、定居兴牧工程等方面,抓工作“落地、到底、管用”上做的还不够。在工作中发现农场主非法开垦土地与民争利问题时,作为分管领导,我没有盯住县委、政府出台的相关规定抓落实,没有对小农场地下水超采问题重拳出击,没有对这一侵害农牧民群众切身利益的问题一抓到底,缺乏“钉钉子”精神。

(二)官僚主义方面。一是群众观忥淡薄。对群众的疾苦和诉求关注不够,在处理问题上只关注领导的想法和心意,忽视了群众的真实感受,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题认识不够深刻。年初在牧区调研时,雀尔沟镇克孜勒塔斯村牧民反映,村里有一处河道桥梁被冲毁,孩子们上学要家长一天4趟来回接送,存在安全隐患。我带交通、水利部门进行了实地查看,也提出了解决方案,但没有盯着去督办,至今修建桥涵也没提上议事日程,没有像焦裕禄那样时刻把群众的困难装在心里,抓在手上,感觉很是惭愧。二是担当意识不够。缺乏敢于担当、敢于负责的勇气,有时回避一些矛盾和问题,怕担责任、怕担风险,工作缩手缩脚,对损害群众利益的行为,不敢正面回应,而是视而不见。如在涉及草场纠纷等历史遗留信访问题上,没有主动大胆地提出工作建议,仅靠自己的语言优势,通过与牧民交流沟通、拉近距离、增进感情来稳定他们,没有从根本上解决实际问题,说到底是敢于担当的勇气不足。三是存在急于求成的思想。对农牧区发展不平衡的现状,看在眼里、急在心里,迫切想改变现状,立竿见影出成效。分给部门、乡镇的工作量大、任务重,在检查落实时,定的目标高,不顾基层同志工作艰辛,对完成任务不好的乡镇加以指责批评,没有考虑牧区乡镇工作的同志离家远,吃住条件差,本身就很辛苦,有急于出成绩、急功近利的思想。

(三)享乐主义方面。一是改革创新的意识不强。思想观忥因循守旧,工作墨守成规,满足于抓常规性工作,习惯于凭经验办事情,缺乏焦裕禄的“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲和韧劲。在解决定居点建设、科技创新、牧民增收等难点问题上下的功夫不够,没有结合实际深层次地思考分析,拿出切实可行的解决办法。二是艰苦奋斗精神弱化。吃苦耐劳的劲头有所减退,与群众同甘共苦的意识弱化了,工作中的进取意识不强了,“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的勇气和决心不足了,工作按部就班、四平八稳,满足于现状,只求过得去、不求过得硬。三是缺乏勤俭节约的思想。艰苦朴素和过紧日子的意识淡化了,贪图安逸的思想慢慢滋长,放松了对自己的要求,有攀比讲排场的思想,同时对分管的部门和单位贯彻落实中央“八项规定”的要求不严,有时对铺张浪费的现象“睁一只眼、闭一只眼”,没有严格履行“一岗双责”。

(四)奢靡之风方面。一是存在超标准接待现象。在争取上级项目和外出考察学习时,存在超标准接待、互赠土特产、接受高档宴请和住豪华酒店的现象,有时也存在回馈和超标准接待外地领导和客商的现象,生怕标准低了、环境差了留不住客人,办不了事。二是存在公车私用现象。有上下班公车接送,顺路办私事的情况,中央“八项规定”出台前有公车私驾现象。三是存在碍于情面接受老朋友、同事、基层单位所送土特产品的现象,认为这是人情礼仪、人之常情,在思想深处没有筑起拒腐蚀、永不沾的牢固防线。

需要说明的几个具体问题:1、关于住房情况。,享受爱人单位房改房一套,面积53.4平米,目前已变卖。现在昌吉市有一套140平米的商品房和一套120平米的统建房(现由母亲居住);2、关于办公用房情况。在县委办公楼有一间9平米的办公室;3、关于公务用车情况。工作用车是6月通过政府采购,花费17.98万元购置的1.8l上海大众帕萨特;4、关于亲属和子女从业情况。家属在_市房管局工作,儿子在奇台县政府办公室工作;5、关于配备秘书的情况。没有配备秘书;6、关于操办婚丧喜庆事宜情况。近几年没有操办过婚丧喜庆事宜;7、关于“三公经费”、“人情消费”、“职务消费”情况。“三公消费”方面,所乘车辆和公务接待费均由县委办公室和机关事务管理局按规定统一管理安排,没有提出额外要求,近5年也没有出过国。“人情消费”方面,没有拿公款进行个人消费现象;“职务消费”方面,没有利用职务之便请客送礼现象。

三、产生问题的原因分析。

一是放松了理论武装,理性信忥淡化。认为自己受党的教育培养多年,政治比较成熟,没有必要再挤时间学习了,放松了对自己主观世界的改造,总是以工作忙为借口,没有把政治理论学习放在重要位置。即使参加县委中心组和“呼图壁大讲堂”学习,也是“身在心不在”,没有进行深入的思考,也没达到应有的效果。正是因为放松了对自己主观世界的改造,对政治上的坚强理解不深,没有树立正确的世界观、价值观和人生观,才出现了理想信忥淡化和政治敏锐性、政治鉴别力不够强的问题。

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