网络诈骗班会主持稿(模板18篇)

时间:2023-11-05 作者:纸韵网络诈骗班会主持稿(模板18篇)

大家好,我是今天的主持人,非常高兴能够与各位一起共享这个重要的时刻。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇一

网络以它迅雷不及掩耳之势很快占领了青少年阵地,它有它独特的优势,同时,也把很多负面的东西一并带了进来,如何保护学生,在这里,谈谈中学生的网络安全教育。

首先要认识到网络的下面和负面影响。

1、利用网络进行思想教育。教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。

2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

4、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

5、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。

6、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。

7、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。

其次,要充分认识到网络对青少年的巨大危害。

1、认知上的纯粹单一。对于众多步履匆忙的青年而言,互联网好比知识快餐一样,大大激发了他们急于求知的强烈欲望,在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息,从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。而对网上各种时髦展品,他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返,从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效,整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器,致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑,而且阻塞着他们对真知的内化。

2、情感上的渲泄与压抑。对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说,虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右,但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友,网上聊天、在bbs中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独,宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到,尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时,总想试图将自己真实的情感深埋心底,不愿向真实世界坦露,并懒得与活生生的人进行情感交流。

3、意志上的内敛与张扬。在互联网这一无人管理的区域内,青年人能够以己为中心,以己需要为尺度,完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色等等,这种无拘无束,随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也为一部分人在极度的意志自主中其”唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊一些青年仅仅是为了显示自己的个性,总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人,于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫,甚至为了达到让世人把他当主角的目的`而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站,侵入别人系统等过激行为,以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。

最关键的一点就是找到解决青少年网络安全解决办法。

1、充分认识网上思想渗透问题,强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想教育引导广大青少年,使他们坚定共产主义理想信念,努力树立起正确的人生观、世界观和价值观,强化爱国主义意识和弘扬民族精神。

2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动,积极引导青少年遵守网络道德,提倡“五要五不”,即要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

3、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统工程,因此政府、社会、家庭要协作联动,努力做到三个结合一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来;二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来;三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来,以适应网络发展需求。另外,还要着重加强对青少年的社会化教育,提高青少年适应现代社会的能力,使他们勇敢地直面现实世界,积极投入到改造社会的实践中去。

4、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示,目前青少年工作者中有6%的人根本不会用电脑,34%的人根本没有接触过网络,这种情况很难适应网络时代的教育要求,所以,我们必须加强对青少年工作者队伍网络技术的培训,让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能,丰富自己的知识容量,改善自己的知识结构,了解青少年的所思所想,这样才能使教育工作更具有针对性。

5、开辟更多的更好的青年网站,积极占领网络阵地。目前,大多数青少年网站没有新鲜感、时代感,显得比较呆板,不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站,以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育,真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同时,要加强青少年教育软件的开发制作,利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象,走”以法治网”的良性发展轨道。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇二

互联网的建设对扩大学生的知识面,提初学生处理信息的能力起到积极的作用,但网络信息鱼龙混杂,对学生思想品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。应通过有效引导,使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识,同时避免陷入“误区”,促进学生身心健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握自己,迎接马上临近的初考。

二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。

通过问卷调查了解学生的上网情况。

1、你是否有上网()。

a、有上网b、没有上网。

2、上网的时间()。

a、经常b、一周一次c、一月一次d、偶尔有。

3、上网的目的。

a、看热点新闻b、上聊天室聊天c、玩游戏d、查找学习资料。

4、(1)上网入聊天室()。

a、有b、没有。

(2)入聊天室占上网时间的比例()。

a、全部b、3/4c、1/2d、1/3以下。

(3)入聊天室的目的。

a、交朋友b、学习c、倾诉d、渲泄。

5、(1)上网玩游戏()。

a、有b、没有。

(2)玩游戏的时间占用电脑时间的比例()。

a、全部b、大部分c、小部分d、没有。

(3)玩游戏的目的()。

a、娱乐b、锻炼手脑c、赌博d、竞赛。

(4)认为玩电脑游戏是()。

a、增长了知识b、锻炼了手脑c、影响了学习d、影响健康。

6、互联网对个人兴趣爱好性格的影响()。

a、兴趣更广泛、求知欲更强b、对其它活动的兴趣减少。

c、淡化了与人的交往,性格比以前孤独。

d、业余时间充实有意义。

(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导)。

1、小品表演:

小明对上网入了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止,结果小明的学习成绩直线下降。为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。沉溺于电脑的小明出走了,找到网上认识的.朋友,而这些朋友却没有收留他,小明彻底绝望了,无路可走的小明只好认错回家。

情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当,与家长发生了争执。本次事件中的“当事人”之一的网络,它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色?(学生发言)。

2、上网心理分析。

(1)挑战好奇——网上游戏:网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点,使自控能力差的学生迷恋于其中。

(2)寻找友情——网上交友:通过网上聊天交友,可以了解异性内心的感情世界,感受到异性的体贴和理解,同时释放、缓解自身的情感压抑。这整个过程进行地比较秘密,不会招致老师和家长的过问。

(3)倾诉烦恼——网上聊天:由于网上空间的隐蔽性和虚拟性,不必公开自己的真实姓名和地址,不必担心对方会泄露自己的小秘密,思想没有负担,可以进行真实的对话。因此学生有了烦恼不愿向老师和家长诉说,却愿意向自己的知心朋友倾诉。由于怕朋友泄露秘密或不理解,网络就成了中学生的最好选择。

网络是一把双刃剑。中学生上网,虽然能获得一定的知识信息,达到心理某些方面的平衡,但负面影响应该引起大家的重视。首先,要提初对网上“江湖骗子”的警惕;其次,要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀;最后,如果沉溺于虚幻的网络世界,长此以往,除影响正常的学习外,还使用权自身惰于或疏于与他人进行交往,容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍,不利于中学生心理健康和成长。网络与学习的话题是永无止境的,本节班会课带给我们的不仅仅是对网络的认识,更多的是思考。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇三

近年来,电信网络诈骗的犯罪频频发生,给受害群众造成了严重的财产损失和无法弥补的精神伤害,为防止电信网络诈骗的犯罪活动向校园渗透,打造风清气正的育人环境,近日,庆元县实验小学开展预防电信诈骗宣传教育活动,广大师生积极参与,极大提高了大家鉴别防范电信诈骗的能力。

一是开展学习活动。实验小学高度重视预防电信诈骗教育,9月22日,学校召开预防电信诈骗专题学习活动,针对本次宣传活动进行专门部署。

二是结合主题班会再教育。各班主任将预防电信诈骗宣传教育内容融入主题班会课,对学生进行近距离教育。

三是宣传方式多管齐下。学校在校园内利用宣传窗海报、电子显示屏、宣传横幅等营造预防电信诈骗宣传氛围,并利用微信、短信平台向家长发布预防电信诈骗教育知识,切实将预防电信诈骗宣传教育落到实处。

下面我们再列举一些电信诈骗的常见手段,大家一定要谨慎提防。

1、假冒“班主任”、“老师”、“领导”等特殊身份进行诈骗。

2、声称“你的孩子”遇到“意外事故”、“突发事件”急需家长汇钱救急进行诈骗。

3、假冒“中奖”、“游戏充值”、“网购退款”等方式,以虚拟诱惑进行诈骗。

1、要有反诈骗意识,时刻保持清醒的认识,最好的防范是三思而后行。

2、不贪图小利,天上不会掉馅饼,“馅饼”的背后很可能就是陷阱。

3、遇到问题及时寻求学校老师或者公安机关的帮助。

每一位学生和家长,一旦接到类似要钱的信息务必要提高警惕、有防诈意识,一定要及时与学校、孩子直接联系、亲自核实。对诈骗分子的各种理由、诈骗手段要有法治意识、防诈警觉。

此外,学生及家长上网也要注意保护个人隐私,一旦发现qq、微信被盗号,要第一时间告知家长和亲朋好友,防范各类网络诈骗的发生。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇四

“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结,在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩。希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇五

在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校也出现了学生被骗事件,虽是个例,但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇六

吴:14岁的青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发而来的。

王:14岁的我们青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的。吴:我们爱这像春天一样美好的14岁青春年华!

王:今天,我们要召开本学期的第一次主题班会:十四岁奋发的起点。

吴:王岳阳,你觉得在这个年纪里,会发生什么呢?

王:我们此时正处于学习的关键时期,我们也该有目标性地掌控我们的生活。

吴:那我们问问同学他们觉得该如何安排时间吧!

(主持人抽学生回答)。

吴:14岁,喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索。

王:下面送上一首关于14岁的诗:《14岁的花季》。

王:说了这么多,我们就娱乐一下,来做个小游戏吧!

吴:在这个青春的时刻,谁能说说有关于青春的名言呢?

王:人们都说叛逆是人生中一个重大的转折点。下面就请了解一下叛逆吧。

吴:听了介绍,我们知道了什么是叛逆,请欣赏小品《星空》。

吴:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

王:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

吴:这里一步一个脚印;

王:和着时代的进行曲;

合:共同谱写着青春的交响乐。

吴:本次主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里珍惜时间,珍惜14岁的青春年华,为自己的人生目标而奋斗!

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇七

活动目标:

为了进一步增强家长和老师的安全教育能力提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。

活动安排:

一、师幼共读儿童绘本《我不跟你走》。了解故事内容,知道站在原地等,不跟陌生人走。

二、播放有关防拐骗视频。

三、向幼儿讲解应对拐骗的方法。

1.掌握动向。告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。

2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。

3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子,只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体,如果不认识的人这样做,孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情,要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。

4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在幼儿园、学校,或请教师打电话给父母等接送人。

5.打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇八

把握生命之舟谱写绚美华章谢:生命,两个再熟悉不过的字眼,如夏花般绚丽。

白:生命之花是刚强的,让人思索,让人感受,让人倾听,它能克服任何困难;

贺:然而它又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱。

白:安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生;

贺:安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

柴:让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂。合:让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!

谢:如果说安全是伴随你生命始终的一位良师益友,那么事故就是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。

白:生命是宝贵的,生命只有一次。

贺:生命永远的指挥者是自己,掌握生命的也是自己。柴:精彩的人生乐章只能由我们亲笔去抒写。

谢:假如生命是一首歌,就要尽情演奏快乐幸福。

白:假如生命是一条河,就要欢腾雀跃奔向远方。

贺:假如生命是一团火,就要燃烧洒脱,柴:假如生命是一道光,就要绽放绝美的光芒!

合:珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给了我们一切。

谢:同学们,谨记交通安全,自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失。

白:让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

合:让我们把握生命之舟,谱写出属于我们自己的绚美华章吧!

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇九

随着互联网技术的不断发展和普及,网络诈骗已经成为了一种全球性的现象,每天都会有数千名受害者上当受骗。防止网络诈骗成为了我们每个人都应该注重的问题。近期,我们班组织了一次以“防止网络诈骗”为主题的班会,让我们深刻认识到了网络诈骗的危害和如何预防网络诈骗。本文将就此进行总结和分享。

网络诈骗是指利用网络手段诈骗他人财物或不法行为。例如,利用虚假网站骗取网上银行密码、以“公检法”“银行”名义诈骗;微信投资微商等网络骗局等等。网络诈骗的典型行为包括冒充公检法和银行等机构进行电信诈骗、冒充亲属或者公职人员进行网络刷单骗局、冒充网上商家进行诈骗等等。被网络诈骗害的人们无论是心理上还是经济上都会遭到打击,有些甚至会失去对社会的信任,所以如何预防网络诈骗是特别重要的。

网络诈骗往往利用了人们的贪婪之心、好奇心以及缺乏防备心理,所以最好的方法是增强自身的防骗意识。在班会上,老师特别强调以下几点要求:

1.谨慎对待不明来电和网络消息;

2.不随意将自己的信息分享给陌生人;

3.不相信网上“免费午餐”的谎言;

4.不随意下载不明软件和应用。

第四段:防骗意识的重要性。

网络诈骗的手段瞬息万变,每个人都可能成为网络诈骗的受害者。但如何防范被骗,就是我们必须要认真思考的问题。提高自身的防骗意识是关键。在班会中,通过了解一些网络诈骗的案例以及防范措施,让我们充分认识到了防止网络诈骗的重要性。更重要的是要营造安全的网络环境,班会让我们珍视网络安全,体验公共网络的秩序,让我们强调“自我防骗,珍视网络”的网络安全思想,提高网络安全意识。

第五段:结语。

总之,网络诈骗已经成为了全球性的现象,防止网络诈骗是我们每个人都应该注重的问题。我们班组织的一次班会让我们深刻认识到了网络诈骗的危害和如何预防网络诈骗,更深入地加深了我们对防范网络诈骗的认识,提高了我们的防骗意识,为保护我们自己的网络安全提供了基础。我们应该本着“珍视网络,自我防骗”的宗旨,保护好自己的网络安全,避免成为网络诈骗的受害者,同时也积极向身边的人宣传网络诈骗的相关知识,与不法分子展开抵制战争,为创建卫生、安全的网络环境作出贡献。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十

本次艾滋病预防宣传活动的成功举办,宣传了艾滋病的相关知识,促进了大学生对艾滋病的正确了解,使大学生们懂得如何更好地保护自己和周围的人们,远离艾滋病,共建和谐、美好的校园环境。活动同时也减少了人们对艾滋病的误解,减少了对艾滋病患者的歧视,使同学们正确认识艾滋病,更好地度过大学生活。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十一

电信诈骗主题班会活动总结为了加强同学们预防诈骗的意识,让同学们意识到预防各种诈骗的重要性,了解诈骗的各种形式,避免上当受骗,各班于11月16日,组织召开了预防电信诈骗的主题班会。

近期陆续出现了冒充快递理赔员实施诈骗的新型案件,这类骗局中,骗子从非法渠道获取受害人之前的网购信息,冒充快递客服,以受害人快递丢失办理退款、补偿为由,实施诈骗。此类案件只需要在联网手机上进行操作即可,因此作案时间全天都可能发生。

作案目标为近期进行过网上购物的人员,特别是防范意识不高,警惕性较低的女网民更容易上当受骗。作案手段为冒充寄递物流客服人员等获取受害人信任,以快件丢失等理由,主动提出赔礼或赔款,诱骗消费者进行操作,从而骗取或盗取钱财。

温馨提示:当有网络卖家、客服、快递理赔员主动联系,为你办理退款时,一定要小心!不要轻易提供个人身份证号码、身份证照片、银行卡卡号、银行卡密码、银行短信验证码等重要信息,更不要给对方转账!

预防措施。

1、提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮忙;服从校园管理,自觉遵守校园纪律。

2、不要将个人信息资料如密码、住址、手机等随意提供给他人,以防被人利用。

3、对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人。

4、切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的陷阱。

5、一旦遇到麻烦,应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。

该班会有利于提高学生们对诈骗集团诈骗手段的认识,增强自我保护意识。提高学生们对诈骗术的辨别能力,防止上当受骗。通过法律小知识普及,让学生们学会如何利用法律手段维护自身合法权益。希望通过此次班会,能够让同学们更加了解重视生活中电信诈骗问题。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十二

一、引言:网络诈骗是我们班级面临的一个普遍问题,为防止同学们在这一情况下受骗,我们组织了一次“防止网络诈骗班会”,在会议中取得了很多经验和收获。

二、分享平台经验:会上,一些同学分享了他们注意或警觉的操作。例如,多个平台或机构所收发信息的形式与内容是有所不同的,同学们通过比较不同信息内容的真假来发现了人们在行骗时经常使用的伎俩,而且还明确了在线平台在涉及到钱财时较为敏感,更容易出现欺诈成本更小、更困难追究的情况。为了保证同学们避免涉及到这一方面而使用平台的成功,我们对不同平台的特点及筛选手段做了略微的讲解。

三、意识到重要性:诈骗班会使人感到出门在外,茶不离手,脚不离地,因为一旦走岔路,甚至可能上当受骗。在此背景下,大多数人也重新意识到防止网络诈骗的重要性。必须在虚拟交易、网络广告、众筹、微信红包、互助网络等网络空间的三大场合中防止诈骗。

四、提高防范能力:面对这种一刻皆诈的态势,同学们必须做好诸如网络资金安全、密码保护和对优惠信息的判断等防水措施,以提高自己的防范能力。其中一位同学强调,当接收到不明来源的商品或付款请求时,要检查产品信息的完整和真实性,比如在搜索引擎中查询关键词,查看与留言功能等有关的上下文环境,不能相信网络上的价值陈述或警告信息,以免上当受骗。

五、展望未来:在未来,无论是政府还是个人,都必须加强在网络安全方面的主动防范和设备,才能有效地防止网上犯罪,防止网络诈骗。我们建议,班级应该继续加强警觉性,定期组织在线安全学习,用理性的态度和大局观的思维来对待网络诈骗,以最湛蓝的信心迎接互联网时代。一位同学说:“防止网络诈骗,不仅要靠法律和技术手段,更要靠全社会的宣传教育和社会氛围的提升。我们信仰和加强社会安全的共同责任。”另一位同学建议说:“要提高年轻人的网络安全意识,需要引导他们养成安全网络习惯,如不让遇到陌生人、不用真实信息发布和交易,定期变更密码,多平台操作等,这样他们才能更容易的避免网络诈骗。”

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十三

那么什么是艾滋病呢?简单的做介绍一下。

艾滋病即获得性免疫缺陷综合征。是一种慢性致死性的艾滋病病毒引起的传染病,由人类免疫缺陷病毒hiv引起。hiv感染后导致人体免疫机能缺陷,从而发生机会性感染等一系列临床综合征。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。但你们可知道它比肝炎传染性更小。

我今天的演讲主要目的是希望所有的人都能关爱艾滋病病人,没有歧视的生存,我们生活在同一片天空下,我们虽没有改变命运的法力,但我们的心能让世界变得更美好。

俗话说得好:“孤独比死亡更可怕。”他们只是一群病人,他们需要的是我们的关怀与平视,他们是一群不幸的人,有的人因为一次意外的医疗事故,背上了更沉重的医学无法解脱的痛苦,也有的人因为一时的失足而终生背负着这种心理与生理的双重痛苦,还有的人,却是与生俱来的贫穷?难以忘记那种可怜无辜的眼神,难以忘记那个小孩,痴痴傻傻的表情,他的父母都因卖血得上了艾滋病,更难以忘记那刻在他们心里的仇,恨,杀,那似乎是在我们无知的莫名的歧视的控诉!

曾有一个艾滋病人这样发出生命的感言:“我是一个艾滋病病人,一个从艾滋病的死亡线上爬出来的人,一个必须每天大量服药以维持免疫力的病人。我满怀感激,感激父母给予我生命和无私的眷顾,感激上苍赋予我如此丰富的经历,感激许许多多的关爱重塑了我的身心,感激亲朋好友的关心,感激善良大众的关注;我感激每一双温暖的手,感激每一个和煦的微笑,感激每一句亲切的问候,感激所有投向我的目光——无论青眼红眼白眼正眼冷眼,只要有注视就会有交流。我无法预计自己未来的日子,希望医学奇迹能无尽地延长生命,因为活着的每一天都使我能做一些有意义的事,从而享受生活的真实和乐趣。

有一天我离开这个世界,在前往另一个世界去的路上,大家讨论着过去人生的所得时,我可以向旅伴们说:除了你们所做的一切外,我还挑战过hiv。”

多么感动的生命感言啊!对,他们需要的是我们更多的关爱。他们能如此珍爱生命,顽强的对抗人类最可怕的病魔。我们比他们幸运,当然我们更要珍爱生命,关爱生命!

接起点和终点的轨迹。许多人的人生,是用蓝黑的墨水笔,在世俗制定的表格里,填写着大同小异的履历。他们的一辈子,只不过是一条蓝黑的波纹线。生活原本平淡无奇,可人类社会中会有令人惊异的奇迹。

不少人,本来一直沿着蓝黑的惯性轨道行进,但灾难突然降临。灾难犹如漆黑的墨汁,泼洒着整个生活页面。他们中的多数给黑色吞没了。然而,我们可以丢掉墨水笔,擎起七彩笔,在被涂黑的底板上,以热情的红,洒脱的橙,诚挚的黄,希冀的绿,坚毅的青,梦幻的蓝,浪漫的紫,描绘出一道绚丽的彩虹。我们要相信:我可以通过我的态度来改变我的命运。学会“关爱,珍爱!”

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十四

9月2日上午,我校保卫处与钟山分局朝阳派出所针对20xx级新生在学校田径场开展“防范电信诈骗打击网络犯罪”宣传活动。

活动现场,20xx级新生们井然有序地观看电信诈骗相关信息展板,展板上展示了电信诈骗在校园内存在的手段,有二维码诈骗、网购诈骗、贷款诈骗和点赞诈骗等。展板还提示同学们在遇到网络诈骗时要坚决做到“七个一律”和“十个凡是”。

工作人员还询问同学们是否下载国家反诈app,并给同学们发放关于电信诈骗、校园安全、远离毒品等宣传单。

我校保卫处治安科科长龚成刚向同学们介绍,电信诈骗的形式有网络贷款、冒充亲朋好友借钱,网上兼职刷单等。通过真实的案例,反映“天上不会掉馅饼,只会掉陷阱”。警示同学们要提高电信诈骗的防范意识,关于钱的事情都要多长一个心眼。

经济管理学院地理科学专业20xx级新生杨媛媛在认真地听完宣传后说:“我觉得开学第一天对我们进行电信诈骗防范意识的宣传是很有意义的,以前对于诈骗的认识比较浅薄,今天通过这个活动让我意识到电信诈骗的危害,在以后的生活中一定要提高警惕,不轻易相信网络上的陌生人。”

据悉,新生军训期间,学校还将开展关于“电信诈骗、网络安全”的专题讲座。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十五

铁富立老师、解红老师、董磊老师、张文洁老师、赵志红老师、许梦云老师、郑园园老师、何莉莉老师、郑立源老师、校学生会执行主席李上及校主席团成员王辽、丁馨语、楚牧晨进班查看。

班会上,各班观看防诈骗视频,结合近期网络诈骗案例,提醒同学们在学习生活中养成良好上网习惯,注意个人信息安全,谨慎发布言论,谨防网络诈骗,并注重交友安全等,共同营造清朗的网络空间。

辅导员告诫学生不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”“天上掉馅饼的心理;注意保护个人资料信息,不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息;在做好自身防范的同时,积极向周围的亲人、朋友做好宣传;发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。如果掉入不法份子所设的`陷阱,要及时采取措施,尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理,应当迅速保存涉案证据,并及时报案。

本次防诈骗主题班会的举办不仅使同学们对防诈骗有了更深入的了解,也增强了同学们的自我防范和保护意识,切实提高了我校学子的安全防范意识和避险能力,对于保障学子们的人身财产安全,促进大学生心理健康的发展具有重要意义。今后,我校也将继续重视和开展防诈骗安全教育工作,从思想上筑起高高的“防护墙”,共同营造一个和谐美好的绿色校园。防诈骗之警钟,文理学子共敲响!

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十六

艾滋病患者是一个特殊的群体,他们即要承受肉体的折磨,又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光,或是身体被隔离,或是被社会遗弃。亲人的遗弃,朋友的逃离,无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。

我记得有一句话这样说的,肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被这个社会排斥,失去工作,失去家庭,失去亲人和朋友,最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。

人人平等,生命无价。每个人都有享受生活的权利,在倡导人权的今天,我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们,艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价,义无价。

艾滋病虽然很可怕,但hiv病毒的传播力并不是很强,它不会通过我们日常的活动来传播,握手,拥抱,礼节性亲吻,共同进餐,共用马桶,共用床单、衣被,共用游泳池,公共交通工具,钞票、钱币,共用电话机、办公用品、劳动工具,咳嗽、打喷嚏以及蚊子叮咬都不会感染艾滋病,甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都没有关系。

给予艾滋病患者更多的关爱,给予他们与病魔斗争的勇气和力量,倡导人人都来关爱艾滋病患者,为他们建设一片美好的蓝天。

12月1日是世界预防艾滋病日,提倡大家都来关爱生命,预防艾滋病,关爱艾滋病患者!不光是今天,在生活中的每一天我们都应该如此。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十七

当前,电信网络诈骗形势严峻。电信网络诈骗罪在所有犯罪中位居第一,受骗人群范围广,诈骗金额巨大,每年有近万亿诈骗资金流向境外,已严重危害国家政治安全、经济安全、金融安全和社会稳定。

为提高广大师生对电信诈骗手法的识别和防范能力,增强安全防范意识,遏制校园电信网络案件的发生,5月19日,我校分别在崇左校区演奏大厅、空港校区厚学楼阶梯三教室开展“预防电信诈骗・共筑无诈校园”主题宣讲活动。讲座主讲人分别为崇左市公安局江洲分局党委委员、副局长廖宇坤以及扶绥县公安局交警大队副队长李剑君,我校师生代表聆听本次讲座。

讲座开始,副局长廖宇坤和副队长李剑君从“什么是电信诈骗”、“电信网络诈骗的常见形式”、“如何防范网络诈骗”“上当后的补救措施”四个方面对反诈骗知识进行宣讲。他们通过分析案例分析对近年易发的“杀鸟盘”、游戏币充值、非法买卖两卡、冒充公检法诈骗等新型网络骗术进行剖析,简明生动地讲解电信网络诈骗新型违法犯罪的形式、手段、特点以及如何防范。

在崇左校区的互动环节中,江州分局警官对现场的同学进行提问,同学们积极参与,现场气氛热烈。随后,学生代表宣读高校全民反诈倡议书,倡议每位同学都能够积极参与,坚决打击、杜绝电信网络诈骗,共同创建江州区“无电炸高校”,共筑反诈铜墙铁壁,实现“全民反诈、江州无诈”,坚决打赢反诈“人民战争”。

活动尾声,江州分局民警代表对“全民反诈志愿者服务队”进行授旗,为志愿者小分队佩戴肩章,和现场同学一起在宣传横幅上签名,并向全校师生发出防范电信网络诈骗新型违法犯罪的倡议。

本次防诈宣传讲座的举办,进一步提高我校师生防范电信网络诈骗新型违法犯罪的意识和能力,筑牢我校防范电信网络诈骗新型违法犯罪的坚固屏障。

网络诈骗班会主持稿(模板18篇)篇十八

近年来,各种诈骗案件屡见不鲜,针对学生的诈骗案件屡有发生,不法分子精心设计的骗局花样繁多,具有很强的欺骗性、迷惑性,严重扰乱了正常的学习、生活秩序,给同学们带来精神上的伤害和财务上的损失。为进一步强化同学们的安全防范理念,提高同学们自我保护意识及辨别诈骗手段的能力,形人说防范,人人懂防范的良好局面,结合“十段五个一”10月预防诈骗主题月安全教育培育计划,学院保卫处决定面向学生开展“预防诈骗”安全知识ppt讲解比赛。

“预防诈骗”

一、作品内容。

以学生有关的'各类诈骗案件为引线,提出相应的解决措施和注意事项,制作展现预防诈骗,安全防范的ppt。

二、作品要求。

1、主题突出,主要体现网络诈骗、、兼职诈骗等。

2、有图片、文字、背景音乐,配以解说讲解。

3、内容以案例展开(1—2个),提出应对措施和防范事项。

4、作品解说时间不超过5分钟。

三、比赛形式。

1、比赛分初选、复评和决赛三个阶段。初选由各系选送(可预赛或直接推选);复评由保卫处根据作品综合评定,产生晋级决赛参赛者;决赛采用现场对参赛者讲解进行评分,综合评分产生名次。

2、初选报送10月20日前;复评结果10月24日前;决赛时间10月31日。

3、比赛为团体赛(2—4人组成),以班级为单位(原则以新生班级为主)。

四、名额安排及奖项设置。

1、初选:15支(水利系4支、电力系2支、信息系2支、建筑系5支、机电系2支)。

2、复评:10支。

3、决赛:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名。

五、奖励形式。

并授予班级和个人荣誉书(优秀组织奖仅授予班级和个人荣誉书)。

六、评分细则。

作品内容60分、ppt制作15分、现场解说15分、团队印象10分。

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