精选图书馆相关论文范文(18篇)

时间:2023-11-05 作者:HT书生精选图书馆相关论文范文(18篇)

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精选图书馆相关论文范文(18篇)篇一

随着科学技术的发展,计算机越来越得到普及,信息社会的到来为我们的工作和生活带来了极大的便利,节约了资源,提高了效率。在信息技术带来的巨大作用之下,图书馆的资源为了最大限度地满足读者的需求,从传统的“闭架式”、“书库式”借阅管理方式,逐渐转型到“开架式”、“信息自动化式”知识型管理方式。开架式管理对于馆内文献资源的管理提出了更高的要求,让读者从被动式借书转为主动式选书,拉近了读者和书籍的距离。馆藏资源的开架管理加大了管理者的工作量,提升了管理者的责任感,让管理者的服务意识得到了最大的释放。馆藏资源的管理工作更加细化,更加具体,面临的困难也会更多[3]。

2借阅的管理。

高校图书馆是为广大师生读者服务的,图书馆最大的功能是提供获取信息的场所,借阅书籍,传播知识。经过长期的探索和创新,图书馆人从传统的借阅模式逐渐发展到开架式借阅模式,始终坚持“读者第一,服务至上”的原则,传统的借阅模式是由读者查阅目录,填写借书卡,工作人员通过借书卡在相应的书架上找到书籍交由读者即可。而开架式管理的借阅模式是给读者提供了一个更为开阔的空间,让读者主动地选择图书,更近距离地接触图书。这也为图书馆的管理者增加了工作量,更激发了管理者的责任感。

3开架式管理的利与弊。

3.1开架式管理的优势。

3.1.1发挥了读者的主观能动性最初,读者都是只能通过翻阅目录来查找书名,对书的大体内容是不了解的,所以时常会出现书名相似,但却不是读者想要借阅的图书,造成拒借率高,加大了馆员的工作量。开架式模式的实施,彻底改变了之前传统借阅模式的运行方式,读者可以进入到图书室内,在书架上找寻自己想要的书,这样更能体现读者的自主性,让读者获取信息资源更为主动。真正做到“以书为主”过渡到“以人为本”。

3.1.2提高了图书利用率在闭架式管理模式下,大部分图书都只是被收藏在书库里,没有人借阅,知识也得不到很好地传播。而实施开架式管理以来,图书的利用率也得到了提高,图书不断更新、整理,文献信息也得到了广泛的传播,让越来越多的人更强烈地理解了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的意义,同时也感受到图书馆的无限魅力。

3.1.3拉近了读者与图书和馆员的距离图书馆之所以存在,图书、用户、馆员三位一体,起到了至关重要的作用。馆员管理图书,使图书得以珍藏;图书被用户借阅,使得用户能从书中学到更多知识,让图书得以传阅;用户向馆员咨询,促进了用户和馆员之间的交流,充分发挥了图书馆这个平台的作用。

3.2开架式管理的弊端。

3.2.1乱架现象乱架现象是实施开架式管理最常见的一种情况,表现在许多读者挑选书籍时,没有留意书籍的编号,选了之后发现不对,又不知道是从哪个架子上取下来的,所以就随便乱塞乱放。读者没有使用代书板,选书时没有明确的目标,一下子拿了大量的图书,已超过了借阅的数量,不能全数借出,等到离开图书馆前就将图书随处放置,给其他的借阅者带来不便,也加大了管理人员的工作量[4]。

3.2.2图书损坏丢失情况严重。

图书是维系图书馆赖以生存的基本条件之一,保护好书籍是图书馆的首要任务。实行开架式管理就是对图书管理工作的一种挑战,在新的管理模式下,图书损坏、丢失的情况比较严重,读者在阅读书刊时,有时喜欢边读边用笔做记号,重点地方还会折叠,甚至有些读者看到自己喜欢的内容会将此页撕下带走,使得图书被破坏。还有些读者会将整本书拿走,不归还,造成书籍丢失。这些现象无疑给图书管理工作带来了一记重创,有些珍藏版书籍的丢失,给图书馆带来了不可挽回的`损失。

3.2.3图书管理工作任务繁重,效率低。

在闭架式管理时,图书管理员通过借书卡从书架上取书给读者,在闭馆时统一整理清点书籍即可。开架式管理时,管理员就必须经常整理书库里的书,及时更新书籍,将错放的书籍归位。而且要提醒读者爱护书籍,不需要借出的书在阅读之后放回原位。这些琐碎的工作更需要管理员有足够的细心和耐心,让工作更加具体多样,扩大了服务的范围,降低了工作效率。

4开架式管理的应对措施。

4.1加强图书管理员的工作积极性。

图书管理员作为体验图书馆变革的直接受益者,就是要增强工作责任心,加强工作积极性,开架式管理对图书馆的管理者提出了更高的要求,管理员与读者的关系将会更加密切,除了图书的日常整理清点之外,还会经常解答读者的疑问,做大量的咨询工作。所以对于图书馆管理员来说,必须加强业务知识的学习,熟练操作技能,提升自身的综合素质,以此尽快适应新形势新局面[5]。

4.2完善图书借阅制度,提升系统功能。

从闭架式管理到开架式管理,图书馆的管理模式随着社会日新月异的发展,一直在不断地开拓创新。为了更好地服务读者,就必须要建立一套完整的借阅管理制度,严格遵循规章制度,对待每位读者都是一视同仁,面对触犯规章制度的现象要严格抵制,创造一个好的阅读环境。同时,开发一个新的管理模式,也要健全借阅系统,加大系统的功能,让借阅步骤的操作更简便便捷。这样不但能减轻管理员的工作负担,也能节约用户的时间,提升工作效率。

4.3加大宣传力度,保护馆藏资源。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇二

图书馆其主要是为读者提供信息服务,其本身就具有较强的文化价值,这也是文化建设的重要组成成分,为此要主动对校园文化的构建、发展进行探究,不断创新图书馆文化建设,并打造图书馆核心文化价值,从而使得高校实现高品质校园文化这一目标。

为了更好的服务于师生,高校图书馆构建以人为本的图书馆文化理念,将人性化的服务渗透至各个功能区及阶段。无论是教师进行教学科研需要还是学生专业性学习,图书馆都将贴近读者,满足读者全方位的需求,并制定个性化及多样化的搜索推荐,使信息资源更迅速和准确的获取。读者可以在书刊借阅、多媒体电子阅览、信息咨询、文献翻译等方面享受无障碍的文献信息与咨询服务。将网络数据库资源与实体资源将结合,构建教学信息资源平台,利用网络导航功能来更好的拓宽读者的服务领域,真正实现以人为本的服务理念和思想。图书馆馆员是信息资源的维护者和管理者,其在文献资料、信息资源与读者间架起了沟通的桥梁,图书馆员也要进行知识的创新和培养,从而为图书馆的长远发展提供保障,使图书馆能够不断顺应时代发展的潮流。为此,要将图书馆员的管理培训纳入到学校的`人才培养计划之中,并定期开展培训活动,提高馆员的学术修养和文化品位,并通过一些激励措施来调动馆员在工作过程中的积极性和创造性,激发馆员潜力,使官员在工作中能够体现其自身价值,从而获得荣誉感和自豪感。

图书馆服务是依据文献信息资源来展开的,为此加强文献采购工作为高校图书馆的工作重点之一,通过对文献资源结构布局和学科的合理调整,来提高文献文化品位及学术品位。为了协调好书籍文献的采购工作,可以设立“图书馆文献资源采购委员会”,从而协调好教学类文献和研究性文献之间的采购比例,推进好网络资源与实体资源的共同发展,使之形成有机整体。

3.4创造优雅的学习环境。

当前高校的很多学生都选择图书馆为最佳的学习场所,其不仅方便进行资料的查询,还提供了优雅的学习环境。使图书馆具有人文关怀和温情。为了更好的体现这种浓郁的文化氛围,可以在图书馆的设计改造中,从内部结构的布局、通风、照明、书架的摆放、座椅的设计及色彩基调这样几个方面出发,使读者在其中感受到阅读的魅力,同时还具有人文色彩。

3.5净化校园网络环境。

由于信息化、网络化的加快,高校图书馆也要积极的引导学生正确使用网络资源,对网络数据库中的电子文献资料要进行科学合理使用,净化校园网络环境,打造绿色网络文化。这也将促进图书馆教育地位的提高,并进一步丰富校园文化层次。

3.6进行知识讲座培训,提升信息素质教育水平。

为了将馆藏资源与网络数据库中的虚拟资源进行更为合理的开发和利用,为此图书馆要为读者开设专业化的学习讲座,通过讲座的形式来使师生避免盲目的进行文献资料的搜集,其可以利用网络信息资源来对学科体系进行导航。当然在新生刚开学时,要进行图书馆培训讲座,加强学生信息化道德教育,使学生可以针对自己不同的信息寻求来更为便捷的获取资料。

4结语。

正是高校图书馆其丰富的馆藏资源、先进的设备、良好的建筑环境及高素质的馆员,使得图书馆成为校园文化建设中的重中之重。图书馆通过营造优良的学风建设,也将促进高素质人才的形成,进而加快高校的人才培养步伐。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇三

1高校校园文化特征与结构。

高校的校园文化与社会文化相区别,其主要反应和折射出在学校这一特定的时空环境中,所集中和传播的文化现象,是一种独特的社会亚文化。其能够顺应社会文化的发展,但又具有独特的个性特征,通过校园里的建筑、规划、设计和环境绿化等都能够反映出其精神和物质层面,并营造出一种个性化的校园文化氛围。大学校园文化在结构上可以分为物质、行为、制度和精神这样四个层次。物质文化在校园文化建设中是以文化活动的规模和质量来进行衡量和展现,其可以促进学校秩序的正常运转;行为文化主要是指学术性活动、娱乐性活动、思想性活动等,从而使得审美功能、德育功能及智育功能有充分的发挥;制度层面其强调通过规范性的约束对学生在道德修养和自身素养方面进行培育,科学的引导学生在校园文化活动中有所收获和成长;精神文化为校园文化的最高层,其核心是使学生树立正确的价值观,有着积极的信念追求。在校园文化建设工程中,这四个层次相互贯通,以感化、激励等形式,来实现育人目的。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇四

校园的图书馆在我的校园里,有一个闹中取静的地方――校园图书室,我爱这个闹中取静的地方。

走进校园的大门,左侧的窗上有贴纸的那幢楼,就是我校的图书馆。在校园未改建前,那里还有一个阅览室。不过现在由于校园还在改建中,教室不够用,学校把阅览室改为临时教室了。当你走进图书馆,那一排排整齐的书架映入你的眼帘;那一阵阵轻轻翻书声飘过你的耳际;那一本本摆放得天衣无缝的`书本让你赏心悦目;那一张张贴在墙上的警示语会让你感到无比的贴心。

每当轮到我们班借书的时候,我就会迫不及待地跑到图书馆,拿起一本又一本书,“吃”起第一章来……一看到有中意的书,就会毫不犹豫地去借阅,生怕自己会后悔……在我们学校,这样的“校园一角”有很多,但我还是最喜欢这最静的一角!

我爱这一角,我爱这闹中取静的一角!

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇五

摘要:办公室是公共图书馆的综合职能部门,工作人员既要具有较高的政治素养、较强的保密意识,又要有较好的信息沟通与联络能力、灵活的应变能力等。

关键词:公共图书馆办公室素质信息沟通。

办公室是公共图书馆的综合职能部门,承担作息传送、草拟公文、会议通知、内部管理、综合协调、文件收发等职责。办公室的工作效能和服务水平,直接影响着整个图书馆各项决策的贯彻实施,影响着各部门工作的正常运转。因此,相对其它部门而言,办公室工作人员的素质要求更为全面,既要具有较高的政治素养、较强的保密意识,又要有较好的信息沟通能力和灵活的应变能力等。

一、提高政治素养,把好公文质量关。

1、图书馆办公室是馆长直接领导下的综合办事机构,也是图书馆公文运作的核心,具有较强的政治性、服务性和权威性,这决定了办公室的工作人员必须具备较高的政治素养和专业水平,才能为图书馆担负起把好公文质量关的重任。

2、办公室的工作人员要摒弃政治工作与己无关的思想认识,树立起牢固的政治观念、大局观念,对政治形势有清醒的认识,特别要高度关注党中央、国务院、省委、省政府出台的文化事业方面相关政策、方针及规定。同时,要不断学习办公室工作知识、图书馆业务知识,不断丰富自己、完善自己、提高自己。

3、要把好公文质量关,包括公文的政治性、政策依据、行文程序、行文规则等,加强公文运转的协调力度,做到制发公文确有必要,发出政令切实可行,公文运转科学规范。

二、增强保密意识,遵守保密纪律。

1、办公室的常规工作被喻为馆领导的“传声筒”、“录音机”和“传送带”。作为在馆领导身边工作的办公室人员,由于所处位置的特殊性,必须要增强保密意识,遵守保密纪律,养成良好的保密习惯,自觉把工作做好、做细、做实。

2、办公室工作人员在日常工作中,要切实做到:不该说的话,绝对不说;未成文的规定、政策,绝对不外传;不该问的机密,绝对不问、不打听;不该看的机密文件,绝对不看;不该记录的机密,绝对不记录;做好机密文件的收集与管理等等。

三、深化信息沟通,为领导决策服务。

1、信息是图书馆实现科学管理的前提,是“上情下达、下情上达”的重要途径,是协助馆领导科学决策的基础和重要依据,也是让相关业务主管领导获悉图书馆事业发展的重要途径之一。因此,信息沟通是办公室协调上下、联系内外的主要工作方式,工作人员既要明确办公室职责,掌握较全面的图书馆业务知识,更要努力提高信息工作的质量和水平,适时、正确、高效地实现“上情下达、下情上达”。

2、办公室在沟通协调上,一要及时运用信息沟通把馆领导的决策通报给全体工作人员,使各项决策变成具体的行动;二要主动与馆内各部门交流衔接,取得各部门的理解和支持,使各部门及时掌握全馆的工作中心,形成全馆上下一条心,全馆工作一盘棋的良好氛围;三要在积极服务相关业务主管领导方面,通过卓有成效的信息工作,紧密上下沟通和联系,让上级领导更多的了解图书馆工作,重视图书馆事业,支持图书馆发展。

3、加强对外交流合作。“他山之石,可以攻玉”,办公室还要加强与兄弟省、市、区、高校图书馆、公共图书馆及行业图书馆的交流合作,通过学术交流会、座谈会、讲座、沙龙等,沟通联系,提高学术水平和业务能力。

四、增强创新意识,积极主动工作。

1、变消极被动服务为积极主动服务,当好“参谋”。办公室工作千头万绪,运作执行、下情上达、文件起草、信息汇总、会议布置、关系协调、后勤服务、来访接待……办公室的基本职能决定了工作的消极被动性,但其被动性不是绝对的。要做好办公室工作,工作人员必须充分发挥主观能动性,在被动中寻求主动,发挥耳目喉舌作用,主动向馆领导提供信息、反映情况;主动为图书馆的建设出谋划策、拾遗补缺;主动促进工作落实,找准上级精神与本馆实际的结合点和切入点,做到参之有道、谋之有方、言之有效。同时,办公室的工作人员要具备发展的眼光,超前服务意识,全面熟悉馆领导的思想性格、工作作风和工作规律,熟悉与文化事业相关的方针、政策、法规,熟悉一切有关联的人和事,做到到位不越位、参与不干预、出谋不决策、协调不包办。

2、抓住关键问题协调,当好“枢纽”。办公室所处的特殊地位和所属的工作性质,决定着办公室的实质就是图书馆的服务中枢,办公室工作的核心就是服务。综合协调是办公室的一项基本职责,也是落实服务的一项重要内容。办公室无小事,稍有不慎,就会影响全馆工作的大局。首先,要协调好馆领导与各中层干部之间的关系,增强决策实施的同心力;其次,要处理好各部门间的关系,避免因职责不清而引起推诿扯皮,消除内耗现象;第三,在办文、办会、办事中善于抓住问题的关键,做好综合协调工作,全馆上下统一认识、减少摩擦,促进图书馆各项工作的顺利开展。

3、做好日常运转服务,当好“管家”。日常运转是办公室的基本工作,不仅关系到一个部门,而且关系到整个图书馆工作全局。如果不讲工作质量和效率,办公室将深陷于琐碎事务而不能自拔。无论是办文、办会,还是办事,都要符合图书馆工作的全局精神和馆领导意图。首先,要站在全馆的高度,考虑问题。虚心听取各部门的意见,通盘考虑,综合权衡,为图书馆的发展出谋献策。其次,要有超前意识,尽量把问题想在前面,把工作做在前头,并且把每一项工作做实、做细、做到位。第三,要具有良好的记忆力和速记能力。馆领导会经常向办公室布置许多临时性工作,这就要求工作人员必须能够快速记下每一项工作任务,并马上落实到位。

总之,在文化大发展大繁荣的时代背景下,公共图书馆事业的明天会更美好,办公室工作也大有可为。无论是办文、办会,还是办事,办公室的工作人员都要时刻以坐不住、等不起、慢不得的精神和态度,以求真务实的作风,认真对待每一项工作,为馆领导当好参谋助手,为各部门的工作提供高质量的服务。

参考文献:

[1]车瑜。对高校图书馆办公室的几点认识[j]。哈尔滨职业技术学院学报,2007,(2):62―63.

[2]姜玉晶。浅谈图书馆办公室工作的创新[j]。科技情报开发与经济,2007,(13):114―115.

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇六

我骨子里是个浪漫主义者,在初中开学寻找图书室时更是如此。不问路,不查书,只望能在某个奇异的转角来与它邂逅。带着柔软的步伐,在这个不大的校园中慢悠悠得转了近半个小时,果真与它相遇在顶层末端的转角处。朴实无华的青色墙漆映盖在白色的水泥墙上,虚掩着的铁皮大门就那么镶嵌在墙角的石壁上,似乎在等着我去将它拉开,带给它,也带给我一幅新的画卷。

半个月的时光已悄然逝去,而我俨然成了此书室的常客。除开与生俱来对书室的喜爱,这五十来方的空间早已有了令人沉醉的魅力。每天清晨,趁着起床与早读之间的短暂片刻,总有不少爱书之人汇聚于此。这里的管理及其人性化。比如我可以每天都带着一盒崭新发着光亮的牛奶与一个沙拉面包与众人一起坐在入口旁的长桌上品着手中书,吃着桌上餐,好不惬意。众人若对某事产生了兴趣也可以自由攀谈。若从外界看来,这里的人有的吃饭,有的聊天,似乎十分的怪异。但身处其中,那略带吵闹的气氛却显得其乐融融。

却闻这里初建时花费极少,主要的书籍都是由已毕业的校友与在校师生捐赠。每当我拿起一本旧书时,就能感受到历代使用者的心情。这里的长长疤痕,莫不是不小心割伤的?却有一层胶带亲密无间的附着在疤痕之上,将原本散失的两端结合在了一起。那里又有一道道的波浪线,让人情切的感受到原主人阅读时的细心与认真。那丝丝的划痕,莫不能启迪你的思绪?任何物品都是以被使用为荣的,书籍这种智慧的承载物更不能例外。

其实在这间小屋中还有两个木窗,东面的窗子打开就能看见学校的操场。若是在有球赛的日子里,这里可就是只属于我们的绝佳看台。而南面的那面窗可以看见一个归学校所有的荒野地,却不知用来做什么。而有时在一阵清凉的小雨过后,燥热的苦夏也渐渐平静下来,在这一隅中的人的心也静默下来。雨滴在木板上的敲打声与翻书的沙沙声,如此的和谐而美妙。

终于,在一天早晨。我看见一个工人将图书室这块牌匾拆下,在扔入箱子里时还听见了由于生锈而产生的奇特撞击声,似是悲鸣,亦或是嚎叫?换上的是一块崭新的牌匾,上面写着——图书储藏室。他又拿出一把大锁固定在了门把手上,还将一张纸贴在了旁边。上面写着:“由于图书馆新近落成,原图书室改为学校专用藏书室,不-在-对-外-开-放。“这全过程我都在一旁看着,一言未发,默默的走开了,连手中的牛奶忘在原地也未发现。

后来趁毕业前到图书馆去了一趟。这里的确很大很宽敞,书籍也很多,几乎都是崭新的,崭新的找不到一丝使用的痕迹。管理也很到位,肃静的铭牌随处可见,食物更别想带入其中。良好的隔音效果让外界的风雨完全入不了你的耳廓,众多的书桌也分开了人与人间的距离。似乎,只有你自己一个人在那儿。

随着毕业的到来,我只能说“再见了,那间,不在开放的图书室。”只望今后的日子里能将这段记忆珍藏。

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精选图书馆相关论文范文(18篇)篇七

作为学校三大教学资源之一,图书馆的教辅功能已经得到人们的普遍认可,但是它的德育功能往往被忽视。当前,道德问题成了社会的大问题,品德教育成了学校教育的重要工作。图书馆是学生接受闲暇教育的重要场所,是进行德育的潜在课堂,图书馆对学生的无形教育比有形教育更容易被接受,其德育功能具有不可替代性。因此,在图书馆为读者提供书籍借阅、资料检索,传播人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能得到高度重视的同时,其德育功能也不容忽视。本文试对图书馆的德育功能作一粗浅探讨,以就教于方家。

一、培养学生遵守公共秩序和尊重他人的美德。

图书馆的管理包含对读者的管理,如借阅制度的建立与严格执行,有利于培养学生遵守制度的意识与习惯;防治偷窃、污损,有利于培养学生诚信意识;阅览场所秩序的管理,有利于培养尊重他人的公德意识;图书杂志阅读后按规范要求归位,有助于培养学生更有效率的文书管理习惯。凡此种种,通过加强管理十分有助于学生良好品质和习惯的形成。

图书馆的阅览室有一种安静祥和的氛围,面对静静阅读的读者,学生往往会不由自主地保持安静。这种无形的教育使学生懂得要遵守公共秩序,不要打扰别人,要尊重他人。

经常去图书室借书和阅览室阅读的学生,可以养成遵守公共秩序和尊重他人的美德。

二、陶冶情操,净化心灵,提升品德修养。

图书馆往往是学校的标志性建筑,其合理的建筑布局、优美的绿化和优雅的室内环境,不仅增强了校园文化的底蕴,而且陶冶了学生的情操。查询、阅读健康的文献资料,对学生人格的塑造、良好道德品质的形成起着重要的作用。优美、整洁、有序的学习环境,对置身其中的每个人都起着培养审美情趣、陶冶道德情操、净化心灵、娱乐身心和规范行为品德的作用。图书馆员丰富的知识、高雅的气质、良好的职业道德必将赢得学生读者的理解和尊重,形成良好的育人环境,对学生树立积极的人生观以及奉献社会的人生理想都将起到潜移默化的作用。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”优秀的图书是学生健康成长中不可缺少的精神食粮,读一本好书可使学生终身难忘,受益无穷。特别是那些优秀著作,思想深邃,内涵丰富,能陶冶人的道德情操,净化人的心灵,培养人的科学精神,开拓人的思维眼界,增长人的知识才干,提倡真善美,指引人们树立正确的世界观、人生观和价值观,对学生健康成长起着无法替代的作用。图书馆图书室的藏书都是积极向上和健康的图书,没有黄色读物,图书室可以保证读者读到好书,提升读者个人的修养。图书馆图书室提供给读者健康书籍,引导读者读好书是一种无形的德育工作。

正确的阅读能够促进学习、美化心灵,提高专业素养、文化素养和品德修养。在图书馆阅览室阅读可以陶冶情操净化心灵提升品德修养。

三、引导学生用好网络。

网络时代,网络阅读成为青少年读者最喜欢的阅读方式之一,网络阅读的快速发展,使传统阅读呈逐年下降的趋势。同时,网络也给人们带来很多问题,有些青少年沉迷网络难以自拔,少数不良少年因为网络走上了犯罪的道路,因此,引导学生正确认识网络用好网络是学校教育的重要任务之一。

图书馆电子阅览室可以起到引导学生正确上网、有效利用网上资源的作用,电子阅览室管理人员对上网活动进行必要的监控和检查以及对读者的正确引导,可以杜绝黄色、迷信、反动的信息在电子阅览室散播。

图书馆对学生上网的正确引导可以减少学生去网吧的次数,降低青少年误入歧途的可能性。现在的学生都喜欢上网,而上网的主要途径是去网吧,而许多学生一旦沉迷于网吧将很难自拔。有很多青少年犯罪的原因就是因为在网吧上网需要很多钱,向家里要家长不给而走上了盗窃抢劫等犯罪的道路。

学生在图书馆阅览室上网,能够得到成年人的有效监控,因而走上犯罪道路的就少。图书馆电子阅览室的存在可以把一部分青少年从网吧吸引到阅览室,减少部分学生去网吧的次数,这在某种意义上降低了一部分青少年误入歧途的可能性。

同时,电子阅览室可以通过开展健康网络活动的宣传,教育读者正确、健康地进行网上活动,并采取适当措施减少网路对学生的负面影响。

四、使学生知书达理,提升自身知识素养。

图书馆是课堂教学的延伸和补充,是内涵丰富、知识多样的第二课堂。课堂教学不可能让学生具备所必需的所有知识和技能,教育目标的实现也有赖于第二课堂的全面展开。图书馆拥有丰富的馆藏、现代化的信息设施特别是信息网络形成的资源共享,教师和学生在图书馆能够自主学习,拓宽知识视野,实现知识积累,形成良好素质。

俗话说知书达理,其意为读书多的人更懂得礼貌待人,而礼貌待人是反映一个人道德水准的外在表现之一,也是德育目标之一。图书馆图书室向读者借阅图书,为人们读书提供方便,并倡导文明借阅礼貌借还这也间接地为提升读者道德行为作了贡献。

图书馆向学生敞开了求知的大门,是学生实现知识更新、提高素质的最佳场所。他们可以在这里利用各类文献资料、信息资源,开发潜在智能,锻炼实践能力,适应社会需要,满足自己获取知识的强烈愿望和丰富文化生活的需要,从而实现德、智、体、美全面发展。

五、培养诚实守信的美德。

开展诚信教育是由图书馆的社会教育职能决定的。图书馆应努力营造诚信氛围,加强道德教育。图书馆是社会生活的一部分,必须把重点放在加强社会公德教育上,在美化、优化学校的道德环境上,建设良好的道德的过程中,图书馆应该起到精神文明建设的示范作用和促进作用。一方面,图书馆的按时还书制度可以使读者养成良好的习惯,培养读者诚实守信的美德。诚实守信是人们为人处世的根本,通过在图书馆的借书还书制度可以使读者懂得守信用的重要性,增强读者对信誉的重视度。另一方面,图书馆关于损坏图书要赔偿和延期还书要交滞纳金等制度,告诉人们不遵守规章制度是会付出代价的,这可以增强人们的法律意思和守信用观念。图书馆规章制度的这种对良好品德的负强化作用是很好的德育手段,其效果和正强化异曲同工。

六、培育勤劳节俭的美德。

艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德,也是对学生的基本素质培养规范。但随着人们生活水平的不断提高,家长都给予独生子女各个方面以最大的满足,往往有求必应,尽量满足,甚至无条件也要想方设法创造条件来满足他们,这样一来,许多学生的节约观念严重匮乏,铺张浪费蔚然成风。因此,培养学生勤劳节俭的美德是学校教育的重要任务之一。

多数图书馆都设有勤工俭学的岗位,这些岗位为家庭困难的同学提供了靠劳动获得学资的机会,同时也培养了他们勤劳节俭的美德。图书馆勤工俭学岗位的设置不仅是对困难学生的'资助和培养,同时也是对全校学生的品德教育,是弘扬勤劳美德的潜在教育,它告诉了家境不好的同学通过自己的劳动可以改善经济条件,教育家境好的同学懂得是自己父母的付出才使得他们在学校里衣食无忧安心读书,使同学们理解家里钱财的来之不易而感恩父母的付出。

七、结语。

图书馆应当主动参与、配合学校各种德育活动,积极配合学校思想政治工作,把对学生思想道德教育贯穿到图书馆各项服务育人活动中去。图书馆工作人员可以通过良好的职业道德,娴熟的专业知识,对自己所从事事业的执著追求,为学生提供高质量的服务,在服务中用文明的语言礼貌的行为为学生作出表率,进而培养学生追求知识、敬业奉献、关爱他人、文明礼貌的良好品行。图书馆工作人员要不断提高自身的修养,以优质的服务态度和甘为人梯、无私奉献的高尚情操,影响每一位到馆的学生,使学生感受到知识的作用,在整个校园自觉形成“我为人人,人人为我”的风尚。

图书馆可以通过融注独特的文化个性和精神内涵的环境布置,让各种物化的东西承载学校的特色和精神,从而形成浓厚的隐性育人氛围,用良好的育人环境促进学生人性的发展和人格的完善有。通过优雅富有文化气息的美好环境陶冶读者的情操,净化其心灵,培养他们高尚的道德品质。

在当今全国上下高度重视德育工作形势下,校园图书馆应做好自身的定位,不但要充分发挥其采集学校所需各种类型的文献,进行科学加工与管理,为学校的教育、教学、科研工作提供文献保障的职能,还要正确认识图书馆进行思想道德教育的功能,努力做到“管理育人、服务育人、环境育人”。

【参考文献】。

[1]彭桂喜。可持续发展教育理念下中专图书馆的发展对策[j]。图书馆论坛,2008(4)。

[2]刘幸福提高中职学校图书馆吸引力策略研究[j]。图书情报工作,2013增刊(2)。

[3]葛利亚。中专图书馆电子阅览室建设的探讨[j]。图书馆,2002(3)。

[4]郝永莉。强化图书馆在中职教学中的作用浅议[j]。科技视界,2012(22)。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇八

虽然大部分高校都实行了档案管理体系,但是由于大部分工作人员档案意识不够,没有充分认识到图书馆档案工作的重要性,以至于高校图书馆的档案管理工作受到了严重影响。首先是管理者的档案意识欠缺,管理者不能及时建立、整理档案信息,使档案不能发挥其应有的作用,另外由于工作人员的档案意识不够,导致了一些重要的信息资料丢失,使档案的结构和内容不够完整。

(二)管理机制缺乏。

科学、完整的档案信息能够为以后的决策提供合理、有效的依据。然而由于我国大部分的高校缺乏档案管理的管理机制,使图书馆缺乏统一的协调和管理,让许多档案不能得到完整保存,虽然数据丢失和不健全、不完整的现象经常发生,但是图书馆仍然没有一套行之有效的档案管理制度来约束和规范相关部门和个人的行为。图书馆档案管理工作的设施、技术等普遍落后于馆里的其他部门,对于档案管理没有一套规范的管理机制,如对一些缺档的档案没有进行及时的补救,对一些收集的案卷没有进行分类、标引、编目等,使得图书馆档案管理工作不能有效进行。

(三)无专业的管理人员。

一般情况下,图书馆没有对档案材料负责的专业人员,因此临时一个工作人员都可以担当起学校档案管理员的角色,兼职的图书管理人员只负责登记、收藏、保管等一般性的管理工作。由于管理人员不固定,部分管理者没有经过专门的培训,导致档案工作落后。档案管理人员的业务能力较低,随之而来的是档案管理方法不健全,由于档案的分类不当导致在以后的工作中无法很快的检索到相关档案。另外,一些高校虽然重视对文献的保管,但由于管理人员专业水平不高因此忽视了对这部分资源的开发和利用。因此,要提高图书档案的管理工作,首先应该提高图书馆档案人员应用现代化手段进行档案管理的能力。

二、提高高校档案管理的措施。

(一)提高工作人员的管理意识。

首先从高校的领导者开始,提高领导者的档案管理意识后,让领导者对图书工作人员进行思想教育,图书工作人员需要改变传统的工作观念,提高对档案管理的认识,意识到图书馆档案不仅同图书馆资料一样也是宝贵的信息资源,而且对图书馆的工作有着重要的参考意义。其次应该确定一名馆长来管理图书馆管理工作,负责档案管理的工作人员也应该是专职档案管理,档案人员一旦确定应保持相对稳定,不可随意变动,这是搞好档案管理工作的第一步。

(二)提高档案管理的规范性。

档案管理工作的规范性是档案管理顺利进行的前提,随着现代科技的发展,图书馆应该加强自身的建设,利用网络技术来提高工作效率。为了将大量的原始档案材料收集齐全,必须建立一个档案规章制度来规范化管理。除此之外,馆藏档案的结构也应该得到规范,明确档案的归档范围,可以将图书馆的日常管理档案和业务流程档案分到两个部门去管理,另外还可以根据实际情况增加一些图书馆二级类目。

(三)加强工作人员的业务能力。

首先从实际出发,让档案人员参加档案专业培训班,来提高工作人员的专业知识和经验。其次由于传统的档案管理手工操作较麻烦且容易出错,因此档案人员需要更新观念,掌握先进的计算机和网络技术,摒弃传统的管理方式且适应档案电子化的发展趋势,从而实现档案的现代化管理。

三、提高高校档案管理的必要性。

(一)能反映出图书馆的管理水平。

高校图书馆进行的管理活动主要是档案管理活动,对档案进行科学合理的管理能使档案形成有效的信息。档案可以将图书馆的管理活动和效果清晰地表现出来,所以管理人员在做决策时可以通过查阅以前的档案信息资料来帮助自己,图书馆管理工作的顺利进行能够体现图书馆的管理水平。

(二)能够满足现实需求。

高校的许多重要信息和资源都在图书馆的档案管理里保存,档案管理可以为高校的一些重要决策提供资料经验,因此图书馆档案管理具有现实意义。档案管理可以帮助员工快捷、准确的了解所需的馆内信息,并且帮助其他师生认识档案的重要性,不至于造成档案的闲置。档案管理能够降低管理工作的不确定性,方便管理者做出正确决策,能够满足现实需求。

(三)档案管理的特性决定必须提高。

档案管理有针对性和从属性的特征。首先图书馆档案一定要有针对性,图书馆只需要收集一些与图书馆工作密切相关的文件,而对于一些对图书馆毫无建设意义的档案不应当纳入图书馆档案中,一些无关的档案会造成图书馆档案的过于复杂而没有针对性。其次高校档案的从属性决定图书馆档案中的一部分是学校档案的复制品,并且图书馆档案中的一部分需要交到学校档案室。因此档案的完整性以及档案的针对性,决定了档案管理的工作必须得到进一步的提高。

四、结语。

总的来说,图书馆档案管理工作是图书馆工作的重要部分。档案管理工作的提高有许多现实意义,高校管理者的决策离不开档案工作的帮助。图书馆档案的作用是真实地记载高校图书馆各个时期的发展轨迹,为员工和读者提供便捷的图书馆资源。所以,加强高校图书馆的档案管理对高校管理有着不可忽视的作用。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇九

高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要的角色,就校园文化的四个层次特征,其不仅可以实现了服务功能,还属于教育机构。高校图书馆也为校园文化活动提供了必要的保障,在图书馆中计算机、视听设备、书刊、文献、馆内建筑设计等都为校园文化中的物质文化层次,其是重要的物质载体。读者在享受这些物质服务的同时,还要遵守图书馆的规章制度,规范其自身行为,这也保证了幽静整洁环境的营造,使读者更乐于畅游在图书馆中。高校图书馆还会定期举办一些读书活动,这些富有文化气息的学术、思想活动,可以让学生感受到一种知识的延伸。图书馆也促进了师生的人生观、价值观和世界观的形成和深化,在这些文献和知识的海洋里,我们可以感触到人类璀璨的民族文化和精神。高校图书馆其在校园文化建设中具有价值导向作用,通过这些层次的构建,将校园文化集为一体,使学生在这种浓郁的文化氛围中不断成长、陶冶情操。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十

为解决本人在校园网外不能利用图书馆电子资源的问题,现向图书馆申请ip通服务。在享受ip通服务时,为协助图书馆保证资源及系统的安全性、稳定性及合法性,本人愿作如下承诺:

1.不将使用权限(帐号、密码)转给他人使用;。

2.不利用ip通进行商业行为;。

3.不对图书馆提供的网络资源进行恶意下载;。

4.不做任何有害网络安全的操作,对自己的言论负责;。

5.不使用图书馆提供的各类网络资源时,主动进行ip通用户注销;。

6.遵守国家相关法律规定和《天津大学校园网络信息管理办法》。

7.在享受ip通服务的过程中,如有违反上述行为,将自愿承担由此引起的全部法律责任。

特此承诺!

ip通用户(签名):

xxx年3月10日。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十一

为了确保图书馆支部和党员干部创先争优活动深入开展,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用,为完成图书馆各项工作任务,提高整体业务水平和服务水平提供坚强有力的政治和组织保证,支部郑重承诺如下:

一、组织支部党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的各项方针政策,认真落实科学发展观,贯彻学院党委各项决定,教育党员遵守党的纪律,时刻用党员标准严格要求自己,以自己的实际行动为师生服务,为学院建设贡献力量。

二、始终坚持“以读者为中心,全心全意为读者服务”的工作理念,牢固树立服务意识,发挥党组织和党员干部的表率作用,不断巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,在党支部中营造团结向上、廉洁自律、勤奋进取、作风扎实、工作主动的氛围,创造性的完成各项工作任务。

三、紧紧围绕党支部好班子、好队伍、好机制、好业绩、好作风的“五个好”目标,扎实推进支部队伍建设,培养一支纪律严明、作风过硬、廉洁自律、敬业爱岗、业务精通的读者信任的服务队伍。坚决杜绝“脸难看、话难听、事难办”、“冷、横、硬、推、烦”的工作作风。

四、认真贯彻落实党风廉政建设责任制,坚决执行各项管理规章制度和党纪政纪、法律法规,认真落实学院纪委下发的文件精神,查找工作环节中出现的违纪、违规等腐败风险,从思想和行动上杜绝违规违纪和违法犯罪事件的发生。

五、认真贯彻落实《党内监督条例》和《党员权利保障条例》,发扬民主作风,主动听取意见和建议,执行校务公开制度,自觉接受学院党委和群众的监督。

六、创新党支部工作,加强组织队伍建设,认真开展“党性教育”活动、“岗位奉献”活动、“服务读者”活动、“亮牌示范”活动、“组织创新”活动等,不断扩大组织覆盖,强化组织功能,增强图书馆支部的创造力、凝聚力和战斗力。

承诺人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十二

图书馆党支部创先争优活动承诺书为了确保图书馆支部和党员干部创先争优活动深入开展,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用,为完成图书馆各项工作任务,提高整体业务水平和服务水平提供坚强有力的政治和组织保证,支部郑重承诺如下:

一、组织支部党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的各项方针政策,认真落实科学发展观,贯彻学院党委各项决定,教育党员遵守党的纪律,时刻用党员标准严格要求自己,以自己的实际行动为师生服务,为学院建设贡献力量。

二、始终坚持“以读者为中心,全心全意为读者服务”的工作理念,牢固树立服务意识,发挥党组织和党员干部的表率作用,不断巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,在党支部中营造团结向上、廉洁自律、勤奋进取、作风扎实、工作主动的氛围,创造性的完成各项工作任务。

三、紧紧围绕党支部好班子、好队伍、好机制、好业绩、好作风的“五个好”目标,扎实推进支部队伍建设,培养一支纪律严明、作风过硬、廉洁自律、敬业爱岗、业务精通的读者信任的服务队伍。坚决杜绝“脸难看、话难听、事难办”、“冷、横、硬、推、烦”的工作作风。

四、认真贯彻落实党风廉政建设责任制,坚决执行各项管理规章制度和党纪政纪、法律法规,认真落实学院纪委下发的文件精神,查找工作环节中出现的违纪、违规等腐败风险,从思想和行动上杜绝违规违纪和违法犯罪事件的发生。

五、认真贯彻落实《党内监督条例》和《党员权利保障条例》,发扬民主作风,主动听取意见和建议,执行校务公开制度,自觉接受学院党委和群众的监督。

六、创新党支部工作,加强组织队伍建设,认真开展“党性教育”活动、“岗位奉献”活动、“服务读者”活动、“亮牌示范”活动、“组织创新”活动等,不断扩大组织覆盖,强化组织功能,增强图书馆支部的创造力、凝聚力和战斗力。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十三

随着我国网络信息化与知识经济的快速发展,我国各级各类图书馆管理都面临着众多的机遇与挑战。作为图书馆管理人员要与时俱进,不断积极探索图书馆管理系统的创新与发展,不断推进图书馆的信息化与管理系统建设,才能适应现代社会的发展需求。本文主要阐述了我国图书馆管理创新是时代发展之需,加强图书馆的管理思想观念、体制与机制、组织机构与服务、制度与方法、人才资源等几个方面的创新,图书馆管理工作只有与时俱进地进行管理创新,才能适应我国现代化发展需求。

随着我国信息化和网络技术的快速发展,随着知识经济的快速崛起,我国各级各类图书馆也遭遇了前所未有的挑战与发展机遇。在大数据时代下图书馆也要进行信息化建设,积极进行管理系统的更新换代,加强自身结构调整和优化图书馆服务功能,加强新形势下的数据库建设,加强与数据库商和出版商在数字化资源方面的合作与开发,不断整合各种技术资源,努力提高自身软硬件建设水准,充分发挥图书馆现代化服务效能,不断创新图书馆管理思想与观念,加强管图书馆理体制建设,提高图书馆服务效能,积极创新与发展图书馆组织机构、管理机制与制度和人力资源等,最终完成现代化图书馆转型任务。我国图书馆管理创新是时代发展需要,更是国家图书馆体系建设要求,所以加强图书馆知识、技术、知识传播和知识应用等系统创新,势在必行,这些系统创新都要跟得上国家创新体系组织结构的创新。国家科研机构、高等院校和企业等机构的图书馆,它们的内在联系和功能作用,都是国家创新体系整体中不可或缺的有机组成部分。由于图书馆在国家各项建设中所处的特殊地位与作用,其管理体系与系统创新活动必然要与国家创新体系相适应。这是知识经济时代发展要求。知识经济时代的来临迫使图书馆必须创新,图书馆信息资源既随着空间与时间的变化而变化。图书馆属于社会与信息时空的一部分,在知识经济社会中也占据着特殊的地位和作用,因此图书馆要利用自身发展优势积极参与信息时空的信息过滤、重组和优化工作。图书馆文献载体具有多样化的特点,图书馆管理系统的多层面性,需要图书馆全方位与全员参与创新,还要保持连贯性,承担一定的创新风险性,还必须做到有序化与经常化。

图书馆管理体系的创新其目的就是为广大读者提高服务职能,为了更大发挥图书馆的效能和职能。多年来一成不变的管理思想导致了很多馆员养成懒散习惯,很多馆员不能跟上时代发展步伐,不能积极参与信息化知识的学习和信息化建设活动,依然抱残守缺地吃着老本,知识的严重老化完全不能适应图书馆现代化发展与服务需求。这就需要图书馆领导者要时刻给馆员们敲响工作紧迫感的警钟,让他们记住跟不上信息时代就会丢掉饭碗,让他们在主管思想上主动积极地学习与充电。同时,还要给他们提供一定的学习条件,如除外提供进修与培训机会,或找专家进修内部人员的培训班学习等。另外,还要对图书馆机构性质进行创新,改变传统图书馆的运行模式,设置“一馆两制”运行模式,这种重要的运行模式是指在一个图书馆内同时实行公益性与产业性两种不同运行机制。图书馆实行一馆两制具有客观必然性,因为它属于公益性服务,其知识信息服务经济效益决定了其开拓市场化服务的必要性。

图书馆管理思想观念的创新还需要保持持续性,图书馆的系统管理要实现从一般化建设向特色化建设转变,改变过去那种重视拥有的思想观念,转向重视存取。图书馆需要走出一条属于自己的特有创新道路,那就是实现内部合作与外部联盟的可持续发展道路。尤其在当今快速发展的信息化好互联网被普遍运用于图书馆的发展情况之下,电子与虚拟图书馆得以应运而生,改变了以往传统图书馆的发展模式和管理方法。最后需要在图书馆管理职能与功能认识上的创新,我国图书馆在新形势下,其管理职能也发生了很大变化,管理思想绝对管理职能,因此管理职能的改革与创新,首先是其管理思想观念的创新,图书馆领导要创造条件挖掘馆员的潜能并培养其创新能力,领导者在激励馆员积极参与创新的同时,一方面要不断进行组织文化与组织气氛的改造,另一方面管理者自身也要创新,以激发创新思维与强烈的创新意识。

图书馆管理体制的创新方向应该是探讨和创建符合我国国情的图书馆管理体制,在研究图书馆管理体制创新问题时,要明确国家政治制度和经济体制,不能脱离国家政体去探讨体制改革与创新。我国图书馆管理体制的创新,可以采取以下三种方案:第一种过渡性方案,就是暂时保留文化部社会文化图书馆司,作为实行中央统一管理图书馆事业的唯一政府机构,加强与完善各级各类图书馆的系统建设,成立系统图书馆协会,各图书馆作为一个实体让其在法规范围内行使职权;第二种强化国家图书馆作为全国中心图书馆的职能方案;第三种实行管理主体协会化方案。创新图书馆服务职能,首先要重新认识图书馆管理信息和服务信息,把信息服务工作从固定机构活动中解放出来,利用网络多种信息资源和软件工具进行社会化活动;二要大力创新图书馆网络信息导航工作与开展,大力推进图书馆网络信息营销活动;三要不断满足大量读者的信息需求,图书馆要为广大读者创造良好的读书环境和提供良好的信息服务工作。

鉴于目前图书馆传统管理组织结构已经不能适应社会环境的变化,需要加大图书馆组织结构创新。首先,要在自动化网络环境下重组相关行业,图书馆必须从物质流管理向信息流管理方向发展,与情报、档案和其他媒体进行有效重组,从而占据信息环境优势地位。其次,要重组图书馆内部组织机构,建立起自动化与灵活性的图书馆内部组织机构,把为读者用户解决实际问题放在图书馆工作的重点位置,设立文献收集与整理、电子信息收集、发展研究和馆长办公室等内部工作机构或部门,实现书刊采编一体化;实行分馆制,现代化网络技术和通信技术有力地支持了这一组织形式,总馆在总体管理系统上要处于中枢控制的地位和作用,各个分馆要避免各种重复性工作分配和管理资源的浪费,尤其在人力资源与物力资源方面要合理安排。网络环境下的图书馆管理机制的创新,可以从内部管理和外部管理两个方面同时进行。我国图书馆管理制度的最大缺陷主要体现在制度制订的先天不足与制度安排严重落后两个方面。当前图书馆管理制度亟需创新,要实现管理制度形式的合理配置,就需要创新图书馆的运营机制,确立图书馆事业投入主体和运营机制的多元化;尤其在人事管理制度方面较为懈怠,部分馆员因为自己的上司是自家亲戚朋友,而不能严格要求自己,在工作中即使犯下一些错误和问题,也不会被开除或免于惩罚,致使工作积极性不高或工作懈怠,严重干扰了图书馆的正常工作秩序。长期以来形成的人浮于事局面需要加以改观,需要通过招聘有专业知识和专业技能的大学生充实图书馆,只有不断给图书馆输入新鲜血液,图书馆工作开展才具有活力。在图书馆管理方法创新上,改革开放以来我国图书馆引进了西方许多管理方法,如目标管理、定量管理、优化管理、经济管理与系统管理等十几种管理方法,这些管理方法都产生了极大的效应。但是时过境迁,引进之初的确收到了一定的良好效果,但很快就不能适应我国国情与社会发展了。因此,要建立一种融合中西文化之长的和具有中国特色的图书馆管理模式。

当前,亟需加强图书馆人力资源管理的创新,这是社会发展的必然要求,在网络信息高速发展的今天,图书馆要具备与时俱进的发展理念,积极营造自信、宽松、改革与创新的文化环境和氛围,才能发挥图书馆人力资源的重要作用,才能保证图书馆对知识传递的高效性和完整性。因此需要引入和落实图书馆管理新理念,构建和谐校园与图书馆环境,进行和谐的人力资源管理制度安排与和谐管理。由于图书馆可持续发展战略要求,对图书馆人力资源的素质也提出了更高要求,如图书馆管理人员的政治与职业道德素质、业务水平、计算机水平、网络技术应用能力等都需要一个较大提升;同时,信息时代下的图书馆精神,也呼唤人文关怀与职业道德,这就需要大力推进全方位的人本管理,大力培养图书馆团队精神,提高图书馆服务人员的学习研究能力,吸引和造就人才。对图书馆人力资源管理创新发展需要一定的知识管理和实践基础,大力提高图书馆管理员的综合文化素养和服务能力,培养他们具有网络信息收集能力、改革创新意识、专业信息加工能力、娴熟的信息技术应用能力、系统信息导航能力,使得他们成为学术型、知识型、导航性馆员;还要重视馆员的职业生涯设计与管理,帮助他们确定个体职业生涯发展目标、拓展职业生涯发展途径、提供更多培训与学习机会等;最后要积极构建图书馆人力资源管理文化,建立图书馆动态学习机制,合理引进学科馆员制度等。

图书馆是发挥我国文化传承、创新和引领的重要基地。伴随着信息化网络与知识经济时代的到来,图书馆要坚持以人为本的科学发展观,不断积极进取,与时俱进地创新其管理与服务职能,服务好各级各类科研机构的科研和高校教学工作。作为管理者要不断创新其管理思想观念和管理方法,促进图书馆全面进步与可持续发展,还要不断为馆员提供学习与深造机会,以提高自身的综合素质,积极营造和谐管理与服务氛围和温馨的工作环境,为读者创造一个良好的读书与学习的环境。

作为馆员应该努力工作,提高自身的服务质量和水平,利用业余时间学习与钻研图书馆管理与服务知识,以提高自身的综合文化素质。作为图书馆科研人员要不断探索图书馆信息化建设的对策与措施,为图书馆的改革与创新发展寻找有效的途径和手段。

[1]樊亚非.论我国图书馆管理创新[d].湘潭大学,2002.4.

[2]彭丹.以人为本理念下高校图书馆管理创新研究[d].西南大学,2014.4.

[3]于晶晶.高校图书馆管理创新研究[d].对外经济贸易大学,2007.4.

[4]曹安斌,韩爱萍,蔺艺红.高校图书馆管理创新研究[j].现代情报,2010.1.

[5]肖希明.数字环境中图书馆管理创新策略[j].图书馆论坛,2009.12.

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十四

摘要:新建本科院校图书馆普遍存在着从业人员业务水平低,馆舍面积小,馆藏缺乏,工作条件差。

本文从馆员结构、馆藏文献、图书文献流通等方面论述新建本科院校图书馆面临的问题,并提出相应的改进措施。

关键词:新建本科院校图书馆图书馆建设馆藏建设管理方法优质服务。

高校图书馆是学校的重要组成部分,是学校建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的学术性机构。

但是新建本科院校大部分是由专科升入本科的,这一类院校图书馆普遍存在着工作人员专业水平低、服务方式传统单一、馆舍面积小、馆藏缺乏、工作条件差、现代化程度不高等问题。

升本后的图书馆,应加强馆员队伍建设,提升馆员业务水平,完善馆藏结构,改善办馆条件,为教学科研提供更高质量的服务。

1、加强馆员队伍建设,提升从业人员职业素养。

在由专科升为本科过程中,虽然图书馆验收达标,管理水平大有提高。

但是图书馆工作人员大部分是原班人马,工作人员学历层次低,结构不合理,专业技术人员缺乏,非专业人员多于专业人员,低职高用。

即便在升本过程中突击培训了一些工作人员,引进一些具有图书馆学学历人才,但他们使用现代化技术设备技术能力还是较低。

根据教育部普通高等学校图书馆规程规定:高等学校图书馆的专业队伍,按照合理的结构比例,具有大专以上学历应达到60%以上,而目前新建本科院校图书馆中,专科或专科以下工作人员占大多数,本科学历仅占少部分,本科以上学历人员更是凤毛翎角。

因此,加强图书馆人员队伍建设,提高人员专业技术能力迫在眉睫。

(1)引进专业人才,改进馆员结构。

在应届优秀的本科以上毕业生中,挑选适合图书馆工作的毕业生充实馆员队伍,这是改变馆员结构快速有效的方法。

同时还要注重引进计算机专业等有关人才,以适应图书馆现代化的需要。

(2)完善管内业务学习制度,有计划的展开业务培训,将脱产培训和在职短期培训相结合。

在管内营造良好的学习气氛,鼓励职工在职学习,提升他们专业技术水平。

通过馆内组织学习、业务培训和技能训练等方法快速提高馆员素质。

同时还要加强对馆内工作人员进行计算机使用知识和网络管理技能的训练。

通过上述措施使馆员迅速掌握图书馆工作中的新知识、新方法、新技术,熟练掌握图书管理软件的应用,快速正确处理工作中出现的问题,尽快适应本科院校图书馆现代化、科学化管理的要求,保证图书馆工作的顺利进行。

(3)有计划组织馆员参观兄弟院校图书馆,吸取它们工作中经验教训。

聘请相关专家到馆进行业务理论讲座和技术指导,快速提高实际工作能力。

在工作人员专业技术能力的培养过程中,要坚持因人因地,走出去请进来,以人为本等原则,既要发挥人的主观能动性,又要有切合实际。

明确目标要求,使每一个工作人员有强烈的危机感,树立竞争意识。

新升为本科院校的图书馆正面临着向数字化、信息化、网络化、自动化方向发展,熟练掌握图书馆专业理论和技术,是图书馆现代化最基本要求。

2、加大馆舍、馆藏投入、合理规划、加强文献信息资源建设。

(1)在升本过程中,虽然前期对图书馆进行了大批的投入,采取突击采购方式扩大馆藏量,只是满足教育部的最低要求:藏书量(特别是纸质图书的藏书量),生均图书册数,人均年进书量,学生人均月借阅量,网络畅通、阅览条件,设备条件等指标基本要求。

在馆藏统计中多数图书馆,将一些陈旧过时图书资料一起统计在内,难以保证质量,距离本科院校图书馆实际使用馆藏数量缺口较大。

新建本科院校图书馆要根据所设本科专业、本科教学、培养目标,有计划、有步骤地加强藏书建设,建立有效的、完整的和多样话的馆藏结构。

加强图书采购针对性、加工规范化、图书流通标准化建设。

修订原来借阅规章制度,加快图书流通速度,利用好原有的馆藏和设备,使它们在本科教学、科研过程充分发挥作用,弥补馆藏不足的问题。

同时要广开财源购置、引进先进现代化设备,建立网络数据库和电子图书库,这样不仅补充纸质图书数量的不足,而且促进图书馆现代化的进程。

创建具有自己特色的、高质量的数据库,从而更好地为教学、科研服务。

(2)新建本科院校图书馆面积也仅仅符合教育部基本要求。

升本后随着学校规模的扩大,读者数量的增多,学科专业扩充等因素。

使得教学、科研类图书资料与学校发展规模很不协调。

同时还存在信息网络资源开发、利用效率低,远远跟不上升本后高校发展速度。

新建本科院校图书馆升本后,一般不会有大规模投资建设,为了解决这个问题,图书馆应该挖掘现有资源,审查原来的规章制度、规划布局,重新调整原来的房间、设备布局,使得这些资源充分发挥它们的最大作用,甚至将原有馆藏进行电子扫描、加工建立电子图书库,从而弥补馆舍不足的问题。

3、优化服务体系,开展多样化、多层次、高质量特色服务。

新建本科院校图书馆先比其它本科本科院校相比基础差,底子薄,由于各方面条件限制,仍处于单一传统服务、常规低层为人找书阶段。

因此在流通服务工作方面,在不断完善提高传统化服务的同时,应该根据读者的需求,从传统的服务方式向特色服务转移,从经典型服务向网络现代化服务转化。

(1)对于本科学生开设图书学选修课。

不但介绍本校图书馆概况,同时传授一些图书馆的基础知识和计算机情报知识和文献检索知识,学习现代的信息知识和简单的光盘检索技术,网络应用技术。

培养学生“找书”能力。

(2)在做好基础服务的基础上,加强流通阅览参考咨询工作,设立读者微薄,充分听取读者意见和要求。

建立图书馆网站和电子图书库,使读者在任何地点不出屋的通过计算机上网,享受图书馆高质量的服务。

(3)调整作序时间,适当延长开馆时间,加快图书资料流通速度,提高文献资源利用率。

总之,新建本科院校图书馆随着学校规模扩大、本科专业增多、教学科研的深化,为图书馆建设提出了更高的要求,建立具有现代化、信息化、网络化的图书馆,成为新建本科院校图书馆亟待研究和解决的重要课题。

参考文献。

[1]教育部.《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》.

[2]唐先辉.谈和谐图书馆的构建.航海教育研究,02期.

[3]管桦.试论和谐高校图书馆建设.成功(教育),07期.

[4]丁双胜.略论图书馆工作与社会主义和谐社会建设.重庆社会主义学院学报,期.

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十五

摘要:新建地方本科院校图书馆要根据本校特色学科,确定主题;收集当地的历史文化、名人资料,挖掘地方文献;紧紧围绕“学科性”和“地方性”,引进网络数据库、自建地方特色数据库、建立网络资源导航、加强数字馆藏整合来建立特色馆藏,更好的为读者服务。

关键词:地方院校数字馆藏建设。

随着我国高等教育事业的快速发展,相当一部分地方高校由于长期的办学积淀,成功完成由专科教育向本科教育转型。

这些新升本高校的办学定位、学科建设、专业结构、培养目标等随之发生了结构性调整和深刻变化。

因此,图书馆要依据新的服务任务和服务对象及整个地区的社会文献信息需要,加强对馆藏信息资源的建设。

目前,随着网络技术、电子技术、数字化技术的广泛应用,各种电子资源应运而生,建设数字馆藏为读者服务也就成了地方新建院校图书馆馆藏建设的一个重要内容。

如何根据自身条件和特色职能建设特色数字馆藏,本文就此问题进行一些探讨。

一、建设特色数字馆藏的.意义。

特色文献不等同于特藏文献,特藏文献是特色文献的一个组成部分。

特藏文献主要是指:具有很高收藏价值的古籍,这些文献不可再生,对这些文献的主要目的是藏。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十六

随着信息技术的发展很多行业和领域都将面临新的挑战和机遇,图书馆作为人们精神的粮仓,更应该抓住机遇完成一次新的升级。信息技术的发展,数字信息大爆炸,为电子阅读提供了大量的资源。人们生活水平的提高引领图书馆向“服务”方向转型。下一代的图书馆将是以资源为基础服务为主体的利用移动网络和互联网新型图书馆。

数据显示图书馆的转型将向着“服务”的方向发展。就互联网已经渗入人们生活方方面面的现在而言,行业利用互联网发展自己已经是家常便饭。下一代的图书馆也将利用互联网平台结合资源和服务平台来发展,本文对向服务平台转型的下一代图书馆管理系统实践进行了研究。

(一)时代信息技术发展造成的因素。

目前,全国各行业、各领域都在积极筹划“十三五”期间的发展规划,图书馆界也不例外,回顾与展望成为制订“十三五”时期发展规划的话题中应有之义。近些年来图书馆界面临转型,我们的图书馆将会开启新篇章。当然在面临挑战的时候,有很多不好的言论,比如有些言论就会说图书馆将不复存在,现实打破了流言,图书馆正在以生机勃勃的状态存在着。之所以图书馆会面临那么大的挑战是时代大背景下图书馆必须面临转型问题。时代的变化我们有目共睹,现在的信息来源不计其数,很多的资料已经无须进入图书馆去翻阅典籍,人们只需要动动手指就可以获取海量的信息。信息技术的发展改变了很多企业的生存模式,太多的行业在新的时代背景下面临新的挑战不得不考虑转型来得以生存。图书馆在这种时代背景下也不可避免地需要面对转型的问题。据研究统计,电子读物也就是数字信息一年的创造量是现存所有纸质读物的几百万倍,数字信息凭借其创造的便捷性快速垄断了信息来源。人们不再依靠纸质版的期刊书籍来获取信息,而是在网上浏览或下载自己想要获得的信息。在这种时代背景下,图书馆不得不面临转型问题。

(二)经济发展人们体验方式改变造成的因素。

最近很流行的一句话“顾客就是上帝”,这句话体现了现在人们对体验的重视。在改革开放以来,我国的经济发展迅速,人们的生活水平得到了大幅度的提升。随着生活水平的提高,人们在生活观念和方式也发生着改变。人们在生活中更加注重体验,更加在意自己的感受。面对这种改变,图书馆的转型也有了新的方向。我们都知道原来图书馆的主体是书籍,而现在图书馆的主体变成了“人”,重视人们的阅读体验,为读者营造舒适的阅读环境、阅读模式等。现在图书馆的管理已经着手与服务,注重读者的体验,为读者提供良好的阅读服务。

面对时代的发展,图书馆的转型方向朝着“服务”进行。图书馆作为一个特殊的机构必须拥有比较全面的资源,而现在的转型方向又指向服务,所以下一代的图书馆将是“资源平台”和“服务平台”的结合。资源平台和服务平台同时构建在移动互联网和互联网这两大基础平台上,广泛采用新技术满足和推动图书馆的资源建设和服务。这是大环境对图书馆的建设提出的新要求。互联网的发展迅速,已经遍及人们生活的角落。合理利用移动网络和互联网来发展是现在对所有行业和领域的新要求。图书馆的资源建设和服务系统的建设离不开互联网,数据显示数字信息一年的创造量是现存所有出版物的几百倍,这种差距是天壤地别的,正是这种现象的存在,让图书馆面临着新的挑战,也面临着新的机遇。这种机遇和挑战下,图书馆将整合资源,在拥有广泛而全面的资源的情况下,为读者提供良好的服务体验。

在这个信息技术发达的时代,信息处于大爆炸的状态,人们获取信息变得轻而易举,但是随之而来的还有信息泄露的问题。举一个简单的例子,由于时代变化购物方式的改变,人们习惯了网上购物。但是网上购物真的没有顾客信息泄露的问题吗,报道显示很多顾客都会泄露自己的信息地址和电话等,除此之外还有信息技术的使用,运用大数据计算客户的喜好等。这些都是信息的泄露。最近因为信息泄露给人们构成威胁的报道随处可见,年轻女孩独自在家叫外卖,深夜滴滴打车等。图书馆服务系统如果不想步这些行业的后尘,就应该加强对读者信息的保密管理。在读者阅读的过程中会暴露很多信息,比如读者的喜好,购书意向等等。图书馆一定要对读者的这些阅读数据进行保密,如果泄露出去,被书商利用会对读者进行骚扰,这会大大影响读者的阅读体验,会使读者对新型图书馆心存不满。这样一来图书馆会丧失一定的魅力,会失去一些读者。如果图书馆和书商进行合作,图书馆将会快速地商业化。总结来讲,图书馆在进行对读者身份信息保护的同时,也应该对读者的数据信息进行保护。

二十一世纪是一个信息技术发展极为迅速的世纪。信息技术的发展给人们的生活带来了很大的改变。很多行业和领域都进行了转型,图书馆也不例外。作为人们的精神粮仓,图书馆的合理转型将为人们带来极大的便捷以及愉快的阅读体验。

[3]李娟,张雪蕾,杨峰.基于实证分析的下一代图书馆服务平台选择策略——以alam、ole、oclc和sierra为例[j].图书与情报,2017(3):84-92.

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十七

1、本人是韶关学院xxx级本科生,准备参加xxx年研究生入学考试,特向图书馆申请考研自修室座位。保证愿意遵守图书馆及考研自修室管理规则,做文明读者。

2、本人使用自修室期间,保证自修室内卫生清洁、不带食品及学习用品之外的物品进入自修室。不在自修室内吃东西。保证保持自修室内安静,不大声喧哗,不接打电话,手机调至静音或振动状态,不使用电脑等影响其它同学学习。

3、本人保证使用考研自修室期间,随身携带重要物品。如有丢失,自负其责。

4、本人保证暑假期间或个人因上课、外出等不在等情况下,其它人可以根据图书馆自修室的规定使用该座位进行学习。

5、本人保证研究生入学初试考试结束后,清理并自行带走本人在图书馆考研自修室内的一切私人物品。

6、本人保证是参加20研究生入学考试同学,在年研究生入学考试网上报名结束两天内,提交报名信息表,并于现场报名结束两天之内,提交报名交费凭据复印件。

7、本人保证如有违反以上条款,并经过图书馆检查属实后,将无条件放弃考研自修室使用资格,并在一天之内带走个人在自修室内的一切物品,如没有带走,因图书馆进行清理工作时,造成的一切损失,责任自负。

精选图书馆相关论文范文(18篇)篇十八

作为学校三大教学资源之一,图书馆的教辅功能已经得到人们的普遍认可,但是它的德育功能往往被忽视。当前,道德问题成了社会的大问题,品德教育成了学校教育的重要工作。图书馆是学生接受闲暇教育的重要场所,是进行德育的潜在课堂,图书馆对学生的无形教育比有形教育更容易被接受,其德育功能具有不可替代性。因此,在图书馆为读者提供书籍借阅、资料检索,传播人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能得到高度重视的同时,其德育功能也不容忽视。本文试对图书馆的德育功能作一粗浅探讨,以就教于方家。

一、培养学生遵守公共秩序和尊重他人的美德。

图书馆的管理包含对读者的管理,如借阅制度的建立与严格执行,有利于培养学生遵守制度的意识与习惯;防治偷窃、污损,有利于培养学生诚信意识;阅览场所秩序的管理,有利于培养尊重他人的公德意识;图书杂志阅读后按规范要求归位,有助于培养学生更有效率的文书管理习惯。凡此种种,通过加强管理十分有助于学生良好品质和习惯的形成。

图书馆的阅览室有一种安静祥和的氛围,面对静静阅读的读者,学生往往会不由自主地保持安静。这种无形的教育使学生懂得要遵守公共秩序,不要打扰别人,要尊重他人。

经常去图书室借书和阅览室阅读的学生,可以养成遵守公共秩序和尊重他人的美德。

二、陶冶情操,净化心灵,提升品德修养。

图书馆往往是学校的标志性建筑,其合理的建筑布局、优美的绿化和优雅的室内环境,不仅增强了校园文化的底蕴,而且陶冶了学生的情操。查询、阅读健康的文献资料,对学生人格的塑造、良好道德品质的形成起着重要的作用。优美、整洁、有序的学习环境,对置身其中的每个人都起着培养审美情趣、陶冶道德情操、净化心灵、娱乐身心和规范行为品德的作用。图书馆员丰富的知识、高雅的气质、良好的职业道德必将赢得学生读者的理解和尊重,形成良好的育人环境,对学生树立积极的人生观以及奉献社会的人生理想都将起到潜移默化的作用。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”优秀的图书是学生健康成长中不可缺少的精神食粮,读一本好书可使学生终身难忘,受益无穷。特别是那些优秀著作,思想深邃,内涵丰富,能陶冶人的道德情操,净化人的心灵,培养人的科学精神,开拓人的思维眼界,增长人的知识才干,提倡真善美,指引人们树立正确的世界观、人生观和价值观,对学生健康成长起着无法替代的作用。图书馆图书室的藏书都是积极向上和健康的图书,没有黄色读物,图书室可以保证读者读到好书,提升读者个人的修养。图书馆图书室提供给读者健康书籍,引导读者读好书是一种无形的德育工作。

正确的阅读能够促进学习、美化心灵,提高专业素养、文化素养和品德修养。在图书馆阅览室阅读可以陶冶情操净化心灵提升品德修养。

三、引导学生用好网络。

网络时代,网络阅读成为青少年读者最喜欢的阅读方式之一,网络阅读的快速发展,使传统阅读呈逐年下降的趋势。同时,网络也给人们带来很多问题,有些青少年沉迷网络难以自拔,少数不良少年因为网络走上了犯罪的道路,因此,引导学生正确认识网络用好网络是学校教育的重要任务之一。

图书馆电子阅览室可以起到引导学生正确上网、有效利用网上资源的作用,电子阅览室管理人员对上网活动进行必要的监控和检查以及对读者的正确引导,可以杜绝黄色、迷信、反动的信息在电子阅览室散播。

图书馆对学生上网的正确引导可以减少学生去网吧的次数,降低青少年误入歧途的可能性。现在的学生都喜欢上网,而上网的主要途径是去网吧,而许多学生一旦沉迷于网吧将很难自拔。有很多青少年犯罪的原因就是因为在网吧上网需要很多钱,向家里要家长不给而走上了盗窃抢劫等犯罪的道路。

学生在图书馆阅览室上网,能够得到成年人的有效监控,因而走上犯罪道路的就少。图书馆电子阅览室的存在可以把一部分青少年从网吧吸引到阅览室,减少部分学生去网吧的次数,这在某种意义上降低了一部分青少年误入歧途的可能性。

同时,电子阅览室可以通过开展健康网络活动的宣传,教育读者正确、健康地进行网上活动,并采取适当措施减少网路对学生的负面影响。

四、使学生知书达理,提升自身知识素养。

图书馆是课堂教学的延伸和补充,是内涵丰富、知识多样的第二课堂。课堂教学不可能让学生具备所必需的所有知识和技能,教育目标的实现也有赖于第二课堂的全面展开。图书馆拥有丰富的馆藏、现代化的信息设施特别是信息网络形成的资源共享,教师和学生在图书馆能够自主学习,拓宽知识视野,实现知识积累,形成良好素质。

俗话说知书达理,其意为读书多的人更懂得礼貌待人,而礼貌待人是反映一个人道德水准的外在表现之一,也是德育目标之一。图书馆图书室向读者借阅图书,为人们读书提供方便,并倡导文明借阅礼貌借还这也间接地为提升读者道德行为作了贡献。

图书馆向学生敞开了求知的大门,是学生实现知识更新、提高素质的最佳场所。他们可以在这里利用各类文献资料、信息资源,开发潜在智能,锻炼实践能力,适应社会需要,满足自己获取知识的强烈愿望和丰富文化生活的需要,从而实现德、智、体、美全面发展。

五、培养诚实守信的美德。

开展诚信教育是由图书馆的社会教育职能决定的。图书馆应努力营造诚信氛围,加强道德教育。图书馆是社会生活的一部分,必须把重点放在加强社会公德教育上,在美化、优化学校的道德环境上,建设良好的道德的过程中,图书馆应该起到精神文明建设的示范作用和促进作用。一方面,图书馆的按时还书制度可以使读者养成良好的习惯,培养读者诚实守信的美德。诚实守信是人们为人处世的根本,通过在图书馆的借书还书制度可以使读者懂得守信用的重要性,增强读者对信誉的重视度。另一方面,图书馆关于损坏图书要赔偿和延期还书要交滞纳金等制度,告诉人们不遵守规章制度是会付出代价的,这可以增强人们的法律意思和守信用观念。图书馆规章制度的这种对良好品德的负强化作用是很好的德育手段,其效果和正强化异曲同工。

六、培育勤劳节俭的美德。

艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德,也是对学生的基本素质培养规范。但随着人们生活水平的不断提高,家长都给予独生子女各个方面以最大的满足,往往有求必应,尽量满足,甚至无条件也要想方设法创造条件来满足他们,这样一来,许多学生的节约观念严重匮乏,铺张浪费蔚然成风。因此,培养学生勤劳节俭的美德是学校教育的重要任务之一。

多数图书馆都设有勤工俭学的岗位,这些岗位为家庭困难的同学提供了靠劳动获得学资的机会,同时也培养了他们勤劳节俭的美德。图书馆勤工俭学岗位的设置不仅是对困难学生的'资助和培养,同时也是对全校学生的品德教育,是弘扬勤劳美德的潜在教育,它告诉了家境不好的同学通过自己的劳动可以改善经济条件,教育家境好的同学懂得是自己父母的付出才使得他们在学校里衣食无忧安心读书,使同学们理解家里钱财的来之不易而感恩父母的付出。

七、结语。

图书馆应当主动参与、配合学校各种德育活动,积极配合学校思想政治工作,把对学生思想道德教育贯穿到图书馆各项服务育人活动中去。图书馆工作人员可以通过良好的职业道德,娴熟的专业知识,对自己所从事事业的执著追求,为学生提供高质量的服务,在服务中用文明的语言礼貌的行为为学生作出表率,进而培养学生追求知识、敬业奉献、关爱他人、文明礼貌的良好品行。图书馆工作人员要不断提高自身的修养,以优质的服务态度和甘为人梯、无私奉献的高尚情操,影响每一位到馆的学生,使学生感受到知识的作用,在整个校园自觉形成“我为人人,人人为我”的风尚。

图书馆可以通过融注独特的文化个性和精神内涵的环境布置,让各种物化的东西承载学校的特色和精神,从而形成浓厚的隐性育人氛围,用良好的育人环境促进学生人性的发展和人格的完善有。通过优雅富有文化气息的美好环境陶冶读者的情操,净化其心灵,培养他们高尚的道德品质。

在当今全国上下高度重视德育工作形势下,校园图书馆应做好自身的定位,不但要充分发挥其采集学校所需各种类型的文献,进行科学加工与管理,为学校的教育、教学、科研工作提供文献保障的职能,还要正确认识图书馆进行思想道德教育的功能,努力做到“管理育人、服务育人、环境育人”。

【参考文献】。

[1]彭桂喜。可持续发展教育理念下中专图书馆的发展对策[j]。图书馆论坛,(4)。

[2]刘幸福提高中职学校图书馆吸引力策略研究[j]。图书情报工作,增刊(2)。

[3]葛利亚。中专图书馆电子阅览室建设的探讨[j]。图书馆,(3)。

[4]郝永莉。强化图书馆在中职教学中的作用浅议[j]。科技视界,(22)。

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