学习人民论坛心得体会（精选14篇）

通过写心得体会，我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足。如果你正在为写心得体会而纠结，不妨先来阅读一些优秀的范文，或许可以给你一些灵感。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇一

人民警察法适应新的历史时期维护国家安全和社会治安的需要，在明确规定公安机关人民警察基本职责的同时，对公安机关人民警察的权限作了许多重要的规定。各级公安机关要针对在改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势下公安工作面临的各种新情况、新问题，认真研究、正确理解人民警察法有关人民警察职责和权限的规定，用法律武器武装自己的头脑。

要始终高举宪法和法律的旗帜，严格按照人民警察法和有关法律的规定，认真做好维护社会政治稳定的工作，密切掌握敌社情动态，把各种不安定因素消除在萌芽状态。要依法加强对集会、游行、示威活动的管理。为保证重要会议和重大活动以及党和国家领导人的安全，对严重危害社会治安秩序或者威胁公共安全的人员，应当按照人民警察法的规定，强制带离现场、依法予以拘留或者采取法律规定的其他措施。对严重危害社会治安秩序的突发事件，县级以上公安机关经上级公安机关和同级人民政府批准，可以根据情况实行现场管制，并采取必要手段强行驱散，对拒不服从的人员要强行带离现场或者立即予以拘留。

要继续加强对各种违法犯罪的打击和预防，对各种违法犯罪分子要严格按照法律规定的审批程序，依法执行拘留、搜查、逮捕或者其他强制措施。要依法使用武器和警械，坚决制止拒捕、**、越狱、抢夺枪支等严重危害社会治安秩序的违法犯罪活动。对有违法犯罪嫌疑的人员进行盘问、检查，要严格按照人民警察法的规定执行，严禁刑讯逼供。

要进一步加大各项治安管理的力度，要在管严、管住上下功夫。要认真吸取教训，切实加强消防监督和交通管理，避免重大特大火灾、交通事故的发生。要加强对枪支弹药、管制刀具和易燃易爆、剧毒、放射性等危害物品的管理，减少社会。坚持不懈地开展扫除社会丑恶现象的行动，净化社会环境。要加强对国家机关、社会团体、企业事业组织和重点建设工程治安保卫工作的指导和监督。

要全面正确理解人民警察法关于“人民警察在非工作时间，遇有其职责范围内的紧急情况，应当履行职责”的规定，以高度的责任感，认真履行和行使法律赋予的职责和权限。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇二

学习不止于课堂，网络学习也是一种新的方式。在这个信息爆炸的时代，信息多得让人眼花缭乱，如何快效地学习成为了许多人的难题。然而，学习论坛的出现无疑为广大学子提供了一个良好的学习平台。以下是本人在学习论坛上的几点心得体会。

学习论坛是一种全新的网络学习方式，它具有以下几个方面的优势。首先，学习论坛是一个自我学习的平台，可以随时随地地自由学习，而不用受限于时间和场所。其次，学习论坛有着海量的各类知识资源，能够让人学到任何自己感兴趣的领域的知识。第三，学习论坛是一个与其他学习者交流的平台，可以获得教授者和同学的帮助，增强学习的效果。综上，学习论坛一定程度上解决了现代人学习的难题，是一种高效、方便、快捷的学习方式。

学习论坛虽然优越，但对于初次使用学习论坛的人来说，也需要一些适应和掌握的时间。下面，我从学习方法的角度总结了一些使用学习论坛需要注意的要点。首先，应该适当分配时间，将自己的学习计划合理地分配到具体时间上。然后，可以尝试着将学习内容、笔记和提问等按照板块进行分类，系统地进行整理。最后，可以根据学习进度制定相应的计划，以使学习效果达到最佳。

除了学习方法，学习论坛的交流方式也是影响学习效果的一个重要方面。在学习论坛中，交流的方式主要有回帖、私信、公开讨论等。回帖可以方便地回复其他学员的提问，私信则可以直接和其他学员进行沟通，而公开讨论则便于大家交流自己的想法和分享自己的学习经验。同时，交流过程中应该注意留意其他用户的回答，并在需要的时候提出问题和意见。

学习论坛虽然是一种便捷的学习方式，但其中也存在一些难点。最大的难点便是网络安全问题。在学习论坛上，个人信息的泄露、诈骗等问题时常出现，需要用户时刻保持警惕。此外，学习论坛上内容繁杂、水分较大，用户需要有选择性和鉴别力，选择适合自己的学习资源。

第五段：总结与建议。

学习论坛是一个具有可操作性的学习方式，但同时也存在一些难点。因此，我建议对学习论坛的使用进行规范和安全性的保障。此外，学习论坛也需要拓宽用户的视野和拓展学习渠道的多样性，从而更好地适应不同人群的需求。我们应当充分利用学习论坛这种新型学习方式，共同推动教育和学习的革新，为个人发展和社会进步做出贡献。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇三

10月29日上午，我有幸参加了首届全国小学名人文素养高峰论坛，聆听了语文特级教师、全国著名班主任田冰冰老师的讲座，我从中收获颇丰，受益匪浅。

田老师的讲座主题是“转变教师传统思维方式的‘破关五维’”。她从由存在盲区到关注人人，加强教师全员发展意识；由单兵作战到开门办班，加强教师团体育人意识；由简单执行到系统创新，加强教师课程育人意识；由见招拆招到二度反思，加强教师自主成长意识；由积累证书到积累经验，加强教师物化成果意识五个方面，结合自己多年的教育实践经验以及生动的教学案例向在座班主任老师做了精彩的分享。

由存在盲区到关注人人。

田老师在讲座中提到一个案例――“六・一节的变革”。在学校组织的一次六・一儿童节活动中，原计划是在两个小时的活动中让擅长音乐节目的学生登台，因为活动时间有限，所以只有很少一部分同学能够参与节目的演出而大部分人只能当看客。经讨论后，改为人人上台的分年级组庆祝活动。是啊，无论旁人的.节目有多么优秀，家长的眼睛始终盯着自己的孩子。田老师通过这个事例呼吁我们要“关注人人”，从青睐精英教育到看重共赢共生。

反思自己的课堂，的确存在忽视个别学生的现象。我大多关注的是后进生和优生，对于中等学生缺乏关注。这启示我在备课和教学时，在与学生谈心时，要始终给予中等生更多关注，让人人受关注，人人得发展。如何在教学中关注人人？田老师给出了很多办法：如摇号筒，答题板，双色筒、巡视路线、手势语、同质同桌、行为矫正袋、把问题抛给你等，在课堂教学方面达到了关注人人的目的。除了在课堂上关注人人，田老师还在学情调研、班级建设、竞技项目、期末评价等方面关注人人。我想，这些经验在我现在和以后的教育教学工作中会带来很多的帮助。

由单兵作战到开门办班。

加强教师团体育人意识。

田老师告诉我们最应该紧密携手就是任课老师和家长团队，对于这点我深有体会。对于班主任工作而言，得家庭团队者得天下，一点都不夸张。一直以来我都是所有事亲力亲为，单兵作战。在以后工作中我要充分地发挥班主任在这个队伍的领队作用，带动任课老师和吸引更多的家长资源进行互帮互助。“要转变观念，轻轻松松当好班主任”我感觉这正是我们所需要的，田老师讲到：新时代的班主任既要关注学生的成长，还要关注教师自身的成长。只有实现师生同成长的双赢局面，才有可能获得真正的成功。对照自己的工作，心态和管理方面还需要调整。我们应该将团体育人的理念贯穿到班主任工作当中，保持一个好的心态，充分利用班级中其他任课教师和家长的力量，把我们班的工作做好，做一个快乐的班主任。

由见招拆招到二度反思。

每位班主任都可以是一个故事盒子。田冰冰老师讲解《班上突现斧头帮》、《一个苹果引发的谣言》、《一个小男孩被反复拒绝之后》等鲜活的故事，强调老故事对自身教育的思想，反思移植较好的经验，重视经验的积累，通过3分钟讲故事，3分钟点评，只点评3点来提高班主任的故事力。是啊，讲述别人的故事，可以成为我们教育实践中最好的素材；讲述自己的故事，那是回味值得琢磨的教育人生。我们每天都在书写不同的教育故事。有故事，才不至于回头看时，仿若雪夜行走，身后连个浅浅的脚印都已被落雪掩埋。愿在陪伴孩子成长的历程中，在教育实践的且思且行中，能与孩子们同步生长，静听教育生命拔节的声音。

通过此次学习，我不仅从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从优秀班主任的案例实践上，获得了处理班级事务的方式方法。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法来指导工作，不断学习、反思、，努力做好班主任工作。

小编：小敏。

审核：刘伟东。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇四

“人民论坛”是中国人民大学的校报，同时也是我校最具权威的报刊。作为一名在读本科生，我每周都会收到这份报纸，认真阅读其中的各种文章。在长时间的观察与思考中，我认为“人民论坛”的价值观对于每个大学生来说都具有很重要的意义。本文将探讨“人民论坛”的价值观，以及对我个人的启示和体会。

价值观是一种对于人与社会的根本性看法。它代表了一个人的思维方式和行为准则。对于大学生来说，选择与培养正确的价值观至关重要。无论是对于未来的发展、还是对于对待他人、社会和自我等方面都有着十分重要的意义。而随着中国的发展和改革，社会价值观正在得到深刻的变化。因此，大学生应该反思自己的价值观并且选择一种正确的方向。而“人民论坛”的价值观正好能够给我们提供一个很好的方向。

“人民论坛”的价值观包含了道德、思想、文化等方面，这是非常重要的。它强调了对于社会公义的追求，支持科学文化，提倡个人独立思考等等。此外，“人民论坛”也充分肯定和尊重了社会多元文化、意见和价值观方面的差异。这一点很重要，因为它反映了一种对于不同意见和文化的包容性，促进了人与人之间的和谐与平等。

在我刚开始阅读“人民论坛”时，我并没有意识到其中价值观的重要性，然而，随着阅读的深入，我渐渐地发现，这些价值观对于每个大学生来说都具有非常重要的指导作用。例如，“人民论坛”的价值观强调了对于社会公义的追求，这启示我在日常生活中应该关注社会问题，尽可能地为社会做出贡献。此外，“人民论坛”还鼓励独立思考和不盲从，这提示我在作出决策时，不能被他人的声音和经验盲目地左右，而是应该根据实际情况，有自己的判断和决策。

第五段：结束语。

在这个快速变化的时代，正确的价值观成为人们思考和行动的重要依据。本文从“人民论坛”的价值观角度出发，探讨了价值观对大学生的重要性，以及价值观对于个人的启示和体会。这篇文章并不代表这是一种全面的价值观，但是我们仍可以从中获得很多启示和帮助。因此，我们应该重视和树立正确的价值观，尤其对大学生来说更是如此。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇五

转瞬间，从事交警这一职业已有二十多个年头了，我身为一名交通警察，肩负着维护交通秩序、预防和减少交通事故、保护人民群众生命财产安全等的神圣任务。这个职业风险性大，在抓获交通肇事逃逸嫌疑人、路面查处交通违法和交通事故处理时，都有可能受到违法人和犯罪分子的伤害，而今打开各种媒体，关于交通警察执法期间遭受暴力袭击，群众起哄甚至集体围攻的事件屡见不鲜，尤其是这些每天沐风栉雨保障公路畅通、群众出行安全的人民警察，有时却连自身安全都无法得到保障，而与群众矛盾也是日趋紧张。俗话说的好，“家有家规，行有行规”，21世纪是一个法制社会，此次在全市开展的学习《人民警察法》“三个一”活动，使我更加了解法律的重要性，对《人民警察法的》重温学习，这不仅是规范警察自身的行为的准则，检验一个人民警察的标准，同时它也是咱可以合理应用的一法律的武器，从而维护自身的利益。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠”。在日常工作中，我自觉养成了遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起，一言一行都要对照《人民警察法》，这就是作为一名人民警察的底线和准则。现代社会生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。但不论怎样选择，都不能离开做人的底线，都不能颠倒是非。辟如，别人经商做买卖我们警察及其家属就不能做，别人能经常出入舞厅，于灯红酒绿环境下怡神，当交警的就不能，而且发现社会上的丑恶现象，就不能熟视无睹。从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和公民的人生观。它应当成为我们全社会的共识，也应当成为每个公民做人的准则，而人民警察的行为和准则底线就是对党对人民无限忠诚的新时期人民警察精神。

然而，现实社会是复杂多变的，在生活工作中总能遇到你意想不到的事情。交警上路查处交通违法，收缴罚款，这本身就容易同老百姓产生矛盾纠纷，要想每个公民都能理解交警这个职业，让法律武器保护自己的合法权益又是谈何容易？我辖区面积大，人口稠密，随着经济的增长，外来打工人员也逐年增多，交通压力明显增大，在打工一族中，大多数人都在温饱线上苦苦挣扎，他们出行时坐不起出租，只好去乘坐满世界跑的摩的。他们和部分当地群众、下岗人员以及穷困户，成了摩的司机们赖以生存的主要客源。在这些摩的中，有牌有证的是极少的一部分，绝大部分是无牌无证的黑摩的。“黑摩的”的出现引发了不少交通事故。这些摩的和驾驶员，既无牌也无证，给交通安全带来极大隐患的同时，也使人民群众的生命和公、私财产受到了极大的威胁。因此，上级三令五申要求：彻底取缔无证照(无驾驶证、无驾照)黑摩的。xx年3月6日9时，我正在卡口执勤，突然从迎面驶来一辆摩的，按平常工作经验，我一眼就看出是无牌无证驾驶。于是，二话不说我就把它拦了下来，并要求驾驶人出示驾照。“怎么又是你！”，不出所料，驾驶人叫周长龙，算得上这儿的“老脸色”了，不久前就曾教育警告过他一次，将他放行，按照相关法规，这次必须扣他的车还要罚款。周某傻眼了，他声称：从早上到中午，1分钱没挣上，身上连碗牛肉面的钱都没有，哪有钱交罚款呀？我法律法规必须遵守，就在这时，几个外地闲杂人才聚了上来，出来挣钱，咱们容易吗？”他们这么一吵吵，给周某壮起了胆：“就是，老子还没有挣上1分钱哩！”围观的群众也开始为他愤愤不平：是啊，这些警察不干正事，这满街跑的小偷不去抓，反来管凭力气吃饭的老百姓„„看到场面即将失控，我立即电话请求增援。周某不耐烦了，乘势发动摩的想逃走，我一把抓住了车把手，“你不可以走，必须依法接受处理！”周某眼看无法逃跑得逞，随手拿起一利器往我手上猛戳，我感到一阵阵无比剧痛，顿时满手都是鲜血，但此时头脑中始终清醒地认识到自己是一名人民警察，就是死死抓住不放„„此时，周某见状吓傻了眼，围观的群众看不下去了，纷纷指责其恶劣的行为。就在这时，增援的民警立刻冲上前来将周某迅速控制住带回当地派出所处理。后来，周某因暴力抗法被依法拘留。

经历了此事件后，虽然我只是受了点轻伤，但在内心却深有感触，对交警这一职业有了更深层次的认识。遇到委屈要学会多忍一忍，现在不是讲求“理性、平和、文明、规范”执法吗？那时倘若换成20多岁的青年交警，恐怕早已经大大出手，后果不堪设想吧。

《人民警察法》的核心是执法为民，时刻把人民群众的利益放在每一位，是我们人民警察坚持人民满意的标准。我们要真正把人民群众的呼声作为悔无愧，不辱使命，必须具备人民警察应有的素质和水平。作一名合格的交通警察，服务人民，保一方平安，必须在狠抓“三基”活动中精通业务，苦练过硬的基本功。怎样苦练，就是要精益求精，真正深入进去刻苦钻研，锲而不舍，但也乐在其中。交通警察才就能成辨是非铸正气的践行者，以实际行动引领社会风尚的鲜明旗帜。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇六

在网络时代，学习论坛已成为许多人学习交流的主要途径之一。作为一个普通的大学生，在学习论坛中获益良多。接下来，我将分享一些我在学习论坛中的体会和心得。

第二段：获得新知识。

学习论坛是一个相对自由的平台，许多有关各种学科的经验和资料都可以在上面找到。與传统的知识获取方式相比，网络学习有更多的资源以及更加多樣化的教学方法，让我们可以便捷地获得新知识。在论坛上投入适量的精力，阅读别人的帖子并参与主题讨论，有助于开拓自己的视野，不断提升自身素质。

第三段：真正理解学科。

论坛的意义不仅在于赋予我们新的知识，而且也为我们提供了结交同志的机会。通过在论坛上与其他学习者交流，我们能学会更加深刻地理解学科，并且建立与其他人的联系。通过交流和讨论，我们将会获得更多理解和感受，并在讨论过程中发掘新的问题，这些问题可能也从未出现在教材或在教学的过程中被别人提到过。

第四段：提高自信和表达能力。

参与讨论时，我们需要表达自己的观点，这对于提高我们的口述表达能力是很有好处的。在讨论中充分自我表达，可以使我们的思路更加清晰，更容易阐述自己的观点。论坛讨论中的经验能使我们认识到自己的长处和弱点，并从这些问题中获益。

第五段：总结。

在学习论坛上，我们学习、交流、分享、互相学习，我们能从其他人的经验中获得启示，一步步完善我们自己的知识体系，形成一个全面的学习思路。此外，学习论坛上的互动能为我们的生活带来活力，增强我们的自信心。最后，我相信在以后的学习中，我们将会在这种网络交流中获得更多的新鲜体验，也将更加蓬勃发展。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇七

首先衷心感谢院领导为我们提供了这次难得的台州之行。短短五天的参观学习，台州市第一人民医院的同仁们嘘寒问暖、热情接待、毫无保留给我留下深刻的印象。

进入护理部便迎来了护理部主任及各位老师的热情接待。我曾经到这儿科学习了一个月，虽然时隔八年，但感觉是那么熟悉而温暖，一点没有被时间拉开距离。毛主任说:“晓利，你想了解什么、看什么，尽管告诉我们”。我便毫无芥蒂的和毛主任交谈起来。她从医院质量管理体系的建立，运行，医院护理管理信息系统的优点，绩效考核的实施、医院文化建设等方面做了全面的介绍。通过与毛老师的交流了解到，医院注重细节、流程及环节管理。各级护士的培养包括在职教育、临床实务能力、学术能力、教学能力、行政能力五个方面的训练，每个级别层次清晰、重点突出。另外，医院管理理念先进，以人为本，推出了“让患者跑一次”，让“医务人员跑一次”的管理理念。不但让病人放心，也让医务人员暖心。医院推出了夜班激励机制，护理人员每个月上2天夜班以上便能享受230-350的夜班补贴，护理部为退休人员编写专访，为我们即将离开工作岗位的退休护士留下一篇美好的回忆录。每年5.12护理部会组织开展多姿多彩的文娱活动、趣味活动，包饺子比赛、做菜比赛等等，尽显医院大家庭的活力与温暖。

护理部的其他三位老师分管质量控制、教学、培训，她们向我介绍了医院质控体系的建立和运行方式。全员参与质控是她们的管理理念，每个护士都能进入到管理角色，担任检查者，从而既是学习也是提高，培养了护士的管理能力，也充分的利用了人力资源。全院成立十多个质控小组，每个小组设立组长1名，秘书1名，成员三十多个，都是临床2级以上的护士。质控每季度一次，工作量大，涉及面广，但能如此有序进行，得益于所有护理人员都积极主动的参与其中。岗位职责明确，各项工作按部就班的进行。

金老师分管技能培训，每天她都忙得不见人影，偶尔能见到她我也不好意思打扰，可她却主动招呼我说“晓利，你过来，我给你说说我们医院的技能培训”。我真是有点受宠若惊。金老师有着丰富的带教管理经验，每一级护士每年所需完成的考核内容，技能操作练习时间都有详细的规定。护士的层级关系着岗位，而岗位与绩效挂钩，这就促进护士主动学习，积极学习。全院有着多样化的培训，金老师给我介绍了她们目前正在进行的一种新型技能培训“模拟病例技能培训”，虚拟一个病例，由一个医生一个护士配个进行操作，这种方式的培训能训练医务人员的实战能力。下午，我有幸参与了她们的“危重病人转运”的流程考核。首现，由该次操作的主持者急诊科护士长王卫芬进行“危重病人转运的安全管理”的理论知识培训，然后分十一组进行考核，每组由一个医生和一个护士组成。考核完毕由4人组成的导师组(导师是通过全院公开招聘的，经过案例书写与技能考核选拔)进行点评，指出当中存在的问题，并进一步优化流程及操作细节。点评老师会犀利的指出当中的问题，每一个细节都不会放过，现场气氛紧张而活跃。每次操作完成后，操作者也会自我进行点评，然后由观看人员指出问题。这种病例模拟考核，通过虚拟病例来提升医生及护士的操作力，实用性非常强。接下来的几天，各位老师对我提出的护理管理问题都竭尽所能，耐心解答，甚至复印资料让我带回去参考、学习。

毛主任又热情的邀请我到病房转转，参观了她们的护理中心，护士长详细对其功能作了介绍，护理中心就是把办理出入院、缴费、转诊、医疗盖章、出生证明、住院床位调配、抽血等部门集中办公，大大方便了病人，这是该院倡导“病人最多跑一次”的举措之一。随后，我们又来到了肿瘤科，毛老师介绍说，现在中医护理已经渗透到各科室，特别是在肿瘤科开展得很好。一位进修中医护理并由她带动开展的护士妹妹，热情洋溢的给我介绍了她们开展中医护理的情况，中医护理中医有着绿色治疗的美称，目前开展的有隔姜灸(海盐包代替，比较安全)、失眠疗法、艾灸、中药外敷技术、刮痧技术等。这里的病人都比较喜欢，而且中医护理的引入对药占比、检查占比的调整比较有利。在她脸上，我看到了一位护理人对职业的热爱、对工作的用心、对由自己带动发展起来的中医护理护理事业而自豪。她的青春洋溢、积极向上、细致入微感染着我。

现在是信息时代，运用信息化管理是必然趋势。毛老师向我展示了护理管理信息系统，涵盖了质量控制、教学培训、不良事件、跌倒/坠床、压疮的管理、教学管理等等所有护理涉及的内容均通过管理系统进行管理。在护理工作中运用信息化管理，标志着护理管理手段现代化，使护理人员考评和科室护理质量管理量化，减少了护理管理投入的劳动强度，方便了对各项管理落实的监控及收集。更让我垂涎欲滴的是移动护士站和pda的运用。移动护士站解决了责任护士回护士站完成工作的环节，大大节约护士的时间，提高了工作效率，增加了护士接触患者、服务患者的时间，对提升护理质量、提高病人满意度有着绝对的作用。pdt便于核对病人、记录巡视病人的时间、可以随时调看患者的住院信息，书写生命体征，方便了责任护士对病人的管理及沟通。

短短的几天时间一晃而过，却让我深受启发，医院的护理领导人是护理专业发展的灵魂、核心与推手，也是梦想的创造与实践者。在外环境剧变下拥有领航与掌舵的双重功能，在需要大幅度角色突破与创新下，能发挥勇气、魄力与担当。这不仅让我倍感压力，也深感自身及我院护理工作的差距。20xx即将来临，我将整理思路，整装待发，完善我院的质控体系，建立健全护士层级管理方案，细化科室绩效分配，多建立激励机制，走进她们、提升她们，为我院护理发展一起携手共进。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇八

人民调解是一种以参与方式解决纠纷的方法，旨在维护社会稳定和促进公平正义。《人民调解法》是我国专门规定人民调解制度的法律，通过学习这部法律，我深刻认识到人民调解对于社会和谐稳定的重要作用。在学习的过程中，我不仅掌握了人民调解的基本原则和具体操作方法，也加深了对社会公正和法治思维的理解。不仅如此，我还从中体会到了不断提升自身素质和能力的重要性。通过本文，我将分享我对人民调解法学习的心得体会。

首先，人民调解法的学习使我认识到了人民调解作为一种重要的社会管理方式的价值所在。在过去，许多纠纷都只能通过司法程序解决，这往往耗时费力且效果并不理想，造成了社会资源的浪费。而人民调解作为一种以和为贵、以调为本的方式，能够在纠纷双方的自愿参与下快速解决问题，有效减少了社会矛盾的积累，维护了社会的稳定。通过学习，我深刻认识到在日常生活中，我们应该注重通过对话和妥协来解决问题，而不是以对抗和对立的方式来处理纠纷。只有通过共同协商和合作，我们才能够实现社会和谐和共同进步。

其次，人民调解法的学习使我理解到了公正和公平对于人民调解的重要性。人民调解的核心在于促进公正和解决矛盾。《人民调解法》明确规定了人民调解组织的职责和权限，要求调解员依法履行职责，保障各方当事人的权益。学习过程中，我了解到人民调解员需要具备专业素养和公正思维，以客观公正的态度处理纠纷，确保各方利益得到妥善保护。同时，人民调解机构也帮助当事人达成和解协议，并监督其执行，确保公平正义得到实现。通过学习，我认识到在处理矛盾和纠纷时，要坚持公正原则，保护每个人的合法权益，以实现社会的公平正义。

第三，人民调解法的学习促使我意识到了不断提升自身素质和能力的重要性。作为一名人民调解员，需要具备扎实的法律知识、艰苦的工作态度和富有感染力的沟通能力。通过学习，我清楚地认识到只有不断学习和提高自己的专业能力，才能更好地履行自己的职责，更有效地帮助他人解决问题。同时，人民调解员还需要具备社会责任感和服务理念，要积极参与社会公益活动，为社会的和谐稳定做出贡献。通过学习，我深刻认识到个人的发展与社会的发展息息相关，只有不断提升自己的素质和能力，才能为社会做出更大的贡献。

第四，人民调解法的学习激发了我对法治的思考。法治作为社会治理的基础，是实现社会和谐稳定的重要保障。通过学习，我了解到《人民调解法》是我国法治建设的重要组成部分，它为人民调解提供了法律依据，确保了人民调解的合法有效性。同时，我也认识到法律是社会道德的底线，要维护法律的权威，就要遵守法律的规定。在日常生活中，我们要自觉遵守法律法规，增强法治意识，以法治思维来处理问题，为社会和谐稳定做出自己的努力。

综上所述，通过学习人民调解法，我深刻认识到人民调解对于社会和谐稳定的重要作用。在学习的过程中，我领悟到人民调解的基本原则和具体操作方法，加深了对社会公正和法治思维的理解，也体会到了不断提升自身素质和能力的重要性。通过努力，我将以更积极的态度投入到人民调解工作中，为实现社会的和谐稳定和国家的发展做出贡献。同时，我也将以法治思维来处理问题，注重通过对话和妥协来解决纠纷。相信在未来的工作中，我会不断提高自己的专业能力，为实现社会的公平正义和法治建设做出自己的贡献。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇九

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇十

下午好!

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次以“感恩·我们同行”为主题的班会暨家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的之一是教会学生感恩，在思想上明白感恩的重要意义，在生活中用实际行动去回报父母、社会、师长、他人及自然的恩情，在今后的时间里我们还要开展“小手拉大手”活动，启发并带动周边的人懂得感恩、学会感恩、去感恩，从而争做一个“朴实、吃苦、感恩”的巴中人;二是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：赵晶、赵倩、何东、祈昆明等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，做好清洁卫生，真是老师的好帮手。作业认真，表现优秀的同学有：赵晶、冯丽萍、袁婷、陈霖、龚先贵、王玲玲等。爱劳动，学习上进步很大的有：何东、陈超琼、向清等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

马上要进行期末考试了，相信各位家长都很在乎孩子们每门功课的分数。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望，决不吝啬父母的表扬和鼓励，教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇十一

20xx年3月17日-3月19日，在郑州大学礼堂里举行了“第六届全国教育名家论坛”。感谢学校给了我这次难得的学习机会，让我有幸亲临会场，目睹了名师的风采，受益匪浅。受邀莅临本次论坛的有来自北京、杭州、深圳、江苏、河南各地市的著名特级教师：王君、肖培东、徐杰、干国祥、李振村、赵志祥、刘飞耀等。为了保证人人都能一览大家的风采，我们语文组的全体同仁在这三天的学习中，共分为六个小组，每组三人。而我则有幸成为这六组中的先锋兵。

在3月17日上午，首先进行的开幕仪式。仪式完毕之后，全国中语“优秀教师”，“精致语文”首倡者徐杰老师为我们带来了《变色龙》一课。徐老师课题设计新颖、语言幽默、课堂氛围热烈。令我佩服的不仅是徐老师对于教材研究之深、切入点之新，而是他的提问范围之广，遍及到整个班级，尤其是坐在后排的学生。他的行动很好的践行了自己的主张：要关注到后排的学生。

精彩的课堂过后，徐老师还做了《送给语文老师的56句教学格言》的主题演讲。句子实实在在，但是每一句都是我们在教学中容易忽略的地方，给了我很大的启发。

短暂的学习时间结束了，感谢学校给我的这次学习机会，领略名家风采的同时，我也收获了一份沉甸甸的喜悦。以后我会努力把学到的知识，运用到实践中，逐渐形成自己的教育风格。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇十二

人民调解法，作为我国社会主义法律体系的重要组成部分，对于解决社会矛盾、促进和谐发展起着重要作用。近日，我参加了一次人民调解法的学习，深感其意义重大。在学习的过程中，我不仅增加了对法律知识的了解，更加深了对社会公平正义的向往。

在学习人民调解法的过程中，我深刻理解了人民调解的核心理念，即“和而不同”。人民调解以和为贵，强调矛盾的和解、调解的公正。通过庭外调解，可以减轻法院的工作负担，缓解司法资源的紧张。同时，人民调解法充分尊重当事人的意愿，注重调解的开放性和灵活性，有利于解决争议双方的实际需求。

第三段：巩固法治意识。

人民调解法的学习使我更加坚定了维护法治的决心。人民调解作为一种特殊的社会调节方式，起到了化解争议的重要作用。在现实生活中，解决社会矛盾常常需要借助法律的力量。因此，我们作为普通公民，不仅要了解法律，遵守法律，更要在遇到矛盾和争议时能够积极参与人民调解的过程，发挥自己的作用。

第四段：加强调解能力。

在学习人民调解法的过程中，我深感自己的调解能力尚需提高。人民调解除了需要法律知识的支撑外，还需要调解员具备较高的沟通协调能力，能够客观公正地处理争议双方的诉求。学习人民调解法的目的不仅在于了解法律，更在于通过法律来引导人民调解的实践。因此，我将继续努力，提高自己的调解能力，为社会和谐做出更大的贡献。

第五段：展望未来。

学习人民调解法不仅对个人有益，也对整个社会有着积极的影响。如今，我国社会矛盾与日俱增，人民调解法的学习正适时而生。通过广泛宣传人民调解法，提升人民群众的法律意识，使人民调解成为大众化的解决矛盾的方式，有利于社会的和谐发展。

总之，人民调解法的学习使我深刻认识到法律的重要性和人民调解的价值。作为一名普通人民，我们应该主动学习法律知识，提高自己的法治意识，积极参与到人民调解的实践中，为社会和谐稳定贡献力量。这样，我们才能真正体验到法律带给我们的公平正义，以及人民调解为社会带来的和谐。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇十三

4月14日至4月16日，我有幸赴郑州体育馆参加了全国教育名家论坛――第五届魅力课堂暨名师工作室导向培训会。

这次教育名家论坛，给我们带来了“简约”“你知道吗？大问题数学”“无痕教育”“问题策略教学”“和谐数学”以及数学中的发现问题比解决问题更重要的教学模式，这一系列的教学模式让我受益匪浅。

3天的学习短暂而紧张，我却从中收获了很多。名师教学可谓“清新而深遂，灵动而扎实。”他们从新理念、新方法、新手段组织教学，风格各异，引人入胜。和谐的师生关系贯穿整节课，很好地落实了所上课的教学目标，体现了新的学习观、教学观和教师观，他们以丰富的教学经验，厚实的专业知识，高超的教学技能、彰显了名师风范，让我们在场的每一位老师留下了深刻的印象和不停的赞叹声，让人受益匪浅。下面我就以徐长青老师的课堂为例，谈谈自己的所学、所思和所感。

一、创设良好的情境―“水到渠成”“良好的开端是成功的一半”。巧妙的导入可以调动学生学习的积极性，使学生产生浓厚的兴趣，并怀着一种期待、迫切的心情投入到探究活动中。学生有了求知的欲望，接下去的教学就“水到渠成”。在徐长青老师所执教《解决问题的策略》的课堂上，我欣赏到了徐老师高超的导入艺术，他在课前以“魔术”吸引学生兴趣，所谓的魔术，就是就地取材的“撕纸”，这个让学生好奇的情境，调动了学生参与活动的积极性，使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。

二、唤起已有的经验―“顺水推舟”《解决问题的策略》这节课中，通过创设情境提出了这样一个问题：一张纸能否撕出片、片？学生初次接触会对这样的问题觉得无从下手老师讲解这样的问题也会觉得头疼，觉得自己说的很清楚了，可是学生总是不能理解。徐老师讲的这节课让我也获益良多，徐老师善于让学生运用借鉴已有的知识经验，通过学生的'反应很快就知道学生的就近发展还在哪，然后利用就近发展还拓展新知识，也就是他讲的“回头看”，“知难而退”的道理。通过这样的探索过程，使学生对自己的思维过程、学习方法进行提炼，使学生零散的感性认识得到提升，情感、态度、价值观得到升华。而这种学习体验过程在我看来比学习课本知识更重要、更珍贵，它会影响学生对其他事物的思考，为学生的今后学习生活积累财富。

尊重每个学生成长的权利―“海纳百川”，在我们平时上课中，我们总是有意成无意的在向学生透露我们心中正确的答案，使学生总是按着老师设想的去做，没有自己的看法，而在徐老师的课堂上，我们听不到答案的对错，他总是在鼓励同学们，即使答案不同，只是告诉同学们那是因为大家思考的角度不同，他是从教学中真正让学生体会到了探索的快乐、学习的自信。而我们大多数老师习惯用自以为是的方法来解释学生的行为，用自以为正确的方式来对待学生，这就造了教育的偏差和对学生的误导，所以，我们必须真正让学生独立思考，尊重学生的个性，要接受多元共存，真正做到“海纳百川”。

除了徐长青老师，我还听了其它几节高质量的观摩课。吴正宪老师的问题串教学，在观摩课――复习课中学生达到“通”的效果。

罗明亮老师由“你知道吗？”引入课题，告诉我们数学要讲道理，做讲道理的老师，追寻讲道理的课堂。

余颖老师在做游戏之中让孩子们学会了知识，她说“跟强者玩，自己会越来越强大”，与此同时也让我意识到我们所有人应该接触正能量的强者。

张齐华老师揭示了数学课堂的“新常态”，让我们明确核心素养，把握主体，抓住关键。

徐斌老师在解决问题策略中贯穿画图思想，他指出：“解决问题”不再是“教学领域”，“问题解决”成为了“课堂目标”。他说：“知识背后如果没有方法，知识只能是一种沉重的负担；方法背后如果没有策略，方法只不过是一种笨拙的工具，策略是方法思想间的过渡状态”。

学习人民论坛心得体会（精选14篇）篇十四

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。

“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。”在9月10日教师节当天召开的全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，对广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立69年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界上最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，有力推动了经济社会发展。今天，我们拥有了1600多万人的教师队伍，这是一支了不起的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

“经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。今天，面对新时代新形势对教育提出的新的更高要求，面对建设社会主义现代化强国对教师队伍能力和水平提出的新的更高要求，我们必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，坚持把教师队伍建设作为基础工作，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，致力于建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”在全国教育大会上，习近平总书记的重要论述准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，为深化教育领域改革、释放教育事业发展生机活力指明了方向。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，家庭的价值观培养，对青少年的成长轨迹有着极为强大的影响力,全社会都应该支持服务家庭教育，不能让家庭教育的缺失对孩子们的早期社会认知、情感价值建立造成不可挽回的负面影响。

学校教育不仅限于课堂，校园文化同样是一所学校共同价值观的体现，也指导着每一名青年学子的行为方式。在全球化的时代背景下，中国社会深度变革，这就要求教育部门和各类学校增强政治定力、创新教育理念，帮助广大青少年武装头脑、练就本领。让学校成为每一名青年学子展示才华的平台，以一言一行促使其向真、向善、向美。

全社会要担负起青少年成长成才的责任，和谐友爱的社会环境对青少年的成长至关重要。党的十八大以来，人民群众极为关心的生态环境、社会风气、公平正义等方面都有了显著提升，民生建设更加充实、完备、可持续，全社会崇德持正的良好氛围愈加浓厚。这些无形的变化，以润物无声的方式浸入青少年的心灵，让他们看到了未来的希望，坚定了奋斗的决心。

教育事关国家发展、事关民族未来。教育不只是学校的责任，全社会要持续关注、共同努力办好教育事业，才能培育出越来越多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大动力。

全国教育大会9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

习近平强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人。

作为基层党组织，我们要高度重视学校党组织建设，要有意识地培养党支部的干部教师，将党建工作抓牢抓实。将学校党政工作“两手抓，两手都要硬”，坚决杜绝“两张皮”现象，在抓好学校教学成绩的同时，抓好党员及教师思想道德建设，加强党员及教师理想信念教育。

落实学生德育教育，不能一味地说教，要开展形式多样的德育活动，让学生多体会，多思考，动中学，乐中学，利用班会、团队活动、社团活动、德育大讲坛、科学大讲坛、艺术节、运动会等形式开展德育教育，培养学生爱国主义思想，形成正确的世界观、人生观、价值观，最终成为高素质的爱国的中国公民。